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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
我的好朋友實(shí)在是很多，但我最記憶深刻的是她——柴文暄。我們是好朋友那是無人不知無人不曉的。她也算長(zhǎng)的俊俏，那雙手總能化出很多美麗的畫。
要說朋友如果不吵架那還了得，剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候我們很要好，甚至上廁所都要在一起。可一旦時(shí)間久了我們也就慢慢的疏遠(yuǎn)了，有時(shí)候還吵架，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，她總說我有班長(zhǎng)架子有一次我們竟然半個(gè)月沒說話。
“你變了。”她深沉的說，“我哪變了？”我笑嘻嘻地說，我以為她只是隨便說說而已，沒想到她認(rèn)真的`說：“以前你，吵架都是你和我說對(duì)不起，現(xiàn)在你沒幾次，希望你能改改。”說完后我們都沉默了我知道我是有了班長(zhǎng)架子，可我只想和她做學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友，生活中的好朋友而已，很難嗎？
還有一次早上跑操的時(shí)候，我和她說話說著說著，就不知道怎么了。我氣沖沖的對(duì)她說：“你總說我有班長(zhǎng)架子，你有沒有想過你也變了，變得不可理喻，你已經(jīng)不是以前的你了！”“那你呢每次我和你說話的時(shí)候，只要你旁邊有人你就不理我，你有沒有想過我的感受？既然這樣那我們就絕交！”當(dāng)她說完我就后悔了，我怎么那么沖動(dòng)？不過還好我及時(shí)向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，以后我們還是形影不離。
朋友我們也許以后見不到了，我們一定要珍惜這短暫的時(shí)光，讓它不要把我們的友誼沖淡，好嗎？
我的好朋友作文2
書籍是人類的進(jìn)步。梯子！一本好書可以增加人們的知識(shí)，開闊人們的視野。和書交朋友是我一生中的一大樂事！
記得小時(shí)候總看到姐姐嗜書如命，迷了很久，很好奇。那本書里到底有什么？打開一看全是字。姐姐說:“你長(zhǎng)大了就明白了。”
從此，我愛上了書。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀了很多書，學(xué)到了很多知識(shí)，證明了我和書的友誼有多深。我也失去了一個(gè)為書打球的機(jī)會(huì)。
那是一個(gè)暑假。終于有機(jī)會(huì)去山東濟(jì)南大明湖游玩，錯(cuò)過了。
周末爸爸媽媽要去玩，我高興的跳三尺高！周五下午，我來到新華書店，書店里的書都是新的'，我更開心了。我在里面發(fā)現(xiàn)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，包裝很獨(dú)特，放不下。一看到價(jià)格只有18元，我立刻從口袋里掏出18元，給了業(yè)務(wù)員的阿姨。我決定不玩了，留在家里和書做朋友。我把這個(gè)想法告訴了我的父母，他們同意讓我呆在家里，在社區(qū)知識(shí)的海洋里。
我喜歡書，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砜鞓贰Ｎ蚁矚g書，因?yàn)樗鼈冏屛疫M(jìn)步。我愛書，因?yàn)闀屛页蔀閷W(xué)者。讓我們和書交朋友吧！
