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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的心中的彩虹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的彩虹作文1
是什么,讓人與人之間的距離變近?是什么,增強了班級的凝聚力?是什么,使兩顆心更加貼近……是友情。友情如一道彩虹光彩眩目,友情如一場綿綿的春雨。滋潤我們的心靈。
友情的力量支持著我,鼓勵著我。鞭策著我。還記得剛剛踏進初中的.門檻,彼此都不熟悉,周圍是陌生的面孔,但經過時間的推移,我們又多了一分熟悉與熱情。曾幾何時,我與同桌為桌面的界限吵得不可開交,賭氣互不理解。
卻又在彼此生病的時候獻上一份真誠的問候;曾幾何時,我們為考試的答案各抒己見,爭執著,卻又在彼此獲獎時獻上一份衷心的祝賀;曾幾何時,我們為誰先看同一本小說而爭吵,卻慷慨地掏出自己的“寶貝”書,與對方共同分享書中的種種樂趣……經歷了一些小風浪,我們的友情更加堅固,牽著手,去看夕陽落下的美景,去山頂領略獨特的風采……
這,難道不如彩虹般圣潔?“加油,加油……”一陣加油聲響起,呀,原來是校運會800米賽開始了。槍聲響過,運動員如離弦似的箭,在跑道上飛奔。瞧,那不是我們班的運動健將嗎?只見他咬緊牙關,猛地向前沖,剛開始落在后面,可他并沒有心灰意冷,而是鼓足信心向前沖,漸漸地超過了其他選手,遙遙領先,同學們為他助威吶喊,為他遞水,鼓勵著他。功夫不負有心人,他第一個到達了終點,等候多時的同學趕緊扶住了他,讓他休息。正因為全體同學的共同努力,我們班奪得了第一名。友情,使同學們團結友愛,讓班級更加強大。這,難道不如彩虹般光彩嗎?
步入了花季,友情使我們彼此依賴,愿意分享彼此的快樂,消除彼此的憂傷,體諒彼此的痛苦。在友情的陪伴下,我們共同走過無數個春秋。雖然時間流逝得很快,美好的時光將漸漸淡忘,但友情永恒,無法改變。
“朋友一生一起走,那些日子……”熟悉的旋律在身邊響起,陷入了一陣思考。讓我們把握住身旁的幸福,讓友情永恒!
心中的彩虹作文2
今晚,媽媽又去跑步了。
其實媽媽每晚都會去中學跑步,但不知為什么本應該被堆積如山的資料搞得焦頭爛額的我,此時卻如此在意。大概是,我想做點兒什么了吧。
前幾天媽媽對我說她去中學里跑步,被嚇得不輕。那晚適逢下雨,她獨自撐著雨傘在伸手不見五指的跑道上跑著,周圍一個人也沒有,只有雨打樹葉的“沙沙”聲和一兩聲凄厲的野貓叫喚。她心里有些膽怯,便早早回來了。我聽得她那樣抱怨地說,心里有些小吃驚。在我印象里媽媽似乎是什么都不怕的,里里外外的大小事務更是一把好手。但我還是漫不經心地說:“那你以后早點去跑步唄!”她嘆了一口氣:“我總得把衣服都洗了,才能去啊。”說著便回了自己房間。
我的書桌上一片狼藉,而我的思想卻是刀光劍影,鼓角爭鳴。函數淹沒在風沙彌漫的黃塵古道上,過去完成時荒蕪在悠悠史冊的語法邊城中;隔著歷史的宮墻,轉身眺望政治,墻內有蜿蜒的不老古文;墻外,有風訴說著滄海化學式。而我也只好拖著滿身疲憊,擦擦汗,趕忙奔赴下一戰場。每當這個時候,我總希望媽媽能夠坐在我身旁,哪怕是嘮叨我最不耐煩的.家常。
我想到一句歌詞:“是否是受了傷,你才會想起回到我身旁。”是啊,當我需要媽媽的時候便把她拉過來,然而當她獨處黑幕下可怕的寂靜中時,我又在哪兒呢?我這才意識到,原來我所謂對她的愛,從來都是那么飄渺!我想做彩虹,為她驅走陰晦、遮蔽風雨、帶來光明;我想做彩虹,像對待調皮的雨點般的,疼她、寵她、愛她;我想做彩虹,盡我所能地,回報給她真、善、美。只不過這一切說起來,都太過蒼白罷了。
