- 相關(guān)推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
我是一個(gè)城里長(zhǎng)大，“九十”后的孩子，只懂得“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。從不知?jiǎng)趧?dòng)的滋味。爸爸媽媽從來(lái)不讓我多干家務(wù)活，認(rèn)為我還小。但我卻不這樣認(rèn)為，毛主席說(shuō)過(guò)“自己動(dòng)手，豐衣足食”嘛。
終于，我逮著了機(jī)會(huì)。一天下午爸爸媽媽都不在家，我決定嘗試一下
勞動(dòng)，讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看，哼，別小看人。
說(shuō)干就干。我干了什么“偉大的壯舉”呢？其實(shí)就是炒花菜。花菜呢？媽媽已經(jīng)買回來(lái)了，也切好、洗好了，正準(zhǔn)備下鍋，趁媽媽有事出去，我乘機(jī)下手。
我切我切我切切切，我在菜板上切蒜頭，一不小心手指頭切破皮了，那疼啊！想到家里沒(méi)有人，哭也不是辦法，只好悻悻地拿個(gè)創(chuàng)可貼包起來(lái)。切好了蒜，下油，“撲哧”一聲，油濺得我全身都是，“媽呀！”我終于大叫起來(lái)。但也只能硬著頭皮將切好的蒜頭和花菜以迅雷不及掩耳之勢(shì)一并往鍋里扔了下去，不管不顧地隨意翻炒幾下，記得媽媽平時(shí)有加水的，但忘記加多少水，隨便啦，我大手一揮，一碗水倒了下去，蓋上鍋蓋，一會(huì)兒又打開(kāi)鍋蓋翻炒幾下……這樣來(lái)回幾次后，功夫不負(fù)有心人，終于花菜在我的不斷翻炒下熟了能吃了。我把“炒花菜”（不知道能不能叫菜）放到盤子里，等待著爸爸媽媽的回來(lái)驗(yàn)收。
熟悉的腳步聲傳來(lái)，是爸爸媽媽。嘗著我炒的.菜，爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到你還會(huì)炒菜，我們兒子長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜。我說(shuō)：“沒(méi)有什么意見(jiàn)嗎？我知道這菜很難吃。”“嗯……就是太爛了，造型也不是很好看，但還能吃，不像我第一次炒菜是半生不熟的。”爸爸說(shuō)。
這件事讓我感受到———?jiǎng)趧?dòng)是最快樂(lè)的！“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)。你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”哼著這快樂(lè)的小曲我快樂(lè)極了。我終于知道勞動(dòng)的滋味了，那是快樂(lè)的滋味。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
“咱們工人有力量，嘿，咱們工人有力量！......"早起，整首歌曲在校園里回響。這才讓我猛醒，今天是”五.一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。
初三的學(xué)習(xí)是緊張有序的。作為畢業(yè)在即的我們，每天都在為學(xué)習(xí)而努力著，有甚者，一日三餐都改作了二餐，更別說(shuō)去做什么勞動(dòng)了。
今天第一節(jié)課，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)，“同學(xué)們，今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，本應(yīng)放假一天，雖然你們不是勞動(dòng)者，可我們老師是。那為什么我們要放棄休息，來(lái)給你們上課呢?"
教室里一片寂靜！
“看來(lái)你們是不知道了。”老師在環(huán)顧了教室之后說(shuō)。接下去，他讓我們放下手中的課本，放下手里寫(xiě)字的筆，停下一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。到操場(chǎng)集合。
同學(xué)們一時(shí)間，也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只是機(jī)械地照做。
“同學(xué)們，今天是勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，但還是重復(fù)一遍。既然是勞動(dòng)節(jié)，那我們就應(yīng)該做一點(diǎn)與節(jié)日有關(guān)的.事。”說(shuō)著話，他指了指了教學(xué)樓，指了指操場(chǎng)。大家順著他指的方向看了看。然后都把問(wèn)號(hào)寫(xiě)在了臉上。
老師看出我們沒(méi)有明白他的意思。他也是閑言少敘，直奔主題。
今天讓你們放下學(xué)習(xí)，目的是讓你們體驗(yàn)一下勞動(dòng)，有人會(huì)問(wèn)，勞動(dòng)有什么可體驗(yàn)的，勞動(dòng)就是機(jī)械重復(fù)，難道還有竅門不成？回答是肯定的！這樣，你們一部分人打掃操場(chǎng)（操場(chǎng)有一個(gè)足球場(chǎng)大小），一部分人去打掃教學(xué)樓的樓梯（上下三層）。給你們兩節(jié)課的時(shí)間。時(shí)間到了我來(lái)檢查結(jié)果。現(xiàn)在解散！”
這些個(gè)整天只知道讀書(shū)、寫(xiě)字、應(yīng)對(duì)考試的我們，面對(duì)眼前的勞動(dòng)。全都傻了眼，打掃操場(chǎng)的人，面對(duì)風(fēng)吹四處飛的紙片、落葉、垃圾袋，束手無(wú)策；打掃樓梯的人呢，對(duì)樓梯上不知道是誰(shuí)亂丟的口香糖，叫苦連天。
