在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的難忘的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的日子作文1

　　摘要： 漸漸的時間到了日全食來了，我立即取出我自制的觀看日全食的幾張底片合成的墨鏡，我拿著它對著太陽看，只見太陽上有一個個被牙齒咬過的裂痕。太陽先變成小船，然后變成鐮刀，又變成眉毛，最后只剩下一個底，這一切都顯得那么神秘……

　　20xx年7月22日上午，是一個驚心動魄令人難忘的日子，在那個時刻將會發生500年一遇的日全食。這是繼1814年來，我們可見日全食持續時間最長、可觀測人數最多、景色最為壯觀的一次。雖然我們這里只能觀測到日偏食，但是我們仍然很高興。

　　漸漸的時間到了日全食來了，我立即取出我自制的'觀看日全食的幾張底片合成的墨鏡，我拿著它對著太陽看，只見太陽上有一個個被牙齒咬過的裂痕。太陽先變成小船，然后變成鐮刀，又變成眉毛，最后只剩下一個底，這一切都顯得那么神秘……

　　可是為什么會發生日食我卻什么也不知道，只怪我學習的知識不夠，于是我就查閱了一下資料。

　　原來，日食是月亮把太陽遮擋住后，太陽光照不到地球所以就形成日食，一次日全食的過程可以包括以下五個時期：初虧、食既、食甚、生光、復圓。日食原理發生日全食是因為太陽靠近月球軌道與地球軌道的的一個交點，而同時月球在距此點的最近的點上。之所以會發生日全食，是因為存在一種神奇的對稱性。太陽的直徑是月亮的400倍，而它距地球的距離正好也是月亮的400倍。當月亮完全處于地球和太陽之間時，對那些完全處于月亮陰影中的人來說，太陽的表面便被完全遮擋了。太陽變成了黑色，只留下一個金色的光環，天空變成了靛青色。

難忘的日子作文2

　　時間就像流水一樣，奔騰而去，一去不復返。回憶那段難忘的初三時光，我總是覺得那段日子是最明媚的時光。

　　教室里難忘！

　　“上課！”秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認真，積極地回答著老師提出的所有問題，搶答的聲音從各個角度傳來，此起彼伏，教室里充滿了生機。然而，誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了……“起來！”同學們順著老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動不動。“要是不舒服就去看醫生。”她依然沒有反應。老師似乎察覺出了異樣，走過去扶她，沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去，旁邊的同學見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著她蒼白的臉色，摸著她冰涼的手，心里有說不出的心疼和擔心。同學們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進了心底。

　　一兩個星期后，她痊愈了。同學們見了她便將她團團圍住，問她好點了嗎，功課能否跟上……同學們熱情的問候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。

　　舞臺上難忘！

　　音樂飄揚，舞步翩翩，旋轉，跳躍，揮臂，抬腿……最后一個舞步在結束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。

　　操場上難忘！

　　飛快的'聲影從眼前閃過，一個箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣。“好！”眾人的掌聲和歡呼聲響起。“又得了第一名！”“開玩笑，我們7班，開得玩笑啊！”“哈哈哈……”笑聲在操場上回蕩。

　　“彭！”槍聲響起，進行曲也應聲涌出廣播，在終點的我們激動又擔心，轉角處首先出現的是熟悉的身影，擔心的石子落下，激動的心情燃到最高點，“加油！沖啊！快快快！”又一次撞線，激動的心情久久不能平息。

　　“一等獎；3（7）班……”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。

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　　三年的生活過的很快，轉瞬即逝，留下的只有我們對于它的美好回憶。那段難忘的日子，我永遠都記在心里！

難忘的日子作文3

　　難忘的日子每個人都有，而你還記得么？——題記

　　難忘的日子里有我們每個人的美好回憶，而這些美好回憶對我來說卻是沉甸甸的。

　　而那段回憶中最重要得一個人就是我的媽媽，在那段日子里，你細心照顧我，讓我忘記了害怕。您在我生病時那言語和動作使我記憶猶新，讓我感覺其實生病也是快樂的，不過說起這些不禁讓我想起那一天——

　　天空中下著小雨，我和你走在小路上，在路燈黃色昏暗的照應下我們走著走著，好像是我淋雨了，突然感到頭暈，害怕讓你擔心，本來想回到家中來說的，可不知道我的身體卻那么不給力啊！

