無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲作文1

　　每個人都有自己的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？嘿嘿，我先來，我的拿手好戲可就多了，唱歌、畫畫、手工……，不過我最擅長的還是一一跳舞！

　　為什么我想跳舞呢？這還得從一年級時說起。星期六，我的好朋友小佳到我家做客，小佳媽媽和我媽媽坐在沙發上聊天，我和小佳在旁邊玩，聽到小佳媽媽跟我媽說：“誒，xx我看你女兒挺適合舞蹈的，不如讓她和小佳去學吧。”小佳聽到這消息，高興的快蹦起來了，問：“媽，是真的嗎？如果小鋅能跟我一起跳舞的話，那就太好了！”媽媽有些猶豫，小佳媽媽提議：“不如讓你女兒先上節體驗課吧？看她愿不愿意上。”媽媽同意了，我挺期待的。

　　到了上體驗課的日子，媽媽帶我來上體驗課的地方，我看見上面寫著幾個大字“嘉音培訓”。我與媽媽道別，走進訓練室，看見了幾個身穿粉色舞蹈服的女生正在休息，老師叫大家集合，對他們說：“安靜、安靜，我們班來了個新同學，大家歡迎一下。”大家都很歡迎我，老師對我說，“你先在旁邊坐著，看他們跳舞。”我照做，音樂響起，他們開始跳舞，看著他們優美的舞姿，我有點動心了，跳完舞之后，老師又讓他們做基本功，，所謂的基本功，就是下腰、倒立、雙腳前橋、控腰…………他們都練了起來，看他們那么厲害，我動心了。回家，我哀求媽媽讓我去學，她原本是不同意的，不過，在我的.苦苦哀求下，她松口了。

　　仔細一想，我學舞蹈也六年了，舞蹈也八級了，等等，你也許會奇怪，為什么才學六年，就八級了呢？哈哈！那還不是我跳的好，老師給我跳級了唄！雖然辛苦，但一分耕耘一分收獲，付出總會有回報的，這一路我得了許多獎，最讓我驕傲的是去廈門參加春晚表演，還得了個金獎呢！好了，這就是我的拿手好戲，你的是什么呢？

我的拿手好戲作文2

　　李昱希

　　在我們班，只要一提起我的大名，大家都會豎起大拇指，到底是怎么回事呢？這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

　　看！我這苗條的魔鬼身材。瞧！我這大長腿，都是靠跳舞練出來的！

　　我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞，媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇，很嚴厲，讓我們胯要挨到地，沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地，老師看到之后就來壓了。我很害怕，幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔"，我好像聽見了骨頭錯位的聲音，痛苦的時間很長，胯慢慢摸到了地，老師放了手，但我的腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候，骨頭又"咔"地響了一聲。下了課，我告訴媽媽我不想學了，但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下，堅持了下來。我現在換了一個地方學習舞蹈，但我依然沒有松懈。

　　直到現在，我一直在學習舞蹈，學的.是民族舞。我現在舞蹈考試已經過了十級，基本功也很好。

　　但就在我很驕傲的時候，意外發生了！我們去比賽時候，一向表現很好的我們在出場的時候出反了，因此，前面一段的動作和隊形都做反了，直到在一個集合、散開的時候才回了原位，后面的也漸漸地走入正軌，這一次比賽拿了銀獎。

　　我在班里舞會、兒童節表演，春節聯歡會都會主動申請表演，每一次都會為班級爭光。

　　瞧，這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文3

　　它能讓我擁有成就感；它能讓我為此而自豪；它能充分展示我的能力！它就是我的拿手好戲——拼樂高！

　　有句話說的好“興趣是最好的老師”。我因為熱愛，所以堅持，在我過生日的時候，姐姐送給我了1314片零件的樂高玩具。好奇心使我打開了它，當我看到那么多密密麻麻的小零件時，我眼睛都花了，但是我卻不想放棄，好似有一種神秘的力量鼓舞著我，讓我堅持下去！

　　剛開始，看著說明書，我一步一步刻苦地拼著，還挺簡單的。到了后來，雖然大體構造出來了，但越來越難拼了，我逐漸沒了耐心，越來越浮躁。然而越是急躁就越容易拼錯，不是這兒多一塊兒就是那兒缺一塊兒，我又氣又急，很想放棄，但媽媽告訴我：“玉汝于成。”我放下那個念頭，繼續不急不緩地拼了起來！

　　在經歷了二十多個小時和十多次的失敗后，終于拼好了。看，一個可愛的哆啦A夢機器貓在向我招手！看到這幅作品時，我笑了，是欣慰的笑，因為我的努力沒有白費，我的'夜沒有白熬，我的心愿終于達成！