兩節(jié)課的時(shí)間，很快過(guò)去。可我們手頭的工作只做了一半。當(dāng)我們面對(duì)老師時(shí)，都在想，老師肯定要責(zé)罰大家。事實(shí)是老師只說(shuō)了句，“你們沒(méi)有做好，這是早就想到的，這不怪你們。我只是讓你們明白一個(gè)道理——?jiǎng)趧?dòng)和學(xué)習(xí)一樣，都是需要智慧的。請(qǐng)你們以后在學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)膮⒓觿趧?dòng)。為了他人，也為了自己！”
此刻的我們，才終于明白了老師的初衷！同時(shí)也是最難忘的勞動(dòng)節(jié)！
勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
勞動(dòng)節(jié)的下午，姥姥說(shuō)“今天是勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)是最光榮的，不如晚上我們一起包餃子來(lái)慶祝節(jié)日。”我聽(tīng)了，高興地跳起來(lái)說(shuō)：“太好了，太好了！”
由于時(shí)間太緊，我們開(kāi)始分工：姥姥負(fù)責(zé)做餡，姥爺去超市買餃子皮，我爭(zhēng)著搶著要和媽媽一起包餃子，煮餃子的工作就留給了爸爸。分工完畢，我們?nèi)冶忝β灯饋?lái)。
姥姥是我們家的“大廚”，技術(shù)與效率向來(lái)讓我們嘆為觀止。不一會(huì)，鮮美可口的餃子餡就做好了。姥爺?shù)娘溩悠ひ搽S后到位。媽媽更是干活巧手，可我之前干得不多，心里還有點(diǎn)沒(méi)底兒，心想“我一定要加油，不能被大家嘲笑。”
餃子餡端上了桌，我擺出一副行家的模樣，左手拿起了一張雪白雪白的餃子皮，右手用勺子挖起一勺餡，放在圓圓的餃子皮的`中間，然后兩只手齊上陣一頓抓捏。一陣忙亂后，我包得第一個(gè)餃子誕生了，它看起來(lái)高低不平，奇形怪狀，餃子外皮布滿了里出外進(jìn)的餡，儼然一個(gè)又白又綠的小怪物，我懊惱極了。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“餃子不是這么包的，我來(lái)演示給你看。“媽媽手把手地教我包第一個(gè)。有了失敗的經(jīng)歷，這次我放了很少的餡，結(jié)果包出來(lái)的餃子，扁扁的，就像一個(gè)扇形的餅。
媽媽說(shuō)：“餡太少的餃子，不好吃。”我又嘗試包第三個(gè)，這次我多放了一些餡，結(jié)果餡根本不聽(tīng)我的話，不停地往外跑。媽媽又耐心的指導(dǎo)我說(shuō)：”包大餡的的餃子，要先用勺子把餡壓緊壓實(shí)，讓餡的體積縮小，然后捏緊中間，再捏兩側(cè)的邊，捏之前要用食指把餡往中間壓一壓，這樣就不容易露餡了。“得到了媽媽的指點(diǎn)，我的餃子越包越有樣，越包越嫻熟，看著桌子上一個(gè)個(gè)嘟嘟臉的咧嘴笑的胖娃娃，我不禁地加快了速度。
哇！餃子下鍋了，一個(gè)個(gè)胖娃娃在翻滾的水里，上上下下，左右翻滾，仿佛在跳著水中芭蕾。我急不可耐地想趕快品嘗自己親手包的餃子，滿地轉(zhuǎn)圈。這可是本人第一次認(rèn)真包餃子的成果啊，超美觀，超美味，家人也贊不絕口：“菜籽長(zhǎng)大了，也是家里一名小廚師了。“
吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。勤勞的蜜蜂才可以釀出甜甜的蜜啊！
勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
勞動(dòng)，自古以來(lái)就是人類社會(huì)的進(jìn)化動(dòng)力，含天地厚德，于萬(wàn)物大美。
今天，人類文明的風(fēng)暴已使這個(gè)世界改天換地。然而，縱然滄海桑田，勞動(dòng)之美依然亙古不變，演繹著時(shí)代的勃勃生機(jī)。
作為攝影者，我們有責(zé)任關(guān)注、記錄、謳歌社會(huì)的勞動(dòng)者。雖然，日新月異的社會(huì)變革，充滿了躁動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)、壓力和疲憊，然而，作為身處其中的攝影人，我們應(yīng)該感到慶幸，正是變革與發(fā)展才讓我們充滿機(jī)遇，舉起相機(jī)，觀察社會(huì)百態(tài)，定格人情冷暖，用鏡頭砥礪思想，引發(fā)人們深深思考。更為重要的是，勞動(dòng)是時(shí)代的符號(hào)，任何時(shí)候，我們不該也不能忘記——我們是勞動(dòng)的一分子。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們所倡導(dǎo)的勞動(dòng)題材的攝影作品，大多數(shù)有同一種類型的表達(dá)——甜美的干勁、充滿勞動(dòng)的喜悅等。這當(dāng)然是勞動(dòng)題材的攝影表現(xiàn)方法之一。但是，攝影的人文內(nèi)涵寬泛，表現(xiàn)手法豐富，決不能簡(jiǎn)單化、模式化、圖示化。一幅攝影作品的魅力，在于用鮮明的形象傳遞一種感動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)作品，呈現(xiàn)攝影師的個(gè)性化表達(dá)和獨(dú)立見(jiàn)解。惟有這樣，攝影作品才能稱之為“作品”，攝影創(chuàng)作才有生命力。
勞動(dòng)帶給了人們希望、殷實(shí)、喜悅，勞動(dòng)在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，人們也體會(huì)到其中的無(wú)助、貧困和辛酸。因此，拍攝勞動(dòng)題材，需要攝影師深入挖掘，用質(zhì)樸與真誠(chéng)的情感去體驗(yàn)生活，需要攝影師具備同情、正義、善良、敏銳的素質(zhì)、深厚的生活情感和不圖名利的'社會(huì)責(zé)任感。
