無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。

假文盲作文1

　　文盲是指不識字的人，現在社會已經很少有文盲了，但假文盲確在社會的每一角落里蔓延。

　　著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會公德，自私自利的人。漫畫的內容是：在一個寒冷的冬晨北風呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個還不滿一歲的嬰兒，站在母子優先候車處站牌外邊，她為什么不站在里面呢？原來那兒早已被幾個四肢強健身穿大棉襖，頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無人若無其事地站在那里，竟然沒有一個人讓她優先上車。

　　這是在一幅漫畫中的假文盲，在生活中確有比這更多的假文盲。

　　在一個公交車上，前面有一排座位，上面寫著殘疾人專座，可上面坐著的卻是一個個精神抖擻滿面春光的男女老少。

　　在公園里，一片碧綠的草地，上面立著一塊牌子，寫著：請勿踩踏。可草地上依舊人來人往，如公路一般，孩子們也在上面嬉戲玩耍。

　　在一條綠如藍的小河岸邊，豎著一塊牌子，上面清楚地寫著：請不要把垃圾倒入河內。但確有無數的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。

　　在一個寬敞幽雅潔靜的晨練中心，醒目處寫著：維護社會公德人人有責。可來這兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片，潔白無瑕的墻壁變成了畫墻，五彩繽紛的花翠綠的草當成了棲息的樂園。

　　面對如此眾多的假文盲，他們敗壞社會風氣，對身邊所發生的'事熟視無睹漠然置之看到這一切，難道我們還無動于衷嗎？讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，趕走社會上的假文盲，拒絕社會上的假文盲。讓明天成為一個文明的世界，讓我們人人都自覺遵守社會公德，讓我們的社會成為一個處處充滿愛心的世界。

假文盲作文2

　　在一個寒風刺骨的夜晚，一位瘦弱的母親正抱著自己的小孩在“母子上車處”的牌子旁等車。

　　突然，一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進了他們母子倆，仔細一看，原來是一群年近四十的男人正朝這兒走來。這一群人假裝盲人,站在“母子上車處”的牌子下，整整齊齊地站在兩排欄桿中間，若無其事地站在那兒吹口哨。這對可憐的母子被擠到了欄桿外停車的地方，可他們卻無能力去反抗，顯示出一副無可奈何的樣子，從母親的眼神中看出了自己的無奈與憤恨。

　　從這幾名男子的衣著打扮看來，他們應該是一些知識分子或政府高級官員，可他們缺乏基本的人格，我行我素，無視這對弱母子的存在，這太叫人可恨了。難道在他們的眼里就毫無“王法”，難道他們的`“良心”被狗吃了嗎？

　　這幅極具有諷刺性的漫畫狠狠批判了那些沒有愛心的人，沒有中國傳統的尊老愛幼精神的人。生活中，我也親眼目睹和感受過這種事。

　　一天，天氣格外差，下著傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂學院上小提琴培優。車內全是水，稍不注意就會滑一跤。我們倆坐在最后一排，邊聊天邊哼著小曲兒。這時，一位白發蒼蒼的老人上了車，還沒站穩，車就開了。他顫顫巍巍地走到中間，剛剛走到一個空位子旁，一個大學生就連忙把它搶了，真不道德！最后，我媽媽將位子讓給了老爺爺，老爺爺感激萬分！

　　這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西，那變是“愛”。如果人人都獻出一點愛，那這個世界將會變得更溫馨，更美好！

假文盲作文3

　　文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫為什么又要叫假文盲呢？ 這是一幅具有諷刺性的漫畫。

　　一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的.衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！ 看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？ 這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。

　　如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？ 正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！

假文盲作文4

　　生活中我們能見到各種各樣的標語，在有些人眼里標語是在提醒自己該怎么做，而在另一群人眼里標語只不過是一張廢紙，不理不睬。眼前的這張漫畫生動地畫出了我的心聲。

　　畫中正是十二月，寒風不停呼嘯著。公交車站的一邊，鮮紅的板子上清楚地寫著“母子上車處”，站臺里站著的卻是四個人高馬大的男人。他們穿著厚厚的大衣，嶄新的皮鞋，其中一位還架著眼鏡，看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無視這個牌子，真正的一對母子在一旁用無助的'眼神看著四個男人。

