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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的班主任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的班主任作文1
“丁香結,這三個字給人許多想象……”咦,這是誰正在朗讀課本呢?沒錯,她就是我盡責的班主任。
她擁有高挑的身材,雪白的皮膚,鵝蛋臉上長著一對柳葉眉,眉毛下面嵌著黑葡萄似的眼睛,挺立的鼻梁下面長著一張能說會道的嘴巴。特別是那雙大眼睛,仿佛會說話一般,總炯炯有神地忽閃著。
她呀,可是個兩面派,像個晴雨表似的`,說變就變。開學第一天,她臉上掛著甜蜜的笑容,大方又不失文雅地走進教室,開始自我介紹:“我姓宋,宋代的宋,你們可以稱我為宋老師……”聽著她落落大方的自我介紹,大家熱烈地鼓起掌,老師在掌聲中鞠了一躬,開始講課。她講的課好似淙淙小溪,輕柔又不失力量,這魔力使同學們沉醉,讓他們忘了有趣的游戲,忘了好玩的玩具,忘了充滿魅力的操場……整間教室只剩老師嘹亮的講課聲……下課了,同學們還未醒過神來呢。
但是,這樣的老師也會生氣。那天,天陰沉沉的,下起了蒙蒙細雨。老師把一張扣分單拍在講臺上,高聲問:“是誰在晚自習竟敢吵鬧?不懂得規則嗎?”那一刻,沒有人敢說話,只有風扇在響,北風在嗚咽,那一次,我們進行了深刻地反思……
這就是我的班主任,盡責嚴厲又溫柔的班主任。你們喜歡她嗎?
我的班主任作文2
我們班的班主任,是一位語文老師——周老師。
記得一年級的時候,那時我才6歲,正準備到小學一年級報到。我被分到一年級一班,剛走進教室,就看見了正忙碌的周老師——炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,帶著一絲微笑,熱情的招待前來報名的家長和同學。看著這位和藹可親的老師,我情不自禁的'肅然起敬。
有一次,我的作業本上到處都是涂改液和修正帶,周老師看了,非常生氣的撕了我的作業本,當時,我的心亂了套,周老師對我的厲聲責罵,使我銘記著周老師說的每一句話。從那時候起,我認識到周老師的嚴厲。
還有一次公開課上,周老師勉勵同學們要舉手發言。坐在教室,不僅是我,還有很多同學都十分緊張。因為在我們背后有許多陌生的老師。這時候,周老師提了一個問題,我想到了答案,只是太緊張沒有舉,這時,周老師突然喊了我的名字,我顫抖著回答出答案,“對!”周老師夸獎了我,我的心里美滋滋的。
我的班主任作文3
我的班主任,她有一雙聰慧的眼睛,再加上紅潤的嘴巴,高高的鼻梁,烏黑亮麗的頭發,簡直像個仙女,美極了!
老師很愛我們。她像她媽媽一樣關心我們,愛我們。她的名字叫朱雅,她通常看起來很安靜,但是她上課的時候聲音很大。語言表達清晰準確,聽課毫不費力。而且她還會及時插入一些段子讓同學們聽的津津有味!在她班上,沒有人不注意,大家都豎起耳朵聽得很認真!老師教的課總是很容易理解,所以我們都沉浸在。的.課堂氣氛中。我們多開心啊!
更讓人感動的是,朱老師也很負責。記得有一次,一個同學在跑步鍛煉的時候,不小心摔倒了,撞傷了腿,都在流血。老師很著急,趕緊帶同學去醫務室包扎傷口。并立即給她媽媽打電話,讓她媽媽帶她回家休息。
老師總是教導我們同學要團結友愛,不要用大的欺負別人,不要鄙視別人,要互相幫助,共同進步,讓我們覺得很溫暖!我喜歡我的老師,我愛我的老師!她就像我媽媽一樣。
我的班主任作文4
我最喜歡我的班主任——徐老師,也是我的爸爸,他是我第二個爸爸,也是我做大的收獲。頭發剪得短短的,一雙大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。
徐老師是一位認真負責的老師,上課時他總是耐心的教我們知識,課后還為我們批改作業,為了讓我們把字寫好經常手把手的'教我們。記得第一次上課時有位同學發言不積極生怕說錯了,每當這個時候您總是親切的說:“別害怕,別緊張,就是回答錯了我也不會責備你的,只要敢于回答問題就是好樣的。”
徐老師我多想伏在您的耳邊親口對您說:“爸爸老師,我愛您!”
