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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲作文1
”文盲“在這個(gè)社會(huì)中已經(jīng)見怪不怪了。下面這個(gè)故事是我看到的一個(gè)漫畫，漫畫的名字叫《假文盲》。
在停車站旁邊，有這樣一塊牌子——母子上車處。可在這塊地方站著四個(gè)大男人。站在第一的是個(gè)穿著毛領(lǐng)大棉襖，黑亮亮的皮鞋。站在第二的是個(gè)戴軍帽，穿軍裝的威武的大男人，就像是威武的軍人。站在第三的是一個(gè)戴著眼鏡、帽子，穿著皮襖，雙手插在大棉衣的口袋里，腳下穿著皮鞋，看上去像是個(gè)文人。第四個(gè)帶著個(gè)口罩，腳下穿著布鞋，像個(gè)清潔工。
在這塊牌子旁邊站著一個(gè)骨瘦如柴的`女人，女人手里抱著一個(gè)一歲左右的孩子。女人站在邊上，知道擠不過四個(gè)高大威武的男人，只好滿臉無奈地站在那兒。
這樣的人只不過是社會(huì)中的一小部分。他們這種人，”文盲“是假，”德盲“是真。
假文盲作文2
大家好！我是一個(gè)小站牌，我被他們賦予了“母子上車處”的稱號(hào)，我一直站在車站上幫忙引路，可是有一天……
“啦啦啦！啦啦啦！”我一如既往的站在崗位上，只見一個(gè)男子瞧四周看了看，他發(fā)現(xiàn)到處人群摩肩接踵的，只有我旁邊還有空余的地方，他朝我走來，看到了我的“稱號(hào)”裝著沒看見，心安理得地站在了我身旁等車的到來！
正當(dāng)我感到很郁悶的時(shí)候，又來了一名男士，照樣不理睬我，緊隨著第一名男子，我很是生氣但是又不好發(fā)作，怎么明明是母子乘車處，一群男的卻跑來湊這個(gè)熱鬧，就是為了節(jié)省乘車的時(shí)間，我都替那寫男士感到不好意思了。但是不幸的.是……陸陸續(xù)續(xù)來了更多的男士，我的天啊！難道這些男的都不認(rèn)識(shí)字嗎？還是看著明白在裝糊涂啊？
誒！瞧瞧人家母子都沒來這等車，到時(shí)一群男的擠過來了，明明知道還要裝作不知道，明明是自己自私想要快點(diǎn)上車還要給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由“不識(shí)字”。
如果每個(gè)人都是無私的話，這個(gè)世界就不會(huì)這么混亂了，可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益，自私自利的，坐了多少回“假文盲”。
假文盲作文3
在一個(gè)寒冷的冬天，天氣陰沉沉的，寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，一位婦女抱著一個(gè)嬰兒急著回家，來到公共汽車的站點(diǎn)，旁邊的一塊牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)鮮紅的大字，格外引人注目。
但這通道上居然站著幾位衣冠楚楚，身強(qiáng)力壯的男士，他們把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D到了通道外，婦女正用詫異的眼光正看著他們。他們既不是殘疾人，也沒有抱小孩，為什么他們會(huì)站在母子上車處呢?不，他們穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的從頭到腳全副武裝。有的`還戴著眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。他們?cè)诒娙说哪抗庀拢詳[出對(duì)指示牌視而不見的樣子，若無其事地站在那里，絲毫沒有給母子讓位的意思。這是一幅漫畫講述的故事，發(fā)人深省。圖上幾位男士的衣著可以推測男士們分明都認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字，但是他們都沒有想著把方便讓給最需要的那個(gè)人。這讓我想起以前我坐公交時(shí)看到的情景：在擁擠的公交車上，不少年輕人穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，他們的身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，通常都會(huì)裝作沒有看見。每當(dāng)看到這種景象我都會(huì)很生氣。這幅漫畫讓我想起一句簡單而富有哲理的名言：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明”，做一個(gè)富足而高貴的人，讓這些不良的社會(huì)風(fēng)永遠(yuǎn)消失吧!