攝影的價(jià)值并不取決于“瞬間的藝術(shù)”，而在于攝影師凝固瞬間的智慧表達(dá)。一個(gè)攝影師的成熟，首先體現(xiàn)在對(duì)生活的感悟程度和理解的思想深度。當(dāng)我們用攝影的方式揭示社會(huì)問(wèn)題，呈現(xiàn)社會(huì)思考，呼吁社會(huì)良知，盡一份對(duì)勞動(dòng)者和弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)時(shí)，攝影才能真正反映生活，推動(dòng)社會(huì)，攝影的存在價(jià)值才更加深刻而富有意義，我們的作品才能真正受到民眾的歡迎。無(wú)疑，此時(shí)的攝影師，手中的鏡頭閃爍著人性的光芒，是人類勞動(dòng)社會(huì)神圣而光明的“慧眼”。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇5
我苦苦期盼的五一終于來(lái)了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州寶葫蘆農(nóng)莊。以前我總是會(huì)暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來(lái)，情不自禁地哼著歌，不知不覺(jué)就到達(dá)了向往已久的.目的地。一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長(zhǎng)隊(duì)；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽(tīng)到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：跑那么快干嘛？嘿嘿！我可不管了，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全迷了！我楞了片刻，決定先碰碰運(yùn)氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)然是碰了幾鼻子灰。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒地流逝，還在徒勞無(wú)功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進(jìn)入的入口就進(jìn)去，終于，我第一個(gè)重見(jiàn)天日啦！我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：這么陡！怎么上？我一看，是啊！巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來(lái)還是有難度。不過(guò)我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開(kāi)弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下，步步踩實(shí)，生怕一失足成千古恨。有時(shí)手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長(zhǎng)手，小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的那一刻，我和伙伴都興奮地耶起來(lái)！
接著，我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過(guò)山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽(tīng)著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)這反倒激起了我們幾個(gè)小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票，又開(kāi)始了新的激情體驗(yàn)。緩緩開(kāi)動(dòng)的過(guò)山車，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提了起來(lái)，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)驚叫和颼颼的風(fēng)聲魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場(chǎng)上過(guò)了一回騎馬的癮直到夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂(lè)——你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去激情體驗(yàn)一把哦！別忘了，那個(gè)地方叫贛州寶葫蘆農(nóng)莊。簡(jiǎn)評(píng)：精彩的描寫(xiě)，令人身臨其境。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇6
人類都有五一勞動(dòng)節(jié)，動(dòng)物們也想有自己的勞動(dòng)節(jié)。于是，森林——老虎提出了一個(gè)建議：我們也要有自己的勞動(dòng)節(jié)，那么動(dòng)物們的勞動(dòng)節(jié)會(huì)是怎樣的呢？他們又會(huì)過(guò)出怎樣與眾不同，豐富多彩的勞動(dòng)節(jié)呢？
老虎提議：“要找出一個(gè)，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，而我身強(qiáng)體壯，最適合來(lái)當(dāng)勞動(dòng)節(jié)的了。”
