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我的好朋友作文

更新時(shí)間：2023-09-12 17:26:45

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我的好朋友作文(優(yōu)選15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友作文1

　　白白胖胖，整天樂呵呵的——這就是我的好朋友鄧杰夫，他還是我的同桌。

　　鄧杰夫是我們班最胖的、最重的男生。他的臉色粉粉的，像個(gè)大大的水蜜桃，我總是情不自禁地捏他的.臉蛋。他的臉胖到把眼睛都擠小了，還戴著近視眼鏡，鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個(gè)不停，課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結(jié)實(shí)，胳膊比我的粗一倍，一點(diǎn)都不怕冷，我穿兩件衣服的時(shí)候，他才穿一件。

　　雖然他長(zhǎng)得很粗壯，人卻特別溫柔，脾氣可好啦！我捏他的臉，他也不生氣，還是對(duì)我很好，不僅幫我提重的東西，還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長(zhǎng)得胖胖的，但是體育成績(jī)一點(diǎn)不差，跑步最快。

　　我們白天一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起去托管班。他的家長(zhǎng)沒時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，因此，他經(jīng)常問我數(shù)學(xué)題和語(yǔ)文題，我一講他就會(huì)了，他其實(shí)一點(diǎn)都不笨。我和他一樣，也是個(gè)出名的大胃王，于是，我們倆經(jīng)常在托管班搞吃飯比賽，有時(shí)吃到托管班的老師都沒得吃了。

　　我希望我們倆繼續(xù)互相幫助，永遠(yuǎn)做好朋友。

我的好朋友作文2

　　我有個(gè)好朋友，你們想知道她的名字嗎？她的名字是林欣，她的愛好是跳繩。

　　我記得有一次，林欣和我一起比賽，比賽的時(shí)間是一分鐘。哨聲一響，比賽就開始了。我盡最大努力，加快速度，保持跳繩的節(jié)奏。時(shí)間過得特別快，老師吹了一下哨子，時(shí)間到了。老師走到林欣身邊問林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下。”老師又走過來(lái)問：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地說(shuō)：“我跳了299下。”我有點(diǎn)不開心，我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了！

　　林欣注意到了我的變化，走過來(lái)安慰我說(shuō)：“賴紫涵，你不用怕，只要多練習(xí)，你一定會(huì)更優(yōu)秀的。”我聽了林欣的話，心里不由得感動(dòng)，她真是個(gè)大度的人啊！

　　從此之后，我每天都去練習(xí)。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受著我自己的進(jìn)步，我興奮極了！

　　第二次比賽來(lái)臨了，我用全身的力氣跳繩。這次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很為我高興，祝賀我說(shuō)：“你今天真厲害，比我多跳了好幾下呢！我也要加油練習(xí)了。”我也鼓勵(lì)她：“你要是每天練習(xí)的話也會(huì)成功的，你也不要放棄。”

　　這就是我的好朋友林欣，一個(gè)愛跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲，也不因自己偶爾的'幾次失敗而氣餒。她不僅認(rèn)識(shí)到自己的不足而為之努力，同時(shí)也真誠(chéng)地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)同學(xué)，給予同學(xué)無(wú)限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)。

我的好朋友作文3

　　我從小就不愛交朋友，只有一只小狗做我的朋友，它陪伴著我長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在。

　　在小狗沒來(lái)我家之前，因?yàn)槲也幌矚g外面的世界，就只會(huì)把自己反鎖在屋子里不出來(lái)，爸爸想過許多辦法讓我出屋子，可是我就是不出去。爸爸只剩下最后一個(gè)辦法了，爸爸去管鄰居王阿姨要了一只小狗。剛開始的時(shí)候，我還是老樣子不愿意出屋子。直到有一天，那只小狗在我門前直叫，很吵。使我感到很鬧心。我出去看了一下。當(dāng)我看到這只小狗時(shí)，我驚喜的叫了起來(lái)！好漂亮的小狗啊！只見它就像一團(tuán)白色的榮嘟嘟的毛線球，黑黑的眼睛瞪得圓圓的，耳朵小小的，在它毛茸茸的頭上冒出兩個(gè)小尖尖，紅紅的小舌頭亂舔著，看樣子好像是餓了。我于是作出了一個(gè)重大決定。我把小狗抱起來(lái)來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我可不可以養(yǎng)著只小狗？”“當(dāng)然可以，我的寶貝，這只狗就是送給你的啊！只是你一直都沒有關(guān)注它而已。”爸爸開心的說(shuō)道。懷里抱著可愛的小狗，我露出了從來(lái)都沒有過的`笑容。因?yàn)檫@只小狗渾身雪白雪白的，我給它起了一個(gè)大眾化的名字“小白”。

