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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的與你一起走過(guò)的日子作文,歡迎大家分享。
與你一起走過(guò)的日子作文1
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣開(kāi)”?墒俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子卻一去不復(fù)返了。你,還記得嗎?
我們一起上去
“加油!加油!”這是你在給我鼓勵(lì),讓我勇敢的爬上去。“你快走吧,哥哥已經(jīng)追上我們了,我沒(méi)事,爸爸還在后面呢。即使我追不上你,不是還有他嗎?記住,這只是一個(gè)游戲,我爬上去或爬不上去都可以,只要我們有一個(gè)人先到達(dá)山頂,我們就贏了!”我勸著你!安恍校覀兺孢@個(gè)游戲,就是要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),我們要一起爬上去,再說(shuō)這只是個(gè)游戲,輸贏不重要,我們要一起爬上去。”你用堅(jiān)定的眼光看著我。說(shuō)著,你一邊爬山一邊拉我上去,我也用力向上爬,一會(huì)兒終于爬上來(lái)了。然后我們像離弦的箭一樣向山頂進(jìn)發(fā),雖然那會(huì)落后了一點(diǎn),但又努力,一樣取得了勝利。
你,還記得嗎?
我很難受
天上下著茫茫小雨,我們正坐在去旅游乘坐的車上。此時(shí),我臉色蒼白,躺著不說(shuō)話。你看我臉色不太正常,便把我扶起來(lái),擔(dān)心的問(wèn)我:“怎么了?”雖然我難受的什么也沒(méi)說(shuō),但是你也看出我怎么了,便對(duì)開(kāi)車的叔叔說(shuō):“爸,找一個(gè)地方停一下,**她暈車了,我下去和他走一走。”叔叔爽快的答應(yīng)了。停車后,你打著傘和我下來(lái)散了散步,我頓時(shí)好多了,然后我們有說(shuō)有笑的回到了車上。你為了不讓我再暈車,還給我你的游戲機(jī)讓我玩,一直到下車。
你,記起來(lái)了嗎?
你好可怕
“。∧銇(lái)了!”“啊,老王呀,來(lái)隨便坐”。你和我都與父母來(lái)參加一個(gè)叔叔的喜宴,我們都坐在桌子上吃菜,當(dāng)我看到一道菜中,有我喜歡吃的香菜時(shí),便把那盤菜翻來(lái)覆去找香菜。這時(shí),你看到了,嚴(yán)肅的把我拉到外面,對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō):“你不知道那么做是不對(duì)的嗎?吃飯要懂規(guī)矩、禮貌,不要亂翻菜,記住了嗎?”看著你嚴(yán)肅的模樣,我吐了吐舌頭:“謝謝大姐,小女子知錯(cuò)了,我這就回去改……”
這個(gè),你有印象嗎?
這一切的一切,你還記得嗎?——我的'堂姐,你是在我的同輩中對(duì)我最好的人了。你現(xiàn)在身在遠(yuǎn)方,你還記得我與你一起走過(guò)的日子嗎?我想你了!
與你一起走過(guò)的日子作文2
靠得住的友情是今生最溫暖的外套。
——題記
該如何去形容你?
我明白中華民族文化的博大精深,可我卻無(wú)法找到一個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)詮釋我和你!案星椤碧^(guò)籠統(tǒng);“友情”太過(guò)單薄。那就暫且允許我稱之為“你”吧。我一直都希望為你寫些什么,可每次卻又無(wú)從下筆,只好放棄。
二零一一年,世界人口突破七十億。聽(tīng)說(shuō),一個(gè)人一生大約會(huì)遇到的人平均五百萬(wàn)。那么很久之后你會(huì)記得住五百萬(wàn)分之一的我嗎?
認(rèn)識(shí)你有多長(zhǎng)時(shí)間了?一年,兩年或是更久,我記不清楚。唯一記得的就是范瑋琪的那首歌“第一次見(jiàn)你有些不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……”
這個(gè)年紀(jì)的感情總是容易迅速升溫,我不知道這是否意味著容易迅速冷卻。
和你一起看電影,討論作業(yè)或者新上的電視劇,聽(tīng)同一首歌,吃你媽媽親手做的醬牛肉……你是父母耳邊熟知的名字,你是考試失利后的激勵(lì),你是和父母發(fā)生矛盾時(shí)的安慰,你是考試失利后的`激勵(lì),你是與別人產(chǎn)生沖突時(shí)的維護(hù)。你帶給我的絕對(duì)不僅僅是呵護(hù)和笑容,更多的是教會(huì)我成熟和感恩,伴我成長(zhǎng)給我感動(dòng)。
我一直說(shuō),你是我最羨慕的女孩兒沒(méi)有之一。你堅(jiān)韌、獨(dú)立、自信,你長(zhǎng)袖善舞可以圓滑處事又單純無(wú)暇,純粹溫潤(rùn)。
那次考試成績(jī)下來(lái),我真的想要放棄。我感覺(jué)所有的激勵(lì)誓言都不過(guò)是自欺欺人罷了。
晚上,你送我回家的路上。我像一個(gè)飽脹的水球,一點(diǎn)點(diǎn)壓力便可以汁液四濺。你對(duì)我講了很多,有一句話我至今記憶猶新:人可生如蟻而美如神。記得我掉了眼淚。
趙薇導(dǎo)演的電影《致我們終將逝去的青春》,桐華的《那些回不去的年少時(shí)光》,九夜茴的小說(shuō)拍成了電影《匆匆那年》。以緬懷和祭奠青春為名總可以引起很多人的共鳴和感慨。
我有時(shí)候真的很奇怪明明那么形影不離的人怎么就輕而易舉的分開(kāi)了呢?哦,因?yàn)槲覀兌家L(zhǎng)大。自己走在路上,旁邊的店鋪里面響起陳奕迅有磁性的聲線“畢竟難得有過(guò)最佳損友,從前共你促膝把酒傾通宵都不夠。我有痛快過(guò)你有沒(méi)有?”