兔子不干了：“憑什么你當(dāng)，你已經(jīng)當(dāng)過(guò)森林了，而且身強(qiáng)體壯有什么用，要的`就是像我這樣的，跑的快的，可以節(jié)約時(shí)間啊！”
“這有什么了不起的，總不能只對(duì)陸地進(jìn)行勞動(dòng)吧！水里也有垃圾，我可以領(lǐng)導(dǎo)我的子嗣們一起在水里撿垃圾，必要時(shí)，還可以撿陸地上的垃圾，誰(shuí)讓我是兩棲動(dòng)物呢，還是我來(lái)比較合適。”青蛙說(shuō)。
“不行，不行。我來(lái)當(dāng)。”其他動(dòng)物也不耐煩了，掙著搶著要做第一次的勞動(dòng)節(jié)的。
大家這不行那不行的沒(méi)了注意，孔雀認(rèn)為我們誰(shuí)說(shuō)都不公平，還是讓人類判斷一下，我們之中誰(shuí)最適合做這次勞動(dòng)節(jié)的。大家都同意了，認(rèn)為這樣對(duì)每一位動(dòng)物來(lái)講，都是很公平的，于是，便請(qǐng)來(lái)人類判決。
經(jīng)過(guò)一番討論之后，人類有了決定。于是，把備選人的名字寫(xiě)在了紙上。到了宣布的那一天，幾乎所有的動(dòng)物都來(lái)了。有的是備選的，而有的只是湊熱鬧的。動(dòng)物們都信心百倍，都神清氣爽的等待念到自己的名字。烏鴉的好朋友跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“說(shuō)不定會(huì)選上你呢！”“怎么可能，我不漂亮，跑得不快，身體也不強(qiáng)壯，又不是兩棲動(dòng)物，怎么可能會(huì)選上我能？”
不久，人類來(lái)了。他現(xiàn)在開(kāi)始宣布名字：“是一個(gè)為環(huán)境付出的動(dòng)物，它就是——勤勞的烏鴉。烏鴉驚呆了，它怎么也沒(méi)想到是他自己，其他動(dòng)物也驚呆了，都不相信是烏鴉。向人類確認(rèn)之后，他才真的相信了，真的是他。因?yàn)樗麨槿祟愖氖衬切堅(jiān)槠渌麆?dòng)物也心服口服。為了為地球環(huán)境出一份力，他義不容辭的當(dāng)上了。
它帶頭清理，其他動(dòng)物也一鼓作氣，環(huán)境變得越來(lái)越美了。在烏鴉的領(lǐng)導(dǎo)下，大家都過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有充實(shí)而又快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇7
我苦苦期盼的五一終于來(lái)了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州寶葫蘆農(nóng)莊。以前我總是會(huì)暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來(lái)，情不自禁地哼著歌，不知不覺(jué)就到達(dá)了向往已久的目的`地。
一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長(zhǎng)隊(duì)；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽(tīng)到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：跑那么快干嘛？嘿嘿！我可不管了，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全迷了！我楞了片刻，決定先碰碰運(yùn)氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)然是碰了幾鼻子灰。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒地流逝，還在徒勞無(wú)功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進(jìn)入的入口就進(jìn)去，終于，我第一個(gè)重見(jiàn)天日啦！
我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：這么陡！怎么上？我一看，是啊！巖壁只有三層樓房那么高，但是卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但是鐵桿之間間隔比較大，要爬起來(lái)還是有難度。不過(guò)我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開(kāi)弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下，步步踩實(shí)，生怕一失足成千古恨。有時(shí)手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長(zhǎng)手，小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的那一刻，我和伙伴都興奮地耶起來(lái)！
接著，我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過(guò)山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽(tīng)著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)這反倒激起了我們幾個(gè)小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票，又開(kāi)始了新的激情體驗(yàn)。緩緩開(kāi)動(dòng)的過(guò)山車，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提了起來(lái)，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能夠聽(tīng)見(jiàn)驚叫和颼颼的風(fēng)聲
驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場(chǎng)上過(guò)了一回騎馬的癮直到夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂(lè)——你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去激情體驗(yàn)一把哦！別忘了，那個(gè)地方叫贛州寶葫蘆農(nóng)莊。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇8
“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”在宋代詩(shī)人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動(dòng)，遵循著生命最本真的運(yùn)作方法，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的出色傳統(tǒng)。可在現(xiàn)實(shí)日常，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為漸漸消退的農(nóng)業(yè)文化。過(guò)去，我聽(tīng)到過(guò)同學(xué)說(shuō)：“大家學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”難道大家的學(xué)習(xí)目的只有增漲知識(shí)、提高技術(shù)了嗎？君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全方位進(jìn)步過(guò)程中不可或缺的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年！
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎？但你們不了解的是，21歲時(shí)，他因生活不可以自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、日常的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)以外的事務(wù)都由媽媽代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，媽媽直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬季穿著涼拖閑逛，只因媽媽沒(méi)準(zhǔn)時(shí)告知他要換鞋。
如此的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動(dòng)從來(lái)不是低人一等的事，相反，自力更生、自食其力、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)。所以，同學(xué)們，我們的事情自己干，別期望有哪些“終身保姆”，更別寄期望于什么AI，拋卻了勞動(dòng)，你還可以稱之為“全方位進(jìn)步的人”嗎？
一代名將曾國(guó)藩曾就怎么樣評(píng)價(jià)一個(gè)家族的.興敗表示過(guò)我們的怎么看，他覺(jué)得其中之一便是“看子孫有沒(méi)做家務(wù)，由于勤勞、勞動(dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子。”其實(shí)，勞動(dòng)不止是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“生活在勤，不索何獲？”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓我們的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全方位進(jìn)步，不做跛腳少年！
勞動(dòng)節(jié)作文 篇9
今天是五一，一大早，我和爸爸來(lái)到人民廣場(chǎng)看升旗，五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起，迎來(lái)了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了人類、創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的高樓大廈；是勞動(dòng)，筑成了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩濱紛的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！可是在平時(shí)生活中有的同學(xué)根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手娟，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳、涮牙，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。作為一名學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的'家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手娟、襪子等，爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活兒?jiǎn)幔繌奈易銎穑瑥男∽銎穑瑹釔?ài)勞動(dòng)。