徐老師每天都早早起床為我們備課,晚上很晚了,還在為我們批改作業。
老師您就像一根蠟燭點燃自己照亮我們。老師爸爸,您辛苦了。
爸爸,你是媽媽的最愛,是我最大的收獲!
我的班主任作文5
在我們班的老師中,給我印象最深的是我的班主任----蔣老師。蔣老師個子不高不矮,留著長發,總是面帶微笑。不過,不認識她的人,會覺得她很溫和,但我知道,蔣老師是個“多面”的人。
愛分享經歷的蔣老師。蔣老師上語文課,課題講到一個她去過的旅游景點,蔣老師都會把她的經歷講給我們聽,我們都聽得津津有味,然后蔣老師會把課題內容融入到里面,把我們深深地吸引住,好像老師是塊磁石,我們是塊鐵,被吸在了磁石上。
嚴厲的蔣老師。雖然蔣老師平常很愛笑,但是,她是一位嚴厲的老師。上課時,手不能放桌底,手不能玩筆,更不能給同學傳紙條和講話。如果違反了課堂紀律,蔣老師會用眼神提醒他。說話、傳紙條的,蔣老師會讓他說紙條寫了什么,然后讓他站著上課。我們知道,蔣老師是為我們好,想讓我們都學業有成。
蔣老師在我們的心目中樹立著高大的`形象。在家里,她是孩子們的好媽媽;在學校,她是一位好老師;在社會,她是一位塑造靈魂的工程師,她教書育人,無私奉獻,是我們的好榜樣。
這就是“多面”的蔣老師。正所謂“一日為師,終身為父”。我們應報答蔣老師的諄諄教導,努力學習,努力成長為像老師一樣對社會有貢獻的人。
我的班主任作文6
我在西安高新第二小學三年級二班上學,班主任是任老師,她教我們語文。
今天,我要給我們任老師畫張像。
任老師有一張瓜子臉,烏黑飄逸的長發披在肩上,有時她還會扎一個馬尾。任老師是柳葉眉,細細的,又彎又長,像一艘小小的船。彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的眼睛,像天上的星星一樣。她的.鼻子又直又挺,嘴巴不大,但嘴唇很紅,紅的像火。
任老師是我們的新語文老師,這學期才來到我們班當班主任。她雖然很年輕,但對我們要求很嚴格。上課的時候,如果有哪位同學說話,就讓他站起來,站著聽課,其他說話的同學立刻安靜下來,課堂紀律就好了很多。任老師又很關心我們。一次足球比賽,我們班趙胤杰同學鞋帶開了,任老師弓下腰,幫他系緊了鞋帶。還有一次,我把腳崴了,任老師知道后,帶我去醫務室治療,讓我感到很溫暖。
任老師的愛像雨水,滋潤著我們這些小花朵,我愛我們的任老師。
我的班主任作文7
今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師,她是我一二年級的數學老師。葉老師有一頭卷卷短發,中等身材。她很愛笑,每天來到學校的時候,我都看見她笑容滿面的.。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來時兩個眼睛瞇瞇的,只留下一條細細的小縫。
葉老師是個和藹可親的好老師,她對我們大家都很溫柔體貼,她說話的聲音輕聲細語的,就算是生氣的時候也很動聽。她對同學很有耐心,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴格的老師。記得有一次我忘記交午餐費,葉老師幫我墊付了費用,而我也被葉老師狠狠地教訓了一頓,還留下來打掃衛生。因為這也是我們班的紀律。不過我還是很喜歡她。
可是現在葉老師已經不再教我們了,我好傷心,我們班的所有同學都很傷心。不過沒關系,我們還有一位敬愛的戴老師在繼續培育我們。我喜歡我們的老師。
我的班主任作文8
我的班主任叫張高誠,他長得英俊瀟灑,高大威猛,喜歡穿襯衣。因為他的愛好是打籃球,所以長得身強體壯。
“當我還是一個在地上爬的孩子的時候,是老師改變了我的命運;當我還是一個無知的孩子的時候,是老師教會了我知識。因此,發愿:從今日起,永遠真心的,感激老師!永遠真心的,尊敬老師!”看到《弟子規》上寫的'這段話,我非常的感動,是的,老師的確是世界最偉大的人!老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。所以教師節的那天,我給老師寫了一張賀卡:“祝老師身體健康,工作開心!”