我的好朋友作文3
我有許許多多的好朋友。比如喜歡跆拳道的賈皓淵，喜歡書法的王奕涵，喜歡踢足球的藺柯棋，喜歡下圍棋的彭王奕江和劉耀武。他們有著各種各樣的愛好，而且他們性格也不一樣，王奕涵是溫柔可愛的，賈皓淵是活潑開朗的，藺柯棋是熱情善良的，彭王奕江是靦腆有趣的，劉耀武是溫暖幽默的。雖然我們的性格不同，但是我們卻是最好的朋友，每當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，我們都會(huì)熱心幫助對(duì)方，每當(dāng)我們我們遇到生活中困難，我們都會(huì)積極的'幫助對(duì)方，每當(dāng)我們難過的時(shí)候，我們都會(huì)用心的安慰對(duì)方。
記得去年學(xué)校舉行“校長(zhǎng)杯”足球賽，賈皓淵和彭王奕江是前鋒，藺柯棋和劉耀武是后衛(wèi)，我是守門員，第1場(chǎng)比賽我們贏了，但是第2場(chǎng)比賽我們卻輸了，因?yàn)槲覀冇龅搅藚柡Φ膶?duì)手，比賽結(jié)束后我們并不難過，我們給對(duì)方加油打氣，所有的比賽結(jié)束了，我們贏得了最終的勝利得了第1名，我們開心的抱在一起歡呼。教練說：“這是團(tuán)結(jié)的力量。”
從那以后我們就成了好朋友，雖然我們也會(huì)吵吵鬧鬧，但一會(huì)兒我們就和好了，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥寻。?/p>
我的好朋友作文4
一提起好朋友，我就會(huì)想到她：頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，總在后腦勺扎一個(gè)馬尾，厚厚的劉海，蓋住了圓圓的額頭。她的眉毛像墨一樣黑，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，大大的嘴巴，笑起來還有一個(gè)小酒窩，可愛極了！最有趣的是她說話輕聲細(xì)語，但是滔滔不絕，像《西游記》里的唐僧。她就是我的好朋友——鮑晨琛。
鮑晨琛的勤奮好學(xué)讓我很是佩服。她總是很認(rèn)真地去做許多事。記得上學(xué)期數(shù)學(xué)節(jié)的.時(shí)候，鮑晨琛報(bào)名參加魔方比賽。課間一直拿著魔方在練習(xí)，我和幾個(gè)同學(xué)一起找她玩，悄悄地和她說：“我們新發(fā)明了一種游戲，趕緊去操場(chǎng)玩吧！”原以為她會(huì)和平時(shí)一樣，一溜煙跟著我們跑出去。沒想到她只是淡淡地說：“你們先玩吧，我想練練魔方。等一會(huì)兒再去找你們玩”我們玩得筋疲力盡，我突然想起鮑晨琛還沒來，她會(huì)不會(huì)找不到我們?cè)诟芍蹦兀课铱祚R加鞭跑回教室，卻發(fā)現(xiàn)她還在專注地練著魔方，豆大的汗珠從額頭流下，她卻毫無察覺。唉，我真是服了你了！
鮑晨琛在數(shù)學(xué)節(jié)魔方比賽中得了獎(jiǎng)，我從座位上站起來，第一個(gè)為我的好朋友鼓掌。
我的好朋友作文5
她個(gè)頭不高，瘦瘦的，感覺上風(fēng)一吹，就能把她吹走。看外表端莊大氣、斯斯文文的。可實(shí)際上呢，她呀，是個(gè)超級(jí)脫線的小迷糊。
有一次，要收作業(yè)本了。老師說：“同學(xué)們，趕緊交一下作業(yè)。”然后就聽到她在小聲嘀咕著，“完了！完了！數(shù)學(xué)作業(yè)，英語作業(yè)，我語文作業(yè)呢，怎么沒帶？”只見她抓耳撓腮，在東找西找。結(jié)果，最后發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)被她夾在了課本中了。你說，這個(gè)小迷糊迷不迷糊呢！
