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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
自從看了“最強(qiáng)大腦”后，我對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。它似乎對(duì)我施了魔法，只要我一閉眼，腦里就全是選手們二十秒復(fù)原魔方的景象。這讓我熱血沸騰。
于是我買(mǎi)了一個(gè)三階魔方，又從網(wǎng)上找了教學(xué)視頻，一遍遍的地觀看，時(shí)時(shí)練習(xí)。從復(fù)原一面、兩面；從依賴(lài)公式到脫離公式；從五分鐘、四分半每一次的進(jìn)步背后我都付出了努力，也收獲了喜悅。在我的堅(jiān)持不懈下，我把速度提升到了兩分鐘！
幾次與班級(jí)同學(xué)的比賽中我都獲勝，讓我得到了“魔方大師”的稱(chēng)號(hào)。這讓班里另一位“魔方高手”小明很不服氣，他整天在我面前擺弄魔方，似乎在說(shuō)：“我才是最厲害的！”隨著我的“知名度”越升越高，小明再也忍不住了，像我發(fā)出“戰(zhàn)書(shū)”，一決勝負(fù)。為了對(duì)付他，我的練習(xí)時(shí)間也增加了，背公式，練指法
周六那天，公園里熱火朝天，班級(jí)的同學(xué)幾乎都來(lái)了一一今天是正式比賽的日子！我看著迎面走來(lái)的小明，露出一絲微笑，心里仿佛有著必勝的信心：“待會(huì)讓你看看我的拿手好戲！”
比賽開(kāi)始了！我一把抓起魔方，根據(jù)口訣快速扭轉(zhuǎn)起來(lái)，沒(méi)多久，第一面拼好了。“僅僅用了十秒鐘！”同學(xué)們瞪大了眼睛。而這時(shí)小明卻卡住了，遲遲沒(méi)有完成，哈哈，冠軍咫尺可待，同學(xué)們?nèi)紴槲壹佑�，歡呼聲一陣高過(guò)一陣。
可后面我卻走錯(cuò)了一步，導(dǎo)致步步都錯(cuò)，優(yōu)勢(shì)漸漸跑到小明那，他對(duì)我輕蔑一笑，眼里盡是不屑，班長(zhǎng)高呼起來(lái)：“小明要贏了！還差兩面！”勝利的.曙光似乎照向了他。
“這可是我的拿手好戲，我不能輸！”我慢慢平靜下緊張的心情，動(dòng)作不再慌亂，仿佛進(jìn)入了一個(gè)只有我和魔方的世界，嘴里念念有詞：“上鉤、下回、上提、下順”手指斗轉(zhuǎn)星移般移動(dòng)，似行云流水的舞步，五顏六色的小方塊是我手指的舞伴。在別人眼中雜亂無(wú)章的魔方，在我看來(lái)卻井井有條。同學(xué)們不再呼喊，屏了呼吸，接下來(lái)可是好戲中的好戲，我倆都只剩一面了！魔方發(fā)出“咔咔”的聲響，完成了！我長(zhǎng)舒一口氣，小明投來(lái)驚異的目光，同學(xué)們發(fā)出雷鳴般的掌聲，“1分30秒，新紀(jì)錄！”
魔方，我的朋友，你讓我體會(huì)到了堅(jiān)持與努力的甘甜，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。成功絕不是偶然，是通過(guò)努力換來(lái)的。堅(jiān)持，也是成功的第一秘訣。
這是我的拿手好戲，你想來(lái)挑戰(zhàn)嗎？
我的拿手好戲作文2
傍晚來(lái)臨，一張黑幕籠罩了大地。伴著月色，一陣悠揚(yáng)的二胡聲，在小區(qū)里回蕩。
循著二胡聲，透過(guò)窗戶(hù)就可以看到正在拉二胡的我。我的身體隨著音樂(lè)的起伏而起伏，我手上的弓與琴弦摩擦，發(fā)出時(shí)而悠揚(yáng)綿纏，時(shí)而歡快，又時(shí)而悲傷的音樂(lè)。
三年之前，我在少年宮學(xué)聲樂(lè)，可是我最喜歡的'了聲樂(lè)老師——蘇老師要走了，我十分傷心。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她要去我家附近教二胡，我想跟蘇老師學(xué)拉二胡。抱著試試看的心態(tài)把我的想法告訴了爸爸媽媽�！皨寢�?zhuān)蚁敫K老師學(xué)二胡！”媽媽向我問(wèn)清了來(lái)龍去脈后，她和爸爸竟然無(wú)條件地支持了我的決定。后來(lái)才知道，原來(lái)爸爸媽媽很喜歡越劇，越劇里的主伴奏就是二胡，這……
起初，我興致勃勃。想到能拉各種好聽(tīng)的樂(lè)曲，特別是想到我以后能拉出家喻戶(hù)曉《賽馬》等曲子，我就更興奮了。過(guò)了幾天，我漸漸沒(méi)了興趣，因?yàn)槌商炀褪抢障�，整天�?515”地拉，想想就煩，甚至還不想去了呢！但是當(dāng)我從書(shū)上看到“萬(wàn)丈高樓平地起”這個(gè)句子時(shí)，我的負(fù)面情緒就瞬間消失不見(jiàn)，化作我學(xué)習(xí)二胡的動(dòng)力了。
終于，我度過(guò)了剛開(kāi)始最枯燥也最艱難的階段，手指都練出了水泡。功夫不負(fù)有心人，隨著努力練習(xí)，二胡曲目的級(jí)別也飛速上升，我也是一起學(xué)習(xí)的小伙伴當(dāng)中進(jìn)度最快的一員。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去，第二年暑假，我終于可以通過(guò)考級(jí)來(lái)展示自己的實(shí)力了。面對(duì)考官那嚴(yán)峻的臉，我的心里似乎住著只小白兔，在那里蹦蹦跳跳的。雖然考級(jí)的曲目練習(xí)無(wú)數(shù)遍了，但是一緊張開(kāi)頭還是有點(diǎn)磕磕巴巴的。后來(lái)，我漸漸與樂(lè)曲融為一體，如入無(wú)人之境，身體隨音符跳動(dòng)而起伏，仿佛自己手握韁繩騎著駿馬，馳騁在一碧千里的大草原上。老師們還是很滿(mǎn)意我的表現(xiàn)。
但是，由于樂(lè)曲開(kāi)頭沒(méi)發(fā)揮好，只取得了三個(gè)良好的評(píng)價(jià)。于是，我暗下決心，以后要更加努力練習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)優(yōu)秀證書(shū)。
果然，第二年暑假，因?yàn)樽约喊l(fā)奮努力，我在這次考級(jí)中獲得了兩個(gè)優(yōu)秀，在“建黨70周年千琴頌”歌曲聯(lián)奏活動(dòng)中，因?yàn)槲彝怀龅谋憩F(xiàn)力老師為我豎起了大拇指，小雯子姐姐稱(chēng)我為“戲精”。爸爸媽媽也對(duì)我贊美連連，還請(qǐng)我去吃了頓牛排——真香！
拉二胡，就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文3
