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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
每個(gè)人都有自己的理想，柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是生活中最高貴的東西�！蓖栏衲蛘f(shuō)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名畫(huà)家。
暑假的一天，媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到一家畫(huà)室，認(rèn)識(shí)了一位漂亮的美術(shù)老師。當(dāng)我看到那一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)時(shí)，我心里無(wú)比羨慕，情不自禁地感嘆道：“老師，您畫(huà)的真好看，如果有一天，我也能和老師畫(huà)的'一樣好，那該多好啊！”
于是，我開(kāi)始勤奮地畫(huà)畫(huà)。成為畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想，也深深地埋進(jìn)了我的心中，慢慢地發(fā)著芽。
有一次，我靜靜地坐在書(shū)桌前畫(huà)畫(huà)。只聽(tīng)一聲門(mén)響，原來(lái)是我那活潑可愛(ài)的小妹來(lái)了。她跑到我身邊看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà)，兩眼發(fā)光，不住地贊嘆：“哇！姐姐，你畫(huà)得好漂亮啊，活靈活現(xiàn)的，能教教我嗎？”我聽(tīng)了高興極了，沒(méi)想到我的畫(huà)能讓人這么欣賞，頓時(shí)信心滿滿。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文2
有人想當(dāng)兵，為祖國(guó)而死；有人想當(dāng)白衣天使，為人們減輕痛苦；有人想做祖國(guó)的棟梁，像楊利偉一樣勇敢..我只想成為一名普通的老師。如果我是教書(shū)的，我不會(huì)關(guān)心更多更少，而不是熱和冷。只是為了讓山區(qū)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，我會(huì)毫無(wú)保留地教給他們所學(xué)的.知識(shí)..有人說(shuō)這是艱苦的工作，但我不這么認(rèn)為，為了讓更多的山區(qū)兒童走出山區(qū)，我喜歡它。
為什么我這樣想成為一個(gè)專(zhuān)門(mén)的教學(xué)呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)領(lǐng)先我，影響我的性格-我的母親。他的教學(xué)精神影響了我，所以我覺(jué)得老師是太陽(yáng)的最大原因，所以我要為理想，為傳統(tǒng)，為祖國(guó)而努力奮斗！
我的理想作文3
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是救死扶傷的白衣天使，假如一個(gè)地方?jīng)]有醫(yī)生那該怎么辦呢.在偏遠(yuǎn)的山區(qū)里，有多少人是因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生而喪命.有一些貧苦人民是因?yàn)榭床√F，而無(wú)法醫(yī)救失去了生命.還有一些人是應(yīng)為患上了不治之癥，被病魔奪走了寶貴的生命。
自從四川汶川大地震起，我當(dāng)醫(yī)生的.決心就越來(lái)越強(qiáng)烈了.每當(dāng)我在電視里看到有那么多無(wú)辜的生命喪失在廢墟之中，我都會(huì)為那些災(zāi)區(qū)人民默默祈禱.在電視中我還得知，那些受難者有的不是被地震所害，而是被可怕的瘟疫奪去了生命。
從現(xiàn)在起，我要為我的理想而奮斗，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名為人民服務(wù)，醫(yī)德高尚的好醫(yī)生。
我的理想作文4
我的理想是做一名“白衣天使”。那是我在七歲去看病時(shí)許下的心愿，當(dāng)時(shí)那個(gè)大姐姐的一舉一動(dòng)彷佛還在眼前。她是那么的溫柔可人。她在我幼小的心靈上留下了不可磨滅的印象。
從哪以后我立誓要當(dāng)醫(yī)生，一有空閑時(shí)間便纏著父母要有關(guān)醫(yī)學(xué)常識(shí)的.書(shū)。不過(guò)一年的時(shí)間我已經(jīng)會(huì)處理小傷口了。
不過(guò)最讓我自豪的還是那一次:：那一次媽媽把手一不小心給燙了，起了一個(gè)大水泡。看著媽媽疼痛的表情，我急壞了。忽然我想起以前好像在一本書(shū)上看到過(guò)肥皂涂在沒(méi)有爛的傷口上可以止痛。我立刻找來(lái)一塊肥皂，在媽媽的手上涂了薄薄的一層。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽驚喜的對(duì)我說(shuō)“寧寧，不太疼了耶，感覺(jué)涼涼的。你太棒了！”我臉上有了笑容，不過(guò)我的心里早就樂(lè)開(kāi)了花。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以用小知識(shí)幫助別人了，但還是不夠。我現(xiàn)在了解到的醫(yī)學(xué)知識(shí)才是海洋中的一滴水，我還會(huì)繼續(xù)努力下去的。總有一天，我會(huì)成為一名合格的“白衣天使�！�
我的理想作文5
有人的理想是當(dāng)警察；有人的理想是當(dāng)一個(gè)慈善家；有人的理想是當(dāng)一名空姐。他們的理想很特殊，但我的理想?yún)s很平凡，那就是當(dāng)一名平凡的教師。 當(dāng)老師是很累的，每天要管理班中大小事，還要教育那些調(diào)皮搗蛋的孩子，每天還要費(fèi)很多心思，費(fèi)很多精力。
這些困難我并不懼怕，只要把自己管好讓孩子們都向我學(xué)習(xí)就可以了�？身E有人會(huì)問(wèn)：“為什么你要當(dāng)老師？”我會(huì)回答：“因?yàn)槲乙毯⒆觽儗W(xué)到知識(shí)，教育他們做人的道理，我要讓上不起學(xué)的孩子學(xué)到知識(shí)！”
每每當(dāng)我看到電視里上不起學(xué)的孩子，我就更肯定了當(dāng)老師的理想。 有時(shí)在夜里做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我穿著老師的'制服，講桌下都是我的學(xué)生，我的學(xué)生專(zhuān)心并帶著微笑�！岸ｂ忊彙毕抡n了我和同學(xué)們一起玩，我們一起踢毽球，跳繩。我和同學(xué)們一起讀書(shū)，讀完后，我就會(huì)問(wèn)同學(xué)們一些問(wèn)題。只可惜這些只是夢(mèng)。
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名既有責(zé)任心又平凡的老師。
我的理想作文6
當(dāng)你問(wèn)道我的理想時(shí)，你肯定會(huì)認(rèn)為我的理想很遠(yuǎn)大，比如當(dāng)航海家，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)大官……其實(shí)我的理想并不大，每當(dāng)吃到可口的飯菜時(shí)，我的'理想就會(huì)不停的提醒我要加油！沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是以后當(dāng)個(gè)廚師。
俗話說(shuō)“民以食為天”。我們每天都離不開(kāi)食物，說(shuō)到吃可以說(shuō)這不僅是學(xué)問(wèn)，更是藝術(shù)。隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們更加注重吃了，只有吃好才能創(chuàng)造更多的物資文明和精神文明，而且當(dāng)廚師也是快樂(lè)的，當(dāng)我做出各種美食，顧客們吃的津津有味，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是種滿足和享受。
如果我當(dāng)了廚師，我不僅講究菜肴的色香味，更要注重營(yíng)養(yǎng)搭配，研究分析各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分，從而進(jìn)行科學(xué)配比，創(chuàng)造新的菜品，讓人們吃的更健康。
現(xiàn)在我一有空閑時(shí)間就會(huì)研究各種菜肴，研究它們的特點(diǎn)，自己進(jìn)行創(chuàng)新。目前也取得了較好的成績(jī)：蛋炒飯色澤金黃，紅燒肉做的色香味俱全……
為了這個(gè)夢(mèng)想，我還需要繼續(xù)努力。
我的理想作文7
每個(gè)人都有自己的理想，有人想做一名老師，有人想當(dāng)一名作家，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，而我的理想，或許不知道是什么，或許是場(chǎng)夢(mèng)，在腦中浮現(xiàn)消失，消失的慘淡。
在我看來(lái)，我的理想只不過(guò)是做一個(gè)平常的人罷了，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、平淡一生的人。我的理想，它不追求榮華富貴，因?yàn)槠匠５娜俗鍪裁炊己�，它只做清白的人，不去追求其它，只做好自己�?/p>
就算平常的人很單調(diào)，但我也喜歡，我可以像獨(dú)行俠一樣，一人走遍萬(wàn)水千山，享受美麗的.氣息，隱居山林。我不希望有人來(lái)打擾我，我只想要清靜，有理想，做個(gè)平常人。
就算平常的人不受喜愛(ài)、追捧，但能做好自己，不受外界干擾，心里清凈、平談舒暢，神情氣爽，灑脫一生也好，“出淤泥而不染，濁青蓮而不妖”，當(dāng)個(gè)平常人，享受一個(gè)人的自我。
理想雖離我們很遠(yuǎn)，但理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，做個(gè)平常人——不追求榮華富貴，卻也兩袖清風(fēng)。
我的理想作文8
三歲時(shí)，我在家拿著掃把學(xué)著做家務(wù)，媽媽夸我做得好，我覺(jué)得很好玩，當(dāng)時(shí)，我就想以后要做一名優(yōu)秀的環(huán)衛(wèi)工人。
上幼兒園時(shí)，我被老師選中拍一個(gè)公益廣告，我覺(jué)得很新鮮，我就想以后要做一名大紅大紫的演員。