假文盲作文4
今天，我來到姐姐家，姐姐給我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容就是：在一個(gè)公共汽車站，有一個(gè)專門給婦女小孩的過道，過道的右邊豎著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”。可是，有4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過道中，裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的字，而一對(duì)母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。
一看就知道，著4個(gè)男子衣冠楚楚，應(yīng)是風(fēng)度翩翩的，可他們卻做出這種事情，諷刺了這4個(gè)男子的'丑惡行為，自私的行為，不顧他人的不良風(fēng)氣。
生活上，好人很多，但類似他們這樣的人也不少。
有一次，我和媽媽一起坐公交車，我和媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這時(shí)，上來一位老奶奶，媽媽示意我坐到她的腿上，把座位讓給奶奶。我站起來，剛要叫老奶奶過來，一個(gè)原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說那4個(gè)男子吧！有自己上車的通道，只是人多擁擠了一點(diǎn)，為圖自己的方便，便“計(jì)上心頭”，假裝自己是文盲，不認(rèn)識(shí)牌子上面的字，站到了“母子上車處”，顯得若無其事的樣子，然而，這給別人帶來了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人，敗壞了風(fēng)氣，趕快懸崖勒馬吧！”
假文盲作文5
看漫畫《假文盲》—今天，我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。
“文盲”是指不識(shí)字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個(gè)名字，真是名副其實(shí)，極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。
一個(gè)嚴(yán)冬早晨“母子上車處”，一個(gè)干不模樣的中年男人，的標(biāo)志牌下。接在他后面的是一個(gè)研究生模樣的瘦高個(gè)子男子，他的頭微微低下，眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個(gè)男子后面的一位戴眼鏡的矮個(gè)子男人，他旁若無人地站在那里。
他后面站著一面戴口罩，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人。這時(shí)，又來了一位婦女，她懷里抱著一歲左右的`小孩子。她看到母子上車處已站滿了人，只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子，居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。
這幾個(gè)人真的不識(shí)字嗎？不，他們分明是假裝不識(shí)字。他們是一群“假文盲”。這些人無視社會(huì)公德，自私自利。這幅畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。
看完這幅漫畫，我不禁陷入沉思：但愿社會(huì)上像這樣的假文盲越來越少。
假文盲作文6
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫，我就看過一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫，這是畫家華君武的作品之一。
四個(gè)大男人站在“母子上車處”的地方，把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的嬰兒一起擠出了車站。他們面無表情的站在那兒，他們中間有干部、軍人、老板和醫(yī)生。因此，他們的.文化水平應(yīng)該特別高才對(duì)，可是從這幅圖畫中可以看出，他們是高，而道德低的人。
