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團(tuán)結(jié)就是力量作文
更新時(shí)間:2023-09-04 09:39:08
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團(tuán)結(jié)就是力量作文15篇【薦】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  小貓、小狗、小熊和小羊是形影不離的好朋友。

  有一天,小貓想吃燒烤,就約了小狗、小熊和小羊,他們?nèi)齻(gè)高興地答應(yīng)了。它們準(zhǔn)備去一條又大又寬的河,小貓帶了漁具,小羊帶了桶,小狗帶了烤爐和炭,小熊帶了桌子和餐具。小貓找了河邊的一個(gè)石凳子坐下來(lái),聚精會(huì)神地釣魚(yú),不一會(huì)就釣了一大桶。小狗把帶來(lái)的烤爐和炭拿出來(lái),把小貓釣的魚(yú)放到上面烤,烤得香噴噴的。

  烤魚(yú)的香味傳到了附近的一個(gè)狼洞里,這個(gè)洞里有兩只很久沒(méi)有吃東西的狼,狼聞到了烤魚(yú)的味道,尋著香味就跑過(guò)來(lái)了。

  小熊看到了窮兇極惡的.狼,馬上告訴了三個(gè)伙伴,由于沒(méi)有武器,它們決定先躲一躲,分四面散開(kāi)。兩只狼把小狗烤的魚(yú)給吃完了,小貓、小狗、小熊和小羊很恨這兩只不勞而獲的狼,它們決定討回公道。小熊拿了很多石頭,小狗拿了幾根棍子,準(zhǔn)備在狼回洞的路上發(fā)起進(jìn)攻。

  狼還帶走了小狗的烤爐。進(jìn)到伏擊圈,小熊二話不說(shuō)扔了一塊石頭過(guò)去,正中一只狼的腦門(mén),接著小熊喊道:“狠狠打呀!”小貓、小狗、小羊齊心協(xié)力,一起用石頭、棍子向兩只惡狼猛攻。狼被打得嗷嗷直叫,落荒而逃,小貓、小狗、小熊和小羊撿回烤爐,又高高興興地?zé)救チ恕?/p>

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  我的美好往事有許多,帶我記得一件事印象最深,那就是四年級(jí)的一次拔河比賽。

  四年級(jí)校運(yùn)會(huì)時(shí),我和幾個(gè)班里力氣大的同學(xué)被黃老師選中去為班級(jí)爭(zhēng)光。

  我們幾個(gè)頂著下午炎熱的太陽(yáng)從教室走向操場(chǎng),我邊走邊想:“黃老師叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)這做什么呢”走到操場(chǎng)看見(jiàn)地上放著一根粗大的繩子,幾個(gè)班在在一旁,不用想就知道是要拔河,“準(zhǔn)備”,裁判大聲叫道。我沖了上去問(wèn)黃老師:“黃老師,我們第一場(chǎng)和誰(shuí)比?”黃老師緊皺眉頭說(shuō):“一班,你們要小心點(diǎn)!”

  開(kāi)始了,我們雙方拿起啦繩子,“開(kāi)始”我用力去拉著繩子向各方拉去,同學(xué)們喊著“加油”我聽(tīng)了把吃奶的勁都用上了,我隊(duì)準(zhǔn)備沒(méi)力了,一個(gè)隊(duì)員失望的`對(duì)我們說(shuō)“輸了輸了”我們一聽(tīng),又失去了信心,當(dāng)我們想把繩子放下來(lái)時(shí),一個(gè)同學(xué)唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量”“一!二!三!拉呀!”的聲音突然傳來(lái),我們的力量突然上升用力一拉,“哈哈!贏啦!”…………

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  暑假里的一天,天氣特別熱。

  我坐在院子里吃玉米棒,無(wú)意間掉下幾個(gè)玉米籽兒。這時(shí),一只螞蟻剛好經(jīng)過(guò),它看見(jiàn)了這像山一樣大的面包,高興得手舞足蹈。我看見(jiàn)了很好奇,便把目光聚集到了這只螞蟻身上。只見(jiàn)這只螞蟻很快地鉆到玉米粒下面扛起了玉米粒,對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),玉米粒真是太重了,它怎么使勁,玉米粒就是一動(dòng)不動(dòng)。可是它并沒(méi)有灰心,又發(fā)起了蠻勁,可是玉米粒還是紋絲不動(dòng)。接著第三次,第四次……但是都失敗了。這只可憐的螞蟻只好無(wú)奈地走了。

