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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰作文1
我有一個(gè)好朋友，她的頭發(fā)很滑順，像瀑布一樣美，她的眼睛炯炯有神的，像兩顆黑葡萄似的，她非常喜歡笑，每天都笑咪咪的，她的流海已經(jīng)到眉毛了。
她的耳朵像兩個(gè)大貝殼貼在臉的兩側(cè)，眉毛彎彎的，像月牙一樣彎。皮膚雪白雪白的，她的`身材很苗條。她最喜歡畫畫、看書……她看書津津有味的，還是朗讀能手，真讓我刮目相看。她畫畫很漂亮，栩栩如生的，這讓我贊不絕口呀！
她的愛好是樂于助人，有一次我在英語課上沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)，我很灰心，她看到我的樣子就急急忙忙地跑過來問我：“你為什么這么不開心呀？”我就說：“因?yàn)槲疫@節(jié)英語課沒得到獎(jiǎng)勵(lì)。”她就說：“你別灰心，下節(jié)課繼續(xù)加油，我這節(jié)課得了獎(jiǎng)勵(lì)，我分你一半，你就別傷心了！”我說：“謝謝你，我以后也會(huì)跟你分享我得到的東西。”我一定要向她學(xué)習(xí)，要互幫互助，樂于助人。她又對(duì)我說：“我上節(jié)課也沒得到獎(jiǎng)勵(lì)，但是我并沒有泄氣，而是一直堅(jiān)持不懈，我這一節(jié)課就全神貫注地上課，所以就得到獎(jiǎng)勵(lì)了，我們時(shí)刻都要認(rèn)真�！蔽荫R上說：“我一定會(huì)改的！”
這就是我的朋友，活蹦帶跳的，她一開心的時(shí)候會(huì)一蹦三尺高。你們猜猜她是誰呢？
猜猜她是誰作文2
我有一個(gè)好朋友，我對(duì)她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛扎著一個(gè)丸子頭，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點(diǎn)了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢！
她還是一個(gè)樂于助人的'好孩子。記得有一次，我們?cè)谛^(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了，決定以后也要做一個(gè)樂于助人的好孩子！
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
說起來真是冤家路窄，上小學(xué)的時(shí)候我和她在同一個(gè)班，到了初中居然又那么湊巧分到了一個(gè)班，還鬼使神差進(jìn)了同一個(gè)寢室。哎，沒辦法，只能順其自然吧！
她有一個(gè)稍微偏大的腦門，一雙眼睛不算水靈，但卻也十分有神。她平時(shí)總是嬉皮笑臉，一臉的倔強(qiáng)和固執(zhí)，但一到課上，就擺出一副軟綿綿的樣子，老師請(qǐng)她回答問題，她總是細(xì)聲細(xì)氣的，有時(shí)臉還會(huì)漲得通紅，還像一個(gè)大大的紅蘋果，讓人不免覺得有些可愛。但是，一下課，她就恢復(fù)了原來的性情，大大咧咧，讓人看了又不免覺得有些潑辣。
不過，她在我的心中分量很重，因?yàn)槲抑浪龑?duì)朋友是非常仗義的。就拿那天晚上的事來說吧！還記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天的夜晚，天黑得有些可怕，寒風(fēng)不時(shí)發(fā)出”嗖嗖“的響聲，好像天神拉下了一道陰沉的臉，正準(zhǔn)備懲罰一個(gè)犯錯(cuò)誤的小孩。我縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖，冷得直打哆嗦，我知道這又將是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚了。我期待著陽光的到來。睡眼朦朧中，我忽然捕捉到一個(gè)熟悉的'影子——是她，只見她抱著一條被子，又慢慢地鋪開來，蓋在了我的身上，她的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣小心，生怕驚動(dòng)了我。接著，她便踮起腳尖，跑到自己的床鋪邊躺下了。這時(shí)，我縮進(jìn)被窩，不覺淚珠已在我眼眶里打轉(zhuǎn)……
是啊，她平時(shí)總是那么霸道，做事又笨手笨腳的，做錯(cuò)了事還會(huì)強(qiáng)詞奪理一番，但她卻總是在我遇到困難時(shí)，第一個(gè)站出來幫助我的人，她永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
猜猜她是誰作文4
她是誰？照片說：“她是個(gè)活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋好似一個(gè)熟透了的`蘋果，笑起來的時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目。”
她是誰？舞臺(tái)說：“她是個(gè)多才多藝的小女孩�！币淮危�(dāng)上了護(hù)旗手，在主席臺(tái)上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如黃鶯吟唱，全場(chǎng)一片安靜，同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
她是誰？老師說：“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”上課時(shí)，她認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。英語考試時(shí)，她審題仔細(xì)，答題認(rèn)真，取得了一百分的好成績(jī)。她深受老師們的喜愛。
她是誰？同學(xué)說：“她是助人為樂的好同學(xué)。”平時(shí)，同學(xué)們有搞不定的難題，都會(huì)向她求援！一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便去請(qǐng)教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病，她會(huì)上前關(guān)心，幫忙倒水。同學(xué)摔倒了，她會(huì)第一個(gè)跑過去幫忙。
她是誰？你猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文5
她是我的一位老師，個(gè)子不高，短短的頭發(fā)上有幾縷銀絲，月牙形的眉毛下有一雙閃閃發(fā)光的“火眼金睛”。
