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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
有一次，上體育課的時(shí)候。趙老師教我們練習(xí)“一帶一”的跳繩。趙老師要求我們?cè)谂赃呎J(rèn)認(rèn)真真地看，她給我們做示范動(dòng)作。趙老師做了兩遍示范動(dòng)作后，就讓我們自己進(jìn)行練習(xí)。我和王楚涵一組練習(xí)一帶一。
剛開(kāi)始跳的時(shí)候，因?yàn)槲覀儌z的步子不一致，總是一前一后得跳起來(lái)，所以幾次都沒(méi)有跳過(guò)去。后來(lái)，當(dāng)我們看到繩子落下來(lái)的時(shí)候，我們就一起抬腳，終于跳過(guò)去了一個(gè)。我們倆高興極了！慢慢地，我們繼續(xù)刻苦練習(xí)，終于連跳過(guò)去了六個(gè)。但是我們并沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)練習(xí)……我和王楚涵一次又一次地練習(xí)，跳的'個(gè)數(shù)也越來(lái)越多。合作真是一件很快樂(lè)的事情啊！
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
當(dāng)我們肩并肩在操場(chǎng)努力拼搏時(shí)，當(dāng)我們堅(jiān)定的喊出“一、二、三、四”時(shí)，那頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，讓我們離勝利只有一步之遙。
不管是炎炎夏日下的太陽(yáng)，還是夏日的暴風(fēng)雨，都阻擋不住我們前進(jìn)的腳步。我們是離開(kāi)父母的小雛鷹，沒(méi)有父母的保護(hù)，只能靠自己和大家在藍(lán)天白云下共創(chuàng)天地。我們互幫互助，我們敢于拼搏，將一切不可能化為可能。團(tuán)結(jié)就是力量，不經(jīng)受風(fēng)雨的.洗禮，又怎么能見(jiàn)到雨后那美麗的彩虹呢?軍訓(xùn)，只是小雛鷹們邁進(jìn)初中殿堂時(shí)的彩排，暴風(fēng)雨才剛剛開(kāi)始。我不敢想像初中三年將如何度過(guò)，更不敢想像暴風(fēng)雨后得到上天給我的恩澤，但我知道：團(tuán)結(jié)就是力量。我們一起笑，一起哭，一起手牽手，肩并肩，昂首闊步度難關(guān)。軍訓(xùn)讓我明白了很多很多，讓我回味，讓我向往。
二零一零年八月三十日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天，它講藏在我記憶深處，成為小學(xué)最后一個(gè)美好的回憶，永遠(yuǎn)不忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
俗話說(shuō)：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。就像籃球隊(duì)在比賽時(shí)，必須齊心協(xié)力，相互配合，否則就算某個(gè)人打得再好，也不會(huì)取得好成績(jī)。
記得去年那次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)我們還是三年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都滿懷熱情，下課的時(shí)候積極練繩，有前挽花，后挽花……你猜猜我練的是什么？絕對(duì)特殊——大繩。大繩組一共十人，比哪個(gè)班在一分鐘之內(nèi)跳得更多。我們可不容易，從早到晚的課間都在練，直到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天。“記住，這一次我們一定要跳好。”侯博雯嚴(yán)肅地說(shuō)。我們大家都斬釘截鐵地說(shuō)：“嗯，我們一定會(huì)拿第一！”比賽開(kāi)始了。“噠、噠、噠”隨著繩子拍打地面的.聲音，我的心也隨著繩子起起落落。到我了！我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使勁一跳，成功！我們輪流“下餃子”，每一個(gè)人都好象心有靈犀。正當(dāng)我們勝券在握時(shí)，馬家瑛不小心絆了一下，到手的第一就這樣沒(méi)了。
原來(lái)集體要配合默契，才是制勝的關(guān)鍵呀！
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
今年寒假，我閱讀了《我是90后》這本書(shū)。我看到《狼的精神》這一篇的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)題目感到了懷疑，我想：“狼有什么精神，難道狼的精神還要比我們?nèi)说木窳瞬黄饐幔俊蔽壹?xì)細(xì)地讀了這篇文章，狼的精神確實(shí)比我們強(qiáng)大。
如：我們生活中經(jīng)常會(huì)為某件事而爭(zhēng)吵，各執(zhí)已見(jiàn)，最后辦不成事情。這是因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。如果我們現(xiàn)在的每一個(gè)人都和狼一樣，做事的時(shí)候互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)在一起，我們的生活一定會(huì)變得更順利，我們的.力量一定會(huì)更強(qiáng)大。