我喜歡我的張老師,因為他上課風趣幽默,而且每次我們遇到不懂的問題,總是給我們一遍遍耐心地講解,直到我們完全弄懂了。有一天,學古詩的時候,我不知道古詩的意思,老師就不厭其煩地給我講解,直到我完全明白了。
我的班主任作文9
她長相清秀,眉毛彎彎的,笑起來特別好看,露出小酒窩。一頭烏黑的長發,雖然已有一點老,但卻幾乎沒有白發。
在課堂上,她嚴格對待我們,講課生動有趣,這使我們十分專注;在批改作業上,一絲不茍,認真對待,認真評價錯的題,并耐心教給我們改錯。對于書寫不好的同學,她就親自書寫,教給我們。也對全對的同學給予肯定和鼓勵。
在課下,她與我們一起說笑,一起玩耍,就是我們的“大朋友”;在內務方面,她也絲毫不差,在我們手足無措時手把手交給我們,給我們做好;而扣分時,她也會耐心教導分析原因,同學們都對她敬佩不已。還有,她會在我們傷心時給予我們肩膀和安慰,她會在我們生氣時給予我們安撫和教導,她會在我們成功時給予我們肯定和鼓勵。
入學兩個月,她為我們操了太多的心,她為我們費了太多的神,我們都感謝她的付出,我們會用努力回報她——我們的.班主任蘇玉靜老師。
嘿,告訴你一個小秘密:我們都親切的稱她為“蘇媽”呦。
我的班主任作文10
我的班主任名叫樊淑娟,她有著修長的身材、白白的.皮膚、又大又亮的眼睛顯得特別精神。我媽媽說:“從第一次開家長會的時候,就覺得她是一位教學經驗很豐富的老師。”從一件事上,我也感學到了。
那是在剛開學的第一節作文課上,她說:“我們先不寫作文,話音剛落,同學們都拍手歡呼起來。接著又說去跳繩,這下同學更高興了。老師說先體驗體驗事情的經過,再回來寫作文。經過緊張激烈的比賽后,老師讓我們開始寫作文了。由于我們經歷了這件事,所以我們一會就寫完了,覺得寫作文原來是件很容易的事,最后老師看了我們寫得,還夸我們寫得真棒呢!
通過這件事,我覺得我們樊老師教學經驗很豐富,并且我還看到有好幾位老師來向她請教有關怎樣讓孩子寫好作文呢!從這件事中我也學到了,要先體驗事情的經過,再去寫作文,這樣寫起作文來就不覺得難了。
我想:”如果樊老師教到我們小學畢業,我們班每個同學都會成為一名優秀的小學生!“
我的班主任作文11
我的班主任五十多歲,中等身材偏瘦,一頭烏黑發亮的短發,彎彎的眉毛下面是一雙智慧的眼睛,她是樣一位既溫柔又知識淵博的老師。
她的責任心很強,每周三和周五都讓我們寫一篇天天記,她利用我們中午吃飯的時候全部批改完,有的時候都來不及自己吃午飯。下午一上課,就把天天記寫的不理想的同學叫到身邊耐心講解,直到都改行為止。功夫不負有心人,在老師和我們大家的共同努力下,我們班的寫作能力逐漸上升,要修改的同學越來越少了,
老師教學嚴謹,對我們要求嚴格,但是平時卻是個心思細膩的人,記得有一次我生病了沒有吃中飯,老師發現了就把從家里帶來的熱粥給我喝了。我感覺喝的'粥是我長這么大喝過最好喝的了。
我愛我們的班主任,自從老師帶我們班后,老師本來偏瘦的身材就更顯清瘦了,希望我們以后少讓老師操點心,我們一定會努力的!
