無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的在我們這個年齡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我們這個年齡作文1

　　十一點的鐘聲嘶啞的響著，回蕩在我耳邊的仍是書本摩擦的沙沙聲。窗外寂靜無聲，剛剛還陪伴我的蟬鳴已經消失。而我，還在埋頭苦讀。

　　到了初中，學習壓力大了起來。一次次考試如暴風雨，打的我措手不及。每當放學回家，想著終于可以放松一下緊張一整天的.神經了。剛剛放下書包，迎來的便是媽媽無止休的問題“今天學什么了？考了多少分？”這時，我很不情愿的掏出試卷，塞到媽媽手中。在媽媽眼里，我似乎就是一個提取分數的機器，張口就是多少分，閉口就是多少分，只是我很厭煩。

　　晚飯過后，我便將自己關在房間中。開始埋頭苦讀。那假如渾的書逐漸將我掩埋，八點，九點，十點，十一點。時間飛速的流逝，深夜中，我仍在讀，寫，背。是啊，在我們這個年齡，唯一能做的事情無非是學習。

　　誰說“少年不知愁滋味？”學習壓力大的讓我喘不過來氣，我必須保持住成績，才能讓父母那滄桑的臉上現出笑容。才能讓老師不對我失望。所以，我每天的生活就定格在學習上，無休止的讀，寫，背我能做的就只有這樣。

　　又是深夜，我在燈下輕輕揉了揉太陽穴。忽然聽到一陣輕微的腳步聲，是媽媽。媽媽輕輕推開我的房門，笑著端上已被熱乎乎的咖啡。我接過，聞著醇香的咖啡，一天的煩惱仿佛都煙消云散。品著咖啡，看到母親那別有深意的笑容，我恍然大悟，生活中不只有苦，能從苦中慢慢品嘗到甜，這才是人生的真諦......

　　在我們這個年齡，不是只有枯燥的學習這一件事，能從學習中感受并收獲到快樂，能從生活中感受到學習的快樂，你才能成才。

在我們這個年齡作文2

　　在我們這個年齡，如花如雨，有許多情緒滋潤著并加快了我們成長的步伐。我們在這個時期里，學會了許多的事情，有淚水也有汗水，同樣，也有笑容。在我們這個年齡，如花如雨，有許多情緒滋潤著并加快了我們成長的步伐。我們在這個時期里，學會了許多的事情，有淚水也有汗水，同樣，也有笑容。

　　偶然在電視上看到這一幕：戰士吹響了前進的號角卻立即被敵人的子彈擊入頭顱緩緩倒下。這讓我想到奉獻還要具有犧牲的精神。為他人奉獻是非常快樂的'事情；為祖國奉獻是非常偉大的事情；為兒女奉獻，傾盡自己的一生是一件平凡卻又偉大的事情。在父母勞累、做事的時候，我想到這些便學會了感恩與理解。如果可以的話，我希望我的父母能比我活得快樂。

　　在我們這個年齡，猶如青澀的果實般泛著羞澀的光，我們會有更為之強烈的自尊心，同樣，我們會為自己犯的錯而羞恥，為自己的成就自豪。在以前，犯了錯我會嬉皮笑臉地掩蓋自己犯下錯誤后的尷尬卻被長輩的訓斥轟炸得體無完膚。現在，我會為自己的錯誤而臉紅和真誠的道歉，我們會知恥，明白是與非，更多的時候，我們學會了成熟。

　　有擔當，更重要。自從爺爺去世之后，除了思念，更多的是陪伴奶奶，我希望在她的有生之年，我能夠給予她更多的歡樂，因此，在這個年齡，我學會了擔當。我承擔起一個學習的責任，與對家人的珍惜。這就是責任心吧！我們學會了為自己的事情盡我所能的完成。問心無愧地做每一件事情，在學校我們擔當起學生的責任，家里，我們擔當起做兒女的責任。

　　在我們這個年齡，還學會了許多，許多……

　　窗外的雨依然在下著，一滴滴的雨點卻融入了我的心田。

在我們這個年齡作文3

　　成長的腳印在不斷變大，變踏實，從沙灘的這一端走向另一端。過程中，也許會被海浪無數次地擊退，但終究還是會爬起；也許會在海浪退去時，你會拾到五彩貝殼，但終究也會不慎丟棄。而我們經歷中，不僅僅有風雨彩虹，更有成長的蛻變。

