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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)的作文1
愿為青山，愿為綠水，愿為花蝶，漫飛在這一片靜謐中。
——題記
若不是來(lái)到這新疆夏塔的山腳下看看，或許真不會(huì)明白心中所向。
這是上帝守護(hù)的一片綠地，這是神靈滋潤(rùn)的地方，這是仙子生活的凈地。
群草搖拽，柔軟的草兒盡情地隨著風(fēng)兒的節(jié)奏搖擺。石頭上的地衣用它那橙紅色的外衣斑駁了灰白的石頭。高聳的雪山融化了它的“冰雪皇冠”來(lái)犒賞這兒淳樸人兒。成千上萬(wàn)的支流分散各部，在這遼遼大漠中確是震撼心靈的一片奇景。圓臉蓬發(fā)，好幾只小茸球在山間打滾，棕紅的毛發(fā)與松林的綠相比，顯得相外入目。好些不知名的鳥(niǎo)兒在溪邊汲水，撲翅歡快的`樣子使人滿身愉悅。
我甚至都忘記要拍照，完全就被這兒的美景給震撼住了。
我去過(guò)宏偉壯麗的北京故宮，去過(guò)繁華的香港，去過(guò)山水如畫的桂林，卻從未到過(guò)這樣一處悠閑，寧謐，美好，和諧……使人忘卻一切的地方。
我仿佛能穿越時(shí)空，與晉朝的陶淵明隔空對(duì)話，告訴他：吾于千年后亦尋“桃林”，此處甚佳！情此景讓我悟到，為何元亮愿“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違，不慕榮利，愿為隱逸者”了。千座金山銀山何能與此青山綠水相比擬？大官小官又何比這份安閑自在？塵世間的千爭(zhēng)萬(wàn)斗和生活瑣事又安比上這片祥寧和諧？
人生何其短，何來(lái)閑時(shí)去爭(zhēng)斗，追逐？不如騎上一匹駿馬，浸身于此處，合目?jī)A聆這片春夏與秋冬。愿與這片靜謐相廝守……
感謝遇見(jiàn)你——新疆夏塔。
遇見(jiàn)的作文2
前世的500次回眸方可換回今生的一面，那前世的幾百次回眸才能換回今生的永不相忘?
放學(xué)回家總會(huì)經(jīng)過(guò)那條幽深的巷子，巷子的盡頭，是個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落，而那個(gè)角落里有個(gè)以修車為生的`老人，沒(méi)有陽(yáng)光鮮花相襯，卻與陰暗潮濕為伍。
那天的雨來(lái)得突然，像潑、像倒。手中的傘在風(fēng)雨中搖曳著。
風(fēng)怒吼、雨滂沱。實(shí)在經(jīng)受不了風(fēng)雨的洗禮，只得快步前行。在那個(gè)角落前停下，我踏入那潮濕陰暗的地界，看著那位老人，問(wèn)：“能借塊布嗎?”他停下手中的活，抬起頭望著我，用那雙沾滿油漬的如枯木般的手為我取了條干凈的毛巾，遞給我之后，又低下了頭，繼續(xù)忙活他的事。
我看著門前的那條巷子被雨水匯成了條條小溪。而在小溪的中央，有個(gè)孩子拿著雨傘如陌上戲春的孩童，惘然欣喜地踩著水。
而在那被風(fēng)雨掩蓋的不遠(yuǎn)處，一輛車正快速駛來(lái)。正要提醒那名孩子“小心”，為時(shí)已晚。這位老人在剎那間沖出門去。那名孩子安然無(wú)恙，而老人卻倒在了血泊中。盡管現(xiàn)在回憶起來(lái)，可能會(huì)多了幾分遺忘，少了些怵目驚心的色彩。
在那次之后，那個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落里的那位老人再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。雖然他被太陽(yáng)所遺忘，可我，沒(méi)有忘記他。
那次之后，再經(jīng)過(guò)那條巷子，再走到那個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落，再遇到如那日的雨天，腦海中揮之不去的，都是那天的情景。
在那次之后，我遇見(jiàn)了一顆熾熱的心和在心底久久徘徊消散不去的感動(dòng)。
歲月中的他很干凈，比云淡、比風(fēng)輕。
遇見(jiàn)的作文3
只有遇見(jiàn)了，我們才知道這世間，總有一樣?xùn)|西，是必然為你而來(lái)的。
