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猜猜他是誰作文
更新時間:2023-08-21 10:36:56
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猜猜他是誰作文(精華)

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文1

  他是我們班最高的同學,像一個巨人,我要仰頭才能看到他的臉。

  他很喜歡體育。到了體育課,他會瘋了似地跑到體育館,和同學們追逐打鬧。放學后,他總喜歡去操場踢足球。一場比賽踢完,他就滿頭大汗,衣服往下滴水,可他連水都顧不上喝。

  他忍不住會去捉弄同學。有一次,我在教室里寫作業,他突然在我身后發出“啊”地一聲大叫,把我嚇了一大跳。還有一次,一個女同學的'筆被他搶走了,她讓他還筆,但他堅決不還,看到女同學快哭了,他才還她筆,自己轉身高興地跑開了。所以,他時不時會挨老師批評。

  你們猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰作文2

  我有一個好朋友,他的身材瘦瘦的,皮膚白里透紅,總是扎著個馬尾辮。黑黑的'眉毛下有一雙大眼睛,不過近視了,每天戴著一副藍色的眼鏡。

  他喜歡畫畫,他畫的畫是我們班上最好的。他還特別愛學習,是我們班上的“學霸”,每次考試不是第一就是第二。字也寫得很漂亮,每次卷面分,一分也不丟,抄寫生字也總是得星。

  他性格很溫和,笑起來很可愛。譚沁夢總是找他來畫畫,但他有時候會畫了又涂掉,這時他就會笑起來,可是譚沁夢卻悶悶不樂,生氣地走了。

  同學們,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

  他是我們班的一位同學。

  他長著一張帥氣的臉蛋,由粗到細的眉毛下有一雙亮晶晶的.眼睛。鼻子大大的,小小的嘴巴笑起來便露出尖尖的牙齒。

  他是個小吃貨。有一次,媽媽帶我和他一起吃火鍋。火鍋剛煮好,他就把牛肉、火腿腸、白菜一下子全放到自己的碗里,狼吞虎咽地吃起來。吃完這個夾那個,那個還沒吃完又夾一個……

  他很愛思考。有一次,上課時老師出了道很難的題,他全神貫注思考到底,不做出來決不罷休。想啊想啊,到下課了他都還在思考。因為他愛思考,上學期期末成績他考得很好,語文和英語都是一百分,只有數學就差一點點。他是我們學習的好榜樣。

  就是這樣一個帥氣逼人,熱愛美食、愛思考的他,你猜到是誰了嗎?

猜猜他是誰作文4

  我有一個非常要好的朋友,他有一頭烏黑油亮的頭發。高高的額頭上長著一對又黑又濃的眉毛,他的眼睛像兩顆黑白相間的玻璃彈珠在長長的睫毛下忽閃忽閃的。他的鼻子又挺又直,他的嘴巴能說會道,他笑起來嘴角上揚露出了兩排潔白的牙齒。

  他性格沉穩,品學兼優。喜歡閱讀各種書籍,經常把看過的書里面的.有趣的故事講給同學們聽。他能寫出一手漂亮的毛筆字,他的演講能力也非常好,每次上臺像一個小小的演說家一樣自信大方。每周五的隊課老師都會安排他給我們整隊。

  在學校寬闊地操場上我們一起跳繩,一起奔跑,一起做游戲……在教室里我們一起專心聽講,一起認真讀書,一起描繪五彩斑瀾的世界。他就是我學習的榜樣,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文5

  我有一個同學,他的眼睛圓圓的、黑黑的,就像葡萄一樣,他鼻子很秀氣,嘴巴很巧、能說會道,口才很好。他的頭發烏黑烏黑的,中等的個子,皮膚雪白,就像牛奶一樣,他的手腳修長,很喜歡運動,所以他跑步特別快,他在運動會的比賽里面獲得了很好的獎項。他現在是學校的值日生,不僅學習好,其他各方面都很優秀,我很敬佩他。他很熱心,熱愛勞動。

  三年級開學之前,我們班換了一個新教室,需要大家在開學之前及時把教室打掃干凈,我和那個同學都報名了,新的`教室比較臟,需要同學們徹底打掃干凈,我和那個同學一起擦后門,我提了一桶水,然后我和那個同學擦前門,他還叫了幾個女同學在門的對面一起擦,大家在他的號召下仔細的把門擦干凈了,大家干得熱火朝天、滿頭大汗。

