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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
她今年十歲，屬鼠，在延大附小上學(xué)，現(xiàn)在是一名4年級(jí)的同學(xué)。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下，有她最喜歡的兩個(gè)小眼睛，那兩個(gè)小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺，但是她還有一張小巧玲瓏的'嘴。她是中等身材，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋。
她是一個(gè)膽小的人，記得有一次好幾個(gè)膽子特別大的人要去鬼屋，他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是，她的這個(gè)舉動(dòng)被一個(gè)細(xì)心觀察的人看見了，那個(gè)人最終用激將法把他給惹怒了，她只好逞強(qiáng)地說：“”我可不膽小，我也要去，哼，誰怕誰。”于是他最終也跟著去了。到了鬼屋，突然一個(gè)由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了，抓住了他的腳踝。她努力掙扎，可那個(gè)手就是不放，她氣得狠狠地跺了幾下腳，終于松開了她向出了籠的小鳥一樣，飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個(gè)外號(hào)。
她的理想是當(dāng)一名作家，在咖啡館里暢想著她的作品，讓別人看到她！
你們猜出來他是誰了嗎？沒錯(cuò)，她就是我。
猜猜她是誰作文2
她，是我上小學(xué)后交的第三位好朋友。
她的個(gè)子中等，和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗，愛扎兩個(gè)小辮子。她的鼻子高高的，眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣，那就是她的嘴巴！她是個(gè)可愛的`小姑娘！
我們的友誼深厚，大家一定想知道我們的故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換，游戲使我們每節(jié)課間都很開心，仿佛化身為小動(dòng)物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會(huì)咧開嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。
朋友應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。她和我舉手次數(shù)差不多，我猜她不是因?yàn)槁税肱模褪撬行┖π摺．?dāng)她高高舉手被老師點(diǎn)中時(shí)，我會(huì)仔細(xì)聆聽；當(dāng)她答對(duì)時(shí)，我會(huì)給她一個(gè)默默的微笑。她的聲音很洪亮，坐在角落里的同學(xué)都可以聽得清清楚楚。她是一個(gè)自信的小姑娘！
對(duì)了，我和她有個(gè)秘密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！
現(xiàn)在你知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文3
她是一個(gè)溫柔可愛的女孩，不胖不瘦，不高不矮。她的臉有點(diǎn)圓，又有點(diǎn)尖，柔軟的頭發(fā)微微帶點(diǎn)卷，一對(duì)水汪汪的眼睛又黑又亮，就像黑葡萄一樣。
她有著很多不同的性情，但每一個(gè)性情都很迷人。她很溫柔，當(dāng)我難過的'時(shí)候，她總是輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我；當(dāng)我開心的時(shí)候，也總能見到她燦爛的笑容。
她也很文靜，喜歡坐在那一聲不吭地看書，或者趴在窗戶那看風(fēng)景或思考。我想，這可能就是為什么，在她的幻想星球上總能發(fā)生那么多有趣的事吧！
有時(shí)，她還很活潑，每天放學(xué)回家的路上，她總是蹦著跳著，就像一串停不下來的音符……
她身上有許多很棒的優(yōu)點(diǎn)讓我特別佩服。比如說，她特別講衛(wèi)生。每次從外面回來，她會(huì)立刻洗手，手沒洗干凈就絕不碰吃的。還有，每次遇到一些不理解的問題，她總是很認(rèn)真的想啊想，直到想明白為止。
