無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我真了不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我真了不起作文1

　　星期天的早晨，我和媽媽一起興高采烈地來到了貓狗市場。我和媽媽走到了一家樂器店的門前，樂器店里擺放的一個笛子深深地吸引了我，于是我就纏著媽媽讓她給我買這個笛子。最后媽媽同意給我買了笛子，還給我買了一本音譜的書。

　　回到家，我迫不及待地拿出笛子，只見笛子的顏色是白色的，外形有點像帶魚。笛子下面有五個孔，其中最大的孔是發音孔，如果你的手堵住了這個大孔，即使怎么用力吹，也不會發出聲音的'。另外四個孔是來控制音調的。我選了媽媽給我買的音譜書中的一首簡單的曲子練習。

　　剛開始，由于指法不熟練，我吹出的曲子，經常跑掉，而且斷斷續續的，非常難聽。但我不灰心，慢慢的，慢慢的，我一遍遍地學會了換氣的技巧，經過了幾十次的反復練習，我總算能把這個簡單的曲子完整地演奏下來了。直到成功了，我才覺得自己的付出很值得。

　　到了晚上，慢慢下班回來了，我把我今天演奏下來的曲子，給媽媽用笛子又演奏了一遍。演奏完，媽媽豎起大拇指說：“你真了不起！今天就學會了一首曲子。”

　　這時我的心里像吃了蜜一樣甜。每當我拿起笛子吹出美妙的音樂時，我就非常幸福，感覺自己非常了不起。

我真了不起作文2

　　當我第一次開始寫書法，老師讓我握上毛筆。我害怕極了，心里就像小鹿一樣“咚、咚、咚”的敲著，額頭上也沁出了豆大的汗珠。老師似乎看出了我的心思，便笑容可掬地對我說：“沒關系，只要你刻苦練習書法，寫地字一定會越寫越好的！”聽了老師的一番解釋，我鼓起好大勇氣握上毛筆，開始寫字，正在我寫得認真的時候，老師插上一句話：“寫得不錯啊！”

　　就這樣，每個星期五上完課，我都要去老師家寫書法。可是，練書法很枯燥，筆要拿得正，手腕要騰空，眼睛緊緊地盯著字。寫了一會兒，人就累了。有好幾次，我真想放棄，但是，我還是堅持寫了下去。

　　漸漸的'，我的字越來越漂亮，簡直不敢相信這就是我寫的。寫字就像人們一天一天的長大，要越寫越好，千萬不能越寫越差，也不能中途就放棄了。

　　我在學校也一樣如此，從不馬虎，從不浪費一張紙。在家里，我克服著電視的誘惑。

　　有一次，我回到家，拿出自己寫的對聯：云開千里月，風動一天星……家人看了，都” 笑了。我疑惑不解地看著他們：“難道我寫得不好啊？

　　“好，好，非常好！”家人們異口同聲。

　　這時，奶奶站了出來，說：“寫得不錯，比以前有很大的進步哦！”

　　“你真了不起，寫得比我們都要好啊！”