不過呢，她也非常聽老師的話，也很有自己的主見。有一次課間休息，同學(xué)們傍著“叮鈴鈴”的下課聲，象出欄的小鹿一樣，飛快地跑出教室。在操場(chǎng)邊、走廊上，同學(xué)們玩成一團(tuán)兒。這時(shí)，角落邊出現(xiàn)了一些紙屑。她快步上前，準(zhǔn)備彎腰去拾。伙伴們拉住她，紛紛道：“垃圾不是你扔的.，干嘛兒去拾！”她卻說：“老師跟我們說過，看見垃圾就撿起來，不管是不是你扔的。而且，愛護(hù)環(huán)境，就要從身邊的小事做起，不然就是空話，對(duì)不對(duì)？”說完，她拾起紙屑扔進(jìn)了垃圾桶。
哈哈，看了這么多，你猜這個(gè)可愛的小女孩兒是誰了嗎，她就是我的好朋友袁晨曦！
我的好朋友作文6
我有一位好朋友。在我眼中，她算是挺優(yōu)秀的。不管從身高，還是學(xué)歷才華，不能說是頂尖，也是可圈可點(diǎn)的。
可不知為什么，她給我的感覺，就總是一副不自信的模樣。
明明自己搭配的衣服插漂亮的，卻仍會(huì)一再地向我們尋求肯定。
她的字體也很工整，至少是我所羨慕的，可她總說自己的字不好看。有時(shí)候和我們一起出去玩，不管到哪個(gè)同學(xué)家里，她的表現(xiàn)總是很不自在，不太容易和陌生人熟悉，尤其是說話的時(shí)候，基本都是半低著頭，沒敢看別人的眼睛。
總之，她就是給人一種畏畏縮縮、唯唯諾諾的感覺。
這讓我很是奇怪，后來和她的聊天的時(shí)候，才知道也是和她的經(jīng)歷有關(guān)。
曾經(jīng)她也有幾個(gè)挺要好的朋友。她在她們當(dāng)中話不算多，平時(shí)也不太喜歡逛街挑衣服之類的'。
要是有和她們一起去買衣服，她按著自己的喜好去挑選，總是會(huì)惹來她們似笑非笑地評(píng)論，總是說她的眼光不行，久而久之，就讓她對(duì)自己的審美一度表示懷疑。
對(duì)于其它方面也是，那些朋友似乎習(xí)慣了她的不善言辭，總愛打壓她。在那段時(shí)間，她竟開始變得不再自信。
我告訴她，首先要要學(xué)會(huì)自己肯定自己，沒必要被外界的壓力所干擾。
現(xiàn)在好多人都很有個(gè)性，誰規(guī)定就要統(tǒng)一的審美才好看，只要不奇裝異服就好了。
好的友情會(huì)滋長(zhǎng)一個(gè)人，同樣如果只會(huì)批判他人的朋友，也沒必要深交。
我的好朋友作文7
大家好，你們想知道我最好的朋友嗎？先讓我來介紹介紹我最好的朋友吧！
她長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃耀。微微翹起的小鼻子，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道，使她顯得又雅氣，又逗人。她生氣的時(shí)候，兩片薄薄的好嘴唇微微向上翹，就像個(gè)熟透的小櫻桃。她的'個(gè)子高高的，身材不胖不瘦，她有一頭烏黑的頭發(fā)。平常她喜歡穿深藍(lán)色的牛仔褲，粉色的外套。
有的時(shí)候，我會(huì)和她玩小偷拿東西，比如說：有時(shí)她來當(dāng)小偷，我當(dāng)警察。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，就會(huì)少一樣?xùn)|西。可我就是猜不出來她拿的東西，我就會(huì)說：“揭曉答案。”她就會(huì)把自己拿的什么東西告訴我。還有的時(shí)候，我會(huì)和她玩猜東西，比如：我來當(dāng)藏的人，她來當(dāng)猜的人。有時(shí)我會(huì)把一樣?xùn)|西放在一個(gè)盒子里，當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我就用手搖了幾下，她仔細(xì)地聽了聽說：“是橡皮，是橡皮！”我爽快地回答：“恭喜你答對(duì)了！”我們玩的心花怒放。她還多才多藝，既會(huì)跳舞、唱歌，還會(huì)用紙折各種各樣的東西，比如，千紙鶴，折的尤其漂亮。
