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我的校園作文
更新時(shí)間:2023-09-04 13:02:11
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(優(yōu)選)我的校園作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文1

  我們的學(xué)校,是一座美麗的校園。它是一所省一級(jí)學(xué)校,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

  走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)1號(hào)樓的通堂,就看見(jiàn)一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形,它在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。你遠(yuǎn)看它,就像一顆金色的普通的種子,你近看,是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的'大理石臺(tái),里面有源源不斷的水流,從縫隙流出,流進(jìn)小水池里。小水池里有幾條小金魚(yú),有的魚(yú)在吐泡泡,有的魚(yú)在池微生物,還有的魚(yú)在嬉戲。

  金種子是一顆向日葵種子,是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著:教育功能體現(xiàn)為點(diǎn)石為金,指人受了良好的教育,將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來(lái),這些種子就會(huì)生根。發(fā)芽。開(kāi)花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著:教育事業(yè)猶如常流不息之水,一代一代傳承下去。

  看著這個(gè)塑像,我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡笑聲。

我的校園作文2

  我們的學(xué)校又美麗又整潔。所以我十分愛(ài)我的學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校門(mén)口,首先映入眼簾的是兩排大榕樹(shù)。葉子多得不可計(jì)數(shù),枝葉多的一簇堆在另一簇上頭。樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)能夠坐在榕樹(shù)下頭乘涼。這些大榕樹(shù)就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的學(xué)校。

  進(jìn)入學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)大花壇。看那五顏六色的花,開(kāi)得那么茂盛:月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,簡(jiǎn)直比火還要紅啊!美麗的野菊花一朵挨著一朵的開(kāi)放,好像一匹寬幅的刺繡錦緞;還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭。。。。。。相爭(zhēng)開(kāi)放。到了春天,一股濃郁的'花香,引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒,在那里邊歌邊舞。

  順著花壇里走,就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上專門(mén)設(shè)了一個(gè)籃球場(chǎng);因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球;還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場(chǎng)呢,每到體育課時(shí),同學(xué)們會(huì)從自我家?guī)?lái)打乒乓球的工具。每到下課,那里就會(huì)變成同學(xué)們的樂(lè)園;有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得十分開(kāi)心。

  在操場(chǎng)的正北方,是我們的教學(xué)樓。每一天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。我們還有很多教室。

  我們的學(xué)校是多么的美麗、整潔。我愛(ài)我的學(xué)校。

我的校園作文3

  清晨,一陣陣微風(fēng)向我們吹來(lái)。樹(shù)上,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,花兒,散發(fā)著濃濃的花香,這就是我們的學(xué)校。

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春暖花開(kāi),一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲,那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了,我們?nèi)缤蝗弘x弦的箭一樣奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在玩游戲;有的同學(xué)在看書(shū)。叮鈴鈴上課了,大家以兔子般的速度回到座位上去了。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。盡管天氣炎熱,我們還是抵擋不住玩耍的誘惑。可是,有的同學(xué)沒(méi)有受到這炎熱氣候的影響,在教室里聚精會(huì)神地看書(shū),他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  秋天,樹(shù)葉漸漸地變黃了,慢慢飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個(gè)學(xué)校都染成了金黃色,好看極了。

  冬天,學(xué)校一片潔白,放眼望去,小路上、大樹(shù)上、房屋頂上都變成了白色,為學(xué)校增添了光彩。冬季時(shí)分,盡管十分寒冷,我們還是很活躍。下課了,同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái),操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處都有同學(xué)們的身影,有的在奔跑;有的'在打雪仗;有的在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲,匯成了歡樂(lè)的海洋,讓我們忘記了寒冷,忘記了憂愁,充滿了歡樂(lè)!

