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我的朋友作文
更新時(shí)間:2023-09-17 15:57:12
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【精品】我的朋友作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的朋友作文1

  “一生一起走,那些日子不再有……”每次唱這首歌,我就會(huì)想起我最好的--丁柯妤。

  她長(zhǎng)著一張尖尖的小臉蛋,月牙似的`眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的大眼睛,鼻子挺得不得了,一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食,怪不得她給自己取了一個(gè)微信名:一個(gè)吃貨呢!

  她喜歡吹長(zhǎng)笛,在校內(nèi)銅管樂(lè)隊(duì)練習(xí),偶爾,還在班隊(duì)課上高歌一曲。跳舞、畫(huà)畫(huà),都不在話(huà)下,她還當(dāng)選了的大隊(duì)委,可厲害了。每次,她說(shuō)第二,沒(méi)人敢說(shuō)第一,但是她助人為樂(lè)并不驕傲。

  你別看她那么聰明伶俐,在課外,她可是個(gè)淘氣包呢!

  有一次,在上體育課,我們都很興奮,因?yàn)榻裉煲K考試,我打開(kāi)書(shū)包,本以為可以立刻摸到繩子,跑到樓下準(zhǔn)備,可是,上天好像和我作對(duì)似的,就是找不到。這時(shí),我如同熱鍋上的,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:完了,跳繩沒(méi)帶怎么考試啊,分?jǐn)?shù)就沒(méi)了,0分。⊥蝗,我看見(jiàn)坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來(lái),我猜想;這件事肯定和她有關(guān),看來(lái)我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢,所以專(zhuān)門(mén)修煉了對(duì)付她的克星--撓癢癢神功!拔议_(kāi)始發(fā)力了,準(zhǔn)備,撓!”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈,我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈,求你了,哈哈哈……”聽(tīng)到這句話(huà)我才肯罷休。她說(shuō);“跳繩還給你,你以后千萬(wàn)不要撓我了,哈哈哈哈……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她又笑起來(lái),我真“敬佩”這個(gè)“神經(jīng)病”啊。

我的朋友作文2

  我有一個(gè)與我形影不離的朋友,她就是我們四(2)班人人皆知的大隊(duì)長(zhǎng)——潘悅言。

  她有著絲綢般的烏發(fā),在腦后扎成馬尾,跑起步來(lái)在身后甩來(lái)甩去,仿佛她的頭發(fā)是活的;大大的眼眶里嵌著黑寶石一般的眼珠,思考時(shí)靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去;小面的小鼻梁挺挺的;她還有著一張逗人喜愛(ài)的小嘴,能說(shuō)會(huì)道,她也喜歡笑,笑起來(lái)的時(shí)候小嘴呈半圓狀,十分可愛(ài),活像一個(gè)芭比娃娃。

  潘悅言不僅長(zhǎng)相可愛(ài),身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。有一次,我們一同去公園玩。終于到了,我們興奮地拿著“裝備”下了車(chē)。我們買(mǎi)好票,進(jìn)了公園后,就被一處空無(wú)一人的沙地吸引了。

  為什么沒(méi)有人去玩呢?我想也許她跟我想到一塊兒去了,因?yàn)榕藧傃岳鹞业氖,帶頭向沙地跑去!白撸 彼龜蒯斀罔F地說(shuō)。到了那里,沙地上的游樂(lè)設(shè)施給了我答案:沙地的.最左側(cè)立著一架梯子,跟一邊的圍墻差不多高了,我在一邊心驚膽戰(zhàn)地站著,雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子,抓住上面的杠子,腳也踩到最下面的杠子上,手抓上去一格,腳上去一格……最后,她坐在梯子的頂上說(shuō):“嘿!快看!我都爬上來(lái)了,你也來(lái)試試吧!”說(shuō)完,她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂,從容地下來(lái)了。我學(xué)著她那樣向上爬,我盡量做出很淡定,可我的心卻砰砰砰地狂跳,我想:一定是要超負(fù)荷了。“不要害怕!”潘悅言在下面大叫,“你最害怕的是恐懼本身!”我一聽(tīng),打斷了我的胡思亂想,在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣,我也順利地翻了過(guò)去。