于是我起身,打開門,拿起杯子,在透明無瑕的玻璃杯中緩緩倒入了一杯開水,然后蓋上。杯蓋旁殘留的水汽發散到空中,我恍惚看到一抹艷麗的身影,好像我此時心中升起的一條飽含著愛的彩虹;我望見一個依舊婉秀的女子,從春日的繁花中走過,在這初夏的彩虹下走來。
心中的彩虹作文3
成績發了下來,那是一個低得讓我恐懼的分數,這分數好像一道閃電,正中劈在我頭上,擊的我全身發軟,心一陣緊似一陣的痛,就像一條蛇正死死纏住我的脖子,抽干我的思想。淚,緩緩流過一個叫心的地方。
初二這一年,我學會了什么,知道了什么,日子是迷惘的嗎?要初三了,已經是初三的學生了,到底想怎么辦?我不禁偷偷問自己,可是,心里只有沉默,不知道答案。一串串淚珠酸澀無奈的像掉了線的珠子,狠狠砸在了腳上。
“莫斯科不相信眼淚”,小時候,在萬眾人中受捧,五彩繽紛的日子要到頭了,不是嗎?不經意間。要從擺滿鮮花與掌聲的房間搬到黑暗的房間,我想重新飛上青天,可又那么力不從心,我驚訝,但是,現實是我失去了一雙堅強的翅膀,悲傷之后,便用眼淚來發泄,但,那總讓人覺得經歷艱辛卻無人理會。
多少個深夜凌晨,捧著一卷書,坐在昏暗的燈光前,在這個看似平靜的深夜,又有多少人在和我一樣刻苦,而我,只能比他們多熬一刻,深夜里,萬家燈火熄滅,又何嘗發現一個女孩在落淚,時常痛恨自己,這條路是自己選的,又有什么好哭的呢?但努力了拼搏了卻沒有多少收獲,聽著潮水般的`掌聲為勝利者響起,看著嬌艷的花兒為成功者綻放,只可惜那人不是我。
風雨過后,會出現彩虹,那眼中有淚,心中會不會出現彩虹呢?我努力思考,想追尋答案,有沒有人能隨隨便便的成功?有沒有鮮花能不經歷風雨的磨礪?有沒有果實能不經歷蟲害的考驗?在這一次次搜尋中,我有了一個答案,淚水的果實,便是彩虹了。
我明白了,眼淚不只代表你有著迷惘的過去,不代表你是一個弱者。冬天來了,春天還會遠嗎?我堅信,落日后還會再升起,月缺后還會月圓,只要信念在,只要心中的彩虹在,明天一定繽紛炫彩。
初三,我終于知道該學會什么,該知道什么了,到了該擦干淚水,揮揮衣袖,帶上久違的笑容與勇氣起航了。
也許還會再流淚,但只要心中有彩虹,明天還會晴朗依舊。
心中的彩虹作文4
有悲傷才會有快樂,有失敗才會有成功。也許,悲傷與失敗會讓我們掉入低谷,但我們為何不想想雨后的彩虹奇跡。
——題記
曾經有這樣一支探險隊,他們不怕所有困難,因為他們知道任何事都會有解決的方法!
在陽光明媚、風和日麗的早晨,那支探險隊到了一處荒無人煙的山上去登山在途中,他們看到一個山洞,就決定去里面看一看,隊長一邊走一邊想:這山洞里應該不會迷路,我們再往前面走吧!再說現在還是早上,如果我們迷路了,還可以用洞外的陽光作為指路燈!許多隊隊員走得很累了,隊長就找了一塊平坦的地方,讓隊員們坐下休息一會兒,順便吃一下午餐。可誰也沒有想到,吃完飯后所有人都開始睡午覺了。時間一分一分的飛快流逝著,轉眼已經到了下午三、四點了,隊員都陸陸續續起來,但他們發現這個地區的太陽已緩緩落下,并馬上到黑夜了,他們立即點燃了手中的打火機、火柴……可他們始終找不到出去的路,隨著身上的食物越來越少,隊員們的心情也變得失落起來,他們紛紛議論:
“我們是不是要死在這里了?”
“我們是不是出不去了?”
“當初我怎么那么笨呀?”
……
隨著火柴的熄滅,打火機的沒油……他們都在幽靜的山洞中潸然淚下,此時此刻,隊長站出來了,他做了一些令人無法理解的`動作:把上衣脫掉,又把紙巾舉在頭頂上……讓隊員們都很疑惑的看著他時,他的眉毛變成小船,嘴角微微上揚:“我找到出去的路了!”隊員都不明白,就問他怎么知道的?他把衣服重新穿上:“因為我想到,假如我們不能夠依靠洞口的陽光出去,那我們或許依靠著洞口的風向,來判斷洞口在哪里!”隊員們都驚嘆不已,隨后,隊員們找到了出去的路!隊員的心中洋溢著彩虹。
也許我們自以為的安全辦法不一定會讓我們脫離困境,那我們不妨試一試,迎著風雨前進,那或許會成為我們雨后的彩虹!