十八般武藝，樣樣是好戲。跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人、做標(biāo)本……那你的拿手好戲是什么呢？你的拿手好戲是什么我不知道，但是我的拿手好戲可是吹葫蘆絲。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我可是一個(gè)什么基礎(chǔ)也沒(méi)有的新手“小白”。從老師拿起葫蘆絲那刻開(kāi)始，給我手把手的，一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始教。從老師開(kāi)始示范起，我就認(rèn)真的聽(tīng)，認(rèn)真的看，認(rèn)真的學(xué)。終于吹出了我人生中的第一個(gè)“低音5”。
從我五歲半開(kāi)始學(xué)葫蘆絲到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有六年半的時(shí)間了，而我從開(kāi)始只能一個(gè)一個(gè)音符的吹，到一小段一小段的曲子，再到一首一首全曲，直至到現(xiàn)在可以吹超過(guò)五分鐘以上的大曲子，達(dá)到了葫蘆絲業(yè)余十級(jí)的水平。這一切，都離不開(kāi)我的葫蘆絲啟蒙老師姜老師和劉老師。為了以后能夠更好的學(xué)習(xí)葫蘆絲，演奏更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，老師決定教我葫蘆絲的演奏技巧。大家可別小看這個(gè)演奏技巧，這就相當(dāng)于一首曲子的靈魂，沒(méi)有了靈魂的曲子是蒼白的，是引不起人們的共鳴。
下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的演奏技巧之一——“滑舌音”。要說(shuō)“滑舌音”可真不好學(xué)，別看它聽(tīng)著簡(jiǎn)單，但學(xué)起來(lái)可真不容易。再吹某個(gè)音的時(shí)候，要快速的'滾動(dòng)舌頭，舌尖微觸上腭，在呼氣對(duì)舌尖沖擊的同時(shí)產(chǎn)生連續(xù)、快速的顫動(dòng)而發(fā)出的碎音效果，這就是“滑舌音”。
記得當(dāng)初我學(xué)這個(gè)“滑舌音”的時(shí)候，一不小心就會(huì)咬著自己，舌頭上咬的都是小血泡，舌頭都快累斷了可還是吹不出來(lái)這個(gè)音，當(dāng)時(shí)都想直接放棄了，但姜老師和劉老師告訴我“世上無(wú)難事，只怕有心人，放棄了就代表著妥協(xié)，堅(jiān)持總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的”，并且不厭其煩的一次次的給我示范。而我自己，在每次上學(xué)、放學(xué)的路上、睡覺(jué)躺到床上時(shí)、洗臉時(shí)，都在嘴里不停的練習(xí)。不知道過(guò)了多久，突然有一天，我就發(fā)出了這個(gè)音。我高興得直蹦，去上葫蘆絲課的時(shí)候，迫不及待的向我的兩位老師炫耀著、展示著。這真是應(yīng)證了話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”的這句話(huà)。
自從我學(xué)會(huì)了葫蘆絲，我也有了自己的小舞臺(tái)。在學(xué)校每年的“六一”“元旦”上，給同學(xué)和老師們表演我的葫蘆絲，并受到同學(xué)們和老師的一致好評(píng)，使我更加的有了學(xué)習(xí)葫蘆絲的動(dòng)力。
看！這就是我的看家本領(lǐng)，如果你們有什么想聽(tīng)的葫蘆絲曲子，可以來(lái)找我喲！
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”。有的人畫(huà)畫(huà)比較好，有的人籃球打的好，有的人會(huì)煮飯做菜，還有的人獨(dú)輪車(chē)騎的棒……，但無(wú)論哪種本領(lǐng)，誰(shuí)都不是天生就會(huì)與生俱來(lái)的。都是要經(jīng)歷一番苦練，“經(jīng)歷徹骨寒”，才能換得“梅花撲鼻香”。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了賽車(chē)漂移，當(dāng)然也體會(huì)到了“一份耕耘”才能得到“一份收獲”的道理。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候就很愛(ài)玩汽車(chē)玩具。爸爸給我買(mǎi)了好多好多各種各樣的汽車(chē)玩具，有塑料的，機(jī)械的還有電動(dòng)的。我對(duì)每一個(gè)汽車(chē)玩具都特別喜歡，愛(ài)不釋手，一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，十分著迷。我長(zhǎng)到三四歲的時(shí)候，爸爸又給我買(mǎi)了一輛可以坐上去開(kāi)著玩的電動(dòng)汽車(chē)，我每天開(kāi)著它在小區(qū)的院兒里到處亂跑，媽媽和愛(ài)公愛(ài)婆（這是我從小對(duì)外公外婆的稱(chēng)呼）在后面使勁的追我，非常開(kāi)心！后來(lái)愛(ài)公給我買(mǎi)了一對(duì)抱枕，上面有近百種汽車(chē)的logo，教我認(rèn)識(shí)各種名車(chē)，爸爸教我汽車(chē)掉頭，我都很感興趣。我每天在愛(ài)婆家的客廳里圍著茶機(jī)練掉頭。時(shí)間長(zhǎng)了，掉頭技術(shù)練的特別溜兒。
我剛滿(mǎn)四周歲那年夏天，長(zhǎng)春電視臺(tái)，長(zhǎng)春晚報(bào)，聯(lián)合幾家汽車(chē)4S店和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商搞了一次少兒小朋友電動(dòng)汽車(chē)?yán)@障礙大賽，爸爸媽媽帶著我報(bào)名參加了比賽。玩汽車(chē)是我的拿手好戲，轉(zhuǎn)彎掉頭超越障礙我非常熟練，最后戰(zhàn)勝了比我大七八歲的眾多小朋友取得了冠軍！獲得了奔馳汽車(chē)車(chē)模一個(gè)。這也是我有生以來(lái)的第一個(gè)榮譽(yù)。
十歲以后，我又愛(ài)上了汽車(chē)漂移。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)努力和刻苦訓(xùn)練，我熟練地掌握了賽車(chē)的駕駛，超車(chē)和漂移技術(shù)，成為了一名優(yōu)秀的電動(dòng)汽車(chē)漂移選手。