你還記得一起看《同桌的你》時(shí)為周小梔子而惋惜,《匆匆那年》為喬燃而感慨嗎?你說(shuō)過(guò),人生是一場(chǎng)盛大的離別宴。那個(gè)時(shí)候我還笑你矯情無(wú)病呻吟。還好,昨夜的淚水依舊滾燙;還好,我們相見(jiàn)終究不是路人。
我知道我再長(zhǎng)大些就會(huì)驚覺(jué)當(dāng)年以為無(wú)以復(fù)加的離別其實(shí)如此輕盈,但是依然感謝你出現(xiàn)在我的生命中,感謝你曾經(jīng)溫暖了我的青春。
與你一起走過(guò)的日子作文3
輕輕地?fù)]一揮手,告別昨日的懵懂;靜靜地回一回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;時(shí)光此刻難停留!}記
珂,又過(guò)了一年,楓葉又一次變紅,看著它慢慢落下,如果能載上我對(duì)你的思念,讓風(fēng)帶到你那里,該有多好。分開(kāi)這么久了,你還記得我嗎?
那個(gè)初夏,演繹著悲歡離合,在那個(gè)校園里面還殘留著我們多少身影,還有多少回憶,而你卻要離開(kāi)。幾年的時(shí)間,我收獲了一份友情,同時(shí)也丟掉了一些東西,失去了,擁有了,倘若一場(chǎng)夢(mèng)的一切,我茫茫然的,仰望藍(lán)天,俯視地面,時(shí)微笑,常流淚,過(guò)去的一幕幕依然浮現(xiàn)在眼前,仿佛發(fā)生在昨天……
還記得那天下雪嗎?校園的大樹就是我們的.樂(lè)園,每一片樹葉都記載著我們的歡聲笑語(yǔ),我們?cè)诖髽湎,堆雪人,打雪仗,看雪球砸在你身上濺出的雪花,看我們共同堆起的雪人裂開(kāi)燦爛的微笑。
我想念,想念我們那時(shí)的純真。
還記得我們那天吵架嗎?在上課的時(shí)候,我沒(méi)用心聽(tīng)講,被經(jīng)常在門外看我們學(xué)習(xí)情況的班主任看到了,因?yàn)槟闶俏彝,所以老師找你?duì)峙。我心里暗暗高興,心想,你和我是閨蜜,怎么可能會(huì)說(shuō)。但出乎我意料的是,你竟然如實(shí)告訴了班主任,我被減了2分。為此,我和你大吵了一架,說(shuō)你根本就不拿我當(dāng)朋友,說(shuō)你根本就不在乎我。后來(lái),我想了想,好好反思了一下自己,知道是自己錯(cuò)了,跟你說(shuō)了一聲"對(duì)不起”,你說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我能理解你的感受”。事后,我們還是好朋友。
我想念,想念我們那時(shí)的包容。
還記得那天離別嗎?你因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,要離開(kāi)這里,去另一個(gè)地方讀書了。你走的那天下著雨,似乎連上天都不愿意讓你離開(kāi)我,在車站,我們給了彼此最后一個(gè)擁抱,因?yàn)樵谝院蟮娜兆永铮粫?huì)再有這樣溫暖的擁抱了?粗愠俗幕疖嚶_(kāi)出車站,眼眶中突然掉下什么東西,潮濕地劃過(guò)我的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。
我想念,想念與你在一起的那些日子。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影,從此,你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子,因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候,我才最寂寞。
與你一起走過(guò)的日子作文4
與你一起走過(guò)的日子,我不后悔。
從剛上初一的時(shí)候,是上天將我們分在了一起,當(dāng)時(shí)班級(jí)里人不算多,而我對(duì)你的印象最深,大概是緣分吧,當(dāng)時(shí)我們的座位離的很近,你也非常樂(lè)于助人,同學(xué)們有一點(diǎn)的煩惱,都會(huì)向你傾訴,我也不列外。在初一下學(xué)期的時(shí)候,成績(jī)出來(lái)了,成績(jī)差你一大截呢!于是我在反思,我仔細(xì)的想了想,差你實(shí)在是太多了,包括學(xué)習(xí)上和人品上,在學(xué)習(xí)上你一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),毫不懈怠。而我卻馬馬虎虎,一點(diǎn)也不認(rèn)真,
秋日里陽(yáng)光明媚,我卻不是很開(kāi)心。騎著自行車出神,你跳上我自行車的后座,兩只手輕輕抓住我的校服,這一拉,我從沉思中回神,低聲問(wèn)了句:“怎么了?”你將頭靠向我的背,哼著歌,并沒(méi)有說(shuō)話。沿橋這里你家越來(lái)越近,你忽然問(wèn):“沒(méi)考好,不開(kāi)心了?”我嘿嘿笑著,卻有一絲牽強(qiáng)。你安撫地拍拍我的背,“每個(gè)人問(wèn)你為什么退步那么大的時(shí)候,你都笑著打哈哈,其實(shí),難過(guò)的不還是自己?”看著快到你家,我猛然剎車,你的頭撞在了我背上,你看似生氣地跳下后座:“好啊你,看有了你的小心思就伺機(jī)報(bào)復(fù)我,有本事下次別讓我看穿你的心思呀。”說(shuō)完,做了個(gè)鬼臉,一蹦一跳地進(jìn)了家門。為什么你總是這么開(kāi)心。望著你歡快的背影,看著萬(wàn)里無(wú)云的天空,或許深秋的天氣也不錯(cuò)。溫暖慢慢侵入我的心。
閉上眼睛,仿佛看得到,這些,和你一起走過(guò)的日子。
有一段時(shí)間,我經(jīng)歷了可以說(shuō)是人生最難熬的日子,我不知道該怎么辦。只有你陪伴著我,不離不棄,你對(duì)我說(shuō),“撐下去,我等你,我們?cè)僖黄鸪霭l(fā)!”有你的不離不棄,我振作了起來(lái),與你一起再創(chuàng)輝煌…我們有約定,一直相伴!你是我的'另一半,你說(shuō)過(guò),我已成為你身上的一塊肉,一塊與你融為一體的肉!…我們會(huì)一直走下去,這是承諾,亦是約定。與你一起走過(guò)的日子,是我一生的財(cái)富,永不可丟棄…我亦相信,我們會(huì)一直攜手相伴…為了你,為了我們,我永不放棄!
