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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的奇思妙想作文，希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想作文1
現(xiàn)在的21世紀(jì)，中國(guó)已經(jīng)成為了科技先進(jìn)的國(guó)家，但是這些科技還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿足人們的需求，所以我搞一個(gè)發(fā)明----無(wú)限收納袋！
這種小包輕便可愛(ài)，只有手掌大小，背部還縫著一條可以伸長(zhǎng)伸短的背帶，它的中間上方，插著一根銀色的小繩子，小繩子兩頭掛著兩顆小鈴鐺，風(fēng)一吹，兩個(gè)小鈴鐺互相碰撞發(fā)出清脆的聲音，包上畫(huà)著各種各樣的圖案，繡炫酷、可愛(ài)等類(lèi)型的花邊，這種小包樸素中帶著幾分華麗，很招人喜歡。
它不僅外形好看，功能更實(shí)用喲！
這個(gè)包別看它小，它可以裝下比它大幾億倍的東西，甚至裝下整個(gè)宇宙都不是問(wèn)題。當(dāng)你要搬東西，但是搬不動(dòng)時(shí)，你就可以把那個(gè)小包打開(kāi)，在那一瞬間你需要的東西都就會(huì)被裝進(jìn)去。只要你說(shuō)一聲要拿出什么東西，只要再次打開(kāi)小包，你需要的`東西自會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
這個(gè)包還有我最喜歡的功能，就是它可以根據(jù)你的心情來(lái)變換顏色，當(dāng)你開(kāi)心時(shí)它就是你喜歡的顏色，當(dāng)你生氣時(shí)他就會(huì)變成紅色和黑色，當(dāng)你傷心時(shí)它就會(huì)變成藍(lán)色和白色……因?yàn)楝F(xiàn)在人們不斷破壞環(huán)境，所以這包還有一個(gè)最特殊的功能，就是可以把垃圾扔進(jìn)這里，它就會(huì)自動(dòng)分解垃圾，然后把它重新加工，變成對(duì)人們有益的東西。
這就是我要發(fā)明的東西，一個(gè)神奇的東西，將來(lái)的時(shí)代一定是一個(gè)真正的科技時(shí)代。
我的奇思妙想作文2
老師們，你們是不是還在為批改我們的作業(yè)而感到煩惱？哈哈，本博士要告訴你們一個(gè)好消息我已經(jīng)發(fā)明了一個(gè)批作業(yè)機(jī)，保證讓你們的煩惱都消失！什么，你現(xiàn)在要？別急，先來(lái)看一下，感受它的神秘之處吧！
這個(gè)神奇的作業(yè)機(jī)上面有四個(gè)按鈕：兩個(gè)紅色、一個(gè)紫色、一個(gè)綠色，它們連在一起形成了一個(gè)箭頭，就好像指引著你向前方看齊。看，一只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)出現(xiàn)在作業(yè)機(jī)上，大樹(shù)張開(kāi)懷抱保護(hù)著小鳥(niǎo)的家，就像辛勤的老師保護(hù)我們的學(xué)習(xí)家園一樣。機(jī)器正面有兩個(gè)長(zhǎng)方形的孔，這也是可以批作業(yè)的地方。
批作業(yè)機(jī)的功能不僅僅是批作業(yè)那么簡(jiǎn)單，還可以彈出老師們所有想要的東西，甚至還可以變小當(dāng)成一把椅子坐呢。當(dāng)你工作了一天，身體感覺(jué)到很疲憊的時(shí)候，隨時(shí)可以按下按鈕讓它變成一把椅子，方便極了。
說(shuō)了它的功能，還要介紹它的使用方法呢，不然的話你怎么知道如何用呢？當(dāng)你要批作業(yè)的時(shí)候，你按一個(gè)紅色的按鈕，然后把作業(yè)放進(jìn)去就行了；當(dāng)你不確定時(shí)，你還可以再驗(yàn)算一下是不是跟上一個(gè)的步驟的結(jié)果一樣，不過(guò)要按一個(gè)紅按鈕才行；當(dāng)你需要工具的時(shí)候，你就可以按下紫色按鈕，它就變成你要的東西了；如果你要休息，按下綠色按鈕吧，它就會(huì)變成一張椅子；如果你要放東西，只要打開(kāi)它頭頂d蓋子就可以了天呀，這個(gè)功能多的我都說(shuō)不過(guò)來(lái)了，只能由你自己去了解啦！
怎么樣，本發(fā)明家的杰作如何？不瞞你們說(shuō)，現(xiàn)在市場(chǎng)上只剩下兩臺(tái)了，還不快去訂購(gòu)呀！