　　在我們這個年齡里，我們的身心從軟弱變得堅強。我們不再遇到小事就因此而哭泣，而是勇敢地站出來，去理論，去辨出是非真假。我們遇強則強，面對強大的`對手，我們毫不退縮，不斷去切搓技藝，去磨練心性，讓內心變得強大，從而為自己確定目標：打敗她(他)！"

　　在我們這個年齡里，我們從矜持的小女生變得學會自信的大女孩兒。在人群中，我們不再是一株不起眼的小草，而是臺上那光彩奪目的獎杯。我們不再在上課舉不起手，而是涌躍發言，表達自己與眾不同的觀點。我們說話不再結巴、停頓，而是開放、自信地得酣暢漓淋、暢所欲言，把表現的機會抓得牢牢地，放飛自我。

　　在我們這個年齡里，我們從人云亦云變得學會有主見，我們不再像以前，別人說什么，我們就說什么，而是固執地跟隨自己的步伐走，更不管旁人的冷嘲熱諷，埋頭走自己的路，去追求，去發現，屬于自己的答案。

　　小腳印，大腳印，成長的蛻變都展現在這成長沙灘上了，希望這些綿延不絕的回憶，能好好的保留在那成長的記憶中一一在我們這個年齡里的記憶中。

在我們這個年齡作文4

　　我們這個年齡這是一個讓人心曠神怡的年齡，這是一個充滿夢幻遐想的年齡，這是一個永不言敗的年齡。——題記

　　在我們這個年齡，十五、六歲，是人生的花季，如同那活力四射的春天那般散發著生命的氣息，盡情地展示著青春的魅力。在我們這個年齡，開始注意父親的背影、母親的臉龐。明明在他們的辛苦勞累感動著，卻從不輕易表達我們的愛，還經常忘卻父母對我們的擔憂，經常無視父母對我們的'期盼，經常忽略父母那日夜操勞而逐漸粗糙的雙手。

　　在我們這個年齡，心中有夢，并開始追逐。無論山再高，也擋不住我們追夢的翅膀；哪怕風浪再洶涌，也阻擋不住我們揚起的風帆；哪怕成功之路有再多坎坷、挫折，也止不住我們追逐夢想的心。在這一路上，我們感受到了成功帶給我們無盡的歡愉，看到了一張張洋溢著歡樂的笑臉，聽到了一聲聲屬于我們純真的笑聲。但同時我們也感受了遭受挫折時的沮喪與悲傷，但我們并不畏懼，勇敢地接受生活的考驗，微笑自信的面對挫折，用我們堅強的斗志一一克服人生路上的坎坷。

　　在我們這個年齡，我們學會了放手，學會了珍惜，學會了理解，學會了分享，懂得了感恩于擔當，對于問題，我們學會了淡淡一笑，并從容面對……

　　我們這個年齡，是一個青春飛揚的年齡，也是一個五彩繽紛的花季。

在我們這個年齡作文5

　　我們這個年齡正處于青春期，被喻為花季。這是人一生中精力最旺盛的時期，正處于這個時期的我們就像是初升的太陽，朝氣蓬勃；就像是萬物復蘇的春天，活力四射；就像是山縫間頑強生長的小草，堅強不屈。

　　在我們這個年齡，我們已不是那稚氣天真的小孩子了，我們學會了面對挫折和困難，不輕言放棄。有一次我考試考得很差。回家后我拿著試卷在房間獨自流淚，淚水落在試卷上，去無法把鮮紅的叉叉洗去。

　　這時我聽見了鄰居家播放的“真心英雄”里面“不經歷風雨怎么見彩虹”這句歌詞觸動了我。我想；對呀，要是沒有下雨就不會出現彩虹，生活中要是沒有挫折和困難，又怎么能使人們得到鍛煉，從而走向成功呢。這只不過是生活給予我的一次磨煉罷了，我可不能被打敗呀。于是，我擦干了眼淚，試卷上的`分數不再顯得刺眼。我心想：我經受住生活的考驗啦！

　　在我們這個年齡，我們不再逃避自己的過錯，我們懂得了什么是責任。有一次我到商店里去買東西，不小心把置物架上的杯子打碎了。早已溜之大吉的我最后還是決定向老板認錯并賠償。應為我知道，這是我應負的責任。