剛上小學(xué)時(shí)，大家都表?yè)P(yáng)我的日記寫(xiě)得生動(dòng)，我覺(jué)得很自豪，就想以后要當(dāng)一名著名的作家。
無(wú)論富貴或貧窮，誰(shuí)都可以擁有理想。梵高雖然貧困潦倒，但也沒(méi)有阻礙他成為一名讓后人敬仰、聞名世界的.畫(huà)家。
無(wú)論健康或殘疾，誰(shuí)都可以擁有理想�；艚痣m然身體嚴(yán)重變形，但也沒(méi)有影響他成為一名偉大的科學(xué)家。
我現(xiàn)在的理想是成為一名街舞達(dá)人。要實(shí)現(xiàn)理想，每個(gè)人都需要不斷努力，我也一樣。在街舞的道路上，我還是個(gè)新人，但短短的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我已得到過(guò)幾個(gè)小小獎(jiǎng)項(xiàng)，它們帶給了我榮耀，也帶給了我自信。我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，克服各種困難，成為一名街舞達(dá)人。
我的理想作文9
世界上有70億人就有70個(gè)理想，每個(gè)人的理想都不一樣，有的人希望成為一名鋼琴家，讓人們傾聽(tīng)自已美妙的音樂(lè)，有的人希望成為一名舞蹈家，跳出美倫美奐的舞步；有的人夢(mèng)想成為一名“白衣天使”，治愈病人的痛苦；有的人希望……而我希望成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)籃球運(yùn)動(dòng)員們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔，盡情渾灑汗水為祖國(guó)爭(zhēng)光，就覺(jué)提他們很帥，而且還有一種責(zé)任感，于是，這顆種子在我的`心中蒙發(fā)了。
從此，我每天下午都去打籃球，而且經(jīng)常和同學(xué)切磋，課外，還與外公打比賽，還時(shí)時(shí)練習(xí)籃球動(dòng)作，如今，我已是四年級(jí)隊(duì)的二號(hào)了。
只有確定目標(biāo)，才能有所進(jìn)步，只有掌握足夠的知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)理想。同學(xué)們，確定一個(gè)目標(biāo)并為它去努力吧！不要光打雷不下雨，要付出實(shí)際行動(dòng)。
去往理想的道路縱然崎嶇艱難，但只要有這個(gè)信念，就能克服一切困難。
我的理想作文10
我有許多理想，其中最想實(shí)現(xiàn)的是想當(dāng)發(fā)明家。
一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。呆在家里無(wú)聊的我看見(jiàn)角落里那輛壞了的遙控小汽車(chē)，頓時(shí)下定決心把它修好。經(jīng)過(guò)一番的拆，裝，組合……終于把它修好了，而且還成功地改變了它原來(lái)的模樣�？粗恍藓玫倪b控小汽車(chē)，我心里樂(lè)滋滋的`。
品嘗到動(dòng)手創(chuàng)造的快樂(lè)，我更加堅(jiān)定了要實(shí)現(xiàn)發(fā)明家這一理想的決心。接下來(lái)我還把朋友送給我的一個(gè)小風(fēng)扇進(jìn)行了改裝。我先把引擎和風(fēng)扇頁(yè)片拆下來(lái)，然后把電池連接引擎，再把風(fēng)扇的葉片裝在引擎上。這樣，一個(gè)全新的風(fēng)扇就好了。
創(chuàng)造發(fā)明是一件多么神氣和自豪的事情��！我一定為實(shí)現(xiàn)發(fā)明家這一理想去努力學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明更多的產(chǎn)品去造福人類(lèi)！
我的理想作文11
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。
我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度是難于言表的，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自己掌握了一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造，它的“力量”可以幫助你更深地了解外國(guó)，使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的.橋梁。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘，對(duì)自己的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求，未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的理想作文12
人人都有理想，我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。別人的理想是當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，而我的`理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