起走過(guò)的日子,我逐漸長(zhǎng)大,在你的臉上留下了我歲月的足跡。
一起走過(guò)的日子,我漸漸成熟,我從一個(gè)乖乖女成長(zhǎng)為一個(gè)有獨(dú)立個(gè)性與主見(jiàn)的人。
一起走過(guò)的日子,我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨,共同享受快樂(lè),我們共同成長(zhǎng)。
你,是我的人生伴侶,我們已走出過(guò)去,走進(jìn)今天,并將走向未來(lái)。
與你一起走過(guò)的日子作文5
望著畢業(yè)照發(fā)呆,望著可笑的你發(fā)呆。
“媛,怎么辦?要畢業(yè)了,我們要離開(kāi),各走各的了。那時(shí)的你哭喪著臉對(duì)我說(shuō),你當(dāng)時(shí)的那般樣子,真的很可笑,“噗”不知為什么雖然笑著,可是眼眸卻起了一層薄薄的霧,越來(lái)越重,最后,還是沒(méi)有承受住那帶著深深感情的淚水,重重的滴落在臉上,緩緩落下。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼時(shí)光已不愿然你我繼續(xù)在一起,硬生生地又“畢業(yè)”這個(gè)字眼帶我離開(kāi)有你的世界。
“你好,我叫肖倩,希望能與你做好朋友”你微笑著對(duì)我說(shuō),我從你的眼中,看到了我的倒影,原來(lái),我在你眼中很高大,占滿你整個(gè)眼眶,可是你在我眼中,還是很可笑!“你好,很高興認(rèn)識(shí)你”我不情愿地把伸出手來(lái),而你卻滿懷激動(dòng)地握住我的手,“可笑”我小聲的嘀咕了一下。于是,我便認(rèn)識(shí)了你。
“你憑什么欺負(fù)人?她又招惹有招惹你!你干什么打她?”那時(shí)的你,理直氣壯地找那個(gè)高大強(qiáng)壯的男生理論,結(jié)果,你打的比我還慘,我問(wèn)你,你為什么要幫我?你說(shuō),因?yàn)槟闶俏易钭钭钪匾呐笥蚜。那時(shí)的我,仍是覺(jué)得你很可笑,卻不知,我已在心中慢慢接受你了,望著你的傷口,很心疼,卻不愿表達(dá)出來(lái),說(shuō)了一句“你真可笑!”你傻傻地笑著,自己卻默默承受那鉆心的疼。
“啪”最后一張合照拍好了,照片上的你,傻傻地笑著,可你連綿不斷的悲哀只有我懂,因?yàn)椋阍谖倚闹泻苤匾D憔o緊地竄著,竄著那畢業(yè)照,坐在桌子上發(fā)著呆。
現(xiàn)在暮然回首,你與我在一起的日子,我也變得很可笑,可是,如果不是你的可笑,我可能還沉寂自己那黑暗的世界,幻想著,幻想著。如果——你沒(méi)有了你的可笑,我可能在茫茫人海,尋找不到你的`蹤跡。與你在一起的日子里,我很開(kāi)心!因?yàn)槟阍谖业挠洃浿校滔铝艘坏啦豢赡トサ囊坏烙∮,你的樣子,已不是做著小丑在我們面前拼命耍著雜技的那種人,那種人,很偉大,就如你,在我眼中一樣的偉大!那些與你在一起的日子里,很開(kāi)心,很快樂(lè),你也教給我了一個(gè)道理——不是所有人都愿意做小丑,如果遇到這樣的人,你一定要好好珍惜,因?yàn)檫@種人很偉大。后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜你,是我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)偉大的小丑。
與你一起走過(guò)的日子作文6
家門前立著一棵樹,雖算不上魁梧,卻也高得令我仰首。
這棵樹的年齡是難以追溯的,怕是論輩分,他可至少是我爺爺那輩的了。據(jù)說(shuō)這棵樹幸存于九九年的洪災(zāi),也算是飽經(jīng)磨難了。于是,從小這棵樹在我心中就多了幾分威望。
童年時(shí)的我是很調(diào)皮的。午飯后總趁奶奶洗碗時(shí)不注意臨陣開(kāi)脫,偷溜到伙伴家拉攏他們一起玩耍。百玩不膩的當(dāng)然要數(shù)“躲貓貓”。每每我躲起來(lái)他們總找不著,結(jié)束后還追問(wèn)我躲哪兒去了,我得意極了,料想他們沒(méi)想到我家門前的樹后是個(gè)匿身的好處所,誰(shuí)還會(huì)傻傻地藏在草垛后等著被找著呢?可是好景不長(zhǎng),他們還是發(fā)現(xiàn)了這不為人知的秘密,硬生生的要將樹后偷笑的我拽出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)提議道:咱們幾個(gè)人一起抱住大樹吧,試試看能不能挪走他。我們就真的合抱起大樹來(lái),奮力想將其連根拔起,終是徒勞,現(xiàn)在想來(lái),真是忍俊不禁。
春天的日子里,許多只叫不上名的鳥雀棲息在樹上,群鳥啁啾。那些彩翼的鳥兒點(diǎn)綴其間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為是樹上開(kāi)了些艷美的花兒,樹就好似青春的少女有顆愛(ài)美的心,用鮮花打扮著自己。若是你不做聲響地走近樹前,還可以細(xì)細(xì)端詳鳥雀?jìng)兊陌苍斨畱B(tài),樹以他胸懷萬(wàn)物的氣度欣然接納了他們,鳥雀在樹身上筑巢、安家、歌唱……樂(lè)此不疲。
夏夜有時(shí)是極為燥熱的,睡在家里的涼席的一邊,席子已被身體烘熱,于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久難以入睡。這時(shí)奶奶便帶我去樹下納涼,樹頂著頭綠蓋帽,傾吐著涼爽的氣息。剛走進(jìn)樹蔭下,身子就像泡在了一灣清泉之中,燥熱得到了解脫,愜意極了。綠樹蔭下,奶奶手持著蒲扇,輕搖著驅(qū)趕蚊蟲。我躺在奶奶懷中,想透過(guò)樹的枝椏看天上的星,那是極不易的,大樹他枝繁葉茂,以至那時(shí)的`我懷疑是不是奶奶給大樹吃了什么好吃的,讓大樹長(zhǎng)出一頭秀發(fā)。
不經(jīng)意間,大樹的年輪又多了幾圈,我也由懵懂漸漸長(zhǎng)大。大樹,你是否又新出了幾茬葉片?葉片上的紋絡(luò)是否還是昔日的模樣?