　　在我們這個年齡，我們不再對別人漠不關心，我們懂得了感恩與回報，我們懂得了父母的辛苦，懂得了為父母分擔家務。也希望能以優異的成績回報老師教育之恩了。

　　在我們這個年齡，我們奮發向上，我們頭腦靈活，我們懂得創新和舉一反三。我們正用彩色的蠟筆描繪著自己美好的未來，記載逝去的昨天。

在我們這個年齡作文6

　　常聽人們說，花樣年華，大都是轉瞬即逝的，在這霎那間的光陰中，有什么是專屬于我們這個年齡的哪？

　　在學校的時候，我喜歡摯友的笑聲，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的'露珠，風吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來，對了，那種笑聲真的好純凈，好澄澈。那個時刻，我總是覺得，歡樂和笑聲是專屬于我們這個年齡的吧！

　　在上課的時候，我喜歡爽朗的讀書聲，那種整齊劃一，井然有序的語調，讀出文筆優美、行云流水的文段，讓我不禁展開了天馬行空的想象，那個時刻，我總是覺得，進取和學習是專屬于我們這個年齡的吧！

　　在考試的時候，我喜歡沙沙的書寫聲，那種凌亂混雜的響聲回蕩在沉寂的考場內，聲聲回絕不斷，仿佛清泉敲擊巖壁所發出的空靈，淡漠，卻可以滴水穿石。那個時刻，我總是覺得，奮進和用心是專屬于我們這個年齡的吧！

　　在假期的時候，我喜歡被鳥鳴喚醒，那種特別細又特別嬌的鳴叫，聽了就讓我想微笑，想再聽。那個時刻，我總是覺得，輕松和悠閑是專屬于我們這個年齡的吧！

　　我躺在干凈而舒爽的床鋪上，一個人伸展著四肢，靜靜的微笑著，把臉貼近枕頭，呼吸著最熟悉的空氣，枕頭套的布料細膩而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意，我想起了我的親人，我的朋友，雖然我知道這個世界上沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可我還是在奢望著，在我們這個年齡，花開永不敗。

在我們這個年齡作文7

　　花季的道路總是滿布陽光，雨季的道路總是面向沼澤。

　　——題記

　　如今的我們已逐步脫離稚嫩，走向成熟，成為一名二十一世紀的青少年，然而在我們這個年齡，什么是我們應該有的，什么又是我們應該做的'？

　　小時候，常坐在樹底下，聽爺爺講起那段輝煌而又艱難的歷史，那便是——中華奮斗史。

　　走進小學的大門時，我成為了一名光榮的少先隊員，每每站在莊嚴肅穆的國旗下，看著五星紅旗冉冉升起，我的心仿佛有種聲音在吶喊：“振興中華！”它是那樣的熟悉。

　　就在前不久，我光榮地加入了中國共產主義青年團、戴上團徽，在團旗下宣誓時，我不禁感受到了一種責任感，一種使命感，之前對“中華”朦朧的印象清晰起來了。

　　是的，在我們這個年齡，要對國家有清楚全面的認識，要有一顆愛國的心。

　　當閱讀完《復興中華，從我做起》時，我意識到單有一顆愛國的心是遠遠不夠的，同時還要付出自己的實際行動，不要說我還小，不要說我不諳世事，更不要說我的力量還太單薄了，正如文中的女孩劉慧一樣，我們是同一個年齡的人，可她卻在這個年齡背負起了家庭的重擔，并且還時不時去孤老院看望老人，這不令我們這一代汗顏呢？

　　朋友們，在我們這個年齡，應該要有所覺悟了，共同努力，建設我們的國家！從我做起，振興中華！

在我們這個年齡作文8

　　在我們這個年齡

　　在我們這個年齡，我們有了自己獨立的思考潛力，有了自己的鑒賞潛力，我們是xx歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。

　　在我們這個年齡里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負擔，更加坦誠地處理事和處理人際關系，真誠的應對老師，同學和朋友，使師生，朋友之間的關系更加的融洽。我們已經懂得了怎樣我為人處事，學會怎樣去理解他人，換位思考。我們已經擺脫小學生的影子了，我們明白什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優柔寡斷，不再猶豫。確定了目標就會一向走下去，不會退縮。

　　在我們這個年齡里，我們是自信的。我們明白自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會堅定信念，不看別人的'眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說去吧！在這漫長的人生長途中，擁有了自信才是最重要的，個性是我們這些中學生。自重，自信，自尊，自強，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。