  看,這就是我們的學(xué)校,既美麗又可愛(ài)的學(xué)校。

我的校園作文4

  我的校園里有很多處美景。

  今天,我就講一下我校園里的銀杏大道吧!銀杏大道有很多棵銀杏樹(shù),每棵銀杏樹(shù)都很高大,都很壯。它那粗壯的枝干是直直的,一眼望去,兩排的銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵,在保護(hù)我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹(shù)又像一根根電線桿,在夜晚的'時(shí)候,給我們照明。

  它那細(xì)細(xì)的枝條有些是直的,有些是彎的。不過(guò)呢,大部分都是直的。從遠(yuǎn)處看那些枝條,就像分支的鹿角。

  銀杏樹(shù)的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子,扇哪扇哪,把自己都扇累了。

  當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),銀杏葉落了下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  當(dāng)狂風(fēng)吹起,一片片銀杏葉都抖動(dòng)了起來(lái),發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲響。

  當(dāng)秋雨落下來(lái)的時(shí)候,每片銀杏葉都耷拉著腦袋,準(zhǔn)備接受秋雨老師的批評(píng)。

  當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,溫暖的陽(yáng)光照射在銀杏葉子上,銀杏葉子閃閃發(fā)光,像是掛在樹(shù)上的金子,也像一個(gè)個(gè)笑開(kāi)花了的臉。

  多么美麗的銀杏樹(shù)啊!

我的校園作文5

  三年前的九月,我來(lái)到了這所有著一百多年歷史的名校。它坐落在美麗的皮江岸邊,就像一顆鑲嵌在玉帶上的珍珠。

  進(jìn)入學(xué)校北門(mén),石頭上刻著“六安城北小學(xué)”的七個(gè)大字,十分醒目。站在門(mén)外往里看,一座三層樓高的教學(xué)樓拔地而起,這就是“逸夫樓”。“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的`紅色口號(hào)掛在外墻上。教學(xué)樓每層的走廊上都有圖畫(huà),上面有一些“千字”、“弟子規(guī)”的資料,還有一些名言警句,似乎在提醒我們珍惜時(shí)間,時(shí)刻努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓前有兩個(gè)小花壇。里面有棕櫚樹(shù)和冬青樹(shù)。它們郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。早上,教學(xué)樓里會(huì)有讀書(shū)聲。下課后,教學(xué)樓又變得安靜了。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又活躍起來(lái)。

  學(xué)校南門(mén)附近是一個(gè)寬闊的塑料操場(chǎng),這是我們課外活動(dòng)的一個(gè)重要區(qū)域。操場(chǎng)外面有一條紅色的跑道,中間有一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。當(dāng)下課的時(shí)候,一些喜歡打籃球的男孩有時(shí)會(huì)沖到籃球場(chǎng)去打籃球。有時(shí)在早上或中午,一些學(xué)生會(huì)早早來(lái)到學(xué)校,找一個(gè)地方打架。

我的校園作文6

  校園的美景,是那綠樹(shù)環(huán)抱的操場(chǎng)和那飄揚(yáng)的國(guó)旗;校園的美景,是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生;校園的美景,是那朗朗讀書(shū)的聲音和那明亮的教室;校園的美景,是那渴求知識(shí)的目光和那無(wú)私的人們……我的校園正是如此。

  我們學(xué)校是個(gè)美麗的.地方。來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)特殊造型的大門(mén),它是個(gè)“T”字,上面寫(xiě)著“黃巖區(qū)錦江小學(xué)”。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那個(gè)大操場(chǎng)和主席臺(tái),仔細(xì)看,還能看見(jiàn)臺(tái)上的標(biāo)語(yǔ)——“做最好的自己!”再往里走就可以看見(jiàn)四號(hào)教學(xué)樓旁的百年老樟樹(shù),為什么叫它百年老樟樹(shù)呢?顧名思義,自建校以來(lái),它已經(jīng)在這生活了一百多年了。在大樟樹(shù)的東南邊有一個(gè)美麗的小花壇。每當(dāng)春天的時(shí)候,這里就會(huì)開(kāi)出美麗的月季花。而在樟樹(shù)的西南邊種著一排冬青樹(shù),每當(dāng)冬天時(shí),別的樹(shù)總是光禿禿的,只有冬青樹(shù)還是那么翠綠,顯得生機(jī)勃勃。