　　這些人是文盲嗎？當然不是！他們可能是聰明人當久了想換換口味。這些“假”文盲已經自私自利到了臉皮有幾十米厚，在他們眼中愛心通道只是一個通道，別人不走是傻，我為何不走啊？“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利。或許畫中的那對母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請求讓出綠色通道，但他們無動于衷。

　　我們常常聽到一些暖心的事情，同時也有一些人在公共場所做出讓人唾棄的事。公交車、地鐵上都有“老弱病殘孕愛心專座”，可坐著的多為身強力壯的年輕人，那些需要幫助的人大多站著。在擁擠的車廂內誰都想找個位子坐著，對某些人而言，站幾分鐘都是煎熬，他們多需要一個座位啊，可主動讓座的人真的不多！

　　明寫著“請勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片；明寫著“請勿停車”的路旁停滿汽車；明寫著“請勿采摘”的花海變得死氣沉沉為什么會出現這樣的一幕又一幕？因為一部分人缺失公德心。

　　別讓自私的烏云蓋住公德心的陽光，和諧社會的建設需要每個人的付出與努力。

假文盲作文5

　　春節，長途汽車站人流量快速上漲，調整車輛、增加車輛班次，都無濟于事。

　　為了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問題，客運站特別增加了一個特別檢票口---母子上車處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車。

　　剛開始，效果不錯，可是沒過幾天，這里便來了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優先上車的權利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

　　小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的標牌就興沖沖奔過去了。可是，這里卻站著長長的'一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字，相當自然地站在那里。對可憐的母子被擠到一旁。“這是不是一群文盲？可是，不對呀，瞧那第一個人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個教授，看上去挺有涵養。哼，竟然做出這樣的事！第四個人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”

　　這位母親走到第一個人前面，輕拍那人的肩膀，說：“同志，您站錯了吧？這里是母子……”沒等她說完，那人便不耐煩地擺擺手，說“我是文盲。”那人理直氣壯，聲音大到所有人都能聽見。

　　小明的母親不知哪里來的勇氣，她把兒子高高舉過頭頂，氣憤地說：“兒子，給那些人念念這些字吧！”

　　“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開了。

　　車進站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。

假文盲作文6

　　冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經降到零下了。只聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼。

　　在城中的一個公交站中豎立著一塊醒目的牌子，牌子上面寫著“母子上車處”。

　　按照道理母子上車處，應該站的都是母親和孩子，可是為什么這里站著的是個強壯年輕的男人呢？ 故事是這樣的。

　　那個寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了，她很著急，于是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子，準備坐公交車去醫院。可是，這里公交站臺上的母子上車處已被四個大男人所占據了。安蒂夫人對那四個男人說：“你好，能不能讓一讓，我兒子生病了？”而這四個男人無動于衷，假裝聽不見。安蒂夫人很著急。

　　這四個男人有人穿著漂亮的大衣，有著戴著眼睛，怎么看也像高工資的文化人，站在“母子上車處”這個牌子下面的是一個圓頭圓腦的大男人，他穿著一件名牌大衣，兩只手插在口袋里，眼睛緊閉著，若無其事的站在那次；站在圓頭腦身后的是一個軍人，身軍裝，還有一個瘦小的老人身穿著棉衣；最后一個是一個胖男人。他們對這個牌子視而不見 ，想爭先恐后的上車。他們四個都不敢正視這個牌子，都假裝不在意，認不得這個字。

　　這幅圖有強烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的.時候，因此當我們發現在社會上需要我們的一份力，一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設的，講究道德。不需要你在工作的時候是天才，而生活中的時候是文盲。只有表里如一這樣才能無論是在生活中還是在工作中就能成功！

假文盲作文7

　　漫畫一般有強烈的諷刺意義。最近，我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意，讓我有很多的反思。

　　畫上畫著一些男人，穿著大衣和皮鞋，在“母子上車處”上車，好像不認識這幾個字似的。他們根本沒有注意旁邊的'一對無助的母子，正等著從這里上車。他們是假文盲，明明知道這里是“母子上車處”，還偏要不守規矩地上車，假裝是文盲。

　　這幾個“假文盲”的做法是很不對的，他們只圖一時之利，而違反了道德準則，完全沒有考慮其他人的感受。他們確實是比別人先上了車，比別人早到達目的地，但是他們在道德上卻遠遠地落后于他人。他們“撿了芝麻，丟了西瓜”，貪圖一時的小利益而失去了道德的大原則。