在20xx年9月1日，我遇見(jiàn)了我的同伴們。他們性格不同，相貌不同，聲音不同……縱使他們有著眾多的不同，但是他們都有一個(gè)相同的地方，那都是我所遇見(jiàn)的同伴。有的同伴在一年級(jí)入學(xué)時(shí)就一直同我走到了現(xiàn)在，雖說(shuō)有的同伴在四、五年級(jí)時(shí)就因?yàn)楦鞣N各樣的原因分離了，但還有著一堆的同伴們?nèi)匀辉谶@個(gè)班級(jí)遇見(jiàn)了。
今時(shí)今日的我們?cè)缫褟囊荒昙?jí)的小屁孩，搖身一變變?yōu)榱肆昙?jí)的大哥哥大姐姐。雖說(shuō)依舊有著同伴一同前行，可只有不到一年的時(shí)間我們便會(huì)因?yàn)樾∩醯脑蚨蛛x。天下沒(méi)有不散的宴席，我們要做的不過(guò)是去遇見(jiàn)，遇見(jiàn)更好的自己，遇見(jiàn)新的同伴。可是你要記住：這世間總有一樣?xùn)|西，是必然為你而來(lái)的，是必然能陪你永遠(yuǎn)的。
至于同伴，那么我認(rèn)為他們不需要陪你走到最后，只要能在某一段路上，對(duì)方給你帶來(lái)了朗朗笑聲，那邊足夠。
閱讀，是一種遇見(jiàn)。在浩如煙海的'文字里，遇見(jiàn)一縷霞光，輕輕柔柔地照進(jìn)你的心底。友情，是一種遇見(jiàn)。在茫茫人海中，遇見(jiàn)一抹眼神，吹散心頭的霧霾，復(fù)見(jiàn)星光……
那我們的人生不也是因?yàn)楦鞣N各樣的遇見(jiàn)所交織而成的嗎？人生中最美好不是永遠(yuǎn)，而是“遇見(jiàn)”。
遇見(jiàn)的作文4
漫漫長(zhǎng)路，只是紅塵纖陌的一瞬間，就有可能成為一次意外的遇見(jiàn)，陪我同行一段路，解除路上的孤獨(dú)。
追逐往事，與你相遇的情景又重現(xiàn)于我的腦海。
你與我年齡相仿，不過(guò)，你在我的老家，而我在城鎮(zhèn)。第一次遇見(jiàn)你，時(shí)間不長(zhǎng)，但是至今深刻。
我第一次回老家，是在前年暑假。剛到，便有歸根之感，鄉(xiāng)下的景與城景截然不同，一切歸于自然，返璞歸真。
吃完飯，一個(gè)與我年齡相仿的小朋友。外婆笑著對(duì)我說(shuō)：“他呀，經(jīng)常來(lái)咱家，聽(tīng)我有孫子，很想見(jiàn)見(jiàn)你。這會(huì)兒碰見(jiàn)啦！”我好奇地看了看他，他也大膽地看著我，眼睛里明顯透著猴氣。我們像是心靈相通似地一起走了出去。
一出門，他便開(kāi)了口，“嘿，我們?nèi)ツ巧缴贤姘桑 蔽乙彩芩鞓?lè)感染，同意了，同他一起奔跑了起來(lái)。
對(duì)于這山，他明顯比我熟悉，時(shí)常藏起來(lái)讓我找得氣喘吁吁，他出現(xiàn)時(shí)，我便拿個(gè)樹(shù)上的果子朝他扔去，他笑著躲開(kāi)，抓起果子反扔回來(lái)，笑聲在山中回蕩。
我們像一對(duì)兄弟，不一會(huì)兒便無(wú)話不談，一個(gè)眼神便懂對(duì)方的'意思。我們一起摘果子，爬巨石、拔小草、找竹子。似交往已久的朋友，熟識(shí)了對(duì)方。
這期間，他懂了許多，我也懂了許多。
回城后，我時(shí)常想起他，感謝你，給了我一段友誼，贈(zèng)我一次遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文5
“你看看別人家的孩子，成績(jī)又好，又能干，還幫著父母做家務(wù)。你再看看你……這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的話，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最討厭的就是父母總拿別人家的孩子好的方面來(lái)對(duì)自己說(shuō)事吧！
就這樣，父母口中那“別人家的孩子”在我心中樹(shù)立起了一個(gè)高大優(yōu)秀的形象，以至于我無(wú)法觸及，直到他的出現(xiàn)。她—我們的班長(zhǎng)，一身干凈樸素的服裝，烏黑靚麗的頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的圓臉鑲嵌這一雙有神的大眼睛。