  潘悅言那句話(huà),我一直牢記在心中。是啊,“你最害怕的,是恐懼本身!”這句話(huà)一直陪伴著我走完成長(zhǎng)道路。

我的朋友作文3

  她——一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著藍(lán)寶石般的眼珠,還一張專(zhuān)討好別人的紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,頭發(fā)修長(zhǎng),有著“芭芘娃娃”的尊稱(chēng),雖然在我們班里名氣小,但是,她是我的'好朋友——徐嬌嬌。

  有一次,我的膠布不見(jiàn)了,那時(shí)我還和她不熟。我不好意思借她的,但我又沒(méi)有辦法了就說(shuō):“徐嬌嬌,借一下你的膠布嘛?”我以為她會(huì)拒絕但她說(shuō)“哦,好嘛!”這出呼意料不回答有點(diǎn)讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的還給了她。然而她卻對(duì)我微微一笑,那時(shí)我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對(duì)一切!

  還有一次,我上體育不小心摔傷了,流了好多血,衣服也臟了,她就帶我來(lái)到她們家,給我換了他的衣服,還帶我去了醫(yī)院,消了毒還問(wèn)我:怎么樣了,沒(méi)事吧?還痛嗎?”這一連串的話(huà)讓我不知所措。我仔細(xì)的看了看她,覺(jué)的她好漂亮,好溫柔,我認(rèn)定了,她是我心中唯一的好朋友!

  但是她也有不足的地方。

  那是一個(gè)平常的中午,我和一個(gè)男孩打架,那個(gè)男孩把我的桌子弄翻了,書(shū)全部掉下來(lái)了,她二話(huà)沒(méi)說(shuō),就給我揀了起來(lái),我就在桌子上哭,她就在和侯雪在那兒笑,那時(shí)說(shuō)句老實(shí)話(huà),我是有一點(diǎn)恨他!

  我希望她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!話(huà)不雖這么說(shuō),但是她永遠(yuǎn)是我的好朋友!

我的朋友作文4

  我有一個(gè)十分特別的朋友,她是一個(gè)比我大兩歲的女孩,有著一頭秀麗的黑色長(zhǎng)發(fā),明明給人一種很漂亮很溫柔的感覺(jué),卻有著一副男孩子的個(gè)性。嘿嘿,也許就是因?yàn)檫@樣才特別吧。

  我和她是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,其實(shí),我開(kāi)始很警覺(jué)的,因?yàn)榇笕硕颊f(shuō)網(wǎng)上的人都是專(zhuān)門(mén)騙人的。不過(guò),她貌似很活潑,讓我有點(diǎn)出乎意料!

  最有趣的'是她讓我看照片,我就說(shuō)“可以啊!”結(jié)果,她給我看了一個(gè)小孩子的照片,那頭發(fā)真的好奇怪,我忍著笑意看著屏幕上的圖片,寫(xiě)了幾個(gè)字:“這是‘反差萌’嗎?”

  我們認(rèn)識(shí)時(shí)間久后,便聊了許多有的沒(méi)的,防線自然就漸漸沒(méi)有了,照片的話(huà),都看了。

  她參加的籃球隊(duì),玩著lol(英雄聯(lián)盟)這種我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的游戲,只覺(jué)得男孩子或許感興趣吧。于是我有點(diǎn)好奇的問(wèn)她:“你喜歡男孩子玩的游戲嗎?”她便回答我,說(shuō):“絕大部分都是吧!”我一直還以為她是個(gè)文雅的女生,沒(méi)想到,其實(shí)還蠻有個(gè)性的!