在這幅圖畫中，我又想起了一件我新眼所見的事，那是一個(gè)星期天，我漫步在西門橋上，我無意中看見草坪中的牌子上寫著“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木，”可我卻發(fā)現(xiàn)牌子后面有兩個(gè)大人坐在草坪上，還有兩小孩子正在后面爬樹。當(dāng)時(shí)我看了非常氣憤，心想：為什么有這么多人不是文盲而卻要當(dāng)文盲。
所以我希望世界上不要再有假文盲了。
假文盲作文7
漫畫總是讓我們會(huì)心一笑，同時(shí)也蘊(yùn)含著更深層次的寓意。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，一位母親抱著一個(gè)尚在襁褓中的孩子站在本該屬于他們的通道旁，而站在通道里的，卻是四個(gè)穿著大厚棉襖的男人。他們很有默契地一齊低著頭，眼睛快瞇成了一道縫。這四個(gè)人并不是沒有看見字牌上母子上車處這幾個(gè)大字，而是為了讓自己更方便、快速地上車。那位母親的`眼中充滿了乞求，仿佛在求那幾個(gè)男人能讓個(gè)空位給她，可他們卻選擇了視而不見。
在生活中，也有很多假文盲的例子。比如，在池塘旁明明寫著請(qǐng)勿垂釣，但有些人還是裝作沒看見，若無其事地釣起魚來；一些景點(diǎn)里標(biāo)明了不要亂刻亂畫，但還是被一位位假文盲刻下了XXX到此一游；在草叢旁也立著請(qǐng)勿踐踏草坪的字牌，但有些人為了節(jié)約時(shí)間，毫不猶豫地從小草上面走過，這樣下去，原本綠油油的草坪會(huì)變成布滿黃泥的小路，環(huán)衛(wèi)工人用心去呵護(hù)的小草會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡難道他們是看不見這些字牌嗎？不，他們心里只有自己，只要自己高興了，他們才不會(huì)在意自己的所作所為！
在生活中，假文盲為了一己私利，不顧他人的想法，隨意破壞規(guī)則，這種行為是十分可恥的。如果我們發(fā)現(xiàn)了這種人，一定要及時(shí)制止，讓假文盲徹底從身邊消失！
假文盲作文8
今天我看了一篇漫畫，作者是華君武。
故事發(fā)生在1984年的冬天，在北京的某個(gè)車站。
車站上車處有四個(gè)身材健碩的大男人和一位抱著幾個(gè)月大的嬰兒的婦女，可這四個(gè)大男人卻沒有一個(gè)看向一旁的“母子上車處”，就排進(jìn)了那本該屬于懷抱嬰兒的.婦女的上車處，而那婦女卻被排到了外面。
排在第一個(gè)的男人身穿一件黃皮大衣、小平頭，似乎是一位官人，他不時(shí)地看向遠(yuǎn)處；站在官人后面的是一位頭戴一頂大氈帽身披一件軍裝的高個(gè)子，瞇著眼睛似乎沒有睡好；排在第三個(gè)的是一個(gè)矮子，戴著一個(gè)圓圓的眼鏡，穿著當(dāng)時(shí)最新款的羽絨服，腳上穿了一雙擦得錚亮的皮鞋，像個(gè)知識(shí)分子；排在最后的是一位戴著口罩的男人，毫不在意牌子上寫的字。
與那對(duì)站在一旁的母子截然不同：那對(duì)母子衣衫襤褸，婦女頭披著一張舊頭巾、身穿打了幾層補(bǔ)丁的連衣裙，嬰兒頭戴一頂毛絨帽，臉被凍得紅彤彤的，那時(shí)天很冷，地上還有一堆積雪。
“母子上車處”是為婦女們而設(shè)立的，那些看起來有風(fēng)度的翩翩君子卻為了貪圖一時(shí)的方便而與婦女們搶座位，再高貴的外表也掩飾不了他們內(nèi)心的冷血。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧，不要想那四個(gè)“假文盲”一樣，讓我們做個(gè)有知識(shí)、有素質(zhì)的現(xiàn)代公民。
假文盲作文9
我非常喜歡看漫畫，因?yàn)樗且环N具有強(qiáng)烈的諷刺和幽默性的圖畫，所以我才非常喜歡它。在我喜歡的漫畫里，我最喜歡華君先生所畫的.一副漫畫，因?yàn)樗哂邢喈?dāng)強(qiáng)烈的諷刺性。畫中畫著在一個(gè)公交車站處的旁邊立著一個(gè)牌子，上面清清楚楚的寫著五個(gè)大字“母子上車處”如果不是文盲或盲人，應(yīng)該能看清楚。可是站在那里的不是母子，而是四個(gè)男人，但真正的母子則被排擠在外，因沒有能力躲牌子的后面。這幅漫畫叫做“假文盲”。
看完這部漫畫，我深有所思。因?yàn)樵谖覀兊闹車徒?jīng)常發(fā)生這種事。比如說是在公交車上，經(jīng)常有著一個(gè)座位，上面寫著“孕婦專用座”、“殘疾人專用座”等等。但是這個(gè)時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)“假文盲現(xiàn)象”，那些身體健全的人若無其事的坐在那里，而真正的孕婦或殘疾人只能站在他們旁邊生氣。又如在廣場里的草坪上總會(huì)有個(gè)牌子上寫“禁止踐踏”“請(qǐng)勿撥草”……之類的字，但是總會(huì)發(fā)生假文盲事件。在草坪上嘻戲、玩耍、踢足球或者點(diǎn)炎之類的事。
