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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的校園生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文 篇1
我和陳露然而同窗好友，一齊生活、學(xué)習(xí)了五年。但然而這天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。
那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績，老師在課堂上表揚(yáng)了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的`感覺。
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自我種下的苦果。
之后，又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自我的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷，然后又理解老師的批評。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下，我的成績又開始了飛速進(jìn)步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期盼，也幻想著滿載而歸的喜悅。
校園生活作文 篇2
早起觀晨曦，上下天光，一碧萬頃，只覺形神與之俱合，教學(xué)亦然，老師們都找到了自己獨(dú)特的教學(xué)方式。
這是什么情況？原來是我們第九世界公益組織來貴州省凱里市黎平縣黃崗鄉(xiāng)支教啊！
語文課到了，《小草的宣言》在教室里響起，歌聲整齊動聽，山間也印著那尖尖的小草，配合得多好！這是一幅多么美麗的田原風(fēng)光！光陰似箭，歲月如梭，美好的語文課在鐘聲中落幕了。
美術(shù)課，面具在舞臺上走秀，蠟筆在天空中飛舞，老師在講臺上專心教導(dǎo)，同學(xué)們在桌面上大顯身手，老師做出的.面具栩栩如生，同學(xué)做出的面具千奇百怪，各式各樣，有獅子，老虎，小貓，大魚……，“咚、咚、咚……”下課鈴已然響起。
文明課，禮儀操，看陳老師正教同學(xué)們呢？哦，同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真呀！文明禮儀操的動作橫平豎直，花式眾多。
數(shù)學(xué)課，徐老師在白墻黑瓦的教室中，站在三尺講臺上孜孜不倦的教誨，在黑板上留下一道道有趣的數(shù)學(xué)題。
夜晚，全隊大會開始。
辦公室里，各位隊員紛紛到場，會場中議論聲不絕，隊員們激情四射。最后，隊長發(fā)表了演講，散發(fā)著心中的光和熱，會議圓滿成功。
夜晚，我們望著星空，沉沉地睡去了。
校園生活作文 篇3
我們的校園生活豐富多彩。晨讀，我們一起齊讀英語，我們一起做啦啦操，聽校長講安全知識。
課間十分，我們總會去叫幾個人來玩跨步。每次玩跨步，我都是跟汪昕曜一隊。他們問為什么，因為我跟汪昕曜是好兄弟。
上課了，第一節(jié)是英語課。因為我積極發(fā)言，老師把我表揚(yáng)了一番。然后老師開始帶我玩游戲，游戲規(guī)則是要讓每組組長去猜是什么意思。我們玩得很開心。最后，我打成了平手，我很不甘心，要求繼續(xù)，但是已經(jīng)下課了。
三年級時，有人不懂事吧龍草拔掉了，校長要給錢，并且在晨會上把他批評了一頓。
然后，我們決定誰拔草誰罰站，并且不能上課。最后，直到?jīng)]人拔花草之后，我才放心。
我們面對新學(xué)期新知識，新同學(xué)……并且面對新教室，一切變得都很陌生。老師也換了，語文老師姓王，上過幾篇文章文章寫得活潑生動，栩栩如生。還記得很清楚，有一次，周老師說安靜，全場一安靜下來，然后有人放了一個屁，全場大笑。
怎么樣，我的校園生活不賴吧？
校園生活作文 篇4
“江若歆，我要跟你掰手腕！”今天第一節(jié)課下課。方靜然開心地向我發(fā)起挑戰(zhàn)�！昂玫�，我答應(yīng)你！”我自信地說。我們找來了王耀東當(dāng)裁判。
“開始！”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰，她的嘴唇咬得緊緊的，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。眼看就要贏過我了，可是就在她準(zhǔn)備松一口氣之時。我一使勁就把她的.手，直接碰到桌子上。她嘟著嘴，不服氣地說：“我不服，再來一局！”我絲毫不怕，昂首挺胸地說：“好啊�！�
結(jié)果一開始，我沒費(fèi)什么力氣，就把她的手掰到桌子上。這時的我，像一個打了勝仗的將軍；而她呢，垂頭喪氣的。方靜然耷拉著腦袋，小聲地說：“我認(rèn)輸了。”我得意洋洋地說：“怕了吧？哼！跟我比，你還差遠(yuǎn)了呢！哈哈！”
