在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的一天作文1

　　說起我呀，我是家里名副其實的大忙人，不信，就來看看我的暑假里的一天吧！

　　早飯后，媽媽去買菜，我自己在家里繼續讀《紅樓夢》。

　　我一口氣讀了一個半小時。我被書里的金陵十二釵給吸引住了。書中寫道說是寶玉中午睡著了，夢見自己到了一個仙境，他來到了一個書架邊兒。看見里面有一本兒金陵十二釵正冊，金陵十二釵副冊，金陵十二釵又副冊。寶玉翻了一下正冊，見上有12位美人圖，每張圖后都有一首詩，最令我感興趣的是釵黛判詞：

　　“可嘆停機德，堪憐詠絮才！玉帶林中掛，金釵雪里埋。”我看了又看，發現“玉帶林”倒過來是“林黛玉”。“金釵雪”暗示“雪”表示“薛”。“金釵”表示“寶釵”很好玩。曹雪芹可真會寫！我不得不佩服她的寫作能力。

　　中午，我邊吃飯邊給媽媽講其中的趣事，媽媽被薛潘說的“一只蚊子哼哼哼，兩只蒼蠅嗡嗡嗡”逗得哈哈大笑，看著媽媽開心的樣子，我的心里也美滋滋的。

　　下午媽媽帶我去上長笛課。我學會了幾個指法。并且學會了吹響長笛，正確的`拿長笛。剛開始學的時候，我認為長笛很難吹出聲音來，可我今天才明白長笛并不難吹，是因為我吹的方法不對。

　　這就是我的一天，我又忙又有新的收獲的一天。

我的一天作文2

　　我最高興的事也是我最難忘的事，這件事就是跟著寫字班出去郊游。

　　郊游前一天晚上，我興奮得一夜沒睡覺。第二天清晨，媽媽沒有叫我我就醒了，一睜開眼睛就從床上跳了起來，很快穿好了衣服。媽媽給我做了一份早餐之后就送我去坐車了。

　　到了叢林灣，我們先去看了小白兔，還喂了它。我拿了一片青菜，小心翼翼地喂了小白兔，只見小白兔“嘎吱嘎吱”地就吃完了，就像小老鼠偷吃餅干一樣可愛。

　　喂完小白兔也快到中午了，我和在寫字班相處得最好的朋友胡恩鈺一起拿出媽媽們前一天晚上準備好的面包吃，老師也說可以一起吃。在這時候，吳義晨又給了我一個他媽媽清晨準備的雞翅。

　　吃完午餐，我們來到一片全部都是沙子的.娛樂場所。我們用沙子堆了沙包，還編了一篇童話故事。剛編完就有滾輪胎、拔河等游戲。我參加了滾輪胎游戲，我滾了一個紅色的輪胎，它特別重。我的力氣在同學們中還是可以的，沒想到得了第二名。

　　滾完輪胎我們又有團隊的拔河比賽。我們先跟與我們一般大的同學們比賽，比贏了。又跟哥哥姐姐們比，也贏了。得到冠軍的我們獲得了禮品。

　　最后，我們用樹葉和彩筆各自作了一幅畫。郊游結束后，我回到了家中，跟媽媽講今天的故事。

我的一天作文3

　　當太陽升起時，新的一天開始了。小鳥歡快地歌唱，花兒還滴著水珠，馬路邊的柳樹搖擺著嫩綠的枝條，老爺爺和老奶奶都在公園里打太極拳鍛煉身體。我也在認真地鍛煉身體——我的一天也開始了。

　　吃完早飯后，我便踏上了一天的“征途”。哇噻！今天作業那么少，“知我者，天也。”但是，可不能馬虎啊！否則媽媽肯定會把我“K”一頓，不然的話我又要吃“竹條燜肉”了。說罷，我連忙拿出作業本“唰唰唰”地寫起來。