　　生活中的“假文盲”也不少見，比如在草地上，明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標識牌，而有很多人在草坪上奔跑、玩耍；旁邊的小湖邊上，明明寫著“禁止戲水”，但是還是有人在湖里游泳、玩水；再看看旁邊的馬路，明明是紅燈，還是有人橫穿馬路；公交車上，有兩個座位旁邊明明寫著“殘疾人專座”，但還是有人坐上去……他們全部都是“假文盲”，不遵守規矩的假文盲。

　　我們要杜絕像“假文盲”這樣的現象，更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲，應該委婉地告訴他，這是不對的。我們要“識字”，遵守公共秩序，不做“假文盲”。

假文盲作文8

　　這是一幅讓人啼笑皆非的漫畫《假文盲》。

　　冬日的汽車站，寒風凜冽，人們正在地等待公交車。柵欄前，一塊赫然醒目的“母子上車處”顯示牌，依次卻站著衣冠楚楚的四個大男人。有人把頭縮在大衣領里裝著沒看見，有人戴著眼睛也視若無睹，還有人干脆瞇著眼睛閉目養神。而在另一側，一個年輕的母親抱著寶寶，卻被四個大男堵在了“母子上車處”的欄柵外面。

　　年輕的母親詫異了：這些大男人難道都是不識字文盲？其實，誰的心里都明白，他們是裝糊塗的假文盲，只是想占優先上車便宜。

　　漫畫家華君武以夸張的手法諷刺的“假文盲”，在我們的社會中也偶爾可以見到。聯想到這次全國抗疫最緊張的時候，一位從澳大利亞回國的外籍華人，不遵守居家隔離規定，天天擅自出門長跑，還不戴口罩，路上有人勸說，她卻視而不見，置之不理；社區管理人員上門苦口婆心做工作，她還以外籍華人自居，蠻橫無理的假裝糊塗，甚至傲慢說“叫你們領導來。”

　　還有在海外疫情嚴重時，留學生從海外歸來，個別人非但不感激祖國的'關懷，在賓館隔離時，對配餐食物挑三揀四；連水也要喝指定牌子的礦泉水，達不到目的就大叫大嚷說“我是某國留學回來的”，無端指責精心守護的防疫人員，把自己當作小公主、大少爺、瓷娃娃一樣，要人家好好伺候她們。

　　這些原本的中國人，應該更了解國情，感激祖國的善待，不應去故意制造麻煩。在嚴重的疫情面前，這些被戲稱為“巨嬰”的人，真像漫畫里處處想搞特殊的“假文盲”，讓人可笑可恨。

假文盲作文9

　　一個寒冷的冬日，在寒風中顫抖的人們都想擠上公交車，趕快回家休息。車站里，人山人海，一對母子哆哆嗦嗦地走到了“母子上車處”告示牌下，可那里已經站著四個大男人，他們對那個告示牌視而不見，似乎站在那里是理所當然的。而那對可憐的母子卻被擠到一邊，在寒風中瑟瑟發抖……這就是華君武先生的一幅漫畫——《假文盲》里的一個場景。

　　看完這幅漫畫后，你會忍不住為那四個男人的“傻”哈哈大笑，但笑完后，咂咂嘴，似乎這里還帶著一股澀澀的味道。

　　我們細看這幅圖，跟那個瘦弱的女人比起來，那四個大男人多么強壯啊！可在他們的眼里只有自己的利益，哪有什么告示牌和婦女孩子啊？他們看起來非常有學問，一副文質彬彬的樣子。可他們只是為了圖方便，而把自己的良心丟到了九霄云外。婦女呢？她為什么那么懦弱？為什么不勇敢地站出來維護自己和孩子的權益？如果婦女能站出來，理直氣壯地指著那個牌子說：“先生，請讓一下！”那群男人還會那么心安理得地站在那里嗎？

　　生活中，這樣的“假文盲”有很多。車站里那“禁止吸煙”的牌子已被熏黃；公園草坪上那“請勿踐踏”的.牌子旁，已遍布了深深淺淺的腳印；公共場所那“請勿吐痰”的牌子旁，斑斑點點的痰跡隨處可見……這種無視社會公德的行為屢見不鮮，難道這些人真的不識字嗎？不！他們不是文盲，而是為一己之便而選擇當視而不見的“假文盲”！

　　最后，我希望社會上所有的“假文盲”都能遵紀守法，并且擁有一顆善良的心。弱小群體都能勇敢爭取自己的合法權益，那么世界將會更加和平、更加美好！

假文盲作文10

　　著名漫畫家華君武曾畫過一幅漫畫，使我看了一次就記憶深刻，這幅漫畫深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時方便的人。