有一天，我和爸爸媽媽一起去參加電動(dòng)汽車(chē)漂移和速度比賽，一開(kāi)始我落在了別人后面。我不慌不忙嫻熟的駕駛著賽車(chē)。不斷地尋找機(jī)會(huì)。后來(lái)，終于抓到了一次機(jī)會(huì)，我把油門(mén)踩到底不管不顧地往前沖，先是超過(guò)了爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)又超越了許多小選手，并一下子沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了第三名。
賽后大家稱(chēng)贊我說(shuō)：“小朋友，你的賽車(chē)開(kāi)的真好！”我很高興！臉上露出了勝利的`微笑。勝利的那種感覺(jué)太奇妙了！
隨后的日子里，我更加勤奮努力，在完成好作業(yè)的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)漂移，想要讓它成為我的“拿手好戲”。雖然這是我的業(yè)余愛(ài)好，但是我相信我可以做到，可以做的更好。不管遇到任何困難或問(wèn)題，我都不會(huì)放棄它。我不求漂移技術(shù)能給我?guī)?lái)多大的榮譽(yù)。但是我會(huì)努力練習(xí)，讓大家知道我賽車(chē)漂移是我的拿手好戲。
玩不僅僅可以讓我快樂(lè)，還可以讓我盡情的去享受。
我的拿手好戲作文5
月光，如流水般傾瀉下來(lái)，顯得如此輕柔，給屋內(nèi)鋼琴鍍上了一層銀霜。
此時(shí)，從屋內(nèi)飄出悠揚(yáng)悅耳的琴聲，時(shí)而激昂如火，時(shí)而靜謐似月；時(shí)而壯闊如海，時(shí)而柔美似水。這悠悠琴聲，在我的心中不斷回蕩，最后緩緩消融……
我的雙手在琴鍵上忽左忽右地翻飛、舞動(dòng)、跳躍，像是一個(gè)輕盈的舞者；腳也時(shí)不時(shí)地踩著踏板，我的身子隨著旋律的躍動(dòng)輕輕搖曳著，一首首曲子從我的指尖流瀉而出，或低沉黯然，或明亮透徹，或綿延悠長(zhǎng)。
一曲終了，又一首曲子緊接而上，而我的思緒，卻飄到過(guò)去，回望我的學(xué)琴之路。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我慢慢接觸了鋼琴，卻發(fā)現(xiàn)，彈琴并不是一件有趣的事。
手形，是彈琴的基本功，但不能因此而小看它，要練好手形可不簡(jiǎn)單!太用力，手形僵硬，不行；太柔弱，手形渙散，也不行。待你好不容易做好了手形，還要注意手指彈琴的姿勢(shì)、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度，真是十分困難。
想到這兒，我的琴聲不由自主地黯淡低沉了，節(jié)奏也漸漸緩慢。
但是我自己選擇的鋼琴，怎能因一點(diǎn)點(diǎn)苦頭而放棄？加油，再加油!努力，再努力!一遍一遍地練習(xí)，一次一次地糾正，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，終于，我攻克了一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”，取得了巨大的進(jìn)步。
于是，我倍受鼓舞，琴聲也隨之激越昂揚(yáng)起來(lái)，如“后浪推前浪”一般，一個(gè)音推著另一個(gè)音涌向高潮!
帶著這種不懈的精神，我沖過(guò)了八級(jí)，來(lái)到了終極大BOSS——十級(jí)面前，我就像一只小螞蟻，向巨龍發(fā)起攻擊。我深信，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)取得最終的勝利!
此時(shí)我的'琴音低沉，但又充滿(mǎn)不屈的斗志，像一群訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在閱兵場(chǎng)上踏出的整齊的腳步聲，低沉卻又充滿(mǎn)力量。十級(jí)，我來(lái)了！
一片樹(shù)葉雖不能構(gòu)成龐大的森林，但能映襯出森林的龐大；一滴水滴雖不能構(gòu)成浩瀚的海洋，但能映襯出海洋的浩蕩;一點(diǎn)汗水雖不能構(gòu)成最終的勝利，但能映襯出勝利的來(lái)之不易!
月光，如流水般傾瀉下來(lái)，顯得如此輕柔，給屋內(nèi)的鋼琴鍍上了一層銀霜，也給我的心，照耀出一個(gè)前進(jìn)的方向！
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲是打乒乓球。
我練成打乒乓球這一絕技，來(lái)源于我父親。我父親以前是一個(gè)職業(yè)乒乓球球員，現(xiàn)在是一家乒乓球球館的高級(jí)教練。小時(shí)候，我就對(duì)乒乓球產(chǎn)生了極大的興趣，便軟磨硬泡地求父親教我打乒乓球。父親那時(shí)候十分悠閑，便一口應(yīng)了下來(lái)。我在父親的手把手教學(xué)下也學(xué)有所成，現(xiàn)在已經(jīng)算是個(gè)高手了。
就在幾年前，父親被調(diào)去當(dāng)了一家乒乓球館的高級(jí)教練。我也失去了父親的一對(duì)一教學(xué)，但我仍然沒(méi)有放棄對(duì)乒乓球的訓(xùn)練。每天放學(xué)回家，我都會(huì)和家里的“墻壁大哥”切磋切磋。我拿起了球拍，將球拍了過(guò)去�！皦Ρ诖蟾纭币膊桓适救�，將球反彈了回來(lái)，我再拍一下，他也反彈回來(lái)。我每天至少和“墻壁大哥”大戰(zhàn)三百回合才停手。那時(shí)候的我，已是滿(mǎn)頭大汗，襯衫也給浸濕了。幾個(gè)月后，“墻壁大哥”的身體已經(jīng)被我打得凹凸不平，坑坑洼洼的了。我的母親看見(jiàn)自家墻壁被打成這樣，便給“墻壁大哥”穿上了“防彈衣”——油漆，但還是免不了我的“毒打”。幾個(gè)月后，“墻壁大哥”仍然被我打得鼻青臉腫，傷痕累累的，身上掛滿(mǎn)了彩。