　　在我們這個年齡，我們在與親人，同學，老師的交往中獲取知識，參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折；有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在我們這個年齡中，我們懂得了很多，長大了很多，成熟了很多……

在我們這個年齡作文9

　　開頭：十六歲，人生的花季，如同美麗的春天，生機勃勃，散發著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。

　　我們，就是其中的的代表。任何地點都是我們表演的舞臺。在我們這個年齡，充斥著對知識的渴望，只要有機會，我們就會撲在知識上面，大口地吮吸著我們的精神食糧，如同饑餓的嬰兒，吮吸著母親的乳汁。

　　在我們這個年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時，我們也感受到了遭遇挫折時沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長和坎坷。但是。我們并沒有放棄，因為這不是我們十六歲的作風。我們擁有昂揚向上的斗志與激情，我們不服輸，不會輕易向困難低頭，我們會想困難證明十六歲的我們的強大、堅韌的堅定信念。

　　在我們這個年齡，同時也明白了感恩與回報。還記得嗎，在我們身處困境時，是否有人向我們伸出援助之手？當然，再我們解脫之后感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了，不再是從前的'那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報，正是這些點點滴滴的小事，共同筑造了社會這個溫暖的大家庭。

　　在我們這個年齡，擁有著不一樣的思考方式。在不同的年齡面前，相同的問題很可能有著不一樣的思路。若是年紀較大的人，可能只會走同樣的路。而十六歲的我們卻不一樣，不會認為一個問題只有一個答案，我們的頭腦靈活，我們懂得創新，懂得舉一反三。正是有了創新，社會才會進步，才會發展，你是否在我們身上看到了祖國的未來與希望？

　　結尾：此時的人生，如同一張潔白無暇的紙，十六歲的我們正在用五顏六色的畫筆，盡情地在上面作畫，描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來。

在我們這個年齡作文10

　　十五六歲的我們，都隱藏著無數歡樂，無數哀傷，如花樣的年華，回憶起來有無數的浪漫和寂寞，在微笑背后，有苦澀的淚水在紛飛，在痛苦背后，有甜蜜的笑容在回蕩。在回憶的章節里，又是誰把誰的淚水和笑臉定格到永遠，化作心底那一道永不泯滅的痕跡。

　　正值花季的我們多夢。曾幾何時，沉迷于跳皮筋的我們，著迷到忘了吃飯的時間；曾幾何時，憧憬于漫畫書里的我們，著迷到忘了上課的時間；曾幾何時，迷戀影視明星的我們，著迷到忘了睡覺的時間。多夢的我們，只有啟程，才會達到理想和目的地。

　　正值花季的我們堅強。希望擁有美好前程的我們，一心向往成功，面前的困難使我們更加堅強；希望擁有快樂幸福的我們，每天懷著暢快的心情迎接清晨曙光的到來，面前的陽光使我們更加堅定未來的人生。堅強的我們，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功。

　　正值花季的我們瀟灑。懷著動蕩的心情，我們既高興又傷心，高興的時候，可以選擇一個合適的場地，打一場沙包；可以安靜地坐在教室的角落里看自己喜歡的名人傳；傷心的時候，可以打開mp3，聽一些爵士樂，舒緩一下心情，也可以到一個安靜的'地方，靜靜的躺下，凈化生靈。瀟灑的我們，只有追求，才會品味堂堂正正的人生。

　　十五六歲我們的天空，是花朵和陽光一串串組合排列，十五六歲的天空，是歡聲和笑語的天空，十五六歲的我們煥發出活力。在我們這個年齡，我要觸摸歲月的絲弦，筑起專屬自己心中的烏托邦。

在我們這個年齡作文11

　　十五六歲，正值花季。我們不再幼稚矯情，而是成熟知性。在這個年齡，我懂得了為人處世的道理。

　　近期，我去曲江行政服務中心做志愿者，近距離的接觸社會，讓我受益匪淺。每個星期六早上會有志愿者培訓活動——劉老師給我們做心理輔導。劉老師說：“社會有這樣一個原則，那就是優勝劣汰。因為我們這個志愿者團體是正規化的，所以日后會有一個考核，考核通過了就可以發證書。以后你找工作，公司會優先考慮錄取你。當然，現在我們的團隊很小，過段時間會有一批新的志愿者加入，競爭力很大。像達爾文的生物進化論一樣：’自然選擇，適者生存。’日后你們在團隊的位置，還要看你們具體怎么做了。“再后來，我看到其他隊員的努力，自己也不禁捏了把汗。這使我明白：想要，就要自己爭取。這個社會是無情殘酷的，只有勝者才可以站在頂峰。

