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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)想法作文1
美好的生活有一些好事也有一些壞事。昨天下午我去公園兒玩兒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人特別多。
這些行為很不好，不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)發(fā)出臭味兒。臭味兒因?yàn)榭諝獾牧魍ǎ芏嗳硕紩?huì)聞到。聞到以后身體就會(huì)生病，所以我們大家不要亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。今天我組織了一些小伙伴，來(lái)到小公園，開始起打掃衛(wèi)生的`責(zé)任。我們要當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。讓更多的人看到，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小朋友做起。這樣就不會(huì)有人亂丟垃圾了。
我有一個(gè)想法
我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生有非常多的不良習(xí)慣，比如中午來(lái)到班里值日生開始打掃衛(wèi)生，我看見垃圾桶滿了，立馬就去到了。可剛倒完上樓梯就看見兩位六年級(jí)的學(xué)生突然往我提到垃圾桶里扔?xùn)|西。當(dāng)時(shí)我想追他們，可是他們兩個(gè)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我只能氣憤的回到教室，又無(wú)可奈何地坐在座位。
可還沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，有的學(xué)生還天天去商店買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。比如玩具，零食，飲料還有各種各樣的卡，還有非常多的東西，我很想對(duì)那些亂買東西的同學(xué)說(shuō)，你們手中的錢知道從哪來(lái)的嗎？那可是你父母的血汗錢呀，父母給你們錢不是讓你們亂花的，那是讓你們買學(xué)習(xí)用品的，你們對(duì)得起父母嗎？
最后我想奉勸同學(xué)們一句，你們的不良習(xí)慣會(huì)跟著你一生，你在小時(shí)候不改正，長(zhǎng)大改都改不了了，有可能毀了你的一生。讓我們一起加油，做新時(shí)代少年吧！
我有一個(gè)想法作文2
我有許多許多的想法：如幫助小區(qū)居民，幫助清潔工的，讓大家方便的。不過(guò)我現(xiàn)在又有了一些關(guān)于教室環(huán)保的想法。
關(guān)于教室的想法是這樣的：在教室里開辟一個(gè)圖書角，我們可以在圖書角看作文書，閱讀課外書我們可以輪流當(dāng)圖書管理員，統(tǒng)計(jì)每天的借書，還書情況，這樣既可以讓同學(xué)們的寫作能力有所提高，還能讓同學(xué)們的管理能力提高，讓老師對(duì)同學(xué)的信任程度提升。
關(guān)于環(huán)保的也可以說(shuō)是幫助同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的。當(dāng)你走到樓梯口的時(shí)候，太陽(yáng)能傳送帶會(huì)把你傳送到你的教室。在教室里，你可以看到一干二凈的黑板，一塵不染的地板。你知道小紙屑都去哪里了？他們都被太陽(yáng)能傳送帶傳送到垃圾箱里邊兒去了。太陽(yáng)能傳送帶還可以幫助大人們出行，不用開車就可以快速地到達(dá)指定地點(diǎn)，畢竟現(xiàn)在的汽車尾氣對(duì)人們危害是很大的。你們覺(jué)得太陽(yáng)能傳送帶還會(huì)有什么功能呢？對(duì)，它還有幫助人們上下樓梯的功能，比如說(shuō)，有些老師有一些急事，這時(shí)候太陽(yáng)能傳送帶，就可以讓老師走幾步就到開會(huì)的`地方或者到自己的辦公室辦公，有時(shí)，有些爺爺奶奶會(huì)到學(xué)校送東西，老年人出行不便，就需要太陽(yáng)能傳送帶幫助上樓梯，這樣就方便極了。瞧，這就是太陽(yáng)能的傳送帶。
我還有好多好多的想法，我覺(jué)得關(guān)于教室環(huán)保的想法如果能實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)幫助到很多人的。