心中的彩虹作文5
那天的雨,蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄涼。我靜倚窗前,空洞的眼神久久地凝視著窗上雨水交織的花紋。
雨開始肆無忌憚地洶涌,一陣接著一陣,乘著風一起濺在我的臉上。只是,淚水摻雜雨水,一個滾燙,一個凄涼。
桌上攤放著,一張平常的試卷,但那卷上的成績,卻讓我羞于開口。遙望路邊的梧桐葉已碎碎地散落,悄無聲息地漾在水洼中。我無言,卻淚流不止。這次考試,我為之奮斗很久,當別人伏案小憩,我告訴自己,哪怕只是機械地抄寫讀背,也不可以放松。晚上當時針越過十二,我仍舊伏案揮筆。但我竭力的拼搏只換來了鮮紅的錯跡。我的夢,被狠狠地扼殺在了搖籃里。心中的彩虹,閃著微弱的光
驀地,一陣清風掠過,一片落紅闖入我的視線。它若起若浮,好似一個優美的舞者在不停地舞動。要將這舞姿,留在亙古的天地間,那舞姿輕盈曼妙,以最美的姿態走到生命的盡頭。
我的心不由一顫,落紅在生命終止前的一刻以優美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于過去,命運如同手中掌紋,無論多么曲折,但終在自己手中。萬事源于心,萬事源于念,只要我心中有夢,心中的彩虹便會放出繽紛的光芒,陪我一路前行。
淚止,我拾起久違的微笑,端坐桌前,一道道地分析錯誤的原因。仔細翻閱各種資料,認真地總結各類題型的解法。耳畔是淅淅瀝瀝的雨聲,我安靜地坐著,手上的筆在紙上盡情的跳躍,點出一個個美麗的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水,我依舊穿行于蜘網一般的幾何角線之間,因為心中的'彩虹在催促我前行。
不覺間,時針已經轉了幾圈,耳畔,雨聲不再。終于,雨止,風頓,天晴,遙遠的天際現出一架彩虹,如我心中的一樣,絢麗繽紛。
打開窗戶,陽光透過稀疏的枝葉,灑在水洼上漾起圈圈光暈,我素心向暖,就讓陽光折射淚濕的瞳孔,映出心中最想擁有的彩虹。
天空,是被雨洗過的蔚藍;白云是被雨濾過的縹緲。在遙遠的天際,現出了一架彩虹,如我心中的彩虹,用希冀之光,讓我的夢想熠熠生輝。
心中的彩虹作文6
人生就像遼闊的大海,一眼望不到邊,可終究有它的盡頭。正如大海有時風平浪靜,有時卻波濤洶涌一樣。生活不總是一帆風順的,難免會有磕磕碰碰。所以,人生更多的是像一片天,時兒陽光明媚,時兒烏云密布,不過陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹。人生的變化,最主要是在于人的思想和心態。
每個人的想法不同,所以,人生也有不同,如面對困境,孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,你是否能有所感觸?
因為生活在這片藍天下,所以我的心中架起了一道彩虹——我堅信,自己是最棒的`!
一棵小草,它永遠不能成為大樹,參天聳立,可是,它卻能擁有“春風吹又生”的頑強;一滴水珠,它永遠不能成為江河,一瀉千里,可是,它卻能擁有穿透巖石的執著;一顆星星,它永遠不能成為月亮,光輝皎潔,可是,它卻能擁有甘為點綴的犧牲;一個平凡的我,也許只是蕓蕓眾生中最最普通的一員,但是,我也能超水平發揮,放出最耀眼的光芒。因為,我堅信,我是最棒的!
