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我學(xué)會了作文
更新時(shí)間:2023-07-04 09:26:17
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【熱】我學(xué)會了作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我學(xué)會了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我學(xué)會了作文1

  今天老師教我們釘紐扣。

  老師先拿了一根線,舔了一下線頭用手捻了捻線頭,穿進(jìn)針眼,把線拉得一樣長,用手在線尾上繞了一圈,搓了一下,結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服,和一枚有四個(gè)扣眼的紐扣,把紐扣放在布上,用大拇指壓住,開始縫了。老師把針從下面穿上來,反復(fù)幾次,逢成了一種“_”形的樣子,然后在布的下面,把針壓在那兒,把線在針上繞幾圈,把針穿出來,紐扣就釘好了。

  我回到位子上,自己也逢了一遍。當(dāng)我把線從底下往上穿時(shí),一不小心刺到了我的'大拇指,還好只是碰了一下。當(dāng)我第二次往上穿時(shí),我居然找不到剛才穿的洞眼了!我刺刺這邊,刺刺那里,始終找不到洞眼。最后,還是刺進(jìn)去了。縫好了,我拿給老師看。可是,老師皺了皺眉頭,對我說:“啊呀!釘反了。”我只好回到位子上重新釘過。這次,我仔細(xì)看了看紐扣,分出了正反。這一次,我應(yīng)該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯,這次釘對了,結(jié)也打的很好!”我美滋滋的回到了坐位上,心想:我終于學(xué)會釘紐扣了! 今天我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會了釘紐扣!

我學(xué)會了作文2

  今年暑假,我學(xué)會了包餃子。

  暑假時(shí),我回了老家合肥。我到老家的那一天,大家為了慶祝團(tuán)圓,包了餃子。我先準(zhǔn)備餡,把豬肉塊、玉米粒、芹菜放進(jìn)木盆里,再用筷子攪一攪,打三個(gè)雞蛋,然后再攪一會。可真難攪呀,就在我快不想攪時(shí),我好像看見大家圍坐在桌子邊,開心地吃著餃子,我頓時(shí)又有了力氣,就又?jǐn)嚵似饋怼?/p>

  終于我把餃子餡做好了,奶奶那邊的皮也做好了,開始包餃子啦!看大家都有模有樣地包著,我便想一展身手。我先拿起皮,像大家一樣取了一勺餡也包了起來,可這么一個(gè)小餃子難倒了我。咦,為什么大家包的餃子這么飽滿這么好看,而我包的卻是一個(gè)方方的`難看的不明物體!我不甘心,又剝了一個(gè),比剛才的好點(diǎn)了,可還是不太好看,我觀察了奶奶一會兒。

  原來奶奶先在皮里放一點(diǎn)餡,再對折,然后輕輕的捏起來,然后再捏一點(diǎn)皺紋,一個(gè)又好看又好吃的餃子就做好了。我拿起了餃子皮和餃子餡,學(xué)著奶奶的樣子包了起來,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于做成了一個(gè)成功的餃子,后來我又做了幾個(gè),一個(gè)比一個(gè)好,聽著爸爸媽媽的表揚(yáng),我覺得無比自豪。

我學(xué)會了作文3

  在我的等待中,暑假終于來了!我已近在心里打好了如意算盤,一首“暑假交響曲”也悄悄拉開了序幕……

  放假的第一天,我就來到的姐姐家,我和姐姐說好去菜市場去買餃子皮,我們牛似的沖向了菜市場。

  到了菜市場,那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸,然后去買餃子皮,可是最后一些所剩無幾的.餃子皮已近被別人買走了,只剩下餛飩皮了,我們只好買下餛飩皮會去包餃子了。

  到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開了空調(diào),我們“開工”了。我們把肉餡拌好就開始包餛飩了。但是我們包都不會包,沒過多就,餛飩皮就被空調(diào)吹得像殼一樣的干了。后來姐姐把她的姨媽喊來了,姨媽洗完手就拿起餛飩皮開始包了。姨媽說“包餛飩要在邊上沾點(diǎn)水,餛飩才不會被煮散。”我看這姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包餛飩了。