大家猜一下她到底是誰呢？
我的好朋友作文8
今天我給大家介紹一個(gè)我的好朋友，我們從三歲就認(rèn)識(shí)，已經(jīng)七年了。他身高一米四五，長(zhǎng)得胖胖的，走起路來一扭一扭，像一只胖胖的企鵝正在尋河里的小魚來填飽肚子。下面就是他的說明書：
姓名：徐翰宇
性別：男
身高：一米四五
體重：41．3公斤
性格特點(diǎn)：既沉著冷靜又貪玩可愛
說他沉著冷靜吧，沒錯(cuò)，他愛思考，只要他一動(dòng)起腦筋思考，不管多吵的聲音，也休想打斷他。在圍棋課上，和別人下圍棋時(shí)，他不慌不忙，用智取贏得勝利！即便輸了，他也不會(huì)灰心，總能從這里吸取教訓(xùn)，運(yùn)用到下一場(chǎng)比賽中。因此，他得了很多獎(jiǎng)。他不僅愛思考，而且遇事不慌張。
一天，我在小徐家玩，我們準(zhǔn)備反鎖上門看書，誰知?jiǎng)倓偡存i上，忽然我想起書還沒拿，我用力擰了擰把手，門卻紋絲不動(dòng)，“完了！”我失聲尖叫，“我們出不去了！”“別慌，我試試！”小徐安慰我說。只見他不慌不忙地扭動(dòng)把手，仔細(xì)尋找問題在哪，看著他冷靜的'樣子，我頓時(shí)心里不怕了。這時(shí)，咔嚓，門開了！我要向他學(xué)習(xí)，遇事沉著冷靜，不慌張。
又說他貪玩可愛吧，也沒錯(cuò)，我們一起玩時(shí)，無論誰怎么叫，我們也當(dāng)聽不到，我們?cè)谝黄穑拖肟鞓返赝嫠！?/p>
這就是我的朋友，一個(gè)有趣、沉著、冷靜、可愛的男孩。
我的好朋友作文9
書籍是知識(shí)的海洋，生命的源泉，豐富的寶庫。
書是我的密友。俗話說讀書使人充實(shí)，思考使人深刻，說話使人清醒。書有幾百萬本，每本都不一樣。如深刻的書使人深刻；值得分享的書或者東西都可以說，和大家聊天讓人清醒。所以，愛書——這是知識(shí)的源泉！我有一個(gè)巧克力書架，里面有各種各樣的書，包括字典、作文書、童話、小說和名著。里面，有我喜歡的書，有我厭倦的書，也有深?yuàn)W的書。
我還記得有一次，我媽做好飯?jiān)诘任遥覌尨蛄藥资坞娫捊形页鋈コ燥垺Ｎ衣牭搅耍陬^回應(yīng):“嗯哼”！但我對(duì)自己的行為無動(dòng)于衷。我媽知道我看書不喜歡被打擾，就沒進(jìn)來。只能在外面看電視，在紅樓夢(mèng)里等我。小時(shí)候看的時(shí)候漸漸睡著了。長(zhǎng)大了，再看的時(shí)候有一種繁榮衰落的.感覺。畢竟是千古名書！
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，教我明白是非，教我做人，告訴我節(jié)約用水珍惜時(shí)間——書，也教我不可或缺的感恩；它能讓我們報(bào)效國(guó)家，回報(bào)父母的恩情，讓我們講道理。現(xiàn)在，我想說一句話:世界上不需要感動(dòng)，唯一不可缺少的是:感動(dòng)！各種善良都在等著我們?nèi)セ貓?bào)！
所以，我覺得有一句話真的很好說:書是整個(gè)世界的養(yǎng)料！很自然，我同意這本書的觀點(diǎn)，我想不斷地游歷它的世界......