　　我無可奈何只好頭暈目眩的對你說：“我頭好暈。”你急忙摸我的頭，頭好像真的很熱我感覺，連忙帶我飛奔回家，騎著車帶我去醫院。在醫院，人有些多，好像都是淋雨發生的，你立即給我拿了個溫度計，看著那么多人，你很著急的在我的身旁細心的照顧我，5分鐘后，才發現我燒的很高38攝氏度。終于到我了，你對醫生說：“我的孩子發燒了，可不可以讓他吃藥。”我在一邊躺著，仔細的聽你說的每一句話，當聽到這里時我很感動，因為我害怕疼，但那個醫生卻說：“不行，必須打針。”

　　最后我不得不打針，而你在一旁為我加油，不讓我害怕，在你的`加油和鼓勵下我克服了疼痛。

　　后來我連續發燒了一星期，當然也就打了七次針，病魔也遠離我了，我終于好了。但是你在我后來的幾天都一直悉心的照顧我。然而我曾經對你說過這件事，而你卻說什么時候的事情啊？

　　就這一件事成了我難忘的事，那幾天成了我最難忘的日子，沉甸甸的在我的心中。

　　那段難忘的日子我依然記得，而你呢？還記得么？

難忘的日子作文4

　　我們朝思暮想的新加坡同學終于來了。從現在起的這幾天內我們將和新加坡同學一起上課，一起學習，一起嬉戲。

　　新加坡同學來的前三天，我們共上了14節課，這四節課中令我最難忘的還是那節語文課。給我們上課的是呂老師，我們學的課文是第24課《望月》。首先呂老師讓我們自由朗讀課文。起初，新加坡同學讀課文讀得不太流暢。隨后我校同學便手把手地教他們怎么讀，讀錯了幫他們改正。最后，老師請幾位新加坡同學起來讀，和我結隊的同學在我的鼓舞下大膽地舉起了手，自信地讀了一個自然段。上完這堂課，我不禁在心里默默感嘆到：新加坡同學真了不起，他們不但精通英語，而且對語文也很熟！而我們呢？雖然精通我們母語----中文，但英語只是略知一二。

　　到了第四天，全校同學都放假了，只有我們-----8：30就來到了學校，等候新加坡同學的到來。沒想到，他們竟臨時爽約----上午不來學校了。因為這個消息，所以害得我們都很掃興，唱了半天的歌。中午，新加坡同學來了，我們互相贈送了禮物，然后和我結隊的同學便到我家吃飯。吃完飯下午1：30我們又來到了學校，乘上了校車，去農業博覽園。

　　最后一天，我們一同來到了宜興的善卷洞，欣賞了洞內奇妙的景色，觀看了野人族的絕技，親自動手用紫沙泥作了一個小動物。但給我記憶最深的是分別的.場面。在分別時，誰也沒有說一句話，大家都在心里默默祈禱著、期盼著下次見面。

　　多么難忘的五天啊！ 多么短暫的五天啊！ 多么珍貴的五天啊！它------這段美好的時光將在我心中保存著，直到永遠、永遠……

難忘的日子作文5

　　深秋，北風“嗖嗖”地刮著，一陣陣把零落的樹葉吹得飄飄搖搖亂轉，時而舉上天空，時而摔下大地，路邊的青草也枯黃了，這一節預未著，一個嚴寒的冬天即將來臨。

　　我們六年組全體同學冒著凜凜的寒風，一路高歌來到第四醫院附近的一個工地上。到工地以后，我們立刻投入熱火朝天的勞動之中；剎那間，鎬頭、鐵鍬上下飛舞，擔土的同學奔跑如飛，抬鐵管的同學你追我趕，勞動的號子此起彼伏。

　　我們小隊擔負挖溝任務，同學們更是干勁沖天，各個象只小老虎。看見別的同學挖的沙子越堆越高，而我的面前只堆了那么一小堆，我的心里很不是滋味。我下定決心一定和他們賽一賽，我掄開鐵鍬大干起來，可是我的手也真不順用，沒干一會就起了幾個血泡，此刻我真想歇一下，但當我放下鐵鍬向大家掃視一眼時，一下子就怔住了，最引人注目的是一個小個子男同學，只見他滿頭大汗掄大鎬不停地干著，一股鮮血從他的虎口淌流下來，可他卻毫不在意，始終不渝的干著。看到這我頓覺力量倍增，重新拿起鐵鍬又干起來。

　　經過一陣苦斗，我終于完成了任務。我放下鐵鍬掃了一眼我堆起的沙堆，不覺心慰的露出笑意。然而我的心情并不是平靜的`：“我的手會起泡，而別人的手為什么不會起泡呢？這說明我的手長期脫離勞動，我的思想長期脫離工農，今后必須在長期的勞動中進行磨煉。

