在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的那次玩得真高興作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那次玩得真高興作文1

　　上周星期六，天氣格外晴朗，我們一家人去了長沙動物園。

　　一路上，大家有說有笑。我特別希望爸爸的車速加快，我們可以提前到達。我曾有過數次的想象：美麗的孔雀、調皮的猴子、可愛的企鵝、兇猛的老虎，一個個畫面浮現在我的腦海里。

　　“到了，到了。”爸爸說。我高興得跳起來：“太好啦！這么快就到了。”我們立馬下車，排隊購票入門。我們細心地參觀，每到一處，爸爸媽媽都要毫不猶豫地拍照。

　　果然，我早先看到了猴子。我伸手指向前方，大聲驚呼：“猴子，猴子。”爸爸媽媽順著我指的方向找去，終于看到了。爸爸告訴我：“猴子正在表演節目呢！”我箭一般地“飛”過去。看！猴子正在騎車，一會兒跳個舞，扭一扭身子；一會兒彎下身子撿水果；一會兒向觀眾們打個招呼。它的動作十分嫻熟，觀眾們時而激起了熱烈的掌聲，時而在一旁嘖嘖贊嘆。

　　這時，我迫不及待地拿出準備的'食物，向猴子投去。看它們的吃相，一點兒也不饞，它們不爭不搶，還會很有禮貌地向觀眾致謝呢！接著，我們繼續前行，還看到了很多動物精彩的表演。例如：山羊走鋼絲、海豚搖呼啦圈、獅子頂球……

　　不知不覺天色已晚，該是回家的時候了。我們一家人戀戀不舍地離開了動物園。那次，我們全家人玩得真高興。

那次玩得真高興作文2

　　暑假到了，舅舅帶我、姐姐和弟弟一起去正鄭州方特玩。

　　剛進大門，一個雄偉又高大的過山車吸引了我們的眼珠。我們來到過山車前排隊，聽見過山車傳來一陣陣尖叫聲，嚇得我們直發抖，還沒上就開始害怕了。等過山車來了，我們迫不及待的坐了上去，工作人員幫我們系好安全帶，過山車就開始了。一開始，過山車慢慢地爬上高高的軌道，突然過山車飛快的沖下坡，大家開始尖叫。姐姐緊緊地閉上眼，我和弟弟都覺得特別刺激，但也嚇得一動不敢動。剛喘口氣，可后面還有一個大旋轉，轉得我們頭暈眼花。轉哇轉，終于到了終點，一下車，我們都暈頭轉向，大家都覺得很刺激，但是都不敢再玩一次。

　　我們來到了“飛躍河谷”前面，光聽名字就感覺很刺激。進去排隊的時候，只聽見一朵朵浪花掀起的聲音。穿上雨衣，坐到水上軌道的小車上，系好安全帶，我們就出發了。剛開始，小車緩緩地開上坡，突然，小車飛快的沖進水面，激起巨大的浪花，我們的.雨帽下坡時被浪花打了下來，大家都成了“落湯雞”。后面居然還有一場“人造傾盆大雨”，又被淋得濕漉漉的，我們可真倒霉。等結束的時候，大家衣服也都淋濕了，但大家都很開心。

　　我們在歡聲笑語中結束了這次旅行，這真是一次讓人難忘的旅行。

　　那次玩得真高興！

那次玩得真高興作文3

　　今天，我來到了我做夢都離不開的、讓我的心都定不下來的快樂天地——歡樂谷。

　　我一眼看中了過山車。只見那過山車時快時慢，時不時有尖叫聲飛來，讓人們不禁嚇出了一陣陣冷汗，但讓我迫不及待起來。看看我爸，他一邊發抖，一邊結結巴巴的說道：“我……我們……還是不玩了吧。”我手舞足蹈的，竊笑的說：“我就要去，又不是每天都能來。”邊說我邊用全身的力氣把老爸這只“吃了憂郁粉一樣的大老鼠”用頭頂了半天，頂進隊里。