他可是我們班的“學(xué)習(xí)專業(yè)戶”，學(xué)期總復(fù)習(xí)，老師在黑板上畫畫點(diǎn)點(diǎn)，并不斷提出一個(gè)又一個(gè)令人摸不著頭腦的問(wèn)題，周圍的同學(xué)都困惑不解，只有我胸有成竹。環(huán)顧四周只見(jiàn)她正襟危坐，眉頭緊鎖。想必她也不會(huì)，我心中更是樂(lè)開(kāi)了花。
老師評(píng)講時(shí)，不懂的同學(xué)都很認(rèn)真的聽(tīng)課，他也如此。下課后，我看到他上課做的那道習(xí)題竟是對(duì)的，心中猶如被澆了一盆涼水一般，低著頭默默的走開(kāi)了。
我懂得了，原來(lái)自己踮起腳尖才看到了它下彎的頭，當(dāng)她挺直時(shí)，我依然和他距離甚遠(yuǎn)。原來(lái)，我與他的距離不但與我的`成績(jī)，還在于他的低調(diào)謙遜與我的狂妄傲慢。
因?yàn)橛鲆?jiàn)他我更加努力，也成了“別人家的孩子”；因?yàn)橛鲆?jiàn)她，我才知道做人應(yīng)該謙虛的學(xué)習(xí)。感謝我能在這個(gè)年紀(jì)里，遇見(jiàn)你！
遇見(jiàn)的作文6
董卿阿姨這樣說(shuō)：“世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命。”
以前我的作文寫得很隨性，也不是完全寫得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見(jiàn)了“”我的作文有了很大的改變。
老師講起作文來(lái)，一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn)，我呢，則是過(guò)多的去模仿，或者是對(duì)原來(lái)的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實(shí)寫照的體驗(yàn)。當(dāng)我遇見(jiàn)了“”。當(dāng)我的老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時(shí)候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個(gè)同學(xué)的作文在“”老師的.審批下通過(guò)的時(shí)候，我一下子找到了寫作的快樂(lè)源泉。原來(lái)我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過(guò)，積累到一定的數(shù)目，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的一個(gè)愿望……
從那以后，我在寫作文的時(shí)候，先從中心的角度去想，我要寫什么內(nèi)容。從一個(gè)中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫得感動(dòng)自己呢，在瀏覽“”的時(shí)候，去看一些介紹的寫作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫作情趣。還有一個(gè)秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費(fèi)，給媽媽買一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，感謝遇見(jiàn)“”。
世間的一切，都是遇見(jiàn)。祝福越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見(jiàn)有了更多的美好來(lái)記憶。
遇見(jiàn)的作文7
一天早上,我被一陣搖晃聲驚醒，慢慢睜開(kāi)眼睛。只聽(tīng)一人細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)到：“醒醒，我們?cè)撋下妨恕薄Ｖ灰?jiàn)一只枯瘦的猴子，目運(yùn)金光，樣似人卻又看有些不同，圓眼查耳滿嘴毛，雷公嘴，尖嘴縮腮頭上有金箍，身穿虎皮裙。