　　不一會兒工夫，一道道難解的題就被我搞定了，我兩手一攤，舒了口氣，揉了揉吃力的眼睛。終于大功告成了！可以輕松一番了，我歡快地飛奔到電視機前收看我最愛看的電視劇——《神雕俠侶》。津津有味地看起來，可沒想到媽媽的嘮叨又在耳邊響起：“你作業做好了沒有，是不是又在偷懶……”我無言以對，只好又去讀課文，那些主要內容、中心思想、表達方式以及課后習題的答案全都得背熟，可夠我苦的嘍！

　　時間悄悄地過去了，“奮戰”到11點的我總算把該做的、該背的通通完成了。

　　吃罷午飯，我往床上一躺。不管天有多么熱，我把毛巾毯往頭上一蒙，好舒服呀！真想美美地睡上一覺，下午，總算可以休息休息了！

　　我馬上訂好了下午的.“娛樂計劃”：先看會兒課外書，然后練一會兒琴，再看一會兒電視。好！就這么干！

　　……

　　就這樣，我又過完了一個休閑娛樂的下午。

　　夕陽西下，快樂充實的一天又隨之而去，我又要準備迎接新的一天。

我的一天作文4

　　今天是星期天，和往常一樣，早飯后，我們會做自己的事情。媽媽打掃衛生，爸爸看書看報，我呢？不用說，當然是作業！

　　不一會兒，作業寫完了，沒事干了。突然，我聽到洗衣服的聲音。我跑過去一看，是我媽在洗衣服。哈，沒錯！我太老了，不能洗衣服了。你為什么不借此機會學習如何洗衣服？

　　動手吧。我挽起袖子正要洗，被媽媽抓住了。她問，作業做完了嗎？已經結束了！我漫不經心地回答：媽媽，我來幫你洗衣服！我以為我媽會高高興興的夸我，沒想到我媽說：不用幫忙，你趕緊再寫一篇作文。標題叫做。。。我家的一個星期天。我這里不需要你的幫助，我可以自己洗。說完，他開車送我去了書房。

　　我咬著筆桿看天花板。唉，媽，每次想幫你，除非放長假，否則很難得到你的允許。為什么？這時，爸爸進來了，看到我這個樣子，問怎么回事。我對爸爸說：爸爸媽媽總是不讓我為她做事。難怪姐姐們常說我是個嬌滴滴的`小公主！爸爸笑著說：“好吧，我去跟你媽說，讓她同意你洗衣服。”！沒想到父親會是我的救命恩人，我就開心的答應了。

　　爸爸真的去告訴媽媽了。我不知道他說了什么，但是會有用的，因為—聽著，媽媽不是給我打電話了嗎？我趕緊跑過去，我媽用手摸著我的鼻子對我說：“哼，你這么會動‘救援兵’，你說服我了！

　　之后全家人哈哈大笑。耶！我終于可以幫媽媽了！

　　這個星期天我過得很開心！

我的一天作文5

　　今天爸爸帶我去釣魚，我高高興興地跟著爸爸去了公園..

　　來到公園后，父親先把餌鉤扔進水里，水中的銀線像一條閃閃發光的銀蛇在陽光下游動。

　　起初，父親告訴我釣魚的秘密，但我想，釣這么簡單的東西，還有什么秘密？所以我迫不及待地拿起魚竿，集中精力。

　　短短幾分鐘，而釣魚，一邊玩游戲，我不能忍受。父親看著在水里鉤，并在一旁看著我玩游戲，語重心長地說：“你看，水已經被吃掉誘餌，但你必須在一邊玩游戲，這不是什么人說“一心二用”？“我聽了爸爸的教誨，開始認真地釣魚。

　　10分鐘后，水依然平靜，就像一面鏡子，我拿起魚線，然后不假思索地問他的父親：他的父親說：“爸爸，不吃魚，不吃，？”：“你的手不停止震動，魚有恐懼，你不想吃餌“然后添加的父親說：”如果誘餌下沉，代表魚已經上鉤“聽著父親后，我點點頭，而不是預期的她的'父親，然后是一個，使數不過來。