  當(dāng)我把玉米吃完準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)剛才那只螞蟻又過(guò)來(lái)了,誰(shuí)知它還帶了大隊(duì)人“螞”。它們很快來(lái)到玉米粒旁邊,有的“背”,有的“扛”,還有的兩蟻合“抬”,洞口還不時(shí)傳來(lái)一陣陣“嘿喲——嘿喲”的`號(hào)聲,就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子:“兄弟們

  哪,加油!齊心干哪,加油!”功夫不負(fù)有心人,它們終于把玉米粒搬到了洞口。這時(shí),它們就像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的,所有的螞蟻都結(jié)束了工作。它們昂著頭,挺著胸,非常自豪,還不時(shí)發(fā)出“我們勝利了,我們勝利了”的叫聲。

  通過(guò)螞蟻搬米粒這件事,我終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  一大早小白兔就起床跑到小熊家叫小熊起床。

  今天小白兔讓小熊到海灘上去小熊剛到海灘就氣喘吁吁,小白兔對(duì)小熊說(shuō):“別發(fā)呆了,有急事讓你幫忙呢!”小熊一聽(tīng)見(jiàn)就不累了,忙問(wèn):“有什么忙要幫的?小白兔說(shuō):“你跟我來(lái)吧!”說(shuō)著就跑起來(lái)了,到了一個(gè)山洞。小白兔對(duì)小熊說(shuō):“到了。”小熊說(shuō):“它怎么了?”小白兔說(shuō):“它掉進(jìn)坑里里,沒(méi)想到坑里有許多刺,它被扎到了!小熊打開(kāi)藥箱,拿出長(zhǎng)繩,讓小金絲猴自己順著繩子爬上來(lái),讓小金絲猴上來(lái)了,小白兔和小熊把小金絲猴身上的'刺一根一根挑了出來(lái)小金絲猴幸福極了,溫暖極了。

  小白兔和小熊把小金絲猴送回了家,金絲猴媽媽不知道值么感激他們好就讓他們留下吃一頓飯小白兔和小熊答應(yīng)了,這是金絲猴爸爸說(shuō):“今天剛好是小金絲猴的生日。”小白兔和小熊異口同聲的說(shuō):“我們還沒(méi)有準(zhǔn)備生日禮物呢!”金絲猴爸爸說(shuō):“不用禮物了,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是最好的生日禮物了,所以不用準(zhǔn)備了。”小白兔和小熊才明白。

  我們以后跟同學(xué)也要團(tuán)結(jié)合作,這樣什么事都能實(shí)現(xiàn),人一定要團(tuán)結(jié)合作這樣在難辦的事都能完成。

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  有一次,在家門(mén)口,我看見(jiàn)一群小螞蟻在齊心協(xié)力地搬著一個(gè)被別人丟棄的蘋(píng)果,我覺(jué)得很奇怪,心想:“螞蟻怎么能搬起這么重的東西呢?”我看見(jiàn)螞蟻們一起抬著這個(gè)蘋(píng)果,因此我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

  學(xué)校又開(kāi)始舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們都拼盡全力為班上爭(zhēng)奪榮譽(yù)。操場(chǎng)上,拔河比賽馬上要開(kāi)始了,我們大家抓緊了手中的繩子,時(shí)刻準(zhǔn)備往后拉。裁判員吹響了口哨,我們齊心協(xié)力向后拉,我們的“敵人”——