我的好朋友作文10
我的好朋友，她叫王清琰。她有一雙明亮動(dòng)人的大眼睛，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的.，彎彎的眉毛像柳葉一樣，一張不大的嘴巴有天使般的笑容。
她的興趣愛好廣泛，喜歡畫畫、看書、練書法。她是我的同班同學(xué)，也是我們的班長(zhǎng)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，并且喜歡幫忙成績(jī)落后的同學(xué)。記得一年級(jí)時(shí)，我們班上組成了“一對(duì)一幫學(xué)小組”。于是，我們總能看到王清琰同學(xué)在中午利用休息時(shí)間給王閔偉同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。她像一個(gè)小教師一樣認(rèn)真地給王閔偉報(bào)聽寫、組詞語、監(jiān)督背誦……一年級(jí)期末考試，當(dāng)看到王閔偉同學(xué)的成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筇岣邥r(shí)，王清琰開心地笑了。
王清琰人美，心更美。有一次課間，她來找我玩。她看見我的同桌戴宸依在咳嗽，就問：“你怎樣啦？”戴宸依回答說：“我今日水杯忘記帶了，很渴，很想喝水。”王清琰連忙跑回自我的座位，拿來自我的水杯。“喝我的吧！”她把水杯遞給了戴宸依。第二天，王清琰和我說：“水給戴宸依喝了，之后我也很渴，放學(xué)后我讓奶奶在外面給我買了一瓶水。可是我還是很高興幫忙到了同學(xué)。”
這就是我的好朋友王清琰，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心同學(xué)，樂于助人的好少年。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，名叫鄭新。
鄭新的頭發(fā)很短，他的眼睛很小，他的`身體很胖，沒有什么地方?jīng)]有與眾不同的特征。
我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，隨時(shí)可以從她身上學(xué)到東西。
記得有一次語文考試，我考了90分，她卻考了97.5分。我很佩服她，下課就向她請(qǐng)教“秘技”。通過她的介紹，我意識(shí)到她學(xué)習(xí)有多努力。她每天六點(diǎn)半起床，早讀一小時(shí)，七點(diǎn)半上學(xué)。但是我7點(diǎn)才起床。此外，鄭新還在晚上預(yù)習(xí)，把他不理解的地方畫下來，全部讀完。如果沒有，就查字典，直到我理解為止...我聽著，心想:“我一定要加油，努力超越她。”
還有一次在英語課上，教我們英語的張老師提出了一個(gè)問題:“誰能再讀一遍‘自然’這個(gè)詞？”過了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉起來，老師讓她說話。她用流利的英語說:“科學(xué)。”全班為她鼓掌。但她看起來一點(diǎn)也不驕傲。
啊！我真的很佩服她。當(dāng)然我也為自己高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
我的好朋友作文12
“朋友啊朋友，你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時(shí)，讓我想起了我的一位朋友。
我的朋友是一位班長(zhǎng)，叫李淑婷，是五年級(jí)剛上任的新班長(zhǎng)。
一次體育課，她和老班長(zhǎng)廖嘉文吵架了，最后兩敗俱傷。她們吵完架后，我勸李淑婷時(shí)，說：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經(jīng)幫過你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒有這么做，你體諒一下嘛，不要傷心了。”其它同學(xué)也勸說道：“對(duì)呀，對(duì)呀，你要寬容一點(diǎn)，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了。”李淑婷聽了同學(xué)們的勸說，重新站起來，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見她一臉誠(chéng)意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會(huì)這么早就罷休的.，她表面雖然一副誠(chéng)心的樣子，但她心里卻想著：“廖嘉文，我一定會(huì)報(bào)仇的，到時(shí)我會(huì)讓你在我面前求饒，哼。”我見此情形，對(duì)李淑婷說：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報(bào)復(fù)廖嘉文的話，班長(zhǎng)這個(gè)位置會(huì)被淘汰的。”李淑婷一聽，愣了一下，然后打消了報(bào)復(fù)廖嘉文的念頭，我故意問她：“你知道有什么資格才能做班長(zhǎng)的嗎？”李淑婷想了想，說：“不知道。”我說：“要助人為樂，舍己為人等等資格才行的。”李淑婷聽了，下定決心改掉了這個(gè)破壞和平的壞習(xí)慣。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你......”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，助人為樂的精神。
我的好朋友作文13