  她有時(shí)候也會(huì)遇到煩心的事情,可她似乎更喜歡獨(dú)自承受,真是個(gè)讓人心疼的孩子呢!可我又不能為她做點(diǎn)什么,只能說(shuō)一句話(huà):“那你就先自己靜靜吧。”不知道她的經(jīng)歷的我,原本想作為朋友,好好安慰她!可我又能做什么呢!我好像大聲對(duì)她說(shuō):“煩心的事,也可以分我一半,不要讓自己承受太多!敝皇俏抑酪运男愿瘢蛟S不想讓我為她擔(dān)心……

  如此一個(gè)特別的朋友,我只能每次上線多講點(diǎn)笑話(huà),唱唱歌來(lái)讓她快樂(lè)一點(diǎn)吧!

我的朋友作文5

  他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,但是烏黑發(fā)亮;他的眼睛油黑而晶瑩,閃爍著對(duì)食物的渴望;小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛(ài);1。35米的身高卻被貼上了75斤的標(biāo)簽。他是一個(gè)體育狂,羽毛球和足球都是他的最?lèi)?ài)。他就是焦,獨(dú)一無(wú)二的焦。

  在一次足球比賽中,焦居然擔(dān)任起了隊(duì)長(zhǎng)一職,更出人意料的是他居然還當(dāng)起了,小個(gè)子守門(mén)員!起初,我們對(duì)這個(gè)守門(mén)員甚是不看好,以為只是意思一下罷了!結(jié)果卻出人意料:對(duì)手以前十分弱,在我們隊(duì)的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下,總會(huì)出現(xiàn)一邊倒的情況,我們隊(duì)一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球!可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū),打門(mén)!隨著大家的高聲呼喊,球徑直沖向球門(mén),甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球,腳用力向上蹬,飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子:想哭,卻哭不出來(lái)。在他的帶領(lǐng)下,他的球隊(duì)也度過(guò)了難關(guān)。

  再說(shuō)到吃,他也從不馬虎。那天,我是打掃食堂的`,就比平時(shí)多吃了一會(huì)兒!隨著兩個(gè)老師的離開(kāi),對(duì)面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一聲,便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們?nèi)嗳硕技芍M的地方。我們這兒離售菜間不遠(yuǎn),所以清晰地望見(jiàn),那焦指了指排骨,又指了指雞肉,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆肉回來(lái)。我看得目瞪口呆,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他早已坐在那兒大快朵頤,大口吃肉了,直吃得滿(mǎn)嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的,撐得活像一個(gè)大西瓜!

  我的朋友焦他就是這么一個(gè)人,能吃也能動(dòng),兩者都不含糊。

我的朋友作文6

  我的好朋友,她的個(gè)子很高,頭發(fā)也很長(zhǎng),她是我小學(xué)的同桌,和我特別好,我只要是有吃的玩的都會(huì)和她分享.

  她也是,我有的時(shí)候也會(huì)去她家寫(xiě)作業(yè)什么的,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文比她好一點(diǎn),她不會(huì)寫(xiě)的字我寫(xiě)在書(shū)上讓他抄,我不會(huì)的.題,她也讓我抄。記得有一次,我們小學(xué)要辦事情,每人要帶10元錢(qián),因?yàn)槲規(guī)У哪莻(gè)錢(qián)是破掉的老媽讓我趕快花掉,然后就給我拿去了,老師怕那邊不要,就還給我了,后來(lái)我裝到了書(shū)包里邊,第二節(jié)課,老師說(shuō):把那錢(qián)給你爸吧你爸給你換了個(gè)好的。后來(lái)我一翻書(shū)包錢(qián)沒(méi)了,后來(lái)有人說(shuō)是我同桌拿去了,可是老師把她書(shū)包,和衣兜褲兜,都翻遍了,根本沒(méi)有,老師還說(shuō)挨個(gè)搜呢。過(guò)了一會(huì)到了中午放學(xué)了,楊凱看見(jiàn)她拿著我那10元錢(qián)在買(mǎi)大餅,然后楊凱嚇唬她說(shuō):你把錢(qián)給我要不我給你告老師是你把尹燃錢(qián)偷了,然后她害怕了就把錢(qián)給楊凱了,楊凱交給欒老師了。欒老師,把這事和我說(shuō)了一遍,說(shuō)是又給班主任了,等第七節(jié)課和班主任要。后來(lái)到了第7節(jié)課,老師來(lái)了也把錢(qián)給我了,老師問(wèn)我同桌,把錢(qián)放哪了,其實(shí)我們都不知道,有人說(shuō)是放中學(xué)那里了,還有人說(shuō)是放她很秘密的地方,因?yàn)槟鞘嵌靻嵘鸂t子呢還。