我的奇思妙想作文3
我的奇思妙想是發(fā)明一只多功能背包。看到每次全家出門(mén)旅行，爸爸媽媽就提著大包小包，東西一多，累不說(shuō)，還容易忘記拿這個(gè)忘記拿那個(gè)。所以我想發(fā)明多功能背包。
它的樣子有點(diǎn)奇怪，和平時(shí)四四方方的背包不同，像一個(gè)小型的火箭。火箭身子大小跟一個(gè)籃球差不多。多功能背包運(yùn)用納米技術(shù)做成，材料堅(jiān)固輕巧，防水防火。外出背著像玩具火箭一樣的，背包實(shí)在酷得很。
多功能背包具有人工智能功能。在它的中央裝入電子芯片，它就會(huì)有記憶能力，提前自動(dòng)預(yù)報(bào)當(dāng)天的天氣情況。這樣，下雨天就不會(huì)忘記帶傘了。如果你忘記了什么物品，它就會(huì)發(fā)出語(yǔ)音提示。此外，記憶庫(kù)還裝了地圖系統(tǒng)，如果你在外面迷了路，它就會(huì)啟動(dòng)導(dǎo)航功能。
多功能背包還具備飛行功能。當(dāng)馬路上車(chē)輛太多，交通擁擠，我就按下能量按鈕。只聽(tīng)“嗖”一聲，背包發(fā)射氣流波，一下子就把我?guī)У桨肟眨疫�能通過(guò)按鈕調(diào)節(jié)飛行的`速度，高度。它就像是個(gè)小型飛行器直接送我回家。你不用擔(dān)心背包會(huì)在半空掉下來(lái)，它有防摔功能。當(dāng)能量用盡缺乏能量時(shí)，背包頂部就會(huì)彈出降落傘，它能讓你穩(wěn)穩(wěn)地落到地面。
這款背包還具有防滑功能。它的帶子上左右各有一個(gè)按鈕。我們生活中經(jīng)常會(huì)碰到帶子老是掉下來(lái)的問(wèn)題。它就可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題。只要按下按鈕，就會(huì)有一股吸力，牢牢地攀附在兩側(cè)肩膀上不掉下來(lái)。
我覺(jué)得這種背包應(yīng)用很廣泛，特別是上下班高峰，車(chē)流量多擁擠時(shí)，可以緩解交通。并且遇到災(zāi)難，它又可以成為逃生工具，減少了人員傷亡。
怎么樣?你覺(jué)得這個(gè)背包厲害吧!媽媽說(shuō)，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)奇思妙想。
我的奇思妙想作文4
3030年，地球?qū)⒚媾R能源缺乏危機(jī)。因能源消耗導(dǎo)致的污染問(wèn)題，使得大氣層已經(jīng)變得不堪一擊，火力發(fā)電設(shè)備已全面癱瘓，人類(lèi)需要克服重重困難，尋找新能源……
在中科院國(guó)家能源實(shí)驗(yàn)室里，滿頭白發(fā)的藍(lán)貓博士正在絞盡腦汁地尋找新能源解決方案。這時(shí)，他的得意門(mén)生——我，年輕的車(chē)博士闖入實(shí)驗(yàn)室，興奮地大喊道：“藍(lán)貓博士，我有辦法啦！”
“What？”藍(lán)貓博士的眼睛一亮。
“老師，中國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，每天都會(huì)產(chǎn)生上億噸垃圾，濕垃圾所占的.比例肯定不少。在幼兒園小班時(shí)，您就教過(guò)我們水果可以發(fā)電，那么這些濕垃圾中的果皮能量也可以發(fā)電！”
我連忙拽著藍(lán)貓博士來(lái)到我的辦公室，然后拿出一堆果皮、一些電線和一塊電子顯示屏，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
我拿出能量提取機(jī)，往里面倒入果皮。不一會(huì)兒，能量機(jī)吐出一個(gè)小方塊，這就是能量塊。接著，我將電線連接到電子顯示屏幕上。奇怪，沒(méi)亮！電壓不夠，需要220伏！我果斷將20個(gè)檸檬扔進(jìn)能量提取機(jī)，用這次吐出來(lái)的方塊再次連接，電子顯示屏亮起來(lái)了！
藍(lán)貓博士越看越興奮，越看越激動(dòng)，他遞給我一塊密鑰說(shuō)：“這塊密鑰可以調(diào)動(dòng)全人類(lèi)的力量……地球的未來(lái)就交給你了！”
很快，濕垃圾發(fā)電技術(shù)迅速在地球上推廣開(kāi)來(lái)，每一分鐘都有14866w的電流產(chǎn)生。
300年后，有人發(fā)文稱，濕垃圾發(fā)電技術(shù)是31世紀(jì)以來(lái)最偉大的發(fā)明。
我的奇思妙想作文5
我們現(xiàn)在居住的房屋，還是有很多不便之處的，例如：建在一個(gè)地方就固定了，不能移動(dòng)、不能到外太空游覽……所以我要發(fā)明出一棟神奇的房子，它將解決所有不如意的問(wèn)題。