我有一個(gè)想法作文3
很多人對(duì)“垃圾”的分類有疑惑，面對(duì)“垃圾”，常常有這么一句話出現(xiàn)在耳邊：你是什么樣的垃圾？
有一天，媽媽讓我出門扔個(gè)垃圾。當(dāng)我到了垃圾桶邊，正好要進(jìn)行分類的時(shí)候，就看見一位阿姨隨手就把垃圾扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶，急匆匆地要走。我連忙跑過(guò)去叫住阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您這樣隨手一放，是不對(duì)的。”可阿姨一副不屑的'表情：“沒(méi)事兒，我忙著呢，還要回家做菜�！闭f(shuō)著，又打算離開。我連忙說(shuō)：阿姨您想，如果我們每個(gè)人都這樣做，那我們只能生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)了�！�
阿姨聽了我的話，不好意思地說(shuō)：“那小朋友，你能幫幫阿姨，教阿姨進(jìn)行垃圾分類嗎？”我爽快地答應(yīng)了：“好的，阿姨。我們先把袋子打開，看看里面有什么？看，這種桃子皮屬于濕垃圾，而桃核屬于干垃圾，裝垃圾的袋子也要放入裝干垃圾的桶內(nèi)。阿姨，垃圾分類可重要了呢！”阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我明白了。今天，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行垃圾分類，下回，我一定好好的分類。
我想，原來(lái)大家對(duì)垃圾分類都有疑惑，也不知道怎么分，我想聯(lián)系下小區(qū)的管理人員，給大家開設(shè)一個(gè)小課堂，教大家怎么進(jìn)行垃圾分類，也可以在小區(qū)的宣傳欄里貼些宣傳海報(bào)等，這樣大家學(xué)會(huì)了，不就不會(huì)再亂丟了嗎？我們的環(huán)境才會(huì)更好！
我有一個(gè)想法作文4
不遵守交通規(guī)則是生活中常見的現(xiàn)象，比如：闖紅燈、電瓶車不走非機(jī)動(dòng)車車道，這樣都是違法的行為。
有一次，我在上學(xué)的路上，亮起紅燈時(shí)，汽車就開走了，媽媽就陪著我在這，等一等，等綠燈亮了再通過(guò)。就在這時(shí)，一輛電瓶車從我們身后飛速地沖到另一邊，一陣快速的風(fēng)吹到我臉上。一輛小轎車正行駛著，“砰”的一聲把我和媽媽嚇壞了。我從車上下來(lái)瞅了瞅，可怕的是，小轎車和電瓶車撞到了一起，電瓶車和小轎車是沒(méi)事，但人已經(jīng)頭破血流。這一幕讓我們目瞪口呆。這一幕把警察叔叔吸引了過(guò)來(lái)，撥打了120救護(hù)車，還撥打了他們的家人電話，有許多人圍在旁邊觀看，只聽人們悄悄地說(shuō)：“這人怎么闖紅燈呀�！薄熬褪堑腵，就是的�！�
不遵守交通規(guī)則會(huì)影響其它車輛的通行，堵塞交通，會(huì)浪費(fèi)他們上班的時(shí)間，還會(huì)讓人們感覺(jué)這整個(gè)世界很混亂，更重要的是不安全。
我還建議同學(xué)們和家長(zhǎng)，在路上不要闖紅燈。人們都要遵守交通規(guī)則，要做一個(gè)有素質(zhì)的人，同時(shí)上班的時(shí)候要多留一些時(shí)間。要遵守交通規(guī)則，有一句話這樣說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”這句話是要求我們遵守交通規(guī)則，安全無(wú)小事，遵守交通人人有責(zé)。我還知道一首兒歌就是“紅燈停，路燈行，黃燈亮了等一等�！�
希望每個(gè)人都能做到，讓我們的世界變得更加美好！
我有一個(gè)想法作文5
吸煙有害身體健康。
吸煙的人們，你們可知道吸煙的危害有多大嗎？煙草中含有大量的有毒物體，煙燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中，大約含有1000多種對(duì)人體有害的成分，其中尼古丁危害最大。一支香煙中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。吸煙還容易患各種疾病，如肺癌，胃癌，食道癌及肺氣腫等等。
吸煙不僅危害自己的身體健康，還會(huì)使周圍的人被二手煙感染，不得不"被動(dòng)吸煙"，損害他人健康，這也是一種很不文明，很不道德的行為。
我的.爸爸有一個(gè)壞習(xí)慣——抽煙。每次他下班回家都會(huì)聞到他嘴里散發(fā)出來(lái)的濃濃的煙味。