　　眼看要到我們了，我一跳三尺高，一下子跑著跳著等待著好戲開場。前面的人一個一個地走進車箱一樣的車身里，坐好，前面的車箱一下子走了，又一陣尖叫聲，爸爸已經嚇地快暈倒了，像兔子一樣東跳西跳，死不停下。我看了，笑的上氣不接下氣，都快倒到地上去了。

　　輪到我們了！我硬是把爸爸拽進了車里，用安全帶五花大綁起來，心想我多聰明啊！把爸爸綁的什么事都不能做了，哈哈。當過山車動了起來，我感覺風拂過我的臉，我心中十分溫暖，笑出了聲，笑出了快樂，笑出了我的與眾不同。之后微風變成了風暴一樣，讓我眼睛很不舒服。等我張開雙眼，啊！多么美麗的風景呀！天空中的白云變成了棉花糖，讓那暴風變得十分暖和，讓我心情愉悅極了！鳥兒展翅高飛，一片片的.羽毛，讓鳥兒們穿上飛行專用的禮服，在它們的快樂天地——天空上玩耍打鬧，有時兩三只鳥兒在一起舞動，很美麗呢！太陽的光線變成光環，十分可愛！我看得心曠神怡，不亦說乎？

　　又有了一個翻身，呀，我飛起來了！像鳥兒樣子的光環飛到眼前，“呼”一下不見了，接著又“呼”地變成一只大綿羊，仿佛還在“咩咩”地叫著，活靈活現，十分美麗可愛。太陽光在眼前不停快速快樂地變化著，不一會，它又沒了，真是變化多端啊！真實的世界又出現了，但我還是沉浸在想象的世界里，把地上的人們看成了彩虹糖，把車笛聲聽成了樂曲，把樹木看成了一排排棒棒糖……

　　下來之后我的脖子扭了，但我很開心，因為：白云、鳥兒和陽光都成為了我很好的朋友！

　　這次玩得真高興呀！

那次玩得真高興作文4

　　有一次，我們全家人一起去泡溫泉和游泳。

　　泡溫泉和游泳是一個地方的。到了游泳的地方，我用手碰了碰水，又趕緊縮了回去，因為這水太冰了！我慢慢把手和腿放了下去，弄濕了以后再把身體全部浸入水里。這樣逐漸適應了水里的溫度，我們就快活地在水里玩了起來。我們像潑水節那樣玩瘋了！我潑了表妹一下，表妹也潑我一下，其他人都在互相潑水，沒一會兒，我們身上頭上全都濕了，成了落湯雞！整個游泳池都是我們歡樂的'笑聲。

　　離開游泳池，我們就歡蹦亂跳地像一匹小野馬似的地跑到了泡溫泉地方。那里有仙女池、牛奶浴，還有好多我叫不出名字的池子。我帶著妹妹們最先跳到仙女池里，剛跳進去那一瞬間，整個人感覺好舒服呀！我們幾個在里面泡了幾分鐘，這期間大家都在搶著說話，我都快爭不到說話的機會了！沒辦法，我只好大叫：“停！”她們頓時鴉雀無聲。

　　“我們去那個房子里泡溫泉吧！”我建議。

　　她們又一起說：“可以呀！”我們又興高采烈地跑到了那個房子里。

　　那里是像沖涼一樣的，水從高處沖下來，就像我們洗澡時的花灑。我去試了一下，這水就像給我們按摩一樣。我又在想：“如果我戴上游泳鏡，在水里看是什么樣的呢？”我趕緊戴上媽媽給我買的泳鏡，然后把頭埋在水里看了看，啊！好美麗呀！一顆顆小水珠在水里游泳。我立刻告訴妹妹們。她們也帶上泳鏡把頭埋在水里看，一個勁地喊“美”！我們趕緊告訴媽媽，媽媽也戴上泳鏡看。啊！這些小水珠真美呀！