  離開(kāi)大樟樹(shù),往里走,就來(lái)到了我的班級(jí)。班級(jí)前面都是些電腦設(shè)備,還有一塊大黑板,黑板上方還寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的標(biāo)語(yǔ)。教室的后面也有一塊大黑板,那是宣傳委員出每一期板報(bào)的地方,別出心裁的板報(bào)可以讓教室變得更漂亮。

  離開(kāi)教室,就可以看到走廊上的書(shū)法作品和美術(shù)作品,當(dāng)然學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛濃郁,還可以看見(jiàn)一些學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)呢!

  也許我的校園不是最好的,但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的,但我愛(ài)這里的一景一物,因?yàn)槭撬鼈兘o我的童年增添了不少的快樂(lè)和回憶。

我的校園作文7

  我們的學(xué)校是一個(gè)好地方,它四季輪回,永遠(yuǎn)不斷:春天草綠花香;夏天陽(yáng)光普照;秋天樹(shù)木換衣;冬天雪花紛紛。

  春天,校園里充滿生機(jī),花草飄香。櫻花剛剛從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出花骨朵兒,含苞待放;調(diào)皮的小草像孩子一般探出頭來(lái),竊竊私語(yǔ);柳樹(shù)擺動(dòng)著初綠的枝條……它們都在和春姐姐聊天呢!野花,白的似雪,黃的似玉,紅的似火……它們?yōu)樾@的.春天平添了很多生趣。

  夏天,校園里一片綠蔭。高大的松樹(shù)層層疊起,好像金字塔的樣子,遮住了炎熱無(wú)比的太陽(yáng)。陽(yáng)光被許多松針切割,照在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,好像閃耀的星光。抬頭一看,夏日陽(yáng)光灑進(jìn)眼睛,大家不約而同地揉起了眼睛!

  秋天,校園里樹(shù)木變了身,披上了金色的鎧甲。一陣風(fēng)吹過(guò),金黃的樹(shù)葉便隨風(fēng)而落,有的黃葉還依依不舍地待在樹(shù)媽媽身上,但樹(shù)媽媽仿佛在說(shuō):“孩子,你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要自己生活。”然后樹(shù)葉寶寶便落了下來(lái),和小草一起,為地上鋪了一層厚厚的地毯。真好看!

  冬天,鵝毛大雪,校園里雪舞冰封。樹(shù)上、地面、屋頂上都有一層薄薄的雪層,好像一個(gè)冰雪世界。下課時(shí),男生組隊(duì),五個(gè)一隊(duì),十個(gè)一群地打起了雪仗,笑得不亦樂(lè)乎。女生們則堆起了雪人,比賽著誰(shuí)堆得更漂亮。學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ),充斥著整個(gè)校園,將那一份寧?kù)o打破。

  這就是我們的校園,四季輪回。它在我心中是最美的,推薦你一定要來(lái)看看。

我的校園作文8

  清晨,絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠(yuǎn)看好像是一座歐洲大城堡,近看這座大樓古樸典雅,美觀大方。陽(yáng)光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個(gè)角落,照在潔凈的玻璃窗上,一閃一閃的,像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學(xué)樓在明亮的陽(yáng)光照耀下,組成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴,鋼琴的兩旁矗立著兩位少先隊(duì)員的雕像。他們胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,兩人手握球拍,正在打乒乓球。在大理石的'墻壁上還印著燙金大字,上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)。

