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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的美好的回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文 篇1
正在一天天長(zhǎng)大的我,回首走過(guò)的路,沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀,老師的一個(gè)微笑;生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩,黎明的一道曙光……回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活精彩……
那天,我走在馬路上,心里想著什么時(shí)候才能放寒假。突然,我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,他們看起來(lái)大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上,男孩給了女孩一顆糖,女孩接過(guò)糖,給了男孩一個(gè)微笑。
啊,這場(chǎng)景是多么的熟悉啊!這個(gè)小男孩跟我小時(shí)候真是一模一樣啊!
霎時(shí)間,好像時(shí)光倒流,我一下子回到了小時(shí)候。那個(gè)熟悉的'身影,那個(gè)熟悉的聲音,那個(gè)永恒的瞬間,又重新回蕩在我的腦海中。
這次,我看到了。
還是那熟悉的昏黃的街頭,還是那兩個(gè)天真無(wú)邪的小孩,還是那樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)。
我就要凝視他們……
我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開(kāi)眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有人擲一塊大石頭到河水中,水波陡然被激起。
過(guò)去已是過(guò)去,夢(mèng)境還是夢(mèng)境,它們不可能變成現(xiàn)實(shí)……
有時(shí),短暫的一瞬間能成為永恒,那是因?yàn)榘阉淘诹耸希肋h(yuǎn)不朽;有時(shí),永恒也有可能變成短暫的一瞬間,那是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒(méi)了它的腳印……
美好的回憶作文 篇2
那是一個(gè)夏天,陽(yáng)光照耀著我跨進(jìn)了初中的校門(mén),從那一刻起,我就是一名初中生了,帶著喜悅來(lái)到了新的班級(jí)——七年級(jí)五班。
剛進(jìn)門(mén)的那一刻,一切都是那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)。
那一刻我好緊張,不知怎樣和同學(xué)交談,想說(shuō)話(huà),卻又不知說(shuō)什么,只得呆呆的望著窗外。那天,我在課堂上見(jiàn)到了我們的班主任,她很年輕,說(shuō)起話(huà)來(lái)有一種親切的感覺(jué)。老師告訴我們,開(kāi)學(xué)前七天是軍訓(xùn)的時(shí)間,我們聽(tīng)到“軍訓(xùn)”二字,大家一臉的茫然。
在軍訓(xùn)的幾天中,我交到了很多好朋友,漸漸的我不在是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘謹(jǐn)樣子,我把自己的活潑,開(kāi)朗全都表現(xiàn)了出來(lái)。主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話(huà)交談,這是我愉快的度過(guò)了軍訓(xùn)中的七天。
七天過(guò)后,便是一個(gè)展示,展示軍訓(xùn)中的內(nèi)容。只聽(tīng)見(jiàn)響亮的口號(hào),喊出了青春的朝氣。挺胸,抬頭,踢正步,散發(fā)出了青春的'朝氣。一切都是朝氣蓬勃的景象。在烈日的照耀下,顯得格外耀眼。
一年后,站在初二的門(mén)口,看著初一軍訓(xùn)時(shí)的樣子,就仿佛回到了以前,那快樂(lè)的日子。
現(xiàn)在的我,每天趴在桌子上奮筆疾書(shū),,我發(fā)奮,我拼搏,我不敢有絲毫懈怠。下課后,我也在該學(xué)習(xí)時(shí)全身心投入去學(xué),在這里,我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng)。隨著我們臂膀一天天變粗,我的頭腦也一天天得到充實(shí)。我也在不斷成長(zhǎng)!