　　候車室里，人山人海，隊伍像一條長龍涌了過來，顯然，大家是在排隊買票然后上車的。一位婦女卻抱著孩子手足無措、焦急地望著。在擁擠的人群中，她好不容易看到了一個牌子，上面寫著“母子上車隊”，婦女急急忙忙地趕過來，意想不到的是，那標志牌下早已站了四個人。他們對牌上的幾個字視而不見，對這對母子也是不理不睬，那對母子只好無奈地站在一旁。

　　他們四個真的是文盲不識字嗎？不，他們是故意站到這里，他們自認為很聰明，想著，這里人這么少，為什么還要跑到那里排那么長的隊呢？這樣不是一舉兩得嗎？又方便，又快捷。但是，他們的這種行為是錯誤的'，是不對的。他們不但裝“假文盲”，而且看到一對母子還不讓路，不禁使我們感到寒酸。為了一時的方便，快捷，他們這樣做值得嗎？他們缺乏最起碼的同情心和最起碼的道德意識。

　　在我們的生活中，這樣的“假文盲”也是常見的。

　　例如：在公園里無視警示牌，隨意踩踏小草。在公共場所吸煙。在圖書館里大聲喧嘩。在公共汽車上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾，亂吐痰等……

　　這些都是缺乏道德意識的“假文盲”我們生活在一個文明的社會里，我們要增強我們的道德意識，希望漫畫上的一幕不要在現實生活中再次發生。

　　在此，我希望社會上的“假文盲”越來越少，也希望大家別學習那些不道德的人。

假文盲作文11

　　在一天里，“呼呼呼”的吹著大風，有一位抱著孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎么回事呢？原來母子上車處的通道被四個堂堂男子漢占了。看！第一個人的眼睛平視這前方好像沒看見那塊牌似的。第二位，眼睛閉著，好像自己看不見一樣。第三位呢，戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著以為自己是瞎子呢！第四位，把口罩呆在自己的臉上，他為什么要戴口罩呢？當然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲，而是為了自己方便，不顧別人的假文盲。他們的`自私占領了自己的良心。他們為了自己趕快的上車，就不管是誰都是想著自己，沒有為別人著想。他們把母子上車處占了不覺得臉紅嗎？對于他們來說一定不覺得臉紅。因為他們的道德已經沒有了，它們的心里只是為自己人著想，不顧別人的感受。

　　這幅漫畫畫出了什么？當然是畫出了那些人們的丑陋的心靈。這一種例子還不少呢！在過紅綠燈的時候，燈上明明是紅燈，有些人卻當沒看見似的過馬路。在車上的時候，有些人看見有老人上車的時候，就把手中的報子，手機，書等東西拿在手中專心致志的看著，當老人不存在。不說其他的就說說我的學校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著：請不要掉著欄桿。可是一下課，我們班的同學就掉著欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎？他們當然不是文盲，只是不遵守學校規定的假文盲罷了。就說有些人不給老人讓座吧，就是為了自己不站在車上而已，所以就不給老人讓座。還比如說亂闖紅綠燈吧，只是為了自己不等短短的幾十秒而已，萬一闖紅綠的時，不小小心被車子撞了怎么

　　這世間上的假文盲也真多呀！我最恨那些假文盲了，為了自己方便，不顧別人而做了一些丑陋事的人。

假文盲作文12

　　“文盲”一詞，對于我們這個時代來說是非常熟悉的，同時也明白是什么意思。但是在生活中，有一些人卻寧愿當“文盲”。今天，我在五年級下冊的語文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，讓我陷入了沉思。

　　畫的內容是這樣的：在一個寒冷的早上，北風呼嘯。在公交車站的'站點，立著一個十分醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”，這五個大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上，卻有四個身強體壯，穿著亮麗的大男人在那兒等車。他們一個個面無表情，若無其事的樣子，好像并不知道自己應該站在那里。把本享有這項權利的一位抱著嬰兒的年輕婦女擠在一旁。

　　在“母子上車處”等車的四個大男人中，第一個身穿大衣，褲子和鞋都十分講究；第二個身穿大衣，頭戴大棉帽，兩手插進兜里；第三個人身穿羽絨服，帶著一副眼鏡；第四個人身穿一件皮大衣，腳上穿著一雙閃閃發光的皮鞋，帶著口罩。

