無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的放學(xué)路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放學(xué)路上作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴響了。我卻格外得郁悶，慢吞吞地清好書包，慢吞吞地走出教室。

　　我多希望我是吵鬧村的孩子呀！他們在路上多么快樂啊！他們有時候在欄桿上走獨木橋，有時扮演成孤島上的海盜……

　　但是，我不得不面對這個現(xiàn)實。我的數(shù)學(xué)考砸了，只考了八十分！

　　哎！我走在放學(xué)回家的路上，邊走邊反省：計算錯二題，我為什么不好好算？填空錯四題，我為什么不好好想？答不全扣六分，我為什么不多寫一點兒？為什么？為什么？

　　但是我的心情又有所好轉(zhuǎn)。因為我看見了一只受了重傷的`小麻雀。它的毛是黑色的，只有脖子上有一圈白毛，像一條圍巾。它的翅膀受傷了！我趕快找了幾根樹枝，又扯下三長串藤條，再拔了二十根狗尾草，一些竹葉。我用枝條墊底，再把藤條纏了幾圈，鋪上狗尾草和竹葉，一個窩就做成了！

　　我把小鳥輕輕地放在里面，又把窩放到樹下的草叢中，高高興興地回家了！

放學(xué)路上作文2

　　放學(xué)了，兩個小朋友歡蹦亂跳地離開學(xué)校，走在回家的路上。

　　道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花和茂密的大樹，小鳥在大樹中間自由自在的飛翔，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個小朋友有說有笑的走著，忽然小鳥開始說：“兩個小朋友你們考試了嗎？”其中一個小朋友自豪的說：“我今天考了一百分。”另一個也不甘示弱搶著說：“我也考了一百分。”

　　太陽公公看見了心里很高興，眼睛都瞇成一條縫。兩個小朋友回到自己的家，又開始嶄新的學(xué)習(xí)了。

　　小紅和小蘭是少先隊員。

　　這天，她倆結(jié)伴回家。在路上，她們突然發(fā)現(xiàn)地上有好多大米和一條米線。小紅對小蘭說：“你快回家拿一個盆子還有針線，我跟著米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米，不一會兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了，原來是一位老奶奶的米袋在漏米，她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶，這時老奶奶一看果真袋子破了。

　　這時小蘭也追來了。她把米給了老奶奶，并且補好了袋子。老奶奶說：“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的`話，心里甜滋滋的，說：“不用謝，我們是少先隊員，這是我們應(yīng)該做的”。

放學(xué)路上作文3

　　隨著韓麥爾先生宣布下課，教室里的人都紛紛挪動起來……我看著黑板的的兩個大字，久久不愿離去，老師走了過來，柔聲道：“小弗朗士，走吧!”我猶豫了一刻，問道：“老師，我，我們，我們真的只能當(dāng)亡國奴嗎?”老師好像被我的話怔住了，沒有回答我的問題，只是看向遠(yuǎn)方，說了句：“走吧。”天還是那般藍(lán)，鳥兒依舊唱著歌，可我卻沒了上學(xué)前那般的`好心情……

　　站在街角，我仍然依稀看到韓麥爾先生那般憔悴的人身影依靠在那兒，可憐的人，他一定從未想到過會變成這樣。誒，奇怪，比爾老頭今天怎么不在庭院曬太陽?門也是開的，這是怎么回事?我有點摸不著頭腦。

　　到家了，媽媽出乎意料的沒問我學(xué)的怎么樣，卻囑咐我不要隨便出去玩，我沒說什么，卻在心中吶喊，法蘭西萬歲!!!

