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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個(gè)想法作文1
現(xiàn)在我們在學(xué)校上學(xué)，大部分時(shí)間都在教室里，最多是體育課能出去活動(dòng)活動(dòng)。要是我們的課堂能開在大自然中，那該有多么美妙，多么新奇呀！
我有一個(gè)想法，我建議學(xué)校開設(shè)親近自然的課，把課堂開到大自然去。那樣的話，我們學(xué)生就能在大自然中放開身心，自由玩耍，還能從中獲得知識。沒有在學(xué)校上課的那種緊張，學(xué)習(xí)是輕松的，也是快樂的，能探索更多的奧妙。
如果學(xué)校把課堂開到大自然中去，學(xué)生們受到大自然的熏陶，會是一堂無法忘懷的課。聽著山間鳥鳴，也許還會見到一些動(dòng)物，花兒在屬于自己的季節(jié)里開放。開設(shè)在大自然的.課堂更好玩，還能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西。
這就是我的一個(gè)想法，一個(gè)大膽的想法。因?yàn)榇笞匀灰彩钦n堂，我相信如果把課堂開到大自然中去，我們會學(xué)得更好，更快樂，我期望我的想法能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有一個(gè)想法作文2
我有一個(gè)想法，一個(gè)很棒的想法:每周都會有一次“快速熱氣球練習(xí)課”。至于怎么去，請聽我“快來”。
首先，我們會帶一個(gè)在自然老師指導(dǎo)下制作的“快速熱氣球”。這個(gè)熱氣球太神奇了！是我們?nèi)酉碌膹U紙做的.，涂了顏料，很好看！一個(gè)熱氣球可以坐兩組學(xué)生，很牢固！而且它的速度非常快，每分鐘行進(jìn)的距離等于孫悟空一個(gè)筋斗！
然后，我們就可以登上“快速熱氣球”，來到文中出現(xiàn)過的地方。打個(gè)比方吧！最近學(xué)了第十三課:天佑峰掃地機(jī)。我們只需要聽葉老師大喊一聲:“阿里巴巴天佑峰！”轉(zhuǎn)眼間，我們來到了武夷山的天佑峰。在這里，我們邊練習(xí)邊體驗(yàn)。我們可以和葉老師一起登上天佑峰，感受它的巍峨高大；我們可以和清道夫見面，然后坐在他的船艙里，喝一杯雪泉水，在清道夫的話語中找到自信，找到清道夫?qū)μ煊臃宓膼邸@將有助于我們對文本有更深的理解。有時(shí)候，我們可以去一些遙遠(yuǎn)的地方:維也納，音樂之城了解音樂；去百慕大三角探索奧秘；去埃及看法老的墳?zāi)?..
這不是一個(gè)很棒的主意嗎？然后加入我的“快速氣球”！
我有一個(gè)想法作文3
沉迷于手機(jī)是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，它不僅會危害我們的視力，還會讓我們的學(xué)習(xí)成績下降。
有一次，爸爸在吃飯，我在旁邊玩，看到爸爸手里拿的不是筷子，而是手機(jī)，我自言自語地說：“爸爸怎么這么愛玩手機(jī)。”
還有一次，我和媽媽躺在床上，媽媽給我放故事聽，我聽完故事以后，我閉上眼睛睡覺，忽然聽見：“我是一條酸菜魚，又酸又菜又多余。”我知道這是抖音里面的.歌，我忍不住了，說：“媽媽，你和爸爸怎么這么愛玩手機(jī)，手機(jī)對我們的視力不好，你知道嗎?”媽媽被我這一聲，喊嚇了一跳，連忙關(guān)上手機(jī)說：“兒子，我沒有玩手機(jī)，這是外面的聲音。”我又說：“那為什么聲音這么明顯?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“因，因?yàn)椤眿寢屨f不出話了，只好承認(rèn)是她在看手機(jī)。