我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，比賽的項(xiàng)目正好是跑步，你是否會(huì)給參加跑步的運(yùn)動(dòng)員喊加油呢？會(huì)，會(huì)就對(duì)了。如果你會(huì)，你就體現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
……這樣的故事還有很多很多，我們這一代未來(lái)的對(duì)手是整個(gè)世界，而不是彼此，所以我們一定要學(xué)習(xí)狼的精神，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，互相合作。團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，去征服整個(gè)世界吧！
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
上星期的軍訓(xùn)，使我收獲不小。體會(huì)最多的還是：團(tuán)結(jié)就是力量。
進(jìn)行背摔臺(tái)這一項(xiàng)目的時(shí)候，我和另外幾名同學(xué)負(fù)責(zé)最后的一個(gè)重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方——臀部。
我們很怕，怕老師直接掉在地上，因?yàn)閮晌焕蠋熾m然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的'體重都重。首先是趙老師先來(lái)，當(dāng)趙老師倒下來(lái)的一剎那，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊
地把雙手放在對(duì)方的肩膀上，左腿向前弓起，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，
因?yàn)橹皇Ｏ略蠋熈耍⑶以蠋煴融w老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落地的時(shí)候，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才真正體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量！！！
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
有一天，我的一個(gè)好朋友過(guò)生日，請(qǐng)我和七個(gè)小伙伴一起去他家做客。可是，在半路上，我們遇見(jiàn)了一個(gè)問(wèn)題：前面有一條小河，河上沒(méi)有橋，怎么過(guò)去呢？忽然，最小的一個(gè)小伙伴說(shuō)：居然沒(méi)橋，我們可以自己造橋啊！話音剛落，他自己就動(dòng)手了。他的方法是：找?guī)赘湓诘厣系臉?shù)枝做成一架獨(dú)木橋。可是，他的`力氣很小，沒(méi)法拿那么多樹(shù)枝。這時(shí)，我們異口同聲說(shuō)：我們來(lái)幫你吧！他感動(dòng)極了，只見(jiàn)他說(shuō)：嗯—我們立刻動(dòng)手，幾分鐘后，這座橋終于做好了。他對(duì)我們說(shuō)：謝謝！謝謝！我們說(shuō)：不用謝，幫助別人是應(yīng)該的。在那個(gè)時(shí)刻，大家都笑了。我們高高興興的去那個(gè)小伙伴家，告訴他事情的經(jīng)過(guò)，我們?cè)谝黄鸶吒吲d興的吃生日蛋糕。
通過(guò)這件事，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)啊！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”我從今天的鏟雪真正體會(huì)到了——團(tuán)結(jié)就是力量。
今年的第五場(chǎng)雪下得可真大啊！直到我們回家過(guò)年，外公家門(mén)口還有一大堆雪，外公建議我們一起把這堆雪鏟掉，我們都說(shuō)好。
于是，大家都去找鏟雪的工具。外公、姐姐、媽媽用大鐵鏟，我找來(lái)了一把小鐵鏟。我們開(kāi)始鏟了，我和媽媽用鐵鏟把雪運(yùn)到路邊去，外公和姐姐把雪鏟到草叢，我們分工、合作，干得不亦樂(lè)乎。干了好長(zhǎng)時(shí)間，我有點(diǎn)累了，就休息一下，接著繼續(xù)鏟雪。
我們鏟啊鏟，白雪都被我們鏟成黑雪了。只剩下最后一塊沒(méi)有鏟了，我、媽媽?zhuān)�有最后加入鏟雪隊(duì)的哥哥一起鏟，“三下五除二”就被我們鏟完了。媽媽表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“俞佳鍇，你干得很認(rèn)真啊！”我笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的`。”
“二人同心，其利斷金”，團(tuán)結(jié)的力量真大啊！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