放學(xué)路上作文4

　　又是一陣嬉鬧，一陣歡笑。

　　這是放學(xué)路上最普遍的事。

　　你瞧，櫻花爛漫，開了的，驕傲地?fù)u著她旖旎的粉色身姿，漾著春光，顯示著自己的高貴與嫵媚；而未開的呢？則努力朝著這有陽光的地方加油伸展，那薄如蟬翼的花瓣，在微風(fēng)中輕輕顫抖著，看似弱不禁風(fēng)，可誰知她的力量有多少大，積蓄著多少的能量，等待著那如朝陽般的蓬勃欲出，那是她最美的時刻！一切我盡收眼底！

　　我看見了一個小孩，歲數(shù)大概也不過五六歲而已。她正在玩一個球。她先把球拍起來，可球如一只頑皮的小貓，彈起來，就蹦得老遠(yuǎn)。那個女孩開始急急地去追她的球，邊跑邊嚷：“哎呀，我的球，你別跑了，快回來吧！”她跑累了，球也蹦累了，她一個猛撲，抱住球滾進(jìn)草地，過了好一會兒，她才爬出來，滿臉是泥，活脫脫的一只小花貓呀。她看了看懷里的球，臉上迸發(fā)出了笑容，她笑著，跳著，還說：“球回來的'！”我也笑了！這一切，我盡收眼底！

　　這只是放學(xué)路上一個微不足道的小細(xì)節(jié)，但，通過你的眼，我想，你一定會發(fā)現(xiàn)一切一切美好的事物！雖說女孩只是一個代表，可，不是還有更多的無限美好！

放學(xué)路上作文5

　　放學(xué)了，同學(xué)們排著隊往學(xué)校外面走，出了校門有的朝西走，有的朝南走，還有的朝東走，是因為他們的家住在不同的地方。

　　我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊，到達(dá)路隊解散點后同學(xué)們有的聊天、有的背著很重的書包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲；而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛好：說我喜歡什么，她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會在一起聊天。有時爺爺奶奶會接我們，他們走在路上還會跟認(rèn)識的`人說話比我們走的慢很多。有時我們都到家了，他還在半路上走著呢。

　　有的老師也在我們小區(qū)里住，經(jīng)常可以看到老師獨自一個人走在路上。不過經(jīng)常會有同學(xué)圍上去問老師問題，老師也會一個一個的回答他們的問題。

　　要是我們班放學(xué)早的話，路隊就可以排在前面，這時往后可以看到后面人山人海就像變成了一個大海一樣，一望無邊；同學(xué)們個子有高的有矮的，就像一棵棵大樹一樣。

　　每天放學(xué)我們都很開心，可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。

放學(xué)路上作文6

　　放學(xué)對我來說是件大事，能讓我那緊張的心情放松一下，也能讓我有機會去買零食。

　　雖然下課鈴已響，但老師口中的話如同連綿不絕的江河一般永無止境。不少同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，不停地抓頭和深呼吸。我呢己經(jīng)沒了先前的`激情，無趣地看看窗外，窗外的鳥兒略帶同情的目光看著漫不經(jīng)心的我們，跳了跳，又撲騰下翅膀飛走了。

　　這時，老師的一句“下課！”如同天簌之音，將我們回家的熱情點燃，幾個瀟灑的動作做完，人己三步并做兩步?jīng)_出了教室，向后門進(jìn)軍，歸心似箭的他們早己忘了排隊是什么了。而我，手里緊握著同學(xué)給我的一塊錢，向前門緩緩地走去。

　　我買了一條冰條，靜靜地等待著家長的到來。我覺得爸爸肯定會在后門等到零零碎碎的學(xué)生走完，心中必然焦急不安。我又想到爸爸因我的不守約而怒氣沖沖地跑到前門，看到心平氣和吃著冰條的我定會火冒三丈。我的心頓時提了起來，心中噪動不己。

　　突然一只大手從我身后重重地拍在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，正是我爸！在路上爸爸不停教訓(xùn)著我，我紅著臉低下頭，沒有反駁地沖動。

　　雖然這并不是一次教訓(xùn)，但卻是一次深刻地教訓(xùn)，印在我那有諸多缺陷的心靈上，永遠(yuǎn)銘記于心，因為這是我成長道路上不可缺少的過程！

放學(xué)路上作文7

　　我和別的小學(xué)生一樣，每天上學(xué)，放學(xué)都走同一條路線，而且365天不厭煩。

　　每天放學(xué)我都會路過219公園，在松樹林里都會遇見一群松鼠家族。因此我就會在放學(xué)路上買袋每日堅果，小松鼠們非常聽話，我一呼喚它們，它們就會蜂擁而上在我的手上瘋搶每日堅果，如果它們不出來，我就可以自己享用了。