　　頓時，心里甜滋滋的，猶如喝了蜜似的，看著我手上的對聯，覺得自己真了不起。

我真了不起作文3

　　我的身上有許多閃光點，就像天上的繁星一樣，數也數不完。不過，唯獨有一個第一次，總是讓我記憶猶新。讓我感覺到了自己努力了就會變得了不起。

　　記得暑假里，爸爸媽媽帶我去寶山體育館里練習游泳，我一開始覺得游泳應該很難，而且水也很深，非常難學吧！當我們換好泳衣來到游泳池時，我看見里面有三個區域，我們一開始就去了比較深的水池，爸爸先讓我練習悶水，我把頭伸進水里，手緊緊握住身前的'泳池圍堤，可是我還沒悶到十秒，就忍不住抬起了頭。我又試了試，可是總是悶得時間不長，而且鼻子和耳朵里都灌了水，我只好一直練，練了二十分鐘左右，我終于能夠在水里呆20秒了，接下來爸爸又教我游了一段路，我覺得只要學會了悶氣，而且腳打水要打得快，游到對面應該沒有問題吧！可是，游泳并沒有向我所想的那么簡單，我有時會在游到一段時間后，突然嘴里沒有氣堅持不住了，而且水又比我深了許多，我只好拼命蹬水掙扎著，爸爸見了只好過來救我。經過了這一次的失誤，嚇得我好久都不敢下水，萬一再一次發生這樣的情況該怎么辦啊？媽媽語重心長地對我說：不管學什么本領都不能半途而廢，要不然就會一事無成，得不到任何收獲。我聽了，又繼續練習游泳。經過一個暑假的努力，我終于學會了游泳，還會喚氣呢！

　　這就是我學游泳是的事情，現在我已經能在游泳池里游來游去了，我終于不怕游泳了！做事要堅持不懈，就能成功！

我真了不起作文4

　　在我的記憶中有一件事讓我印象深刻。有一次，我在小區里玩雪，看見一個老奶奶在掃雪，我就上去幫助她一起掃雪。

　　去年冬天，下了一場鵝毛大雪，可是我生病了，那么難得的大雪，我真的好想下去玩，被白雪籠罩的大地銀裝素裹美麗極了。我硬拉著媽媽下樓去玩漫天飛舞的雪花和地上厚厚的積雪。我把雪揉成雪球，一個一個扔到小河里樂此不疲。還堆了一個小雪人。玩了好久才被媽媽拉回了家。

　　走到自己家樓下，看見樓上的老奶奶也在玩雪，我就好奇地問老奶奶：“您年紀那么大了，怎么還喜歡玩雪呀！”老奶奶笑了笑回答道：“我不是在玩雪，我是在掃雪哦，為了防止回家的人滑倒摔跤。”聽了這句話，我心里想：“這個老奶奶真會替別人著想，我要和老奶奶一起掃雪。”在媽媽的.允許下，我也動起手來。老奶奶從邊上拿了一把掃帚對我說：“小朋友拿著這個和我一起把這里清理干凈吧。”我點了點頭，學著老奶奶的樣子開始掃地上的積雪，我先把手中的掃帚插進雪里，然后慢慢地把雪推到一邊，沒多久門口的空地就被清理干凈了。雖然我生病了，但是我并沒有覺得累，反而出了一點汗，覺得自己的病似乎也好些了。我心里想：“我以后要多做幫助別人的事，對自己也有不少好處呢！”這時老奶奶豎起大拇指夸我，說我是個心地善良的好孩子，我聽了心里美滋滋的。

　　現在回想起來，我生病的時候還想著大家，情不自禁地覺得自己還真有點了不起呀！

我真了不起作文5

　　“同學，你彈得太棒了，真了不起！”學校鋼琴選拔賽的老師向我豎起了大拇指，好不吝嗇地夸贊道。

　　就在剛才，我自信地坐在鋼琴前，靈巧的手指蝴蝶般飛舞在黑白的琴鍵上，流暢的音符從我的指尖傾瀉而出，演繹出了一首頗具難度卻又非常悅耳動聽的鋼琴曲《SUMMER》。可誰會想到，兩年前的我曾一度想要放棄鋼琴呢？

　　四年前的一天，我懷著好奇與自信第一次接觸了鋼琴，當時以為只要輕松一學，就能彈出優美的旋律來。可是當發現學了好幾堂課還只能彈一些不成調的`指法練習之后，我有些灰心了，心中滋生起放棄的念頭。隨著學鋼琴的時間越久，難度也就越大，要學會一首曲子，有時需要好幾個星期才能學會，我終于忍不住了，對著媽媽大喊：“我不想再彈啦！鋼琴太難啦！”媽媽聽后并沒有生氣，語重心長地對我說：“學什么知識都會有遇到困難的時候，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網，是什么都都學不到的，你一定要堅持啊！”媽媽的話深深地印在我的腦海里。從那之后，我不但沒有放棄反而加倍努力地練習鋼琴。就這樣，我彈得越來越好，先后拿到了鋼琴二級、五級、七級證書。