我的房子呈金色，是按照半輪太陽(yáng)的造型設(shè)計(jì)的，就像太陽(yáng)剛剛從地平線上升出一半。它當(dāng)它起飛的時(shí)候就像一輪金日從地平線上升起一樣。整棟房子占地面積100平方米，里面非常寬敞，售價(jià)100萬(wàn)！
最特別的是它能充電，加汽油，還能飛行！充一次電就能以每秒90千米的速度環(huán)游世界。如果地球上的`風(fēng)景看厭倦了，就沖出大氣層，去探索宇宙的奧秘，它可比航天飛機(jī)，火箭安全多了。但不可貪玩，油箱里100億噸的燃料只供你飛行1光年，如果油耗盡了，靠慣性飄回去可需要10萬(wàn)年了！它的體積大約是900立方米，不是很大，可停靠在任何地方。它質(zhì)地堅(jiān)硬，就連100顆流星也無(wú)法讓它掉一塊磚，一點(diǎn)碎屑。哪怕是最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)也無(wú)法刮走它。這個(gè)發(fā)明會(huì)被全世界77億人羨慕得不得了！
它有全世界最完善的廚房。它可以在十分鐘內(nèi)烘烤出一只香噴噴的烤鴨。不用擔(dān)心電的問(wèn)題，我們的“超級(jí)無(wú)敵大電池”——兩分鐘供電三年！，我們的食品克隆技術(shù)保證食物取之不盡，用之不竭。無(wú)論是在熾熱太陽(yáng)表面還是在冰冷的太空，屋內(nèi)的空調(diào)都會(huì)讓溫度維持在25度左右，四季如春，真是一處世外桃源啊！
我設(shè)計(jì)的“金房子”不錯(cuò)吧！不論男女老少都可以居住。我要趕快把它發(fā)明出來(lái)，造福民眾。希望這這個(gè)發(fā)明一經(jīng)問(wèn)世就能被人們廣泛購(gòu)買(mǎi)，使用。
我的奇思妙想作文6
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒(méi)有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。
做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無(wú)頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫(xiě)作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開(kāi)始，大人們和老師都覺(jué)得這是一件壞事。學(xué)生們購(gòu)買(mǎi)后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒(méi)有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了。可事實(shí)證明，他們錯(cuò)了。
有了寫(xiě)作業(yè)機(jī)，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會(huì)有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科。現(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長(zhǎng)大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！
十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成了大人，他們并沒(méi)有與老師所想一般，沒(méi)有能力，反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會(huì)上多了幾百部?jī)?yōu)秀小說(shuō)，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國(guó)家培養(yǎng)了成千乃至上萬(wàn)個(gè)高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的.發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑椋材茏屛覀冏兊酶尤妗?/p>
我的奇思妙想作文7
20xx年的一天，我為我的母校——曲江一小設(shè)計(jì)出了一座超級(jí)酷，超級(jí)特別的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”。