她最大的愛好就是創(chuàng)作，像寫詩(shī)啊，寫曲啊……她寫的詩(shī)非常優(yōu)美，充滿了感情。她寫的曲也很好聽，而且還挺幽默。她也酷愛跑步，跑起來時(shí)快得像一陣風(fēng)，像一道閃電，其他人怎么追都追不上。
她是我最好的朋友！你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文4
在我們班上有這樣一個(gè)人：她圓圓的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在她的臉上，她有個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)“？”似的小耳朵。她生氣時(shí)眉毛高高地挑起來，圓圓的大眼睛瞪著她的“仇人”，她會(huì)在教室里追著她的“仇人”跑，一圈、兩圈、三圈……她很喜歡跑步，她是我們班里跑得最快的。
去年體育節(jié)，她代表我們班參加“女子60米個(gè)人跑步比賽”。隨著裁判老師的一聲令下，她火箭一般地沖了出去，在同學(xué)們的加油聲中她沖向了終點(diǎn)。啊！她超越了其他選手取得了第二名的好成績(jī)。在同學(xué)們熱烈的'掌聲中，她登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那時(shí)候，我們?nèi)喽紴樗炔剩疾铧c(diǎn)兒哭了出來。她得了銀牌，她的眼里好像噴射出燦爛而快樂的火花。那時(shí)候，我們?nèi)喽及涯抗馔对谒砩稀Ｒ惨驗(yàn)樗覀儼嘁搏@得了集體二等獎(jiǎng)。
這就是我的同學(xué)，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
她是一個(gè)可愛的小女孩，個(gè)子矮矮的是個(gè)小不點(diǎn)兒。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披掛在圓圓的臉蛋上。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，眼睛雖然不大但卻炯炯有神，可美中不足的是前面有兩塊玻璃。大大的招風(fēng)耳無奈的被忽視在臉蛋兩旁，默默地工作著。一雙能說會(huì)道的嘴巴張?jiān)谛∏闪岘嚨谋亲酉拢彀筒坏珪?huì)說，還很會(huì)吃，吃起零食來那真是風(fēng)卷殘?jiān)疲粋�(gè)字“絕”
她性格古靈精怪愛搞惡作劇，但又不時(shí)開朗善良。記得一次出去吃飯，哥哥王軼才往客人的'椅子上放了一枚圖釘，當(dāng)時(shí)她看到了心里就想“惡作局我也會(huì)搞”，但不能傷人。于是她連忙把椅子拖開，此時(shí)客人剛好要坐下，便摔了個(gè)四腳朝天。
還有一次王軼才捉到了一只受傷的小鳥，于是她從王軼才手中奪過小鳥把它帶回家放在家中的盒子里。于是她不懂得照顧小鳥所以只能喂它食物。后來小鳥的傷恢復(fù)得差不多了。她就把小鳥放在樹下等著鳥媽媽把它接回去。
她愛好不多，其中最愛是看書。一看起書來眼睛都不眨一下，可以說是廢寢忘食。因?yàn)樗x書面廣所以成績(jī)不錯(cuò)。在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文6
她戴著一副粉紅色的眼鏡，留著黑色的長(zhǎng)頭發(fā)，她的一根根頭發(fā)像羽毛一樣柔順。不管有沒有體育課，她總是穿著運(yùn)動(dòng)鞋。
她擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，她寫字寫得很漂亮，她的作業(yè)曾被楊老師稱為“免檢產(chǎn)品”。那天下午，我們正在寫四會(huì)字，楊老師走下講臺(tái)來檢查同學(xué)們有沒有寫錯(cuò)字。當(dāng)楊老師走過她的旁邊時(shí)，看到她寫字寫得很漂亮，就稱她的字為“免檢產(chǎn)品”。全班同學(xué)非常羨慕她，就紛紛舉起自己的本子向楊老師揮舞，也想像她一樣被楊老師稱作“免檢產(chǎn)品”。
她有一個(gè)很好的生活習(xí)慣就是愛干凈。有一次，我值日時(shí)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的抽屜里面還有沒有吃完的食物，碎紙屑等等。但我檢查到她的'抽屜時(shí)，里面一干二凈，一點(diǎn)垃圾也沒有。她座位旁邊的地板上也很干凈，她用過的紙團(tuán)不是隨手一扔，而是放進(jìn)垃圾桶里。每次開學(xué)前，她都會(huì)主動(dòng)來打掃衛(wèi)生，把教室打掃得干干凈凈。