　　漸漸地，太陽落山，發光的天空和紅燦燦的表面。在回家的過程中，我覺得不時有這樣一句話：如果你做一件事情沒有耐心，也不濃縮，它永遠不會成功。

我的一天作文6

　　在五彩繽紛的生活中，有高興的一天，也有悲傷的一天；有幸運的一天，也有倒霉的一天……

　　那是暑假中的一天，我本來想看電視，可是姐姐回來了，要我去釣魚。我想釣魚應該好玩，于是就跟姐姐去了。那是一片平靜而美麗的湖面，我們就在那里釣魚。

　　那里的魚都多得時不時的往上跳。我沒有耐心，等了一會兒就有些坐不住了。可是我看到姐姐，她一副很有經驗的樣子，認認真真地釣魚。然后我心里默念一定要比姐姐釣得多，可是我把魚餌全都用掉了，也一直沒有魚上鉤。于是我就想了一個辦法，每當有魚經過我“管轄”的水面，就用叉子去叉它們，沒想到竟然成功了。于是我就一直用這種方法去叉，可是魚也很聰明，試了幾次后它們都躲開了。姐姐看見了，告訴我不能用叉子去叉魚，這樣的.話它們會死的。然后姐姐分給我一些魚餌，最后我數了數有16條。姐姐說魚兒也有家，魚兒也需要愛，它們也是自然界的一份子，我們不能傷害它們。于是我全部都把它們放回到湖里去了。

　　這就是我的一天，充滿生機而有意義的一天。釣魚也是一種技能，也有很多道理。我應該耐心冷靜的去對待生活中的所有生物，所有問題。不心急，靜待“春暖花開”。

我的一天作文7

　　今天，我很早就起床了。然后我穿上了衣服、洗臉、刷牙，然后去吃飯。吃完后，媽媽祝福我說：“今天你在學校里要認真學啊！上課不能走神，也不能東張西望，更不能交頭接耳，也……”還沒等媽媽說完，我就對媽媽說：“快走吧，再耽誤一會可能就遲到了。”然后，我拉著媽媽跑向電梯。

　　來到學校，我先來到了衛生區。看到沒人，我便心想：以前他們總說我來的晚，讓我倒袋子。這次我要打他們個措手不及。然后，我便拿起掃把掃了起來。不一會兒，他們就一個個來到了衛生區，我對他們說：“這次我是第一個來的，你們總不能讓我倒袋子了吧。”他們異口同聲的說：“行，誰來的最晚誰就去倒袋子。”說完，他們就拿起掃把騷了起來。不一會兒，我們就掃完了，最后來的那個人倒袋子去了。我們爭先恐后地跑向教室。

　　來到后，我看到許多同學都拿著書讀著課文，我也情不自禁地從書包里拿出書，津津有味地讀了起來。時間像飛箭，轉眼三節課就過去了。我和同學們跑向微機室，打開電腦，伴隨老師的指導下進行電腦的'操作。時間像子彈，轉眼一節課就上完了，我們只好依依不舍的離開了微機室，排著隊，回到了家。

我的一天作文8

　　早晨，還在睡夢中的我，被窗外滴滴答答的雨聲吵醒。

　　洗漱完畢后，迎來的是香味逼人的早餐。有潔白的.米粥，有香噴噴的包子，還有在唇齒間留著溫暖的牛奶。

　　接下來，面對著的是題海戰術。語文，數學，英語，閱讀，在我身邊環繞。我雙手桌面，右手持筆，對著那十萬大軍，呼嘯而過，沒到兩小時，那習題軍已經被我趕盡殺絕了。

　　下面，又要開始背誦那郎朗上口的古詩文了。我視乎回到了那唐朝，經歷唐風宋雨，感受詩人當時的情感，看到了當時的局面，時而還會跟著詩人，與詩人一起體會悲歡離合，陰晴圓缺。