你一眼看到它，會(huì)以為來(lái)到了國(guó)際空間站，沒(méi)錯(cuò)，我就是按照空間站的外觀來(lái)設(shè)計(jì)的。實(shí)驗(yàn)室由五部分組成，中部是“核心艙”，它是圓柱形的，艙壁可以吸收太陽(yáng)能，提供動(dòng)力。核心艙的前端是“時(shí)空探索艙”，它是一個(gè)巨大的球形，上半部是碳納米玻璃，不僅結(jié)實(shí)，而且可以看到浩瀚的星海。尾部是“海洋探索艙”，和潛艇的樣子一模一樣，還裝有兩排巨大的碳納米玻璃。“核心艙”的左側(cè)是“太空實(shí)驗(yàn)艙”，它和神舟飛船是一體的。右側(cè)是“地心探索艙”，頂部裝有鈍構(gòu)機(jī)。
“叮零零”的上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)了“時(shí)空探索艙”。老師拿出超時(shí)空羅盤(pán)，把指針撥向了中生代。窗外的景象颼颼地變化著，一千年……一百萬(wàn)年……當(dāng)指針停下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)在茂密的叢林里了。一只龐大的梁龍從我們身邊走過(guò)，附近有幾只劍龍正在覓食，翼龍?jiān)谔炜毡P(pán)旋……
“丁零零”的上課鈴響了，這次同學(xué)們來(lái)到了“海洋實(shí)驗(yàn)艙”。老師在電腦上熟練地操作，按下啟動(dòng)鍵，“海洋實(shí)驗(yàn)艙”分離了出來(lái)，飛行到海洋上空，接著降落在海面上，開(kāi)始下潛。透過(guò)玻璃，同學(xué)們看到一條鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)，大大小小的魚(yú)群在周?chē)覒颍Ｑ罄锏教幨巧鷻C(jī)勃勃的景象啊！同學(xué)們可以零距離地研究魚(yú)兒的生活習(xí)性。
同學(xué)們對(duì)太空知識(shí)有著濃厚的`興趣，而我發(fā)明的“太空實(shí)驗(yàn)艙”成為了他們的樂(lè)園，乘著它可以飛向太空，探索太空的每個(gè)角落。裝有鈍構(gòu)機(jī)的“地心探索艙”，可以鉆進(jìn)地心，帶大家研究地球的構(gòu)造，學(xué)習(xí)關(guān)于地球的知識(shí)。
這個(gè)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”的想法，雖然很有創(chuàng)意，但是我知道只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。
我的奇思妙想作文8
按我爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō)，我的奇思妙想是腦洞被外星人鑿開(kāi)了而不斷往外涌的鬼點(diǎn)子。然而不管是奇思妙想還是鬼點(diǎn)子，它們都非常的多，多到我不知該從哪里說(shuō)起，也多到我不知該如何說(shuō)起。
或許可以從繁星滿天說(shuō)起？我要說(shuō)的繁星滿天，不是我們?cè)谕砩咸ь^看見(jiàn)的那個(gè)繁星滿天，我要說(shuō)的繁星滿天是一種植物——滿天星。在我的爸爸媽媽?xiě)c祝他們的結(jié)婚紀(jì)念日時(shí)，我用我的`零花錢(qián)買(mǎi)了許許多多的滿天星回來(lái)，我把那些滿天星偷偷裝點(diǎn)在爸爸媽媽的房間，讓他們晚上走進(jìn)臥室時(shí)，被繁星滿天的浪漫給打動(dòng)，也被我的鬼點(diǎn)子給逗笑！我記得那一次，我的爸爸媽媽看見(jiàn)他們房間被我布置成了繁星滿天后，兩人一起來(lái)我的臥室捏了捏我的臉，他們以為我不知道，其實(shí)我裝睡，偷偷地把什么都知道。
或許可以當(dāng)玩笑一樣說(shuō)給你聽(tīng)？我時(shí)常跟我的同學(xué)朋友開(kāi)玩笑，每次都能夠用這些玩笑都得大家哈哈大笑。比如，我會(huì)在我的好朋友學(xué)習(xí)開(kāi)始散漫時(shí)，一本正經(jīng)地跟我的好朋友說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)馬上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，老師還說(shuō)要把成績(jī)一五一十匯報(bào)給家長(zhǎng)呢！”