  老師說(shuō),要是她在不說(shuō)的話(huà)就把她手給扔爐子里去,省的還干這種事情,后來(lái)她害怕了,說(shuō)是藏到中學(xué)那里了,老師問(wèn)以后還這樣吧,她說(shuō)不了,其實(shí)我沒(méi)想原諒她,老師說(shuō)她以后不會(huì)這樣了,原諒她吧,我這也本辦法啊,老師已經(jīng)說(shuō)話(huà)了,再說(shuō)了錢(qián)也回來(lái)了,然后我就原諒她了,我們又和好了她和我說(shuō)了對(duì)不起,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,她就是我的朋友——張樹(shù)云。

我的朋友作文7

  我有一位朋友叫汪翰霆,我們是同班同學(xué)。他長(zhǎng)得非!皥A”,臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉,看上去好像一個(gè)圓球。他的頭發(fā)比一般男生長(zhǎng)多了,一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”;而汪翰霆的呢?那完全是魯迅家門(mén)口的“百草園”!頭發(fā)一片高一片低,參差不齊。

  汪翰霆非常調(diào)皮。他總喜歡沒(méi)事動(dòng)別人東西。一下課就和班上幾個(gè)男生一起去教室外邊瘋跑,所以經(jīng)常被老師捉住寫(xiě)反思。

  有一次,正好是星期二,我們每個(gè)周二下午有兩節(jié)走班課,我的走班課是陶藝。走班課剛一結(jié)束,我就帶著我心愛(ài)的作品一蹦一跳地回教室;當(dāng)我走到一拐角,突然跟正在瘋玩的汪翰霆來(lái)了個(gè)“鬼探頭”,撞在了一起,作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了,于是汪翰霆被搞回教室罰站。

  他雖然十分調(diào)皮,但也很樂(lè)于助人。美術(shù)課上如果有人沒(méi)帶工具,他就會(huì)毫不猶豫借給同學(xué),別人的東西掉了,他也會(huì)很樂(lè)意地幫人撿起。記得有一次期末考試,全班同學(xué)都打起精神在全神貫注地答卷,而汪翰霆的同桌寫(xiě)著寫(xiě)著突然筆沒(méi)墨了,她急得滿(mǎn)頭冒汗,這時(shí)汪翰霆來(lái)了個(gè)雪中送炭,問(wèn):“你咋了?”

  “筆沒(méi)墨了!”

  “這樣呀,我借你一支吧!”

  “謝謝”

  “客氣啥!”

  就這樣他的同桌用他的'筆順利做完了卷子。

  這就是我的朋友——汪翰霆,他雖然調(diào)皮,但是樂(lè)于助人,我真為有這樣的朋友而高興!

我的朋友作文8

  我有一位和我愛(ài)好性格都很像的朋友。只要我和她在一起,我們就能說(shuō)上兩天兩夜,一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完,而且一點(diǎn)都不會(huì)尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛,和一張圓圓的臉,臉雖然原著卻很軟,所以我十分愛(ài)掐她的臉。他還有烏黑的短發(fā),短發(fā)加上一張圓臉顯得十分可愛(ài)。

  我還記得有一次,那天我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本里有幾道題不會(huì),所以我就去請(qǐng)教她,因?yàn)樗龜?shù)學(xué)很好。她把每一道題都分析的很仔細(xì),把每一道題都解釋給我聽(tīng),直到我明白為止,她一遍又一遍的.講,他講的是那么仔細(xì)認(rèn)真,那時(shí)我覺(jué)得:有這么一個(gè)朋友真好。