　　那次玩得真開心呀！下次有時間，我還要去那里游泳和泡溫泉！

那次玩得真高興作文5

　　今天下午上了一節又特別又有趣的課。當周老師走進教室告訴我們要上一節“木頭人”游戲課的時候，教室里馬上像炸開了鍋，我們個個心花怒放，樂不可支，每個人的臉上都寫著兩個字——“高興”。

　　周老師又介紹了一下游戲規則：“相信大家都玩過的，游戲規則很簡單，周老師講“一二三，木頭人”之后，不許說話不許動，還有不能笑，看誰堅持得最好。”

　　我們一邊聽著規則，一邊手忙腳亂地到處找適合自己的地方，一邊收起了笑臉，屏氣凝神，快速地進入了游戲狀態。果然，當周老師說“一二三”的時候，整個教室鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽到。

　　周老師停頓了很長時間，終于說出了“木頭人”三個字。我做出了夸張的弓步動作，一只手扶著椅子，一只手緊握窗簾，感覺自己搖搖欲墜，馬上就要摔倒了。

　　我用眼睛的余光掃視了一下周圍，同學們擺出了五花八門的姿勢，個個紋絲不動，整個教室瞬間變成了一個有趣的雕塑館。有的'雙手握拳，扎起馬步，好像在打太極拳；有的張開血盆大口，張牙舞爪，好像兇神惡煞的魔鬼要吃掉前面的人；有的雙膝跪地，雙手合十，兩眼微微閉上，好像虔誠的信徒在祈禱；有的一手翹起蘭花指，一手叉腰，好像在翩翩起舞；還有大膽的同學擺出來金雞獨立的動作，感覺馬上就要摔倒了……

　　周老師一邊走來走去，一邊似笑非笑地引誘我們笑出聲來，一邊鄭重其事地對我們說：“加油，看看你們誰能堅持到最后！”

　　我們都繃緊了臉，強忍住不笑，個個臉蛋憋得通紅，就像熟透的大蘋果。

　　終于，周老師說了“結束”兩個字。我們長長地吐了一口氣，有的笑得前仰后合，有的干脆笑得趴在了地上。整個教室變成了歡笑的海洋，感覺整個教學樓都笑得搖搖晃晃了。

　　時間過得飛快，我們想伸手去拉都拉不住。周老師又帶我們進行了幾次游戲，這堂又特別又有趣的游戲課在我們的歡聲笑語中結束了。我們都玩得很開心，也盼望著下次游戲課早點到來。

那次玩得真高興作文6

　　玩是小孩的天性，哪個孩子不愛玩？但玩是不同的，有的玩是浪費時間的玩，而有的玩是要動腦筋的玩，能獲得知識的玩。今天我制作了一個不倒翁，這次“玩不倒翁”，讓我從中獲得了很多的知識和快樂。

　　要制作不倒翁了，我迫不及待地去準備材料。首先我和奶奶一起去找兵乓球，不用新的，舊的就好，可以廢物利用嘛。然后我在家里找出一張硬紙夾和一把剪刀。我想了想：還差什么呢？我靈機一動，想到綠豆。于是我三步并作兩步去找爺爺：“爺爺，綠豆在哪兒呢？”爺爺回答：“我幫你找！”他邁開步伐向柜子走去，遞給我一盒綠豆。我取出40粒綠豆放在一邊備用。好了！所有的材料都準備齊全了，我終于要開始制作不倒翁了！

　　我先用剪刀在乒乓球的表面上剪出一個小窟窿，接著我把綠豆一粒一粒地裝進去，再在硬紙夾上剪下一個圓形，然后把它折成圓錐體，真像一頂小帽子呀！我把“帽子”粘在乒乓球小孔上面，又在“帽子”上畫了一個微笑的表情。一個可愛的不倒翁就呈現在我的眼前，我看看它，它看看我，我們都不由自主地笑了。