我的好朋友聽(tīng)時(shí)好像還不怎么用心，但其實(shí)她已經(jīng)開(kāi)始收斂了，她把自己的散漫趕緊收起來(lái)，以免家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不知跟家長(zhǎng)解釋。后來(lái)過(guò)了很久，她的成績(jī)又回升了之后，她認(rèn)真地問(wèn)我“家長(zhǎng)會(huì)怎么還沒(méi)開(kāi)？”我這才躲遠(yuǎn)一些告訴她“我是騙你的呢！”這時(shí)候我地好朋友其實(shí)也不會(huì)想打我了，畢竟要不是我的鬼點(diǎn)子，她現(xiàn)在成績(jī)應(yīng)該下滑很多了吧！
我的奇思妙想，說(shuō)到這里，好像真的更像是鬼點(diǎn)子哈！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要能夠讓我身邊的人變好變開(kāi)心，鬼點(diǎn)子也是美好的奇思妙想。
我的奇思妙想作文9
你要問(wèn)我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí)，那件衣服就可以發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會(huì)好了起來(lái);如果哪位學(xué)生也穿上了那件衣服，心里也就會(huì)明白自己錯(cuò)了，并會(huì)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，會(huì)做一個(gè)好學(xué)生了。如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào)，他就會(huì)明白偷東西是很不光彩的，不光害人，還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩，警察也會(huì)抓住他，懲罰他。這時(shí)，他就再也不偷東西了，就會(huì)自食其力地過(guò)生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀(jì)守法，世界就太平了。
如果把這種衣服穿在愛(ài)亂丟果皮紙屑的人身上，他就會(huì)收到一種信號(hào)，這信號(hào)使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔多么辛苦，他的做法該多么影響市容啊!這樣，他就再也不會(huì)亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也變得輕松了。如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。因?yàn)樗靼祝狈ν樾牡娜耍腿狈χ腥A民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)啊!這時(shí)，他就會(huì)同情地看一眼，然后出資幫助。
如果是無(wú)家可歸的'老人就通知福利養(yǎng)老院，而院長(zhǎng)會(huì)免費(fèi)收留他們，讓老人們有一種家的感覺(jué)……
如果把這種衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會(huì)改變心態(tài)，知道受賄不對(duì)，辦事就會(huì)公公正正，做一個(gè)好“官”，那樣，天下的“官”都公正了，也不會(huì)有人走后門(mén)了。如果真有那種衣服，世界就和平、干凈、公正了。其實(shí)，那一天，離我們也不遠(yuǎn)了……
我的奇思妙想作文10
很多人都想知道未來(lái)的世界是什么樣子的，但肯定是很和諧！未來(lái)的汽車(chē)，飛機(jī)，潛水艇又是什么樣子的？雖然我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有探索未來(lái)的本領(lǐng)，但是我們可以去大膽想象。
我想象未來(lái)的學(xué)校學(xué)生上課情景。未來(lái)孩子們的學(xué)校是一個(gè)書(shū)包的造型，還長(zhǎng)著一對(duì)天使般的翅膀，最大的包是每個(gè)教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫(xiě)字，同學(xué)們也都坐在玻璃做的椅子上認(rèn)真聽(tīng)課。那些椅子十分勞固能承受幾萬(wàn)噸呢，用上幾百年也壞不了呢！