　　不一會兒，到了中午，媽媽那令人拍案叫絕的廚藝，再次展現在面前，米飯的悠香讓人回味，魚肉的鮮香在嘴里徘徊；蔬菜瓜果的甜香讓人流連忘返。

　　下午，雨停了，我到小區里轉了一圈，空氣變得清新了，植物上的塵埃被洗干凈了，花兒更嬌艷了。

　　晚上，我睡著了，我的一天結束了。

　　這，就是我的一天，希望讀者不要浪費時間，讓每一天過的充實。

我的一天作文9

　　周末，當太陽悄然升起，散放出橘黃色的光芒時，全家人就忙碌起來了。

　　媽媽在廚房里做早餐，廚房時常傳來鍋碗瓢盆的“廚房交響樂”。同時，還傳來一陣陣飯香的香氣。

　　伴著陽光、鳥鳴，我開始了一天的快樂生活。

　　首先，完成家庭作業這一環節是必不可少的。當解決了數學難題，背過了語文古詩、英語單詞，那種愉悅的心情是任何一種釋然的感覺都代替不了的。但當遇到問題上的不解時，自然也少不了一頓抓耳撓腮。

　　下午，書店是放松身心不可或缺的地點。伴著悅耳的音樂和濃厚的.讀書氛圍，我挑一本喜愛的書，安靜地坐在角落里閱讀。這恐怕是世上最快樂的事了吧！

　　書的內容總是豐富多彩，看到許許多多有益的書籍，就好像拿到了一把把打開智慧之門的金鑰匙。品味書香，享受智慧，我就這樣快樂地度過下午的閑暇時光。

　　每當書店閉門的鈴聲響起，我總會戀戀不舍地放下未閱讀完的書，咽下從書中得到的領悟，不舍地回家。

　　晚上吃完晚飯，坐在沙發上，適當看一會有益的電視節目休閑一下，也是一個不錯的選擇。

　　當星星綴滿天空，就該上床睡覺了。躺在柔軟的床鋪上，望著滿天的“小眼睛”，回想著當天發生的事，我慢慢進入夢鄉……

　　也許明天又會是快樂的一天吧！我總是會很期待下一天的嶄新開始！

我的一天作文10

　　從睡夢中剛一醒來，我就盼望著快點結束這一天。

　　我慢慢起床，緩緩洗漱，認為這樣把每一個動作放到最慢，時間就能飛速流逝。可惜的是，我出門的那一刻，石英鐘上的指針與之前任何一個普通的一天一樣，準確地指在六點三十上。

　　來到了教室，我從同學們的眼中也發現了滿滿的激動，可以說是喜上眉梢，原因是，明天我們將舉行一次重大的活動——春游。

　　對于我們來說，學校組織這樣的大型出游活動可謂是少之又少，我們自然掩飾不住內心的興奮。更何況，春游后，緊接著到來的是一個三天的小短假，我們可以好好休息一下了。

　　課堂上，任何一個老師但凡提到一點兒關于明天的事，都能讓我們心跳加快，緊豎著耳朵，盯著老師的`嘴巴，期望老師能多透露一些有關春游的信息。

　　我沒有像其他同學那樣的把喜悅明顯地寫在臉上，但我的腦海里仿佛有個聲音在不斷地提醒著我：距離今天結束還有四節課；距離今天結束還有三節課……每當聽到宣告著一節課結束了的鈴聲，我的心情就情不自禁輕快了三分。

　　在課間閑暇的時候，我總是不由自主地想，明天的天氣會怎樣？是熱還是冷？我能不能在爬山的途中堅持下來呢……這一個個的問題，讓明天的活動又增加了神秘感。我的心里滿滿都是期待。