　　小白徹底打破了我沉悶的生活。我在我房間的一角弄了一個(gè)小窩，小窩里有它的食盆和水盆。它要是想上廁所，就會(huì)用它那可愛的小爪子撓門。如果它撓門的時(shí)候，我沒有聽見的話，它就會(huì)很快的跳到床上，舔我的手讓我給它開門。再不然它就急的在門口直叫喚。

我的好朋友作文4

　　我的好朋友叫阮珍，她坐在我的前面，跟我是前后桌。上課時(shí)，老師讓討論問題她就轉(zhuǎn)過身來(lái)跟我一起討論問題。下課時(shí)，我們一起玩耍，在學(xué)校里幾乎形影不離。

　　她留著干凈清爽的短發(fā)，瓜子臉。烏黑的眉毛又細(xì)又彎，像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大，但是很有神，她特別愛笑，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃小嘴。個(gè)子不高，長(zhǎng)得小巧玲瓏，非常討人喜歡。

　　她活潑開朗，喜歡運(yùn)動(dòng)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她最拿手的.項(xiàng)目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲，她立刻手握繩柄，跳了起來(lái)，繩子被她甩得上下翻飛，發(fā)出“嗚嗚”的響聲，打在操場(chǎng)的地面上“噼啪”直響，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個(gè)彈簧，整個(gè)身體跟著甩繩的節(jié)奏，快速地跳起，落下，再跳起，再落下……輕盈得好像一只活潑機(jī)靈的小燕子。只見她一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，精彩的表現(xiàn)贏得了大家的喝彩和掌聲。

　　這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我們要互相幫助，共同進(jìn)步，一直做好朋友！

我的好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫韋蔓琳，在平常的生活中，她和我是一對(duì)親密無(wú)間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦，個(gè)子嘛，當(dāng)然是和我一樣高啰！她呀，特別喜歡剪學(xué)生頭。她的視力不錯(cuò)，但常常戴著一副眼鏡，把她那圓圓的眼睛擋了起來(lái)。我一說(shuō)起她的`眼睛，就會(huì)立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長(zhǎng)的眼睫毛，可真讓人嫉妒啊！她的性格很開朗、活潑。

　　她特別喜愛的運(yùn)動(dòng)是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子，一天到晚都和褲子形影不離，只要你給她買裙子，她肯定會(huì)犯在柜子里，百年不穿。韋蔓琳喜歡英語(yǔ)。據(jù)我了解，他每次學(xué)完一篇英語(yǔ)課文是，她都會(huì)背給她媽媽聽，有一次。我去她家玩，她悄悄告訴我，她已經(jīng)背得了三千六百二十個(gè)英語(yǔ)單詞，并能與外國(guó)人交流。一開始我還不信，可就在那天下午，我和韋蔓琳出去吃肯麥基，在半途中，我們由于走得太快，一不小心撞到了一個(gè)外國(guó)女人，韋蔓琳用英語(yǔ)說(shuō)了一聲：“很抱歉，由于我們走得太快，不小心撞到了您，請(qǐng)您原諒我們。”從那以后，我就對(duì)韋蔓琳刮目相看。現(xiàn)在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來(lái)賓讀書了，但是，我們常用電話保持聯(lián)系，所以我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。

我的好朋友作文6

　　我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。

　　記得有個(gè)三年級(jí)上午，我沒有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數(shù)學(xué)題寫錯(cuò)了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借，可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問伊潔。“當(dāng)然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了。”“知道了！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的.座位，說(shuō)：“樂儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了。”伊潔接過橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

　　今天，我又犯錯(cuò)了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯(cuò)了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對(duì)不起。可是，回答我的，卻是那平靜的眼神……

　　我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！

我的好朋友作文7

　　相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有幾個(gè)陪伴自己成長(zhǎng)的好朋友，他們總是能給你帶來(lái)歡樂和驚喜，我有一個(gè)好朋友他活潑開朗，他很愛笑是我們班的開心果，他總是能給大家?guī)?lái)意想不到到驚喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。