中包是音樂(lè)室。你聽(tīng)！手巧又靈敏的音樂(lè)老師正用那纖細(xì)的手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，還有點(diǎn)小高興。最小包是游樂(lè)場(chǎng)，許多低年級(jí)小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧！他們玩的多開(kāi)心！從滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是個(gè)水手。
那一對(duì)翅膀是干嘛的呢？它的作用可不小，如果有一位老師提到了某一個(gè)地方的知識(shí)點(diǎn)，這對(duì)書(shū)包上的.翅膀就會(huì)從陸地上飛起來(lái)，再把我們帶到那里去，可以穿越古代。瞧！小巷上有賣(mài)東西的，有賣(mài)藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風(fēng)箏的。還可以探索未來(lái)，馬路上到處是機(jī)器人，它們正在運(yùn)送快遞，不用勞煩人們…即使是太空，也能飛到月球。地震時(shí)，翅膀也能射出防護(hù)罩，保護(hù)我們，書(shū)包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘Ｉ钣闷罚趺匆拆I不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復(fù)原來(lái)原樣。
我的奇思妙想作文11
20xx年，我發(fā)明了一款新型書(shū)包，這個(gè)新型書(shū)包功能可多了。
它的首要功能是自動(dòng)化的，可以自動(dòng)保養(yǎng)，書(shū)包不會(huì)臟，不會(huì)爛。當(dāng)你的書(shū)包粘上泡泡糖或是沾上了土，它會(huì)自動(dòng)吸收塵土。你也不用擔(dān)心書(shū)包內(nèi)部凌亂的.，不管你放多少東西，它都會(huì)立刻幫你分好類(lèi)，擺列整齊。
新型書(shū)包具有記憶功能，只需要讓書(shū)包記住主人長(zhǎng)什么樣子，叫什么，聲音是怎樣的就可以了，不需要背它，你走到哪兒，它都會(huì)跟著你。如果你到家了，它就會(huì)自動(dòng)到你房間，等待著你。
新型書(shū)包會(huì)提醒你寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)放學(xué)回家后，你不是立刻去寫(xiě)作業(yè)，而是去做自己喜歡的事，完全忘記作業(yè)時(shí)，它會(huì)提醒你說(shuō)：“主人，先學(xué)習(xí)，后玩樂(lè)”
新型書(shū)包也會(huì)幫你記作業(yè)，有的孩子記性不好，有的是不想抄作業(yè)，它就會(huì)幫你記住，只要你把作業(yè)讀一遍，它就記住了，當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你只要問(wèn)一句：“作業(yè)是什么？”它會(huì)先說(shuō)一項(xiàng)讓你完成，完成后再說(shuō)另一項(xiàng)，作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，它就會(huì)說(shuō)：“主人，真棒！”
當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)，把本子放進(jìn)書(shū)包時(shí)，它會(huì)幫你檢查作業(yè)合不合格，不合格它就會(huì)把作業(yè)自動(dòng)彈出，讓你重寫(xiě)，如果你想賴皮硬塞，它就會(huì)把力量反彈給你。
看！我發(fā)明的這個(gè)新型書(shū)包功能多齊全，把父母的后顧之憂全解決了，父母就再也不會(huì)擔(dān)心孩子作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，也不用幫孩子收拾書(shū)包了。
怎么樣？新型書(shū)包有趣吧！我是把宇宙超輕合金安裝在書(shū)包里面，再配置一些科學(xué)物質(zhì)，所以才產(chǎn)生了這個(gè)多種用途的書(shū)包。
我的奇思妙想作文12
又有國(guó)產(chǎn)火箭升空了！我看著媒體報(bào)道心里很羨慕那些航天員，于是我產(chǎn)生了要上太空的意向。可是我轉(zhuǎn)念一想，自己沒(méi)有私人火箭，怎么辦？突然，一個(gè)自己發(fā)明創(chuàng)造的念頭從我腦海里閃過(guò)，這個(gè)產(chǎn)品的名字就叫—火箭房屋。