貓、狗、驢、雞被主人拋棄，他們準(zhǔn)備去不來(lái)梅城當(dāng)樂(lè)師。
天快黑了，他們來(lái)到了一片森林，找到了一棵樹(shù)，貓和公雞喜歡在樹(shù)上睡覺(jué)，狗和驢躺在樹(shù)下。雞四處看了一下，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座房子。公雞和伙伴們一起來(lái)到房子跟前，大個(gè)子驢看見(jiàn)一個(gè)餐桌，強(qiáng)盜們?cè)诔钥煽诘娘埐恕Ｓ谑莿?dòng)物們商量該如何下手把強(qiáng)盜趕走，后來(lái)他們終于想到了一個(gè)好辦法。驢把腿扒在窗戶上，狗趴到驢身上，貓爬到狗身上，雞飛到貓的腦袋上。驢叫、狗吠、雞鳴、貓喊。然后，他們一起撞玻璃。沖進(jìn)屋里趕走了強(qiáng)盜。
半夜，動(dòng)物們?cè)诟髯粤?xí)慣的地方睡覺(jué)，強(qiáng)盜又來(lái)了，貓抓，狗咬，驢踢，雞叫，把強(qiáng)盜趕走了。他們四個(gè)幸福的生活在一起。
故事中的貓、狗、驢、雞團(tuán)結(jié)起來(lái)趕走了強(qiáng)盜。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，用智慧的頭腦和集體的'力量，一起戰(zhàn)勝困難，得到最后的勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
在一個(gè)綠油油的菜園里,有一個(gè)螞蟻王國(guó)，住著許多螞蟻，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
一天，來(lái)了一只蝗蟲(chóng)，落在螞蟻王國(guó)門(mén)口的大白菜上大口大口地吃著白菜，嘴里還不停說(shuō)道:“太美味了！”
正在這時(shí)，被螞蟻士兵看見(jiàn)了，它豎起觸角瞪大兩只圓圓的黑眼睛盯著蝗蟲(chóng)，大聲喝道:“你這只蝗蟲(chóng)竟敢來(lái)我蟻國(guó)撒野，不許吃白菜，否則我跟你拼了。”
蝗蟲(chóng)根本沒(méi)把螞蟻放在眼里，它瞇起眼睛，用余光瞄了一眼螞蟻，不以為然地說(shuō):“切，你這個(gè)小不點(diǎn)敢和我斗。”就這樣，蝗蟲(chóng)和螞蟻斗了起來(lái)，旁邊的螞蟻士兵看見(jiàn)了，去稟報(bào)國(guó)王，國(guó)王聽(tīng)了連忙派遣千軍萬(wàn)馬涌向洞口，朝蝗蟲(chóng)撲去………
蝗蟲(chóng)嘴里不停地叫著：哎呦、哎呦……
這時(shí)的`蝗蟲(chóng)已經(jīng)不再?lài)虖埩耍碛职W又痛，不一會(huì)兒就暈了過(guò)去。
螞蟻王國(guó)好久都沒(méi)吃過(guò)這么美味的食物了，他們像過(guò)節(jié)一樣唱著跳著。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
一天心臟看到了主動(dòng)脈和主靜脈寫(xiě)給他的情況匯報(bào)：“主任，全身的血管連接起來(lái)，總長(zhǎng)度達(dá)100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝，這么長(zhǎng)的'距離，火車(chē)跑起來(lái)還要個(gè)把小時(shí)哩！
自己能在這么長(zhǎng)的路線上推動(dòng)血液循環(huán)，真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。肺聽(tīng)了，不滿地說(shuō)：“我一整天一呼一吸的，不是在促進(jìn)血液循環(huán)嗎？”肌肉聽(tīng)了，也開(kāi)口說(shuō)：“我們肌肉像一臺(tái)水泵，放松時(shí)吸進(jìn)血液，收縮時(shí)排出血液。
人家稱(chēng)我為第二心臟！”他又說(shuō)：“醫(yī)學(xué)家算過(guò)，你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一！其余都是我們肌肉、肺和血管完成的。”
聽(tīng)了大家的發(fā)言和分析，心臟明白了，原來(lái)主人全身的血液循環(huán)，是靠大家的力量啊！
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
今天，我和媽媽一起編紙繩，手里拿著五顏六色的彩色皺紋紙。一開(kāi)始，我就用剪刀剪了一厘米寬的紙剪了三段，然后把三段紙的其中一段綁住。
準(zhǔn)備好了材料之后我開(kāi)始編繩子了，一開(kāi)始我不會(huì)編，然后經(jīng)過(guò)媽媽的.指導(dǎo)我才會(huì)編紙繩子，首先把右邊的紙壓到中間的紙，再把左邊的紙壓到中間的紙，就這樣反反復(fù)復(fù)的做著。這樣一條紙繩就完成了。做完了紙繩我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事，一張紙很容易斷，而扭成了繩子的紙卻不斷。
這就是老師說(shuō)的：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
上星期的軍訓(xùn)，使我收獲不小。體會(huì)最多的還是：團(tuán)結(jié)就是力量。
進(jìn)行背摔臺(tái)這一項(xiàng)目的時(shí)候，我和另外幾名同學(xué)負(fù)責(zé)最后的一個(gè)
