在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的老鷹捉小雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞作文1

　　我們在學校里玩過很多游戲，其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞是這樣玩的：一個同學扮演兇惡的老鷹，一個同學扮演勇敢的`母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞在后面。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙臂，拼命地保護小雞們。

　　游戲開始啦！包涵當老鷹，我當母雞。老鷹跑來跑去，心里盤算怎樣抓住小雞。忽然，老鷹向左做了一個假動作，其實是向右攻，可雞媽媽早已有所料，直接向右攔截，挫敗了老鷹的計謀，老鷹幾次進攻，都沒有成功，這時，老鷹假裝跑累了，雞媽媽放松了警惕。說是遲，那時快，就在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢，撲向了雞群，抓到了一只正在休息的小雞。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，不僅僅給我帶來了快樂，還讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。

老鷹捉小雞作文2

　　今天，我們玩了一個非常好玩的游戲叫老鷹捉小雞。

　　游戲開始了，我是老鷹，我胸有成竹地想：憑我的實力，我一定能捉住小雞。可是雞媽媽不停地晃動，我往左邊她也往左邊，我往右邊她也往右邊，僵持了十來分鐘，我還是兩手空空。難道我真得一只也捉不住嗎？不行不行，我要想想辦法。我原地不動，雞媽媽也不動，我想：這真是我的好機會。趁雞媽媽放松警惕時，我突然襲擊，小雞們四處驚逃，我順手就捉住了一只小雞。可是我并不得意，因為雞媽媽吸取教訓了，我還得換個計策。我又用了一招“聲東擊西”，眼看馬上捉住了，可是有一只小雞不停地跑，它還不停地叫：“快跑，快跑！老鷹來了！”小雞們到處躲藏，我都不知道捉哪只好了。哎，累得我筋疲力盡也無果。

　　老師一聲“停”，游戲結束了。我和雞群都停下來，我們的.臉都像紅蘋果一樣。

　　今天我們玩得真開心。

老鷹捉小雞作文3

　　下課鈴聲響了，我和幾個同學奔跑著來到操場上，我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個同學扮“老鷹”，我扮“小雞”，其他的同學扮“小雞”。

　　游戲開始了，只見“老鷹”跑來跑去，左看右看，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，我就擋在哪里，機警地保護著我的“孩子們”。“小雞們”也很團結，一個拉著一個，跟在我的'后面，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次從正面、側面發起猛攻，都沒有成功，有點惱火。

　　看樣子“老鷹”是沒有機會了，就在我的意揚揚的時候，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂底下鉆了過去。“小雞們”一看我沒有擋住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住，成為了可憐的“獵物”……我這個“小雞”只好投降了。

老鷹捉小雞作文4

　　今天，我給大家介紹一個游戲叫“老鷹捉小雞”。

　　首先，要有五個人以上才能開始游戲，一個人當“老鷹”，一個人當“雞媽媽”，剩下的人當“小雞”。

　　然后游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀保護“小雞”，她左攔右擋；“老鷹”左撲右撲；“小雞”們在“雞媽媽”身后左山右避。忽然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意抓住了一只“小雞”，那只“小雞”就下場休息了。接著，“老鷹”又繼續捉“小雞”，直到捉完最后一只“小雞”……最后，我知道了這個游戲可以練習敏捷力，還可以練習跑步能力。

老鷹捉小雞作文5

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們都安靜地坐在自己的位置上開始聽老師講課。只見老師手里拿著一本書，正在繪聲繪色地說著一個有趣的故事，同學們都聽得津津有味！

　　下課鈴聲響了，老師又帶著同學們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學們像快樂的.小鳥一樣，飛出教室。老師安排會跑步的明明當老鷹，自己當雞媽媽，其他同學當小雞。只見老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續繞幾個圈，尋找下手的機會。雞媽媽面對老鷹，張開雙臂，跟著老鷹忽左忽右地保護著身后的小雞們。突然，老鷹彎下腰，從雞媽媽的翅膀下鉆了過去，抓住一只驚慌失措的小雞。小雞嚇得直叫，引得老師和同學們哈哈大笑，操場上回蕩著同學們歡快的笑聲！

　　和同學們一起玩游戲，真好！

老鷹捉小雞作文6

　　今天，老師帶我們去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲規則如下：選擇一個人做鷹，一個人做母雞，其余的人做雞。老鷹應該抓小雞，母雞應該保護身后的小雞。小雞想抓住前一個人的衣服。如果它不小心松開手，它會被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的.雞，它就會贏。