　　這件樂高作品，受到了家人和同學們的贊賞，也見證了我的成長。我很自豪，臉上露出了久違的笑容。之所以成功是因為那一股神秘的力量鼓舞著我，不是別的，是前輩總結的名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！沒錯，遇到困難，克服困難，才能不斷成長！

　　經歷了這一次拼樂高的過程，讓我收獲了很多，也讓我越來越喜歡拼樂高，果然，興趣才是最好的老師！

我的拿手好戲作文4

　　在我的童年生活中，最非常值得我顯擺的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩，都能夠與麥當勞的相提并論呢。

　　做土豆泥的第一步是挑土豆，要挑色香味俱全好長得漂亮的。次之要削好土豆，將土豆放入鍋內煮熟。接著就是最重要的一步——配制料汁，將一小塊無鹽黃油放入水里，添加適量牛乳，黑胡椒粉，香油和生抽醬油，大概攪拌后放入微波爐加熱內加溫20秒，它出去后再充足攪拌——由于這時候無鹽黃油早已溶化，更強攪拌。這時候取下已蒸好的土豆，用專用工具將其倒成泥，隨后晾干土豆泥，使其變溫，接著將調好的汁放入鍋中炒糖色并煮開。最終將絲滑甘甜的料汁澆在白嫩嫩的土豆泥上，這家常小菜就做好了啦！

　　我第一次做土豆泥的情況下提心吊膽，十分焦慮不安，就怕犯錯一步，自然我成功了。接著我又干了一大鐵鍋土豆泥。并突發奇想將，我做土豆泥的`全過程公布在了抖音上，無需想——那一天一家人守著一鍋土豆泥低頭苦吃，祖父還夸我做的好呢！

　　但之后的某一天同學們來我們家玩，得意洋洋的我決策給他們露一手，沉浸在激動中的我大腦一熱手一抖，一不小心把醬油當生抽醬油用了，做出去的制成品又黑又惡心想吐，令人一點胃口也沒有——取出大戲演砸啦。

　　我眼中的自己的特長，還有機會你也來品味一下我的張氏土豆泥吧！

我的拿手好戲作文5

　　“小珊，包得不錯呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數我包得最快最好看。

　　這不，我像個小大人一樣，開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會有好看的花紋，不一會兒，一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了。“挺簡單的，我已經學會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對折，捏緊。可她不僅沒有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機回了房間……

　　見表姐走了，我拿起她沒包好的那個破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了，都嚷嚷著要跟我學包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學包餃子可以，但是必須得堅持，我可不教半途而廢的人喲!”別看我現在包餃子很厲害，兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵和悉心指導下，我沒有放棄，也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，后來“小月亮”越做越鼓，越做越好看。

　　每個人都有自己擅長的事，有的.可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子，有的能隨著音樂跳出姿態優雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過勤學苦練練就的。

我的拿手好戲作文6

　　在龐大的中國傳統樂器王國中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉動聽，是器樂合奏時的主角。

　　它是一項在懷川大地廣為流傳的非物質文化遺產，既可以發出渾厚低沉的低，也可以發出威震四方的高音，它有八個孔，一個大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發出淡淡的檀木香氣。

　　我最喜歡的的器樂是吹嗩吶，它對我來說如朋友一樣貼心。因為怕打擾到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。

　　當我去公園里吹嗩吶時，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習鎖吶，一會兒這邊會被蚊子叮一個鼓鼓的包，一會兒，蒼蠅又會再在我的耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。

　　當然，我也會在社團課堂上學習。每次我們去上社團課，我都會全神貫注的在聽老師的諄諄教導。因此會有很多的表演機會，因為我的表演機會多，所以我能在大場面前也做到臨危不懼。

　　嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機會，我會將這項非物質文化遺產認真的.傳承下去，讓“做什么事都要有信心，堅持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無成。”在媽媽的鼓勵下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學習，阿姨們糾正了我錯誤的動作，幾天的時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來，又學習了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。

　　經過一段時間的鍛煉，不但熟練了跳廣場舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節的文藝演出活動中，我表演的廣場舞節目，還獲得了一等獎呢。

　　我的拿手好戲，使我受益良多，既學習了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰勝困難，真是一舉兩得呀！

我的拿手好戲作文7

　　每個人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。

　　我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當時并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學之后，才發現自己錯了。

　　開始的時候，最基礎的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。

　　到后來，便是一個個艱難的`動作，抬手，旋轉，立穩，一次次重復，失敗了一次又一次，再爬起，繼續跳，就算如此，還是沒少挨打。

　　練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。

　　一晃一年便過去了，我去參加了我人生中第一場錦標賽。會場人很多，很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。