　　走出公園就看到一座公交站，每逢酷暑炎夏，就有一位老奶奶在那里發(fā)扇子。拿了扇子，我就在旁邊的`便利店買一根冰棍，我一邊吃冰棍，一邊扇扇子，感覺到生活十分悠閑。

　　拐了一個彎兒就進(jìn)了小樹林，樹林里有一群麻雀，它們站在樹枝上嬉戲玩耍，時不時還瞅我兩眼，好像忽視了我的存在，再往前走不遠(yuǎn)，就有了一把長椅。長椅上，一名年輕的女人和她的媽媽正在聊天，我想等我長大了，也要和我媽媽在這把長椅上坐著聊天，我默默的記下了長椅的編號。

　　不知不覺中我已經(jīng)走到了家門口。

放學(xué)路上作文8

　　放學(xué)啦，學(xué)校門口頓時車水馬龍，我被困在長長的車流中焦躁不安。

　　“吱……”一輛銀色的汽車停在離我最近的斑馬線前，司機叔叔朝我做了個手勢。我不情愿地后退一步，這時，一輛輛汽車像商量好似的`依次剎車，整齊劃一地停在斑馬線前。只見剛才那位叔叔嘴角上揚，滿臉笑容中溢滿關(guān)切，他抬起右手朝正在遲疑的我做了一個“請”的動作，那這時，我才恍然大悟，原來叔叔示意我先過馬路。

　　頓時，我的心中沁過一縷舒暢的微風(fēng)，再看看對面車道，盡管沒有信號燈和交警指示，司機們仿佛心有靈犀般同時停車，頭尾相結(jié)的車流中，瞬間出現(xiàn)了一條寬敞的通道，我像踩著黑白相間的琴鍵般，悠然舒暢地穿行在曾經(jīng)令我膽戰(zhàn)心驚的斑馬線上，忍不住向司機們豎起了大拇指。

　　此時，文明之花在每個人心中綻放，“禮讓斑馬線”成為放學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景線。

放學(xué)路上作文9

　　當(dāng)月亮升起，我在托管做好作業(yè)，已經(jīng)晚上八點鐘了。終于，下課的鈴響了，我和同學(xué)有說有笑地走出了門。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見爸爸騎著摩托車在等我。我興高采烈地跑到爸爸旁邊說：“爸爸，你今天摩托車稍微開慢一點，老師給我布置了作業(yè)，要觀察放學(xué)路上。”

　　爸爸說：“好的，我的小公主。”車子緩緩地向前行駛。

　　我看見寬闊的公路兩旁，立著成排高大挺拔的大樹。它們就像站崗的士兵一樣，維護(hù)著公路的秩序。一陣秋風(fēng)拂過，綠葉在林間沙沙作響，仿佛在說著悄悄話。還有那些昏黃的'路燈，沒精打采地被不知名的蟲子打擾著。淡淡的黃光，投下我和爸爸一高一低的身影。馬路上的車子來來往往，發(fā)出嘀嘀的響聲，把安靜的夜晚弄得吵吵嚷嚷。瞧，路旁的長廊邊，還一群群阿姨在優(yōu)雅地跳著廣場舞。

　　就這樣，我坐在爸爸的后座上，不知不覺回到了家。

放學(xué)路上作文10

　　昨天放學(xué)，我背著書包高高興興地回家了．經(jīng)過小樂園的時候，看見幾位一年級的小朋友把他們的.書包掛在剛吐出新芽的小樹上，還邊搖小樹邊追逐嬉戲。

　　看到這兒，我想：老師不是常教育我們嗎，一定要保護(hù)綠化，愛護(hù)綠化，這樣，大自然也一定會奉獻(xiàn)給我們一個優(yōu)雅、舒適的生活環(huán)境。