　　游戲開始了。首先，“黑白搭配”選出小石頭為鷹，王為雞，和為雞。我在一旁看著。當老師喊開始時，小石飛快地向左邊跑去。“母雞”王用胳膊把他捆了起來。但是“鷹”仍然頑強地跑了過來。最后一只小雞因為劇烈的搖晃立刻被扔了出去。過了一會兒，“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道：“來吧，來抓我！”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”，激怒了“鷹”。突然，他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著，突然，三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢，所有的“雞”都被扔了出去，掉到了地上。

　　哈哈，多有趣的游戲啊！

老鷹捉小雞作文7

　　星期二的下午，同學們和老師在一片草地上玩老鷹捉小雞。

　　老師當“雞媽媽”，小時當“老鷹”，剩下的同學們當“小雞”。游戲開始了，雞媽媽伸出翅膀，保護小雞，老鷹撲了過來，小雞們一會兒躲到媽媽的右翅下，一會兒躲到左翅下，小雞一直尖叫著。不好，小光被老鷹捉住了！小紅也一樣被捉住了！兩只小雞被老鷹捉住后，剩下的.小雞更恐慌了。母雞身后的小雞歪過來倒過去，好像一只正在爬行的蛇。老鷹接二連三一口氣捉了五只小雞，真厲害！最后，還是雞媽媽贏了，因為她還有十一只小雞呢！看來，還是母雞更厲害。

　　叮鈴鈴——上課了，同學們依依不舍地回到教室，盼著下一節課的到來。大家都很開心！

老鷹捉小雞作文8

　　今天的體鍛課上，老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　開始分工任務了，我自告奮勇地當老鷹，而紅紅當大母雞，其他人都是可愛的雞寶寶。游戲正式開始了，雞寶寶們一個接一個，緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的我，威風凜凜地站在他們面前，心想：我一定要抓只小雞來炫耀自己的.本領。于是我一會兒撲到東，一會兒撲到西。“母雞”也不甘示弱，只見她展開雙翅跟著左跑右跑，拼命地保護著小雞，害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳，心想：這樣不行，我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下，突然發起猛攻，以迅雷不及掩耳之勢，撲向“雞群”，小雞們頓時亂成一團，不知所措，我趁虛而入，捉住了一只小雞，這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地，小雞們一只只都成了我的“美食”，我得意極了！

　　不一會兒，下課鈴聲響了，我們結束了游戲，但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。

老鷹捉小雞作文9

　　在下午上體育課時，我們玩起了老鷹捉小雞的游討戲，老鷹就從跑步賽里面選，有何林龍、陳鑫韋、侯佳奇、佳夢奇還有我和班里的同學，選了陳鑫偉做老鷹，雞爸爸呢?那就不用說了，肯定是我們班 的'班長，曹聿愷，我自己呢?就是第一個雞娃娃。

　　開始游戲了，老鷹就去攻擊最后一個雞娃娃去了，雞爸爸老早想了個辦法，一閃，快速的蹲了下去，我們雞娃娃也頓了下去，只見陳鑫偉碰的一聲，就翻了個大跟頭，我們哈哈大笑，老鷹站起來不服氣 地說：”再來一局，我非捉做一只小雞美餐一頓不可。“

　　雞爸爸又早已想好了辦法，開始了，眼看就捉到了，我們和雞爸爸又來了一個雕蟲小計，老鷹又沒捉到小雞，接著老鷹就瘋狂地發起了一輪又一輪進攻，我們小雞總有對付得辦法，就這樣一直堅持到結 束，我們贏了，老膺輸了，2 ：0我們歡快地叫起來，我們贏了，不服氣吧，老鷹。

　　真是一場我贏你輸的老膺捉小雞游戲啊!熱鬧之極。

老鷹捉小雞作文10

　　一天，我和張怡、項英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽，張怡、項英是小雞，黃滟是老鷹。游戲規則是老鷹捉到誰誰就是下一個老鷹。

　　游戲開始了。“老鷹”張開五指，真的就像鋒利的鷹爪一樣，氣勢洶洶的向我們撲來。我連忙張開雙臂阻擋，就像老母雞張開雙翅一樣，保護著“小雞”。“ 老鷹”見我防守嚴密，就想繞開我，她一忽兒奔東，一忽兒奔西，兩只“小雞”一個接一個的抓著我的衣服，靈活地躲閃著。為了保護好“小雞”，我勇敢的迎上去，拼力阻攔這只“窮兇極惡”的'“老鷹”。忽然，一不小心，掉在尾巴上的項英躲閃不及，被抓住了。可是，我們反而笑得更歡了，很快調換角色，又開始了新的游戲。