  我包得餛飩要不是小了,就是大了,還有的“散架”了。餛飩要下鍋了,餛飩一個(gè)個(gè)“跳進(jìn)”了鍋里,像在泡溫泉一樣……

  經(jīng)過這次包餛飩,我懂得了做什么事都不要心急,心急吃不了熱豆腐。

我學(xué)會了作文4

  雖然我才小學(xué)三年級,但是我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級了。

  說起鋼琴,我可在行了。這事兒還要從頭說起。最開始,我本想學(xué)小提琴的,但是聽說本地沒有小提琴專業(yè)。無奈之下,媽媽建議:“學(xué)鋼琴吧,鋼琴彈起來很優(yōu)美。”于是,我十分爽快地答應(yīng)了。

  有趣的事從此開始了。我每天到琴房練琴,每周日上一次課,日復(fù)一日,一眨眼的'功夫,我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩個(gè)月了。這兩個(gè)月中,我勤學(xué)苦練,卻毫無長進(jìn)。唉!盡管媽媽一直鼓勵(lì)我,還是提不起勁兒,直到那一天。

  那天,鋼琴老師告訴我們,鋼琴學(xué)院要舉辦音樂會了!所有學(xué)鋼琴的都要報(bào)名參加,包括入學(xué)一兩個(gè)月的,媽媽將我學(xué)過的曲子中最好聽的一首選了出來,并讓我反復(fù)練習(xí)這一首。意志和無趣,交錯(cuò)著徘徊在過去的記憶之中。

  美麗的事情發(fā)生之前,必需經(jīng)歷痛苦。不分日夜的練習(xí)對我來說是一種煎熬,也是一種磨礪。從那一天起,我開始好好對待鋼琴了。

  我天天懷著愉快的心情,懷著無限的希望,坐上琴椅上演奏。我越來越喜愛鋼琴了,我表演的機(jī)會越來越多了,我表現(xiàn)得越來越好了。“日月如梭,光陰似箭”,我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級了。

  我學(xué)會了鋼琴,也經(jīng)歷了挫折,體驗(yàn)了喜怒哀樂,知道了美麗的痛苦,這一切來源于——鋼琴。

我學(xué)會了作文5

  我從一年級開始學(xué)跆拳道,我和曾奕是道友。

  一進(jìn)教室,教室非常大,墻壁上掛著一個(gè)個(gè)沙袋,沙袋有大的,也有小的。上課連,老師一開始播放音樂讓我們圍著教室跳,教室的地上是非常軟的'拼圖拼成的,跳完之后,老師讓我們壓腿,把腿架在窗戶上來壓,一開始,我覺得很簡單,把腿架上去之后我才發(fā)現(xiàn)非常難,我心想:原來這么難,我一定要學(xué)會一學(xué)怎么壓。

  教練說:“想壓腿并不是那么簡單,必須要有柔韌性。”

  我問:“要怎樣才有柔韌性呢?”

  常做教練說:“要慢慢練,俗話說得好,日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。所以慢工出巧匠。只要細(xì)心,天底下沒有不可能的事!”

  我天天練,天天練,放學(xué)回家寫完作業(yè)就開始練睡覺前又練,早晨有多余的時(shí)間還是繼續(xù)練…就這樣我一天天練,我終于成功了,我把這件情告訴教練,教練表揚(yáng)我的時(shí)候,我心里不知道有多高興,多自豪!

  我終于學(xué)會了壓腿,我非常高興,不知道還有什么難的招,總之我明白了!只度堅(jiān)持,爸爸媽媽品嘗完了后,說:“你真是一個(gè)不錯(cuò)的小廚師!”我情不自禁地說:“我學(xué)會西紅柿炒雞蛋了!”