　　每當我寫完回家作業，我就坐在鋼琴前，彈著一首首婉轉美妙的樂曲時，我的心情變得愉悅起來，我沉浸在這動人的琴聲中，更沉浸在那份因堅持而不斷收獲的自信中……

我真了不起作文6

　　今天是傳說中的“雷鋒日”，我們興致勃勃地參加了學校組織的“去除小污點行動。”

　　勞動一開始，我們男同學就在教室里刷起了瓷磚。只見瓷磚上面有許多小污點和干掉的油漆，異常難擦！我先嘗試著用小刷子沾點水刷，黑色的小污點立刻就不見了，可是那干掉的油漆依然頑固地粘在瓷磚上，看上去真叫人難受。我拿起刷子沾了點洗潔精拼命地刷……就在這時，我突然發現邊上伸過來一只拿著鋼絲球的手，三下兩下擦掉了一塊小油漆！扭頭一看，原來是好朋友楊嘉勛！

　　“我們一起來吧！”“好！”我倆齊心協力地開始開始對付“污點大軍。”我負責用刷子刷，留下點泡沫讓楊嘉勛用鋼絲球繼續，我再用抹布擦掉水，看著一塊瓷磚干凈后，我倆再“進攻”下一塊瓷磚……就這樣，我倆配合默契，僅僅一節課的功夫，墻面瓷磚被我們清理得干干凈凈，雪白得就像新的'一樣。

　　雖然汗水把我們的衣服都弄濕了，但當我想到全班同學可以在整潔的教室里學習，老師能好好傳授給我們許多知識時，我就有了動力。我們要學習雷鋒，做合格了不起的小學生！

我真了不起作文7

　　每天我都看見媽媽一頓不落的給我做飯，我總是暗暗地想：什么時候我才能親手做一頓美味可口的飯給媽媽吃呢？

　　今天我終于實現了這個夢寐以求的愿望。快到吃午飯的時間，媽媽回來以后，還是像往常一樣走進廚房準備做飯，我立馬跑到她的身邊，問她我可不可以做飯。媽媽沉思了一會兒，回答：“可以，但是我要看著你做！”說完，我就開始“行動”了。

　　首先，我把雞蛋、冷飯、食用油和調味料都準備齊，然后把那圓溜溜的蛋放在碗邊輕輕一敲，蛋液滑入了碗中，再把蔥洗干凈，切去蔥根后把剩下的切成一段段的。

　　準備工作一切就緒后，要開始做蛋炒飯了！我先學著媽媽的.樣子，打開煤氣，放上鍋子，在鍋里加些食用油，等油熱了之后就把蛋液慢慢地倒入鍋中。剎時，一個個淘氣的“熱精靈”像爆炸了似的朝四面八方“射”出去。因為我絲毫沒有防備，所以濺起的油燙了我一下，手上立即留下了一個紅印子，可想而知媽媽做了多少次飯，被燙了多少個紅印子啊！我想到這里，立馬鼓起勇氣，不再怕了。翻炒幾下后雞蛋變得有些焦黃，再把米飯放入鍋內和雞蛋一起炒。最后加入調味料、撒上蔥花、盛入碗中。一道香甜可口的蛋炒飯大功告成啦！