我喜歡她開朗的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)，她是我的好同學(xué)和好朋友，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
我有一個(gè)同學(xué)，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張紅撲撲的臉，臉上有一個(gè)紅通通的傷口。他又瘦又矮，手上戴著藍(lán)色的手表，他的`書包是藍(lán)色的，正好和衣服一樣，他穿的褲子是黑白相間的，衣服上有一枚金色配紅色的校徽，
他的興趣愛好是打籃球，他一拿到球就健步如飛，跑得像風(fēng)一般然后跳起來投籃。他打籃球時(shí)，一有人吵他，他傳球或投籃和接球就都不準(zhǔn)了，他就會(huì)生氣，會(huì)火冒三丈地走過去說：“你干什么？我還在打籃球，你等會(huì)兒再來說。”說完接著又去繼續(xù)打球。
他和我是鄰居，平時(shí)一起打籃球，一起在旁邊草地上踢足球，一起打羽毛球，一起看電視，一起寫作業(yè)，一起玩磁鐵，一起玩積木，一起玩成語(yǔ)接龍，一起玩陀螺，一起踢毽子，一起跳繩，一起玩滑板，一起玩捉迷藏，一起玩警察抓小偷，一起玩槍戰(zhàn)……
你們猜得出他是誰？
猜猜她是誰作文8
她又高又瘦，留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，喜歡扎馬尾辮，跑步時(shí)，馬尾辮就像一條長(zhǎng)絲帶在空中飄揚(yáng)，美麗極了！
她有一個(gè)特別的外號(hào)——熱心大姐大，為什么這么說呢？
有一次，體育課上，老師讓我們跑步。中途，有一位同學(xué)摔跤了，膝蓋摔破了，是她主動(dòng)送這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，并耐心地安慰受傷的同學(xué)：“沒關(guān)系，過幾天就會(huì)結(jié)痂了！”
還有一次，數(shù)學(xué)考試后，班級(jí)里很多同學(xué)都沒考好，是她走到這些同學(xué)的面前，為他們加油，把他們逗笑，她做著好笑的`動(dòng)作說：“只要細(xì)心，下次一定能考好！”
我難以忘記那一次，我去接水時(shí)，水杯蓋得太緊了，我怎么也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的水杯，用了吃奶的勁，幫我擰開蓋子，并且拍著胸脯對(duì)我說：“下次你擰不動(dòng)的時(shí)候，告訴我！”
是她總在大家需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”說的就是她這樣的人吧！她就是活潑開朗、樂于助人的小姑娘，被大家稱為“熱心大姐大”，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
這個(gè)人是我的好朋友。她個(gè)子不高，是中等身材，有些發(fā)胖。但有一副很活潑，可愛的面龐。她有一頭黑但硬的短發(fā)，劉海邊是一條曲線，剛剛貼在她的眉毛上。她的眼睛說大不大，說小不小，但是有一股說不出來的感覺。
她很愛講話，有時(shí)卻也插不上嘴。她很善于言辭，常常可以把我堵得說不上來話。她講話時(shí)，聲音很大，聲音尖銳。并且，適合朗誦，事實(shí)上她也這么做了。朗誦時(shí)，她總能讓我感受到她把真情實(shí)感加入到誦詞里。同樣，她的笑聲也很大，但沒有了說話的尖銳，反而變得有些憨厚了起來。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，是學(xué)生會(huì)里的一員。但是，她卻不擅長(zhǎng)體育，在課間操跑步的時(shí)候，她就是掉隊(duì)中的一個(gè)。
對(duì)我來說她是一個(gè)不錯(cuò)的朋友，但她的`丟三落四卻讓我無可奈何。她是她的班級(jí)里邋遢的一個(gè)。我想這就是她丟三落四的原因吧！
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文10
我有一個(gè)好閨蜜，她，是一個(gè)中等生；她，號(hào)稱“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”；她，一個(gè)活潑、開朗、可愛、城實(shí)的人。想知道她是誰嗎？請(qǐng)繼續(xù)看下面的文章吧！