如今,風(fēng)正裹著寒潮,鋪天蓋地地襲來(lái),望著風(fēng)中佇立的你,回想起與你一起走過(guò)的日子,你該是生活的智者,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了歲月的美好。我想,來(lái)年的你定會(huì)頂著一頭新綠向我揮手致意。
與你一起走過(guò)的日子作文7
有人說(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離是兩顆心的距離,我認(rèn)為不是這樣,因?yàn)橹辽龠可以見(jiàn)到那個(gè)人。而我,你在天上,我在地上。我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你了,我的朋友——日?qǐng)?bào)。
七月十四日
很就就想養(yǎng)一只狗了,今天終于如愿以償。才到家時(shí)你只有1個(gè)月大瘦瘦的,爬出紙盒打量著這個(gè)陌生的世界。給你掰了塊饅頭你也不吃,只是走了走,為你接了點(diǎn)水,你大口的添著水那聲音真讓人欣喜。過(guò)了一會(huì)兒,你圍著地板轉(zhuǎn)了幾圈然后叉開(kāi)了腿,哎呀,一坨粑粑。要有個(gè)名字起什么好呢?北京日?qǐng)?bào)、山東日?qǐng)?bào),嗯,“日?qǐng)?bào)”!力量與知識(shí)的結(jié)合,哎你有名字了,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你叫“日?qǐng)?bào)”——“日?qǐng)?bào)”,“”日?qǐng)?bào)!好聽(tīng)吧我趴在地板上重復(fù)著這句話,你當(dāng)時(shí)一定奇怪地看著我這個(gè)小瘋子。汪汪汪,你晚上怎么老叫?你來(lái)的`第一天晚上我沒(méi)怎么睡著。
七月十五日
你的鼻子上有好多鼻涕,而且還把早上喝的水吐了我急忙帶你去看醫(yī)生說(shuō)是重感冒,給你打了針。望著熟睡的小小的你心中有些憐憫。去了姥姥家,天很晴,就把你拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),到了中午你身上暖烘烘的。喂了你一些嚼碎的饅頭,你吃的很帶勁。
七月十六日
漸漸地恢復(fù)了體力,到了下午你開(kāi)始在前院里溜達(dá),臺(tái)階太高你爬不上去就順著斜坡往上爬。然后你用前爪扒著門上的紗窗,探向正在看電視的我,好像是在叫我陪你玩。夏天狗尾巴草很多,你總是喜歡去碰那草讓他左右擺,今天你的病好了,已經(jīng)不流鼻涕,眼睛也有神,我真高興。
七月十八日
回家了,我把你放在我的屋子里床和墻的夾角,用板子擋住。一次次把你放進(jìn)去,可是你總是想辦法逃脫,然后走到在我旁邊搖著尾巴好像在炫耀。你到底是怎樣出來(lái)的?我把你放回去,然后悄悄的躺在床上看你。唉,你真是一刻也不閑著,喝了點(diǎn)水,然后用前爪扒著像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員做引體向上一樣,把腿蹦了幾次然后跳上來(lái)。像個(gè)凱旋的戰(zhàn)士,驕傲的走著。我堵住門口,你驚訝的看著這我,然后往后退了幾步,又開(kāi)始了跑,可還是被我逮住了。
八月二十日
和你走過(guò)的日子很開(kāi)心,可是快開(kāi)學(xué)了沒(méi)時(shí)間照顧你,就把你送回了奶奶家。
八月二十五
奶奶說(shuō),你出去時(shí)吃了下了毒的饅頭。沒(méi)想到這么短的時(shí)間你竟然不在了。
把你埋在家附近,每次回家都會(huì)給你采上幾束狗尾巴草,你在天上看見(jiàn)了嗎?是不是我不養(yǎng)你,你就不會(huì)死去。你在天上,我在地上。今生我欠你,來(lái)生我償還。
與你一起走過(guò)的日子作文8
每當(dāng)聽(tīng)到劉德華的“一起走過(guò)的日子”,我便想起了那個(gè)與我共同面對(duì)困難的人。在我通往未來(lái)的道路上,她為我塑造了良好的人身價(jià)值觀。她便是我的同桌:“秦瑪麗”。
還記得許多年前的一個(gè)夏天,那時(shí)的我第一次走進(jìn)校園,當(dāng)媽媽把我送進(jìn)校園的那一刻,我感到十分孤單害怕,可這時(shí),她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好,我是四班的,你是哪個(gè)班的.?”我羞澀的回答說(shuō):“我也是四班的!苯又,我便在她的“領(lǐng)導(dǎo)”下邁進(jìn)了教室的大門。
我的運(yùn)氣真好,我和她居然又成為了同桌。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到期末考試了。同學(xué)們的心也漸漸沉了下來(lái),教室里少了吵鬧,教室外少了追打,都開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。我很害怕,怕自己考不好,這可是我人生第一次參加考試。
越害怕就越容易出差錯(cuò),那是臨考前的一天,數(shù)學(xué)老師讓我們拿出他事先發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料,可我卻怎么也找不到老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料了。這讓我更加害怕,也更加焦躁起來(lái)!巴馈笨戳丝次业纳袂椋挚戳丝次曳靡粓F(tuán)糟的抽屜,便心領(lǐng)神會(huì)地把她的復(fù)習(xí)資料往我這邊推過(guò)來(lái),說(shuō):“我們一起看吧!”我默默地接受了她的一番好意。但老師此時(shí)卻一步一步向我們走來(lái),我的心早已沉不住氣了,像熱鍋上的螞蟻一樣,惶恐不安。老師看了我們一眼問(wèn)道:“秦瑪麗,你的資料呢?”