我就對(duì)爸爸說(shuō)："抽煙有害身體健康，抽煙的人肺都是黑色的，而且會(huì)得病，你以后不要再抽煙了，我們約法三章吧，以后你再抽一根煙，我就登記一次，罰款10元。"
但是，每次吃完飯，爸爸的壞習(xí)慣又來(lái)了。這一次，我做完作業(yè)想出來(lái)喝水，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在凳子上抽煙，我和爸爸說(shuō)："不許抽煙。"爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，"��！"爸爸的表情十分驚訝，"又被你逮著了。"于是我趕忙跑進(jìn)屋子，拿出抽煙登記本記上一次。
自從開始監(jiān)督登記以后，爸爸抽煙的次數(shù)少多了。如果爸爸都不抽煙了，我就更高興了。
我有一個(gè)想法，就是用罰款的手段來(lái)監(jiān)督爸爸改掉吸煙的壞習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到吸煙的壞處，愛(ài)惜自己和家人的身體，我的這個(gè)想法和辦法很聰明吧，呵呵……
我有一個(gè)想法作文6
大家的學(xué)校建在一個(gè)小區(qū)里，周圍十分繁華！本就不寬敞的馬路卻由于路兩旁商販、接送小孩上、下學(xué)的家長(zhǎng)的私家車，變得擁堵不堪！
天天上下學(xué)，我都會(huì)沿著這條再熟知不過(guò)的馬路步行回家，來(lái)來(lái)回回的汽車從我身邊緩緩而過(guò)，我每次過(guò)馬路時(shí)都小心翼翼的。
目前伴隨大家生活水平的提升，汽車便成了幾乎家家戶戶都會(huì)有些一種交通出行工具。用私家車接送小孩上、下學(xué)的家庭也愈來(lái)愈多。特別是早晨上學(xué)、下午放學(xué)的高峰時(shí)期，數(shù)不清的汽車停在學(xué)校道路兩側(cè)，道路上便成了臨時(shí)停車點(diǎn)，常常是窄的，甚至于只能一兩個(gè)人才能通過(guò)，把電動(dòng)車、自行車和行人統(tǒng)統(tǒng)擠到馬路邊上面，機(jī)動(dòng)車輛道、非機(jī)動(dòng)車輛道、人行道分不清。汽車的喇叭聲、家長(zhǎng)和學(xué)生們的喊叫聲，混成一片，簡(jiǎn)直就像個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)！有一部分同學(xué)還由于這樣的情況遲到，影響學(xué)習(xí)，真被人堪憂！還有一些不自覺(jué)的私家車，公然在高峰時(shí)段調(diào)頭，讓馬路變得愈加難行。
我感覺(jué)家稍遠(yuǎn)的一些的可以提前半小時(shí)外出或者乘乘公交，不是太遠(yuǎn)的可以步行去上學(xué)，既訓(xùn)練身體有健康環(huán)保。開車的.家長(zhǎng)盡量把車停得離學(xué)校稍遠(yuǎn)一些，緩解交通重壓。另外，新出的低碳環(huán)保的能源小汽車也是個(gè)很好的選擇，可以讓大家的空氣里少排放些二氧化碳。讓大家居住在地球上的每一個(gè)人多呼吸些氧氣。學(xué)校附近可以適合增設(shè)違規(guī)的攝像頭，對(duì)違規(guī)汽車按交通違規(guī)處置。
美好的環(huán)境，靠大伙去創(chuàng)造；安靜的環(huán)境，期望大伙每人去努力。
我有一個(gè)想法作文7
最近，常聽見有許多人都在說(shuō)廢話，你看，那里有個(gè)人在說(shuō)：“唉，學(xué)校的東西可真難吃，回到家要讓媽媽帶我去吃肯德基�！彼耐劳趿嵴f(shuō)：“煩死了，煩死了，我可還要背書的�！贝蠹艺f(shuō)的廢話多了，這會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的負(fù)能量增多，影響人與人之間的關(guān)系。因此，我決定我要開一家廢話回收工廠。
首先我在學(xué)校、車站、高鐵站、飛機(jī)場(chǎng)、小區(qū)邊都安放一個(gè)垃圾桶，然后在里面放一個(gè)廢話回收機(jī)。我在旁邊的一叢小草躲起來(lái)。不久，廢話大王來(lái)了，我仔細(xì)一看，廢話大王剛開口就說(shuō)了一句廢話，廢話回收機(jī)那靈敏的耳朵兩下就聽到了，它直接用手伸出去把廢話大王抓住，把他關(guān)在一個(gè)小屋子里。
隨后就到了織衣服的時(shí)間了。織衣機(jī)開始織衣服了：拿起線，穿繩子，衣服上面還有“廢話大王”幾個(gè)字，最后貼上磁鐵，那就大功告成了�？椇昧说囊路o廢話大王穿上，廢話大王感覺(jué)很開心，因?yàn)樽约河行乱路�，他以為講一句廢話就可以獎(jiǎng)勵(lì)一件新衣服，廢話大王就說(shuō)：“今天天氣真好。”但還沒(méi)說(shuō)到“天”字，廢話大王的'廢話就被磁鐵吸住了。廢話大王害怕極了，大聲喊：“求求你放了我吧，我以后再也不說(shuō)廢話了，”從此以后，大家都知道了廢話回收工廠的厲害。