漫畫難道不正反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)所發(fā)生的事情嗎？難道他們都是假文盲嗎？不，絕對(duì)不是。試想：如果誰都是假文盲，那世界將會(huì)變成什么樣子。我們是生活在文明時(shí)代的人，應(yīng)該杜絕假文盲，做個(gè)文明好少年。
假文盲作文10
在今天這堂課上，我看到一幅漫畫，我感觸很深。它描述的是在一個(gè)公共汽車站里，四個(gè)大男人搶占“母子上車處”，把真正的母子擠在一旁。
這四個(gè)大男人個(gè)個(gè)長得堂堂正正，看上去也挺有文化，難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎？難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎？我敢肯定他們都知道，只不過是為了求得自己一時(shí)的方便而選擇視而不見，所以我覺得他們是精神上、人格上的“文盲”。
在實(shí)際生活中，這些現(xiàn)象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志語，但總是有人不講社會(huì)公德，肆無忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚，周圍也有許多人因?yàn)闊熚犊人浴Ｎ鼰煵粌H有害自身的健康，而且周圍的.人也會(huì)吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多，比如有人在公共場所大聲喧嘩，坐地鐵時(shí)霸占人家的座位，開車占用緊急通道……這些沒有道德的行為是十分可恥的。
現(xiàn)在的“假文盲”可不少！我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監(jiān)督，樹立并倡導(dǎo)健康積極的道德觀，才能讓那些假文盲徹底消失。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，不做“假文盲”，讓我們的社會(huì)變得更加溫馨、美好。
假文盲作文11
華君武曾經(jīng)畫過一副具有諷刺性的漫畫，叫《假文盲》。
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親抱著自己的孩子，來到公交車站等車。一股又一股寒風(fēng)吹過母子倆。突然，一位穿著貂皮大衣的男子走了過來，站在了“母子上車”處。過了一會(huì)兒，又來了幾位年輕力壯的男子，站在了那位穿著貂皮大衣的男子身后，根本沒有把那對(duì)母子放在眼中，而是插隊(duì)站到這對(duì)母子前面，不管這對(duì)母子的感受。這對(duì)母子只好站到站牌后面去了。
穿著貂皮大衣的男子一邊搓這手，一邊轉(zhuǎn)過身去，對(duì)后面的人說:”這是什么鬼天氣？這么冷！還有，這車也太慢了吧！“后面的人應(yīng)和到：”是啊，這么冷的'天氣不會(huì)司機(jī)也罷工了吧？”這是，這條隊(duì)伍已經(jīng)排成了”長龍“。
“車來了！“其中一個(gè)人叫到。車，慢慢靠邊停了下來，穿著貂皮大衣的男子”率領(lǐng)“著后面的人，一個(gè)接著一個(gè)上了車，一個(gè)人都沒有想讓這對(duì)母子的感覺。那位母親在寒風(fēng)中站了好久好久,最后，誰也沒讓她 . . . . . .
華君武畫的這幅《假文盲》告訴：人與人之間要學(xué)會(huì)謙讓，因?yàn)槿耸菍⑿谋刃牡模銓?duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好。同樣其他人也是這樣。畫中明明寫到此處是“母子上車”處！但有些“文盲”看不懂！
假文盲作文12
這是著名漫畫家華君武的一幅極具諷刺性的漫畫作品――《假文盲》。
瞧，畫上那四個(gè)相貌堂堂的年輕人，有護(hù)士，有軍人。在那四個(gè)人的旁邊，站著一位正抱著孩子的婦女，他們顯然是一對(duì)母子。只見，她緊緊地盯著旁邊那幾個(gè)人，好像是受了什么委屈。然后我看到了一張寫有“母子上車處”的牌子，那四個(gè)人直直地站在母子上車處等公交車。他們不可能沒有看到牌子上清清楚楚的五個(gè)大字，也不會(huì)是文盲，一定是想早點(diǎn)上車，可是他們看到一旁真正的.母子，卻仍泰然自若地站著，真自私。