今天，我站在鮮艷的五星紅旗下，慶祝和紀(jì)念這一偉大的節(jié)日，是一件非常有意義的節(jié)日。
“五一放假啦！”“五一勞動(dòng)節(jié)放假咯”勞動(dòng)節(jié)到了，校園里到處是歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋，我們班的同學(xué)都非常喜歡，想早點(diǎn)放學(xué)，好在家里盡情的玩耍。
我卻不想這樣，我想遲點(diǎn)放學(xué)，早點(diǎn)回來(lái)是上課，一聽(tīng)到老師說(shuō)放假三天，我心里就像扎了一根似的，很難受，我一回到家，就開(kāi)始認(rèn)真地把學(xué)校的作業(yè)完成，在這三天里，不僅把學(xué)校的作業(yè)做好了。還抽出時(shí)間看課外書(shū)。還在電腦里把一個(gè)英語(yǔ)故事差不多能講了下來(lái)。勞動(dòng)節(jié)過(guò)后，我又可以背著書(shū)包興高采烈地去學(xué)校了，到了學(xué)校，我的心安了下來(lái)，又能開(kāi)始聚精會(huì)神地聽(tīng)課了
啊！五一勞動(dòng)節(jié)使我既快樂(lè)又傷心，快樂(lè)的事是，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。傷心的事是，放假時(shí)間太長(zhǎng)，我天天想著學(xué)校。
我想，大家在這三天里，都過(guò)著快樂(lè)，開(kāi)心的日子！
勞動(dòng)節(jié)作文 篇10
春天種一個(gè)栗子，秋天收獲幾萬(wàn)個(gè)。世界上沒(méi)有田地，農(nóng)民還在餓死。今年是一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
晚上，我和父母去了桂林楊農(nóng)場(chǎng)辦公室，參加了農(nóng)場(chǎng)的花園活動(dòng)，慶祝5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。到了辦公室的燈光球場(chǎng)，我看到球場(chǎng)規(guī)則上的幾個(gè)地方張貼了很多游戲名稱和游戲。根據(jù)游戲的深度，每次獲勝，可以獲得不同數(shù)量的游戲門票。帶著比賽門票，去兌換處兌換生活用品、玩具、零食等獎(jiǎng)品。場(chǎng)上人多，人多排隊(duì)，參加飛鏢、套鴨、猜謎等游戲，大家都希望快點(diǎn)輪到自己。看和看！那邊有人在猜測(cè)！我也擠進(jìn)去。（謎語(yǔ)掛在繩子上。“畫(huà)一個(gè)圓圈，寫(xiě)一個(gè)正方形，冬天時(shí)間短，夏天時(shí)間長(zhǎng)（猜字少）”。啊！我猜到了這個(gè)字謎，是“天”字。我立馬排隊(duì)，過(guò)了一會(huì)，輪到我了。我把我猜的答案告訴了負(fù)責(zé)“猜謎”的大叔。可惜了！那個(gè)大叔說(shuō)：“答案是對(duì)的，但有人猜到了，所以不給門票。”
最讓我著迷的是敲鑼！敲鑼比賽規(guī)則如下：用紅圍巾遮住選手眼睛，選手原地轉(zhuǎn)身，然后我憑著自己的感覺(jué)走到鑼前，用手中的`鼓槌敲鑼。我也想試試，所以排隊(duì)。由于人多，我等了將近二十分鐘才輪到我。一個(gè)叔叔用一條紅圍巾遮住了我的眼睛。我在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)過(guò)身。轉(zhuǎn)彎后，我開(kāi)始感到有點(diǎn)頭暈。媽媽吩咐道：“左，左。”我聽(tīng)媽媽的話。邊走邊指揮。 “敲。” “別敲。”我聽(tīng)到有人喊叫，我不知道哪一個(gè)是正確的。就讓她走吧！于是，我舉起鼓槌向前敲擊。 “當(dāng)！”是的！打它！我拿到了第一票，太開(kāi)心了！看！那邊人太多了，仔細(xì)看看。啊！他們?cè)谕骘w鏢！我也想玩！所以我等不及要排隊(duì)了。幸運(yùn)的！第一個(gè)飛鏢擊中小環(huán)獲得2票，第二個(gè)飛鏢和第三個(gè)飛鏢分別擊中中環(huán)獲得2票。……我高興地拿著免費(fèi)票到獎(jiǎng)品兌換處換了禮物，得到了一個(gè)玩具、一瓶洗發(fā)水、三包果凍和2杯牛奶。今天真開(kāi)心！
勞動(dòng)節(jié)作文 篇11
五月，除了帶來(lái)這明媚的陽(yáng)光，冰涼的雪糕，還有那一股勞動(dòng)精神的風(fēng)，也跟著吹了過(guò)來(lái)！說(shuō)道五月，就首當(dāng)其沖的想到了五一勞動(dòng)節(jié)，畢竟它是五月的第一天，是勤勞的節(jié)日，是勞動(dòng)人民的節(jié)日。每年的勞動(dòng)節(jié)，在放假期間的人們都想著出去玩，弄得景區(qū)里面人山人海，像過(guò)春節(jié)的廟會(huì)一樣熱鬧。可是那些勞動(dòng)者們，卻依然堅(jiān)守在自己的崗位，只是在休息的時(shí)候和同僚們談?wù)劶沂拢牧拈e話。雖然是五一勞動(dòng)節(jié)，可是人們首先想到的不是勞動(dòng)，這很奇怪。
到了五一，我們學(xué)校也開(kāi)始了假期，雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不是出去玩就是呆在家里，可我卻像在這個(gè)五一做一些更有意義的事情。在思前想后之后，我覺(jué)定先從自己的家開(kāi)始打掃。“一屋不掃何以掃天下？”雖然我急切的想要試著去幫助街道上那些還在工作的人們，但是看著假期前家里堆積的垃圾，我決定先從眼前的小事做起。掃地、拖地 、洗衣、擦窗戶……一套勞動(dòng)工作還沒(méi)做完我就已經(jīng)累趴了。等我打掃玩家里，一天已經(jīng)過(guò)去了。看著窗明幾凈的家，自己努力的成果，雖然身體很累的`但是卻很有一股自豪感從心底升起。雖然經(jīng)過(guò)一天的打掃后感到有些疲勞，但在明天，我打算在自己的小區(qū)也展開(kāi)這樣的環(huán)保活動(dòng)。我的信條是永遠(yuǎn)不做一個(gè)半途而廢的人，雖然可能并不能給那些勞動(dòng)者帶來(lái)多大的幫助，但我還是想繼續(xù)為最初的目標(biāo)努力！