　　于是，我連忙跑過去對那些小朋友親切地說：“小朋友，你們怎么可以破壞綠化呢？”小朋友們見我好好地跟他們講道理，就理直氣壯地跟我說：“我想把書包掛在小樹上就掛在小樹上，又不是你家的樹，你管得著嗎？”說著，他們又踢了幾下小樹。這下，可把我給氣火了。對他們軟的不行來硬的。于是，我嚴(yán)肅地說：“這棵小樹好比是一個人，如果，別人把你的手折斷了，你疼嗎？小樹也一樣。”小朋友們聽了我的話，難為情地從小樹上取下書包，慚愧地說：“我們錯了，以后再也不破壞綠化了......”

　　這時，天邊只有一絲晚霞了，我才惦記在家的爸爸媽媽，轉(zhuǎn)身跑了回家......

放學(xué)路上作文11

　　那天下午放學(xué)時，同學(xué)們都秩序井然地排隊走向解散地點。

　　正當(dāng)剛出校門時，一位老爺爺突然從車與車的縫隙中冒了出來，插入了我們班的`路隊之中。老爺爺戴著一頂烏黑的帽子，身著一件黑色外衣，皺紋布滿了手與臉。我開始以為，老爺爺只是覺得我們走得慢，便讓我們讓一讓，他借過一下罷了。畢竟是老爺爺嘛，那么大歲數(shù)了，讓他先過也沒什么。站在一旁的同學(xué)紛紛讓路，可是，出乎意料的事發(fā)生了。

　　咳咳！

　　老爺爺咳嗽了幾聲，然后低頭吐了一口液體，痰。這爺爺也太不講文明了吧，把公共場所當(dāng)自己家了？就算是自己家，也不會在家里隨地吐痰吧？唉，環(huán)衛(wèi)工人又要辛苦了。更驚訝的是，那位老爺爺對于自己犯下的過錯渾然不知，拍拍袖子，揚長而去。這未免也太可惡了吧，怎么能這樣呢？

　　緊接著，一個高年級的大哥哥與幾個同學(xué)聊著天，打著鬧著走過來。完了完了，這回得踩上了！我正想提醒一下，卻不料他已經(jīng)踩上了。

　　再次把目光投向那位老爺爺，他已經(jīng)甩著雙臂走得好遠(yuǎn)了。

　　唉……

放學(xué)路上作文12

　　下課了，別的班的同學(xué)都高高興興地走出教室，但我們班同學(xué)卻垂頭喪氣，沒有以往開心了。

　　為什么呢？因為這次英語考試很不理想。

　　我收拾著書包，覺得度日如年，這次考試為什么會考得這樣差？想著想著，忽然一句話把我拉入了現(xiàn)實：“朱嘉治，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”“至于我們考得不好嗎，”他猶豫了一下，又接著說，“就把它扔在一邊吧！”

　　“行，我們?nèi)ゴ虼蚧@球！”說著我便把書包扔在一邊，跑到籃球場上樂去了。

　　“我好累，也很開心。”其實說這句話，只是給“考得不好”一個臺階下罷了，大家看出了我的心情，就說：“你還在為考得不好難過嗎？算了，忘了它，來！看我進(jìn)一個三分球。”

　　籃球比賽結(jié)束了……我慢慢地走回家，抬頭看天。藍(lán)天好像變成了同學(xué)們的.臉，它仿佛說：“朱嘉治，開心起來，沒有考好，就再用功一點，祝你天天向上！”