　　我輕輕地推了一下，它傾斜了一下身子，很快又站了起來。接著我又用力推了一下，這次它卻歪著頭，沒能站起來。我心里充滿了好奇：為什么這次站不起來了呢？我上網查了一下不倒翁不倒的'原理，原來我放綠豆是不對的，因為綠豆太輕，會隨著不倒翁擺動而移動位置。于是我找來一大塊橡皮泥，用橡皮泥粘上一些綠豆，再把橡皮泥粘在乒乓球底部。這次我又用力推了一下，不倒翁終于搖擺回來了。“耶！我終于成功了！”我拍了拍手，高興得一蹦三尺高。我叫來奶奶，我們一起玩得意猶未盡。

　　通過這次小制作，我不僅明白了做任何事情，如果遇到挫折不能輕易放棄，而要想辦法解決問題的道理，還明白了不倒翁不倒是因為它的重心越低，越穩定的原理。

　　這真是一次開心的小制作，既讓我鍛煉了動手能力，提高了解決問題的能力，還讓我從中學到了很多的知識。

那次玩得真高興作文7

　　星期天的早上，我起床后，發現床頭貼著一張“緊急通知”。上面寫著：“家庭運動會，比賽項目：跳繩、400米賽跑、踢毽子；裁判員：外婆；運動員：爸爸、媽媽、斯妤；請大家做好充分的準備！——爸爸。”

　　首先，我們進行的.是跳繩比賽。裁判員一聲令下，運動員們就飛快地跳了起來。結果，一分鐘內我跳了185下，爸爸跳了123下，而媽媽只跳了92下。

　　接下來是400米賽跑。裁判員一說“開始”，爸爸就像離弦的箭似的，飛快地往前沖。我怎么也追不上他，不過，我回頭一看，媽媽還氣喘吁吁地在我后面緊跟著呢!到了最后一圈的時候，我以閃電般的速度追上了爸爸，并且超過了他，取得了第一名，爸爸也只能得個第二。而媽媽跑到終點時，已經口干舌燥、上氣不接下氣了。

　　最后一個項目是踢毽子，這是我和媽媽的強項。比賽開始前，我信心十足，準備大顯身手，媽媽一臉輕松，而爸爸則面露難色。在整個比賽過程中，媽媽始終顯出一副很神氣的樣子。爸爸則笨手笨腳，動作滑稽可笑。不過，由于我大意，失誤過多，這次讓媽媽得了第一，我呢，遺憾地屈居第二。

　　頒獎的時候，外婆遞給我一張紙條，我接過紙條一看：“晚上去超市買東西，過期無效。”接著，外婆又給了爸爸一瓶礦泉水，爸爸欣然接受。最后，外婆走到媽媽面前，拍了拍她的肩膀，說：“罰你今天晚上陪第一名去超市。”媽媽無奈地點了點頭。

　　嘿！當第一名的感覺真是不錯！

　　作者將全體家庭成員都安排到運動會中，很有新意，全文抓住了家人在比賽中的動作、神態，向我們展現了一種團結與拼搏的家庭氣氛，顯得很別致。對于比賽項目，詳寫了跑步、踢毽子，略寫了跳繩，詳略得當。

那次玩得真高興作文8

　　那天早上，天氣晴朗，我和同學們一起在操場上玩了三場“冰凍游戲”。最后勝利的人可以吃到一個又大又紅的西瓜，大家都想吃到這個大西瓜，所以都暗下決心，一定要吃到大西瓜。

　　比賽快要開始了，班長李東和我們講解了一下規則：每個人互相石頭剪刀布，輸的人當貓。當貓快摸到你的時候，你可以雙手交叉，這樣貓就不能抓你了。可你不能動，只有等隊友碰了你，你才可以動，如果所有人都雙手交叉，就要重新石頭剪刀布。或者抓到了那個人，那個人就輸了；只要堅持住，時間到了就自然是貓輸了。

　　第一輪開始了，貓先在原地轉三圈，就開始抓了。貓快抓到他了，他趕快雙手交叉，才逃過了一次。貓只好放棄了轉戰抓別的人，貓又有了一個新目標，那個人想去救那個被封的人，貓可不給他那個機會，一直守在那里。可是那個人速度像風一樣，不費一點點力氣，就把他救了起來。五分鐘轉眼就到了，貓一個人也沒抓到，所以貓輸了。