就這樣說(shuō)廢話的人越來(lái)越少了，班上說(shuō)好話的人也越來(lái)越多了，現(xiàn)在社會(huì)因?yàn)殚_了廢話回收工廠而變好了，所以大家不要總是說(shuō)不文明的話或廢話，要多說(shuō)好話，這樣你好我也好，大家都開心。
我有一個(gè)想法作文8
一天，我放學(xué)的時(shí)候，外面正下著大雨，我撐開雨傘，在老師的帶領(lǐng)下走到我們班的散學(xué)點(diǎn)，那里人山人海的，我在人群里東張西望，就是找不到家人。媽媽在人群里大喊我的名字。媽媽接過(guò)我重重的書包，來(lái)到車上，準(zhǔn)備出發(fā)回家，發(fā)現(xiàn)馬路早已被堵得水泄不通。我急得不得了，我心想：“我還要回家寫作業(yè)，今天的作業(yè)實(shí)在太多了。”
現(xiàn)在是放學(xué)高峰期，大家都趕著回家，而且因?yàn)樘炖淞耍枚嗳硕奸_的是汽車，因此越來(lái)越堵了，我們等了幾分鐘，前面有一點(diǎn)通了，我們也走起來(lái)了，我心想：“終于走了，我快到家了！”可是沒(méi)走幾步，有一輛汽車加塞進(jìn)來(lái)，讓原本稍微有點(diǎn)通的道路又堵了起來(lái)。我心里火冒三丈，這人怎么不遵守交通規(guī)則，真是太討厭了。后來(lái)來(lái)了一位警察，警察在前面指揮著，不一會(huì)兒，就通了。
隨著科技的迅速發(fā)展，在大街小巷上到處都可以看到汽車的`影子，所以我們更應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不能造成不必要的堵塞。一看到堵塞，就使我想到了當(dāng)一輛救護(hù)車載著奄奄一息的病人迅速開往醫(yī)院時(shí)，碰到了堵塞，那么病人就可能因?yàn)闆](méi)有及時(shí)得到治療而死亡；當(dāng)一輛消防車急著去救火時(shí)，碰到了堵塞，那么，火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，熊熊大火將越燒越旺，燒毀大樓。當(dāng)一輛警車碰到了一個(gè)案子，正迅速前往時(shí)，遇到了堵塞，那么案子會(huì)怎么樣呢？
因此，我呼吁：“遵守交通、人人做起！”
我有一個(gè)想法作文9
每個(gè)小孩子天生愛(ài)購(gòu)物。于是今天我決定順應(yīng)民心定了一個(gè)“瘋買節(jié)”。節(jié)日這天，哪個(gè)大人都不能管小孩子，我們想買什么買什么。
想想都美！
平時(shí)我吃冰激凌百吃不厭，但媽媽總找借口不讓我買。瘋買節(jié)早上醒來(lái)后，我立即到樓下，拿出分到的五百元買了各種各樣的冰激凌，有蝴蝶形狀的，三角形的，雪人形的……回到家，我立即急火火地吃了起來(lái)，可真痛快啊！
突然，弟弟從室內(nèi)蹦出來(lái)，大聲喊道：“姐姐，你看我用五百元買了許多奧特曼的玩具，奧特曼的衣服、鞋子、面具，樣樣齊全了，太開心啦！”弟弟興致十足，突然向我發(fā)射了奧特光線，我非常配合地倒在了地上，樂(lè)得他差點(diǎn)兒笑破肚皮，看著弟弟不再攻擊我，我就給了弟弟一根雪糕品嘗。
突然想起好朋友們會(huì)買些什么呢？
來(lái)到同桌紅紅家，只見她舒服地坐在沙發(fā)上，津津有味地吃著什么，她大方地告訴我買了五百元巧克力�！扒煽肆δ阋詥幔俊蔽沂障铝艘话煽肆�，送了她幾個(gè)冰激凌。忽然想起巧克力和冰激凌可以混合著吃，我把想法告訴了朋友，我們?cè)嚵艘幌�，果然非常美味�?/p>
下午，我去了另外一個(gè)朋友的`家里，他買了很多張游戲卡，看起來(lái)他的游戲很好玩。我們一邊吃著冰激凌和巧克力一邊玩了起來(lái)，玩得很開心！
時(shí)間不等人，很快已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，我們?nèi)艘黄鹑ビ谛烙竦募依锿�，她買了一個(gè)聽歌的神器，我便點(diǎn)擊了一首非常激烈的歌《卡路里》，我們邊聽邊跳，聽著聽著就已經(jīng)十二點(diǎn)了。
天色漸漸暗了起來(lái)，我們戀戀不舍地到各自的家，瘋買節(jié)日可真好！
我有一個(gè)想法作文10
手機(jī)是我們生活中每天都要用到的物品，差不多家家戶戶都有。