我學(xué)會了作文6

  平時(shí)在家里都是媽媽給我洗衣服,放暑假了,在家里很無聊,于是我想幫媽媽洗衣服。

  說干就干,我抱著一堆臟衣服來到洗澡間。我煞有介事擺出一副小大人的模樣,先把衣服按照深色淺色分開,把淺色的放進(jìn)洗滌桶內(nèi)。然后擰開水管開始注水,過了半天,水還沒有把衣服浸濕,怎么回事啊?仔細(xì)一看,唉,都怪我太粗心,原來排水開著呢。我趕緊把按鈕調(diào)到強(qiáng)洗,繼續(xù)注水。等水漫過衣服,我又放了一些洗衣液,開洗定時(shí)三十分鐘。只見衣服在桶里跳起舞,伴隨著“隆隆”的樂曲有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn),還激起了不少小泡泡,好美啊!

  過了一會兒,洗衣機(jī)停了,我把衣服撈到水盆里,然后把臟水放掉。把衣服上的小泡泡全沖洗掉后放進(jìn)脫水桶,再蓋好蓋子,脫水五分鐘。“隆——”脫水桶由慢到快地飛速旋轉(zhuǎn)起來,整個(gè)洗衣機(jī)都震動起來。嘀!洗衣機(jī)停止工作了,我迫不及待地打開蓋子,只見脫水桶內(nèi)形成了一個(gè)漩渦,衣服全貼在桶壁上。我拿出散發(fā)著清香的`衣服,晾在太陽底下,心里別提有多開心了,滿滿的成就感! 今天真開心,我學(xué)會了用洗衣機(jī)。

我學(xué)會了作文7

  堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人就等于沒有了骨氣。沒有了堅(jiān)強(qiáng),就是一個(gè)只會哭泣落淚的弱者。

  我已經(jīng)慢慢學(xué)會怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對困難,我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹,是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前,在學(xué)習(xí)和生活中,我一直是個(gè)軟弱的人,不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來,生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭,而是很快用紙捂住傷口止血,然后,露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中,我的成績由班上的前五名滑落到第二十,我簡直蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進(jìn)了萬丈深淵。但是我沒有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I會使我看不清前進(jìn)的道路,我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗,堅(jiān)守者寧可笑著流淚,也不哭著說放棄。

  在失敗中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起,放得下!”“不落淚的.都是英雄!”“遺忘痛苦,就會得到燦爛的陽光!”這些話的分量。

  我不求這篇作文能獲獎(jiǎng),但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

我學(xué)會了作文8

  星期天中午我寫完作業(yè),在飯桌前等著吃飯,飯還沒好,我跟媽媽說:“媽媽,我可不可以幫你做飯啊?”媽媽笑著說:“可以啊!那你就做土豆泥吧!”

  于是,我把要的東西都拿了出來,兩個(gè)洗過的小土豆、一袋面粉、一袋淀粉、一個(gè)保鮮膜和一杯牛奶。開始了,我把兩個(gè)土豆放鍋里蒸二十分鐘,拿出來的時(shí)候,結(jié)果土豆里面還沒熟硬邦邦的',無法搗成泥。媽媽對我說:“要把土豆皮削得一干二凈才可以蒸,并且蒸半個(gè)小時(shí)。”

  我吸取了上次的教訓(xùn),蒸了半小時(shí)。我起身準(zhǔn)備揭開鍋蓋,手碰到鍋蓋的時(shí)候,我燙的像一個(gè)老鼠似的亂竄。后來我用抹布揭開了鍋蓋,拿出土豆放一個(gè)碗里搗碎。灑點(diǎn)鹽,加一點(diǎn)牛奶,攪拌均勻。起鍋燒油,放入蠔油、黑胡椒、淀粉、水,熬五分鐘。鍋里鋪保鮮膜,放入土豆泥,要有醬才有靈魂,把土豆泥倒入碟中,再倒入醬就好了。

  終于一道美味的土豆泥做好了,嘗了一口,覺得好吃便給媽媽吃了,她贊不絕口,我真幸福。

我學(xué)會了作文9

  我學(xué)會騎自行車我在五歲時(shí),看見我的許多好都會騎車了,我便下定決心,一定要學(xué)會騎自行車。星期六,我纏著教我騎自行車,爸爸同意了。

  我們來到樓下,爸爸借來姐姐的自行車,我和爸爸把自行車擦得干干凈凈,然后打上氣。爸爸讓我坐上去,拿住把,踩幾下蹬子就走嗎,太了。于是我坐上之后,拿住把,然后踩了幾下蹬子,車子就往前跑了。我想:看來我是一個(gè)騎車的天才,學(xué)車時(shí)還老是摔跤。