長時(shí)間看手機(jī)會讓眼睛近視，治眼睛要花大幾萬元呢，而且老了還會失明，在路上看手機(jī)，有可能會撞到電線桿，掉進(jìn)下水道等，非常危險(xiǎn)。
我建議大家盡量少看手機(jī)，多看一些有知識的書，讓自己學(xué)習(xí)更棒，多多參加戶外活動(dòng)，鍛煉身體。
我希望有時(shí)間可以多陪陪父母，孩子和家人聊聊天，不要一回家就玩手機(jī)。
我有一個(gè)想法作文4
隨著此刻生活水平的提高，養(yǎng)寵物狗的人越來越多了，有些主人個(gè)性寵愛自己的小狗，在小區(qū)里遛狗時(shí)，不用狗繩牽住小狗，讓小狗在小區(qū)內(nèi)隨意亂跑，這樣既破壞了小區(qū)的花草樹木，也會嚇壞行走的路人。
記得有一次，我和外婆出門購物，迎面走來一只棕白色相間的大狼狗，它的主人是一位大約八十歲的老奶奶，走在它的身后，這只大狼狗發(fā)現(xiàn)外婆身后有幾只小狗在嬉戲，于是快速從外婆的胯下鉆過，外婆來不及反應(yīng)，就被這只大狼狗撞倒在地了，當(dāng)時(shí)，這只狗的主人正在跟一位朋友聊天，直到一堆路人圍了過來，她才意識到自己的狗闖了大禍。
透過這件事情，給我感觸很深。我對養(yǎng)寵物狗的.人在遛狗時(shí)有以下這些推薦：
1。狗狗出門最好帶著嘴套，尤其是大型犬；
2。遛狗時(shí)必須要牽繩，不要讓它嚇著或傷到路人；
3。老人和小孩不要單獨(dú)出門溜大型狗。
狗狗雖然是人類的好朋友，但是在它生氣、悲哀的時(shí)候，也會闖出大禍，遛狗時(shí)必須要做到，狗在哪兒人在哪兒，千萬別讓狗遠(yuǎn)離自己的視線。
我有一個(gè)想法作文5
我覺得我們班同學(xué)的文具總是會丟三落四，所以我想在教室選個(gè)角落邊設(shè)計(jì)一個(gè)失物招領(lǐng)處。只要有同學(xué)撿到班上丟失的文具就可以放在失物招領(lǐng)處，這樣丟失文具的同學(xué)就可以到失物招領(lǐng)處認(rèn)領(lǐng)自己的文具。
于是，我們就組織了幾位同學(xué)辦起了失物招領(lǐng)處，這樣就方便了。就在這時(shí)，一位同學(xué)就流著眼淚來找到我們小組，問我們有沒有撿到一本童話故事書，于是，我們就開始幫她找書行動(dòng)，一小時(shí)、二小時(shí)最后我們終于在老師的講臺上找到了她的童話故事書。我們對她說：“下一次不要在把書給弄丟了。”她回答說：“以后一定會保管好自己的學(xué)習(xí)用品不會再丟了。”突然，又來了一位同學(xué)問我們有沒有看見他的筆？剛好我們小組有位同學(xué)撿到了一支筆，拿出來經(jīng)過他的確認(rèn)以后我們就把筆還給了那位同學(xué)。他高興的'說：“謝謝你們?yōu)榘嗌限k了這么一個(gè)小組。”
最后，我們班的失物招領(lǐng)處加入的同學(xué)越來越多，也為老師分憂了一點(diǎn)，讓老師減少了一些煩惱。
我有一個(gè)想法作文6
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，手機(jī)已經(jīng)成為人生當(dāng)中必不可以的隨身物品，帶來了許多便利，比如：打電話、查資料、看書、看電影……
雖然手機(jī)使用起來很方便，但是它也給我們帶來了很多危害，比如：玩游戲，一玩起來就停不下來，有時(shí)候看手機(jī)，不知不覺幾個(gè)小時(shí)就過去了。
我記得上次爸爸媽媽帶我去外面吃飯。當(dāng)我走進(jìn)飯店的.時(shí)候，里面有很多人，但是大家不怎么說話，我看見有些人拿著手機(jī)拍照發(fā)朋友圈。幾乎沒什么事交流，大家都沉迷在手機(jī)的世界里。