美好的回憶作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀三年級(jí)了。每當(dāng)我回想起幼兒園的生活時(shí),李老師的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前,她的音容笑貌是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
她叫李艷,長(zhǎng)著一張圓圓的鵝蛋臉,白皙的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,柳葉眉下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一雙手又雪白又纖細(xì),身材小巧玲瓏,漂亮極了,我非常喜歡她。
還記得第一天上幼兒園時(shí),我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽(tīng)老師的話(huà),下午才來(lái)接我。看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,我大哭起來(lái),拼命的呼喊著媽媽。李老師看見(jiàn)了,用最溫柔的聲音哄我:“乖,不哭了,媽媽下午就來(lái)接你回家……”在她溫柔的聲音中,我漸漸不哭了,掙開(kāi)她的懷抱,跟其他小朋友玩了起來(lái)。
我的體質(zhì)比較差,冬天睡午覺(jué)時(shí),我總是冷得直打哆嗦睡不著,李老師見(jiàn)我冷的睡不著,就會(huì)躺在我身邊,抱緊我,還輕輕的哼著搖籃曲,催我入眠。就這樣,在她溫暖的懷抱中,我漸漸的'進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
光陰似箭,日月如梭,三年的幼兒園生活很快就結(jié)束了。畢業(yè)典禮那天晚上,李老師眼里含著淚,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“百威,從明天開(kāi)始,你就是一名小學(xué)生了,以后你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”聽(tīng)了老師的話(huà),我抑制不住自己的情感,一頭栽進(jìn)老師的懷里,喊了一聲:“老師媽媽。”淚水浸濕了李老師的衣裳,我們緊緊的抱在一起。
李老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
美好的回憶作文 篇4
美好的回憶,如一只蝴蝶,飛進(jìn)了時(shí)間的流,也飛進(jìn)了我的心里……
下午的天氣異常悶熱,烏云漫天卷地地襲來(lái),吞噬了大半片藍(lán)天。我無(wú)意瞟了一眼在教室最左側(cè)的窗戶(hù)上,上面早就布滿(mǎn)了雨絲,本是霞光一片的時(shí)候,此時(shí)卻無(wú)比灰暗。
放學(xué)了,我一向是自己走回家。嘻嘻,還好,以為不時(shí)之需,帶了一把雨傘!我撫摸著那把純白色的小傘,心里想著。我的目光又轉(zhuǎn)向跟我順路的怡寧,她看起來(lái)很惆悵,好像是因?yàn)闆](méi)有帶傘。
我走到她身后,拍了拍她的肩,她回過(guò)頭,我笑著對(duì)她說(shuō):“走,我們一起走!”她臉上的陰云頓時(shí)不見(jiàn)蹤影。
雨越下越大,還不時(shí)伴著閃電和雷聲,一把白色的傘,就在雨中撐開(kāi)了。怡寧比我高些,由她著傘。但是因?yàn)閭闾×耍傆幸粋(gè)人的胳膊會(huì)露在傘外。有時(shí)我的胳膊露在外面了,她會(huì)稍微傾斜一些雨傘。讓我的胳膊在傘下;有時(shí),她胳膊露在傘下,我會(huì)不經(jīng)意碰碰她拿傘的那只手,使他的手挪動(dòng)一些。讓她胳膊被傘罩著。她手舉累了,我便接過(guò)雨傘,舉過(guò)前面的'路。看見(jiàn)地上有水坑,提醒對(duì)方跳過(guò)。
一路挨挨擠擠,肩擦著肩,歡樂(lè)的笑聲,響滿(mǎn)了一路。即便兩個(gè)人還是沒(méi)有。逃過(guò)被淋成落湯雞的命運(yùn),但是,友誼,像太陽(yáng)一般溫暖。
到家了,他也到了家,我收起那把白色小傘,也收起了美好的回憶……
美好的回憶作文 篇5
我有很多值得回憶的事,它們就像一顆顆珍珠一般。
那天,父母出去進(jìn)貨,讓我和弟弟在家。我正在專(zhuān)心致志玩著電腦。“啊!誰(shuí)打我!”我氣憤地說(shuō)。“哥,咱們來(lái)玩枕頭戰(zhàn)吧!我一聽(tīng)便感了興趣”怎么玩?“我問(wèn)。很簡(jiǎn)單,只要用枕頭把對(duì)方打趴下就算勝利。”弟弟說(shuō)。“來(lái)!誰(shuí)怕誰(shuí)。”我回答。
pk開(kāi)始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上,“啊!火焰沖擊!”這又不知道他是在哪看的他的枕頭落在了我的.背上“好家伙!力氣挺大!要不是我扶著墻恐怕自己早敗了”我心想《這個(gè)時(shí)候弟弟站在我面前雙手叉腰,沒(méi)有一點(diǎn)防備之心。“好機(jī)會(huì),此刻不打更待何時(shí)。我心想,還沒(méi)想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上,它向后退了幾步,慢慢的蹲在了地上。“哼!打不過(guò)就哭,想當(dāng)年,你哥我也不是經(jīng)常被你打敗的嗎!”我說(shuō)我走了過(guò)去,突然,他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上。“不好!上當(dāng)了……”我還沒(méi)想完就被打倒了,我倒了下去可是我才不會(huì)那么快被打敗呢?我用手扶著地,慢慢的站了起來(lái)開(kāi)始了猛攻,我沖了上去,拿起枕頭亂打,弟弟也不示弱,到了最后決定“江山”是誰(shuí)的時(shí)候了我用力地把枕頭打出去,“寒冰掌!”弟弟使出必殺技,我快倒地時(shí)拽住了弟弟的手,一下子也把弟弟拉倒了。“哈哈……”我們倆大笑起來(lái)。