　　輪到我上場了，依舊是熟悉的動作，提裙，抬頭，邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當然，那時并未想到這是一種與眾不同。

　　我深吸一口氣，暗暗數著音樂的節拍，跳著跳著便忘我了，旋轉，邁步，后退。一個個動作一氣呵成，最后還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。

　　最后也不負眾望取得了好成績，便開始慶幸當初自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。

　　這就是我的拿手好戲，你的呢？

我的拿手好戲作文8

　　放暑假的時候，爺爺給我報了一個乒乓球訓練班，讓我去學習打乒乓球，我知道后非常地高興。

　　乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報到，教練給我發了一個乒乓球拍，讓我開始練基本動作。

　　那時我們練動作基本上是每天上午連續練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。

　　我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓練時，教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點教我們如何發球，打球等技能。

　　于是我就問教練：“教練，怎么還不開始讓我們練發球呀?教練對我說：“你們再堅持一星期吧，你們現在的基本動作還不固定，不可以這么快就練發球，如果你現在就練發球，那么你會很容易就打不上球的，如果你練好了基礎動作，練久了，以后到打球的時候就會覺得格外輕松。”

　　那時候，我還不理解教練對我說的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點打球嗎?

　　經過又一周的練習后，我們開始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復給教練頂過去，教練也給我發過來，教練按照正規動作，反反復復為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

　　通過暑假期的乒乓球訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的動作細節，連發球時球擦到哪里都掌握的非常好。在對攻方面，我可以對上100多拍。

　　雖然乒乓球訓練班已經結束了，但是，教練在訓練時說的話，講的`打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點，力度再大一點……

　　我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎練扎實是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戲作文9

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人拿手好戲是下棋；有的人拿手好戲是種花；有的人拿手好戲是做手工……而我的拿手好戲是炒菜。

　　我們家平時晚上六點準時吃飯，可是，這天，我在家苦等著媽媽，等了半個小時，也沒見她的人影，我的肚子早已“咕咕”地叫了，我餓得實在受不了。突然，我的腦海中萌發了一個小念頭：不然，我自己做菜吃吧。

　　來到廚房，我拿出媽媽的菜譜，我心想：還是先學最簡單的`西紅柿炒雞蛋。我學著菜譜上的步驟，先洗鍋，再開火，等一分鐘，鍋熱了，再倒入食用油，等一分鐘，油熱了，接著把兩個雞蛋打入碗中攪拌，然后拿出一個又大又紅的西紅柿，切成一小塊一小塊的，然后再放進鍋里翻炒幾下，接著倒入已經攪拌好的雞蛋，一翻一炒，我學著媽媽那熟練的動作。不過一會兒，一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。

　　就在這時，媽媽回來了，媽媽問：“寶貝，你在做什么呢？”媽媽，我剛才做了一碗西紅柿炒雞蛋，你要不要嘗嘗？“好呀！那我嘗嘗你的手藝。”媽媽拿起筷子，夾起一塊放在嘴里嚼，我以為媽媽會夸獎我，沒想到，媽媽放在嘴里嚼了幾下，就皺起眉頭，連忙吐了出來，媽媽愁眉苦臉地說：“你是不是炒菜的步驟錯了？”我支支吾吾地說：“沒……沒有吧，我明明……還沒等我把話說完，媽媽就二話不說地把我拉進廚房重做一遍。經過媽媽在一旁的指導，我終于學會做西紅柿炒雞蛋了。”

　　從此以后，我漸漸愛上炒菜。也從炒菜中明白了做什么事情都要持之以恒，才能成功。

我的拿手好戲作文10

　　今日是三八婦女節，我要給媽媽做一道美味可口的燒菜，讓她清閑一下。

　　我就做一道醋溜土豆絲吧！別看這是一道普通的菜，大概人人都吃過，可是其中的學問大著呢！我拿出了三個不長芽的新鮮土豆，聽說長了芽的吃了會食物中毒。先將土豆表面的泥巴洗凈，削去外皮，在菜板上對開，先切成片，再切成絲，將土豆絲放入干凈的涼水泡一會，這樣能夠把土豆絲中的淀粉泡出去一部分，不然，炒出來的土豆絲不清脆。

　　將炒鍋刷凈、開爐火烤干，然后放入三小勺花生油，油熱后，將土豆絲放入鍋中，開大火爆炒，炒到半成熟時，放入少許醬油、再放入較多的食醋，不斷地炒勻，到八成熟時，放入適量食鹽和味精，之后再放入蔥花和姜末，炒勻后，關火出鍋。