在之后，我聯(lián)系了其他的還在家里沒(méi)事做的伙伴，一個(gè)個(gè)的說(shuō)服他們來(lái)參加這次的社區(qū)實(shí)踐。踏著歌聲我們帶著各自的勞動(dòng)工具，行走在社區(qū)里。雖然有些小情況，但是社區(qū)的情況比我們想象的更好，就是因?yàn)橛心男┰诩倨谝廊徊恍菹⒌膭趧?dòng)者們?cè)谖覀儾唤?jīng)意間的勞動(dòng)，小區(qū)才能在現(xiàn)在依然美麗。
這次的社區(qū)勞動(dòng)圓滿的成功，隨然并沒(méi)有什么大成果，但是我們依然參與了勞動(dòng)，這就已經(jīng)夠了，并不是一定要做出成果才會(huì)參加，我們是為了參加勞動(dòng)而參加。在回來(lái)的路上，我們想去買水的時(shí)候，商店的阿姨熱心的送給了我們，說(shuō)是感謝我們之前幫她清理的垃圾。這次的活動(dòng)不僅勞動(dòng)了身心，更是收獲了別人的感謝，我感覺(jué)很滿足。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇12
好不容易來(lái)個(gè)勞動(dòng)節(jié)，本來(lái)想想可以借此休息調(diào)整一下，可是家里來(lái)電話，要我回去幫忙干點(diǎn)農(nóng)活，隨口就答應(yīng)下來(lái)。心想：過(guò)去三個(gè)月沒(méi)有回家去，這下也該為家里幫忙做點(diǎn)什么的？
回到家里，父親一臉高興，看著母親是跟我的車回去的，更是樂(lè)不開(kāi)嘴。為了我這小家，母親過(guò)來(lái)幫我?guī)『ⅲ野迅改赣H就這樣分開(kāi)生活，確實(shí)有愧疚，希望父親多理解。由于上個(gè)月，家里那片桉樹(shù)林一直沒(méi)有施肥，一直壓在父親的心里，導(dǎo)致他精神有憔悴，我一回來(lái)，他明顯心情好多。雖然我在城里上班，大部分是腦力活，加上最近慢性胃病一直吃藥，身體狀態(tài)不是很好，但我也強(qiáng)裝很干勁。原因兩條，一是給父親解除心中的憂愁；二是借此機(jī)會(huì)，上山鍛煉身體。
上午一回到老家鄉(xiāng)下，跟著哥哥一起把150包的`復(fù)合肥裝上車。由于鄉(xiāng)下的鄉(xiāng)親比較忙，加上現(xiàn)在生活條件，這些苦力活，有的年青人也不想去干，用錢雇工來(lái)也比較難。看來(lái)只能自己干，花了90分鐘裝完車，就往山上的桉樹(shù)林開(kāi)去。
好大一片林子，這是父親的心血，為了把樹(shù)種好，父親可投入很多精力，如今長(zhǎng)得7—8米高，聽(tīng)說(shuō)再過(guò)一年多可以產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，這幾個(gè)家里投入不少，為了更好的效益，最后一次施肥很重要，就這樣，雇來(lái)一臺(tái)鏟車把復(fù)合肥分批往往山上送。機(jī)械送完化肥后，再用肩膀一包包往各自投放，平均40棵樹(shù)一包復(fù)合肥。就這樣扛著40公斤的復(fù)合肥走樹(shù)林間，特別上坡扛最費(fèi)勁的，幸虧在部隊(duì)吃了很多苦，體質(zhì)還不錯(cuò)，由于扛槍扛炮習(xí)慣了，扛化肥這自然不在話下。自從轉(zhuǎn)業(yè)后，體能訓(xùn)練就少，但還是能夠扛得。偏偏老天爺照顧，下起來(lái)小雨，路更難走，汗水與雨水把衣服浸濕了。但對(duì)于父親來(lái)講，施完肥下點(diǎn)雨就是錦上添花，可以讓樹(shù)木更好吸收營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得更快。
看看這綠綠蔥蔥的樹(shù)木，長(zhǎng)勢(shì)實(shí)在喜人，這點(diǎn)付出很值得，特別是替父親解除心中憂慮，心中確實(shí)很快樂(lè)。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)中，通過(guò)勞動(dòng)來(lái)感恩生活中的父母親，感恩周圍的人，如果桉樹(shù)會(huì)說(shuō)話的話，也許會(huì)給我們點(diǎn)贊吧！剛好山下有條省道，來(lái)往的游玩的車輛很多，他們通過(guò)游玩來(lái)度過(guò)假期，而我卻選擇勞動(dòng)來(lái)紀(jì)念五一勞動(dòng)節(jié)，相信一份付出就有一份收獲。讓感恩的心在勞動(dòng)中綻放光彩！
勞動(dòng)節(jié)作文 篇13
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”這句話是我們經(jīng)常聽(tīng)到的，可是很多人都只是把它掛在嘴邊，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，常常把垃圾隨手亂扔，一走了之。經(jīng)過(guò)的人們也對(duì)地上的垃圾視而不見(jiàn)，似乎清掃垃圾只是清潔工人的事情。
小朋友們不好好學(xué)習(xí)，大人們就會(huì)說(shuō)：“你這么沒(méi)文化，長(zhǎng)大了就只能當(dāng)個(gè)清潔工！”可是，清潔工在我們的生活中是多么重要啊！缺少了清潔工，我們美麗的家園將會(huì)變得烏煙瘴氣、垃圾成堆；缺少了清潔工，小鳥(niǎo)將不會(huì)在樹(shù)上停留，小松鼠也不會(huì)在樹(shù)枝間躥來(lái)躥去；缺少了清潔工，人類將無(wú)法在地球上生存……