手機(jī)通�？梢源螂娫挕l(fā)信息、聽音樂(lè)、玩游戲，看視頻。打電話和發(fā)信息可以方便人與人之間的交往，不用像以前那樣，要寫信寄信，或者要約好時(shí)間相見。聽音樂(lè)、看視頻和展示自己的才藝也方便了許多，不像沒(méi)有手機(jī)那樣要到場(chǎng)子上賣唱，去劇院看戲。
手機(jī)殼也相當(dāng)漂亮，有粉的、白的、紅的、黃的、藍(lán)的'……各種各樣，還可以保護(hù)手機(jī)。
手機(jī)那么多功能誰(shuí)不喜歡呢？可是現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，愛(ài)用手機(jī)玩游戲、聊天的人也多了。有一次，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)家庭的聚會(huì)，大家都在玩各自的手機(jī)，面對(duì)面聊天的時(shí)間也漸漸少了許多，連喝茶、吃飯都要捧著手機(jī)，自己去到哪里都不知道。生活中有也有類似的事故，如：走路看手機(jī)被汽車撞；邊看手機(jī)邊走路，小孩不見了；走路看手機(jī)撞柱子。……。
為了避免手機(jī)禍害的事故發(fā)生，所以我有一個(gè)想法，就是我們要適當(dāng)?shù)厥褂檬謾C(jī)。第一，我們盡量少看手機(jī)，可以減少視力下降。第二，盡量在看完手機(jī)后做一下眼保健操，或者看看有關(guān)綠色的植物，也可以遠(yuǎn)離視力下降。第三，走路時(shí)不要看手機(jī)，否則丟孩子、撞車、撞柱子，這些事故就會(huì)往你這邊跑來(lái)。
大家說(shuō)我的這個(gè)想法，對(duì)不對(duì)呢？
我有一個(gè)想法作文11
國(guó)慶節(jié)放假期間，我和在看新聞。有一條新聞對(duì)我觸動(dòng)很深，新聞中說(shuō)有一種職業(yè)越是放假他們?cè)矫�，這個(gè)職業(yè)就是高空清潔工。假期當(dāng)中，很多人外出旅游。人們?cè)谟瓮孢^(guò)程中有意或無(wú)意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會(huì)扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的衛(wèi)生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的.垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的，吊到半山腰去撿垃圾，有時(shí)為了撿一個(gè)被枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此，hai非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)掉入懸崖，粉身碎骨。看到這里，我的心不由得緊繃了起來(lái)。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦！要是能有個(gè)別的方法來(lái)代替他們?cè)摱嗪冒�！慢慢地，我的腦海中萌生出一個(gè)想法：假如我能做一個(gè)會(huì)飛的智能，它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào)，準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外，還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說(shuō)話的智能垃圾桶，當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí)，它會(huì)地對(duì)游客們說(shuō)：謝謝合作！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng)，及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。要是能有這樣的機(jī)器人，我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更了！
我有一個(gè)想法作文12
我在奧數(shù)班有一個(gè)同桌，他每當(dāng)考試時(shí)，就會(huì)趁著老師不注意的時(shí)候偷偷地翻開數(shù)學(xué)書，要是沒(méi)帶數(shù)學(xué)書，他就會(huì)故意把筆扔在一個(gè)他自己碰不到的地方，然后對(duì)著別人說(shuō)：“我的筆掉了，幫忙撿一下唄！”然后等那個(gè)人幫他撿筆的時(shí)候，他看了一眼那個(gè)人的試卷，再拿出一支筆答了起來(lái)……