　　五天，并不算長的時間地去了。但它卻在我的心上留下永遠難忘的印象。在這短短的五天中，不僅使我認識了許多不知道的東西，還磨煉了我的思想。

　　這短短的五天啊，你是最寶貴的五天，你是我一生中最難忘的日子。

難忘的日子作文6

　　生活，看似平淡無奇，卻總會有一些不尋常的人，不尋常的日子，牽動著我們的情感，撞擊著我們的心靈，讓我們留下永久的回憶。每一天，都是不同的，也都是不尋常的。

　　那是我第一次獨自去幫媽媽買面條。那時，我僅僅只有7歲，媽媽對我說：“慧穎，你幫媽媽到樓下的超市去買面條，好嗎？買面條剩下的錢給你做獎勵哦！好不好？”我想了想：“還可以賺錢呢，哈哈，我要去。”于是，我對媽媽說：“好！”于是，媽媽把十元錢交給了我，叮囑我要買怎樣的面條之后，我便興高采烈地跑下樓去了。那時的我膽子并不大，我來到了超市里，看見許多的叔叔阿姨，便覺得有些緊張：“他們會不會是壞人呢？我得趕緊買好面條回家！”于是我便到處尋找，可是，就是沒有找到面條在哪兒。我又不敢問，怎么辦呢？“小朋友，你要買什么呢？”一個親切的聲音在我耳邊響起，我抬頭一看，是一位和藹可親的阿姨。“我。我要買面條。”我答道。“哦，面條在那邊。”阿姨領著我來到了擺放面條的地方。“小朋友，你是一個人來的嗎？”“嗯。”我自豪地答道。“小朋友，可真厲害！”聽到阿姨的夸獎，我不好意思地笑了。“小朋友，你先找吧，我走了，呵呵。”我說：“謝謝阿姨！”“不用謝！”說完，阿姨就走了。我買好了面條，來到了收銀臺那兒，將面條遞給了收銀的阿姨，阿姨說：“小朋友，你一個人來的嗎？”“嗯。”我再次自豪的回答。“真厲害！我要讓我加寶寶想你學習呢！”“謝謝阿姨，我甜甜的回答。買好了面條，我回到了家，媽媽也兌現了諾言，將買面條剩下的'錢給了我，我也因此賺到了五元錢。

　　看似普通的一件事，對于那時小小的我來說，并不簡單。這件事，為我后來的獨立做了鋪墊，這件事，也深深地刻在了我的腦海中，也成為了我心中的一塊濃濃的幸福。

難忘的日子作文7

　　在全國總決賽的前十五天是我們集訓的日子，也是我最難忘的日子。

　　在這十五天里，有我的歡聲笑語，也有我的傷心流淚。有許多讓我難忘的事，比如：作文越寫越好、能自己一個人睡覺了、懂得謙讓了等等。其中讓我印象最深的一件事是我能自己一個人睡覺了。

　　剛到學校集訓的時候，我非常害怕。因為要連續集訓十五天，而且還要在這里吃住，不能回家，這對于一個一天也沒離開過家的我來說，是不可想象的。

　　第一天的白天，我和兄弟姐妹般的同學一起學習，一起玩耍，非常快樂，暫時忘記了煩惱。

　　盡管白天特別快樂，一轉眼到了晚上，該睡覺了，我以前都是摟著爺爺才能睡覺，現在自己一個人睡，還真有點睡不著。再加上宿舍里不是什么時候近了許多蚊子，咬得我滿身都是包。有的包疼，有的包癢癢，我更睡不著了，就想起了爺爺，不由得抹起淚來。

　　這時，屋子里的燈亮了，朱老師滿頭大汗地正在點蚊香。“老師，您怎么知道我們被蚊子圍攻了？”“老師能掐會算。”老師輕輕地摸著我的'頭，又笑著說：“想爺爺了吧 ” 我不好意思地低下頭。“我相信我們的小馬澤今天晚上一定能表現的最出色！”我聽了老師的鼓勵，忙擦去臉上的淚水，使勁的點點頭。

　　這一夜，盡管我幾次醒來都沒能摸到爺爺，但我卻沒想以前那樣害怕哭泣，而是記住老師的話，咬牙堅持，最后終于一覺睡到天亮。

　　就這樣，在后來的十幾天里,我一天比一天表現好，,就像小鳥一樣,翅膀硬了,可以自己飛了。我真的成長了，這全都是朱老師和同學們的功勞呀！

　　馬上集訓就要結束了，但是回想起來，還是那樣快樂，那樣興奮。我要在全國總決賽中爭取獲得好成績，來回報讓成長的老師們。

　　這段難忘的日子讓我變得更勇敢，更堅強。

難忘的日子作文8

　　今年的情人節，應該是她最難忘的一個日子。

　　那天，跟往日一樣平淡無奇。他在忙碌了一天之后，準備回家。這時，他突發奇想，以往這天都是一筆帶過，從不給她買任何禮物。她也老說某某給老婆買了多少玫瑰花。雖然這樣說，但也沒真計較過。于是他想，這個情人節給她買點禮物，好好過一下。