我常在想,我沒有牛頓的智慧,沒有貝多芬的天賦,我能干什么?我會干什么?不過,我想他們之所以成功是因為他們心中有屬于他們的彩虹,是它促使自己前進。雖然現在的我,沒有豐富的人生閱歷,沒有深刻的人生感悟,但是,再平凡的人也有他的夢想。當我從膽小怕事變得知難而進,當我從懵懂無知變得博古知今,當我從自卑走向自信,當我一步步地朝著我的理想前進時,心中的彩虹,它一直陪伴著我。
曾經,一面臨考試,我就是心驚膽戰,許多考題明明知道做,卻因為不相信自己,總是寫錯。因此,我覺得自己很沒用,甚至放棄努力。可這樣只會讓我離自己的夢想越來越遠,于是,我調整心態,選擇相信自己。現在,面對著每場考試,我都是以平常心來對待,自信讓我交出一份完美的答卷,我知道我也能用手中的畫筆描繪未來美麗的藍圖。
心中的彩虹,你是五彩斑讕的,因為有了你,所以我的生命才更精彩。
我終于明白了李白所說的:“天生我材必有用。”我感激上帝給我的恩賜,我一定會把心中的彩虹真正地升上藍天!
心中的彩虹作文7
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”從mp3中又飄出了這熟悉的歌聲。
聽著這首歌,雷巖又想起了初中時那個有趣的同桌——雨萱。
雨萱每天總是一臉的笑,在全班的女孩中,好像只有她不理解“煩惱”是什么,總是在笑。
他回憶著……
初二第一學期,雷巖的父母離婚了,雷巖只好跟著奶奶一起生活,在學校一副冰冷的面孔,平時也很少說話,如同一尊雕塑一般。
那天,雨萱忽然問“能把你的mp3借我聽聽嗎?雷巖機械地點了點頭,把mp3遞給了雨萱。
過了幾天雨萱把mp3還給了他,在不經意間發現了mp3上多了這首《陽光總在風雨后》但雷巖好像明白了什么,可他在學校依然冰冷。
周末的一天上午,窗外下著大雨,天空烏云密布,雷電交加,大雨傾盆。
不知過了多久,天晴了。雷巖家的門被敲響了,雷巖一臉冰冷地打開了門,門外站著一個女孩——雨萱。
雨萱對雷巖說:“陪我到郊外去走走,好嗎?雷巖不語,這時奶奶走了出來,說:“雷巖,人家請你,你就去吧!不要老待在家里,出去走走。”
于是,雷巖陪著雨萱來到了郊外,此時的天空中已掛上了一道美麗的彩虹,空氣中彌漫著青草的香味,鳥兒在枝頭上歡唱著,一切都是那么富有生機、活力。雷巖看到這一切,心里似乎舒服了很多。
忽然,雨萱問:“人們為什么都喜歡彩虹?”雷巖低頭不語。
雨萱說:“其實每個人的心中都有一片蔚藍色的天空,這片天空不會總是晴朗,也會出現烏云密布,閃電交錯,傾盆大雨但這些都是暫時的.,不會維持太久,而這些過去以后,陽光會再次出現,天空也會再次蔚藍,還會出現美麗的彩虹。既然可以看見藍天、彩虹,那為什么還要站在陰云下淋雨呢?”
雷巖抬起頭,呆呆地看著雨萱一會兒,臉上露出了久違的笑容……
雷巖聽著《陽光總在風雨后》,看著窗外那道美麗的彩虹,嘴角又浮起一絲微笑。
心中的彩虹作文8
已經很久沒有看到過彩虹了,從我有記憶開始,我好像只在五歲那年見過一次彩虹。那是一個平常的雨后的上午,我和媽媽正走在回家的路上,突然,媽媽順勢一指,對我說:“看,彩虹啊!”我猛地抬起頭,只看見天邊一道彎彎的小橋架在那兒,顏色雖然豐富卻很淺,仿佛一眨眼就要與天空融為一體,我當時想:“這彩虹,還沒有我用彩筆畫出來的好看呢。”
后來,我通過各種各樣的方式再現了彩虹,在陽光下吹泡泡,在白熾燈下觀察媽媽亮閃閃的手鏈,總是有一束絢麗多彩的光映入我的眼簾,那時正是想象力滋長的年紀,望著那小小的甚至有些刺眼的光,我仿佛看到了牛郎織女在彩色的鵲橋上相會,看到了李白杯中那滴滴斷腸酒再一次幻化成詩篇,看到了九尾狐神齊的魔法把世界涂成了彩虹的模樣,我多么迷戀這奇妙世界的奇觀啊,我疑惑的是普通的單純的白光,怎么會如此繽紛美麗,這種色彩,怎么永遠無法用調色板調出,為什么我每次人造“彩虹”時,母親總會站在我身后,偷偷地抿嘴淺笑。
兒時的美好會隨著長大而消失殆盡,處于青春期的暴躁的我,開始拒絕贊美世間萬物,總是提出與他人相反的意見,與這個世界格格不入,再也沒有看到過什么彩虹,我的小小的心田變得灰暗而單調,不知何時,歲月爬上了母親的眼角,一笑,細紋緩緩展開,像一只樸素的蝶,泛著淡淡的`詩意,我開始無視母親的目光,偶爾地一次兩眼相對,我看到了母親眼底那粲然的星空,輕柔的目光述說著無盡關愛和擔心,比彩虹更美麗,比月光更動人,比陽光更溫和,心中的一些東西仿佛破了,流出彩虹似的水,于是時光倒轉,又回到了五歲的那個上午。
對彩虹的感情是飄忽不定的,時而冷眼相對,時而又愛到極致,但心中的彩虹是永恒的,我只有一輩子愛她的權利,因為她,我能享受生的喜悅,也是她,給了我每個漫漫長夜最溫暖的關懷,突然間,眼眶就濕了,望著她,眼前又幻化出一道彩虹,向我微笑著,很美,很美……
心中的彩虹作文9
隨著一道閃電,雨下得越來越大了。發狂的雨澆在樹上,澆在地上,澆在我的頭上。我站在醫院前,微微頷首,雨水瘋狂地撲在我的身上,可我卻像是感覺不到。我回頭走了幾步,坐在濕漉漉的臺階上,抱頭痛哭。為什么?為什么老天如此不公!為什么每次在開心后,總會讓我失去許多?