　　媽媽吃著我親手做的蛋炒飯，禁不住點頭稱贊道：“我的兒子長大了，會做家務了，真了不起！”我聽了，心里樂開了花。

我真了不起作文8

　　“千萬人的失敗，在于做事不堅持，往往做到離成功只差一步就終止了。”這句名言一直刻在我心中，那一次，我覺得我真了不起。

　　那次爸爸媽媽都出去有事了，只剩下我和妹妹在家。當時我和妹妹覺得很無聊就看了會電視，可惜好景不長，不一會兒，妹妹覺得餓了，我的肚子也“咕咕”地響。于是，我決定自己給妹妹做飯吃。我先去樓下的`小超市買些胡蘿卜、白菜、西紅柿......回到家我就打開煤氣，把菜洗洗。然后蒸了一些米飯，開始做蛋炒飯。我先倒了些油，又把蒸好的米放進鍋里，然后把切好的胡白蘿卜、青菜、西紅柿放入鍋里，最后放了些鹽。但是我放的鹽太多了，吃起來有點想吐。但我吸取了上次的教訓，先倒了些油......最后放了小半勺鹽，這次的味道比上次好多了，但跟媽媽做的飯相比，味道還差很遠呢！這時，媽媽回來了，看見我做的飯說：“孩子，你真是個小大人啊！你真了不起！”

　　通過這次經歷，我深深地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，原來只要自己努力，沒有克服不了的困難！我也覺得自己很了不起。

我真了不起作文9

　　同學們，你們都有自己的閃光點吧！我的閃光點就是非常堅強和勇敢。你們知道我怎么堅強和勇敢的嗎？今天我就給你們講一講吧！

　　在一次舞蹈課中，老師讓我們做大叉跳，同學們一個個都非常害怕，我的心里也忐忑不安，手也不由自主地抖了起來。

　　前面的同學都沒有做好，眼看就快到我了，我的心就像要跳出來的`一樣。前面幾個同學都摔倒了，都難過地哭了，我心里想：就算摔倒了，我也不能哭，爭取下次要做好。

　　還有一個就要到我了，心里雖然想著要勇敢，可是身體還是止不住顫抖。

　　只聽老師說：“下一個。”到我了，我做好了準備動作，奮力往空中一跳，只聽“哐當”一聲，我從空中重重地落在了地上，只見全班人的目光都看著我，雖然很難過，但是我一滴眼淚也沒有流。老師對我說：“你真堅強，你真勇敢。”我面向老師微微地笑了一下，并下定決心：一定要練會。

　　到了家里，我便不停地練習，家人讓我休息，我也不予理睬，經過一遍一遍地刻苦練習，我終于學會了。

　　第二天，老師讓我們再做叉跳，全班只有我會做了，老師說：“你真了不起”。我聽了老師的夸獎，心里美滋滋的。

　　每個人都有長處和短處，我們要善于發現自己的長處，彌補自己的短處，更要堅強和勇敢，讓自己變得了不起。

我真了不起作文10

　　生活中有很多事情令人難忘，經歷過才明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起。

　　在上個星期六的下午，我在車站等待著車的到來。你知道我坐車去干嘛嗎？我去亳州參加圍棋比賽。要知道，那里面高手如云，我坐在車里，腦海里都是該怎么下才可以過關，下了火車，媽媽帶我去吃早飯。

　　五點多鐘的車，六點鐘就到了亳州。吃好早飯，我便去亳州八中找徐老師了。我看見了老師，老師在大門口等待著我們。老師看見我，發給我了我的名牌，便讓我在旁邊休息，等候其他同學的到來。