　　也不用多想，他跑到一家花店，為她精心挑選了一朵最大、最紅、最美的玫瑰花，聞一下，還有一股淡淡的幽香。玫瑰花的枝上系著一根粉紅絲帶，套了一個印有許多愛心的塑料袋。

　　他手捧著，像呵護寶貝一樣，風塵仆仆地把玫瑰花帶回家。此時，她正做著晚飯，切菜、翻炒，熟練至極，一氣呵成。他把花背在身后，悄悄地走到她身后。他拍了拍她的肩，她轉過身，還沒明白怎么回事，他便深情地說：“情人節快樂！”幾秒之后，她才反應過來，說了句：“以往沒給我買玫瑰花，今年知道了？”他笑了笑說：“我聽人家說今天是情人節，想著以前都沒給你買過禮物，所以今年給你補一個，讓你感動一下。”她眼中閃著淚花，說話也有點語無倫次：“我真開心！你先上樓等著，我給你做好吃的。”因為感冒，她聲音顯得有點嘶啞，不過還是能聽出她已感動不已。

　　雖然沒有富豪般的99朵玫瑰，沒有高級的`意大利巧克力，也沒有豪華大餐和出國旅游。但就這一朵玫瑰，足以讓她感動。因為這朵花，包含了濃濃的愛、心意等太多東西。

　　那天，我有幸看到她做了許多菜。但她第一件事不是吃飯，而是小心翼翼地將玫瑰花插到花瓶里。直到今天，我還看到那朵玫瑰生機勃勃地開著，嬌艷無比。

　　那個“他”便是我老爸，那個“她”便是我老媽，這個記錄美麗故事的記錄者便是我。

難忘的日子作文9

　　4月16日，是父親的生日，平平常常的一天。但對我來說，是快樂的一天，因為這天我可以擁有一次做大人的機會，去體驗父親母親的艱辛。

　　父親過生日，自然少不了全家高興，必然也要做一頓豐盛的午餐，做飯我不太拿手，只好請在廚房經營多年的媽媽出山了。首先我和媽媽去買菜，讓爸爸在家休息，來到菜市場，菜的.品種真的很多，在家想好做哪幾種菜的方案全亂了套，一時拿不定主意，要不是老媽在場，我可真是有點丈二和尚--------摸不著頭腦了！媽媽問我地一道菜想做什么？我回答:“來一條“清燉魚”吧！”這也是我們一家三口愛吃的菜。后來，我們又買了只雞，要“燉雞肉湯”“炒粉絲”……材料都準備好了，就剩下做了，我想先來一個“炒雞蛋”吧！便把籃里的雞蛋拿出來幾個，在碗旁邊碰一個裂縫，兩手打開一個便放進碗里，等雞蛋攪勻之后，油鍋也熱了，我便把雞蛋慢慢倒進去，雞蛋一著鍋，便起了一層蛋花，由于鍋太熱，雞蛋剛放進去就要翻，我拿著鍋鏟不停的翻動著，不一會兒也就出鍋了，等我炒好雞蛋，卻發現媽媽不在廚房，到哪里去了呢？這時我喊了一聲，只聽見媽媽在說：“我淘米呢！”我這才明白過來，光有菜沒有主食怎么能行，當我連續炒完幾個菜后，實在是心急，也累的夠嗆，只好請媽媽來做剩下幾個菜，這時已經快11點了，只聽見爸爸在喊：“開飯了嗎？我還想嘗嘗我兒子的手藝呢！”我應聲回答：“再等等，快做好了！”

　　時間一分一秒的過去了，剩下的幾個菜也做好了，我端著自己做出的溢著香味的飯菜，笑了，爸爸也夸我做的不錯，在4月16號這一天，我體會到了大人的辛苦，大人們對我們的愛。

　　難忘的4月16日！

難忘的日子作文10

　　再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人也有遠離的一天，再美的夢也有蘇醒的一天。——題記

　　那天陽光很好，如果不是有那場中招，應該會是個很美好的日子吧。直到考完，我依然清楚地記得初三第一天來到學校的情景，仿佛這一切都是一場夢，一場痛苦而快樂的.夢。

　　夜深時偶爾有過“如果當初不玩得那么瘋”和“早點開始努力就好了”的懊悔，但又覺得初中這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀資料？