就在幾天前，我想檢驗(yàn)一下自己的實(shí)力，便跟正在打瞌睡的父親下了挑戰(zhàn)書(shū)：“爸爸，等下我們到公園里去比劃比劃，切磋一下，看看誰(shuí)更厲害！”父親那時(shí)候閑得沒(méi)事干，便一口應(yīng)下了�，F(xiàn)在正值夏天，太陽(yáng)火辣辣地曬在地面上，把地面烤得像個(gè)熱鍋一樣，但也阻擋不了我那如火司的熱情。湖邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在鼓勵(lì)我似的。我先拿到了發(fā)球權(quán)，手一揮，拍了個(gè)旋球過(guò)去。父親沉著冷靜地搓了回來(lái)。我也不甘示弱，又發(fā)出了一個(gè)旋球，父親看我來(lái)勢(shì)兇猛，急忙來(lái)了個(gè)搓球，把球搓得老高老高。我一看大事不妙，眉頭一皺，急忙使出了我的成名絕技——亂鏟法。父親看我使出了成名絕技，只能不斷地拉球，漸漸的占了上風(fēng)。我看著他那得意的神情，心里嘿嘿一笑，估摸著時(shí)間差不多了，該給老爸點(diǎn)苦頭嘗嘗了。我急忙攻勢(shì)一轉(zhuǎn)，使出了我的必殺技——速攻法，這是我的另一個(gè)成名絕技，主要以快和猛的攻勢(shì)為主。父親哪知我會(huì)攻勢(shì)轉(zhuǎn)變，匆忙接下了第一個(gè)球，便輸在了我發(fā)的第二個(gè)旋球上，我贏了！我勝利了！
“一份耕耘，一份收獲。”只有努力了，才會(huì)成功。你所付出的努力和你最后的.成就是成正比的。你付出的努力越多，你最后的成就就越高。只有努力了，才會(huì)成功。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有勞動(dòng)而來(lái)的午餐。所以，請(qǐng)認(rèn)真的，努力的去做好每一件事，你才會(huì)有所收獲，才會(huì)成功！
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，如：變魔術(shù)，畫(huà)畫(huà)，唱歌，各式各樣。而我的拿手好戲卻比較特別——做與眾不同的蛋糕。
由于我家是開(kāi)面包店的，爸爸媽媽不但會(huì)賣(mài)面包和蛋糕，還會(huì)自己做蛋糕，他們做蛋糕的手藝那真是爐火純青！眨眼間如魔法般就可以變出一個(gè)好吃又好看的蛋糕！因此只要有空，我就會(huì)站在一旁一本正經(jīng)的看著爸爸媽媽的做蛋糕，偶爾也可以給他們幫上一些忙！就這樣，我從小看到大，無(wú)意中也學(xué)會(huì)了做蛋糕！
今年暑假的一天，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的哥哥和姐姐來(lái)到了東莞，他們將陪我度過(guò)整個(gè)暑假！我十分開(kāi)心，請(qǐng)求媽媽讓我自己做一個(gè)蛋糕，為他們接風(fēng)洗塵！媽媽同意了！準(zhǔn)備做蛋糕了啰！我學(xué)著媽媽的樣子，從冰柜里拿出奶油、水果等材料，放在做蛋糕的桌上。接著又拿出一把水果刀和做蛋糕必不可少的無(wú)牙齒的刀，當(dāng)然少不了可以360度轉(zhuǎn)動(dòng)的一個(gè)蛋糕模板，我拿一包做蛋糕需要的面包。將它分成三份，然后我用水果刀把芒果和草莓切成水果粒，加在每份蛋糕中間，再用那把無(wú)齒的刀挖一些奶油，將她均勻的涂滿(mǎn)，蛋糕被奶油“包裹”起來(lái)！可是，偏在這個(gè)時(shí)候，我一不小心將奶油放的太多了，蛋糕的中央形成了一個(gè)小小的“奶油山”我心想：“怎么辦呀？真是豆腐掉灰堆了——拍不得、打不得、丟不得呀！”正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，咦！我看了一下周?chē)l(fā)現(xiàn)了桌上放著紅色的草莓果醬！我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了！“用草莓果醬涂滿(mǎn)這個(gè)‘山’把它變成個(gè)正在噴發(fā)的火山！”豈不是更美！真是“柳暗花明又一村”呀！我馬上行動(dòng)起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的'正準(zhǔn)備噴發(fā)的火山蛋糕就出神入化映入了我的眼簾！接著，我又在上面撒了一點(diǎn)水果和花生粒，還有棉花糖。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒一個(gè)完美無(wú)缺，令人饞涎欲滴的火山蛋糕就完成了！我小心翼翼的捧著這個(gè)蛋糕走出去，哥哥姐姐們見(jiàn)了驚喜地都夸我做的蛋糕的有創(chuàng)意，品嘗后連連說(shuō)味道真好吃。我也開(kāi)心得合不攏嘴！
自從我所做的“火山”蛋糕受到哥哥姐姐們的表?yè)P(yáng)后，我更愛(ài)上了嘗試做各式各樣的與眾不同的蛋糕！
我的拿手好戲就是做味美漂亮的蛋糕。同學(xué)們，你們的拿手好戲又是什么？
我的拿手好戲作文8
在閑暇之時(shí)，有很多人會(huì)有各種各樣的愛(ài)好，魔術(shù)、羽毛球、看書(shū)……而我的愛(ài)好就是拼模型。
第一次在超市看到模型時(shí)，我就被它深深地吸引了，于是我就要央求著媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)。回到家時(shí)，看到說(shuō)明書(shū)上那密密麻麻的圖案時(shí)，我忍不住倒吸了一口冷氣——我的天，太復(fù)雜了！我頓時(shí)打起了退堂鼓，這么多零件我何時(shí)才能拼完吶？一旁的媽媽仿佛知道了我的心思，微笑著說(shuō)：“這是你自己要買(mǎi)的，如果你自己都完成不了，你又能完成什么事？”我一聽(tīng)，頓時(shí)不服氣了，我肯定能完成！
這一想，我立刻熱火朝天地忙碌了起來(lái)，隨著鐘表上秒針的移動(dòng)，時(shí)間滴答滴答地流逝了，那圖紙也被我攻克了下來(lái)。大體的`框架開(kāi)始顯現(xiàn)，零件也在不斷地減少，我沉迷其中，不知過(guò)了多久，一棟漂亮的小房子就佇立在眼前啦！它的左側(cè)是一座小花園，右邊是幾條立體的小魚(yú)神氣活現(xiàn)地躍水而出！媽媽看了我的杰作，不禁為我豎起了大拇指。
一次，我的同學(xué)汪一凡過(guò)生日，我為生日禮物簡(jiǎn)直操碎了心，媽媽隨口說(shuō)了一句：“你自己做一個(gè)不就好了，這樣更有誠(chéng)意�！蔽翌D時(shí)眼前一亮：對(duì)呀，我何不自己做一個(gè)�。空媸恰吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。�
我在超市里精心地挑選了一盒“海上明帆”，這可是我從未拼過(guò)的新品種，不僅有常規(guī)的拼接、插口，還新增了線(xiàn)繩、帆布的系法，這次我正好嘗試一下。媽媽看到，著急地說(shuō)：“這個(gè)這么難弄，你確定你能完成得了嗎？拼個(gè)簡(jiǎn)單的不就好了。”我一聽(tīng)，不服氣的性子又上來(lái)了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打包票道：“我肯定能完成，而且不要你幫忙！”