她站了起來(lái),用微弱的聲音說(shuō):“對(duì)不起,我的資料忘在……”就這樣,她當(dāng)了一節(jié)課的“榜樣”。我很想站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,老師,其實(shí)是我弄丟了資料!笨晌覜](méi)那個(gè)勇氣來(lái)承擔(dān),硬是緘默了一節(jié)課。后來(lái)我怎么也想不通,我為何需要一個(gè)小女生來(lái)保護(hù)我的自尊。從此,她在我的心里留下了永恒的記憶。
還有一件事,也是我至今不能忘懷的。
那是在我們學(xué)校舉行的小學(xué)畢業(yè)典禮的那個(gè)晚上,我獨(dú)自坐在帳篷里看《明朝那些事兒》。突然,感覺(jué)帳篷外閃爍著無(wú)數(shù)光點(diǎn),像放煙花,但又沒(méi)有聲響。接著,我就聽(tīng)到有人在叫我的名字,我走出去一看,秦瑪麗大步向我走來(lái),她邊走邊用手指向天空,叫我看天上。我發(fā)現(xiàn)黑漆漆的夜空中多了幾盞孔明燈,我隱隱約約認(rèn)出了那幾個(gè)熟悉的字————-周世杰,生日快樂(lè)!我頓時(shí)感動(dòng)得眼眶里盈滿了淚水,我問(wèn)她為什么要這樣做,她對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业耐馈!?/p>
秦瑪麗,是你教會(huì)了我什么是“承擔(dān)”,也是你讓我明白了友情的美好。與你一起走過(guò)的日子,將是我生命中最美好的日子。謝謝一路有你!
與你一起走過(guò)的日子作文9
緣,讓你與我相識(shí)在桂花燦漫的九月。與你共處兩個(gè)春秋的日子,讓我倍加珍惜。因?yàn)橛心,平凡的日子才有激情;因(yàn)橛心悖疫@個(gè)木訥的人才有了想法……太多的感觸,太多的回憶,讓我追尋你與我一起走過(guò)的腳印!}記
認(rèn)識(shí)你,一輩子的難得
軍訓(xùn)的日子,實(shí)在過(guò)于乏味,整天面對(duì)著面無(wú)笑容的教官,站著機(jī)械的軍姿,只覺(jué)心中像有只蜜蜂——嗡嗡叫的心煩。
事值于此,你出現(xiàn)在我世界里,“踢開(kāi)”我的心房,你“調(diào)皮的”與我發(fā)生沖突,我狠狠地將你打倒在地上,你卻樂(lè)呵呵的恭敬我為“大哥”……我興奮起來(lái),在你的一言一語(yǔ)中,我發(fā)現(xiàn)教官的可愛(ài),在你的一舉一動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)軍姿的'神奇。
哦,謝謝你,讓我在乏味的日子發(fā)現(xiàn)了精彩。
與你合作,學(xué)會(huì)了感受微笑
你熱情的邀我去你家,真誠(chéng)的讓我進(jìn)入你的小天地。你愛(ài)音樂(lè),桌上,墻上,都是黃家駒一張張樂(lè)譜。你問(wèn)我是否喜歡音樂(lè),我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,你讓出椅子,自己旁給我拿樂(lè)器和樂(lè)譜。
一不小心,我彈錯(cuò)了一個(gè)音,在一首《逝去日子》中留下一道污點(diǎn)。我很不好意思,你卻對(duì)我微笑著說(shuō):"沒(méi)事,再來(lái)一遍。“我曾經(jīng)以為別人的微笑是嘲笑的,但是,你卻笑得很真誠(chéng),于是我又來(lái)了一遍,這遍過(guò)后,你拍手叫好。正是你的微笑,讓我抱著貝斯,與你拿著吉他,走上了”韶山好聲音“。
哦,感謝你,讓我學(xué)會(huì)了感受別人的微笑。
逝去日子,倍加珍惜
當(dāng)我熱情的邀你組成樂(lè)隊(duì)時(shí),你回絕了,你說(shuō):“我要走了,我要去內(nèi)蒙,和我爸一起。”我沒(méi)有挽留,因?yàn)槲抑,我改變不了你爸的想法,說(shuō):“哦,是嗎?那能在和我來(lái)一次《逝去日子》嗎?”你點(diǎn)點(diǎn)頭,淚已快流出來(lái)了,我知道,我也是的,但我們都微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始了《逝去日子》。
“可否再繼續(xù)發(fā)著青春夢(mèng),不知道光陰飛縱……逝去日子,經(jīng)過(guò)多少;逝去日子,打算多么遠(yuǎn);逝去日子,擁有多少;逝去日子,失去是否已改變……”在歌聲中,沒(méi)有悲傷的淚水,沒(méi)有挽留的話語(yǔ)。
哦,謝謝你,使我對(duì)逝去的事物都更加珍惜。
自從你走后,我似似乎變成了你,你的一舉一動(dòng)在我的腦海中潛移默化,使我受到感染,使我更懂得珍惜事物的方法。與你之間,不再遺憾。我從沒(méi)說(shuō)過(guò)我留念什么,但我是要從心底像你誠(chéng)懇的說(shuō)一句:"與你一起走過(guò)的日子,我真的很珍惜!
