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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文1
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的。
它的規(guī)則是：找一個(gè)做老鷹，再找一個(gè)做雞媽媽，其他同學(xué)做小雞，排隊(duì)站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個(gè)小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。
今天的.課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，一個(gè)女生當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。結(jié)果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。
小，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？
老鷹捉小雞作文2
今天下午活動課，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒�。玩了“丟手絹”，“貼樹皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。
同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹，幸運(yùn)的是老師叫我當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢，則當(dāng)起了那只母雞。
我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計(jì)，剛想行動就被母雞識破了。我又使出了“三十六計(jì)”中的.聲東擊西計(jì)，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進(jìn)了雞窩。
我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因?yàn)槲以谝?guī)定的時(shí)間捉住了小雞，所以我大獲全勝。
老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹，可惜全無功而返。
下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開了操場。
真希望以后多舉行幾次這樣的活動。
老鷹捉小雞作文3
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧靜的校園立刻熱鬧起
來。朱子一然當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，王彤希和陳言當(dāng)然就當(dāng)小雞啦！游戲開始了，“母雞”死死地盯著“老鷹”，“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞，“小雞們”緊緊地抓著“母雞”，生怕被甩出去。
“老鷹”左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著“老鷹”兇猛的攻擊。
“小雞們”左躲右藏，有的大聲喊“救命”，有的`跳來跳去，躲避著。突然，狡猾的“老鷹”來了個(gè)俯沖，“母雞”這下來不及阻擊了，“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了�！靶‰u”們的呼救聲，“老鷹”的怪叫聲響成一片。
雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心！
老鷹捉小雞作文4
一天，我和張怡、項(xiàng)英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽，張怡、項(xiàng)英是小雞，黃滟是老鷹。游戲規(guī)則是老鷹捉到誰誰就是下一個(gè)老鷹。
游戲開始了�！袄销棥睆堥_五指，真的就像鋒利的鷹爪一樣，氣勢洶洶的向我們撲來。我連忙張開雙臂阻擋，就像老母雞張開雙翅一樣，保護(hù)著“小雞”。“ 老鷹”見我防守嚴(yán)密，就想繞開我，她一忽兒奔東，一忽兒奔西，兩只“小雞”一個(gè)接一個(gè)的抓著我的衣服，靈活地躲閃著。為了保護(hù)好“小雞”，我勇敢的迎上去，拼力阻攔這只“窮兇極惡”的'“老鷹”。忽然，一不小心，掉在尾巴上的項(xiàng)英躲閃不及，被抓住了�？墒�，我們反而笑得更歡了，很快調(diào)換角色，又開始了新的游戲。
那天，雖然我們?nèi)瞬欢�，但是我們卻玩得很開心，很痛快，直到天快黑了，我們才戀戀不舍地回家。
老鷹捉小雞作文5
中午，天氣晴朗，金燦燦的陽光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時(shí)傳來一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？
原來是一位老師帶著幾個(gè)孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽，后面跟著的.一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑，一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機(jī)的兩片機(jī)翼，也像母雞媽媽的一對翅膀。有這位母雞媽媽的保護(hù)，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動作，想要趁老鷹不注意的時(shí)候，來個(gè)突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來。不過，老鷹還是找到了機(jī)會，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。
游戲還在進(jìn)行著，不過，無論是誰贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開心。
老鷹捉小雞作文6
“快跑啊，快跑啊......”操場上傳來一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來是同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的`游戲。
一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團(tuán)。母雞見形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會，猛地向雞群撲過去，一只小雞被老鷹抓個(gè)正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了，這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過來，想捉住一只小雞。可是，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機(jī)靈了，一感覺老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮......” 下課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞作文7
星期六的早晨，我們?nèi)彝胬销椬叫‰u的游戲。當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，我和哥哥當(dāng)小雞。游戲開始了，媽媽張開雙臂護(hù)住我們，站在媽媽的對面，身子來回?cái)[動，左顧右盼，在尋找著進(jìn)攻的'機(jī)會，突然，爸爸首先從上面發(fā)起了攻擊，媽媽帶著我們靈機(jī)一閃，躲過了爸爸的攻擊，爸爸撲了個(gè)空，我和哥哥大笑，沖著爸爸做了個(gè)鬼臉說：“快來捉我們呀。”爸爸說：“走著瞧，我一定會捉到你的。”說完爸爸再次向我們發(fā)起了攻擊，只見爸爸的腳向左慢慢的移動，媽媽帶著我們向右躲閃著，誰知爸爸突然改變了方向，向右發(fā)起了攻擊，我被爸爸抓住了，我們?nèi)夜笮Α?/p>
今天的游戲玩的可真。