這就是我的校園生活，你喜歡嗎？
校園生活作文 篇5
同學(xué)們在校園里的生活是多彩的，令我最難忘的事五年級的拔河比賽。
以前的拔河比賽，冠軍四班，而三班也得，同學(xué)們?nèi)塘耍l(fā)誓次比賽要拿。
比賽開始了，雙方隊員都使出了吃奶的力氣，互不相讓。瞧，班的“力氣王”馬俊琪可厲！他上身綁著粗粗的麻繩，雙手緊握長繩，腳跟蹬地，身體使勁地向后傾斜，臉上充滿了必勝的喜悅，嘴里還不停地喊：“一、二、三、一、二、三……”再看的同學(xué)，也使出了最大的'力氣，大聲地叫著：“一、二、三……”整齊的號子聲在校園里回蕩。再仔細(xì)一聽：“加油！加油！”聲音呢？哦，是各班的啦啦隊在為加油打氣呢！班的張藝文揮舞著手中的“必勝旗”，大聲喊道：“加油！必勝！加油！必勝！……”班的隊員了十幾倍的精神，并且連發(fā)出的力氣越來越大了。
繩子一會兒向這邊移，一會兒又向那邊移。一段的，終于，繩子地向這邊移紅線，班贏了局！同學(xué)們臉上得意地笑開了花，而對方卻。局，齊心協(xié)力，終于拿下了最后一局。同學(xué)們歡呼雀躍，戰(zhàn)勝了五年冠軍的四班，贏了！
班拿了，也懂道理，那：只要大家都能以赴，盡到最大的努力去拼搏，都可以！可真開心啊，人人都喜笑顏開。
校園生活作文 篇6
每個人都有屬于自己的校園生活，俠我最難忘的校園生活是七年級。
七年級的我從懵懂無知的小學(xué)生活來到了初中生活，七年級的我還是要像小學(xué)一樣要不斷在知識的海洋里吸取知識，而時間變得緊張了起來了。從以前的三門科目變成了七門科目，也是讓人難以接受。七年級的生活好比本彩色插畫的故事書，里面記錄了太多太多形形色色的故事，有的曲折婉約，有的古怪精靈，有的動人心弦，又有的感人肺腑……。
我們的老師總是對我們格外的關(guān)心。在校園里生活，當(dāng)你出現(xiàn)什么狀況，老師總是第一個出現(xiàn)在你面前，幫助你你們解決所有的問題，我們班里有一個人生病了，老師連忙拿起手機(jī)，把手機(jī)遞給她讓她電話。在我們跑步的時候，老師總是要繞著操場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看著我們，不管天有多熱，多冷，老師總是一直都在。早自習(xí)的時候，我們班里還沒有一個人來班里，老師就在班里等著我們，直到所有人來齊，才愿意離開。
七年級的.生活就是如此，在不覺中溜走了，而現(xiàn)在只有回憶，不論好壞，都是生活中的一部分。七年級的生活，如一本書，一頁永遠(yuǎn)翻不完的書，每一頁都有別樣的滋味�，F(xiàn)在的我們只能細(xì)細(xì)品味新生活。
校園生活作文 篇7
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照耀著我們美麗的校園，同學(xué)們背著書包來的學(xué)校。在校門口隨著一聲聲‘校長好，老師好，同學(xué)們早’打親切問候，大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室，緊張而豐富的校園生活開始了。
對于校園，我想那是我們在熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說，學(xué)習(xí)只是一件非�；蛘呒捌錈o聊的一件事，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，校園生活是多姿多彩的。
在課間活動中，寂靜的校園活動起來，到處充滿了歡身笑語，大家的活動內(nèi)容可多啦。有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子……真是令人眼花繚亂。在托管班中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)班、音樂班、電腦班、科學(xué)小組……瞧，放學(xué)后操場上的'同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學(xué)的駐足觀看。
我在這所小學(xué)中，既增長了許多知識，又學(xué)會了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校，但我已經(jīng)上六年級了，還有一年就要離開這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們！
校園生活作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)校園生活即將過去了，還有兩三個月我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我參加了許多活動，比如：運(yùn)動會、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等，最難忘的就是我五年級參加的消防演習(xí)了。