與你一起走過(guò)的日子作文10
人海茫茫,與你相遇,多不易。
人生這么短,有多少人能完整地陪你度過(guò)三年光陰,那真是留在心頭青春的印記。
我們?cè)?jīng)肩并肩走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,有繁忙的學(xué)習(xí)壓力的相互打氣,在荊棘滿布的泥濘路上相互扶撐,在和煦陽(yáng)光下照耀著的思緒都飛到了我的腦海里,不知這些故事如何說(shuō)起,怎么從心頭飄向天際。
春天我們一起走過(guò)的山花爛漫的日子,記得每到換季的時(shí)節(jié),總會(huì)出現(xiàn)你一好我就感冒的情況,我們便相互照顧著對(duì)方,即便似乎還不那么熟練,鮮花雖美,卻也磨人,當(dāng)我被臉上由于花粉過(guò)敏焦急得手忙腳亂時(shí),你嘲笑我快毀了容,臉變成了朵大大的爛紅花,卻一邊忙著幫我擦藥,也許正是討人厭卻又爛漫的鮮花,帶給了我們別樣的回憶。
夏天我們一起走過(guò)烈日炎炎的.日子,總是不喜歡南方,難受那種一到七八月份就整天汗流浹背的模樣,還總計(jì)劃著等以后一起搬到?jīng)鏊谋狈。這樣燥熱的天氣,偶爾窗邊吹小陣風(fēng),都能讓我們高興個(gè)半天。晚上回家時(shí)總喜歡一起站在教學(xué)樓下吹會(huì)兒風(fēng),望望天再走,都說(shuō)夏日滿天星,還真是果不其然。
秋天我們一起走過(guò)樹葉紛飛的日子。校園里那排種著銀杏樹的校道每到秋天就成了金黃的一片。美不勝收,微風(fēng)一吹樹葉落得沙沙作響,更讓人回味。那便是我們散步的必經(jīng)之地。這般涼爽的天氣,我們無(wú)聊到會(huì)比哪個(gè)到校早,哪個(gè)讀書聲音大,如今想起,都會(huì)被曾經(jīng)的回憶傻到笑出聲來(lái)。
冬天我們一起走過(guò)雪花滿天的日子,雖然老師三令五申說(shuō)不能打雪仗,但我們還是會(huì)偷偷玩。說(shuō)是“雪仗”,但臉上只有笑容,享受那種即便手被凍得通紅依然把蓋在樹葉上的雪彈落,愛(ài)看它露出真面目的樣子,多么潔凈、自然。
處在青春的我們,總喜歡做不適合的事情,比如下著大雨卻堅(jiān)持踩單車外出,老師交待的事情偏偏不做,受了批評(píng)硬要頂嘴,我們依舊有著那份倔強(qiáng)。曾經(jīng)的我們,或是年輕氣盛,也會(huì)為了一言不合而彼此“大動(dòng)肝火”,平息下來(lái)就會(huì)冷戰(zhàn)好幾個(gè)星期?珊髞(lái),也許是習(xí)慣不了沒(méi)有陪伴的感受,也許是在聽(tīng)到笑話后無(wú)人分享的孤獨(dú),最后還是會(huì)和好如初,不管是誰(shuí)先打破隔閡,誰(shuí)先道歉。
希望我們老了,依舊能搬著搖椅坐到堂屋前,一個(gè)小蒲扇,一壺?zé)岵,再?xì)細(xì)的數(shù)著我們的曾經(jīng),那該多好。
時(shí)光帶走了青春,扯不住回憶,歲月靜好,時(shí)光長(zhǎng)流,但愿依稀記得,我們一起過(guò)的日子。
與你一起走過(guò)的日子作文11
成長(zhǎng)如同調(diào)味瓶,酸的是惆悵,苦的是磨煉,辣的是奮斗,甜的是收獲,但幸運(yùn)的是,酸甜苦辣有你陪我一起嘗遍。——題記
為了追逐,我用緊張的步調(diào)丈量夢(mèng)想的距離。偶爾倦了,總會(huì)游回那片記憶的珊瑚海,掀開(kāi)最底層的彩貝,看看埋藏的昨日光影,看看那些年,與你一起走過(guò)的日子——我親愛(ài)的朋友。
你知道嗎?每當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門,總有這樣一件事浮上心頭:記得那一天,天空中下起了小雪,雪天使帶著詩(shī)意慢悠悠、輕飄飄地來(lái)到人間,帶給大地純潔的白色。天格外地冷,我卻穿得十分單薄,剛進(jìn)教室就不停哆嗦,我對(duì)你說(shuō):“真是太冷了,快受不了了!边@時(shí),上課鈴響,老師從容不迫地走進(jìn)教室開(kāi)始上課。我不停地搓手,希望可以獲得一些熱量。這時(shí),你關(guān)心地把手伸過(guò)來(lái),讓我把手放進(jìn)你寬大的袖子里,你說(shuō):“把手放進(jìn)來(lái),應(yīng)該能暖和一點(diǎn)兒。”頓時(shí),一股暖意涌上心頭。不僅驅(qū)散了寒意,更浸入我的心田,我感激地對(duì)你笑笑。可是不巧,卻被老師看見(jiàn)了,生氣地罰我們放學(xué)后打掃衛(wèi)生。放學(xué)了,空蕩蕩的教室里只剩下我們兩個(gè)人,我很想對(duì)你說(shuō)抱歉,連累你受罰。但這時(shí),你對(duì)我會(huì)心地一笑,好像能讀懂我的內(nèi)心。不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)奪眶而出,我把頭強(qiáng)扭到一邊,哽咽了一會(huì)兒,還給你一個(gè)更真摯的微笑。
我常笑稱,你就像我生命中的一只螢火蟲,一點(diǎn)一點(diǎn)的.微光,雖然比不上陽(yáng)光,卻比陽(yáng)光更能溫暖人;你總帶給我憂傷時(shí)的慰藉,輕輕地為我拂去心中的愁云;你更像當(dāng)我失意惆悵時(shí)的習(xí)習(xí)涼風(fēng),默默地為我驅(qū)散心頭的陰霾。與你一起走過(guò)的日子里,你不太像一位同齡伙伴,倒像一位成熟的長(zhǎng)者,一個(gè)良師益友。你的熱情爽朗與我的自卑懦弱大相徑庭?赡銋s給予我莫大的包容,原諒我的幼稚、無(wú)知、任性,用你的行為改變我感染我,讓我感到溫暖和關(guān)懷。無(wú)論我們之間是為了什么而爭(zhēng)吵,你總會(huì)主動(dòng)和好,或講兩個(gè)笑話扮兩個(gè)鬼臉,逗得我捧腹大笑,于是我們又冰釋前嫌,做回了形影不離的好朋友。
與你一起走過(guò)的日子里,總是傳遞給我滿滿的正能量:你告訴我丑小鴨也會(huì)蛻變成高貴的白天鵝;你教會(huì)我讀懂生命里的真善美;你和我一起領(lǐng)略友情的真諦;你把溫暖和關(guān)懷給了我,讓生命如彩虹般美麗。假如我是一個(gè)出色的畫家,我愿把你我走過(guò)的日子里每一個(gè)精彩的瞬間,定格成美麗的永恒……
與你一起走過(guò)的日子作文12
記憶,猶如一粒粒珍珠,零零散散。如若穿在一起,便是光彩奪目。我的童年記憶,卻猶如黑暗中的夜明珠,閃耀非凡。