過(guò)了幾天，我終于把各種細(xì)碎的零件組裝好了，還剩下最后一個(gè)“攔路虎”——帆。我正準(zhǔn)備一鼓作氣把帆支起。準(zhǔn)備連接線(xiàn)繩時(shí)，突然傻了眼。這么多線(xiàn)繩，再加上大大小小的帆布，我完全不知道該從何做起呀！這下，我像泄了氣的皮球，沒(méi)招了。牛皮吹大了，夸下的�？谕瓿刹涣肆�。我不信邪，反復(fù)琢磨著，實(shí)驗(yàn)了好多次，可怎么做也不對(duì)。媽媽走過(guò)來(lái)看到我絞盡腦汁的樣子，撲哧一聲笑了：“哈哈，要請(qǐng)求外援了吧！”話(huà)音剛落，老媽飛快地拿起繩子，穿過(guò)風(fēng)帆，往桅桿上一綁，嗨，一番動(dòng)作看得我眼花繚亂，不一會(huì)兒就穿好了。頓時(shí)，一個(gè)威風(fēng)的帆船就出現(xiàn)啦！生日當(dāng)天，汪一凡收到了禮物，果然滿(mǎn)心歡喜。
如今，我的書(shū)柜中有各式各樣的模型：房子、汽車(chē)、松鼠、輪船……我越來(lái)越喜歡這些可愛(ài)的模型，它們都是我的得意之作。拼模型，鍛煉了我的靈巧度，磨煉了我的意志，我喜歡這項(xiàng)課外活動(dòng)！
我的拿手好戲作文9
棋盤(pán)上，黑白相間，變化萬(wàn)千，時(shí)而激烈，時(shí)而平緩。
一個(gè)棋盤(pán)，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上億種變化方式。我，右手伸進(jìn)棋盒里，夾一顆棋子，輕輕放在棋盤(pán)上。經(jīng)過(guò)雙方長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮，一盤(pán)棋完美收官。
一次博弈，并不那么簡(jiǎn)單。
我從4歲時(shí)開(kāi)始接觸圍棋。那時(shí)，我什么都不懂，只覺(jué)得黑白棋子十分有意思，便堅(jiān)持學(xué)了下去。
5歲時(shí)，我就進(jìn)入了一個(gè)正規(guī)圍棋學(xué)校的提高班學(xué)棋。
6歲時(shí)，第一次去打升段賽。當(dāng)時(shí)，選手們的年齡都比我大，我想他們的水平肯定會(huì)比我高，不禁緊張起來(lái)，怕是也贏不了。
我盡力了，只贏了1局，一共有5局呀!我真的失敗了，這樣還得再等半年。
這半年，我開(kāi)始記各種定式。除了以前學(xué)的小飛掛角，還有扭羊角……一個(gè)個(gè)定式，讓我的棋藝增長(zhǎng)了許多。
半年很快過(guò)去了，臨近比賽，教師不斷叮囑：“不急，確定以后想好再下，要贏就得把心靜下來(lái)!
那天，我把水平發(fā)揮到極致，牢記教師的叮囑。最終升上了一段并奪得女子組金牌。
這一路走來(lái)，并不通暢。學(xué)到必須程度，便感到枯燥無(wú)味，三番五次想放棄。每次上課，都在學(xué)戰(zhàn)術(shù)和定式，就是黑白棋子在格子間的擺放。下課，又要完成無(wú)聊的'題目。但媽媽總是鼓勵(lì)我：“再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定立刻就成功了呢”
是啊，不堅(jiān)持怎樣能成功嗎，此刻放棄之前不就白努力了嗎于是，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
有時(shí)，我為了做一章節(jié)的幾道題，靜靜的，獨(dú)自鉆研一午時(shí)。
不知不覺(jué)，我二年級(jí)了，已經(jīng)到達(dá)了二段。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這并不算什么。我的同伴，5歲那年我和他認(rèn)識(shí)，此后我們一向在一塊學(xué)棋，他一年級(jí)就有二段了，他是個(gè)天才。那時(shí)，是我下棋的巔峰時(shí)期我橫掃勁敵，贏了許多小比賽。
三年級(jí)，同伴仍陪伴著我，這次，我們一齊去打升段賽，可他不和我一個(gè)賽場(chǎng)。
到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，對(duì)手們仿佛勝券在握。艷陽(yáng)高照著，好像在向我點(diǎn)頭。同伴也對(duì)我鼓孫：“加油!你沒(méi)問(wèn)題的”。
沒(méi)想，第一局現(xiàn)實(shí)就給了我一拳，但第二局輪空。經(jīng)過(guò)一天的廝殺，到了最終一局。這一周我愈發(fā)專(zhuān)注，引起了好多人圍觀。紛紛說(shuō)：“她真不錯(cuò)，很穩(wěn)妥�！庇幸淮紊险n前，同學(xué)與我對(duì)奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他贊嘆：“你真厲害�！�
六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，沒(méi)時(shí)間下棋了。但圍棋讓我學(xué)會(huì)了靜心，遇事不慌亂，時(shí)刻堅(jiān)持鎮(zhèn)定。
我的拿手好戲作文10
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽蚁矚g攝影，它非常有意思，攝影更是我的拿手好戲。只要拿起相機(jī)，我就希望能拍出優(yōu)秀的照片，拍照能記錄下美好的事物，每當(dāng)看到照片時(shí)就能勾起我們的回憶，這也是我喜歡攝影的原因。
我一直就對(duì)相機(jī)感興趣，以前因不懂操作方法，弄壞了一臺(tái)相機(jī)。后來(lái)，我學(xué)習(xí)了一些攝影知識(shí)，掌握了一些照相機(jī)的拍攝功能，知道了如何調(diào)整焦距，拍攝不同事物選取不同的場(chǎng)景等……所以，當(dāng)我又有了一臺(tái)新的相機(jī)時(shí)，我非常的愛(ài)惜它，雖然它只是一臺(tái)普通的相機(jī)，但是我希望可以運(yùn)用所學(xué)習(xí)的攝影知識(shí)拍出最美的照片。