我心一跳，這是什么東西？過(guò)了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)，我穿越了時(shí)空，現(xiàn)在我是一個(gè)挑擔(dān)的普通人。只聽(tīng)孫行者說(shuō)道：“我?guī)煾当恢┲刖プ吡耍胰ゾ人麄儭薄Ｖ灰?jiàn)他腳下生出云朵，片刻在我的視線消失。我趕緊去追，等我到時(shí)，悟空正和妖怪打得不分上下，只見(jiàn)他手中的`棒子，上下翻飛。把妖怪的蛛絲盡數(shù)擋住。妖怪一看不妙，立刻跑掉了。悟空沒(méi)追，而是毀了他們的洞，帶著師傅和我離開(kāi)了。此時(shí)再看行刑者，他已是滿頭大汗，卻還一直詢問(wèn)師傅的安危，看到這里，我不由得心中一暖。
我明白了一個(gè)道理：做人要忠義，要和悟空一樣愛(ài)憎分明。雖然時(shí)光如梭，但卻依然能堅(jiān)守本分。夕陽(yáng)西下，取經(jīng)路再次開(kāi)跋。
“師父，你看，前面有戶人家”！
遇見(jiàn)的作文8
我走在路上，路邊是數(shù)不清的玫瑰，宛如火紅的海洋。每一朵玫瑰都嬌艷欲滴，似乎訴說(shuō)著作為花的心事。前方有一個(gè)大風(fēng)車，在微風(fēng)中悠悠晃晃的轉(zhuǎn)著。
走過(guò)風(fēng)車，看到了一片閃閃發(fā)光的湖泊。走進(jìn)細(xì)看，湖水是淺藍(lán)色的，湖邊竟然有大大高高的椰子樹(shù)。岸上還有一只木船，船上有一個(gè)精致的桌子，上面端放著幾碗花茶，湖中間竟然有一座小島，島嶼是心的形狀。當(dāng)我坐上船的時(shí)候，鳥(niǎo)兒友好地對(duì)我叫著，像唱了一首贊美的歌曲。
船慢慢地行駛起來(lái)，水中的魚兒好像也伴著我一起前行，還有彎著腰的小蝦，是透明的'顏色。水草隨著船槳左右搖擺著，淺唱著。島上，竟然不似書中寫的荒島，什么都沒(méi)有，島上是嫩綠的草，柔柔的，軟軟的。島嶼的中間有著一座很高的山，拾級(jí)而上，看到了一座很宏偉的小亭子，亭子里有很多新鮮的水果，還有幾本陳舊的古書。
一切都美好的太突然，像是仙境，又像是陶淵明筆下的桃花源，難道我真的到達(dá)了桃花源？這里的空氣都是清新美好的，空氣中也夾雜著陣陣玫瑰的香味……
突然一陣笛聲響起，接著是鋼琴的聲音，所有的美景都慢慢地消失了接著，我看到了我房間的天花板……原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，那真的是我從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
遇見(jiàn)的作文9
“當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)，失望，彷徨，殘忍，上帝打開(kāi)了那扇窗，叫做成長(zhǎng)的大門”……
于茫茫人海中，相識(shí)，相知，相愛(ài)。在于茫茫人海里“消失”！堅(jiān)定要無(wú)影無(wú)蹤，不留一點(diǎn)聲跡。心魔操縱著，稍不防備，壓抑的情感噴涌而出。思念是痛苦的同時(shí)也是幸福的，在遠(yuǎn)方享受著這痛并快樂(lè)的感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)虐心。
上天讓每個(gè)人的遇見(jiàn)都有原因，有的是來(lái)降服于你，所謂愛(ài)情何物，一物降一物。有的教會(huì)你成長(zhǎng)，教會(huì)你享受生活的美好，有的教會(huì)你更加了解自己……。各種遇見(jiàn)，無(wú)論好壞，都有一定原因！大千世界剛好就遇見(jiàn)了你，珍惜每一次的遇見(jiàn)，或許一個(gè)不經(jīng)意轉(zhuǎn)身，就再也不會(huì)見(jiàn)！
遇見(jiàn)親情，愛(ài)情，友情，每一份情感會(huì)帶給你不同的`快樂(lè)還有悲傷，每個(gè)人帶給你的故事也有不同的心靈感受，最后分開(kāi)也好離別也罷，記住那個(gè)人名字以及他(她)帶給你的故事。人不能沒(méi)有回憶，也不能不去回憶，回憶——人生！