早上起來,爺爺還像個活力四射的年輕小伙一般站在我面前:太陽鏡,大背包,一身帥氣的便服。我滿臉問號:“爺爺,你這是干啥啊?”“還能干啥,帶你出去玩唄。”我立馬開心地從床上蹦起來,飛速地穿好衣服,刷好牙洗好臉,整裝待發。
我們的第一站便是無錫太湖邊美麗的蠡湖公園。在那兒,太湖美景盡收眼底。我們見到了宏偉壯觀的摩天輪,吃到了令人垂涎欲滴的美味小吃,還喝到了清涼爽口的提神飲料……那段美好的時光,依稀刻在我的.腦海里。但這,卻永遠地成了一段美好的回憶。
不過才三天而已,我從人間巔峰跌到了山間谷底。這天,我正在家刷著手機新聞。“叮咚”手機忽然收到了老爸的電話。電話里老爸讓我和奶奶趕緊去醫院,說是出事了。我的心里一愣,和奶奶火急火燎地趕到了醫院。爺爺躺在病床上,雙眼緊閉,嘴角牽引著一絲笑容。這一刻,時間仿佛凝固了。我望著病床上的爺爺,心中很不是滋味,萬分自責:爺爺一定是因為我才這樣的,他什么事都依著我,都怪我太貪玩了。我越想越難過,卻沒有在那么多人的面前哭出來,而是乘著電梯跑出了醫院。
現在,每一天都變得煥然一新,只是,生活就算再美好,我也沒辦法回到以前爺爺陪我的快樂生活了,我是多么希望爺爺的右腿和右手能夠好起來啊!
雨漸漸停了,太陽總露出了一絲絲笑容,天空中隱隱約約有著一道彩虹。我相信,未來的日子會如這道彩虹一樣,讓全家人的心溫暖起來。
心中的彩虹作文10
心中的彩虹永存,無論現實是如何陰暗,希望、積極、樂觀的光芒都永遠不會消失——題記。
滂沱的大雨兇猛地打擊在窗上,我在書桌前靜靜看著外界那似乎無盡的大雨,但是沒多久,雨聲漸漸地減弱,一縷金色的陽光撕開了烏云照亮了大地,剎那所有烏云退去,一道美麗的彩虹橫亙在了云端,我笑了。
作為一個一心為國為民的詩人,在官場中的你不是最成功的,但卻是最頑強的,在官場中的黑暗中,你用心中那美麗的彩虹照亮了自己,輕吟著“千淘萬漉雖心苦,吹散狂沙始到金。”在黑暗中奮力拼搏,頑強的紅、橙光芒在心中跳動。
縱使前方是九曲的黃河,是狂風暴雨,你仍是一心向著美好而去,黑暗里你心中彩虹的光芒更加耀眼。
然而你的斗志只是徒勞的,在斗爭中你已老去,貶官、發配,這一切是如此殘酷,卻又是如此真實。
歸來的你雖斗志不減,但你知道,憑你自己的能力與現在的狀況是不能實現的,于是你揮筆弄磨,寫下了:“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”用詩歌把心中的彩虹的'希望傳遞給后來人,你堅信:新生的事物必將把衰朽的超越。彩虹上那層耀眼的光芒已褪去,但是希望那溫和的黃、綠光芒鋪滿在了上方。