人生有許多美好的回憶,這不就是么?今天,我一定再和他較量一場(chǎng)。
美好的回憶作文 篇6
“我們贏了,我們贏了!”我們高興地吶喊著。
那次拔河比賽的情景,如今我還記得很清楚。那天,我們班級(jí)參加了拔河比賽,比賽場(chǎng)地上,放著一根很粗的繩子,中間系著一條紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭,場(chǎng)地中間有條白線(xiàn),紅領(lǐng)巾上的石頭對(duì)著中間的白線(xiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò),紅領(lǐng)巾點(diǎn)點(diǎn)頭,好像對(duì)我們說(shuō):“怎么樣,有信心嗎?我可是很公平的哦!想贏就得團(tuán)結(jié)一致。”我們班的同學(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們班對(duì)戰(zhàn)四班,因?yàn)樗陌嘤泻芏鄰?qiáng)壯有力的人,一看就遠(yuǎn)不如他們,所以,我們輸了第一局。不過(guò),我們并沒(méi)有氣餒,等待第二局的比賽。
第二局的比賽開(kāi)始了,老師說(shuō)道:“只要團(tuán)結(jié)一致,就能勝利。”聽(tīng)了老師的話(huà),我們的自信心突然又回來(lái)了。比賽快開(kāi)始了,雙方隊(duì)員都緊緊握住繩子,臉上露出嚴(yán)肅的神情。只等比賽開(kāi)始。只見(jiàn)裁判員搞搞舉起了手,“開(kāi)始!”裁判員一聲令下,所有隊(duì)員都奮力向后拖繩子。你看,他們的臉漲得通紅,嘴巴鼓鼓的,整個(gè)身子都向后倒著——我們的`啦啦隊(duì)叫著:四(1)班加油,加油!——”他們聽(tīng)到我們的加油聲,又奮力拔起來(lái)。慢慢的,紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過(guò)來(lái)了。裁判員一吹口哨,勝負(fù)已定,我們班贏了。同學(xué)們歡呼著,吶喊著。
第三局快到的時(shí)候,我們信心更足了,裁判員說(shuō)開(kāi)始。我們啦啦隊(duì)叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來(lái)。裁判員吹起口哨,我們又勝利了。
真是應(yīng)了一句諺語(yǔ):團(tuán)結(jié)就是力量!
美好的回憶作文 篇7
事如同一只只彩筆,繪出我七彩的童年,在我繽紛的童年里留下了許多美好的回憶……有的使我腹大笑,有的'使我失聲痛哭……但每想到那件事一種喜悅之感便隨之而來(lái)……
記得那一次,是星期二。上課鈴一響老師輕快的走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)場(chǎng)比賽吧!頓時(shí),室里炸開(kāi)了鍋,大家都交頭接耳,老師見(jiàn)了我們這么好奇便不再賣(mài)關(guān)子了:“今天,我們來(lái)場(chǎng)成語(yǔ)接龍,誰(shuí)接得最好,誰(shuí)就是我們班的成語(yǔ)大王!”話(huà)音剛落,大家異口同聲說(shuō):“好!”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,老師先說(shuō):“十萬(wàn)火急。”我首先站了起來(lái):“急于求成!”小杰接上了:“成人之美!”“怎么這么簡(jiǎn)單,美中不足,就指你!”同學(xué)們都笑了起來(lái)。小杰氣得有點(diǎn)急了:“足不逾戶(hù)。”我想:“出個(gè)難的給你。”我說(shuō):“戶(hù)不樞蠢。”小杰問(wèn):“老師能用同音字嗎?”老師考慮了片刻說(shuō):“行!”這就容易,我不是美中不足,是你妒賢嫉能。能工巧匠。”匠,匠……可匠來(lái)匠去也匠不出一個(gè)詞來(lái)。這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音“匠心獨(dú)運(yùn)。”我想:“唉!又輸再我手里。”我說(shuō):“運(yùn)籌帷幄!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,老師見(jiàn)沒(méi)人接,便舉起哨子說(shuō):“小鵬就是我們班的成語(yǔ)大王。啪啪啪啪……一陣掌聲過(guò)后,同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的目光。表面上,我謙虛地說(shuō):“不敢當(dāng),不敢當(dāng)……”其實(shí)我在心里拼命大叫:“耶!太爽了!耶!太爽了!……