“嗚嗚……”的警報聲響起，同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻慌亂的'擁擠出門，一個勁的往下沖，結(jié)果卻擠在一起不能再動了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊，順著墻角往下走。
這時，有一個人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈，我們在黑暗中摸索的那個同學(xué)，他最終被大家扶了起來，又被大家拉下來樓。終于到了操場上，大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。
這時，計時員通過擴(kuò)音器報出時間：“2分33秒�！辈賵錾险ㄩ_了鍋，大家都面帶緊張，我在想：這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來嗎？
通過這次消防演習(xí)，我知道在災(zāi)難來臨時只有相互退讓相互幫助，才能及時自救逃出危險。
校園生活作文 篇9
我們生活在一個幸福、美好的校園里，那里有芬芳迷人的鮮花，最有趣的要算下課那歡聲笑語。下課了，校園熱鬧極了！同學(xué)們有的在玩跳繩，就像幾只一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，還有的在玩小鳥飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說不完。我和同學(xué)玩的游戲是大魚吃小魚，玩法就是幾個人當(dāng)大魚，幾個人當(dāng)小魚，捉到誰，誰就是大魚，怎么樣？是不是很好玩！
上課了，校園里靜悄悄的。只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音好聽極了！這時候，小樹不搖了，小鳥不叫了，風(fēng)兒不吹了，好像都在聽同學(xué)們美妙的讀書聲。
時間一分一秒的過去了，叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲響了，一群群排著整齊隊伍的同學(xué)從校門口走出來，臉上掛著幸福、燦爛的`笑容，像一個孩子做了一件好事，心里美滋滋的。
一天的校園生活結(jié)束了。這就是我們快樂的課余生活，讓我們感到幸福美好的課余生活，你喜歡我們的校園嗎？喜歡的話就快來和我們一起玩吧！相信你也會喜歡我們的校園和快樂的課余生活！
校園生活作文 篇10
回首小學(xué)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁想起那些記憶深刻的畫面，那一草一木，那熟悉的教師，那親切的老師，還有親愛的同學(xué)們……
校園生活，一眨眼就過去了。很快，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在剛剛?cè)雽W(xué)，只是低年級的時候，我對這個校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好��！下課時，與同學(xué)一起玩耍，嬉戲，多么快樂��！放學(xué)時，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福��！
漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機(jī)靈。課堂上，是我們發(fā)言的'天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解，吸收對自己有用的知識。
上了高年級，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時，班級里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學(xué)們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果現(xiàn)在我還是一個低年級的小學(xué)生那該有多好，我可以和大家一起開開心心地生活在這個美麗的校園里，無憂無慮……
回憶小學(xué)校園生活，滿心的感慨！
校園生活作文 篇11
今天是9月13日，我上學(xué)也有兩個星期的時間。在這段時間里，我學(xué)到了好多好多的知識，也認(rèn)識了幾個好朋友。我好喜歡上學(xué)！我要學(xué)習(xí)很多很多的.知識！
我以后要把我在學(xué)校的生活，都記下來。來見證我的成長，就象媽媽把我的頭發(fā)、我出生那天的日歷牌、還有我在醫(yī)院的腳環(huán)等等，都跟我留著一樣，我也要記下屬于我自己的成長。
一、9月3日，晚上20：22，媽媽接到但老師的短信：表揚(yáng)張鈺萱上課坐姿端正，聽講專心。
二、9月4日，我記住了我新認(rèn)識的小朋友，她叫寧萌萌。