　　至于他的.外貌上，他的皮膚很白，個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，說(shuō)到他的眼睛，他有著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨(dú)長(zhǎng)了一雙藍(lán)色的眼睛。我對(duì)她最深的一次印象就是，那時(shí)候我們還不太熟甚至連話都沒說(shuō)過幾句，那天到了她上臺(tái)演講，但是偏偏那個(gè)演講稿自己長(zhǎng)腿跑了，他站在臺(tái)上當(dāng)時(shí)我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒有想到的是他開口就說(shuō)，說(shuō)的振振有詞演講完畢臺(tái)下響起了如雷一般的掌聲，我對(duì)她也更是刮目相看，后來(lái)知道他早都把那演講稿背好了，其實(shí)老師也沒有要求，但是他還是背下來(lái)了可以看出他是一個(gè)很細(xì)心的人。

　　這就是我的好朋友細(xì)心活潑開朗的好朋友。

我的好朋友作文8

　　我有一個(gè)好朋友，她心地善良，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，她總會(huì)去幫助他們。

　　她，是一個(gè)漂亮的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，黑寶石似的嵌在那一條月亮般彎彎的眉毛下面，一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴，顯得格外清秀。黑瀑布似的長(zhǎng)發(fā)隨意地披在肩上，更顯得漂亮了。

　　記得一個(gè)炎熱的夏日，我們相約一起去公園玩。那個(gè)公園很美，一條清澈見底的小河淙淙流淌著。

　　我來(lái)到公園門口，老遠(yuǎn)就看見她蹲在一株灌木一動(dòng)不動(dòng)。“看什么呢？”我大聲喊道。

　　她轉(zhuǎn)過身，手指放在嘴唇邊，示意我小聲點(diǎn)。我輕手輕腳走到她身邊。啊！一只小貓！那是一只瘦弱的小花貓，正喵嗚喵嗚地叫著，聲音有氣無(wú)力的。

　　她心疼地說(shuō)：“好可憐的`小貓咪！”她忍不住想伸出手摸摸它。小貓也似乎感覺到我們的善意，竟然在我們腳邊蹭了幾下，叫得更歡了。

　　“它瘦巴巴的，肯定有好幾天沒有吃東西了！”她說(shuō)著，眼睛紅紅的，眼淚汪汪。

　　她站身來(lái)，皺著眉歪著頭，好像在思考著什么。突然，她把背包里的東西一股腦兒地倒了出來(lái)，里面的零食灑了一地。“有魚腸，小貓一定愛吃。”她拆開了包裝袋子，細(xì)心地把魚腸放在小貓面前。小貓見到了魚腸，狼吞虎咽地吃起來(lái)，小鼻子一動(dòng)一動(dòng)地，還時(shí)不時(shí)抬頭朝她輕輕地叫幾聲。她見了，臉上露出了欣喜的笑容。

　　瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)善良的女孩！

我的好朋友作文9

　　我的好朋友是王龍世。

　　龍世有一頭金黃色的頭發(fā)和一張肉嘟嘟的臉。他的眼睛大大的，一笑起來(lái)，臉上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛極了。

　　龍世平時(shí)話不多，但他卻是一個(gè)地地道道的生物愛好者。他最喜歡的動(dòng)物是大恐龍。如果你去他的房間里看看，你還會(huì)覺得這里真像一個(gè)恐龍的巢穴呢！他的屋子里擺放著大大小小，各式各樣的恐龍模型。天上飛的，地上跑的，水里游的，樣樣都有！最有趣的是他還會(huì)用他稚嫩的嗓音模仿出嚇人的恐龍叫聲。“吼”只要他一吼，我們都會(huì)立刻安靜下來(lái)。

　　除了愛好恐龍，他還是一個(gè)“小小法布爾”。他會(huì)給我們講各種昆蟲的故事。記得有一次，我和他去公園玩耍。正當(dāng)我玩得興致勃勃想叫他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人不見了蹤影。我找哇找哇，發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自一人躺在草叢里，一手拿著一個(gè)瓶子，一手輕輕地拔弄著小草。只見一只小螞蚱很聽話似的`慢慢地鉆進(jìn)了他的瓶子。真是太神奇了！我再仔細(xì)一看，他的瓶子已有許多種昆蟲。他還如數(shù)家珍地一一給我們介紹：“這是七星瓢蟲，這是葉蟬”真是干奇百怪。直到玩完，還見他緊緊地握著他的瓶子。他說(shuō)，他要帶回家，觀察研究這些昆蟲的生活習(xí)性。