  還有一次,因?yàn)槲覜](méi)考好,所以整天都很不開(kāi)心,很沉悶,動(dòng)不動(dòng)就想生氣。后來(lái)因?yàn)槲倚那椴缓,他又?lái)煩我,我就對(duì)她發(fā)脾氣。中午的時(shí)候,他還黏著我,跟我講一些有趣的事情,來(lái)逗我開(kāi)心,讓我不要再為考試的事情煩惱了,她還向我道了歉,我當(dāng)時(shí)也向她道了歉說(shuō):“對(duì)不起,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該向你發(fā)脾氣的,謝謝你沒(méi)有生我氣,還來(lái)安慰我?晌耶(dāng)時(shí)真的很煩,不知道該怎么辦,對(duì)不起!”她對(duì)我笑了,笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不是你的問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該來(lái)煩你。”

  我覺(jué)得朋友就應(yīng)該像這樣互相體諒,互相原諒自己的錯(cuò)誤,有困難時(shí)幫助她,有時(shí)候不要只想著自己,也要想想他對(duì)你的好,真正的朋友。有這個(gè)朋友真好!

我的朋友作文9

  我最好的朋友張博軒,他皮膚白白的,又高又瘦,嘴巴小小的,有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)就像兩個(gè)小月牙。因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)不理解的詞語(yǔ)他都會(huì),所以我們班同學(xué)稱(chēng)他為“小詞典”。

  張博軒的優(yōu)點(diǎn)可多了,他愛(ài)讀書(shū),上課積極舉手發(fā)言,最讓我敬佩的是他樂(lè)于助人的品德。

  有一次放學(xué),輪到我值日。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了。天色已晚,看著地上的垃圾以及歪歪扭扭排列的桌椅,我不禁愁云滿(mǎn)面:唉,今天恐怕要很晚才能回家了。心里這么一想,就感到非常著急。就在這時(shí),張博軒和另兩個(gè)同學(xué)“挺身而出”幫我打掃教室。我又驚又喜。他們?nèi)齻(gè)負(fù)責(zé)掃地和排桌椅,我負(fù)責(zé)倒垃圾和擦黑板。我們熱火朝天地打掃起來(lái)。尤其是張博軒,賣(mài)力極了:他低著頭,弓著背,伸長(zhǎng)手,像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)!八⑺ⅰ,不一會(huì)兒,垃圾推成了小山。經(jīng)過(guò)我們的.合作,很快把教室打掃得干干凈凈,桌椅排列得整整齊齊。看到教室變得那么整潔,我們臉上露出了喜悅的笑容?粗鴱埐┸帩M(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我心里面充滿(mǎn)了溫暖,不禁感嘆:有這樣的朋友真好!

  這就是我的好朋友張博軒。我高興時(shí)他與我一起高興,我難過(guò)時(shí)他與我一起難過(guò),我沮喪時(shí)他與我一起沮喪,我消極時(shí)他會(huì)告訴我成長(zhǎng)的快樂(lè)。有這樣的朋友,我感到非常幸運(yùn)!我一定會(huì)好好珍惜我們之間的友誼。

我的朋友作文10

  我有一個(gè)朋友,她叫陳雪玲,她愛(ài)哭也愛(ài)笑。哎呀媽呀,她的“淚!庇钟窟^(guò)來(lái)了,快逃!

  觀眾們好,我已身陷“淚!敝校渌忻裾(qǐng)做好準(zhǔn)備,以防掉入“淚!敝校倓傞_(kāi)玩笑啦!不過(guò)雪玲的淚足以把我淹沒(méi)。

  她一哭,烏云密布,多雨轉(zhuǎn)大暴雨啦!真可怕,這不,她又在哭了!