一個(gè)星期天的'上午，我和好朋友約好去公園玩。我?guī)狭苏障鄼C(jī)，想要拍一些好照片，讓好朋友見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的攝影技術(shù)。我心里想著這件事就非常的得意。到了公園里，拍攝了一些花和樹(shù)木的照片，我很滿(mǎn)意所拍攝的照片，便向好朋友炫耀說(shuō)：“我拍的照片很好，我學(xué)過(guò)攝影，我的攝影技術(shù)很棒！”我一直在說(shuō)，越說(shuō)越得意。好朋友看了看我拍的照片卻不以為然地說(shuō)：“你拍攝的照片，我也會(huì)拍呀，你的照片也就一般吧，你要是能夠把蕩秋千的小朋友拍好，我就服氣�！蔽衣�(tīng)了他說(shuō)的話(huà)后，非常生氣，差一點(diǎn)跟他吵起來(lái)。我給他講了一些攝影知識(shí)，花和樹(shù)木雖然是靜態(tài)的，但是要拍好一張照片的主題和構(gòu)圖是需要技術(shù)的。他還是不信，為了讓他服氣，那就拍一張其他小朋友正在蕩秋千的照片吧。我對(duì)準(zhǔn)了蕩秋千的小朋友，按動(dòng)快門(mén)，拍了下來(lái)，但是照片不清楚，一連拍了九張，全都不好。好朋友他在那嘲笑我。雖然有點(diǎn)生氣，但是我并不氣餒，相信自己一定會(huì)拍好照片的。我查看了一下照相機(jī)，忘記了這臺(tái)照相機(jī)有拍攝動(dòng)態(tài)人物的功能。調(diào)好功能后，經(jīng)過(guò)幾次拍攝，我終于拍攝出滿(mǎn)意的照片讓朋友來(lái)看，這次他終于服氣承認(rèn)我拍攝的照片確實(shí)很好。得到認(rèn)可后我很高興，但是也更清楚的認(rèn)識(shí)到關(guān)于攝影我還有很多不足之處。
拍攝照片看似簡(jiǎn)單，只是按動(dòng)相機(jī)快門(mén)的一個(gè)動(dòng)作而已，但是攝影有很多需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，還要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。攝影給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，攝影讓我的生活更加精彩，我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，在將來(lái)我可以成為真正的攝影高手。
我的拿手好戲作文11
經(jīng)過(guò)六年的美術(shù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，從涂鴉到水彩畫(huà)，油畫(huà)，再到簡(jiǎn)單的線(xiàn)條、靜物寫(xiě)生、人的五官素描，去年夏天，我終于可以進(jìn)行完整的人物素描學(xué)習(xí)了，看著美術(shù)畫(huà)室墻上那一幅幅栩栩如生的或黑白、或彩色的素描畫(huà)，我已經(jīng)迫不及待啦。
第一次人物素描課，拿著老師給我的一幅線(xiàn)條不算復(fù)雜的人頭像，我卻不知如何下手了，人物的眼睛、鼻子、嘴，甚至是頭發(fā)，我都找不準(zhǔn)合適的位置 ，原本還算英俊的男人像，被我成功的畫(huà)成了一個(gè)怪物，這時(shí)候，老師才告訴我，我們最熟悉的人物，卻是最難畫(huà)的，拿到頭像時(shí)，不要直接去定型，要先將五官定位好以后，再去仔細(xì)刻畫(huà)每一處細(xì)節(jié)，我似乎懂了。看著被我畫(huà)成怪物的男人頭像，我暗下決心，下一次一定要畫(huà)好。
第二堂人物素描課，我努力嘗試著按照老師的方法先去定位五官，再去一處處完善，可我的定位還是不準(zhǔn)，兩只眼睛距離大了，鼻子和嘴的比例也不協(xié)調(diào)，我的第二幅人像作品，還是被我搞砸了，老師靜靜的看著我的畫(huà)，沒(méi)多說(shuō)話(huà)，只是讓我把我畫(huà)的和原圖進(jìn)行對(duì)比，自己找不同，并說(shuō)落筆之前一定要仔細(xì)觀察人像的五官特點(diǎn)，就好比寫(xiě)作文時(shí)，一定要認(rèn)真構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)一樣。我仔細(xì)的對(duì)比兩幅畫(huà)，漸漸悟出了我的差距。當(dāng)?shù)谌握n再畫(huà)人像時(shí)，我沒(méi)有立即落筆，而是仔細(xì)觀察人像的特點(diǎn)，哦，這個(gè)人的鼻子較大，眼睛內(nèi)陷，嘴唇較厚……我找準(zhǔn)了五官的定位，畫(huà)出了有些“人樣”的`畫(huà)作，但對(duì)人物的細(xì)節(jié)刻畫(huà)卻還是掌握不好，我自己還是不滿(mǎn)意，可老師卻對(duì)我大加表?yè)P(yáng)，說(shuō)我基本掌握了人物像的要領(lǐng)，三節(jié)課就達(dá)到這種效果已經(jīng)很棒了，細(xì)節(jié)上再認(rèn)真觀察，老師的表?yè)P(yáng)讓我充滿(mǎn)了信心。
經(jīng)過(guò)大約十幅畫(huà)的練習(xí)后，功夫不負(fù)有心人，我對(duì)自己的畫(huà)終于比較滿(mǎn)意了，可老師卻說(shuō)，我的畫(huà)只是做到了形似，還缺少神似，讓我自己再好好琢磨琢磨。在以后的日子里，哪怕是對(duì)身邊人，我都會(huì)仔細(xì)觀察他們的五官特點(diǎn)，漸漸的好像悟出了些什么，我的畫(huà)終于看著活了起來(lái)，我畫(huà)的人像有了眼神，有了喜怒哀樂(lè)，老師終于滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人物素描的學(xué)習(xí)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是要想成功，不僅要多練習(xí)，更要多思考，表面的成功不算是真正的成功，要想做到胸有成竹，下筆若有神，就要沉下心來(lái)，去多研究，多思考，只有入腦入心了，才能信手拈來(lái)。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)；有的人擅長(zhǎng)剪紙；還有的人擅長(zhǎng)挑西瓜。而我的拿手好戲，就是蒙著眼來(lái)玩魔方。
有一天，我閑來(lái)無(wú)事，就開(kāi)始擺弄起我的魔方來(lái)。我玩魔方已經(jīng)到了爐火純青的地步：金字塔魔方半分鐘就能復(fù)原，三階魔方一分鐘，四階魔方三分鐘，還有五階、鏡面、SQ1、異形等都逃不出我的手。這次我準(zhǔn)備玩點(diǎn)新花樣，那就是——盲擰魔方。先開(kāi)始計(jì)時(shí)，記魔方的色塊，記好后把眼用布蒙上開(kāi)始復(fù)原。最后取下蒙眼的布，停止計(jì)時(shí)。若復(fù)原成功則成績(jī)有效。我在經(jīng)過(guò)數(shù)十次的失敗后，終于成功了。我高興得手舞足蹈，一心想著明天去向同學(xué)們露一手。