　　這就是我的好朋友，小小生物學(xué)家王龍世。

我的好朋友作文10

　　我有一個(gè)特殊的朋友，我高興時(shí)，我傷心時(shí)，我生氣時(shí)，我有疑惑時(shí)……它都陪伴著我。它身上長(zhǎng)滿了毛，不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)動(dòng)，脖子總是伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，靜靜的看著我，等著我和它聊天或宣泄。我想你一定猜出來(lái)了，它就是我的好朋友---毛絨玩具長(zhǎng)頸鹿。

　　還記得那次，我?guī)图胰烁杉覄?wù)，卻受了一頓批評(píng)。我憋了一肚子委屈，抱著長(zhǎng)頸鹿就哭起來(lái)。可是，它卻用水靈靈的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不要那么生氣，家人也是為了你下次的家務(wù)干得更好。”我看了看它那圓圓的臉龐，也不怎么生氣了。

　　雖然我有傷心的時(shí)候，但更多的是和它一起分享喜悅。比如我考試得了滿分，我就會(huì)和它說(shuō)：“我真是太開心了，考試得了滿分！”可是它卻微笑著看了看我，好像在說(shuō)：“這次不要太驕傲，這只是你努力的結(jié)果。只要你下次繼續(xù)努力，就還能取得好成績(jī)！”我“聽”了它的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，睡著了。

　　除了這些，它還會(huì)和我一起分享辛苦的.汗水，開心的淚水，生氣的難過和委屈……我喜歡它和我一起分享這酸甜苦辣咸。

　　讀了這篇文章，你是不是也愛上它了呢？

我的好朋友作文11

　　說(shuō)到我的朋友，我覺得我的朋友必須是“電視”。每一個(gè)星期的周五和周六的晚上，我都會(huì)坐在床上津津有味地看電視。

　　電視就如一個(gè)巨大的百寶箱，里面什么“好寶貝”都有。比如：電視劇，動(dòng)畫片，電影等。

　　電視能夠告訴你許許多多課本上學(xué)不到的東西。比如什么樣的朋友才是真正的朋友，它會(huì)以電視劇的形式告訴你；比如怎樣樣去愛國(guó)，它會(huì)以電影的形式告訴你；比如學(xué)習(xí)怎樣去學(xué)好，它會(huì)以動(dòng)畫片的`形式告訴你答案。

　　在你悲痛時(shí)，去看電視，我估計(jì)不出10分鐘，你必須會(huì)哈哈大笑；在你疲勞時(shí)，去看電視，我估計(jì)你不一會(huì)兒你就會(huì)把疲勞扔到了十萬(wàn)八千里之外；在你取得好的成績(jī)時(shí)，去看電視，我估計(jì)你立刻就會(huì)明白不能夠驕傲，要繼續(xù)支努力，爭(zhēng)取下次取得列好的成績(jī)。

　　電視，是你讓我明白了許許多多課本上學(xué)不到的知識(shí)；電視，是你在我取得好成績(jī)時(shí)，讓我明白了不能夠驕傲，驕兵必?cái)。浑娨暎悄阍谖也婚_心時(shí)，讓我笑出來(lái)，在我疲勞時(shí)，讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂趣，我十分多謝你。

　　電視，你可真是我的良師益友。

我的好朋友作文12

　　我的好朋友是陳瑞琪，她長(zhǎng)著一張圓臉，非常可愛，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。

　　瑞琪非常善良。有一次體育課，“搗蛋鬼”黃鴻杰忘了帶乒乓球拍，他去找瑞琪借，他經(jīng)常欺負(fù)瑞琪，我以為瑞琪肯定不會(huì)把球拍給他，但沒想到，瑞琪很爽快地就借給他。我問瑞琪：“他整天欺負(fù)你，你為什么還要借東西給他？”瑞琪說(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能只記得別人的壞，也要記得別人的好。”聽了瑞琪的話，我覺得她特別善良。