她很愛美，經(jīng)常穿著精致的旗袍來給我們上課�？�，她精神飽滿，講得可有勁啦！同學(xué)們高高地舉著小手，爭(zhēng)著回答老師提出的問題。老師有時(shí)講得滿頭大汗，滿臉通紅，還不肯歇一歇。
說她“火眼金睛”是因?yàn)樗幸浑p跟孫悟空一樣神奇的眼睛，上課時(shí)她一眼就能看出誰在開小差。有一次，一位男生沒有認(rèn)真聽課，把尺子拿出來偷偷地玩，沒料到一下就被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地瞪了他一眼，他只好灰溜溜地把尺子放進(jìn)了鉛筆盒，認(rèn)真聽課了。
她講課很認(rèn)真很仔細(xì)。每次寫作文前，她都會(huì)把題意講清楚，比如，她讓我們寫《神奇的雞蛋》，她給我們舉了很多例子：厲害的雞蛋、百變的雞蛋、萬能的雞蛋……引導(dǎo)我們用比喻、擬人、夸張等手法，把雞蛋寫得很有趣，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，聽得津津有味。在老師的.精心指導(dǎo)下，同學(xué)們的作文越寫越美了。
這就是我的老師，一位慈祥、認(rèn)真、仔細(xì)的老師，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文6
她，家里人稱“小公主”。雪白的長(zhǎng)頭發(fā)扎成兩根馬尾，好像兩個(gè)垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉，讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚，吹彈可破，完全一副白雪公主的長(zhǎng)相。美中不足的是，肚子太大太圓了！
她可是我們家的“大胃王”，一天吃個(gè)七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后，她就會(huì)心滿意足地摸著圓滾滾的.大肚子，奶聲奶氣地說：“吃飽啦！”結(jié)果，過不了幾分鐘，她又飛也似地跑到奶奶身旁，扭著身子說：“肚肚餓啦！”如果奶奶不給她東西吃的話，她就會(huì)立馬張開大嘴巴，使出勁兒大哭起來。
這一哭呀，可以哭上兩個(gè)小時(shí)。那哭聲“驚天地，動(dòng)鬼神”，眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時(shí)，她才會(huì)瞬間停止哭泣，樂呵呵地拿著吃的走了。
除了吃，她最大的愛好是畫畫。一畫起畫，就很專注，半天不吱聲。每畫好一幅，就會(huì)高興地跑到媽媽身邊，指手畫腳地跟媽媽說：“這是蝴蝶，這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個(gè)不停。那蹦蹦跳跳的樣子，真可愛！
她喜歡瞇著眼睛，裝假睡覺，當(dāng)我躡手躡腳地走近她時(shí)，她會(huì)撒嬌地拖長(zhǎng)聲音，對(duì)著我打招呼：“喵——喵——”現(xiàn)在我不說，你們也能猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰作文7
我們班里有一位女同學(xué)，長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石，小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃，一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。
她活潑、開朗，非常愛笑，一個(gè)小笑話，就可以讓她笑個(gè)不停。記得有一次我給她講了個(gè)笑話，她開心地笑了半天。她就是這么愛笑，不管在教室的哪個(gè)角落里，耳邊都會(huì)傳來她甜美的笑聲。
她樂于助人，喜歡幫助每一個(gè)同學(xué)。有一次，我上學(xué)忘記帶筆了，她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽(yù)感也特別強(qiáng)，她參加運(yùn)動(dòng)會(huì)為了給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，每次下課都可以看見她練習(xí)跳遠(yuǎn)的身影。“功夫不負(fù)有心人”，最終她為我們班級(jí)爭(zhēng)得了好成績(jī)。
她興趣廣泛，跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的.還是畫畫，她畫的畫很漂亮，她最喜歡畫公主，她畫的公主既美麗又動(dòng)人，我們特別喜歡她畫的公主！
同學(xué)們，我介紹了這么多，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文8
我有一個(gè)特別好的朋友，她是我們?nèi)?）班女生中最高的一個(gè)。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的眉毛，對(duì)了，她的眉毛上面還有一個(gè)彎彎的胎記，一張小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了！
她的愛好很多，播音、游泳、唱歌、書法、彈鋼琴……
她寫的作業(yè)很認(rèn)真，字也很漂亮。老師經(jīng)常把她的`作業(yè)放在展示臺(tái)上，讓全班同學(xué)一起欣賞，但她從來不驕傲，反而把自己寫好字的方法告訴給大家。
她的聲音也很甜美。記得有一次，胡老師說要在班上選兩個(gè)普通話好，讀書有感情的同學(xué)去參加播音員選拔。她站在講臺(tái)上朗讀稿子時(shí)，那聲音輕輕的、甜甜的，可好聽了！這時(shí)候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，大家好像都在聽她播音。過了一會(huì)兒，她讀完了，我們都為她點(diǎn)贊呢！
但她最喜歡的還是彈鋼琴。每天放學(xué)回到家的第一件事就是彈琴，她每次都會(huì)用最短的時(shí)間把新學(xué)的曲子彈會(huì)，如果有時(shí)間多，她還會(huì)把之前學(xué)過的曲子也練習(xí)上幾遍。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
我有許多好朋友，其中有一個(gè)就是她。
她是一個(gè)漂亮的小女孩。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，每天都扎著一個(gè)小辮子，但過了一段時(shí)間又摘了。她有一個(gè)像小土豆似的'小鼻子，還有一雙小巧的耳朵；她有一雙明亮的眼睛，再加上幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就更美麗了。