火箭房屋長(zhǎng)20米、寬10米、高15米，面積約200平方米，材質(zhì)為鋼鐵，火箭的外觀是藍(lán)色的。房子兩側(cè)有5米的機(jī)翼，頂上有一根避雷針，此外，房子底部有六個(gè)助推器，最高時(shí)速可達(dá)每秒1萬(wàn)公里。為了飛行時(shí)的安全，座位上配有特制的安全帶。
別看這個(gè)房屋比一般火箭小，但是它可好用了！比如房屋智能系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，從而讓你神清氣爽。當(dāng)你想到宇宙游玩時(shí)，導(dǎo)航會(huì)幫你選擇最佳路線，這可以讓你足不出戶就能到宇宙的任何一個(gè)角落。有人會(huì)問(wèn)：“房子的材質(zhì)不是鋼鐵嗎？太陽(yáng)熱得能把鐵融化了，你的房子能經(jīng)受的住嗎？”沒(méi)關(guān)系，這種鋼鐵是特殊的鋼鐵，能耐受18000000度以上的溫度，所以太陽(yáng)也不能把它熔化。
火箭房屋不但功能多，內(nèi)部設(shè)計(jì)也很現(xiàn)代化。臥室里，你看不見(jiàn)床，但你只要按一下門(mén)邊上的按鈕，床就會(huì)從天花板上降下來(lái)。廚房里，只要你說(shuō)出你想吃的.菜，機(jī)器手臂會(huì)在廚房里“施展魔法”，洗菜切菜一氣呵成，不一會(huì)兒一道熱氣騰騰的菜就出現(xiàn)在了你面前。而房屋里有個(gè)你看不見(jiàn)的智能管家——賈維斯，可以解答你任何的問(wèn)題。
這就是我的發(fā)明，居家旅行生活必備。然而，這一切都是我的奇思妙想，所以我決定一定要努力發(fā)明創(chuàng)造，爭(zhēng)取像那些著名的發(fā)明家一樣，為人類(lèi)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
我的奇思妙想作文13
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆粗了，想要拿卷筆刀，我不禁抬頭看見(jiàn)了我書(shū)桌前普普通通的小臺(tái)燈，我一下子靈感爆發(fā)，想要發(fā)明一個(gè)智能小臺(tái)燈。
它的大小與我普通的小臺(tái)燈差不多，燈底盤(pán)上有五個(gè)不同功能的按鈕。左側(cè)是一個(gè)燈支架，是用來(lái)控制燈的；支架側(cè)邊還有三個(gè)按鈕，燈片側(cè)有一個(gè)卷起來(lái)的大屏幕，作用可大了。
燈底盤(pán)上的第一個(gè)按鈕是紅色的，只要輕輕一按，一個(gè)迷你的收音機(jī)就會(huì)緩緩的出現(xiàn)在你面前，在你心情不好或是過(guò)度疲勞的時(shí)候，輕快悅耳的歌曲會(huì)在你耳邊想起，心情和狀態(tài)一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
第二個(gè)按鈕是橙色的，在你感到饑餓的時(shí)候，按一下一個(gè)包裝餅干會(huì)一下子出現(xiàn)在你面前，吃完后你會(huì)感到滿血復(fù)活，這樣你就再也不用擔(dān)心餓肚子了。
第三個(gè)按鈕是綠色的，當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)的題，只需要輕輕一按臺(tái)燈就會(huì)馬上變成一個(gè)紅色掃描器，一掃大屏幕就落下來(lái)了，上面會(huì)出現(xiàn)題目解析和一些相關(guān)信息，讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。
第四個(gè)按鈕紫色的`，是視頻播放功能，當(dāng)需要上網(wǎng)課時(shí)能直接打開(kāi)屏幕播放，非常方便。
第五個(gè)按鈕是藍(lán)色的，但你感到很熱或很冷的時(shí)候，你只需要對(duì)著它說(shuō)你很熱或很冷，臺(tái)燈就會(huì)變成一個(gè)小空調(diào)。說(shuō)冷暖氣就來(lái)，說(shuō)熱冷氣就來(lái)燈。
支架側(cè)面還有三個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)關(guān)機(jī)按鈕，一個(gè)是收縮按鈕，還有一個(gè)是收屏按鈕。開(kāi)關(guān)機(jī)按鈕就不做解釋了，大家都懂；收縮按鈕的功能是把燈像機(jī)器人變身一樣收起來(lái)小小一個(gè)；收屏幕按鈕是把屏幕收起來(lái)的按鈕。