對于那些沉迷手機(jī)的人，我有一個(gè)想法，設(shè)計(jì)一款軟件安裝在手機(jī)里。當(dāng)人們玩手機(jī)超過十分鐘時(shí)，手機(jī)就會自動(dòng)彈出一個(gè)屏幕，無法開機(jī)，意思是讓我們的眼睛休息一下，去看看身邊的親朋好友，是變胖啦還是瘦了，看看身邊的綠樹是否長高了……然后手機(jī)將自己啟動(dòng)屏保半小時(shí)。這樣人們就會慢慢地?cái)[脫對手機(jī)的依賴，有更多的時(shí)間去陪伴身邊的人，拉近人與人之間的距離。
我有一個(gè)想法作文7
這幾天我發(fā)現(xiàn)爸爸特別的愛玩手機(jī)，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，誰也不理。
有一次，弟弟弟弟尿褲子了。媽媽叫爸爸拿一條褲子來，爸爸只顧著玩手機(jī)，根本沒有聽到媽媽的說話。他媽媽走過來，拍了一下下爸爸，這時(shí)才反應(yīng)過來。
還有一次，爸爸去上廁所，一蹲半個(gè)小時(shí)，我感覺時(shí)間過了有一個(gè)小時(shí)。我大聲喊道：“老爸，快出來吧！我憋不住了！”老爸隨口回了一句：“快了！快了！馬上，你再等一會兒。”結(jié)果每次把我憋的'半死，他才出來。
我決定想辦法讓老爸少玩手機(jī)，經(jīng)過我多次談判，才和老爸說好：每天只玩兩個(gè)小時(shí)手機(jī)，上午一個(gè)小時(shí)，下午一個(gè)小時(shí)，而且睡覺時(shí)不能玩，上廁所也不能玩吃飯時(shí)更不可以玩。
從那以后，我不用上廁所等那么久，爸爸的黑眼圈也沒了，這個(gè)辦法真不錯(cuò)。
我有一個(gè)想法作文8
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有一些人是手機(jī)控，走在大街上也發(fā)現(xiàn)了低頭族非常的多。就連我最親近的爸爸媽媽也非常喜歡看手機(jī)。我爸爸上衛(wèi)生間的看手機(jī)，媽媽呢一邊炒菜一邊看手機(jī)。睡覺時(shí)他們躺在床上看手機(jī)誰也不理誰，手機(jī)成了他們的`寶貝。
我認(rèn)為看手機(jī)會影響身心健康還會影響家庭和諧。有一次爸爸躺在在床上看手機(jī)。媽媽對爸爸說：“別看了，收衣服去！”爸爸不耐煩地說：“哎呀！你自己不會受收嗎？事多死了。”媽媽氣的把爸爸的手機(jī)給摔了。因?yàn)檫@件事爸爸媽媽還大吵了一家。
我想出了一個(gè)好辦法。于是，我建議，在家是爸爸媽媽的手機(jī)可以由我保管，除了打電話其他的時(shí)間都不能看手機(jī)。可以每天給他們看二十分鐘的手機(jī)，如果忍不住多看一會兒爸爸和媽媽就要掃一周的地。閑暇的時(shí)間可以聊聊天兒，做做運(yùn)動(dòng)，還可以陪我一起看書，一起逛公園。又一次我看見媽媽想摸手機(jī)，就提醒她說：“媽媽，你忘了咱們的約定嗎？”媽媽又趕緊把手縮回去了！在我的努力下，爸爸媽媽終于放下了手機(jī)。
從此，爸爸媽媽看手機(jī)的時(shí)間日漸減少，陪我的時(shí)間更多了，我成了爸爸媽媽的寶貝。
我有一個(gè)想法作文9
我有一個(gè)煩惱。
我有一頭長長的黑頭發(fā)，這是我最以為傲的，只是我馬上就要小學(xué)畢業(yè)上初中寄宿了，但是我的頭發(fā)我自己既不會洗也不會梳，因?yàn)槊看蜗搭^發(fā)都是我我媽媽任勞任怨，幫我洗好幫我梳好，我根本不用為頭發(fā)操心。可現(xiàn)在感覺有點(diǎn)焦慮了，因?yàn)轳R上就要小學(xué)升初中了，上初中后就得寄宿，這樣的話我媽媽就不能再幫我洗幫我梳了，也就意味著我得自己梳頭自己洗頭，可我并不會啊，所以我也只能剪掉頭發(fā)了，留了幾年的頭發(fā)，哪里舍得剪啊？無可奈何。因此我有了一個(gè)想法，我的想法或許特別呆板，可它的`實(shí)用性，是不言而喻的，我覺得可以這樣解決這些煩惱。