記得有一次考試，他竟然把這張卷子的答案放在書桌里，抄起答案來(lái)……同桌啊，我認(rèn)為你這種做法不正確，你雖然答對(duì)了試卷，贏得了同學(xué)們和老師的掌聲，并且受到了家人們和別人的夸贊，可是你想過(guò)嗎？你卻丟失了一顆誠(chéng)實(shí)的心呀！再說(shuō)了，以后的考試中，包括小考、中考、高考等等，你還能繼續(xù)這樣抄答案了嗎？當(dāng)然不能。你必須得認(rèn)真仔細(xì)的思考才行，就算是你沒(méi)得滿分，你卻留住了一顆誠(chéng)實(shí)的.心。
于是，我決心幫他改掉這個(gè)壞毛病。我先在下課的時(shí)候找他說(shuō)了我的想法，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我盡量這么做吧。”又到了奧數(shù)考試的時(shí)候，他剛開始還在認(rèn)真地答卷子。過(guò)了一會(huì)兒，他好像遇到了一道難題，便從書包里拿出數(shù)學(xué)書，剛要翻看，我急忙阻止他，說(shuō)：“你要認(rèn)真思考才行！”他聽了，不好意思地放回了數(shù)學(xué)書。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，他考了96分，只因?yàn)槟且坏李}。
他緊緊地握住了我的雙手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我雖然沒(méi)考滿分，但我沒(méi)有翻書就得了96分�！蔽覀z都笑了。
在以后的考試中，我都沒(méi)看見過(guò)他抄答案，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)明白，誠(chéng)實(shí)是最重要的。
我有一個(gè)想法作文13
大家好！
我叫王子烜，我在及吉?jiǎng)趹c小學(xué)的三年級(jí)四班。原來(lái)吉?jiǎng)趹c小學(xué)是又整潔又美麗的小學(xué)，現(xiàn)在卻被一些不文明的行為破壞了。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，排隊(duì)領(lǐng)足球，當(dāng)快要輪到我的時(shí)候，就有幾個(gè)人插到我的前面，我覺(jué)得這是不好的行為。我給提一個(gè)建議，請(qǐng)不要插隊(duì)，做一個(gè)有素質(zhì)的人。平時(shí)上公共汽車站，還有去醫(yī)院買藥都要排隊(duì)，我們要做一個(gè)文明的人。
還有學(xué)校的衛(wèi)生，非常亂。有的學(xué)生吃完的零食袋和一些紙團(tuán)，隨便扔到地上。每次我走進(jìn)學(xué)校，空氣都含有一股濃烈的腥臭味，有時(shí)連呼吸都困難，就感覺(jué)在太空一樣，找不到一絲流動(dòng)的.空氣。
我對(duì)學(xué)校提一個(gè)建議，我們要把垃圾都扔到垃圾桶，在把學(xué)校的垃圾掃一下。不然會(huì)嚴(yán)重的破壞環(huán)境。
如果每個(gè)學(xué)生都講文明，就可以讓學(xué)校變得美麗又整潔。
杜佳怡
我有一個(gè)好朋友，他很貪玩。但是她也很優(yōu)秀，他有兩個(gè)缺點(diǎn)，就是作業(yè)字跡不工整，還有不按時(shí)完成作業(yè)。
有一次，晚上的時(shí)候老師給我們布置了許多作業(yè)，我寫的字跡工整，而他卻寫的鴻乙滿紙。
還有一次，他不按時(shí)完成作業(yè)，而她很晚才寫完作業(yè)。我早上跟他說(shuō)：“你每天幾點(diǎn)寫完？”
他垂頭喪氣的說(shuō)：“我每天晚上十二點(diǎn)寫完�！�
他問(wèn)我：“你幾點(diǎn)寫完呢？”我愁眉苦臉的說(shuō)：“我也是十一點(diǎn)才寫完�！�
我給他提的建議是：字跡一定要工整，上課要全神貫注地聽講，聽不懂的時(shí)候就去問(wèn)老師，按時(shí)完成作業(yè)，早點(diǎn)睡覺(jué)。
我想我的好朋友一定會(huì)納善如流，改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)認(rèn)真而優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)們，大家為她鼓勵(lì)加油吧！相信他一定能克服困難。
我有一個(gè)想法作文14
最近，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校追跑打鬧的現(xiàn)象特別多，很多小朋友都沒(méi)有意識(shí)到追跑打鬧的危害。