　　參賽學生全部都來齊了。老師拿著喇叭大喊道：“打一段的過來。”一群同學都過來了，年級都比我小。

　　徐老師告訴大家考段的.班級。老師問我：“緊不緊張？”“不緊張。”我回答道。

　　我坐在位子上等候著對手到來，我在心里默念：不緊張、不緊張……

　　這時，我的對手來到我的面前，我定睛一看，居然是個大姐姐。我小心翼翼地拿出了一顆黑棋子下在棋盤上，就這樣，你一子我一子地下著。

　　不一會兒，裁判走了過來。我閉上眼睛，盼著我贏。裁判說道：“黑棋勝。”我不敢相信，驚訝地說：“誰贏？”“你贏了，”裁判微笑著對我說。我興奮極了！

　　緊接著第二局開始了。我這次使得是白棋，她是黑棋。二十分鐘過去了，這一局我又勝了。

　　我跑到老師那里，向老師說：“我全勝了。”老師說：“你可真了不起。”聽了老師的夸獎，我心里美滋滋的。

我真了不起作文11

　　每當做一件事，我就覺得自己很了不起。其中，讓我印象最深刻的是那年七歲學會騎自行車的事。

　　那一天，爸爸突然買來一輛自行車，說讓我學習騎自行。我一聽爸爸的話，就很不愉快地對爸爸說：“我不學，不學！您不記得去年我學騎自行車摔傷的事了嗎？”不過看到爸爸那堅定的眼神，我還是硬著頭皮去學了。

　　剛開始學時，我身子一向前，車子就倒了，要不然我就被摔個跟頭。我哇哇大哭起來，委屈地說：“我不......不學了！”我垂頭喪氣地坐在路邊。

　　“不經歷風雨，哪能看到彩虹？學什么不都有一段經過嗎？放輕松，會成功的！”爸爸這樣安慰著我。

　　這時，我的心似乎不那么委屈了，我感到自己真的`可以學會。爸爸也不那么嚴厲了，他在背后幫助著我，扶著我的自行車，讓自行車保持平衡。他還讓我眼睛看前方，抓住車頭，要勇敢。

　　經過一次次摔倒，一次次站起，我騎自行車的技術越來越好，甚至可以在公園里溜達幾圈。

　　之后，我常常和爸爸比賽騎自行車，我的騎自行技術比爸爸還好了呢！

　　通過這件事，我感到自己很了不起！

我真了不起作文12

　　我可是個多才多藝的“七彩小天使”，人人見了我，都說我聰明。

　　一次，我要參加聲樂考級。哎呀，這可急壞了我，我可是第一次去聲樂考級呀！平時唱得又動聽有熟練的歌曲，今天好像全從我的小腦袋里“逃走了”，腦子里一片空白。一路上，我的腦子一直打著轉兒，心里緊張得“砰砰”直跳，手和腳一直在打著哆嗦。

　　當我走訓練室時，我看見有的小朋友在竊竊私語；有的在面面相覷；有的在獨自練歌……我努力的讓自己的心平靜下來，讓自己顫抖的`手停一停。然后又絞盡腦汁地想著歌詞。當我張開嘴準備練聲時，我的嘴好像也不聽使喚了，胡亂地念著什么，連我自己都不知道我在干什么，難道在說外星語言嗎？

　　突然工作人員大聲喊道：“朱英姝同學，考試！“我一驚，慌了神，連忙沖了出去。站定了，腳還打著哆嗦，好像在跳“抽筋舞”。老師一下子看出了我的心思，微笑著鼓勵著我，仿佛在說：“要相信自己，一定能行。”接著考官老師打開了音樂盒，一張樂譜仿佛展現在了我的眼前。于是，我便又隨著音樂唱起了優美、動聽的歌曲。最后連我自己都陶醉在了我的歌聲里。

　　兩周以后的一次聲樂課上，老師走進教室開始宣布成績：“朱英姝，通過！”我先是一愣，接著飛快地沖上講臺。當老師辦法給我獎狀和獎品時，霎時，全場掌聲雷動，所有人都向我投來了羨慕的目光，頓時一股甜蜜的味道涌上我的心頭，我自豪地笑了，我覺得我真了不起！

我真了不起作文13

　　了不起的事可能有很多，但最令我感到了不起的就是給學習比自己好的人講不會的題目。

　　有一次，在中午的時候，老師過來了，手中拿著一本教科書，表情嚴肅地走到了講臺上，拿起一支粉筆，打開教科書，我們就知道了老師要做什么了。只見老師把教科書上的內容工工整整地抄在了黑板上，我們紛紛從書包中拿出本子，開始抄寫。