　　第二輪開始了，貓還是先轉了三圈，這一次貓不再是大搖大擺的在外面走，而是躲在草叢里，安靜的等待著。有個人慢慢走了過來，貓立馬站起身來撲了過去，幸好那個人雙手交叉的快，不然就被貓抓了。貓故技重施，又躲進草叢里了，那個人看見了別人雙手交叉，于是飛快的跑了過去救他。可是剛救完，貓就撲過去抓到了兩個人。他大笑起來，終于抓到了，開心的.跳起舞來。現在貓又變成人了，抓到的兩人就變成貓了。

　　第三輪開始了，變成了兩只貓轉三圈，轉完就拼命的跑啊！跑啊！看到了人，兩只貓相互夾擊他，他跟另一個人說：“我們只能靠時間獲勝。”那兩個人趕快換了位置，兩只貓快速的跑了，時間過了一半，一人只能雙手交叉，另一個人趕快躲進草叢里，貓沒有發現他。五分鐘到了，最后貓輸了，人開心極了。

　　兩個人都很厲害，不分上下，于是他們獲得了大西瓜，但他們把西瓜分給了大家吃，大家開心的手舞足蹈。

那次玩得真高興作文9

　　生活中高興的事就像天上閃閃發光的星星，深深地印在了我們的腦海中。今天，我要摘下其中一顆閃亮的星星，讓大家看看那次我玩得有多高興。

　　那是一個陽光明媚的早晨，學校的.廣場上停滿了一輛一輛的大巴車；教室里熱鬧非凡，同學們炫耀著自己的手機，分享著各自的零食飲料，帶著五顏六色的書包。一年一度的秋游到了，這可是同學們期盼已久的活動。老師把隊伍排整齊后，便帶我們下樓尋找自己班的車。同學們整齊有序，一個跟著一個上巴士尋找座位。巴士開了，一路上風景優美，早晨的陽光灑在大地上，照進巴士里，同學們在巴士里聊天、吃零食、聽音樂，車上熱鬧紛紛，都快把車頂掀開了。

　　巴士到達后，我們看到了珠海海洋王國的那條鯨，同學們紛紛拿出手機，記錄這美好的景色。進園后，我們先拍一張集體照，再去海豚館研學。海豚館很高，我們要慢慢走斜坡上去，導游姐姐率先給我們拿到了一個觀察點最好的第一排。研學開始了，場上坐滿了人，研學的工作人員認真仔細地給我們講解關于海洋動物的知識，講解后便是海豚表演，海豚在水中跳躍，十分精彩。演出結束后，場上響起了一片熱烈的掌聲。

　　導游帶領我們去吃飯，一塊雞扒、一條火腿腸。吃完飯后我們各自奔去自己喜歡的游戲，我去了自己最喜歡的游戲——冰山過山車。我穿著雨衣，過山車十分快，我一直閉著眼睛。不知過了多久，“咚！”過山車向水中沖去，水花飛向天空又打了下來，淋得我褲腳都濕了，頭發也濕了。

　　我又奔向海盜船，這個海盜船不是一般的海盜船，這個先是沖向最高，再360度旋轉，坐在上面都覺得會被扔出去。我轉得頭暈眼花，不停地尖叫，心里只是期盼著什么時候可以停啊，再轉我的心臟病都快出來了！