一，在有時(shí)間的時(shí)候去請教媽媽，讓她教我怎么洗頭發(fā)。
二，擠出時(shí)間去觀察別人是怎么扎頭發(fā)的。
三，嘗試著自己去扎頭發(fā)。
俗話說世上無難事？只怕有心人，我相信只要堅(jiān)持下去，就一定會成功。我的想法雖然有許些呆板，但是也是非常實(shí)用的，你們覺得呢？
我有一個(gè)想法作文10
總有一些人，明明紅燈亮著，他非要去闖。
一輛小轎車，明明馬上要綠燈了，但他忍不了那幾秒，非要闖，結(jié)果撞到了一個(gè)人。我自言自語的說：“那個(gè)人可真慘啊！”我開始想了，為什么闖紅燈的人屢禁不止？歸根到底還是因?yàn)閼土P力度不夠，不能讓他們長長記性。所以我想到了一些政策，可以幫助控制闖紅燈的人數(shù)。
首先，第一條政府要行動(dòng)起來，把交通秩序管好，加派人手投入管理。第二條要在紅綠燈上安裝攝像頭，記錄下闖紅燈的瞬間，讓他們無處可躲。第三條闖紅燈要罰款，必須讓他們付出闖紅燈的代價(jià)。第四條我們要加強(qiáng)教育，教孩子遵守秩序，從小做起。現(xiàn)在的'人壓力都很大，大家每天都是行色匆匆。有的人覺得走路不危險(xiǎn)，但是其實(shí)和開車一樣危險(xiǎn)。
最后希望大家以后多加小心，爸媽開車時(shí)要提醒他們小心哦。
我有一個(gè)想法作文11
今天，我來到濱江路散步。聽到有小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。順著聲音，我向前走去，看在一個(gè)籠子里關(guān)著一只小鳥。
我對那位提著籠子的阿姨說：“阿姨，您不知道愛護(hù)小動(dòng)物嗎？”阿姨對我說：“當(dāng)然知道了，我只是給你們看一看漂不漂亮？好看的.話你們就買走”。只見那只小鳥粉紅的胸脯，正用細(xì)嫩的爪子在不停的趴著籠子的門，好像在說：“我想回家，我想我媽媽！”我心疼極了。
立刻鄭重其事地對阿姨說：“保護(hù)小鳥，人人有責(zé)”。“那好，我把這只小鳥給你，你把它放回家吧”我開心的地笑著跟阿姨說道：“謝謝您！”說完我提著鳥籠就走了。
我提著小鳥來到一個(gè)茂密的樹林，把籠子打開，對著可愛的小鳥說：“你自由了”。鳥兒飛出了鳥籠嘰嘰喳喳地仿佛再說：“謝謝您！”
我望向飛向樹林的小鳥，笑了！
我有一個(gè)想法作文12
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有人經(jīng)常破壞公物，我認(rèn)為這是一個(gè)非常不文明的行為。
記得有一次，有人把學(xué)校辛辛苦苦賺來的錢買的新門，不知道用什么工具給拆了，有人還把學(xué)校辛苦安裝的'門鎖給卸了，實(shí)在是太可惡了。還有一次，我正在上廁所，突然有人把廁所門踢得“咚咚咚”直響，最后，我沖廁所的時(shí)候，他就跑走了，那件事情真的讓我很生氣。
如果把廁所門拆了的話，別人就不能上廁所了，還要請專門的人來修。把鎖卸了，別人就不能鎖門了，給大家會造成很大的不方便，如果把踢門的話，門可能還會倒下來，砸到人了可怎么辦呢？
對此，我有一個(gè)想法，可以在門上蓋上一種踢著硬，砸著又軟，又有彈性的墊子，這樣的話既不會破壞門，又不會對孩子們造成傷害，但是這個(gè)需要高科技的支持。
還有一個(gè)建議，門上貼一塊牌子，上面寫著不要破壞公共財(cái)物，還可以組織一個(gè)小分隊(duì)，一旦發(fā)現(xiàn)就扣班級分兩分。還建議班級定時(shí)開班，會宣傳愛護(hù)公共財(cái)物的知識。
我希望大家不要破壞公共財(cái)物了。因?yàn)楣藏?cái)物是大家的，我們要好好愛護(hù)它。
我有一個(gè)想法作文13