她呀，圓圓的臉像個(gè)大西瓜，頭發(fā)披下來，像……像什么呢？對(duì)，像一道黑色的瀑布，扎起來時(shí)，走起路來頭發(fā)就像撥浪鼓一樣揺來?yè)u去很有趣。她濃濃的眉毛呢，像彎彎的月亮。玻璃球般透亮的眼睛炯炯有神。當(dāng)她惹我生氣時(shí)，便會(huì)裝出委屈的樣子，用可憐巴巴的'眼神看著我。讓我心軟，原諒她。可真會(huì)使用“招數(shù)”啊！
扁扁的鼻子下有一張愛說甜言蜜語(yǔ)的嘴巴。比如說：三八婦女節(jié)前一天，我在全神貫注地做賀卡。她就屁顛屁顛地跑來了。我想：這下，她又要出絕招——甜言蜜語(yǔ)大法。只見她拉著我的衣服，撒嬌地說：“季依婷，你好厲害呀，寫字、畫圖一把抓，果然是我們班的學(xué)霸！”一邊說一邊在我的眼前豎起大拇指。我敷衍地說：“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)。”因?yàn)槲抑浪胱屛易鲑R卡，耳根子軟的我只好幫她做了。
你別看她甜言蜜語(yǔ)、花言巧語(yǔ)，招數(shù)很多，看起來是個(gè)懶孩子。其實(shí)呀，她還是一個(gè)非常有榮譽(yù)感的人呢！二年級(jí)時(shí)，受傷了還堅(jiān)持幫我們班拿到跑步比賽第二名呢！
你想知道她是誰嗎？她是老師和班級(jí)同學(xué)的驕傲——杜夢(mèng)辰。
猜猜她是誰作文11
我有一個(gè)朋友，也和我是同班同學(xué)。大家來猜一猜她是誰吧！
她的頭發(fā)很柔順，馬尾辮上還戴著蝴蝶結(jié)發(fā)卡。膚色白白的，好像天空中飄動(dòng)的'白云。她愛穿裙子，一天到晚都像個(gè)小公主。她的表情多種多樣，一會(huì)兒笑得像朵花，一會(huì)兒又哭喪著臉；一會(huì)兒憤怒地到處追人，一會(huì)兒又在老師面前裝可愛。
她很會(huì)做手工。那次我們一起做教師節(jié)禮物，她很快就做完了，提著她的作品去玩了。我就只能在辦公室繼續(xù)研究康乃馨怎么捏。還有一次，我們一起捏小雞。她不一會(huì)兒就捏出了三個(gè)圓滾滾的、可愛的小雞，我卻捏成了鴨子。捏小貓的時(shí)候，我捏了個(gè)“四不像”。我覺得她的手太巧了！
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛運(yùn)動(dòng)、樂于助人、熱心為班級(jí)服務(wù)。她也有一些缺點(diǎn)：愛哭、容易生氣。但我覺得她的優(yōu)點(diǎn)蓋住了缺點(diǎn)，讓她更加優(yōu)秀了。對(duì)了，這在這次班干部競(jìng)選上，她榮幸地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我祝她工作順利。
大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
我有一個(gè)好朋友，你知道她是誰嗎？如果你不知道，就來猜一猜吧！
她有一張瓜子臉，眼睛就像兩顆又大又圓的紫葡萄。尖尖的鼻子下，藏著一張櫻桃小嘴。還有她那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，自然地在頭頂打個(gè)結(jié)，甩來甩去，站隊(duì)時(shí)，我站在她的后面，走起路來，她的頭發(fā)總會(huì)碰到我的臉。
她的學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)常獲得老師的表?yè)P(yáng)。有一次，我沒有考好，下課了，我郁悶地坐在座位上，她走過來，輕輕拍了拍我的肩膀，忽閃著大眼睛對(duì)我說：“沒關(guān)系，你再努力一點(diǎn)，下一次一定可以考好。你學(xué)習(xí)上有什么問題就來問我，好嗎？”說完，就拉著我的'手，一起到操場(chǎng)上做游戲了。有了她的安慰，我臉上便有了笑容。
這個(gè)暑假，我們一起去上寫字班。每當(dāng)我走進(jìn)教室，她就早早地在練寫毛筆字。我看了看她的作品，天哪！她的字簡(jiǎn)直跟大師寫的一樣美觀、漂亮。這讓我羨慕不已。
有了這樣一位能幫助我，又能讓我佩服的好朋友，我很快樂！怎么樣，聽了我的介紹，你猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文13
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個(gè)山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來十分精致，美麗。
她的性格很活潑，就像水中的魚兒一樣。每次學(xué)校有什么活動(dòng)，她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學(xué)們的喜歡。而我則是她最好的朋友。