退出官場的你居住在簡陋的屋中,自給自足,與平民百姓一般過著簡樸的生活,倒也是換了,無憂。
陽光下你手捧一卷書,靜靜地閱讀。
白云下你與友人玩樂,開心地生活。
月光下你輕撫素琴,默默地彈奏。
你心中已沒有官場的煩惱,宦海的分憂已離你遠去,世俗中的爭斗已化為清風飄去,紅塵中的滾滾磨難已脫出心頭,你還是你,但心卻已變得平淡。
連你自己都不知道,你心中的彩虹也透出了青、藍、紫三種淡雅,沉凝的顏色,你的心境也隨之而變,淡泊名利,與世無爭,青蘋、青苔見證了所有。
彩虹遠掛于天邊,我伸出手,似乎想抓住它,我知道這不可能,但一道別樣的彩虹也在我心中豎起,如你般光彩耀眼,溫和柔順,淡雅出塵。
你無愧于你的稱號“詩豪“劉禹錫。
心中的彩虹作文11
師恩無價,它融化了那顆畏懼、自負的心。——題記
相逢:瞬間造就永恒
是那風雨之后的偶遇,以七色之光暖于吾心。其赤之熱誠,藍之自持,綠之慰勉,常伴吾身。
虹橋之名,老王。
璃石:用愛搭建橋梁
老王是我們的班主任,皮膚黝黑且五大三粗,但那波浪般的黑發,一副方方正正的眼鏡,和一身酷黑的搭配,使他顯得三分帥氣。平時他一副嚴肅的面孔,配上他的戰友——戒尺,儼然一位死神。若你知“法”仍犯,他定會在你手上刻下久久難以忘懷的“榮耀”。不過,在那張恐怖的'面具之后,是一張開朗、活潑的笑容。初中新增的道法本是生硬無聊的磚頭,卻因他那“馬克思式友誼萬歲”的句句笑料,靈活一變為繽紛的璃石。他用痛與累交織的愛教導著我們,搭出快捷的橋梁。而我們那顆懷有畏懼的心漸然消散,七色之橋悄然而起。
光芒:何是正確方向
老王不僅給予我知識的材料,更是送給了我炙熱的光芒。在一次次名列前茅的成績中,我漸漸迷失了自我。老王很快察覺到了,帶我去了科技館。館中漆黑一片,唯有幽幽藍光映襯著老王的嚴肅。名人墻的燈光逐漸亮起,潔白的燈光卻被他壯碩的身軀遮擋,只留下沉甸甸的墨影。老王低沉道:“你不是想成為‘第二個奧本海默’嗎,他也想你一樣,狂傲無度?”這話如出鞘利刃刺中我心,汗悄然從背后留下。他緩步走過來,我低下頭,準備接受暴風驟雨般的責罵,然而響起了輕輕搭肩的沙沙聲。他語重心長道:“其實完全不必要,”我抬起頭,他凝視著我,眼中似有一團火焰,漸漸燃起,“你與他不差在哪,只是如果你能戒掉浮躁,腳踏實地,那樣你將不再是成為他,而是超越他!”剎那間,世界熄了下來,唯有那熊熊烈火灼進我心中,在虹橋上鍛下這字字教誨,永遠不再忘卻。此后,每當舊病復發時,那熾熾余熱,會灼燒病魔,再令我恢復如初。
芳華:愿永不會到下
在我歷經寒霜之時,是和老王的偶然相遇,為我帶來溫暖,以及勇氣和謙虛,讓我在未來之路上,毅然前進。老王,將是我心中那座永不泯滅,高聳挺拔,最亮麗的彩虹!