我的童年和大多數(shù)同齡人一樣,都是伴隨著各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和興趣愛(ài)好班的。小小的我就背著沉重的書包,過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。但我的童年卻沒(méi)有失去快樂(lè),有愛(ài)我的爸爸和媽媽,有一個(gè)完整的家。
我的媽媽是個(gè)很好的人,她在學(xué)習(xí)方面十分嚴(yán)厲,但在有些生活方面卻十分溺愛(ài)我,當(dāng)我受傷時(shí),她總是心疼不已,一路把我背回家,深怕我拉扯到傷口。我的'爸爸是個(gè)性格開(kāi)朗、童心未泯的人,他對(duì)我總是“低標(biāo)準(zhǔn)、低要求”,就算我有些微不足道的進(jìn)步他也會(huì)高興幾天,但當(dāng)我摔倒時(shí),他卻不會(huì)扶我,他會(huì)鼓勵(lì)我自己站起來(lái),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他是一個(gè)安于現(xiàn)狀的人,用媽媽的話說(shuō)他甚至有些不救上進(jìn)。但我卻骨子里像他,性格開(kāi)朗,無(wú)拘無(wú)束,向往自由。
爸爸希望我的童年快樂(lè)、開(kāi)心而又美好的。但是媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班和興趣愛(ài)好班。爸爸便趁我清閑的時(shí)候帶我出去玩,他帶我去烈士公園瘋玩過(guò)山車,帶我去雪地里打雪仗、堆雪人,帶我去五一廣場(chǎng)滑冰……
媽媽為了保持我的營(yíng)養(yǎng)均衡,一直不怎么讓我吃零食,每次去逛超市時(shí),我總會(huì)忍不住停下腳步,但媽媽卻是一臉堅(jiān)決地把我拖走了。不過(guò)幸好有爸爸,有一次媽媽周末加班,爸爸帶我去超市買了我平時(shí)想吃又吃不到的零食,我美美地大吃了一頓,那種美妙的感覺(jué),我至今還記憶猶新。
過(guò)年的時(shí)候,爸爸總會(huì)帶我去樓下放煙花,記得有次我們放完煙花準(zhǔn)備回去時(shí),我發(fā)現(xiàn)草叢里堆著一把樹枝,我突發(fā)奇想想玩“燒火”,爸爸也童心大發(fā),于是我們找了些干草,點(diǎn)燃,然后把樹枝放上去,火越燒越旺。我們回去時(shí),把全家人都嚇了一跳,因?yàn)闊煱盐覀儌z熏得像兩塊臘肉似的,我們互相對(duì)視,看到對(duì)方滑稽的模樣,不由得哈哈大笑。
我的爸爸不僅對(duì)我很好,他也十分善良,每次遇見(jiàn)乞討的人都會(huì)給他們一些錢,他常常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人如果不是到了走投無(wú)路的時(shí)候,是不會(huì)放下自己的尊嚴(yán)去乞討的!彼裕慨(dāng)我遇到需要幫助的人,我總會(huì)盡力去幫他們。
但后來(lái),因?yàn)榘职謰寢尩男愿癫缓,他們選擇了分開(kāi),爸爸離開(kāi)了長(zhǎng)沙回到了常德。他經(jīng);貋(lái)看我,并且一直十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)與生活。
爸爸,與你一起走過(guò)的日子,我十分快樂(lè)。所以,謝謝你。
與你一起走過(guò)的日子作文13
你,這個(gè)詞有許多意思。喜愛(ài)讀書的人稱書為“你”,喜愛(ài)騎車子的人稱自行車為“你”,喜愛(ài)玩滑板的人稱滑板為“你”……
我的“你”,是我最離不開(kāi)的。因?yàn)椤澳恪迸阄易哌^(guò)許多日子。我的“你”是我最最離不開(kāi)的——朋友們!
那年,我們相聚在廣場(chǎng)、超市、我們住的共同的.院兒里……我的朋友們,以前我們無(wú)憂無(wú)慮,像一只自由飛翔在藍(lán)天的小小鳥。我們最大的累贅就是父母,他們使我們的翅膀變得沉重起來(lái),再也無(wú)力飛上廣闊的藍(lán)天——表示我們的自由權(quán)限被侵占。
王子瑤,你只比我大一年級(jí),但是你卻和我一樣大,都屬蛇的,13歲!
王奕博,你和我一樣大,但是你出生時(shí)我比你早出生了,所以你得叫我一聲“哥”!
我還記得那件對(duì)我印象十分深刻的事,不知你們還記不記得:我、王奕博、王子瑤我們一起去超市!我們?nèi)齻(gè)人推上一個(gè)購(gòu)物車,便在超市里撒起了野!我們把購(gòu)物車給“他”變了形!我們把小孩坐的地方反過(guò)來(lái),成了一個(gè)保護(hù)盾,購(gòu)物車?yán)锬茏鋈耍∷,我們讓王子瑤?dāng)“開(kāi)車的”,王奕博坐“副駕駛”,我嘛?我就當(dāng)“乘客”!王子瑤用腳蹬了一下地,我們的“汽車”就開(kāi)動(dòng)了!“副駕駛”的主要作用是——鳴笛!暗蔚蔚巍蔽夷兀课沂裁词乱膊桓,就是站起來(lái)指揮“主駕駛”!巴!往后,慢點(diǎn)兒!向左拐,小心點(diǎn)兒別撞車了!”我們就這樣在我們的“車”上玩了一下午,時(shí)不時(shí)的還交替一下位置!快出超市了,王子瑤用他的“神偷手”給我們一人拿了一個(gè)“山楂片”,那時(shí)候防偷系統(tǒng)還很差!所以,王子瑤拿了后,便快速的“飛”出超市!我們?cè)诨丶业穆飞,有說(shuō)有笑!吃著“偷”來(lái)的“山楂片”!那感覺(jué)倍香兒,那滋味倍爽兒,那玩兒的倍盡興兒!
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”我們到了分別的時(shí)候——王子瑤搬到了新家買的新房子里。(王子瑤搬新家時(shí),我已經(jīng)和他失去了聯(lián)系。┩蹀炔┮舶岬搅诵沦I的房子里。(王奕博還好,有時(shí)還來(lái)看看我,和我玩一會(huì)兒!)就我還在原來(lái)的院子里,還沒(méi)搬走!
我在作文里,希望“你”能再來(lái)找我!如果有來(lái)世,我還和你們做好兄弟!
與你一起走過(guò)的日子作文14
孤身立于陽(yáng)臺(tái),微風(fēng)吹過(guò),撩過(guò)幾縷發(fā)絲,雙眸注視直著天空最閃亮的兩顆星星閃耀著迷人的光芒,你曾說(shuō)過(guò):“我們就如同兩顆最亮的星星,永不分開(kāi),就算分開(kāi),我們感情也不會(huì)暗淡!”