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們也來(lái)當(dāng)一次小小清潔工，為環(huán)保事業(yè)做出一份小小的貢獻(xiàn)。
約上幾個(gè)小伙伴，大家拎著輕飄飄的垃圾袋，來(lái)到了風(fēng)景秀麗的洋浦濕地。這里的樹(shù)木枝繁葉茂，野花紅艷艷的，小草綠油油的，歡快的富春江日夜奔騰，為來(lái)游玩的人們唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。人們來(lái)到這里散步、騎行、燒烤、野炊……
欣賞美景的同時(shí)，我也看到了一些不和諧的畫(huà)面：花叢里白色垃圾——塑料泡沫、包裝袋星星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)法降解；草地上出現(xiàn)了一塊塊西瓜皮，殘留的西瓜肉紅紅的，特別顯眼；亭子邊餐巾紙數(shù)不勝數(shù)，風(fēng)一吹過(guò)，到處亂飛……
“小小清潔工們，趕緊行動(dòng)吧！”我一聲吆喝，我們像一群沖向前線的小戰(zhàn)士，分散到濕地的各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始了與垃圾的激烈戰(zhàn)斗。向“垃圾王國(guó)”前進(jìn)，打敗垃圾！我看見(jiàn)那邊的花叢里有一個(gè)“垃圾國(guó)王”——一塊巨大的塑料泡沫。我沖了過(guò)去，“擒賊先擒王！”我一把抓住“垃圾國(guó)王”的脖子，狠命地把它摔進(jìn)了垃圾袋。我又看見(jiàn)那邊的草地上有幾個(gè)“垃圾將軍”——西瓜皮，這下不好辦啦！它們滑溜溜的，逮住它們真不容易啊！可我不泄氣，用鋒利的“寶劍”——竹簽刺入它們的胸膛，這下它們逃不掉了！哎，亭子邊有許多“垃圾小士兵”——餐巾紙，對(duì)付它們就不在話下了，我左右開(kāi)弓，它們?nèi)晃掖虻寐浠魉怨缘爻闪宋业姆敗](méi)過(guò)多久，我就抓獲了滿滿一袋“垃圾敵人”，把它們?nèi)筷P(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”——垃圾房。小伙伴們也和我一樣，成功地打敗了許多敵人。
如果人人來(lái)當(dāng)“清潔工”，那么我們每天都能歡度勞動(dòng)“潔”！
勞動(dòng)節(jié)作文 篇14
今天是勞動(dòng)節(jié)的倒數(shù)2、天，父親決定攜帶母親、我和妹妹一塊快樂(lè)地外出玩啦。
大伙先找了一家餐飲店，美美地飽餐上一頓。酒足飯飽后，我看見(jiàn)妧妧妹妹被父親抱著，放在一個(gè)大理石做的窗臺(tái)上，小腦瓜轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大雙眼四處搜尋，一邊還咯咯大笑著。我十分好奇，是什么引起妹妹的興趣呀?于是我走進(jìn)一看，啊，原來(lái)這里的景色這么漂亮，放眼望去，一片藍(lán)藍(lán)的大海上漂著一些船，大大小小，形態(tài)各異，長(zhǎng)相不一，它們橫七豎八地穿梭在海面上，讓我感覺(jué)是一條條魚(yú)兒在玩樂(lè)，想來(lái)，它們也在節(jié)日呢。
這個(gè)時(shí)候我突發(fā)奇想，嗯，我可以把妹妹這好奇心拍成一部有趣的電影呀!說(shuō)干就干，我掏出手機(jī)，迅速籌備了一下，開(kāi)拍。妹妹這種年齡的小娃娃“演員”可不聽(tīng)使喚的，需要拍攝職員很大耐心和“高超”的技術(shù)才能抓拍到每個(gè)精彩瞬間。我先是找來(lái)一張好看的`廣告紙，吸引了妹妹的注意力，妹妹瞪著好奇的雙眼，伸出了胖乎乎的小手，好了，目前我可以自由發(fā)揮了，我把妹妹各種各樣的好奇表情“定格”在手機(jī)視頻里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)我在拍她并且小手快抓住我手機(jī)的時(shí)候，我即刻用另一只空閑的手搖動(dòng)起來(lái)，模仿妹妹發(fā)起進(jìn)攻的樣子，妹妹看到我和她完全相同的動(dòng)作，又好奇了起來(lái)，又被我吸引了注意力，我趁機(jī)又拍下了一大段“小演員”純真無(wú)邪又好奇的樣子。拍完一部后，我感覺(jué)還不甚認(rèn)可，有了經(jīng)驗(yàn)后，我使勁渾身解數(shù)又拍了一部。2、部拍完，為了讓自己更認(rèn)可，我用了各種軟件修片，修片也是需要各種高超技術(shù)和審美的，什么時(shí)間加入什么光影成效，配合什么音樂(lè)，剪輯拼接來(lái)渲染氛圍等等等，我在窗臺(tái)上就這么忘我地當(dāng)了一回有模有樣的攝影師。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。都說(shuō)孩子不可以沉迷互聯(lián)網(wǎng)，電子商品占用孩子時(shí)間。我感覺(jué)，在科技發(fā)達(dá)的目前，只須用得當(dāng)，電子商品也是有海量?jī)?yōu)點(diǎn)的，這不，今天電子商品就幫我做了件特別有趣有意義的事情，用哥哥的視角記錄了一個(gè)小姑娘的好奇心。
【勞動(dòng)節(jié)作文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)節(jié)的作文08-08
勞動(dòng)節(jié)作文06-10
勞動(dòng)節(jié)作文12-10
[經(jīng)典]勞動(dòng)節(jié)作文07-20
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的作文01-16
難忘的勞動(dòng)節(jié)作文06-14
勞動(dòng)節(jié)作文【熱】05-04
勞動(dòng)節(jié)作文【薦】05-04
【熱】勞動(dòng)節(jié)作文05-04