有一次看課外書(shū)，我看到牛頓小時(shí)候發(fā)明風(fēng)車(chē)的故事，于是，我就想像牛頓一樣成為科學(xué)家。從那天起，牛頓就成了我崇拜的人物。我讀了很多關(guān)于牛頓的故事，這些故事使我明白：在牛頓輝煌成果的背后，卻是他對(duì)科學(xué)的專(zhuān)注和不懈的探索。要想成為受人尊敬的科學(xué)家，就得艱苦奮斗�，F(xiàn)在我每天六點(diǎn)鐘就早早起床，自己做早點(diǎn)，然后捧起書(shū)來(lái)朗讀三十分鐘。到了學(xué)校，我也盡自己最大的努力認(rèn)真上學(xué)。中午回家吃過(guò)飯，午休前我依然要看書(shū)。晚上，做完作業(yè)，我又捧起了書(shū)本�？傊�，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的理想，我與書(shū)為伍。
我很慶幸我從書(shū)本中汲取了營(yíng)養(yǎng)和力量，從小便擁有了理想，成為幸福的人。艾特瑪托夫說(shuō)：“正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊眠@樣甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐�，生活才顯得如此寶貴�！蔽乙煤脤W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能實(shí)現(xiàn)理想。
我的理想作文13
每個(gè)人都有自己的理想，是不同的，有的人想成為舞蹈家，音樂(lè)家，思想家等，但我的.夢(mèng)想是成為一名作家。
作家，每個(gè)人似乎都是一個(gè)很無(wú)聊的職位，你錯(cuò)了，其實(shí)不是那個(gè)，是一個(gè)光榮的職業(yè)�？丛谏系鄣姆萆�，我是這個(gè)職業(yè)嗎？一個(gè)夏夜，岑今剛在樹(shù)上打電話，月光很亮，我也沒(méi)出去，但在家讀書(shū)，我讀書(shū)，我讀書(shū)，我已經(jīng)失去了時(shí)間，突然，媽媽叫我去睡覺(jué)，這才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)海，我躺在床上，睡不著覺(jué)，我想當(dāng)作家長(zhǎng)大了，讓人讀我的書(shū)有多好。當(dāng)作家的想法源于我的新地方。
要實(shí)現(xiàn)我的理想，并不容易，做一名作家，應(yīng)該有很多的知識(shí)，想象力..從這里開(kāi)始，我必須每天讀一個(gè)小故事，為我的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。除了這些，我還會(huì)讀一段想象中的故事，為我以后的想象打下良好的基礎(chǔ)..
理想是人生的燈塔，照耀著我們..同學(xué)們加入進(jìn)來(lái)，讓我們一起實(shí)現(xiàn)理想..
我的理想作文14
“理想”這個(gè)詞或許并不陌生，它是決定自己的道路的一個(gè)詞，大家都會(huì)選擇：醫(yī)生、警察、作家……而我的道路是選擇當(dāng)一名科學(xué)家。
我就一直奔著這個(gè)目標(biāo)而努力，我立下這個(gè)愿望，是因?yàn)槟菚r(shí)候的一件事。
那時(shí)候，我還小，我特別喜歡擺弄東西，總想做一做什么實(shí)驗(yàn)。一次我閑來(lái)無(wú)事，姐姐給我一個(gè)小透明膠帶讓我玩，我拿起膠帶就玩，把中間的摳出來(lái)，中間是個(gè)圓環(huán)，我拿起膠帶，就往上粘，覺(jué)得分量太小，就拿著硬幣往上填，一分鐘、三分鐘、五分鐘……終于做出來(lái)了！做出一個(gè)硬幣做的一個(gè)重量的飛鏢，我把杯子設(shè)為目標(biāo)，“咚！”的`一聲，就把杯子撞倒了，它居然可以像保齡球一樣，推倒裝滿水的瓶子。
經(jīng)過(guò)那次，我就想到一名科學(xué)家，但是我要好好學(xué)習(xí)，才能成功！
我的理想作文15
我從小就有一個(gè)理想，不是當(dāng)消防員，不是當(dāng)護(hù)士，也不是想當(dāng)廚師，而是想當(dāng)老師。
還記得小班的時(shí)候，讓人感到難為情的是我總是愛(ài)哭，而老師總是會(huì)安慰我。上大班的時(shí)候，老師會(huì)幫我們穿衣服、疊被子，我調(diào)皮的時(shí)候，老師會(huì)嚴(yán)格批評(píng)我……但我知道每一位老師都是為我好。
上小學(xué)的.時(shí)候，我懷著緊張又忐忑的心情來(lái)到美麗而整潔的小學(xué)，幸運(yùn)的是遇到陳老師，她既溫柔又嚴(yán)格，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神盯著我，好像在說(shuō)：“下次不要再犯錯(cuò)了！”
所以，等我長(zhǎng)大了，我也想成為一名老師，到時(shí)像陳老師一樣去關(guān)心去教育我的學(xué)生，我也要努力把我的學(xué)生培養(yǎng)成才�，F(xiàn)在我正在為實(shí)現(xiàn)我的理想好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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