  順著樓梯往上走,我們會(huì)看見(jiàn)一間間整潔的教室。每天那里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。來(lái)到4樓,就到了我最喜歡的地方——科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。去實(shí)驗(yàn)室一定要經(jīng)過(guò)一條精美絕倫的走廊。走廊的墻上粘貼了許多科學(xué)家事跡的宣傳板,頭頂是一片藍(lán)色的天空,做工精美,好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順著走廊我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會(huì)出現(xiàn)刮風(fēng)、下雨、下雪…的場(chǎng)景。在它的兩旁有一個(gè)“黑箱子”,走近一看,原來(lái)是一架3D打印機(jī)。我們上課的時(shí)候,它可以打印出逼真的學(xué)具,供我們使用。

  我們的學(xué)校還有許多美麗的地方 。比如:藏書(shū)萬(wàn)卷的閱覽室;功能齊備的錄課室;先進(jìn)的展示屏;寬闊的操場(chǎng),…美景眾多,說(shuō)也說(shuō)不完。

  我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)!

我的校園作文9

  我的母校是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、內(nèi)涵深厚的寶地。今天我就用視角帶你看看我的母校。

  首先走進(jìn)大門(mén),你會(huì)被它散發(fā)出的勃勃生機(jī)所吸引。繞過(guò)花壇,來(lái)到操場(chǎng),看著似火般鮮紅的跑道散發(fā)著年輕的朝氣,我仿佛看到了我昨天在操場(chǎng)上揮灑汗水的情景。

  走進(jìn)籃球場(chǎng),望著隔壁公園放出的與太陽(yáng)比肩的風(fēng)箏,格外愜意。咦,那是什么?哦,是一只小貓趴在那打盹呢!一雙迷離的眼睛正注視著我。我碰巧也看到了它的目光正在我身上。便悄悄靠過(guò)去,一步、兩步當(dāng)走到第十步,它和我僅一步之遙時(shí),它卻搖搖尾巴跑走了。好吧,緬甸的小貓和我性格不符,不適合做朋友。

  再往里走,就到了學(xué)校的標(biāo)志性建筑——孔子書(shū)院。作為一個(gè)學(xué)生怎么能不認(rèn)識(shí)孔圣人呢?進(jìn)去看看吧!走進(jìn)去,只見(jiàn)一副碩大的`孔子畫(huà)像,孔圣人雙手向前伸,做出行禮的樣子,笑容中透露出慧詰的光芒。自覺(jué)行了個(gè)禮后,走進(jìn)主教室。脫了鞋穿著襪子,踩著松軟的毯子,選一個(gè)墊子盤(pán)腿坐下。仿佛穿越回到了孔夫子的年代,好像自己就是孔子的學(xué)生。眼前仿佛出現(xiàn)孔子不恥下問(wèn)的情景,仿佛出現(xiàn)朗朗書(shū)聲,順便將先賢的智慧偷偷藏一些在自己腦中。

  走出先賢的課堂,來(lái)到教學(xué)樓。門(mén)口臺(tái)階上長(zhǎng)了一些苔蘚,可謂“苔痕上階綠,草色入簾青。

  緩緩上樓,隱約聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲與風(fēng)吹樹(shù)枝的颯颯聲交融起來(lái)形成一曲學(xué)習(xí)的贊歌。

  這就是我的學(xué)校,我眼中的學(xué)校,一個(gè)充滿書(shū)香和美景的天堂。

我的校園作文10

  我的校園很美麗。花園里有一個(gè)石像,形狀是一雙手捧著一本書(shū),它告訴我們要好好讀書(shū),從書(shū)本里得到知識(shí)。花園里的花把石像點(diǎn)綴得更美了。

  我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng),下課的時(shí)候,有的同學(xué)悠閑地散步;有的在跑道上飛快地奔跑;還有的同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課,老師讓我們對(duì)著墻壁拍籃球,第四小組的其中一個(gè)同學(xué)拍的時(shí)候球一下子彈的老高,差點(diǎn)彈到我的'頭上,真是嚇?biāo)牢伊恕=衲觊_(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì),是在操場(chǎng)上舉行,比的是“抱三球接力跑”,我們班男生第三,女生第二,這場(chǎng)比賽我一直忘不了。