　　炒完后，我一看，炒糊了，經過我反復的分析，我明白了我為什么炒糊了，第一我開的火候太大；第二我翻炒的不均勻、動作太慢；第三在炒的'過程中沒有放水，及時將淀粉稀釋。所以炒糊了鍋。

　　我平時看媽媽炒菜時，是那樣的簡單，可實際做起來是那么的難呀！今日我真是體會到了“看似容易，做起來難”這句話的含義。

　　以前我吃媽媽做的菜時，常常會說：“這叫什么菜呀！怎樣這么難吃呀！讓我做，肯定好吃。”此刻我再也不敢說那句話了，因為我真正體會到了做菜并不是一件簡單的事情，炒菜掌握火候太難了。

　　我總結了我炒菜失敗的經驗后，又做了一遍醋溜土豆絲，我做的比以前好吃多了，爸爸媽媽還夸獎我呢。

我的拿手好戲作文11

　　“嗯——好吃！”爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我得意極了，做菜可是我的拿手好戲。

　　在普通人眼中，做菜不過是開火、澆油、放菜、翻炒，就能做好的事情。以前的我也是這般認為，可直到我用了整整一個暑假，經歷無數次燙傷才練好這項本領后，才真正明白——做菜可不簡單。

　　一次周末，家里要來客人，這可是個機會，不露上一手，這拿手好戲不就白練了嗎？躍躍欲試的我，已經過父母的同意開始做菜。嗯，做什么好呢？一定要選個寓意好的啦！年年有余，就魚吧。

　　剛好買的食材里有魚，我挽起袖子——開工。首先把魚清理好，刀最好沿魚肚中間切，這樣就能最好最快的把內臟這些清理干凈，而魚泡是可以吃的，要留著。水在清洗時也不可沖太久，不然營養都沒了。用刀拍拍魚再刮，鱗片馬上就掉，最后再沿紋路切一切后拔刺就好了，注意，不能切斷！再是起鍋燒油，油不能倒太多，會很油，少了會粘鍋。放魚時要快狠準，確保手的安全，再加姜片去腥，煎至兩面金黃后，放入調味料和蔥蒜等，再加三分之一鍋的'水，蓋鍋。這期間也不能閑，把生菜、香菜等切好，等水咕嚕冒泡再加菜，把2平勺鹽加入就大功告成了。

　　我滿歡欣喜地端上桌，一股魚香撲鼻而來，雜交著蔥蒜的香味兒，讓人垂涎三尺。客人都夸色香味俱全，我緊張地看著客人，只見他嘴一抿，又馬上舒展開來，“好吃！你做得太好了！”我趕緊夾上一筷子，魚肉一抿即化，細膩極了，十分滑口，辣辣的，甜甜的，甜香和咸味竟完美的融合再一起，別有一番滋味。

　　這不我的廚藝就在家庭里傳開了。戴著圍裙，在廚房里忙碌，生活也不失亮色。

我的拿手好戲作文12

　　記憶中，印象最深的就是那第一次學習煮飯了。

　　暑假里，表妹一家到我家來玩，我和表妹整天都叫喚，說飯菜不好吃，總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上，媽媽突然宣布中午由我和表妹來做飯，我們頓時傻了，因為我們從來沒做過飯。不過我和表妹還是硬著頭皮答應了。我飛快地找出一本，在幾十多種菜譜中，我們選擇了做起來簡單而且大家都愛吃的西紅柿炒雞蛋。

　　到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進電飯煲中，按媽媽說的加入和米同體積的開水，然后插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁，再從冰箱中拿出三只雞蛋，又拿出一個玻璃碗準備搗雞蛋用。

　　首先應該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進了碗里。三只雞蛋都弄破后，我要開始到雞蛋了，為了快一點做好菜，我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題，難的在后面呢。該了，我們點，我提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的`油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的應該等鍋里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進鍋里。只見液態的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發出的響聲給嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。

　　經過這件事之后，我終于懂得了，糧食來之不易，我們不能挑食。

我的拿手好戲作文13

　　看，那個站在臺上，聲情并茂地朗誦著文章的小女孩是誰呢？她就是我。朗誦，就是我的拿手好戲。

　　很多人認為朗誦有何難？隨便對著稿子讀就行了。可是，真的是這樣嗎？那當然不是了，想朗誦得好，可沒這么容易啊！

　　朗誦前，首先要揉唇：用食指，中指并排成二字，揉撮嘴唇五個八拍。再是做一個親吻的動作，上下唇緊閉，再從嘴沖出口氣，把上下嘴唇打開，發出“啪”一聲，連續做十次。然后是彈舌，舌頭從上腭彈到下腭，并發出“嗒嗒”聲。最后是“張唇打嘟”。我也買其實很簡單，首先把上下緊閉，再從腹部吐氣出來，發出“嘟嘟”聲。