  三七班的.同學(xué)也不甘示弱,也在齊心協(xié)力向后拉。過(guò)了一會(huì)兒,雙方僵持不下。堅(jiān)持了沒(méi)多久,我們的手掌磨起了水泡又腫又痛,甚至有的同學(xué)都摔倒了。這時(shí),潘老師帶著啦啦隊(duì)扯開(kāi)嗓子大喊“加油!加油!”源源不斷地傳了過(guò)來(lái),我們的手就像得到了一劑良藥,不疼了。這是我們的心仿佛都連在了一起,爆發(fā)出了無(wú)窮的力量,我們大家一起用力往后拉,最終我們勝利了。從此,我明白了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡,不可戰(zhàn)勝的道理。

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  春天的校園里,寬闊的操場(chǎng)上,一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的地方在于,學(xué)校體育老師根據(jù)每個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了不同的'比賽項(xiàng)目。我們五年級(jí)分別參加四個(gè)比賽項(xiàng)目:個(gè)人跳繩、最長(zhǎng)的“繩子”、呼啦圈傳遞和跳大繩。

  在觀看了精彩的社團(tuán)表演后,全體五年級(jí)同學(xué)來(lái)到體育館參加比賽。這次比賽不是優(yōu)中選優(yōu),而是全體同學(xué)都參與其中。

  第一個(gè)項(xiàng)目個(gè)人跳繩比賽中,我們班的總成績(jī)位居全年級(jí)第二,獲得了開(kāi)門(mén)紅。最有意思的比賽項(xiàng)目就是最長(zhǎng)的“繩子”。這里的繩子可不是真正意思上的繩子,而是同學(xué)們用劈叉的雙腿連接起來(lái)的“繩子”。對(duì)于我們男同學(xué)來(lái)說(shuō)這是比較吃力的項(xiàng)目。在呼啦圈傳遞比賽中,同學(xué)們手挽手圍成一圈,在不用手的情況下,把呼啦圈傳給下一個(gè)同學(xué),體現(xiàn)的是一種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。最后的跳大繩比賽中,我們班一隊(duì)同學(xué)發(fā)揮出色,二隊(duì)同學(xué)發(fā)揮不太好,需要我們繼續(xù)努力。

  今天的比賽,每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己最好的水平,展現(xiàn)出了五三班最好的精神風(fēng)貌。

  我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  有一句話是這樣說(shuō)的:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。”這句話凸顯出了團(tuán)結(jié)這股神秘力量的強(qiáng)大。

  而今天,我所經(jīng)歷的兩件事,讓我更加認(rèn)同這句話了!今天課間跑操的時(shí)候,我們配合的'不好,所以跑的沒(méi)有以前那么好了,退步了不少!因此我們?cè)谏象w育課時(shí)就又練習(xí)了一下跑操。

  這次我們每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心,各自掌握好腳下的步子,每個(gè)人都用余光瞥一下周圍的人,看看對(duì)起了沒(méi)有。然后聽(tīng)著哨聲調(diào)整步子。這次我們跑得很齊,又找回了往日的模樣。事實(shí)證明,當(dāng)一個(gè)散漫的團(tuán)隊(duì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)了,真的會(huì)有很大的不一樣。

  在體育課上,我們還做了一個(gè)小游戲。四個(gè)人背對(duì)背坐下,然后互相挽住手,再一起站起來(lái)。這個(gè)游戲要的不只是方法與技巧,更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個(gè)人都起來(lái)了,但還有一個(gè)人起不來(lái);有的是都起來(lái)了,但在起的過(guò)程中散開(kāi)了。或許是因?yàn)槲覀兡莻(gè)組的人個(gè)頭相當(dāng),也或許是因?yàn)槲覀兒苡心酢?傊覀円粔K起來(lái)了!