  我們學(xué)習(xí)的地方在教室,每天早晨,每個(gè)班級(jí)都要晨讀,朗朗的讀書(shū)聲傳出教室,老師的臉上露出和藹可親的笑容,上課的時(shí)候老師先給我們訂正作業(yè),再讓我們找錯(cuò)誤,訂正完之后才開(kāi)始上課。每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,我們班的同學(xué)總是積極舉手,踴躍發(fā)言。放學(xué)的時(shí)候會(huì)有四名同學(xué)值日,他們要掃地和擦黑板,把教室打掃的干干凈凈才會(huì)離開(kāi)。

  這就是我的校園,又美麗、又有紀(jì)律、又有秩序,你們喜歡我的校園嗎?

我的校園作文11

  我們的學(xué)校是個(gè)大公園。而在這個(gè)公園里最美麗的地方,非小花園莫屬。

  小花園那里花繁葉茂:幾朵美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷,嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼,有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻,有些不知所措。

  小花園那里也有許多可愛(ài)的昆蟲(chóng):有五彩繽紛的小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有膽小怕事的小蝸牛。

  一只可愛(ài)的小蜜蜂飛來(lái)飛去,慢悠悠地降落在一朵花上,開(kāi)始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的'小蝴蝶在他身邊開(kāi)開(kāi)心心地?fù)]灑舞姿。無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)這段舞蹈都不會(huì)忍心打斷它。過(guò)了一會(huì)兒,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的是主角,蝴蝶真的是舞女似的。

  一片葉子上,有一個(gè)螺絲狀的小東西。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小東西慢慢伸出一對(duì)觸角,又伸展出一塊白白嫩嫩的肉,輕輕一碰,便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛(ài)有趣!

  這些可愛(ài)的小生命是多么的美麗!而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以,我們要讓整潔的環(huán)境擴(kuò)散到整個(gè)學(xué)校,擴(kuò)散到整個(gè)中國(guó),最后擴(kuò)散到整個(gè)世界。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,讓全世界都變成昆蟲(chóng)的天堂!

我的校園作文12

  我的校園美不勝收。在我眼里有時(shí)寂靜,有時(shí)喧鬧,但總是十分美麗迷人。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)綻開(kāi)了花朵,有的花瓣已經(jīng)凋零,飄落在地上,撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。站在遠(yuǎn)處,你便會(huì)聞見(jiàn)陣陣花香,靠近花叢一聞,那花香更是一陣連著一陣,讓人心情舒暢。

  大門(mén)的右邊是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁是個(gè)體育室,里面有各種各樣的體育器材。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁,中間一棟樓的南邊是辦公室,每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆,有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦,還有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板,黑板上方有一面象征祖國(guó)的五星紅旗。

  最南邊的一棟樓,是校長(zhǎng)的'辦公室,四樓有一個(gè)學(xué)校最大的會(huì)議室,里面整整齊齊地?cái)[著桌子和椅子。每次到里面,我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴(yán)肅的心情。

  這是我美麗的學(xué)校,我深深地愛(ài)著它。即使有再多的挫折與磨難,主要有它在,我就會(huì)勇往直前,向夢(mèng)飛翔。

我的校園作文13

  我的學(xué)校在城東路的東側(cè),下面我來(lái)給你介紹介紹我的學(xué)校吧!