往事如夢(mèng),美好的事情永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在我的心里……
美好的回憶作文 篇8
一個(gè)桂花飄香的下午,我正在做作業(yè)。突然,一道題像攔路虎一樣,讓我無(wú)法繼續(xù)做題。在苦思冥想,還是沒(méi)有想出來(lái)。我只好拿著作業(yè)本,到處去問(wèn)。同學(xué)們要么不會(huì),要么講的我根本聽(tīng)不懂。我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然,一只小手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)小劉站在身后。這么著急,是不是有什么事情呀?原來(lái),小劉看見(jiàn)剛才我著急的樣子,以為我有什么事,就趕緊跑過(guò)來(lái)了。我把事情一五一十地告訴了她。她聽(tīng)完后,爽快地說(shuō)道:哪一道題不會(huì)呀,我來(lái)教你吧。我當(dāng)時(shí)感激地都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
正當(dāng)小劉要為我講解時(shí),叮鈴鈴,上課鈴聲響了。小劉抱歉地說(shuō):哎呀,上課了,下課再講,可以嗎?沒(méi)事的,你無(wú)論什么時(shí)候講都可以的,我不著急。那就好,那我下課再講嘍。她這才松了一口氣,緊繃的表情變得舒展了,宛如放下了一塊石頭。
一下課,小劉馬上跑到我身邊教我做題。這時(shí),小劉的好朋友小汪來(lái)了,小劉,我們出去跳繩吧!小劉擺了擺手說(shuō):不行啊,我還要交她做題呢。小汪說(shuō):晚一點(diǎn)再教也沒(méi)事。不行,她還等著交作業(yè)呢。她堅(jiān)決地回答。小汪只好悻悻得地走了。
小劉仔細(xì)地講解了一遍,但我沒(méi)有聽(tīng)懂,她就不厭其煩地又講了一遍,我終于聽(tīng)懂了。
我抬起了頭,她也抬起了頭,我們倆相視一笑。
我十分感謝小劉對(duì)我的幫助,從那以后,我和小劉的友情更加深厚了。這份友情,是我小學(xué)生活最美好的回憶。
美好的回憶作文 篇9
那天,天下著小雨。母親給我一元錢(qián),讓我放學(xué)后坐公交車(chē)回家。哥哥上班需要輛車(chē),爸爸就把車(chē)給了哥哥,家里只剩下一輛摩托車(chē),一到雨天只能搭公交車(chē)。
校門(mén)口放學(xué)的人很多,我等著公交車(chē)的到來(lái)。奇怪的是,平常一輛接著一輛的公交車(chē),今天讓我等了許久也沒(méi)有來(lái)。我借了朋友的電話(huà)給媽媽打了去,電話(huà)中話(huà)斷斷續(xù)續(xù)的,我模模糊糊地聽(tīng)到了“坐出租車(chē)”四個(gè)字,我以為媽媽要搭出租車(chē)來(lái)接我,于是我在原地繼續(xù)等。
雨水打在我的臉上,我縮作一團(tuán)。看著旁邊也準(zhǔn)備坐公交車(chē)的.同學(xué)一個(gè)一個(gè)被父母接走,心中期盼著母親的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,母親還是沒(méi)有來(lái),這時(shí)整個(gè)學(xué)校門(mén)口只有我一個(gè)人了。突然我看到了一點(diǎn)兒燈光,是公交車(chē)!我等的公交車(chē)來(lái)到我的面前,但這輛公交車(chē)把人們都趕下了車(chē),它竟然不載人了。
我想到了平常在學(xué)校門(mén)口小賣(mài)鋪里的大哥哥,我就去找他要了電話(huà)。打通后發(fā)現(xiàn)是我搞錯(cuò)了,媽媽讓我坐出租車(chē)到小區(qū)門(mén)口,她在那兒等我。我坐出租車(chē)回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上多了一道淚痕,知道她一直在焦急的等我。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,雖然當(dāng)時(shí)的緊張與難受我還能想到,但是媽媽的淚痕,媽媽著急的等候,每一次我卻能體會(huì),每一次都讓我覺(jué)得溫暖。
美好的回憶作文 篇10
一切都是美好的,我們希望保留它,但是在那些美好的時(shí)刻,我們常常無(wú)意間讓它悄悄地走了。因此,我們輕輕地按下快門(mén),使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會(huì)記住,而這些照片已成為我們將來(lái)回憶的方式。有時(shí),我找到了前一張照片,是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。
當(dāng)時(shí),祖母露出兩顆牙齒的`燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道,我只知道照片上的我和祖母是多么幸福,那種感覺(jué)似乎又回到了過(guò)去。祖母非常喜歡我,經(jīng)常為我買(mǎi)一些洋娃娃,糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了,祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了,現(xiàn)在除了回憶我們?cè)僖矡o(wú)法表達(dá)自己的想法了。