第二天，我把魔方帶到了學(xué)校。好不容易熬到了下課，我就大喊道：“同學(xué)們快來(lái)呀，看我表演一個(gè)蒙眼玩魔方！”大家一聽(tīng)，急忙擁過(guò)來(lái)，生怕別人搶了位置。我周?chē)查g就里三層外三層的，擠得水泄不通。我深呼了一口氣，按下了手表上的秒表的“開(kāi)始”鍵。在秒表發(fā)出“嘀嗒”聲中，我快速地記憶著每個(gè)面的顏色。記好后，我立刻拉了一下事先準(zhǔn)備好的拴在頭上的紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾正好不偏不倚地蒙在了我的眼睛上。我開(kāi)始擰了起來(lái)。魔方每個(gè)塊的顏色都深深地刻在了我的腦海里，我擰起來(lái)得心應(yīng)手，輕松自如。不一會(huì)兒，我放下魔方，拿開(kāi)紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)魔方被成功復(fù)原了。人群中爆發(fā)出一片歡呼聲。我再一看時(shí)間，只用了5分鐘。大家都贊嘆道：“哇，你真厲害！”“你真是魔方界的'大神！”我聽(tīng)了，有點(diǎn)忘乎所以了，感覺(jué)自己都要飄上天了。不知是誰(shuí)提議了一句：“你再給我們來(lái)一次吧�！逼渌寺�(tīng)了，都附和道：“是啊，再表演一次吧�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
第二次表演開(kāi)始了。我一心想著要再快一點(diǎn)，于是剛匆匆忙忙地記完就趕緊開(kāi)始擰了。擰到一半我突然發(fā)現(xiàn)：完了！我忘了那個(gè)塊是什么顏色的了！一想到這，我就直冒冷汗，頻頻出錯(cuò)。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，發(fā)現(xiàn)色塊仍然亂七八糟。同學(xué)們都在旁邊哈哈大笑，而我卻漲紅了臉，恨不得直接找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這就是關(guān)于我的拿手好戲——蒙眼玩魔方的有趣的故事。從這件事情中，我懂得了：做人要謙虛，要認(rèn)真、仔細(xì)得做事。正如那句名言所說(shuō)：“穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能成功�！�
我的拿手好戲作文13
“提劍風(fēng)雷動(dòng)”是唐朝著名詩(shī)人盧綸的一句詩(shī)，這五個(gè)字也出現(xiàn)在我們擊劍館的墻上。它陪伴我從一個(gè)擊劍小白成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)班的一員，而隨著水平的提高，擊劍對(duì)我的吸力也越來(lái)越大。
為了提高擊劍水平，我非常努力。不論刮風(fēng)下雨，只要一有空，我就會(huì)讓父母帶我去擊劍館進(jìn)行體能、技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。不上課的時(shí)候，我也會(huì)抽時(shí)間練習(xí)擊劍的'基礎(chǔ)動(dòng)作。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也經(jīng)歷過(guò)挫折，但只要想到要把擊劍練成自己的一項(xiàng)絕活，我便會(huì)充滿(mǎn)力量與希望，再次走向訓(xùn)練場(chǎng)，沖向?qū)κ郑_(kāi)始又一輪拼搏。
功夫不負(fù)有心人，我贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽的勝利。終于，見(jiàn)證成果的時(shí)候到了，我迎來(lái)了一場(chǎng)由新希望集團(tuán)組織的比賽。只要贏了，就會(huì)成為小代言人。
比賽開(kāi)始了，選手們都用盡全力，準(zhǔn)備拼個(gè)你死我活，我也如此。我拼命地打，運(yùn)用所有學(xué)過(guò)的知識(shí)，終于升入了總決賽。
總決賽前，我特意去看了看對(duì)手的名字，一看就笑起來(lái)了――這不是我原來(lái)的手下敗將嗎？
總決賽開(kāi)始了。
前幾劍我用盡全力想測(cè)試一下對(duì)手的水平，果然我贏了。我心想：他還是和原來(lái)一樣，太弱了，根本不是我的對(duì)手。于是便放慢了速度，放松打起來(lái)。
誰(shuí)知我太輕敵了，接下來(lái)幾劍他拼盡全力認(rèn)真打，很快反超了我。天吶！我心理上有點(diǎn)接受不了這個(gè)比分，感覺(jué)有些慌了神。
還好在這個(gè)時(shí)候，我想起了教練平時(shí)說(shuō)的就算在落后的時(shí)候也絕不能放棄，要穩(wěn)住，控制好情緒。于是我開(kāi)始倒追比分。
終于我們打到了9：9，就剩最后一劍了。我調(diào)整好心態(tài)，仔細(xì)回想剛才的畫(huà)面，找出了對(duì)手的弱點(diǎn)――防御不好。
最后一劍開(kāi)始，我快速向前奔去，對(duì)手只能后退。我朝他的手刺去，他快速防住，而我用聲東擊西之計(jì)快速調(diào)轉(zhuǎn)方向?qū)獯滔蛩念^盔，他沒(méi)能再防住，我得分了。10：9，我拿下了這場(chǎng)比賽，也拿到了小代言人的資格。
爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)?yè)肀�，教練和裁判們都興致勃勃地談?wù)撝夷墙^勝一劍，我知道我的奇招是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練形成的條件反射，我不再只會(huì)用蠻力，還會(huì)動(dòng)腦了。
付出必有回報(bào)，我們要不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，在比賽中把學(xué)到的東西運(yùn)用出來(lái)，創(chuàng)造自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲吧，比如下象棋，玩魔方，寫(xiě)毛筆字，跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦。
我奶奶家有個(gè)龍蝦池，每到過(guò)節(jié)日時(shí)，奶奶就會(huì)做很多的飯菜來(lái)慶祝節(jié)日。其中，小龍蝦是必不可少的，所以每得過(guò)節(jié)時(shí)，我就會(huì)跟伯伯一起抓龍蝦。他每次捉龍蝦，動(dòng)作是那么嫻熟，我看著看著，自然就學(xué)會(huì)了。