　　快樂的日子總是過得特別快，一天的秋游眨眼間就過去了，但這天海洋公園的快樂時光永遠記錄在我的心里。

那次玩得真高興作文10

　　冬天的一個清晨，窗前下著鵝毛大雪。爸爸開車帶我們去北坡上玩。

　　我們來到北坡，我看到北坡上的`雪好多呀！爸爸說：“咱們要不然去玩雪吧！”我們都拍手叫好。

　　我們跟著爸爸來到一片空地上。這時哥哥抓起一大把雪向我砸來，我還沒反應過來，就被重重打在了身上。這時哥哥又向爸爸砸過去，幸好爸爸及時發現，靈巧的躲開了。于是爸爸和哥哥開始了激烈的戰斗。我趁這個好時機左手抓一大把雪，右手抓一大把雪，同時向他們倆砸去，他們倆被我打敗了。這時候又一個雪球向我砸來，我才想起來，哦！我們還有一個敵人，那就是媽媽，只見媽媽一手拿著兩個雪球；把我們三個嚇得落荒而逃。

　　我們三個決定聯盟，一起打敗媽媽。

　　爸爸像是我們中的諸葛亮，不一會兒，就想出來一個好辦法。他說：“首先，兩個人去正面跟媽媽戰斗，一個人趁機繞到媽媽身后，這樣，前后夾擊一定會把媽媽打個大敗。”

　　我們分配好各自的任務，然后開始了第二戰。爸爸和哥哥從正面戰斗，我偷偷的繞到后面，然后抓起一把雪向媽媽背后砸去。我們把媽媽打了個大敗，我們取得了勝利。

　　那次，我玩的真高興！

　　陳飛老師評語：

　　小作者敘事清晰，描寫生動，“抓、砸、躲、打”等動詞運用準確生動，寫出了打雪仗的過程，寫出了玩的樂趣，語言與人心理描寫應用，更是讓人物形象鮮明，佳作！

那次玩得真高興作文11

　　今年暑假，媽媽帶我去了祖國的首都——北京。我們從內蒙古出發，坐了一晚上的火車，終于來到了美麗的北京。

　　第一站我們去了北京動物園。動物園里有大象館、河馬館、犀牛館和熊貓館。其中我最喜歡的是大熊貓館。這是我第一次看到真的大熊貓，我非常開心。大熊貓和我在圖片里看到的不一樣，他們笨手笨腳的，不像我想的那么靈活，但是每一個動作都是那樣的憨態可掬，惹人喜愛。我特別喜歡大熊貓，在熊貓館，我特意讓媽媽給我拍了一張和大熊貓的合影。從大熊貓館出來，我讓媽媽給我買了一個大熊貓的毛絨玩具作為紀念品，這樣我就能時時刻刻看到可愛的國寶熊貓了。這次在動物園里玩得真高興。

　　從動物園出來，我們又去了八達嶺長城。這是我第一次爬長城，我感到無比的'興奮。我爬上長城看到了一個石碑，上面寫著“不到長城非好漢”。這時候，我感覺自己變成了一個好漢，又興奮，又自豪。

　　我們還去了天安門和故宮。在雄偉的天安門廣場，我看到了偉大領袖毛主席的照片。在故宮，我了解到很多中國歷史知識。我為我們祖國有如此悠久的歷史而感到驕傲和自豪。

　　北京，你是古老的，但同時又是一座煥發美麗青春的古城。用你那悠久的歷史教育我們一代代青少年，又用你那現代化大都市的容貌向全世界展現中國的實力。我愛你北京，我愛你，我們的首都！這次北京之旅真高興！

那次玩得真高興作文12

　　開心的事像一團團毛線，今天我就來給大家挑一團最最美麗的來講吧！

　　有一天，我和媽媽一起玩“摸瞎子”游戲。游戲規則是用一條絲巾把“被摸瞎子”人的眼睛蒙住，然后讓被蒙住眼睛的.人去摸對方，摸到了就算勝利，如何換人摸。

　　第一輪開始了。我把絲巾蒙在媽媽眼睛上，并且繞著頭纏上兩圈，確保完全看不見的狀態后，再打一個結。最后讓她原地轉三圈。此刻，我沾沾自喜地想，太好了，這下媽媽一定抓不到我！我一會兒躲到柜子里，一會躲到了桌子底下，邊躲邊喊：“啊！我在這里。我在這里。”最后我干脆跑到床上去了，在床上跑來跑去，媽媽就是抓不著我。就在這時，媽媽說： “我給你一個又大又甜的桔子，你告訴我你在哪里好嗎？”正當我猶豫不決時，媽媽一下子跑上床抱住了我，我也緊緊地抱著媽媽，我們一起開心地哈哈大笑。我心想，媽媽真厲害，姜真是老的辣。