三、9月12日，晚上22：40，但老師的短信：張鈺萱平時測驗語文100（第一次聽寫）。
9月10日，早上在上學(xué)的路上我遇見了幼兒園的林老師，林老師一邊摸我的頭一邊說要我好好上學(xué)，我很開心！我也答應(yīng)林老師，我會好好努力、爭取第一批帶上紅領(lǐng)巾。到時候我會帶著紅領(lǐng)巾給林老師看
校園生活作文 篇12
我們的學(xué)校非常美麗，它坐落于風(fēng)景怡人的海濱城市大連的最南端：旅順開發(fā)區(qū)中心小學(xué)。我們的教室寬敞明亮，能容下48人。
我們擁有一位和藹可親的老師，她希望我們長大以后能成為國家的棟梁之才。她非常有原則，每當(dāng)我們表現(xiàn)很優(yōu)秀的時候，她就會表揚(yáng)和獎勵我們，并繪聲繪色的給我們講有趣的笑話。她非常辛苦，每天給我們上課，還需要給我們批改許多作業(yè)，有不會的地方，還耐心的.給我們講解，當(dāng)我們犯錯誤的時候，也會給我們改正的機(jī)會。因此，我非常喜歡我的老師。
我和同學(xué)們相處融洽，我喜歡班級里的每一位同學(xué)，他們都是我的好朋友，我們就像一個幸福的大家庭！
在這個幸福的校園里，度過了第一個特別的六一兒童節(jié)。第一批入隊的少先隊員名額只有15人，我們班級投票選舉，我是第一名以41票勝出。那一天，我戴上紅領(lǐng)巾啦，成為了一名光榮的少先隊員！在老師為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我的心情非常激動又興奮，我要為此更加努力學(xué)習(xí)！
我的學(xué)校就像一個家，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為這個家?guī)砜鞓罚瑤順s耀！
校園生活作文 篇13
我的校園生活可豐富啦！在學(xué)校和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過的都很快樂、充實。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識相處在一個大家庭。
每天早晨我們在教室里一起朗讀課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿拂又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點(diǎn)自己的名字，讓自己來發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。
我記得我在最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的'水池來濕拖把，把我在地上吐的東西給拖干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到十分欣慰。就連我在家的時候有的同學(xué)問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù)，他們也都很希望我早日回到這個大家庭當(dāng)中。這件對我引響十分的大。
......
在這大家庭當(dāng)中我十分的開心。過段時間就是“六一”了，我們班又有倆位同學(xué)在班上開生日會了，那時候我們班幸福的時刻又要到了。
我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！
校園生活作文 篇14
在這個注定不平凡的七月里，我迎來了翠外中學(xué)，這個許多人夢寐以求中學(xué)的軍訓(xùn)。當(dāng)我第一腳邁進(jìn)翠外學(xué)校，我就感受到了翠外的輝煌與壯觀。我進(jìn)入了十二排，領(lǐng)了自己的軍服，為明天的軍訓(xùn)做好準(zhǔn)備。
——第二天一早，我與十二排的同學(xué)，與六百多名校友，滿懷希望地迎來了開營儀式……儀式一結(jié)束，一位軍哥哥昂首挺胸地走來帶著我們開始了軍訓(xùn)。他讓我們站起了軍姿。雖然天氣不熱，但久久地保持軍姿站立，仍然讓我與同學(xué)筋疲力盡�！袄郯�!從來沒有這么累過。”一個同學(xué)低聲自言自語。接下來的.訓(xùn)練包括“胯立”、“轉(zhuǎn)身”等。堅持，最終我們迎來了勝利，我們憑借著心中的堅忍不拔，少年骨子里的倔強(qiáng)挺了過來……
——下午到來了，外面天氣驕陽似火，我們?nèi)詧猿钟?xùn)練，過后，我又覺得自己的意志力、執(zhí)行力、動作又進(jìn)步了，原來是這個道理啊——吃得苦中苦，方為人上人。四點(diǎn)過，學(xué)校組織了熱情似火的“拔河比賽”，雖然我們沒有獲勝，但我們凝聚力又增加了，重在參與嘛!
——這一天，終于結(jié)束了，我回想著軍訓(xùn)的種種，心中“百感交集”!
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