她的優(yōu)點(diǎn)是上課專心聽講。記得三年級(jí)上學(xué)期上美術(shù)課的時(shí)候，她的畫畫技術(shù)還不是那么好，如今到了三年級(jí)了，她的畫畫技術(shù)比以前好多了。這是為什么呢？告訴你吧，是因?yàn)樗×艘淮紊厦佬g(shù)課不專心的教訓(xùn)，然后她決心要讓自己的畫畫好起來，于是他每節(jié)美術(shù)課都上課認(rèn)真聽講。到現(xiàn)在，她的畫畫水平就已經(jīng)這樣高超了。
她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫，她每一到美術(shù)課就會(huì)用她最快的速度來到課室，就像小鳥一般地飛進(jìn)了教室。上美術(shù)課時(shí)她也很認(rèn)真，還經(jīng)常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時(shí)，她也是常常被書法老師表揚(yáng)的。
說完了這些，請(qǐng)你們猜猜，她是誰？
哈哈，沒錯(cuò)，她就是我的同桌吳禧華！
猜猜她是誰作文10
她是一個(gè)可愛的小女孩。她梳著高馬尾，像一絲絲柔軟的柳條。她的眉毛彎彎的，像兩輪又彎又尖的月亮。她大大的的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。她紅紅的臉蛋像圓圓的紅蘋果。她一笑起來兩顆閃閃發(fā)光的、白白的大門牙都露出來了。她的'身材是中等的，像一條正在進(jìn)步學(xué)習(xí)的魚。
她是一個(gè)大方的人，有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩筆了，非常著急，怕老師批評(píng)我。我抱著試試的態(tài)度，靜悄悄地向后扭過身子對(duì)她說：“請(qǐng)問，你的彩筆能借我用用嗎？”她愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的�！彼阉牟使P偷偷的拿給我了。我心想，他真是一個(gè)大方的人呢！
她特別喜歡畫畫。下課了，我去找她玩，我到他身邊說：“咱們出去玩吧，好嗎？”她好像沒有聽到。我一看她在畫畫，她畫的是一個(gè)小女孩兒在鵝毛大雪里堆一個(gè)可愛的雪人，看起來像真的一樣。小女孩兒穿著五顏六色的舞裙翩翩起舞，小雪人有著可愛的笑臉，好像在唱歌，樹林里有許多鳥兒，像是在開一場(chǎng)隆重的演奏會(huì)，她畫的可真好，我很喜歡她畫的畫。
同學(xué)們猜猜她是誰？她是我心中最好的朋友。
猜猜她是誰作文11
鈴……鈴……上課了，她精神抖擻地快步走進(jìn)教室�！耙欢模铱匆幌履莻�(gè)同學(xué)坐得最好？”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情，很快就端正了坐姿。
她是誰呢？一頭黑溜溜的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙大眼睛，顯得格外精神。又直又挺的鼻子，襯著紅潤(rùn)的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一個(gè)公主那樣美麗。
別看她總是很嚴(yán)厲，對(duì)我們也要求很嚴(yán)格，可是她朗讀課文的時(shí)候，聲音十分溫柔動(dòng)聽，同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。
記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二（5）班的時(shí)候，我膽子很小，不敢朗讀，也不敢起來回答問題。有一次，她叫我站起來：“王慧嫻，你試著來讀讀一小段�！碑�(dāng)時(shí)我特別緊張，雙腳發(fā)抖，不敢出聲，也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我，鼓勵(lì)我說：“沒事，我們相信你能讀好，同學(xué)們說是不是？”在她的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣慢慢地站了起來，拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來。“讀得真好！今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步，大家說棒不棒？”“棒！”教室里響起了熱烈的.掌聲。從那以后我的膽子越來越大，讀課文也越來越動(dòng)聽。
現(xiàn)在，我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲，是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎？她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師，我最愛的施老師。
猜猜她是誰作文12
我們班有這樣一個(gè)人，她的個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣，可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長(zhǎng)的'秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，配上兩條淡淡的眉毛，漂亮極了。
她是班里勞動(dòng)最積極的一個(gè)了。她負(fù)責(zé)的是走廊兩邊的瓷磚，她擦起來可細(xì)心了。有一次，她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚，發(fā)現(xiàn)臟的，就用抹布使勁去擦，直到干凈為止。沒一會(huì)兒，抹布就臟了，她便去把抹布洗干凈，繼續(xù)回來擦，連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染，亮得都可以照鏡子了呢！
她除了勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。有一次上英語課的時(shí)候，老師讓我們寫字母，老師說我們寫得都很不錯(cuò)。但是當(dāng)老師走過她旁邊的時(shí)候，停下了腳步，把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后，情不自禁地送上了熱烈的掌聲，因?yàn)樗龑懙锰亮恕Ｋ隙ㄊ前牙蠋熣f的要點(diǎn)牢牢記在心中了。