這樣的事，不僅僅是在漫畫里才有，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中就經(jīng)常發(fā)生。比如：公園明明有“禁止踐踏草坪”的標(biāo)語，可還是有許多人在草坪上玩耍、打鬧；在公交車的座椅后面，有的寫著“婦幼專座”和“老年人專座”等字，但是大多數(shù)都是被一些年輕人站著，即使有老年人上車，他們也不讓開，仍厚著臉皮坐著。
假文盲作文13
著名的漫畫家華君武畫了一幅漫畫叫《假文盲》，這幅漫畫是用來諷刺那些不遵守社會(huì)首先的人的。
漫畫畫的是幾個(gè)身材魁梧的男人，一個(gè)個(gè)瞇著眼睛，站在應(yīng)該讓母女上車的地方，在通道外面，站著一位婦女，還抱著一個(gè)孩子，用可憐無奈的眼神看著他們，這些男人真的看不懂或看不見嗎？其實(shí)，他們都能看見，只是為了自己方便才做這種事的。
社會(huì)上這種人很多，小區(qū)的草坪上都立著“請(qǐng)不要踐踏草坪”的牌子，可人們都視而不見，在草坪上嬉戲、玩耍，不過多久，一片碧綠的'草坪就變成了黃土地，有的小區(qū)沒辦法，就從劃坪上鋪一層石頭，用水泥蓋上。可是，竟然還有人用刀子把石頭摳出來帶回家，周記，這樣很不道德。
在公共汽車上，都有一個(gè)“老弱病殘?jiān)袑Ｗ笔菍＝o老、殘疾人坐的位置，可這個(gè)位置很少有老人和殘疾人坐，全都是身體健康的人，有的人不僅不讓位，還占座，這種行為非常的可恥。
我們一定要遵守社會(huì)公德，不能像漫畫上的人一樣，不遵守公首，做一個(gè)沒有道德的人。
假文盲作文14
在北風(fēng)呼呼的冬天，車站里人山人海。在人群中有著五個(gè)醒目的大字－＂母子上車處＂哪兒毫無一人。當(dāng)人越來越多時(shí)，這些大字下卻站著幾位大男人。大家肯定覺得奇怪，在母子上車處怎么會(huì)有幾位大男人呢？他們是文盲嗎？這時(shí)，一位衣裳單薄的婦女抱著２.３歲的孩子站在一旁被擁擠的人群擠來擠去無助地望著這四位大男人。這四個(gè)男人毫無察覺到一旁站著一對(duì)母子。很顯眼，一氣質(zhì)和穿著來看，站在最前面的是位商人。第二位不用說，穿著軍用棉襖，是軍人。第三位是退休老人。第四位便是醫(yī)生。所以四位都不可能是文盲，也就是假文盲。
這個(gè)畫面便是著名漫畫家華君武的作品＂假文盲＂這幅漫畫是具有強(qiáng)烈的批評(píng).諷刺性的，而這幅＂假文盲＂便是批評(píng)當(dāng)今社會(huì)的不守公德的人與社會(huì)制度不好和這個(gè)膽怯退縮.懦弱的婦人。如今，社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐漸變好，但是社會(huì)制度不及以前好，守公德的.人也越來越少，其實(shí)在我們的生活中也有很多＂假文盲＂的行為的。
總之，社會(huì)像一團(tuán)渾水，制度對(duì)于如今的人們來說有些渺茫。膽小懦弱對(duì)于社會(huì)來說是無能的。
假文盲作文15
今天，我看了一幅漫畫，名叫“假文盲”，看完后，使我感觸非常深刻。
漫畫里講的是在一對(duì)母子上車處，有一個(gè)抱著寶寶的婦女。然而，在車后面跟著幾位相貌堂堂，衣冠楚楚的四個(gè)人。我想，他們應(yīng)該不是文盲吧。但第一個(gè)人神態(tài)鐵青，不敢看牌子。第二個(gè)人神態(tài)安靜，閉著眼睛動(dòng)也不動(dòng)。第三個(gè)人與第二個(gè)一模一樣。但也不看牌子。第四個(gè)人只看天空，不看牌子。
看到這里，我覺得這四個(gè)“假文盲”太自私自利了，為了一時(shí)的快速，方便，不為他人著想，假如從我們自己做起，不自私自利，為他人著想，這不是一件很好的事？
在我們生活之中，也有這樣的例子。像我們?cè)诠卉嚿希瑫?huì)看到一些人在吃東西，有的人呢？則在車上玩手機(jī)，搶紅包，還開大聲音并大聲喧嘩。更可惡的是，就是在車內(nèi)吐痰，抽煙。使車內(nèi)變得很混亂。難道說他們不知道不能干這些事情嗎？不是的.，他們也只是為了一時(shí)的便利，不想別人。如果說我們?cè)谝粋�(gè)好的環(huán)境里，既為別人提供了好環(huán)境，自己也能賞心悅目，不是一舉兩得的好事情嗎？
因此，我們不能當(dāng)一個(gè)自私自利的“假文盲”，而是當(dāng)一個(gè)為他人著想的好人。所以，讓我們行動(dòng)起來，讓這些“假文盲”永遠(yuǎn)的從這個(gè)社會(huì)消失。
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