我的班主任作文12
我的班主任是田老師,她也是我的語文老師。她是一位年輕漂亮的女老師,眼睛又大又圓,皮膚白皙,頭發常常披著,說起話來聲音很洪亮。
田老師知識淵博,同學們提出的任何問題都難不倒她。她也很有愛心。
有一次,班上的一位同學在玩的時候不小心把鼻子碰流血了,田老師知道后立馬從學校拿了一些醫療用品幫那位同學把血止住了,并囑咐他一定要吸取教訓,注意課間活動安全。
田老師對同學們也非常嚴厲。有一次下課后,教室里非常哄亂,到了上課時,還有一位同學在吵鬧,田老師進來后給我們講了一個“程門立雪”的故事,并讓那位同學談自己的感想,他慚愧地地下了頭……田老師的嚴厲還表現在對我們平時的要求上,作業要工整、預習要及時、聽課要認真……也正是田老師的.嚴厲讓我們養成了良好的學習和生活習慣。
這就是我們的田老師,她既溫和又嚴厲。她既是我們的老師,又像是我們的媽媽。
我的班主任作文13
我的班主任是范老師,她教我們已經三年了,她教我們語文。她個子高高的,披著長長的頭發,可漂亮了!
范老師非常關心我們。有一次我在學校玩不小心把頭撞了,范老師聽到后急忙跑了過來,我看見她表情是那么的緊張,跟我生病時媽媽擔心的表情一樣緊張,她仔細看了我的`傷口,就帶我去醫院,醫生說傷口沒有什么大問題。在回家的路上老師再三囑咐說:“記得吃藥,以后玩的時候要小心。”
老師不光是關心我們,對我們要求也是十分非常嚴格。有一次我們在上語文課的時候幾個同學作業沒有完成,老師很生氣就罰他們背課文,直到我們保證以后按時完成作業。
她不僅在上課對我們要求很嚴格,而且在衛生方面也很嚴格,有一次值日生沒有把垃圾掃干凈,老師下班的時候來檢查一看地上在一些小紙片,第二天早上就讓那組值日生重掃一次。
我非常喜歡我們的班主任,她不僅教我們知識而且還非常關心我們的生活。
我的班主任作文14
我的班主任是教我語文的孫老師,孫老師對我們學習要求非常嚴格,又對我們關懷備至,講起課來可有趣了,還和我們互動做小游戲,同學們都非常喜歡她。孫老師非常漂亮,戴著一副眼鏡,笑的時候經常露出潔白的牙齒,我非常喜歡孫老師。
記得剛上一年級的時候,我上課習慣不好,想干啥就干啥不遵守課堂紀律,老師批評我幾次,可是沒有效果依然我行我素。說到這里我還記得一個有趣的事情。那就是我和班主任孫老師還平起平坐過,和老師一起坐講臺。哈哈,那是因為我上課老是做小動作,老師為了嚴格要求我規范我的行為。就故意讓我和她坐一起。一個禮拜以后終于改掉了我的壞毛病。讓我成為一名真正合格的小學生。
我的班主任老師是一個非常和藹的老師,和我們一起游戲,上課我們認真聽講的時候老師也會放學不布置作業。是對我們上課認真的獎勵。不知不覺三年過去了,我們的語文老師孫老師陪伴了我們三年整,三年的'時間讓我們成為了師生也成為了朋友。
孫老師,謝謝你對我的教誨!我一定會繼續努力的!爭取學習好回報社會,回報老師!
我的班主任作文15
她有著烏黑的長發,象牙色的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛格外引人注目。她雖然有時兇得像頭母老虎,但卻有一顆不滅的童心。她就是我的班主任黃老師。
記得有一次上課,有些同學沒有認真聽講,在和別人說話。黃老師看見了,心中的怒火熊熊燃燒,她一忍再忍,終于“火山”爆發,大吼一聲:“安靜!”頓時全班被嚇得的'鴉雀無聲。她又點了幾個說話聲音比較大的同學上把他們狠狠吵了一頓,甚至還嚇唬他們說讓他們退學,把他們嚇得苦苦哀求,之后我們班的紀律也好多了。
她雖然很厲害,卻有一顆不滅的童心。開運動會了,同學們都爭先恐后地報名參加跑步比賽,我們班有幾位田徑明星,焦奕萌、李羽凡,李佳樂。比賽中,黃老師和我們一樣緊張的為我們的選手大聲的吶喊助威,在我們全班的共同努力和他們幾個的大力付出下,我們班獲得了競賽第一名,黃老師比我們還高興,激動的臉都紅了,興奮的跳了起來,還一個勁兒的表揚我們。
瞧,這就是我那“千變萬化”的班主任黃老師,一位兇的像“母老虎”,但卻有著一顆不滅的心的老師!
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