　　第二輪開始了。這次是我蒙住眼睛抓媽媽。媽媽用絲巾把我的眼睛蒙上了，繞著頭纏了三圈，我感到眼前一片黑，好害怕，于是我一把把絲巾拉下來了，還哭著說：“我好怕，好怕，我不想玩了。”這時，媽媽抱著我心平氣和地說，我們只是在房間里做游戲，體驗一下盲人的感覺而已，還說剛剛“摸瞎子”的感覺特別美妙，讓我大膽嘗試一下。后來我便鼓足勇氣讓媽媽再次把我的雙眼蒙上，還讓我在原地轉了三圈。我幾乎忘記自己是個盲人了，快步朝著媽媽發聲音的地方跑去，結果腿撞到了桌子邊上，媽媽不斷喊著“我在這里，我在這里”，我又一次沖上去，頭撞到了衣柜上，我邊笑邊忍著疼，雖然看不見，但我感覺到媽媽在擔心我有沒有撞傷，于是我順著媽媽發聲的地方跑過去，一把抱住了媽媽，我興奮極了，上氣不接下氣地歡呼著：“我勝利了，我勝利了！”

　　那次玩得真高興啊！

那次玩得真高興作文13

　　金巴蘭海灘不僅有絕美的落日，更有無與倫比的風景。那里的海水五光十色，那里的沙子細膩而柔軟，那里的貝殼小巧而精致……

　　那次旅行途中，最令人難忘的是那一天。那天，我和新結識的女孩子樂樂一起堆沙堡，玩得真高興！我左手拎著一只紅色的小水桶，右手拿著一把靈巧的小鏟子，往桶里鏟沙子，不一會兒，桶就裝滿了。接著，我走到了“秘密基地”，只見樂樂已經挖好了“護城河”。于是，我急忙用鏟子把桶里的'沙子拍拍緊，然后迅速地把桶倒扣在沙灘上，輕輕地拍了拍桶底，雙手捧住桶身，小心翼翼地往上提，可是，沙子還是癱了下來。這可如何是好？突然，我靈機一動，又裝了一桶沙子，再往里面灑了一些海水，使沙子變濕了，凝結在一起，這一次，我終于把城堡的主體給塑了起來。樂樂開心地笑了起來，星星般的眼睛閃著迷人的光彩。我們一人一邊，搭起了城墻，晶瑩的汗珠，從通紅的臉頰滑落而下，樂樂顧不得手臟，直接抹汗，一抹，她便成了一只“小沙貓”。我捧著肚子，哈哈大笑著倒在了沙灘上。

　　城堡初步建成，我們踩著浪花，翻找著精美的貝殼，一個一個仔細地點綴在城堡上。接著，我們又抓了幾只橫行無忌的小螃蟹，關進了城堡里面，作為士兵守衛城堡。落日的余暉灑落在海灘上，整個海灘泛著金色的光，霎時，我們的城堡也變得金燦燦的，這一切，都美得令人暈眩。

　　我們追逐著踩著浪花，海灘留下了一串串歡樂的笑聲……

那次玩得真高興作文14

　　我們183班向來都是藏龍臥虎。星期五下午我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽，班上的“大力士”們有可以一展風采啦！

　　扳手腕比賽規則可簡單啦！雙方手臂不得離開桌面，一方的手只要把另一方的手按倒在桌面上，就算贏了。規則介紹完了，我們的選手都已經摩拳擦掌、躍躍欲試了。

　　方嘉睿和周楷宸率先上場，扳手腕大賽頓時拉開帷幕。小方和小周同學信心十足地走上了臺，雙方同時伸出右臂，做好戰斗的準備。裁判員一聲令下：“開始。”小周同學一副安然自若的.樣子，真像一位身經百戰的“大將軍”。他不緊不慢地開始發力，頓時，小方臉漲得通紅，使出吃奶的力氣，結果也不敵大力士周楷宸。小周同學不費吹灰之力就獲得首戰大捷了。