有一次爺爺過(guò)生日，又要準(zhǔn)備龍蝦宴了。這次我終于可以大顯身手了，我要給爺爺一個(gè)大大的驚喜，我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽。我把這個(gè)想法告訴伯伯，伯伯同意了，我大喜過(guò)望。下午，我準(zhǔn)備好捉龍蝦的工具，像一只離弦的箭直奔龍蝦池。
我小心翼翼地靠著水池滑了下去，生怕驚動(dòng)龍蝦。站在原地不敢動(dòng)，認(rèn)真觀察著水池的動(dòng)靜。突然，眼前一亮，看到了一只十分健壯的龍蝦。他身披一身紅色鎧甲，面條胡須又長(zhǎng)又細(xì)，它還高高舉著兩個(gè)大鉗子，那樣子就像一位威風(fēng)凜凜的將軍，好像要統(tǒng)治整個(gè)龍蝦池。我屏住呼吸，身體緩緩地向前移動(dòng)，雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲。近了，近了，就在我快要抓住龍蝦時(shí)，一只青蛙跳了過(guò)去，啪的一聲水響，龍蝦迅速逃到水草下面了。我氣急敗壞，真想把這個(gè)青蛙抓住，狠狠地揍一頓。我繼續(xù)搜索目標(biāo)，整個(gè)水池的龍蝦受了驚嚇半天沒(méi)有動(dòng)靜。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經(jīng)去通風(fēng)報(bào)信了？我有點(diǎn)泄氣。真是"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"過(guò)了一會(huì)兒，我看到一只更大的'龍蝦，它賊頭賊腦，應(yīng)該是缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽(yáng)。這次我可要更加小心，千萬(wàn)不能讓它再逃走了。
我屏住呼吸，小心翼翼地，一步一步從水里趟過(guò)去。我咽了一口唾沫，更加緊張了。我的雙手慢慢靠近，然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長(zhǎng)須。我成功抓住只龍蝦。它在我的手上還想負(fù)隅頑抗，拼命掙扎，不停地舉起那兩只大鉗子，想要夾住我的手。我哪會(huì)給他反撲的機(jī)會(huì)，迅速地把它扔進(jìn)了旁邊的水桶。任它在水桶四壁攀爬，把水桶弄得叮當(dāng)作響。我終于松了一口氣，內(nèi)心無(wú)比自豪。
接著，我又繼續(xù)投入"戰(zhàn)斗"。一個(gè)，五個(gè)，十五個(gè)，二十個(gè)……忙活了一下午，我總共做了二十八只龍蝦。我把這個(gè)喜訊告訴了全家人，他們都夸我厲害。我心里美滋滋的。
通過(guò)這次捉龍蝦，我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你在做一件事時(shí)，不管你失敗了多少次，只要你沉下心來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持，這件事就會(huì)做好。
我的拿手好戲作文15
我的拿手好戲，那真是五花八門(mén)。今天就講跳舞唄！
跳舞這一行時(shí)而有趣，時(shí)而枯燥，重要的是要看你的興趣。你若不喜歡，那舞蹈此生便與你無(wú)緣；你若有興趣，那可以一步一步走上“巔峰”。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”，跳舞必須有穩(wěn)固的基本功，不然，你學(xué)什么舞種都學(xué)不好。這部分比較“枯燥”，卻能讓你有穩(wěn)固的“地基”，同時(shí)也讓你感受一下舞蹈的魔性。跳舞讓我有許多有趣而自豪的時(shí)候。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始了，我們的開(kāi)幕式卻還沒(méi)有著落。老師情急之下，把任務(wù)交給了我媽。因?yàn)闀r(shí)間太短，只有兩次一共一個(gè)小時(shí)的排練時(shí)間。這樣只能編排很少、很簡(jiǎn)單的動(dòng)作和隊(duì)形。但是這就太普通太平淡了。節(jié)目沒(méi)有亮點(diǎn)怎么能精彩？老媽冥思苦想著，我直接跳了出來(lái)，不滿(mǎn)地抱怨：“難道你把我遺忘了？我這個(gè)實(shí)力水平，完全可以的嘛！”我在老媽跟前做了一個(gè)帥氣又炫酷的亮相動(dòng)作，上演了一出“毛遂自薦”，老媽一拍手：“可以啊，不錯(cuò)，就你了！”
“耶！”我開(kāi)心地大叫一聲，順手來(lái)了個(gè)帥氣的“大地板”，大力一躍，又平穩(wěn)地落在了地上。從此以后，我每天都跳幾次舞，沒(méi)事的時(shí)候，做作業(yè)的時(shí)候，我也要哼哼幾句舞蹈音樂(lè)：“每天出門(mén)默念三遍，你是孫子我是爺，哎、哎、哎……”
終于等到運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，開(kāi)幕式演出就在眼前。可我今天不像以前那么“興奮”，反而冷汗直冒，渾身有點(diǎn)哆嗦，牙齒咬得“咯咯”響，心中不免有“億”萬(wàn)個(gè)害怕：“萬(wàn)一我忘記動(dòng)作了怎么辦？萬(wàn)一不小心摔倒了怎么辦？萬(wàn)一……”表面平靜的我，內(nèi)心卻抓狂著，有點(diǎn)頭暈。這時(shí)，我身旁傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲：“加油！nice！加油加油！”我轉(zhuǎn)念一想：“對(duì)啊，跳錯(cuò)了可以繼續(xù)編嘛，摔倒了可以做做地上動(dòng)作嘛，不要怕！”我重拾信心，憋著一口氣，腳重重地踩在地面，大喊一聲：“加油！”
表演開(kāi)始了，我的專(zhuān)屬BGM響起，我把手中的氣球一放，大搖大擺地走出了隊(duì)伍，開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)。轉(zhuǎn)圈、跳躍、擺手、踢腿……一個(gè)個(gè)動(dòng)作流暢完美，那效果，定時(shí)相當(dāng)?shù)?成功！因?yàn)槲疫@絕活，全班同學(xué)不僅輕松、愉快地完成了開(kāi)幕式的排練和表演，還得到了全校老師同學(xué)熱烈的掌聲與歡呼聲。
我是一名個(gè)人練習(xí)生，我喜歡唱、跳、RAP、籃球，街舞是我的拿手好戲，它帶給我無(wú)限的快樂(lè)與自信。我會(huì)繼續(xù)努力的，加油！
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