　　已經是倒數第二節課了，我的思緒越飄越遠。我想著明天怎樣把飲食裝進書包里，想著明天同學們會是什么衣著裝扮，想著明天春游會發生什么趣事……在無限的暢想中，我盼望著明天快點來到。

　　這一天，真難熬！

我的一天作文11

　　今天是一個風和日麗的日子，天很藍，云很白，風很柔，幼兒園依舊很美。

　　每天都是早早的來到幼兒園，看著門衛叔叔慈祥的面孔和校園里美麗的風景。心情也甚是美麗。每天依舊，吃早飯，打掃衛生，接孩子。秋天到了，園里的落葉紛紛飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上金燦燦的，真是一副美麗的初秋落葉圖。

　　我們三位老師分工很明確，大多都是韓老師在下邊打掃衛生，我和張老師一個接學生一個打掃走廊，早上晨檢是不可少的，怕小朋友帶有異物傷害到他們，小朋友發現自己帶東西的大多會選擇哭泣，因為他們知道這是錯的，緊接著讀經典，沒來幼兒園就奇怪很多東西會讀會背就是不認識，現在終于明白了，早操是最讓小朋友激動的，每天都是拍手叫好。游戲課也是小朋友喜歡的，這也是讓我看到了小朋友不服輸的那股子勁，看到別人做的好的，自己硬要堅持下去。

　　上完課吃完飯就要午休了，《指南》說幼兒每天都要睡11—12小時，中午一般達到2個小時左右，所以午休會嚴厲要求小朋友睡覺的。睡醒梳梳頭，吃吃東西，喝喝水一節課結束就是家長百米沖刺接小朋友的時間啦。

　　看著家長充滿激情的'腳步，想著平常和家長的溝通，現在的小朋友都是一家子的小寶貝，希望小朋友在家長和老師的呵護下能長成參天大樹。

我的一天作文12

　　今天上午，我在家里進行英語打卡，打卡的時候，我全身心的投入，順利的完成了英語打卡任務。

　　老師檢查了前段時間布置的網上作業，我竟然獲得了專注獎第二名，我開心極了！我體會到了學習的.樂趣，同時也提高了我學習英語的自信心。

　　下午，我上了洪恩英語課。我們首先把第一課和第二課復習了一遍，然后老師講了第三課的內容。我們學習了一些關于動物的單詞，如兔子、猴子、鱷魚、狗、貓、老鼠、蛇和青蛙等，還學習了相關的句子。第二節課，我們玩了一個叫做擊鼓傳花的游戲。首先選一個人背對大家擊鼓并記錄時間，大家圍成一個圓圈，擊鼓后游戲開始，其中一個人拿到東西后，傳給旁邊的人，旁邊的人不能扔東西，必須把東西傳給下一個同學，擊鼓的人覺得時間已經到了，那么就喊一聲停，接到東西的人就要背單詞、讀課文或者翻譯單詞。最后一節課，是我們兩組比拼的環節，我是A組，我們和B組進行比拼，大家猜猜是誰得到的星星最多？哈哈，是我們A組。

　　這就是我的一天生活，怎么樣，好嗎？

我的一天作文13

　　如果說，人生，是一場盛開而華美的流浪與追逐，那么請放慢前行的腳步，且行且珍惜這一場繁花似錦。

　　總是那么急匆匆地趕，每天吃飯、學習、睡覺、忙著，急著，以至于看到作文的那一刻，充滿了茫然，一天，一天干了什么？吃飯睡覺學習有什么寫得？不得不完成的作業促使我去感悟。

　　星期天，從睜開眼看到第一縷晨光開始，我留意著身邊的一切：早上母親充滿母愛的熱騰騰的早餐；老師傾注自己心血的一堂課；同學間互相嬉戲的歡笑；以及賣餅的阿姨善意的微笑。每一個發現都讓我驚嘆不已，驚嘆于生活的美好，驚嘆于這些被我忘卻的東西。猛然間，我想起了和好朋友去草地上放風箏，騎腳踏車的情景；想起了在公園里瘋跑，在小吃街大吃的我；突然好想和別人打打球，和媽媽一起悠閑地逛逛街，吃一串街邊的棉花糖和冰糖葫蘆。