我發(fā)明的智能小臺(tái)燈就介紹好了，它不僅不占空間而且是一個(gè)非常有趣、厲害的好助手和好伙伴！
我的奇思妙想作文14
我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說(shuō)神奇呢？因?yàn)槔锩嬉粋�(gè)神奇的音樂(lè)教室。
音樂(lè)教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂(lè)的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂(lè)曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂(lè)時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。
有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)音樂(lè)不感興趣的人就一下子來(lái)了興趣，喜歡上了音樂(lè)課。
我們教室可真神奇呀！
我的.好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好，被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái)，心情也舒暢多了。
有一音樂(lè)課上我們不夠精神，老師說(shuō)：“來(lái)，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界。”說(shuō)完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見(jiàn)燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂(lè)教室啊！
我的奇思妙想作文15
從20世紀(jì)開(kāi)始，我們國(guó)家越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們發(fā)明了許多東西，交通也越來(lái)越便捷，路上的汽車(chē)越來(lái)越多，在路上很少看見(jiàn)自行車(chē)了。
為什么呢？我想了想。哦！原來(lái)是自行車(chē)不僅要花費(fèi)很大的力氣去蹬，而且速度也很慢。而汽車(chē)，輕輕一點(diǎn)油門(mén)，就開(kāi)的好遠(yuǎn)。但是汽車(chē)速度雖快，它排放的尾氣污染了環(huán)境，給人們生活健康造成了很大的影響。我想改造自行車(chē)，讓自行車(chē)比汽車(chē)的'功能還多，這樣人們就會(huì)用自行車(chē)代替汽車(chē)，空氣就會(huì)清新很多。
首先，它的外形和普通自行車(chē)差不多，只不過(guò)多了紅黃綠三個(gè)按鈕。輪子下面有個(gè)吸塵器，可以邊行駛邊打掃路上的灰塵，這樣環(huán)衛(wèi)工人就不用上街打掃了。紅黃綠按鈕有什么作用呢？如果你騎了很久，變得又餓又渴，只要按下紅色按鈕，和它說(shuō)你想吃什么，那么事先儲(chǔ)藏在自行車(chē)儲(chǔ)藏室里的食物便會(huì)出現(xiàn)在你眼前，這真是比餓了么的外送功能還方便呢。如果你騎著騎著累了或迷路了，怎么辦？這時(shí)你不用擔(dān)心，更不用著急，按下黃色按鈕，告訴它你要去的地方，它會(huì)馬上變出一雙翅膀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)到達(dá)目的地，怎么樣，是不是很神奇？如果你想來(lái)趟水上旅行，那你按下了綠色按鈕，瞧，自行車(chē)就可以在水上行駛，怎么騎也沉不下去，可陸地上行駛也可水上行駛的工具就是它了！
除了以上那些功能，其實(shí)還有個(gè)隱藏功能，那就是哪怕一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)騎自行車(chē)的孩子騎它，也不會(huì)倒下來(lái)。這個(gè)功能對(duì)于初學(xué)者是一個(gè)多么大的福利啊！
這就是我想改造的自行車(chē)，你覺(jué)得我的奇思妙想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎？讓我們一起期待吧！
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