　　在上個星期六下午，行政中心四樓開設道德講堂，作為志愿者的我去幫忙。講堂內容分為兩大部分：講課和游戲。在第二個部分，有一個游戲叫你說我猜，猜的內容是弟子規的短句，說的人不可以翻譯原文意思，可以做動作或拆字解詞。我是敗在了做動作上，我較內向，也不愛說話，這一環節到我這自然是斷了。劉老師看到其他隊伍那么積極，就把我“趕”了下來，其他隊伍挑人問答。因為我的內向和不主動，我那一隊變成了最后一名。這說明機會從不偏袒誰，只是有人自己把它放走罷。團隊不是僅靠一個人的力量就能大獲全勝的.，由所有的人齊心協力才能成功。還有一個最重要的：別人不會因為你的某個言行而止步，當你停下來的時候，不要忘記，別人還在奔跑。

　　這次活動讓我明白了：在我們這個年齡，要學會爭取，學著長大。生活嘛，何必那么矯情。

在我們這個年齡作文12

　　歲月若梨花，純又潔，短又暫。——題記

　　煞白的教室里坐著一群人，一群埋頭疾書，亢奮的人。我吃力地抬起我沉甸甸的腦袋，雙手支開惺松懶散的眼皮，耷拉著嘴角，望著周圍的一切。我看到我身邊穿著純白色校服的同齡人，那衣襟白得那么晃眼。不自然地像暴風雨前天際莫明的一縷白云；不自然地像畫家結實的畫布上無意卻刺眼的涂抹；不自然地像城市漆黑發亮的夜空中閃耀灼目的那顆恒星。

　　我看著我周圍的人，眼神空洞地描著同樣白的紙張，恍若死魚翻轉的肚皮，屠夫們用尖銳的利器一點點地切割著，迸出油膩的油脂和已凝結成塊的內臟，我仿佛看到了大家雙手沾滿的骯臟穢跡，在死白的書上蹭著、摸著，像是死尸化妝時的工藝流程，如此優美。

　　我無力地繼續觀察我的兄弟姐妹們，他們一個個地用手遮住明媚的雙眸，似一片腐爛的葉蓋住一汪水洼，似一只蛾撲滅了點點星火。我渴望禁錮我的鎖鏈的破裂，我希望逃離寂寥的苦海。

　　不知是何時，窗外那一片枝葉，那一片單調的佝素描一樣的枝葉，沒有鳥鳴，只有千千萬萬片延伸著肢體的.葉脈，爭先恐后地向上翹起，葉面往太陽的方向用力地舒展開已被撐地快要爆裂的葉綠體，像饑渴的土地汲取少得可憐的水源。那一片繁葉中，我順著因近視而日漸不干凈的視線，瞇著眼竟看到枝丫間昨夜冒出的白凈的花骨朵，白的像校服、像魚肚皮、像那一雙空洞的眼，那是梨花么？那么純，純若我們這個年齡的梨花么？不是罷，那恐怕是我荒謬的可笑的幻想罷。

　　教室里，一樣的白，一樣地潔凈，同齡人們也是，純得像窗外脆弱的白花，開在雨季，卻不知年少的短暫。

　　我低下頭，看著自己同樣的一身白，不知覺，窗外未綻的花已凋落……

在我們這個年齡作文13

　　回憶就像一片片舊膠卷，把酸甜苦辣咸的記憶都深深地印刻在這上面。而在我們這樣的年齡里，承載了許多“負能量”。更有許多的疑問得不到回答，學習真的比孩子重要嗎?

　　沒錯，對于現在的我們，當務之急是學習。只有學成才了，以后的生活才會更有奔頭。可現實是，每個周末生活都被學習班占據。那些曾經美好的幻想，只能永遠封印在腦海中。

　　我們不止一次地無助反抗，卻又會被家長無視。他們左耳進，右耳出，根本沒有把它當回事過。或許我們的有些想法很天真，可是我們渴望得到童年應有的快樂。

　　處于新時代的我們，同學間是我們可以傾訴的對象。可在現實生活中，我們的正常交友卻受到大人們無端地質疑。在老師和大人們的眼中，除了學習，其他的事都不是應該做的事。一次的單元考試，我的成績成績下降了，家長就質問我，心思不放在學習上。為此，媽媽跟我談了很多次，希望我和學習好的一些同學玩，去學習別人身上的優點，這個觀點是對的。可是我的學習成績也不差呀!可她卻說，“你可以更好啊”。

　　的`確，在這個世界上沒有完全順心順意的事。我有時會沒有合理安排好時間，導致自己設定的學習目標沒有完成，可是不妨礙交朋友吧。所以在這個學期，我要更加合理地規劃自己的學習時間和目標，能兼顧學習和生活!