　　原來不知不覺間，我已經漏掉了這么多東西。生命的意義不僅僅在于奔跑，還有更多值得我們好好珍惜的東西；比如友情，比如親情，比如愛。感謝老師讓我放慢了腳步，體會到了生命的美好。我想，我是懂了宗璞的'話，“但是生命的長河是無止境的”。

　　下午，我和爸爸一起去打了羽毛球。隨著羽毛球翻轉飛舞的畫面，我明白了：這就是我的生活，生動地，對人世風景心有所感，心有所愛，這才是人生，這才是我的一天。

我的一天作文14

　　今天我照常7：30起床。洗臉刷牙。吃了早飯之后，我就開始了我快樂的一天。

　　我首先小跑進房間，拿出象棋，由小跑到客廳。把象棋擺好在桌子上，然后叫爸爸前來應戰。爸爸不慌不忙地走了過來，坐在椅子上。他跟我對視了一秒，就開始下棋了。但是沒下幾步棋，我就被封殺，輸掉了比賽。

　　輸掉比賽之后，我心中怒火沖天，表示不服。叫爸爸再來一局。而爸爸卻說：“不了吧，你還是多練練再來吧，你那一局太粗心大意，而且漏洞重重，多練幾天再來找我切磋吧。″我嘆了口氣說：“那好吧，到時候我一定會打敗你的。″爸爸冷眼一笑道：“期待你的表現哦！″

　　然后待到晚上的時候，我吃了個晚飯后，就看了幾十分鐘的電視。然后偷偷溜進房間，一個人默默地練習。也在手機上看了一些下象棋教程的視頻。我練了很久，一直練到晚上8：00，我忍不住困。最后去洗了腳倒頭趴在床上睡著了。

　　我甚至在夢中夢見了我打贏了爸爸。但是我相信遲早有一天，這個夢會成真的。

　　好了，我快樂的.一天就這樣完美的收尾了！

我的一天作文15

　　我的一天雖然平淡，但是，如果你這樣做的話，也會從中品出一點趣味的。

　　早晨，我六點十分起的床，因為媽媽的手機鈴聲太響了，把我也吵了起來。

　　早飯了！我拿出兩片面包，有把火腿和雞蛋餅炸了炸，在面包上放上火腿腸，再放上雞蛋餅，再放上一片面包。哈！漢堡包制作完畢！我一連吃了兩個漢堡包才飽的。爸爸夸我很有創造力。

　　去等校車，校車到校后，梁老師讓我們繼續復習語文。因為即將考試了，除了音樂課，我們哇啦哇啦的.背了很多東西。放學了！

　　到了家，洗一洗手，就要吃飯了。午飯吃的是菜花和豆腐皮。因為我只能在家休息半個小時，所以在小店里買了一包方便面。

　　下午，放學了！下了校車，邢立琛和一個四年級的人打了起來。說是四年級的，身材卻比邢立琛胖了許多，所以人們都叫他“李胖子”，我不知道他叫什么，所以以為跟著叫李胖子。

　　瞧，李胖子一個手拿著一件衣服，搞起雙截棍來，邢立琛也不甘示弱，拿下鑰匙來攻擊了。

　　李胖子和老邢（我們總這樣叫他）打了大約十分鐘了。老邢總是失敗，所以發飆了。他發起飆來可以把王鳳濤打到呢！我正去小店買了一根棒棒糖回來，發現李胖子和一個戴眼鏡的小孩子正在拿出鑰匙或悠悠球打李胖子呢！我發現媽媽回來了，就不再看這場大戰了，反正他們不住在一個樓上。最后一定是和平告終。我回到家，果然老邢回到2號樓了。

　　明天，又會有什么趣事呢？

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