重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的'地方——
臀部。
我們很怕，怕老師直接掉在地上，因?yàn)閮晌焕蠋熾m然都不胖，但她們
畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的體重都重。
首先是趙老師先來(lái)，當(dāng)趙老師倒下來(lái)的一剎那，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏住了
呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊
地把雙手放在對(duì)方的肩膀上，左腿向前弓起，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)趙老師安
全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，
因?yàn)橹皇Ｏ略蠋熈耍⑶以蠋煴融w老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落
地的時(shí)候，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才真正體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量！！！
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
夜晚，文房四寶在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。
毛筆高傲地說(shuō)：“我多厲害！沒(méi)有我你們那什么寫(xiě)？”墨不開(kāi)心了：“沒(méi)有我，你毛筆寫(xiě)得出什么字？”硯不甘示弱：“硯你也太自大了吧？沒(méi)有我你只有一個(gè)空盤(pán)子。哼！”剛剛還很安靜的紙生氣極了：“你們都沒(méi)用！沒(méi)有我你們把字寫(xiě)哪？一群傻子。”……大家爭(zhēng)論不休。桌子爺爺發(fā)話了：“你們吵什么？要看誰(shuí)厲害，很簡(jiǎn)單：每人寫(xiě)一個(gè)字，看誰(shuí)先寫(xiě)好。”
聽(tīng)了桌子爺爺?shù)腵話大家紛紛開(kāi)始找寫(xiě)子的材料了。毛筆沒(méi)了剛才的光彩；墨找不到東西磨了，好不容易找到一個(gè)，往上一磨，好痛呀；硯像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；紙更是干著急，自己啥也沒(méi)有。桌子爺爺又說(shuō)；“你們一起寫(xiě)幾個(gè)字。”墨趕緊跳到硯身上磨，毛筆揮動(dòng)著，在紙上寫(xiě)了“團(tuán)結(jié)就是力量”。桌子爺爺笑著說(shuō)：“這才對(duì)！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
從前，在一片森林里有一群動(dòng)物，有一年森林里召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，大象伯伯對(duì)來(lái)報(bào)名的`動(dòng)物們說(shuō)，明天舉行首屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，第一個(gè)比賽的項(xiàng)目拔河。
你們自己選擇比賽的隊(duì)伍，有大象隊(duì)和老虎隊(duì)，每隊(duì)各選拔10人參加比賽。第二天，大象隊(duì)和老虎隊(duì)各率領(lǐng)10人，大搖大擺地來(lái)參加比賽。裁判宣布比賽開(kāi)始之后，兩隊(duì)都使出吃奶的力氣，不一會(huì)兒紅繩子就往大象隊(duì)那邊去了，這是為什么呢，哦。
原來(lái)老虎隊(duì)這邊一個(gè)往左拔一個(gè)往右拔，這有什么用呢。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
每個(gè)人都不是孤立存在的，每個(gè)人都需要幫助，一個(gè)人，也只有在幫助別人的過(guò)程中，才能獲得別人的幫助，那么，讓更多的互惠之人體驗(yàn)到合作的甜蜜與芬芳吧！——題記新龜兔賽跑
自從上次烏龜贏了比賽后，滿世界的人都瞧不起兔子，烏龜為了讓兔子挽回面子，便決定重新比賽，這下全森林的人都來(lái)了……
一聲槍響后，兔子"嗖"的.一聲便沒(méi)影了，而烏龜呢？只能一步一步的挪，本想烏龜輸定了，可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕，兔子拿著一條藤飛奔回來(lái)，把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn)，途中遇到一條河，烏龜主動(dòng)下來(lái)，把兔子安穩(wěn)的馱過(guò)河，而兔子呢，又背起烏龜，兩人一起到了終點(diǎn)。
這個(gè)結(jié)局讓在場(chǎng)的每個(gè)人吃驚，裁判宣布兩人都是第一名，獲得最佳搭檔獎(jiǎng)，兩人的互助成了森林里的一段佳話。
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