　　在我們這樣的年齡里，心中一定會有許多困惑。我們渴望有快樂的童年生活，帶著無憂無慮的歡笑聲……

在我們這個年齡作文14

　　交響曲第一章——友誼之歌

　　升入中學后，我的自尊心越來越強。一次，我不小心在同桌的新衣服上畫了道線，他知道后惱羞成怒，還沒來得及聽我解釋，硬說我是故意的。我的自尊心受到了嚴重的'打擊。為此，原本形影不離的我們，突然間成了陌生人。因為自尊心作祟，誰也不肯主動道歉。一天早晨，他對我說：“上一次的事是我不對，我不該那樣說你，衣服上的印記已經洗掉了，我們和好吧！”剎那間，我意識到自己的小雞肚腸，朋友的大度。從此，我和他手牽手，快樂如初。

　　在我們這個年齡，友誼就是這樣，純真中夾雜著些小糾結。

　　交響曲第二章——親情之樂

　　青春期的女兒撞上更年期的媽媽。

　　那天上學，面對媽媽的嘮叨，我顯得很不耐煩，總是左耳進右耳出。可當我到了學校，才發現少了幾樣東西。就在萬分焦急時，媽媽出現了。我這才明白，在媽媽的嘮叨里，洋溢著溫暖。

　　在我們這個年齡，親情亦是如此。總是有很多的不理解，但依舊磨滅不了那濃濃的愛。

　　交響曲第三章——學業之曲

　　作業如山一樣壓著我們，讓我們喘不過氣來。耳邊喋喋不休的是家長的期望、老師的教導。考場如戰場，在我們面前展開的是一場“沒有硝煙的戰斗”。

　　在我們這個年齡，學習之路是艱辛的，但我們痛苦并快樂著。

　　在我們這個年齡，有許許多多的美好回憶。我們要以真實的自己，面對生活，活出我們的多彩與個性！

　　時光匆匆，流年一逝不復返。在我們這個年齡，我要學會珍惜。

在我們這個年齡作文15

　　星空還如往常絢爛，滿天繁星散布在夜空閃爍著，晝夜一天一天不停地更迭，時間的年輪記錄著我們的青春。

　　————題記

　　在我們這個年齡，就像夏日的蟬鳴，不間斷地演奏著一章章狂熱的樂曲，洋溢著青春，奮發向上。在我們這個年齡，拋開了小時候的幼稚，放開還未成熟的夢想。在我們這個年齡，逢事不再退縮，更多的是不后悔的一步步前進。

　　漸漸發現，小時候的那些天真，早已沒有了蹤影。看著一屆又一屆的小學生步入校園，才發覺自己已不再如少兒時般天真。我們開始憧憬著長大，開始憧憬著飛向外面的世界。我們不再處處依偎著父母，更多的是和同學走在大街上，高談闊論著那些光鮮亮麗的明星，還有讓我們心情激動的游戲。整天耳朵里塞著耳機，播放的是最流行的歌曲。我們不再喜歡幼稚的兒童歌曲，更多喜歡的是狂熱傷感的.歌。

　　我們在這個年齡有了自己的夢想，知道自己想要什么，知道自己該往哪個方向努力。可努力的時候總有失敗，失敗一次，自信心似乎就降低一格。可倔強的我們不服輸，爬起來又繼續努力。我們憧憬著自己的未來，希望自己快快長大，卻又害怕自己長大。想好好珍惜青春，卻又恨不得抓緊過去。其實這就是這個年齡段真實的我們，面對青春卻矛盾迷茫。好多同學說，有了要進軍的方向，卻不知該怎樣開始，好迷茫。其實，只要有了一個目標，有計劃的實行，迷茫就會消失了。

　　在我們的這個年齡，父母老是說我們叛逆，但我們始終相信自己。在我們的這個年齡，有夢要追逐，也絕不放棄。

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