  突然車子向左邊斜,我不知怎樣保持平衡,咚一下子摔倒了。爸爸趕緊跑過來把我扶起:你呀你,就像剛出生的'嬰兒,還沒學(xué)會爬,就想跑,如今摔成這樣,真是自作自受,快起來吧! 我起來,把車扶起,又坐了上去,我扶好把,爸爸在后面扶著,我蹬了幾下,車子平穩(wěn)地往前走,爸爸也在后面跟著,我把車把往左轉(zhuǎn),車就往左轉(zhuǎn);我把車把向右轉(zhuǎn),車也向右轉(zhuǎn)。石英石這時(shí)爸爸說讓我自己騎,我害怕不敢,還讓爸爸扶著,我騎著車一直走,到頭了,我一轉(zhuǎn)彎,看見爸爸坐在臺階上休息。

  原來爸爸在途中放了手,想考驗(yàn)我學(xué)會沒。這時(shí)我明白我已經(jīng)會騎車了。我地從車上蹦了下來。

我學(xué)會了作文10

  一天早上,我起床后,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟,心想:“我不扎辮子呀,找媽媽來幫我扎辮子吧。”過了一會兒,才想起媽媽出差了,心想:“該怎么辦啊?要不自己嘗試扎辮子吧!”于是,我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕:“扎辮子有什么難的。”說完開始了扎辮子,我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳,用橡皮筋往上繞幾圈,一會的功夫,就完成了,然后照了照鏡子。哇!怎么頭上有個(gè)包啊!我馬上拆了辮子重扎一條,照鏡子,這次扎歪了。我有些灰心了,但是又覺得不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了,再認(rèn)認(rèn)真真的扎了起來,這一次比上次好看多了,沒有大包了,也沒有扎歪了,可是仔細(xì)看一下,還剩下很多頭發(fā)沒扎上去。又把它給拆了,重新扎一次。我下定決心說:“我要學(xué)會扎辮子。”于是我打起精神來,不斷在想,媽媽以前怎么幫我扎的呢?應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊,然后才開始扎,哪里不整齊,就梳哪里。扎完了,雖然我的胳膊酸了,可是仍然很開心,因?yàn)檫@次扎的辮子和媽媽幫我扎的.是那么相似,一條馬尾辮,一翹翹的,可好看了! 世上無難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈,就沒有做一到的事情。

我學(xué)會了作文11

  上個(gè)星期六的上午,我在家里學(xué)畫圓。

  因?yàn)閿?shù)學(xué)書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識,所以我想早點(diǎn)學(xué)會怎樣畫圓。

  首先,我拿出一張紙,打開裝繪圖儀器的盒子,取出里面的`圓規(guī),只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的,還發(fā)出閃閃的金光。

  接著,我把裝有針尖的一只腳放在紙上,固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳,使它慢慢旋轉(zhuǎn)。“嘶”,針尖離開了原來的地方,并把紙劃破了。我心想:圓都快畫好了,怎么針尖又離開了,哎,只好重畫了。

  接下來,我又重新找了一個(gè)中心,畫了起來。這次雖然沒有重畫,但是時(shí)間花得太長了,大約花了一分鐘。

  然后,我跑上樓去,問正躺在床上看電視的爸爸:“爸爸,畫圓時(shí)怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道:“畫圓時(shí),要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端,固定好圓心,再輕輕旋轉(zhuǎn),注意不要太用力。”我聽了,急忙跑到樓下畫了起來。

  我按照爸爸講的,要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端,固定好圓心,再輕輕旋轉(zhuǎn),果然,一個(gè)漂亮的圓就畫成了,我異常高興。

  通過這件事,我知道了一個(gè)道理:做任何事都要掌握技巧。

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