老鷹捉小雞作文8
暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
游戲開始了，我自告奮勇當(dāng)老鷹，喬喬當(dāng)雞媽媽，剩下的三個(gè)人當(dāng)可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護(hù)住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費(fèi)了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個(gè)好辦法！”我靈機(jī)一動，腦中突然閃出一個(gè)好主意，它就是三十六計(jì)中的`聲東擊西之計(jì)。我佯裝從左邊進(jìn)攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。
游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個(gè)個(gè)都興高采烈。
老鷹捉小雞作文9
叮叮叮……下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)兇惡的老鷹，老師當(dāng)威武的母雞，其他人當(dāng)膽小的小雞。
游戲開始了，老鷹惡狠狠地盯著小雞，它展開有力的雙翅，伸出鋒利的爪子，朝小雞撲了過去，小雞們緊張地左躲右閃，緊緊地跟在母雞的身后。母雞對老鷹說：“你休想吃我的'孩子�！比缓�，它又轉(zhuǎn)身對小雞說：“別害怕孩子們，有我在，它休想動你們一根毫毛�！甭犕�，老鷹眼冒金星，朝小雞撲了過去。最后的一只小胖雞太累了，一不小心被石頭絆倒，被老鷹逮了個(gè)正著。老鷹哈哈……大笑，小胖雞難過地說：“我投降。”
此時(shí)，上課鈴響了，大家開心地回教室上課了。
老鷹捉小雞作文10
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲，我當(dāng)上了老鷹，鑫鑫當(dāng)大母雞，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。
老師安排好老鷹、母雞、小雞后，游戲正式開始。老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞著幾個(gè)圈，尋找著捕捉獵物的機(jī)會。突然，老鷹向小雞們沖去，母雞趕緊張開雙翅�？墒�，老鷹實(shí)在太狡猾了，老鷹從母雞的`雙翅下面鉆了過去，一口氣就吃了一只小雞。緊接著，老鷹向母雞的反方向跑過去，母雞一下子放松了警惕。就在這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞們飛奔過去，一下子就捉住了兩只大大的小雞。然后，老鷹假裝在系鞋帶，母雞放松了警惕。而就在這時(shí)，老鷹趁母雞不注意，以飛快地速度跑到了小雞的面前，一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
老鷹捉小雞作文11
今天，我們到操場上做“老鷹＂捉＂小雞＂的游戲。我們是１４個(gè)人一組，張思禹當(dāng)“老鷹＂，因?yàn)樗麆幼髅艚荩跞昴挟?dāng)＂母雞＂因?yàn)樗浅８叽蟆Ｓ螒蜷_始了，“老鷹”往左沖，＂母雞＂就往左檔，“老鷹”往右沖，＂母雞＂就往右檔，沖了好幾回，“老鷹”還是兩手空。只見他眼珠一轉(zhuǎn)，假裝往右沖，＂母雞＂上當(dāng)了，也往右檔，突然，“老鷹”猛地一回頭向左沖，�。�
幾只小雞就自投羅網(wǎng)到“老鷹”的爪下了。玩了這個(gè)游戲，我覺得特別開心。
老鷹捉小雞作文12
當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我玩了各種各樣的游戲，比如：123，用蝦抓魚，用鷹抓雞，跳房子……我最喜歡“用鷹抓雞”的游戲。
有一次，我看見我的哥哥姐姐們在操場上玩捉小雞的游戲。看著他們玩得開心，我想：在課堂上，我還邀請了我的.朋友一起玩。每個(gè)人都必須玩得開心。
下課了，最后我們可以得到我們想要的。我高高興興地跑出了教室，大聲叫大家玩“老鷹捉小雞”！大家都跑著跑著，邊跑邊說：“我要來了，幫我報(bào)名.這時(shí)走廊很熱鬧！
老鷹捉小雞作文13
今天上午，我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來當(dāng)兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來當(dāng)勇敢的雞媽媽。其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)弱小的小雞。
游戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過了幾分鐘，她認(rèn)為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計(jì)了�！闭f時(shí)遲，那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應(yīng)過來，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。
第二場。一開始我又用這條計(jì)，他真會積累經(jīng)驗(yàn)，不中計(jì)了。我就用“連環(huán)計(jì)”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的'小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動，就有幾個(gè)膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個(gè)，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說：“連環(huán)計(jì)成功啦！”
這個(gè)游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！
老鷹捉小雞作文14
“叮當(dāng)——”，下課后，我們像小鳥一樣飛出教室，來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學(xué)生成了“雞”。
比賽開始了，我們不時(shí)從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的'“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”，保護(hù)她可愛的孩子——“小雞”。“鷹”現(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時(shí)，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時(shí)，她突然撲向我們的“小雞”。當(dāng)我們都驚慌失措的時(shí)候，反應(yīng)敏捷的“母雞”說：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個(gè)人都說，“不要灰心，還有一次機(jī)會�！�
這個(gè)游戲太有趣了。
老鷹捉小雞作文15
活動課上，王先生帶我們?nèi)ゲ賵鐾孀诫u老鷹的游戲。
規(guī)則是一個(gè)人是鷹，一個(gè)人是老母雞，剩下的都是雞。老鷹應(yīng)該一分鐘抓幾只雞，老母雞應(yīng)該盡力守護(hù)雞。小雞跑到老母雞后面，不讓老鷹抓住它們。
玩了黑白游戲后，我決定做一只“老母雞”。小王的同學(xué)是“老鷹”，其他的是“小雞”。游戲開始了，老鷹的眼睛盯著最后一只雞，心想:我一定要抓住它。老母雞也不甘示弱。我張開雙臂，飛快地跑過去，防止它碰到雞。在我的.保護(hù)下，沒有一只雞被抓住。他們一開始很緊張，但現(xiàn)在卻出奇的調(diào)皮！他們緊緊抓住面前的人，東奔西跑了一陣。有的甚至說:“來，來，來抓我，我不怕你�！崩销棽淮笈�，加快了腳步。最后，雞被抓了。老鷹非常驕傲。他繼續(xù)追趕，抓了幾只雞。這一刻，我急得再也不能讓老鷹抓到他們了。老鷹往左邊跑，我也往左邊跑，老鷹往右邊跑，我及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向。一分鐘就結(jié)束了。老鷹只抓了三只雞。
我非常喜歡玩這個(gè)游戲。很有趣很好玩！
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