  通過這件事情,我認為那個同學是一個很有責任心、熱愛勞動的孩子,他的品質影響到了周圍的人,給大家樹立了一個好榜樣。

猜猜他是誰作文6

  她圓圓的臉蛋,一雙秀眉,一雙水靈靈的眼睛,眼睛中間有一顆小紅痣,這叫“雙龍戲珠”。

  她的愛好是看書,是個小書迷。她喜歡的書有很多很多,如《米小圈上學記》《大頭兒子和小頭爸爸》《迷語大全》《窗邊的小豆豆》等等,她還不是一般的愛看書,有時候都忘了寫作業,就連跑步都要帶上書。她爸爸一生氣,就把書放到家里最高的.一個柜子上,雖然書被拿走了,可是她心里還是有點想看書,實在忍不住了,就踩著椅子去拿,如果爸爸回來了,就連忙把書放回去了,愛讀書讓她成了班里的小作家。每次作文課,老師都會把她的作文當作范文來讀給同學們聽。

  我說了這么久,你們猜出這個“小書迷”是誰了嗎?

猜猜他是誰作文7

  她梳著高高的作文馬尾,圓圓的臉上有一雙烏黑的眼睛,炯炯有神。小小的鼻子下面,有著一張粉嘟嘟的小嘴,十分可愛。她不但學習成績好,而且多才多藝,是我學習的`榜樣。

  她是一個很文靜,學習成績非常好的女孩。她上課認真聽老師講課,下課也安安靜靜的,從不跑鬧,老師表揚她紀律也很好。她的各科成績也非常好,我要向她學習。

  她是一個多才多藝的女孩,她積極參加學校的詩歌朗誦比賽。武術隊、歌唱隊都少不了她的身影。學校一有慶典活動和升旗儀式,她都會和老師一起主持……她優異的表現,真令人羨慕。

  這就是我學習的好榜樣,你們猜的出她是誰嗎?

猜猜他是誰作文8

  他留著短發,淡淡的眉毛像一片柳葉,水汪汪的眼睛像一顆黑寶石,高高的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。哦!忘說了,他還有一雙大大的招風耳。

  他不愛笑,除了聊天聊得刺激時,才會偶爾笑著說:“對對對。”有一次,班里的`搞笑大王講了一個笑話,我們笑得都捂肚子了,他說:“有啥好笑的?”我們驚訝極了。

  他很愛回答問題,因為他懂得多,像什么地理、物理,對他來說了如指掌。

  他酷愛拖拉,一到下課,老師們全都找來了,但他還一邊寫,一邊玩,他的作業積得越來越多,所以,他經常皺著眉頭,越皺老師越批評他,他的作業就更多了,還有,他還常常對我們說:“我凌晨一點才剛剛睡下,兩點才睡著!

  嘿嘿,你猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文9

  他是我的同學,也是我的好朋友,他的臉蛋紅紅的,頭發又黑又硬,一根根向上豎著像一根根木棍兒。

  他很幽默,很會講搞笑的`故事。有一次我們在托管班的時候,當時我們正在吃飯,他坐在我的旁邊,我們正津津有味的吃著飯,他忽然大聲的說你們知道狗熊是怎么死的嗎?同學們有的說是渴死的,有的說是餓死的,還有的人說是被獵人打死的。這時他忽然大聲地說:“都不對,狗熊是笨死的!”

  頓時房間里哄堂大笑,類似這樣的事情還有很多,他總是能給別人意想不到的驚喜。

  他同時也是我最好的朋友,身邊有這樣的朋友我真的很開心!同時也想讓自己成為能給別人帶去快樂的人!

猜猜他是誰作文10

  他是我們班的“遲到大王”。有一次,我們都快講完了第3課課文了,只聽見門外一陣敲門聲,“砰砰砰”,他來了。

  下面我就介紹一下這位“遲到大王”吧,他的眉毛粗粗的像彎彎的月亮,他的眼睛小小的,一笑起來就就瞇成一條縫。嘴巴小小的像個小櫻桃,個子比我高一點。

  他上課比較積極,愛舉手發言,而且他回答出來的問題100%的正確。但他也比較貪玩,一次上語文課的'時候,我讀完語文書便看見他拿著學生卡轉來轉去。下課的時候,他又跟幾個同學瘋狂的玩耍。我心想:“他真是一個既聰明又調皮好動的同學”。

  大家能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文11

  他的頭發又黑又軟,一根根貼在頭上,摸起來滑滑的,特別軟。

  他既是我的同學又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的.老友一樣熱情地打招呼,然后再親親熱熱地一起走進教室。

  他喜歡跑步。他跑起來的時候,手臂擺得飛快,兩條腿像“風火輪”。他還喜歡和我比賽,可我哪是他的對手?