我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次，小馮和小洋在走廊上追跑，小馮不小心推了小洋一下，小洋摔倒了，后來(lái)我才知道小洋手臂骨折了。還有一次，小思在去衛(wèi)生間的路上，被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了，磕掉了一塊牙，小思的牙現(xiàn)在都沒(méi)好。
經(jīng)過(guò)這兩件事我有了一個(gè)想法，把學(xué)校走廊，教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟，摸上去硬，摔上去軟的墊子，這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還可以發(fā)明一種欄桿，欄桿里裝了電子芯片，當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一起時(shí)，它就會(huì)伸出柔軟的`觸手，自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開，就不會(huì)受傷了。
我還有一個(gè)想法，就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì)，宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的危害，比如說(shuō)在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己，不僅在校園里面，外面也一樣，如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了，很有可能被車撞到
第一個(gè)想法需要高科技的支持，我現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的能力，需要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。我希望，第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn)，通過(guò)向大家宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù)，少一點(diǎn)兒傷害，讓我們像小樹一樣，平安長(zhǎng)大！
我有一個(gè)想法作文15
今天，碧空如洗。我來(lái)到教室，剛走進(jìn)教室，我就看見干凈的陽(yáng)臺(tái)。我想：為什么我們班不建一個(gè)“植物角”呢?這樣我們還可以美化我們的教室。
于是，我到辦公室問(wèn)班主任可不可以建一個(gè)“植物角”?老師猶豫不決地說(shuō)：“好，你和班干部商議一下�！蔽艺业桨嚅L(zhǎng)，班長(zhǎng)也覺(jué)得我這個(gè)想法好。班長(zhǎng)提議讓同學(xué)們第二天每人拿一盆花。上課了，語(yǔ)文老師又強(qiáng)調(diào)了“植物角”的事，讓同學(xué)們第二天每人拿一盆花。
到了第二天，同學(xué)們拿了一盆自己最喜歡的花，有多肉、君子蘭、觀音蓮……很快就把窗臺(tái)擺滿了，我們的教室頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)來(lái)到“植物角”看花，有時(shí)候也會(huì)拿起水壺給花澆水�？粗@些鮮艷的`花兒，學(xué)習(xí)的疲勞頓時(shí)煙消云散，每天都是用最佳的狀態(tài)進(jìn)入下一節(jié)課，學(xué)習(xí)效果特好。
一天天過(guò)去了，花不再鮮艷了，哦，原來(lái)是沒(méi)有人管理花，于是，我急急忙忙地跑到辦公室，說(shuō)：“老師，我建議要有人管理花兒，這樣花就變得更艷麗�！鄙险n了，老師讓第二個(gè)人先看護(hù)花兒，再給花兒澆水、施肥，讓花兒變得更新鮮，更加漂亮。以后每位同學(xué)輪流照看花兒，還在“植物角”旁寫了一句溫馨提示：小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
漸漸的，教室里又有了花的香氣，就好像是每天置身于鳥語(yǔ)花香的春天……
“植物角”讓我們的教室生機(jī)盎然，讓我們教室的空氣清新宜人，讓每個(gè)同學(xué)神清氣爽。我愛(ài)“植物角”，我愛(ài)“植物角”的一草一花。
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