  我去她班上找她玩,發(fā)現(xiàn)她眼里含著淚趴在桌上,我連忙問(wèn)蘇雅怎么回事,她說(shuō):“雪玲被張龜打了!”我趴在窗前沉默不語(yǔ)。教室里傳來(lái)雪玲的哭聲,其實(shí)在她哭之前,我的.第六感告訴我:情況不妙!她就這么一直哭,哭到眼眶都紅了,她還停不下,教室里沒(méi)有人說(shuō)話(huà),只能聽(tīng)到她的哭聲。剛剛還在和我說(shuō)話(huà)的蘇雅停了下來(lái),牽起雪玲的手,安慰她不哭了,我叫惜涵過(guò)來(lái),替我轉(zhuǎn)交一塊手帕。做完這些后,我悄悄地關(guān)上門(mén),靜靜地離開(kāi)了陳雪玲的教室。

  她一笑,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫,春風(fēng)揚(yáng)起我們的頭發(fā),突然有種在草地上奔跑的感覺(jué)。

  一天,我來(lái)到她教室,那臭小子張龜跑上臺(tái),說(shuō):“各位大哥大姐,上午好!”大家哈哈大笑。誰(shuí)知他接著說(shuō):“我給你們叫個(gè)笑話(huà)吧,有一天,同學(xué)們?cè)谏险n,科學(xué)老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字,一同學(xué)感冒了,‘哧溜哧溜’地吸鼻涕,老師大怒,問(wèn)誰(shuí)上課吃面條,還吃那么大聲!比嗪逄么笮Γ渲醒┝嵝Φ米顨g了!

  雖然有時(shí)雪玲又哭又笑,但我還是喜歡她,我的朋友——陳雪玲!

我的朋友作文11

  我的朋友瘦瘦的,頭發(fā)很直,眼神銳利。總喜歡穿一身的校服,精神極了。

  我的朋友很調(diào)皮。有一次,他很高興地對(duì)我說(shuō):"你看吶!"我便向那個(gè)方問(wèn)看去。突然,他把一個(gè)雪球扔向了我,我很生我很生氣地把雪球扔向他。結(jié)果他早又防備,把地上的幾個(gè)雪球扔向了我,我的身上全都是雪了,他又趁機(jī)溜走了。

  還有一件事讓我記憶深刻。有一天,一個(gè)同學(xué)指責(zé)我,是我把他的削筆器拿走了,雖然我昨天是最后一個(gè)走的,但是我并沒(méi)有拿走她的削筆器,我爭(zhēng)辯著。我的朋友聽(tīng)到了,怒氣沖沖的說(shuō)我,說(shuō)我竟然是這樣一個(gè),我委屈極了。第二天,老師拿著一個(gè)削筆器說(shuō):"這是誰(shuí)的削筆器?前天我在檢查教室的時(shí)候撿到的。"昨天指責(zé)我的那個(gè)同學(xué)說(shuō):"老師這是我的!毕抡n的時(shí)候,我的朋友和那個(gè)同學(xué)到我的面前道歉,我原諒了他們。

  我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次,我?guī)Ь褪谴驋咝l(wèi)生的`時(shí)候。他突然氣喘吁吁的站在門(mén)口,我吃驚的問(wèn):"你怎么來(lái)啦?你今天不打掃衛(wèi)生。∷卮:“我把鑰匙忘在學(xué)校里了,我無(wú)語(yǔ)的看著他,他把鑰匙拿走后,說(shuō):"再見(jiàn)。"

  我因?yàn)橛辛伺笥训呐惆,我才不?huì)孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。

我的朋友作文12

  我有一個(gè)特別要好的同學(xué)————朱兆瑞。

  他剃著平頭,一對(duì)柳葉眉下,炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)光,那張不大不小的嘴巴里常露出雪白的牙齒,那是他在笑,那雙瞇成一條縫的眼睛和那個(gè)可愛(ài)的酒窩也跟著一起笑,加上那對(duì)大耳朵,組成了一張可愛(ài)又帥氣的臉。