有一次，我們比賽唱歌，看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信，可是，聽到她唱的`歌，我有點(diǎn)心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思，就跑過來給我唱了一首歌。我聽了，哈哈大笑起來，煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此，我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事，讓我明白：人與人之間應(yīng)該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽了后都拍手叫好。
你們猜到她是誰了嗎？對(duì)，她就是我們班的班長(zhǎng)：王怡雯，她是個(gè)活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，很討老師討們的喜歡。有時(shí)老師們聽到她講話，也會(huì)咯咯地笑個(gè)不停呢！
猜猜她是誰作文14
她是一個(gè)女孩子，她的皮膚黑黑的，個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛濃濃的，眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴大大的，耳朵也大大的`，笑起來非常可愛。
有一次，我看見她在看一本書，我也想看她那本書，我就對(duì)她說：“同學(xué)，你能不能給我看一下你的書呢？”她就說：“可以啊。”我就說：“真的嗎？我可以看嗎？”她說：“真的，你過來吧。”我說：“謝謝你！”就這樣，我們就高高興興地一起看書了。
還有一次，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，我就翻我的書包，哎，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶忘記帶了。我看見我旁邊的那位上次借我看書的那位同學(xué)有修正帶，我就說：“同學(xué)，你能借我用一下修正帶嗎？”那位同學(xué)就說：“好啊，你拿去吧。”我就說：“謝謝。”她就說：“不客氣，我上次都說過了我們是朋友啊。”
后來，我就在想好像她以前借我東西的時(shí)候，我都沒有借給她。這時(shí)我才明白，我不應(yīng)該不借給她。我覺得她是一個(gè)非常善良，樂于助人的學(xué)生，這就是她的優(yōu)點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)。她就是dengXX。
猜猜她是誰作文15
她呀！是我最好的同學(xué)，我非常喜歡她，她瘦瘦的，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹走，她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，瓜子搬的頭，鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴不大不小，眼睛又黑又亮，像一顆閃閃發(fā)光的黑珍珠一樣。
她很善良，我記得有一次我倆在放學(xué)的路上說話，突然，她發(fā)現(xiàn)了一只小狗，小狗一直在叫，走近一看小狗的腿受傷了，她二話不說就抱著小狗往家里趕，到了家她仔細(xì)地幫小狗包扎傷口，她想養(yǎng)這只小狗，可是她媽媽不同意，她只能把小狗放箱子里，把它放在外面不容易被發(fā)現(xiàn)的`角落，這樣就不會(huì)有人再傷害它，每天該吃飯的時(shí)候她就偷偷的出來喂小狗吃飯，可是墻上有一些小洞，過了幾天還是被她的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她費(fèi)勁口舌給她的媽媽講道理：“小動(dòng)物多可憐啊，而且我們要保護(hù)動(dòng)物呀。”最后她的媽媽被她說服了同意了她養(yǎng)這只小狗，她真是太善良了，我都感動(dòng)哭了。
她特別愛跳舞而且學(xué)習(xí)也很好，有一次下課了，我發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上跳舞，跳得特別好看，她的學(xué)習(xí)也很好呢！每一個(gè)學(xué)科每一次考試她都在前三名，而且都在97分以上。
我跟她的友誼那么的深，我們很愛一起玩，跟她一起我總能學(xué)到很多東西，我會(huì)珍惜這么深的友誼，同學(xué)們你們知道她是誰嗎？
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