　　在朗誦過程中，我們應當放松心情，面帶燦爛的笑容，不僅形象好，還會讓聲音更悅耳。其次，朗誦時耳朵旁的骨頭要張開。

　　記得有一次，我在朗誦比賽中，看到其他選手得到了好成績后，心里不由得打了冷顫，怎么辦？要是讀錯了怎么辦？一系列的想法在腦中冒出來。但想起了以前的方法：按照了揉唇，彈舌，張唇打“嘟”的方法去做。加上在平時刻苦的訓練下，在朗誦大賽中，我博得了觀眾和評委熱烈的掌聲，還得了一等獎的好成績。這可是對我努力的'獎賞哦。

　　朗誦容易讓人覺得無趣。但是它卻是和唱歌一樣的講究！平時訓練基本功時，難免會覺得很辛苦，很費勁，但是，當我站在領獎臺上，覺得再辛苦，一切都是值得的！

　　朗誦是我的拿手好戲，那你的呢？

我的拿手好戲作文14

　　十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長畫畫，畫出的話栩栩如生；有的人擅長彈琴，彈出的音樂簡直是天籟之音；有的人擅長做手工，做的小工藝品巧奪天工，而我的拿手好戲是搭積木，用積木創造一個龐大的王國。

　　想知道我的拿手好戲是怎么練成的嗎？那要從五年前我的生日說起：我和爸爸媽媽吹完蠟燭，吃完生日蛋糕，準備拆禮物。把禮物盒拆開，原來是一盒積木，積木的盒子上印著一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開，里面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的圖紙。我興致勃勃地拼了起來。我對照著圖紙，尋找圖紙上每一步需要的積木。“滴滴滴”秒針不停地奔跑著，分鐘跑了一圈了。一個小時過去了，我卻連它的.一半都還沒有拼完，還累的手酸腿麻。看著圖紙上剩余的步驟，我有點生氣，就說：“真累啊，我不拼積木了！”說著，我走出了房間。媽媽看見了，說：“你可不能半途而廢啊，積木可以考驗你的耐力，有個詞語叫做‘水滴石穿’，只要你堅持不懈，總會把它拼成的。”我恍然大悟，回到房間，繼續拼起來，時間一晃兩個小時過去了，我終于把它拼成了，看著它完成的樣子，我心里像吃了蜜一樣甜。從那以后，我常常練習，因此速度越來越快。

　　一次，我突發奇想，想造一座城堡，再建一支護衛隊。根據我的想象，我開始造城堡。因為沒有圖紙，我發現實際情況和預想的不一樣。但經過我不斷的努力，我把它拼成了。我完成了對自己的挑戰，我很有成就感。這讓我更喜歡它了。

　　我愛拼積木，因為它能提高我的智力和想象力。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文15

　　俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”每個人都在某一方面擁有獨特的領悟與才能。有的人天生嗓子好，所以擅長唱歌，有的人天生動作協調優美，所以擅長跳舞……但是我呢］并沒有天生的才能，而是靠努力“練就”了我的拿手好戲——畫畫。

　　我在很小的時候（大概四五歲吧），便喜歡用筆勾勒出來一些簡單的涂鴉、圖案，媽媽給我買了一個小本子，我每天

　　都在上面涂涂畫畫：有時是一個瘦瘦的小人兒，有時是一只毛茸茸的小熊，有時是一朵綻開了笑臉的花朵……就這樣一天天地畫著、想著、學著，就一天天越來越好了，現在在畫畫方面，我已經小有成就，有幾張比賽獲得的獎狀，還有一個漫畫二級證書。

　　有一次，我在家畫畫，畫的是一片開滿百合花的綠草坪。畫好之后我左看右看，總覺得缺點什么。這時我那頑皮的.小弟弟跑過來，好奇的拿起顏料罐擺弄起來，結果不小心灑了幾滴白色的顏料在畫布上面。我瞪大眼睛看著這幾塊白斑，突然腦子里靈光一閃，拿起了畫筆，把它們涂抹開來，畫出了幾只白色的蝴蝶，在花叢中嬉戲玩耍，圖畫中赫然多了幾分春天的生氣與活潑，我滿意地看著這幅畫，笑了。

　　畫畫，有時不只是需要扎實的基本功、對色彩的感應程度，更應該學習的是隨機應變的能力、豐富的想象力和心的感受。