  事實(shí)證明,團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  在宇宙銀河系太陽(yáng)系地球亞洲中國(guó)浙江臺(tái)州天臺(tái)的某座山上,發(fā)生了一件讓人驚心動(dòng)魄的事情。

  某大學(xué)中,十幾名大學(xué)生組織到這個(gè)山上游玩兩天……到了第二天下午,這群大學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備下山了,可是誰(shuí)也沒(méi)有想到,不可思議的事情發(fā)生了……

  因?yàn)檫@群大學(xué)生所在的大學(xué)是個(gè)完美的大學(xué),多次獲獎(jiǎng),讓人羨慕嫉妒恨。所以別人才想出殺人這個(gè)念頭。兇手用火把他們團(tuán)團(tuán)包圍住,正當(dāng)絕望的`時(shí)候,突然他們想起了一個(gè)發(fā)生在南美洲的故事:一群螞蟻和這群大學(xué)生一樣被火團(tuán)團(tuán)包圍住了,它們圍成了一個(gè)蟻球滾出火海,滾進(jìn)了小河中。外層的螞蟻犧牲了,內(nèi)層的螞蟻活了下來(lái)。這是唯一一個(gè)能使一些人活下來(lái)的方法。現(xiàn)在只能這樣了。他們抱成一團(tuán),滾下了山。

  一些人醒了。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院中。這次,無(wú)人傷亡,5人重傷,3人輕傷,1人無(wú)傷。

  這些人向派出所的警官報(bào)了案。很快,警方就把這名殺人兇手給抓住了,并且他也承認(rèn)他是兇手。

  一場(chǎng)事故解決了,并無(wú)人死亡。

  團(tuán)結(jié)就是力量,這就是使這些大學(xué)生存活的辦法。

  這事告訴了我們:團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  盼望著,盼望著,呼拉圈比賽終于開(kāi)始了。

  比賽啦!下午第一節(jié)課時(shí),我們興高采烈地來(lái)到寬闊的塑膠跑道上排好隊(duì)。三(七)班比完后,就輪到我們班了,我們有序地站在評(píng)委前,面對(duì)著評(píng)委,我緊張極了,心里就像揣著一只小兔子,生怕發(fā)揮不好扯了班的后腿。

  “嘟_______”體育老師的哨聲一響,我就拿起呼拉圈飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),等我轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)我才感覺(jué)觀察家我今天轉(zhuǎn)的呼拉圈跟平時(shí)練習(xí)的有點(diǎn)不一樣,總感覺(jué)有力使不出。我低頭一瞄,原來(lái)我拿的呼拉圈比我平時(shí)練習(xí)的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦,心想:這次比賽我一定會(huì)扯班級(jí)的'后腿了。就在這時(shí),我忽然聽(tīng)到:“馮瀝齊,加油!快點(diǎn)轉(zhuǎn)!”,原來(lái)是老師在為我加油打氣。我趕快調(diào)整情緒,用我最快的速度轉(zhuǎn)了起來(lái),剛開(kāi)始還好,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后,就感覺(jué)有點(diǎn)轉(zhuǎn)不快了。可我心里明白,這是集體比賽,如果我松懈的話,就可能影響到班級(jí)總成績(jī),于是我又咬緊開(kāi)關(guān)盡我最大的努力轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。“停!”就在我快有點(diǎn)堅(jiān)持不住的時(shí)候,裁判宣布比賽結(jié)束。我心中的一塊石頭也總算落了地。

  比賽結(jié)束后,當(dāng)我從戴老師那兒得知,我班的總成績(jī)?yōu)槿昙?jí)第二名時(shí),我們歡呼雀躍進(jìn)來(lái)。

  這次比賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  我們干什么事都要團(tuán)結(jié),要不就什么事也做不成。這不,今天我們就有一件不團(tuán)結(jié)的事情。 今天早上,我們?cè)谇安賵?chǎng)上舉行了一次拔河比賽。先是三年級(jí)拔,然后該五(1)班和五(2)班拔,五(2)班把五(1)班打敗了,我們高興極了,說(shuō):“五(1)班也不行,連五(2)班也拔不過(guò),肯定拔不過(guò)咱們班,因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚(gè)大力士嘛。”說(shuō)著,就該我們拔了,第一次,我們輸給了五(2)班,該五(1)班了和我們班了,我們班了贏了一次,輸了兩次。

  拔完以后,我們班學(xué)生都說(shuō):“要吳鑫一點(diǎn)用也沒(méi)有,還不如換一個(gè)人。”我想:我們班難道就這樣嗎?干什么事情都是最后嗎?后來(lái),我明白了一個(gè)道理:

  我們干什么事都要團(tuán)結(jié),才能把一件事干好,我們以后一定要團(tuán)結(jié),把“第三”的帽子扔進(jìn)太平洋!