心中的彩虹作文12
其實,我知道,心中的彩虹就是你最喜歡的東西。
你知道我最喜歡什么嗎?我最愛祖國的地圖。
我的書桌上有一架地球儀,對面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書架上擺著不同版本的地圖冊。每次看到它們,我都覺得心跳在加速,真想鉆進去把不明白的地方研究個夠。
記得兒時,我把一本地圖揣在懷里,告訴爸爸:“我把中國抱在懷里了。”現在,我明白了,是祖國把我抱在了懷里。
面對大海,我感到自己知識的淺薄。祖國要發展,發展要能源。我恨不得早點用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開采出來,讓美麗的國土不再為貧瘠而憂愁。
面對平原,我看到自己力量的弱小。國計民生,以食為天,一個袁隆平的發明滿足不了眾多人口的飽腹,日新月異的變化已讓傳統文明付出代價。耕地減少,生態惡化,我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料,優良種苗,綠色食物,讓可愛的國土上不再有人乞討。
面對高山,我發現自己眼界的空渺。知識經濟,科技領先,這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴,上億年存儲的生命原料還沒有辦法挖掘出來,滿足需要。我不能眼看著超級富國壟斷著世界經濟命脈,而任由他們的設計和裝備來攫取祖國的黑金赤寶。
大海、平原、高山,蜿蜒起伏的`版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”,我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇,裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國。因為,我是她的兒子,她是我的自豪。
今天,地圖為我架起心中的彩虹,成為我求知成長的向往。
明天,飛馳上連接南北的彩虹大道,我一定報效祖國,讓她永遠美麗富饒。
文章大氣靈動,通過描寫“小小的我”和廣闊的國土,作者思考著國計民生的大問題,訴說著對祖國的貧富安危和焦慮,情真意切地將彩虹的寓意理解得感人至深。
扣準題意要求,直接引出“心中的彩虹”就是自己的最愛。而可貴之處就是將求知進取的理想以形象化的看地圖為切入點娓娓道來。在地圖前想到自己的責任,看到祖國的未來生存憂亡。真是絕妙的構思,智慧的立意。
語言瑯瑯上口,一氣呵成。結構層次縝密有序,敘議穿插自如,虛實結合井然,抒情色彩濃郁。
心中的彩虹作文13
翻卷的流云,在一抹明快的藍中疾走著,如千軍萬馬,幾點綠意驕傲地點綴枝頭,讓人心曠神怡,一彎彩虹高懸天際,映入心里,靜靜地回想那心中的彩虹。
蒙蒙細雨,如斷了線的珠子,籠罩著大地。在經歷了考試的失敗后,媽媽決定領我出去游玩。我們在這令人壓抑雨天出發,來到了一片山坡,山坡上開滿了各種顏色的絕美的花兒,恰似那彎彎的彩虹。
我的心情豁然開朗,媽媽牽著我的手,在山坡上一塊干凈的條石上坐下。她靜靜地整理我的衣襟,眉宇間有著淡淡的笑意,安詳的眼神溫柔成一道美麗的彩虹。媽媽的手指向我們身下正在風雨中搖曳的花兒,輕輕問我:“孩子,看看那些小花,你有什么感覺呢?”我沉吟半晌:“我覺得糟透了,狂風暴雨會讓它們華麗的花瓣掉落,讓它們纖細的葉折斷的。”媽媽淺淺地笑著,嘴角彎成了一道彩虹,“不,孩子,無論多大的風雨,只要花兒是堅強勇敢的,它終將會迎來晴空和彩虹,倒下的花,是因為它們沒有那份克服困難的勇氣和毅力。”媽媽纖巧的雙手摸索著我的肩胛,“對于那些堅強的花兒來說,這只是大自然小小的考驗,對于人來說,又何嘗不是呢?”媽媽的.眉似嘛彎彎的彩虹,意味深長地說:“一次考試的失敗不算什么,媽媽希望你能堅強勇敢起來,克服困難,做最堅強的花兒,迎接那道最美的彩虹。”
霎時間,我的心里一片光亮。雨點像一個頑皮的孩童,伸出小手撫摸著我的臉頰,癢癢的。我靜靜地坐著,許久,雨終于停了,迷蒙的水霧褪去了灰蒙蒙的長衫。幻化成一顆顆晶瑩圓潤的珍珠,點綴在花兒七彩的花瓣上。晴空如洗,一彎彩虹出現在遙遠的天邊,七色的光芒點染,萬物俱羞。我看得癡了,水珠映襯著美麗的彩虹,微風拂過,水珠攜著那七色的光芒悄然落地,激起無數水花,也濺入我的心里。
一道彩虹從天飄落,恰似那點點漣漪,蕩漾心頭。我要做一個堅強的孩子,乘者我心中的彩虹,在風雨中翱翔。