  我的學(xué)校的大門(mén)是由兩根柱子支撐著的,上面有一個(gè)拱形的門(mén)面,門(mén)面上有幾個(gè)金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個(gè)伸縮大門(mén),未經(jīng)老師的允許,不能進(jìn)入校園。再住里走,就看到了我們的景觀石,景觀石的正面寫(xiě)著揚(yáng)善、尚和四大大字,景觀石的背面是對(duì)“揚(yáng)善、尚和”四個(gè)字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏,電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動(dòng)的一些照片。

  環(huán)顧四周,就看到了八棵銀杏樹(shù),秋天,銀杏樹(shù)像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的`炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。我的校園有三座樓,東樓是辦公樓,一二年級(jí)在南樓上課,三四五六年級(jí)在北樓上課。走過(guò)過(guò)廳,就來(lái)到了我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)大約有一公頃大,一圈200米。我們星期一的時(shí)侯會(huì)在操場(chǎng)上升旗。每天第二節(jié)課大課間,我們會(huì)在操場(chǎng)上做操。

  我的學(xué)校美嗎,歡迎你來(lái)我的學(xué)校做課!

我的校園作文14

  我們的校園又大又美,像一座大花園。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),左手邊是一片小樹(shù)林。春天,桃花開(kāi)花了,滿樹(shù)的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天,樹(shù)木里綠樹(shù)成蔭,小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍、看書(shū)……秋天,樹(shù)葉如蝴蝶般落下,給樹(shù)林鋪上一層金色的地毯。冬天,松柏像哨兵一樣站在草地上,守護(hù)著我們的校園。

  大門(mén)的右手邊是寬闊整潔的操場(chǎng),這是同學(xué)位最喜歡的地方。早晨,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做操;體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了,我們就直接坐在操場(chǎng)旁邊的草地上休息,或者在草地上打幾個(gè)滾兒。操場(chǎng)四周全是綠樹(shù),仿佛一位位忠實(shí)的'觀眾,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),為我們鼓勁加油。

  那如果遇上下雨天怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,我們學(xué)校還有個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng),下雨時(shí)也能上體育課,這是多么幸福啊!

  校園里最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學(xué)樓。每排教學(xué)樓之間都有長(zhǎng)廊連著。去美術(shù)教室、音樂(lè)教室上課,下雨天不用擔(dān)心被雨淋著,大晴天也不用擔(dān)心被太陽(yáng)曬著。圍繞著教學(xué)樓還有一條整潔的內(nèi)部道路,這條路旁邊種著許許多多花草樹(shù)木。香樟樹(shù)、梅樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)……一年四季,花開(kāi)不斷,整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。

  這就是我們的校園——長(zhǎng)青小學(xué)。多好啊,我們的校園!這不僅是一座花園,更是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

我的校園作文15

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,今天,就讓我來(lái)當(dāng)一回“向?qū)А保瑤ьI(lǐng)大家逛逛我的母校吧。

  走過(guò)大門(mén),就可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),這個(gè)大操場(chǎng)是有紅色的橡膠跑道,有籃球場(chǎng)、羽毛球?qū)S脠?chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、打羽毛球,很開(kāi)心。

  操場(chǎng)的右邊是大禮堂,開(kāi)學(xué)儀式都會(huì)在這里進(jìn)行,禮堂里有一個(gè)站臺(tái),那就是領(lǐng)導(dǎo)們講話用的。禮堂里面陳列著不少偉大的塑像,有毛澤東的,有周恩來(lái)的,有孫中山的',還有大文豪魯迅先生的。

  禮堂的旁邊是教學(xué)樓,同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室里面上課,有些教室里面還有盆栽,那是少先隊(duì)員自愿放在教室里打扮教室的。

  教室樓的前面的一大片草坪長(zhǎng)得綠油油的,從遠(yuǎn)處望上去,郁郁蔥蔥的,在金色的陽(yáng)光的照耀下,顯得十分漂亮。

  順著草坪走,就可以看到停車場(chǎng),學(xué)生們的車子排在沒(méi)有標(biāo)號(hào)的地方,老師們的車排在有標(biāo)號(hào)的地方,每一輛車都有固定的位置,如果沒(méi)有停在正確的位置,是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學(xué)校變成了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的“文明校園”。

  這就是我美麗的母校,是一所紀(jì)律嚴(yán)明的“園林學(xué)校”。

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