我的爸爸十分喜歡玩手機(jī)，一回來，就抱著手機(jī)看抖音，一天到晚光玩手機(jī)，怎么叫都不回應(yīng)，害媽媽嗓子都快喊啞了，就算什么時(shí)候去看他，他永遠(yuǎn)都躺在床上安靜的看手機(jī)。
有一回吃飯，媽媽叫了好幾聲：“端飯，”可他就是沒有端，反而把聲音放的更大聲了，快把媽媽的心氣炸了，害媽媽好幾天都沒給他好臉色，還有一回去游玩，還躺在車上看手機(jī)，真是氣死人了。
我想：看手機(jī)會影響自我的視力，對父母來講，又會離孩子更遠(yuǎn)一步，應(yīng)該少玩手機(jī)，多與孩子溝通交流，這樣既可以加強(qiáng)視力，還可以讓孩子更親密，于是我就去對爸爸說：“爸爸，你別看手機(jī)了，你的`視力本來就不好，再看手機(jī)就是在傷害自己呀！”爸爸馬上說：“我再也不看手機(jī)了。”
可沒幾天，就又抱上手機(jī)開始玩了，有時(shí)我會提醒他，可不提醒的話就看，快要把人氣炸了，這個(gè)喜歡玩手機(jī)的爸爸，不知道能不能改掉。
我有一個(gè)想法作文14
最近發(fā)現(xiàn)有些家長強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，家長總是強(qiáng)迫孩子學(xué)自己喜歡的東西，不顧孩子的感受。我就是其中之一。
我父母從我六歲開始就強(qiáng)迫我跳舞。一開始我根本不用心跳，每一步都無法知道。但是我爸媽還是逼著我學(xué)跳舞，每次我都不情愿的走進(jìn)培訓(xùn)班的門口。
有一天，我受不了了，就對爸媽說：“爸媽，你們?yōu)槭裁幢莆覍W(xué)我不喜歡的東西？”媽媽說：“那你想做什么？現(xiàn)在什么都不學(xué)，長大了怎么辦？”我低下頭，說不出話來，回到我的房間。
剎那間，我忍了兩年，甚至不知道是怎么熬過來的。
這是我的經(jīng)歷。
我建議這樣的父母不要再強(qiáng)迫孩子了。孩子愛做，想做，才能做好。要根據(jù)孩子的.愛好選擇合適的培訓(xùn)課程。只有這樣，孩子才能真正學(xué)會技能。父母應(yīng)該多和孩子交流。當(dāng)然，孩子也要表達(dá)內(nèi)心的想法。
我有一個(gè)想法作文15
最近學(xué)校里有一些不好的現(xiàn)象：亂吐痰、亂丟垃圾、“高空拋物”……其中亂扔垃圾是最為普遍的現(xiàn)象，有些同學(xué)把紙飛機(jī)扔在草坪上，有些同學(xué)把紙巾扔進(jìn)花壇里……
我認(rèn)為這種行為是不文明的，我想他們應(yīng)該很懶惰，不愿意多走幾步到垃圾桶的旁邊，就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒有意識到自己隨手丟垃圾會破壞校園的環(huán)境。他們可能沒有想到亂丟垃圾而產(chǎn)生的后果，原本綠茵茵的草坪上有了一只只的紙飛機(jī)，原本蔥蔥蘢蘢的花壇上有了一團(tuán)團(tuán)的紙巾，讓原本美麗的校園失去了它的光彩。
為了保護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，我有一個(gè)想法：向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。
3、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的`垃圾。
4、愛護(hù)一切公共財(cái)物，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的家園。同學(xué)們！讓我們愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
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