忘不了最美又凄涼的遇見(jiàn)，在一起的那些歲月，真的很幸福。只因遇到一場(chǎng)虐戀，不能長(zhǎng)相守更不能到白頭。大多男女分別后，男的心里都會(huì)產(chǎn)生一種感覺(jué)，在一起不好好珍惜，離開(kāi)后才后悔莫及。你沒(méi)珍惜好，我愛(ài)過(guò)無(wú)悔！想起另一次清晰深刻的遇見(jiàn)…得到是失去的開(kāi)始，唯有一無(wú)所求，才能無(wú)所不有。(你是我這一生遇見(jiàn)最幸福的事)！太多遇見(jiàn)，太多離別，人走茶涼后仔細(xì)看看身邊當(dāng)初你最美的遇見(jiàn)，還能再見(jiàn)嗎？
遇見(jiàn)的作文10
親情如酷暑中的一絲涼風(fēng)，源于母親扇葉輕搖的溫情，使躁動(dòng)的心漸漸平靜。親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋濕的臂膀下，裹住渾身干爽的孩子，平靜的，是一份關(guān)切與信任。
爺爺?shù)膰诟溃元q在耳:“不要 吃太多零食；天涼了，穿多件衣服，別看太多電視。”爺爺一遍遍地囑咐我，有時(shí)會(huì)覺(jué)得是多余而哆嗦。可是視線落在爺爺那飽含深情的眼神中，爺爺?shù)膰诟罒o(wú)疑是對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)。爺爺，你放心吧。孫女會(huì)注意的`!媽媽的關(guān)懷，時(shí)刻浮現(xiàn):“阿君，小心身體，考試不要緊張，我支持你，加油!差點(diǎn)忘了，睡不著，喝杯牛奶。熟悉的聲音再次在我的耳邊蕩漾，每次考試前，媽媽都對(duì)我說(shuō)這番話。媽，你別太擔(dān)心我了,我長(zhǎng)大，我會(huì)照顧自己。妹妹的安慰，滋潤(rùn)心田： “姐，別哭了。不是你的錯(cuò)呀，這次奶奶燙傷不是你的錯(cuò)!完全是意外，大家都不想奶奶受傷，你不要埋怨自己吧!”妹妹的燕語(yǔ)，讓我的“傷口”漸漸地痊愈了。妹，謝謝你，姐這么大了，還要你安慰我。
親情可貴。然而年輕的心渴望飛翔，渴望長(zhǎng)大。渴望擺脫一份份源于親情與愛(ài)的束博。然而，在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心里多了一塊大石。
親情是一枝彩筆，在黑夜之中，孤獨(dú)的身影總會(huì)停靠在那兒，彩筆飛舞，孤獨(dú)的凄清，失敗的詛喪，無(wú)奈的眼淚就會(huì)幻化成貼心的安慰。溫馨的甜蜜和歡喜的微笑，人們得逃脫黑暗，走進(jìn)一個(gè)斑斕的世界。
遇見(jiàn)的作文11
遇見(jiàn)您，我便愛(ài)上了語(yǔ)文課。
開(kāi)學(xué)第一天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)校園。上課鈴響了，大家端正坐姿，您快步走進(jìn)了教室，環(huán)顧四周。您的樣貌和氣質(zhì)充滿威嚴(yán)，眼神自信，身板筆直，讓人感到精力充沛。炎炎盛夏，知了躲藏在密密的樹(shù)葉里煩躁地叫著。我們?cè)谧雷由戏玫母觳惨驯缓顾隽艘粔K塊紅印；您那藍(lán)色的`襯衫，也被汗水浸透了，緊緊地貼在身上，可您還在黑板前激情飛揚(yáng)地講著課。
那一次，我在那一片感動(dòng)中遇見(jiàn)了敬業(yè)的您。
幾天后，我有幸被選為課代表，心中有欣喜也有忐忑。您把我叫到辦公室，問(wèn)我：“你現(xiàn)在是語(yǔ)文課代表了，你準(zhǔn)備怎樣履行好相應(yīng)的工作呢？”我支支吾吾也說(shuō)不出什么來(lái)。您微笑著對(duì)我說(shuō)：“作為語(yǔ)文課代表，我希望你好好學(xué)習(xí)，成為大家的榜樣，相信自己，你行的！”我心里似乎流過(guò)一股暖流，當(dāng)我抬起頭時(shí)，在您的眼里看到了鼓勵(lì)和期待。
那一次，我在那一聲鼓勵(lì)中遇見(jiàn)了和藹的您。