  他喜歡上信息課。他的好奇心很強,老師還沒教,他就去探索了。每次被發現,老師就會叫他站著安靜一會兒。

  中午,我們兩個一起去食堂吃飯。他喜歡吃肉,每次吃飯他先把肉吃了,再吃其他的,所以他塊頭大,身高比我高多了。吃完了飯,我們一起和同學去書吧看書,他喜歡看幽默的書,我想怪不得他每天樂呵呵的,似乎永遠都沒什么煩惱。

  同學們,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文12

  他有著大大的眼睛,眼睛里閃亮著聰明的光彩,額頭高高飽滿,圓圓的腦袋里裝著許多知識。他的校服總是干凈整齊,他有著清脆的嗓音。

  他酷愛踢足球。因為我們在一起學球,在球場上,他跑得像風似的`。有一次,我們一起踢球,結果他們隊輸了。他因為不服輸,就大哭了一場。過一會兒他想通了,就自己擦干眼淚。真是堅強的足球小子!

  他成績優異。平時他寫作業非常認真,上課全神貫注。聽說他每個周末都要把語數英三科復習一次。他自我要求很高,每次聽寫他都把字寫得很漂亮,就算有一點歪了,他都趕忙補好。

  他樂于助人。有一次,我有一道題不會做,他主動過來教我,就像小老師。

  他有禮貌,一見到老師就問好,還被評選為禮儀之星呢。

  我羨慕他,并且也很感激他曾幫助過我。我要以他為榜樣。

  你猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文13

  我們班有一位同學,他是個聰明的少年。短短的頭發下,閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛,一張紅潤的小嘴能說會道,他的個子不高,身體不胖不瘦。

  他酷愛學習,一般情況下每學科分數都不會低于95分,因此我又叫他“行走的小百科”。他學習那么好,會不會很驕傲呢?當然不會。而且他十分善良,且樂于助人。有一本書中說過:善良的人永遠不會驕傲自大的`。

  他十分有正義感,如果你犯了錯,從不會因為你是他的好朋友而不告訴老師。有一回,他的后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說話。被他發現,提醒了一下她們,可他剛轉過身去學習,后桌又開始說話了。他又提醒了一次,可后桌不聽,繼續說話。他只好舉手要告訴老師,后桌拉著不讓他告訴老師?伤是不顧情面。老師走過來,耐心地教育了他的后桌一番,并表揚了他,后桌改正了錯誤,再也不交頭接耳的說話了。

  聰明的你一定猜出他是誰了,對吧?

猜猜他是誰作文14

  他的頭大大的,眼睛水汪汪的,皮膚白白的,個子不高也不矮,身材胖胖的,看上去虎頭虎腦的`,非?蓯。

  他上課經常遲到。有一次,老師上了20多分鐘的課,他才站在門口氣喘吁吁地敲著門,老師看見他那憨憨的樣子,真是又生氣又好笑,只好讓他去后面罰站。

  雖然他經常遲到,但是他的課外知識很豐富,很值得我們學習。有一次老師說:“誰能把你看過的課外書和大家分享一下呢?”他立刻舉手,把《福爾摩斯的案子》這本書細細的講給大家聽,講完之后大家給了他熱烈的掌聲,我們都聽得津津有味。

  這就是我的朋友,你猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文15

  今天,我要給大家介紹一下我的好朋友,你知道他是誰嗎?

  他高高,瘦瘦的像一棵大樹一樣。他的頭發很短,像奇異果一樣。他的眉毛彎彎的,細長的,像月牙一樣。他的眼睛水汪汪的,像玻璃球一樣。他的鼻子高高高,像挺拔的小山。他的嘴小小的`,紅紅的,像草莓一樣。今天他穿著深綠的上衣,黑色的下衣,穿著黑色的鞋子。

  他平時最喜歡讀書,有一次,放學,我帶我的漫畫書去和他一起看,才到他家門口,我就看到,他在書桌上認真的讀三國演義。他真是個愛讀書的人。

  他既可愛,又愛讀書,他就是我的好朋友——代XX。

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