　　那天，雖然我們人不多，但是我們卻玩得很開心，很痛快，直到天快黑了，我們才戀戀不舍地回家。

老鷹捉小雞作文11

　　“叮鈴鈴”，下課了。我和幾個小伙伴們一起到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，規則是：一個人當老鷹，另一個同學當母雞，其他的'同學當小雞。

　　游戲開始了，我兇狠地盯著小雞們，向小雞們撲來，可母雞擋住了去路，我心想：我可以和母雞玩一個聲東擊西，我向右撲去，母雞一下子張開了翅膀，左邊讓出了一條路，機會來了，我發起了閃電戰，立刻飛奔過去，捉住了三只小雞。我想再把其他幾只小雞也吃了，又又想出了一個計劃：假裝我很累，喘著粗氣，讓母雞放松警惕。趁母雞不備，立即把小雞抓走。于是，我大口大口地喘著粗氣，母雞以為我很累，就哈哈大笑。這時，我立即沖進雞群，幾只小雞就成了我的盤中餐。我心想：我又吃了幾只小雞，不過這點食物還填飽不了我的肚子，那我就把小雞全吃光吧！于是，我又使了剛才那個策略，可母雞這次并沒有上當……““叮鈴鈴””上課了，我們戀戀不舍地離開了操場。

　　“老鷹捉小雞”真好玩，你也來玩吧！

老鷹捉小雞作文12

　　“叮鈴鈴……”，下課了，同學們像鳥兒一樣沖出了教室，我也跟著一起出去了。我們來到了操場上玩老鷹抓小雞的游戲。首先，老師給我們講了游戲規則，然后游戲正式開始了。

　　老師給我們分配了角色，我當雞媽媽，小明當老鷹，其他的同學當小雞。老鷹開始進攻，他先用圓圈法把我們都轉暈了，我也跟著轉，等到把我們所有的人都轉暈了，老鷹才停下來。于是，他便開始實行他的`大計，他一會兒向西，一會兒向東，都被我給擋住了。然后，老鷹蹲下來假裝系鞋帶，我早就猜到了他的鬼計謀，又被我給擋住了。突然，他趁我不注意，開始發起進攻，我一擋，他就倒在草地里面，又失敗了。但是他沒有氣餒，又用了許多的辦法，可是都沒有成功，最后我們大獲全勝了。

　　上課了，我們戀戀不舍地離開了操場。這個游戲真好玩，我下次還要玩。

老鷹捉小雞作文13

　　“快跑啊，快跑啊......”操場上傳來一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來是同學們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團。母雞見形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準這個機會，猛地向雞群撲過去，一只小雞被老鷹抓個正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛的'小雞。游戲開始了，這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過來，想捉住一只小雞。可是，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機靈了，一感覺老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒有捉到，哈哈哈。

　　“叮，叮，叮......” 下課鈴聲響了，同學們才依依不舍地離開了操場。

老鷹捉小雞作文14

　　“叮鈴鈴……”,下課鈴響了，同學們如潮水一樣跑出教室，開始玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我是老鷹，小明當母雞，其他的同學當小雞。游戲開始了，我大聲說：“預備開始。”剛說完，母雞就開始張開翅膀保護身后的小雞，我以飛快的速度跑了過去，想捉住一只小雞，但全部都被母雞給擋了下來，但是我沒有放棄，我還在一直尋找突破的辦法。

　　突然，我急中生智，想出了一個辦法。我先假裝一副疲勞的樣子，趁母雞疑惑的'時候，我飛快地跑到母雞的身后，捉住了許多小雞。雖然我捉住了許多的小雞，但他們很機靈，一下子就跑掉了。不過，吃一塹長一智，我又想了許多辦法，抓住了小雞，并且再也不會讓他們跑掉了。

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地回去上課了，老鷹捉小雞的游戲真好玩，下次我還要玩。

老鷹捉小雞作文15

　　當我在幼兒園的時候，我玩了各種各樣的游戲，比如：123，用蝦抓魚，用鷹抓雞，跳房子……我最喜歡“用鷹抓雞”的游戲。

　　有一次，我看見我的哥哥姐姐們在操場上玩捉小雞的`游戲。看著他們玩得開心，我想：在課堂上，我還邀請了我的朋友一起玩。每個人都必須玩得開心。

　　下課了，最后我們可以得到我們想要的。我高高興興地跑出了教室，大聲叫大家玩“老鷹捉小雞”！大家都跑著跑著，邊跑邊說：“我要來了，幫我報名.這時走廊很熱鬧！

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