　　“母子上車處”是一個先的位置，這是社會關愛兒童和婦女的良好表現。他們一個個看上去非常的紳士，但他們的內心卻丑陋無比。他們根本就不懂得尊老愛幼這個成語的真正的含義。

　　在社會中，還有許多破壞風氣的人，在大街小巷里，有許多垃圾桶，上面都有分類的標志。可是，人們不是把垃圾人在垃圾桶里，而是在垃圾桶旁邊、還有，在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語，可人們就當沒見，仍舊去踐踏草坪，因為他們都是“假文盲”，所以我們不要學他們，要做一個有文化、有素質的人。

假文盲作文13

　　在一個寒風呼哨的冬天，一位年輕的母親抱著一個年幼的孩子在候車室焦急地張望著。終于，她找到了一線希望——“母子上車處”，但那里已經站上了四位年富力強的男人，他們個個穿著筆挺的西裝，相貌堂堂，一看就是有文化、有素質、見多識廣的人，但他們卻對無助的母子視而不見，對眾人譴責的目光視而不見，對醒目的標示牌視而不見，心安理得地站在母子上車處等候著，他們為了自己乘車方便，卻忽略了那對母子，忽略了別人，忽略了公共場所應有的秩序。

　　在生活中這樣的情景還有很多。草坪上明明寫著“別踩我，我怕疼”的告示牌，可是還是有人肆意地踩踏草坪。圖書館里，明明掛著“安靜”的牌子，可一些人的手機卻不停的響著，一些人在大聲地喧嘩著。公交車上，專門設立的“老幼病殘孕“專座上卻被身強力壯的成年人霸占著……他們為了一時便利，為了一己之利不守公共秩序、不顧社會公德，他們都是這漫畫里的`讓人憎惡的假文盲。

　　我又想起了上次我和爸爸在火車站售票處看到的一幕：其他的售票窗口都是人滿為患，排成的隊伍像一條長龍，只有殘疾人售票窗口一個人也沒有，一會，一個人搖著輪椅來了，很快買了票，又搖著輪椅走了。那一刻我感觸很深，漫畫中的假文盲畢竟是少數，更多的人是真正有文化，有素質的人。

　　真心的希望生活中無恥的假文盲能越來越少。人人遵守公共秩序，人人維護社會公德，讓我們的生活更加美好和諧！

假文盲作文14

　　一個冬天的早上，在“母子上車處”的通道里，四個衣冠楚楚的大男人，把衣著單薄的母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁，雙腿發顫，頭發凌亂，這顯然是已經走了很久的路了。這位母親躲在一旁，看著這四個男人在“母子上車處”，覺得實在難以理解——難道他們真的不識字嗎？

　　這位母親實在太累了，她想：可不可以讓這些大男人讓一讓呢？于是，母親對穿著暖和的大棉衣，雙手插在口袋中，神情高傲的人問：“這位先生，這兒是母子上車處，您是不是站錯道了呀？麻煩您讓個位，行嗎？”這位男人不屑一顧地說：“他們都不讓，我憑什么要讓？”這位母親又試著問第二個男人：“這位先生……”這位母親還沒說完，就被第二個男人一推說：“我一會兒還要參加一個重大的會議，不能耽誤！別在這兒搗亂，讓開！”這下母親知道了，與這些大男人說好話，是沒有任何作用的.。

　　這時，同在一旁等車的人都看不去了，議論聲響起，一位老太太說：“看上去文質彬彬，沒想到連個婦女都不讓，真沒人性。”

　　看著這幅漫畫，我突然想到一句話：有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。我想對這些人說：叔叔們，請不要再做“假文盲”了，請不要忘記善良，丟棄良知。你們應該做回以前那個善良，講文明的自己。讓我們用愛心，用真誠共同創建一個高度文明的美好的社會吧！我相信嗎，總有一天，我們的國家將是一個文明大國。讓我們一起努力吧！讓“假文盲”們都變成有愛心、講文明、幫助他人的人吧！

假文盲作文15

　　我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過，可是我印象最深的還是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄里站著幾個穿著整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識字嗎？不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢？目的很簡單，就是為了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。

　　在一個公共汽車座位上醒目的.寫著老弱病殘座，可上面卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個牌子上面寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來的草坪上寫著：“小草有生命，請不要踐踏！”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最后是會被社會淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個設身處地，為他人著想的人。