  他不僅長(zhǎng)的帥,學(xué)習(xí)也如他那樣“帥”。

  這一次語(yǔ)文默寫(xiě),我可是做夢(mèng)也沒(méi)想到他會(huì)全對(duì),全班可只有4人全對(duì),可他竟然神不知鬼不覺(jué)的默了個(gè)全對(duì)。就在我們?cè)谝慌苑Q(chēng)贊他時(shí),他還不忘幽默,笑著說(shuō):“嘻嘻,不小心默了個(gè)全對(duì),不要見(jiàn)怪哦!”我們立刻被他逗得哈哈大笑。

  他學(xué)習(xí)不僅好,長(zhǎng)笛吹得也是一級(jí)棒。

  在,六一表演會(huì)上,他穿著雪白的襯衫和一條烏黑的西裝褲,像一個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士,只見(jiàn)他拉出一支銀光閃閃的長(zhǎng)笛,熟練又靈活的`按著按鍵,那優(yōu)美的聲音立刻像微風(fēng)般飄入耳際,那聲音如泉水般清脆,如流水般歡快,又如號(hào)角聲悠長(zhǎng),讓人陶醉在音樂(lè)的森林中,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符像小鳥(niǎo)一樣在頭頂上自由自在的飛來(lái)飛去,在著如癡如醉的境界中,簡(jiǎn)直讓人分不清方向。演奏完了,我們才像如夢(mèng)初醒。臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。他下臺(tái)后還不忘幽默:“我看你們練習(xí)鼓掌也練了十年吧?不然那有這么熱烈的掌聲呢?我們又被他逗的哈哈大笑。

  知道了嗎?這就是我最好的朋友,很棒吧?

我的朋友作文13

  事實(shí)上,我倆根本不認(rèn)識(shí),但是看到它時(shí),我默默地想,“愿它能被世界溫柔以待!

  那天,我們初次見(jiàn)面,在一個(gè)院子門(mén)口,或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故,我一眼便看見(jiàn)它,它蜷縮在門(mén)旁一角,身上的毛臟兮兮的,像潑了墨水一般,幾縷毛簇?fù)碓谝黄穑屓瞬挥傻卯a(chǎn)生了惻隱之心,再看它的四肢,頗顯消瘦,走起路來(lái),一顛一顛的',好像得了什么疾病。這時(shí),我與它目光交匯,它求生欲望強(qiáng)烈但又沉靜淡定,我在心里承諾,“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物,有時(shí)還可以和你一起玩!

  它好像能聽(tīng)懂我的語(yǔ)言,搖著小尾巴來(lái)到我身邊,我親切地摸了摸它的頭,給它清理了嘴巴上的垃圾,雖然這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn),但我毫不猶豫地做了。拿出書(shū)包里的一塊面包,分成小塊放到小狗旁邊。突然,它叫了一聲,我被驚到了,沒(méi)想到它的小跟班搖著尾巴也樂(lè)呵呵的跑過(guò)來(lái),像是一個(gè)歡迎儀式。

  它們一起狼吞虎咽的把面包吃完,我知道它們的飯量,這點(diǎn)面包對(duì)它們來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我也無(wú)能為力了,看著它們渴望的眼神,我心頭一酸,在這個(gè)世界上還有很多這樣的流浪狗,我起身,瞥見(jiàn)它眼角閃著淚光,可也只能向它揮揮手,表示我的離開(kāi),而它一直目送我離開(kāi),直到道路的盡頭。

  從此,只要一有時(shí)間,我就回去看那位老朋友,放學(xué)回家從那里經(jīng)過(guò)時(shí),我都會(huì)朝門(mén)里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng),讓它的世界沒(méi)有嚴(yán)寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴,但依然會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)樗?jiǎng)?chuàng)碛袦仫柡蛺?ài)。會(huì)與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。

  我的朋友,你最近還好嗎?

我的朋友作文14

  瀑布尋找深潭作為對(duì)手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀.

  鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌.人生亦是如此,最強(qiáng)的敵人往往也是最好的朋友.