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  陽(yáng)光明媚的早晨,大象灰灰小狗汪汪,小兔白白來(lái)到了公園的草地上。

  他們?cè)诓莸厣贤媪讼春芏嘭S富多彩的游戲,比如說(shuō)捉迷藏,救人木,木頭人等等的游戲,玩得又累又渴,突然大象灰灰看見(jiàn)了一顆果實(shí)累累的'蘋(píng)果樹(shù),他指著蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):那邊有一棵蘋(píng)果樹(shù),我們?nèi)フ獛讉(gè)蘋(píng)果來(lái)吃吧!小狗旺旺和小兔白白說(shuō):好呀,好呀!

  他們一起跑到了蘋(píng)果樹(shù)像蘋(píng)果樹(shù)這么高,我們?cè)趺床拍苷教O(píng)果呢?小狗旺旺問(wèn)。小兔白白說(shuō):大象灰灰你先站在蘋(píng)果樹(shù)下,我再和汪汪爬上去摘蘋(píng)果。

  它們齊心協(xié)力地摘到了九個(gè)蘋(píng)果,小狗汪汪說(shuō):每個(gè)人分三個(gè)蘋(píng)果,先去小河邊把蘋(píng)果洗干凈,再過(guò)來(lái)樹(shù)底下吃吧。它們一路有說(shuō)有唱的來(lái)到了小河邊洗蘋(píng)果,洗完蘋(píng)果就坐在蘋(píng)果樹(shù)下享受果實(shí)。好舒適啊!

  太陽(yáng)下山了,它們一邊走一邊唱:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大也離不開(kāi)個(gè)人的努力,只有團(tuán)結(jié)一心才能共享勝利的果實(shí)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  王明的素描畫(huà)《水果》在省里得了金獎(jiǎng),他把金光閃閃的.獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里,文具們見(jiàn)了都想戴一戴。可是,誰(shuí)先戴好呢?一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了“這個(gè),誰(shuí)先戴嗎。”轉(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說(shuō):“大家還記不記得,小主人每次畫(huà)畫(huà)時(shí),都會(huì)用我把筆削好。如果沒(méi)有我,那小主人還能寫(xiě)字,能畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴。”

  “什么,你先戴?”橡皮肺都要?dú)庹恕!靶≈魅嗽诋?huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)的人臉圓不圓,方不方,還不是得我出馬,擦掉‘?dāng)」P’,小主人才能繼續(xù)畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴。”

  “你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼,差點(diǎn)氣暈過(guò)去。

  一向不愛(ài)說(shuō)話的鉛筆見(jiàn)平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰(shuí)先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_(kāi)交,于是說(shuō):“其實(shí)你們兩位都功不可沒(méi),沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀,我畫(huà)不出畫(huà);沒(méi)有橡皮,我知錯(cuò)難該。我的功勞沒(méi)有你們大,所以,我先退出吧。”

  兩兄弟一聽(tīng),都慚愧地低下了頭。他們都在想:鉛筆那25厘米長(zhǎng)的身子,為了畫(huà)著一副畫(huà),身子已經(jīng)剩下不到4厘米了,而他卻不貪功,而自己——這下,他們兩個(gè)也和好如初,鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過(guò)來(lái),戴在他們?nèi)值苌砩稀_@樣他們?nèi)齻(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩兩人三足的游戲,還說(shuō):“冠軍有神秘大獎(jiǎng)哦!”同學(xué)們聽(tīng)到神秘大獎(jiǎng),便懷著好奇心參加比賽。

  沒(méi)想到分組居然是抽簽分組,我抽到了我的死對(duì)頭“楊佳慧。”她也很不甘心的`向我瞪眼。

  我們練習(xí)了很久,終于掌握了技巧。比賽分為三輪,參加比賽的有三個(gè)小組,我和佳慧的編號(hào)是②,我們?cè)谄鹋芫上,腳上都綁著繩子,聽(tīng)到老師一聲令下,我們齊刷刷地出發(fā)了,走到一半,其他小組快趕上了我們,我們急的就摔跤了,我怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō):“怎么回事?都怪你不聽(tīng)口令,我們才會(huì)摔跤的。”她卻被我氣得一言不發(fā)。老師對(duì)我們說(shuō):“團(tuán)結(jié)才能勝利哦!”