這樣一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的好孩子，你能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
要說我們班，可真是男弱女強(qiáng)——倒過來了，暴力女?dāng)?shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個(gè)巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當(dāng)然會(huì)有個(gè)排名。而她，就是那個(gè)排行第一的“暴力女”！
“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個(gè)可憐蟲？原來是蔣昀，難道他又說錯(cuò)了話？我走近一看，原來是她搶了蔣昀的卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉(zhuǎn)手！只見她把蔣昀的手使勁一轉(zhuǎn)，我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動(dòng)招惹她，看看她會(huì)有什么反應(yīng)。
“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對(duì)我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準(zhǔn)備，便又碰了碰她。這會(huì)兒她可是真的`生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會(huì)梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰來負(fù)責(zé)��！我只好乖乖求饒……哥��！啥時(shí)候你可以溫柔點(diǎn)啊！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實(shí)？猜猜她是誰？猜中有獎(jiǎng)！
猜猜她是誰作文14
“賀嘉哲——”只聽其聲，不見其人，穿透了整棟樓房，好像是從高音喇叭里傳出來的。她很急躁，一看到我做事拖拉就會(huì)發(fā)狂。
她個(gè)子高高的，留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛。有時(shí)能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個(gè)開心快樂的我，這是在對(duì)我說：“寶貝，真棒！”有時(shí)能在她那瞪圓的杏眼里看到一個(gè)委屈害怕的我，這是在告訴我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有時(shí)能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個(gè)因?yàn)樘弁炊奁奈�，這時(shí)仿佛在說：我該怎么減輕你的疼痛……
她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)，只要我稍有懈怠，她便會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。有時(shí)我懶勁剛萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對(duì)我的照料卻是細(xì)致入微。去年大年三十晚上，我的左手被開水燙傷了，她顧不得換睡衣，抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時(shí)嘴里喊著：你長(zhǎng)大了，抱不動(dòng)你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的`冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來，我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我，減輕我的疼痛，她一夜沒睡，一邊拿著我的手像招財(cái)貓一樣搖啊搖，一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。
你們猜出她是誰了嗎？她就是我的媽媽，一位既嚴(yán)厲又慈愛的媽媽，讓我又怕又愛的媽媽！
猜猜她是誰作文15
她高高的個(gè)子，留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā)，她喜歡把頭頂?shù)囊豢|頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉，可好看了！她的.眼睛不大，笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點(diǎn)靦腆哦。
她是一個(gè)溫柔的人，我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈掠挚抻拄[，可她卻不發(fā)火，只用那溫柔的眼神看著我，她的眼神有百分之一百的殺傷力，所以弄得我都不好意思哭。我覺得，有這個(gè)她真好！
她的愛好很多，最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假，她去南京參加比賽還獲得了銀獎(jiǎng)呢，這跟她平時(shí)的努力是分不開的。為了參加比賽，那個(gè)暑假，她每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)。記得有一次，她睡午覺睡過頭了，起來練古箏的時(shí)候，要力量沒力量，要手法沒手法，姨媽在旁邊看得干著急，最后實(shí)在看不下去了，飛起她的“無影腳”——嘭，啊……她哭得撕心裂肺，我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿，看來這一招還是有用的，你看，這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當(dāng)我看到她拿獎(jiǎng)杯時(shí)，我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理，我真為你驕傲。
她這么好，可還是常常被姨媽罵，因?yàn)樗鍪驴偸峭贤侠�，如果她以后能改掉這個(gè)壞毛病就更好了。
現(xiàn)在，你知道她是誰了嗎？
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