  她,在生活中一直是我小學(xué)最好,最親密的伙伴.她,在學(xué)習(xí)上也是我小學(xué)最強(qiáng),最厲害的對(duì)手.正因如此,我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn),使我迸濺出自己生命的火花.

  那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻.誰(shuí)都想讓對(duì)方道歉,然后再向以前一樣做一對(duì)親密無(wú)間的好朋友.可年少的傲氣,那股不認(rèn)輸?shù)木?讓我們都不讓步.

  恰巧趕到要進(jìn)行每月的月考,我們的決定,誰(shuí)考的不如對(duì)方,便道歉.接下來(lái)便是緊張的復(fù)習(xí).我們把月考看的比期末考試還重要,因?yàn)檫@次不僅是在比實(shí)力,更是在為“面子”而爭(zhēng).教室外再也看不到那一對(duì)女孩在玩耍.

  一直到考試前夕我們都沒(méi)理對(duì)方,可就在進(jìn)考場(chǎng)的'那一刻他突然對(duì)我說(shuō):“祝你考個(gè)好成績(jī)”.就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預(yù)示著我輸了.那次我考了第二,他考了第一.

  果然,我還是輸了,當(dāng)我拖著沉重的步子走向她時(shí),她卻對(duì)我說(shuō):“恭喜你呀!你進(jìn)步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對(duì)不起,上次的事是我不對(duì).”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來(lái)友誼不僅需要真誠(chéng)的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護(hù).我豁然開(kāi)朗,對(duì)她真情地說(shuō):“祝賀你考了個(gè)好成績(jī),對(duì)不起”.我們又相視一笑.昔日那對(duì)玩耍的伙伴又徘徊在教室為了.從此我們彼此進(jìn)步,彼此切磋.

  她,既讓我得到了友誼的那份歡樂(lè),有讓我進(jìn)步.有此知己,不枉余生.

我的朋友作文15

  “朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說(shuō)過(guò)“我的老師是被千萬(wàn)人寫(xiě)過(guò)也將被千萬(wàn)人寫(xiě)下的題目”,那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。

  我有四個(gè)好朋友,鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢(mèng)。我和她們?nèi)瓴贿^(guò)期的友誼從未變過(guò)質(zhì)。謝后晴因?yàn)閾u號(hào)進(jìn)了六中,鐘菊倒是進(jìn)了八中,只可惜她在2班,而我和張宇、袁夢(mèng)都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥](méi)有在一起而惋惜,但是天下哪有不散的宴席呢?我們約定一起努力,一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當(dāng)作是為我們?nèi)曛蟮南嗑鄹冻龅呐Π桑?/p>

  記得上一次,我正在看報(bào)紙,老師來(lái)教室登記分?jǐn)?shù),張宇和袁夢(mèng)要去看分?jǐn)?shù),我讓她倆幫我看一下分?jǐn)?shù)。等我看完報(bào)紙,黃瓜菜都涼了,她倆還在那兒看分?jǐn)?shù),我便也跑過(guò)去。"我考了多少分啊,看到?jīng)]?"張宇看了一眼袁夢(mèng),說(shuō):"沒(méi)看到,你去看報(bào)紙吧!"說(shuō)著說(shuō)著,便要把我推回座位上。我知道了,這次我肯定考得不好,她倆肯定看到了分?jǐn)?shù),只是不想讓我傷心罷了。其實(shí),我很感謝她們。不過(guò)分?jǐn)?shù)遲早都會(huì)知道該面對(duì)的還得去面對(duì),要不然"躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五"是怎么來(lái)的呢!更何況這是我自己考的,能怪誰(shuí)呢?

  試卷一會(huì)兒就發(fā)下來(lái)了,果然考得不好。79分,一個(gè)讓我很害怕的'分?jǐn)?shù)。張宇袁夢(mèng)一個(gè)勁的安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅(jiān)強(qiáng)多了,我告訴自己:下次你一定要考好,要不然你就愧對(duì)于張宇袁夢(mèng)的用心良苦。

  謝謝你們,我的朋友們!感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>

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