心中的彩虹作文14
一個個巍然臨風的身影,一次次驚心動魄的回眸,千百年風雨飄搖,他們卻堅守心中的彩虹,成就了一段段五彩斑斕的傳奇。
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”汨羅江畔的屈原,白衣如晝,清眸似箭,兵荒馬亂的年代,昏庸的封建王朝,使他橫遭貶謫,深陷一片污泥之中。他曾有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的志向,也曾有“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的`情懷。無奈這世道污濁,帝王百姓執迷不悟,他要用文章喚醒國人,用生命警示君王。
江水滔滔,屈原頎長的身影如驚鴻般落入水中,激起朵朵白練,那一瞬間,他卻抬頭看到了一抹彩虹,那是屈原愛國為民堅守自我的一顆赤誠之心。
“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。”風沙飛舞的塞北,胡雁哀鳴,狂風呼嘯。昭君身著紅裝,手拂琵琶弦,撥出千絲萬縷的愁苦。在邊境烽火四起,滿朝文武焦急不已時,她毅然起身,闊別了長安的歌舞升平,懷抱著漢匈兩族世代和睦的夙愿,奔走于茫茫大漠之間,她愿用一生的青春來換取一座橫亙天山溝通中原的橋梁。
她看著那天邊哀鳴的孤雁,深知自己要像那孤雁一般愁寂一生,但想到漢朝人民此后的休養生息,姣好的容顏上露出了會心的笑容,她迷離的眸中有一抹亮麗的彩虹,那是昭君為求和平犧牲自我的崇高品格。
“采菊東籬下,悠然見南山。”黃昏后的最后一抹余暉照亮了恬靜的田園,也照亮了哼著山歌的陶潛,他面對朝廷中的爾虞我詐、鉤心斗角,選擇了逃離;他面對世俗的喧囂,選擇了告別;他始終在追尋自己心中的世外桃源,他在“芳草鮮美,落英繽紛”中自我陶醉,在“山氣日夕佳,飛鳥相與還”中尋找幸福。
又是一個嶄新的清晨,陶淵明迎著朝陽,開始了一天的勞作,和煦的春風吹散了這塵世的浮華,留下一片清靜,一片安好,雨后的彩虹橫架于天際,在那里有陶淵明清高貞潔,超脫自我的人生境界。
有多少雨過天晴,需要迎接風雨的勇氣。心中的彩虹,它是一個遠大的目標,激勵我們勇往直前;它是一份重大的使命,推動我們不得懈怠;它是一種獨特的境界,把人生的境遇匯成赤橙黃綠藍靛紫,在遙遠的天空中閃爍光芒!
心中的彩虹作文15
在我印象中:每次走在這鄉間的青石板小路上,那棟用紅色的磚砌的房子印入我的眼簾,顯得如此神秘。精神便瞬間打了起來。狂奔,奔向那棟房子。來到那房子門前。喘著氣大喊的那句:“外婆,我回來了。”外婆每次都會笑呵呵的走了出來……
外婆便是我心中的彩虹。
外婆像彩虹一樣美好。
小時候,我住在外婆家,外婆可疼我了。我要什么,外婆總會想盡法子幫我。我便對外婆有了很厚的感情。可能從那時起,我就覺得外婆是這個世界上最疼我的人。那時,每天晚上都要纏著和外婆睡,老倚在外婆懷里,用手輕輕撥弄外婆的頭發,外婆不像一些鄉下老太太身上有股刺鼻的異味,反而有一股怡人的香味。聽著外婆緩緩地講著她的故事,不會太有趣,心里卻是暖暖的。
外婆是一個手藝很好的婦女,做得一手好菜。在外婆那——飯量本不大的我卻都能吃完滿滿的一碗飯,本來很挑食的我卻能被外婆邊個不同的花樣給鎮住。不喜歡吃胡蘿卜,外婆就做夾著胡蘿卜的肉餃子給我吃;不愛吃南瓜,外婆就做好吃的南瓜餅給我吃……外婆對我的用心,對我的.好,令我有難相忘,便像是天邊的彩虹如此美好。
外婆像彩虹一樣指引我找到正確的方向。
外婆雖是個沒讀過書的農村婦女,對我的影響卻勝過了任何一本教科書。這也是我如此愛她的原因之一!她教會我的道理就像娜一輪彩虹,指引我擁有希望!每當我跌倒時,她憨厚的那句:“婷婷,摔疼了吧?快起來,沒事的。外婆給婷婷擦點藥就好了。傷好了就沒事,哭鼻子都沒用,對不?”她亦是那個教會我與人為善的那個人,她人緣很好,對人很友善,以至于我從來沒見過她和別人吵架,打小起,便教育我為人處世要懂得謙讓,不要什么東西就只想著自己。
她說的話總是對的,有道理的,即使當時我可能不太理解她所說的,但是以后事實總證明她是對的。她便像彩虹,指引我走向正確的道路。
望著天邊的彩虹漸漸消失,外婆也不在了。不過彩虹教會我的,還在心中。
外婆,我的彩虹,我的指明燈。
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