　　“啊！終于抄完了，要開始做了！”我說。“請問一下，這一題怎么寫？”她問。我轉過身來一看，原來是一直排在我們班學習前三名的唐瑞文呀！等一等，我心想：不應該是我們主動向唐瑞文問問題嗎？我不會是在做夢吧！我看了看題目，原來是：“海力布想了想，他可以發誓，他說的`話千真萬確。改為直述句！”我想了想，我回答她：“這一題，它原本是一個轉述句，就是把它給變回來就行了，首先把逗號改為冒號和上引號，再把兩個‘他’都改為‘我’，結尾再增加一個下引號，你試一試吧！”“答案是海力布想了想說：“我可以發誓，我說的話千真萬確。”是不是這樣的？”她問。“是的。”我回答。“你真了不起呀！”她用感激的眼神望著我說。我驕傲極了！

　　我感覺學習好的人夸我、認可我，讓我打心里覺得自己了不起。

我真了不起作文14

　　我曾擁有過這樣的一張獎狀，這張獎狀曾默默地記載了我的閃光點，我曾為自己的閃光點感到欣喜若狂。

　　記得那還是在一年級的時候，我毛遂自薦競選中隊委員，想不到竟高票當選勞動委員。為了不辜負老師和同學們的信任，我在認真學習，努力學習的同時，認真履行勞動委員的職責，不辭辛苦地干好這一份工作。我們的'潘老師，別看她一副無所謂的樣子，她可會看在眼里，記在心里喲！

　　在一年級下半學期“六一”節前夕，潘老師宣布了一個消息：“我們學校要搞一個活動，推選一名‘三星級福山形象少年’和兩名‘二星級福山形象少年’。”話音剛落。同學們就爭先恐后的搶著舉手。這時，潘老師又發話了：“我已經有人選了。”頓時，教室里鴉雀無聲，你看我，我看你。我的心也在“噗噗”的跳動著。老師說：“兩名‘二星級福山形象少年’是楊晨青、孫珉玥。‘三星級福山形象少年’是……，我的心再一次 ”噗噗“的跳動。是屠怡文。”哇，我獲得了xxxx學年“三星級福山形象少年”的殊榮。

　　回到家，我迫不及待將這個天大的喜訊告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽勉勵我說：“文文，你真了不起，爸爸媽媽為你取得的每一點進步而感到驕傲。”

　　我真了不起 ，我要為自己所取得的每一點進步而大聲喝彩！

我真了不起作文15

　　走進我的房間，你會看到一張醒目的獎狀---我的圍棋段位證書。這張證書背后卻有一個艱難的小故事。

　　一個星期六的下午，我早早的來到了考場，一到考場我的心就沉浸下來，因為我知道興奮是下不好棋的。

　　第一盤我布局落子小心謹慎，贏了。第二盤我也以同樣的狀態取勝。于是，我輕敵了，在緊接著的第三、第四盤中我處理不當，被對方抓住機會轉敗為勝。這樣，第一天的比賽令我又失望又沮喪。爸爸氣得一個晚上沒理我，因為第二天必須三盤全勝，不然將和段位證書無緣。

　　第二天，我懷著背水一戰的.心情來到了考場。第五盤，我很頑強，開局時，我處于落后的形勢，但中盤時對方的失誤被我抓住，大龍被困，只得投子認輸。盤休中，老師告訴我，要站穩腳跟再去戰斗，不要背上想贏怕輸的思想包袱。第六盤我也是以同樣的方式取勝。最后一盤，對任何棋手來講都是生死一戰了。我很緊張，但一想起老師的話，我又放下包袱，小心翼翼的處事。不久就建立了巨大的優勢，這時，我放松了，但我想：放松會出現失誤，還是謹慎一些好。于是，我穩扎穩打，最終保住了勝利。

　　我真了不起，完成了幾乎不可能完成的事情。

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