一張照片,一段記憶,那些記憶可能不會(huì)被我們?nèi)坑涀。钱?dāng)我們?cè)俅慰匆幌聲r(shí),那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好,也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記,有些事情我們應(yīng)該牢記在心,吸取教訓(xùn),以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,這是照片存在的另一含義,不是嗎?
我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶,這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭,才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過(guò)了太多,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想,我會(huì)記住那些美好,過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。
美好的回憶作文 篇11
每當(dāng)同學(xué)們唱起:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時(shí)候,我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時(shí)光。
那是去年暑假的'一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩,這是我們第一次來(lái)海邊,我和弟弟充滿(mǎn)了興奮和好奇。哇,大海好美啊!海水像一片藍(lán)色的綢帶,波浪此起彼伏地拍打著岸邊,海鷗在海面上自由地翱翔,白云千變?nèi)f化地飄浮在空中,向遠(yuǎn)處眺望,水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來(lái),我想再好的畫(huà)家也不會(huì)輕易畫(huà)出那樣的美來(lái)。沙灘上,我和弟弟牽手跑來(lái)跑去,印出來(lái)許多小腳印,海水一沖就沒(méi)了,我們?cè)儆。K贈(zèng)_……可真有趣!沙灘上還有許多五顏六色的貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等,看得我們眼花繚亂。嘿,一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過(guò),弟弟好奇地問(wèn)我:“姐姐,它咋橫著走呢?”我笑著回答說(shuō):“它在向你斗舞呢!”弟弟毫不示弱地學(xué)著小螃蟹的樣子舞動(dòng)了起來(lái),神態(tài)可真滑稽。這時(shí),爸爸媽媽向我們招手,原來(lái)他們做了一個(gè)沙子城堡,真好看,可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,我和弟弟去撿了貝殼,給沙堡做了裝飾,更漂亮了!
太陽(yáng)公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美,我又一次唱起了那首歌:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”
美好的回憶作文 篇12
回憶就像一場(chǎng)大戲,有歡樂(lè)有悲傷,有笑聲也有哭聲,有開(kāi)始,也有結(jié)束。而那些幸福快樂(lè)的回憶,總能讓我時(shí)時(shí)回味,久久不能忘記。
這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。
學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),是讓同學(xué)們把自己閑置無(wú)用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣(mài),賣(mài)出物品的錢(qián)捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu),幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義,又可以鍛煉我們能力,也很好玩的活動(dòng),我很喜歡。
早早地,我就把準(zhǔn)備義賣(mài)的物品備好。活動(dòng)當(dāng)天,一大早回到學(xué)校,參加“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
“跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區(qū)舉行,場(chǎng)面很大,攤位很多,人頭涌涌,現(xiàn)場(chǎng)除了學(xué)生,還有不少幫忙的家長(zhǎng)。只見(jiàn)站在攤位里義賣(mài)的同學(xué),在使勁地吆喝,指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫,為善不甘后人,那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣(mài)的.物品交給同學(xué)后,就帶著媽媽給的幾十塊“善款”,在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈,買(mǎi)東西,就一個(gè)詞“買(mǎi)、買(mǎi)、買(mǎi)!”把善款花出去,幫到別人,也買(mǎi)到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià),在人山人海中穿梭。不一會(huì),我就買(mǎi)了很多東西,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這是一次有趣的經(jīng)歷,歡天喜地中,我自己做主買(mǎi)到了心愛(ài)的玩具,同時(shí)花出去的錢(qián)還可以幫助有需要的人,同時(shí)又與義賣(mài)的同學(xué)一起,熟悉了買(mǎi)和賣(mài),人民幣的交易換算,真是一個(gè)開(kāi)心,又有意義的活動(dòng)。
美好的回憶作文 篇13
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng),誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年,試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有那濃濃的親情。
親情她如夜空神秘而親切,也如茉莉清香而圣潔,她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個(gè)捉摸不透的迷。 在我兒時(shí)的回憶里有這樣一段美麗的傳奇。那時(shí)的我啊!可淘啦,兩個(gè)小辮子,一雙笑瞇瞇的眼睛。經(jīng)常把自己當(dāng)作大人,折磨我那親愛(ài)的爸爸媽媽。 在一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的秋天,爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園玩。在那天我有了很多第一次,第一次看到紫色的藤蘿,第一次看到長(zhǎng)鼻子大象,第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們?cè)诠珗@溜達(dá)了半天,我開(kāi)始不耐煩的嚷嚷起來(lái),媽媽牽著我的手,我不鬧了,座在爸爸的背上,我哈哈大笑。
之后我們來(lái)到了照相館,爸爸把我放在駱駝背上,我根本不知道著是怎么一回事,只是盯著照相機(jī),就在那一刻,白胡子爺爺給我留下了這個(gè)大問(wèn)號(hào)。 今天我終于明白了,在照相機(jī)面前我應(yīng)該微笑,我要微笑著記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 再次拿出這張發(fā)黃的`照片我心里有一種不知明的悲傷,但我卻笑者流淚,因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我要微笑著 親情有時(shí)后真的就是這樣看不著、摸不到,但它的的確確在你身邊。在著寒冷的冬天,四周都很安靜,但在這空氣中卻有一絲甜的味道。或許吧,或許這就是冬天,或許這就是親情的味道。 我會(huì)永遠(yuǎn)記得,記得你們第一次帶我去動(dòng)物園玩,我會(huì)記得,記得我十幾年來(lái)的無(wú)理取鬧。我會(huì)記得,記得那個(gè)屬于我的美麗大問(wèn)號(hào),記得那個(gè)美好的回憶。
哦,我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
美好的回憶作文 篇14
我的小學(xué)生活中,多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的事情,我認(rèn)為:所有的回憶都是珍貴的。午休時(shí)間到了,小明讓我和他玩紙飛機(jī)。不了樓,我看見(jiàn)他手正拿著一個(gè)奇特的紙飛機(jī),我問(wèn):“這是什么?”他回答:“自創(chuàng)版紙飛機(jī)!棒吧!而且我還有兩種自創(chuàng)版紙飛機(jī)呢!要不要學(xué)學(xué)呀?”我聽(tīng)了,立即來(lái)了興致:“學(xué)!”說(shuō)學(xué)就學(xué)!他教我:“先平均折成兩份,再……”不一會(huì)兒,三種自創(chuàng)版紙飛機(jī),就在我的小手之下“誕生”了!我又和他比紙飛機(jī)誰(shuí)飛得高,可不知是我運(yùn)氣好,還是有實(shí)力,兩場(chǎng)比賽都是我贏了!這時(shí),熟悉和口哨聲響起,我戀戀不舍地回到了教室,真想再玩會(huì)兒。
還有一次課間,我們正說(shuō)著悄悄話(huà),這時(shí),一個(gè)熟悉的.身影向我們這邊靠攏。我抬頭一看,是小紅!我問(wèn):“你要干什么?”她回答:“我想聽(tīng)你們?cè)谡f(shuō)些什么。”我道:“我們只不過(guò)在說(shuō)悄悄話(huà)而已。”她道:“好吧,不打擾你們了,因?yàn)椋瑐(gè)人隱私,謝絕告密嘛”,聽(tīng)了這句話(huà),我開(kāi)心地笑了。我想:她真幽默!
我們的回憶中,快樂(lè)是生活中處處可見(jiàn)的。小學(xué)生活多姿多彩,我們一定要珍惜這些回憶!
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