　　剛取得勝利的周楷宸，迎來了第二位對手。小周同學好像勢在必得，都有些心不在焉，趙潤龍因為是首次作戰，所以格外專心致志，不停的向小周同學發起“進攻”，小周察覺到情況不妙，他毫不示弱的向對方發起反抗，于是雙方陷入了僵持之中。小周突然發力，只見小周頭一歪，眼一瞪，右手將對方使勁往下壓，從他漲紅的臉可以看出他已經拼盡了全力。小趙同學不甘示弱，費盡九牛二虎之力把小周同學扣在桌上，成為新的冠軍。

　　扳手腕比賽不僅是男生間的對決，也可以是男女生之間的較量，你看，一場好戲即將開始，朱紫軒對戰王柰強，勝利會屬于誰呢？讓我們拭目以待吧！王柰強胸有成竹，根本不把對手放在眼里，朱紫軒知道自己代表“廣大女性同胞”，所以絲毫不敢怠慢，朱紫軒咬緊牙關，屏住呼吸，幾乎用盡全身力氣，把王柰強的手腕使勁往下壓，差點把小王同學KO。小王同學面如土色，手也微微顫抖。同學們也看呆了，大家屏住呼吸，教室里靜得連根針掉在地上都聽得見。小朱同學見小王同學堅持不住了，趕緊抓住機會，使出最后一點力氣，打敗對手，取得第三局勝利。

　　上課了，一場激烈的扳手腕比賽結束了，大家都戀戀不舍地回到座位，認認真真地上課去了。

那次玩得真高興作文15

　　體育課上，老師讓我們自由活動，我和小伙伴們一起玩了一個奇妙的“冰凍貓”游戲。

　　游戲規則是這樣的：首先選一位同學當“貓”，去抓其他人。在游戲過程中，當你快要被貓抓住的時候，你可以雙手交叉原地喊一聲“冰凍”，那么“貓”就抓不了你了，之后你也不能隨意走動，只能等你的同伴來拍一下你的肩膀你才能“解凍”。最后被抓到的人當“貓”。如果大家都冰凍了，只剩下了“貓”一個人時，那么“貓”就獲勝了。冰凍游戲中，你只要跑得夠快，就能“活著”，聽著就覺得很刺激！

　　第一局開始了，我們選了吳俊辰來當“貓”。等吳俊辰數完10個數，準備來抓我們時，我們早已跑得無影無蹤了。可是我跑得太慢了，吳俊辰一下子就來到了我的身后，我自己都沒有發現，幸虧“戰友”王奕程提醒我，“小心背后的`吳俊辰。”我這才反應過來，轉過頭一看，嚇得撒腿就跑。吳俊辰又追了上來，就在他快要抓到我時，我趕緊原地立正，雙手交叉，大叫一聲：“冰凍！”吳俊辰見我被“冰凍”住了，不能抓我，又去尋找其他目標了。沒過幾分鐘，一半的同學都被“冰凍”了，只能站在原地，等待同伴來解救。最后，全靠王奕程依次拍了我們的肩膀，才把我們都解凍了。可惜到了最后，王奕程體力不支跑不動了，被“貓”抓住了。

　　第二局就由王奕程來當“貓”了。一開始，王奕程就像獵豹一樣向我跑來，我還沒來得及喊“冰凍”就被抓住了。同學們見識到了“貓”的速度，嚇得一溜煙地都跑開了。就在我們奔跑逃命時，下課鈴聲響了，同學們依依不舍地跑回了教室。

　　雖然我們玩得滿頭大汗，但是我們都玩得很開心，每個人的臉上洋溢著燦爛的笑容，笑聲在操場上回蕩。

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