課上，您讓我領(lǐng)讀，而我不夠細(xì)心，把重要字詞讀錯(cuò)了，同學(xué)們也跟著我讀錯(cuò)了。一時(shí)間，我的臉火辣辣的。于是，后面的句子也讀得磕磕絆絆的。您開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你這個(gè)課代表可不要領(lǐng)大家‘誤入歧途’呀！”大家都笑了，緊張的我也笑了。而此刻，您的嘴角向上揚(yáng)起，露出一抹不易察覺(jué)的微笑。
那一次，我在那一片歡笑中遇見(jiàn)了風(fēng)趣的您。
您的敬業(yè)、和藹與風(fēng)趣深深地留在了我的腦海里。感謝您，我的語(yǔ)文老師！
遇見(jiàn)的作文12
世界上的一切都因?yàn)橛鲆?jiàn)，熱遇上了冷就有了雨，春遇上了冬就有了四季，種子遇上了土地就有了瓜果飄香……
在我的人生中，第一次遇見(jiàn)的是20xx年的那所醫(yī)院。這世界上又多了一個(gè)生命，從醫(yī)院里傳來(lái)的陣陣哭聲開(kāi)始，我就與世界相遇了，開(kāi)始了生命的征程！
當(dāng)我停止那撕心裂肺的哭泣時(shí)，我便開(kāi)始慢慢的睜開(kāi)眼睛，從黑乎乎一團(tuán)到亮晶晶一片，從寂靜到吵鬧…瞬間，我看到了燈，覺(jué)得它很神奇，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了光明。看到了一兩個(gè)面生的姐姐覺(jué)得她們很可愛(ài)，很漂亮。看到身下躺著的被單，覺(jué)得它的顏色非常艷麗，躺在上面非常舒服。忽然視線里出現(xiàn)了奇怪的東西，我的第一反應(yīng)是害怕，可我慢慢的發(fā)現(xiàn)這個(gè)害怕也很有趣，長(zhǎng)大幾歲后，我才知道它就是小孩最喜歡的玩具。
最后，我看到了一個(gè)既陌生又眼熟的面孔，這就是我的'媽媽。我遇見(jiàn)了我的媽媽，此時(shí)我心里非常高興。是眼前的這位媽媽給了我的生命，給了我與大自然遇見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
我和世界的相遇，不得不承認(rèn)這世界是偉大的。它既叫我驚嘆，又叫我享受！世界是美好的，可為什么有很多人抱怨呢？那就是因?yàn)樗麤](méi)有嬰兒般的那雙美麗的眼睛。
遇見(jiàn)的作文13
遇見(jiàn)你，山是山，水是水，再遇見(jiàn)你，山山水水都是你。
遇見(jiàn)你，夏天已悄然過(guò)去，光陰不在，時(shí)光難尋。
遇見(jiàn)你，滿心歡喜只為你，再遇見(jiàn)，已不是秋天；再遇見(jiàn)，心中成了那邊校園。
遇見(jiàn)你，書儒聞香、萬(wàn)花齊放，無(wú)論春夏秋冬，都不曾迷茫。
遇見(jiàn)你，相識(shí)相知都不后悔，只因?yàn)檫@里有書的芬芳和太多的回憶。
遇見(jiàn)了你，我那可愛(ài)的母校，我從未停止過(guò)想念您，哪怕一分一秒。
語(yǔ)文課上，老師將語(yǔ)言的魅力播種在心間；數(shù)學(xué)課上，我牢牢記住秘籍，用數(shù)字密碼打開(kāi)學(xué)習(xí)的寶藏；體育課上，綠茵場(chǎng)激情飛揚(yáng)，哨聲一次次響起；這就是我們的小學(xué)時(shí)光。
回憶我的小學(xué)時(shí)光，有數(shù)不清的`話想對(duì)以前的同學(xué)述說(shuō)。一切已經(jīng)太晚，小學(xué)時(shí)光已不會(huì)重演。
歷史的齒輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，我也無(wú)法再遇見(jiàn)，如果能再遇見(jiàn)，我希望期限是一萬(wàn)年。
人生不能重來(lái)，有些話也不能再說(shuō)，我珍惜當(dāng)下，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時(shí)光，老師、同學(xué)都是組成我童年的記憶碎片。
希望下次遇見(jiàn)，你還是那個(gè)你，天真、淳樸、調(diào)皮、任性、聰明、機(jī)靈。這不是我一個(gè)人的童年，更是許許多多少男少女的童年。我不會(huì)活在以前，現(xiàn)在的我懂得要過(guò)好每一天！
遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)的作文14
人在不同的旅程中總會(huì)有不同的際遇，總會(huì)遇到一些讓我們感動(dòng)的人，令我們難忘的事。盡管他們中的一些人連名字都不被我們所知，但是他們的形象卻清晰的印在了我們的記憶當(dāng)中。
去年中秋，媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立能力，將我獨(dú)自一人送上開(kāi)往北京的列車去看望姥姥。坐在臨窗的位置，我一邊吃著東西，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，既激動(dòng)又愜意。有“小吃貨”之稱的我不一會(huì)兒就把媽媽為我準(zhǔn)備的零食吃光了。過(guò)了大概兩小時(shí)，晚餐的時(shí)間到了，看到別人都開(kāi)始津津有味的享用美味時(shí)，我便不由得站起來(lái)摸了一下口袋要找出零錢買盒飯。一摸便傻眼了，我的`錢不知什么時(shí)候不見(jiàn)了!我只能尷尬的坐下了。這時(shí)，坐在我旁邊的阿姨看到了我的窘態(tài)，主動(dòng)把她的食物提供給我，但是上車前媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐不要吃陌生人的東西，我只好禮貌地拒絕了，心想也許她并不是好人。為了掩飾我對(duì)食物的渴望，我只好閉著眼睛假裝睡覺(jué)。熬過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)我面前放著一個(gè)餐盒和一些食物，上面有一張紙條：孩子，餓了就吃吧!阿姨下車了。你是一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子，你做的很好，不過(guò)你要相信世上還是好人多!
來(lái)到姥姥家已是晚上，我坐在窗邊，仰望著如玉盤一樣的月亮，阿姨親切的面容和那溫柔的話語(yǔ)浮上心頭。
皓月當(dāng)空，萬(wàn)籟俱寂，僅余蟲(chóng)鳴花語(yǔ)。
月光之下，一輪圓滿。
遇見(jiàn)的作文15
九月份我踏進(jìn)這所中學(xué)，新的開(kāi)始。一切都是那么新奇，寬闊的操場(chǎng)，一圈又一圈的跑道，同學(xué)們矯健的身影……我將要在這里度過(guò)生命中極為重要的`三年。
初次相見(jiàn)，我們都滿懷羞澀，不敢與對(duì)方搭話，時(shí)間久了，即使是冰都融化了，我們也成了要好的朋友，無(wú)話不談，一下課便能聽(tīng)到我們爽朗的笑聲。
新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的課程，充實(shí)了我們的生活，也讓我也認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)新的開(kāi)始。
在這8門課程中，我最喜歡政治。我學(xué)到了國(guó)家的基本政策，我國(guó)的偉大壯舉，如何建立友誼，呵護(hù)友誼，正確對(duì)待友誼……
那次上政治課，田老師讓我們以是否應(yīng)該交朋友為主題辯論，我是反方——不應(yīng)該交朋友，但本身我就不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，可為了我方的勝利，還是認(rèn)真思考：如果現(xiàn)在的我們因?yàn)椴荒鼙媸桥c非而交錯(cuò)朋友，誤入歧途怎么辦?這是我第一次站在這個(gè)立場(chǎng)上想一件事，老師告訴了我們?cè)撊绾螌?duì)待友誼，怎樣交朋友，我受益匪淺，明白了許多許多。
在短短的兩個(gè)月中，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友。
時(shí)光飛逝，三年很快，但感謝遇見(jiàn)，你們都是我最重要的回憶……
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