你看，誰來了？他留著短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡(jiǎn)直帥呆了。
記得第一次見他是我都三年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)的第一天，老師說我們班這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)，他叫王強(qiáng)，是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來的。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午，我在教室里寫語文作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了字，老師說寫錯(cuò)了字要借橡皮要舉手，我舉起手來和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說：“可以啊，誰有橡皮愿意借給他呢？”很快一個(gè)高高的`手舉起來了，對(duì)的，就是王強(qiáng)，我很開心的接過橡皮，趕緊說了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。
老師說過，好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次，我有道數(shù)學(xué)上的解決問題不會(huì)做，我獨(dú)立思考了好久都沒有想出來，這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強(qiáng)，他學(xué)習(xí)可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問他，這題他也沒做，他說：“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個(gè)問題，上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說給了大家聽，很有成就感。
這就是我的好朋友，在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助，一起成長(zhǎng)，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。
我的好朋友作文14
我是一位特別愛看書的男孩，但隨著視力的下降，媽媽就限制了我看書的時(shí)間。
媽媽規(guī)定的.那點(diǎn)時(shí)間，哪夠我看書？我眼珠一轉(zhuǎn)，何不“竊讀記”。說干就干，晚上睡覺了，我拿上手電筒躲在被窩里，還別說，這次我可真看了個(gè)夠，一次看了幾天的量，感覺真好！直到眼皮子打架，我才戀戀不舍地放下書。結(jié)果第二天早上，媽媽叫醒了我，拿著我的手電筒：“你怎么把手電筒拿來了，是不是在偷看書？”怎么會(huì)這樣，我忘了放手電筒。我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。
沒過幾天，我又想看書了，這回我躲在廁所看。看得是不亦樂乎，二十多分鐘過去了。媽媽覺得不對(duì)，立馬猜出多又在看書，打開廁所門，我連忙藏起來，兔子般沖進(jìn)了房間。
真是的，兩次都失敗了，看來我只有使出“絕招”。放學(xué)回家，我匆匆做完作業(yè)，立馬拿出來看。媽媽問我干什么，我說在做作業(yè)，媽媽果然沒有懷疑。一連幾天，我都用這個(gè)辦法，每次來能看個(gè)夠。可是好景不長(zhǎng)，一次看書時(shí)，媽媽過來了，我當(dāng)時(shí)正看得入迷，根本沒意識(shí)到媽媽來了。媽媽把我訓(xùn)斥了一通。哎，又被發(fā)現(xiàn)了，這次真的無計(jì)可施了。
媽媽見我這么愛看書，放寬了看書時(shí)間，同時(shí)也告訴我，看書要注意時(shí)間和地點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們有了君子協(xié)定。書，依然是我最好的朋友，書給我?guī)砹酥R(shí)與樂趣，我喜歡好朋友！
我的好朋友作文15
我的朋友長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴，最美的是她的酒窩，她的酒窩像盛滿酒的碗。
古靈精怪
她是個(gè)古靈精怪的`小女生。一天，我?guī)Я艘槐尽段饔未蟀l(fā)現(xiàn)》，她吵著要，我不借她，她眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，就“撲通”雙膝下地，眼淚汪汪地注視著我，一眨不眨的，哎，我只好投降了。
小小書迷
她是個(gè)名不虛傳的小書迷。一天在上自由課，老師讓我們閱讀課外書。我看沒有人看書，大家都在玩，我也就開始玩了起來，可我往后一看，她居然在全神貫注地看書。周圍都快炸開了鍋，可她仍在一心一意地看書，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。下課了，我怎么喊她，她也沒從書中醒來。
愛發(fā)脾氣
她人小脾氣不小。一天，我們?nèi)ゲ橐暳Γ暳玫臎]發(fā)到卡，不好的就會(huì)發(fā)到卡。她發(fā)到了卡，氣得臉都紅了，頭上都快要冒火了，大聲吼著要撕了卡，我就義不容辭地幫她撕了，撕完后她怒氣沖沖地說：“干什么撕我的卡，我還沒說真撕。”于是我們爭(zhēng)論了起來，最后還是我甘拜下風(fēng)。
她就是我的好朋友——×××。
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