　　夕陽望見我遠(yuǎn)去的背影，好像為我惋惜。

　　放學(xué)路上，不知是該喜，還是該憂。我走到車站，搭了公交車，公交車慢慢地，慢慢地開回了家……

放學(xué)路上作文13

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，大家都急急忙忙地收拾好書包，準(zhǔn)備回家。

　　我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，一心想著回家干些什么。

　　突然，我看見了一只小狗，它全身雪白，有著一雙大大的黑眼睛和一個小巧的鼻子，蜷縮在草叢中，看起來很冷的樣子。

　　我連忙跑過去，想撫摸它，但又有些不敢。我咬了咬牙在心里默默的說：“去，一定要去！”接著，把手伸向它，摸了摸它，小狗沒什么動靜，我又摸了摸它，它向我慢慢地走來。

　　小狗先嗅嗅我的`身子，又朝我的書包走過去，“汪汪！”它用柔弱的聲音叫著。

　　“你餓了嗎？”我問小狗。

　　“汪嗚……”小狗哀叫著。

　　我從書包里拿出早上吃剩下的面包遞給了它。

　　小狗津津有味地吃起來，我想：它有沒有主人？叫什么名字？它住哪兒？如果它沒有名字，我就叫它小雪。

　　小雪把面包吃完了，我看了看手表，“呀，六點了，我得回家了！”“再見了，小雪！有機會再見哦！”

　　這件在放學(xué)路上遇見的事情令我一直難忘！

放學(xué)路上作文14

　　我不敢向韓麥爾先生道別，我背著那滿載法語書的書包，躊躇地離開了學(xué)校，我從來沒有像今天一樣走的如此緩慢，腿上好像綁著千斤重的東西一樣，或許是留戀老師，留戀同學(xué)，留戀這最后一節(jié)法語課吧，腦海里還不時想起韓麥爾先生在黑板上寫的“法蘭西萬歲”幾個大字，我似乎可以感受到他對我們的不舍，對法語的不舍，但是，這一切的一切都回不到從前了。

　　我的內(nèi)心痛苦極了，我懊悔自己之前為什么不努力學(xué)習(xí)？而如今連學(xué)習(xí)法語的機會都沒有了，我身為一個法國人，竟連自己國家的.母語都沒有學(xué)好。為什么之前總是不聽韓麥爾先生的話？為什么那么貪玩？為什么……我多么希望這只是一場夢，但愿這夢能早些醒來，讓我親愛的韓麥爾先生，可愛的同學(xué)們都回來了吧！

　　我的淚如斷了線的珠子往下淌，將我內(nèi)心深處傷感表達(dá)出來，我不禁抬頭仰望天空，告訴鳥兒們：“法語真的是這世界上最美的語言”。咱看看街道上，平時嘈雜的集市沒有了，路上再也看不到孩子們在打鬧，只有普魯士兵們在巡街，那布告欄邊也看不到鐵匠華希特和郝叟老頭了。

　　我不禁抱緊了雙臂，只見那夕陽將無限好的光芒放射出來，我好像又看見前方的希望了……

放學(xué)路上作文15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們往下課本，深吸了一口氣，把書包收拾好，就像打了雞血一樣沖出教室。同學(xué)們排著整齊的隊伍走出校門，一個個都露出可愛的笑容。

　　我與同學(xué)們結(jié)伴而行，一路上，有說有笑，不停變換著熱點話題。我們走過一個路口，又過一個路口。不斷地看到有些路人，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，有一些小孩子還在馬路中央打鬧著玩耍。我們試圖上前阻止，可是他們一看我們是小孩根本不把我們放在眼里，沒有人聽我們的勸告。過了幾個路口之后，同學(xué)們都陸續(xù)回各自的家了。到了我家門口，我也與剩下的同學(xué)們揮手告別，向回家方向走去。

　　我哼著小曲兒，等待著綠燈的到來。突然馬路上發(fā)出了“砰”的一聲，我趕緊跑過去一看。現(xiàn)場一片狼藉，路面有一大灘鮮血。我問路人一打聽，才知道原來是一輛汽車碰到了一個騎三輪的`老爺爺。當(dāng)時老爺爺騎三輪車準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎，對面一輛汽車飛馳而來，碰上了轉(zhuǎn)彎的老爺爺，老爺爺被撞倒在地，鮮血直流。司機趕忙打了120，很快救護(hù)車來了，把老爺爺送去了醫(yī)院。

　　這件事告訴我們，遵守交通規(guī)則多么重要。

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