  聽(tīng)了老師的話,我們都相互原諒了對(duì)方。我們決定用固定的口號(hào):“一二,一二……”接著我們努力地跑了起來(lái),超越其他小組,最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也足以陶醉許久了。

  自那以后,我很慶幸我獲得了神秘大獎(jiǎng),你們知道神秘大獎(jiǎng)是什么嗎——沒(méi)錯(cuò),那就是團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  我們都知道,團(tuán)結(jié)就是力量,那下面就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)團(tuán)結(jié)的故事吧。

  星期日,我看見(jiàn)了一只非常可愛(ài)的小魚(yú),就想發(fā)明像魚(yú)一樣的船,可是我找了一個(gè)上午,都沒(méi)有找到,最后,我在自己的床頭柜里找到這樣的工具,工具什么材料都找到了,可是我不敢試著做。但是,媽媽說(shuō)過(guò),要相信自己,自己是最棒的。聽(tīng)了這句話,我的`心里又充滿力量信心,就開(kāi)始做像魚(yú)一樣的船。我做了兩三個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)下午,我都沒(méi)有做好,就是把船的尾巴和頭掉反了。但是,我把那個(gè)拼好了,但是其他的都亂倒了,最后,我找到了成績(jī)好的小伙伴幫我一起做。一個(gè)朋友幫我做船的頭,是另外三個(gè)小伙伴幫我做船的身體,另外一個(gè)幫我做尾巴。我負(fù)責(zé)幫他們整理。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),終于把像魚(yú)一樣的船做好了。這個(gè)像魚(yú)的船里頭空間非常大;座位也有許多;船的外面是透明的。前后是開(kāi)的地方,有頭有尾的,船外的顏色非常鮮艷,我要謝謝我的伙伴們,如果沒(méi)有小伙伴的話,我的像魚(yú)一樣的船就做不出來(lái)了。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,如果沒(méi)有我那幾個(gè)朋友們,我就做不出我的船,所以,我要謝謝我的伙伴們,所以說(shuō)團(tuán)結(jié)力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  那次在公園在看見(jiàn)小小的螞蟻能把那么大的面包渣搬回家,讓我內(nèi)心深受震撼,至今難以忘懷。

  那天下午,我去公園散步,邊走邊啃著一大塊面包。就在我快要把面包吃完的時(shí)候,我突然看到一個(gè)螞蟻洞。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海——把剩下的面包給螞蟻吃。于是,我把面包撒在了離螞蟻洞不遠(yuǎn)的沒(méi)有一棵草的平地上。

  不一會(huì)兒,面包渣便被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它急匆匆地爬到面包渣上,想把食物搬走,可心有余而力不足,它使出全力,面包渣卻一動(dòng)不動(dòng)。“哎,它太小了,面包渣這么大,它肯定搬不動(dòng)的!”我自言自語(yǔ)道。可螞蟻“吃”心不死,一晃身子,想把面包渣背起來(lái),可面包渣就像一座山一樣,螞蟻沒(méi)有辦法,只好悻悻離去。

  “唉,畢竟是只螞蟻。”我替它感到惋惜。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),眼前的一幕拉了回來(lái),剛才的`螞蟻卷土重來(lái),后面跟著一大群螞蟻。它們一窩蜂地把面包渣圍成一圈,面包渣開(kāi)始慢慢移動(dòng),一會(huì)兒工夫,面包渣便被抬進(jìn)了洞。

  看著地上一點(diǎn)不剩的面包渣,我驚嘆道:“小小的螞蟻居然有這么大的力量。團(tuán)結(jié)力量大,說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。”

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