淚眼朦朧,思緒已經(jīng)飄回了與你一起的日子。那是我們同進(jìn)同出,形影不離,別人管我們叫“雙胞胎”,但你總是搖頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“雙胞胎也沒(méi)有我們好啊。”雖讓狠狠得白了一樣,我心里也是狠狠地快樂(lè)。
那時(shí)雖然那是我是班長(zhǎng),總是帶說(shuō)話,被班主任發(fā)現(xiàn),她也會(huì)二話不說(shuō)地陪我挨罰。陪我傷心,陪我淋雨,陪我在操場(chǎng)上放縱的奔跑、吶喊。陪我在教室里“橫行霸道”,也陪我做無(wú)償?shù)墓鎰趧?dòng)……
可是,在六年級(jí)的最后幾天里,她卻把一個(gè)霹靂式的噩耗帶給我——她不能跟我一起讀初中了,她要去城里就讀……,我已無(wú)心聽(tīng)下去,奔跑到學(xué)校天臺(tái),獨(dú)自一人啜泣起來(lái):沒(méi)有她的初中會(huì)是什么樣子呢?沒(méi)有人會(huì)再陪我哭,陪我笑,只有無(wú)盡的寂寞、孤獨(dú)伴著我,怎樣度過(guò)一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的課堂。我不敢再往下想,因?yàn)槲遗挛页惺懿涣恕_h(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)有人呼喊我的名字,又是那個(gè)熟悉的聲音,但這次我卻沒(méi)有應(yīng)答。一聲聲焦慮的喊聲縈繞耳畔,內(nèi)心的痛楚再次襲來(lái),淚水如脫韁野馬,滂沱成一片。突然,一雙溫暖的.小手為我失去眼角的淚水,是你,我睜開(kāi)雙眼,映入眼簾的是同樣的一張滿是淚痕的臉。她把我扶起,帶著苦音,卻強(qiáng)顏歡笑地對(duì)我說(shuō):“楠楠,看見(jiàn)那兩顆星星了嗎?”
我順著她的手指的方向看去,兩顆離得很近的星星在黑暗夜幕的襯托下,迸發(fā)出最耀眼的光芒。“我們就如同那兩顆最亮的星星,永不分開(kāi)!”她虔誠(chéng)地說(shuō)。
“但……”我有些動(dòng)容。
她牽起我的手,說(shuō):“就算分開(kāi),我們的感情也不會(huì)暗淡……”
“每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,天空中最亮的星請(qǐng)照亮我前行……”一首逃跑計(jì)劃的《天空中最亮星》把我的思緒引到現(xiàn)實(shí)。嘴角微微上揚(yáng),不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),你依然是我夜空中最亮的星,與你一起走過(guò)的日子是我夜空中最亮的星!
與你一起走過(guò)的日子作文15
打開(kāi)記憶的小窗,與你一起走過(guò)的日子一幕幕浮現(xiàn)。它像一支童年歌謠,無(wú)憂而婉轉(zhuǎn),令人輕松愉快;它像一壺陳年好酒,甘甜而悠長(zhǎng),令人回味無(wú)窮;它像一團(tuán)燃燒的火焰,明亮而熾熱,令人激情澎湃……
也許使我們對(duì)童年有太多的不舍;也許使我們對(duì)你有太多的依賴;亦也許是我們對(duì)新生活有太多的不適,我們真的難以忘記哪些與你一起走過(guò)的日子。
當(dāng)你在操場(chǎng)上領(lǐng)著一群“小雞”,玩著老鷹捉小雞的游戲時(shí);當(dāng)你在公園讓我們拿起手中的畫筆,叫我們畫出心中的藍(lán)圖時(shí);當(dāng)你在音樂(lè)室里,談著動(dòng)聽(tīng)的鋼琴和我們大聲歌唱時(shí);當(dāng)你在郊外和我們一起踏青,欣賞大自然的美景時(shí)……你早已跨越了師生之間的鴻溝,成為我們最好的童年伙伴。你就像一棵大樹,而我們就是樹上的小草,在你的精心呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。
盡管歲月無(wú)語(yǔ),脫去了我們稚嫩的外衣;盡管歲月無(wú)情,讓你的鬢角留下白雪的痕跡;盡管歲月無(wú)奈,讓我們彼此充滿離別的惆悵。我們真的很感激那些與你一起走到的日子。
多少次啊,在課堂上你細(xì)心講解,傳授我們知識(shí);多少次啊,在作業(yè)本上你認(rèn)真批改,留下愛(ài)的話語(yǔ);多少次啊,你不辭辛勞,給我們進(jìn)行家訪;多少次啊,我看到宿舍的燈光總是早早亮起,那是你字啊給我們備課……你早已用無(wú)私的奉獻(xiàn)播下愛(ài)的.種子,你就是辛勤的園丁,而我們就是你澆灌的花朵,在你細(xì)心呵護(hù)下,愛(ài)的芬芳早以撒滿人間。
確實(shí),我們?cè)谀愕男哪恐蟹至刻;確實(shí),你對(duì)我們有太多牽掛;確實(shí),你是我們靈魂的工程師。我們真的很感悟那些與你一起走過(guò)的日子。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們不慎跌倒受傷時(shí),是你拼命吶喊,告訴我們不要輕言放棄;在考場(chǎng)失意,我們傷心痛苦時(shí),是你耐心安撫,鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難,是你熱情鼓掌,和我們一起分享獲獎(jiǎng)喜悅;在作文比賽獲得好名次時(shí),是你豎起大拇指,勉勵(lì)我們更上一層樓……你就想浩瀚的大海,而我們就是載滿愛(ài)的輕舟,推翻我們到達(dá)勝利的彼岸。
或許,我應(yīng)該用“您”來(lái)稱呼你,但是我覺(jué)得“您”字拉開(kāi)我們之間的距離,就像你說(shuō)的,我們是最好的朋友。歲月匆匆,帶不走我們之間之間的師生情緣,長(zhǎng)路慢慢,長(zhǎng)不過(guò)我們之間的師生橋梁;仡櫮切┡c你一起走過(guò)的日子,我們真誠(chéng)得想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”
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