　　瑞琪很愛看書，有一次她來(lái)我家玩，一到我家就像皇上一樣坐在轉(zhuǎn)椅上，聚精會(huì)神地看起《甜蜜園小學(xué)》，我問她問題她都聽不到，只會(huì)“嗯嗯”地回答，弄得我無(wú)可奈何，她經(jīng)常看書看得連飯都忘了吃，作業(yè)忘了做，真是廢寢忘食。

　　你別看瑞琪是個(gè)愛看書的小女生，他的.膽子可不小。有一次，她叫我一起去抓蝸牛。我們來(lái)到花園，他發(fā)現(xiàn)一只正在爬行中的蝸牛，就一把抓起蝸牛放在自己手上，還看著蝸牛在手上爬。我嚇得不敢說(shuō)話，她卻樂此不疲，還問我要不要試試，我連忙擺擺手。

　　這就是我的好朋友陳瑞琪，一個(gè)心地善良、看讀書，但是膽子又很大的女生。

我的好朋友作文13

　　我在班里有六十幾個(gè)同學(xué)，其中有好多同學(xué)成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他個(gè)子比我小好多，但是個(gè)子小人卻很機(jī)靈，每一節(jié)課下課后他每次都來(lái)找我玩。下課的`時(shí)候，我和他在外面跑，一聽到上課鈴響，我們兩個(gè)都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也連忙抓住我，每次都是幸虧我抓住他的手，不然就遲到了。

　　我們這一學(xué)期上語(yǔ)文課，每上完一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師就要求我們?nèi)嗝恳粋€(gè)人都要會(huì)背誦，還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽，直到過關(guān)了為止。剛開始的時(shí)候，我膽小太小，不太敢一個(gè)人去找老師背誦，俊炎知道了，就過來(lái)跟我說(shuō)：“走，我們兩個(gè)人一起去找老師排隊(duì)背誦！”我聽了，心里樂壞了，這下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了，結(jié)果可想而知，每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結(jié)伴而行，而且也能順利過關(guān)了地，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槊看味际俏覀儍蓚€(gè)人最先去背誦的，老師經(jīng)常夸我們，還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我們兩個(gè)人，我可高興了，但是我心里知道最應(yīng)該感謝的人就是我的好朋友俊炎，是他給了我膽量，讓我有了力量。

　　這就是我的好朋友俊炎！在他的幫助下，我成長(zhǎng)了很多，在這里我要特別感謝他，我的好朋友俊炎。

我的好朋友作文14

　　我們班有一名和我形影不離的好朋友，他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工，我們班同學(xué)無(wú)論誰(shuí)的物品損壞了，都會(huì)去找蘭鳴渤修理，我也不例外。

　　有一次，我的鋼筆摔倒地上后不好使了，我找到了蘭鳴渤，他很熱情的幫我修理，我想他人怎么這么好呢，性格開朗還樂于助人，我得像他學(xué)習(xí)。看著他認(rèn)真細(xì)致的用小工具幫我修著鋼筆，他很細(xì)心但也很緊張，從他的手心出的汗就能看出來(lái)他真的很緊張，可能因?yàn)檫@支鋼筆是我今天新買的，所以他很有壓力吧，我看著他微笑的輕聲告訴他，沒關(guān)系，修不好也沒關(guān)系，我還有其他鋼筆可以用。沒想到我話音剛落他就把它修好了，而且用它在本子上寫出了流暢的英語(yǔ)單詞，真好，謝謝蘭鳴渤。

　　他不僅是一個(gè)心靈手巧的人，而且還很善良。有一次我們出去上體育課，我們比賽跑步，準(zhǔn)備好后只聽一聲哨響我們就如箭一般沖了出去，開始我的`速度很快，處于領(lǐng)先位置，但沒想到我的一只腳沒落穩(wěn)，摔倒了，這時(shí)蘭鳴渤追了上來(lái)，我想這回壞了被他超過去了，但萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是他沒有向終點(diǎn)跑去，而是跑到了我身邊蹲下來(lái)，問我有沒有受傷，那一刻我的心被觸動(dòng)了。隨后他扶著我站起來(lái)，讓我慢慢的活動(dòng)一下腳脖看看有沒有傷到筋骨，然后把我送到醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生幫我治療的時(shí)候，他一直陪在我身邊，直到最后把我扶回了教室，我心想蘭鳴渤這個(gè)好朋友我一定要好好珍惜。

　　這個(gè)心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！