　　記得考前，那千篇一律的課程，每天都是題題題，鋪天蓋地的卷子無盡無休，我多想是一匹沒有韁繩的馬，穿過紅色的太陽風，消失在滾滾云霞的西天里。我們被明確地分類，A班b班c班，不論你的夢想是什么，有沒有在努力，比起分數，這些事一點都不重要。好像上了高速運轉的時光機，一切都由不得自己了。

　　記得畢業典禮那天，回到教室，頻幕上播放著幻燈片，我們三年的生活，變成一種種顏色，一張張畫面，永遠的留在生命中的某一處了。或許有一天，我們會在另一種時間看見它們，夢一樣浮現出來。清理抽屜，整了滿滿三袋子書，拎著抱著像是初中的遺物。有人說你真不嫌沉，還不就地處理了。我說我念舊，舍不得。

　　記得拍畢業照那一天，全年級的學生，都游蕩在校園里，怕是近期最壯觀的場面了。風很猛，把天空刮得很干凈，藍藍的，有些抽象。太陽白花花的照到心里，很暖。先自由拍照，再集體合影，再自由拍照，預備好了的笑聲漫無邊際，往事被整整齊齊地碼在一張張相片里。

　　九年的學習生涯，在最后一刻變得清晰和盛壯了，回想起來，也并不是很難熬，因為，在我們的路上，一直有那么一幫朋友陪著我們一起哭，一起笑，一起拼搏，一起奮斗，一起揮灑汗水……

　　我的朋友們，希望在未來，你們都可以走的更遠，希望在下一個春暖花開花開不敗的季節里再次與你們相遇。

　　我永遠會記得你們，記得那一個仲夏。

難忘的日子作文11

　　在我的腦海里，有許多令我難忘的事，它們就像海灘上五光十色的貝殼，數也數不清。其中最平凡、最普通的貝殼中裝著一件難忘的事——爬山。

　　記得去年暑假，爸爸開車帶著媽媽和我來到神龍架的景點之一——神龍的鼎去爬山。我們看完了簡介，得知神龍的鼎一共有兩千九百九十九步臺階。爸爸買完票，我們就開始爬山了。我爬呀爬，可才爬了五百步，我已經累得筋疲力盡了，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們能休息一會兒嗎？我已經累得沒有體力了！”爸爸媽媽爽快地答應了。于是我們仨在旁邊的平地上休息，喝了幾口水，吃了幾口食物后，我們就繼續爬山。又爬了五百步，我已經累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。我小聲地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我真的不想爬山了，太累了，我們回去吧！”爸爸嚴肅地說：“這怎么行呢？一諾，你要記住，我們無論做什么事，都要堅持到底，不能言棄。這樣吧，我們百步一小歇，五百步一大歇，行嗎？”我聽了，心里好像被什么東西觸動了一樣，渾身充滿了力量，精力又充沛起來了。

　　我按照爸爸說的，一百步一小歇，五百步一大歇，終于，功夫不負有心人，我爬上了山頂。從山頂看遠處的風景，是最美最廣闊的景色，這是處于山底山腰的人無法看得到的`景色。這時，一陣涼風吹來，我頓時神清氣爽，情不自禁地哼起《真心英雄》這首歌：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。

　　爬山是一種樂趣，也是一種挑戰，只有努力克服重重困難向上攀登的人，才能看見最美的風景！直到現在，我還是時不時想起這個令我難忘的日子，想起爸爸說的“做任何事，都不能言棄”的話語。

難忘的日子作文12

　　跟往常一樣的課堂上在進行著數學測驗，同學們都在全神貫注的答卷時，突然自己感覺有些頭暈，我抬起頭來看了看四周的同學，大家用茫然的目光注視著對方。頭上的電扇燈泡都左右搖晃，一剎那間教室中一些膽小的同學以經開始大叫。我的桌子也開始“不安”。這時我站起來了，搖晃的越來越厲害，我是站著的身子也跟著“節奏”搖晃了起來數學老師剛發覺時我們已經是坐立不安。

　　此時已不再像是在上課，沒有一點的課堂紀律老師起初讓我們安靜，她反應了一下后又連忙說“快跑”說著還做著手勢讓我們出去還一邊說“不要擠一個一個的.出！”當時我心里想著“都這時候了還維持秩序，就算喊了也是白喊有人聽你的嗎？維持秩序就不說了還瞎嚷嚷，你就不想活了啊！還不跑？”我想到這就不再想了還是逃命要緊不管他三七二十一我先踩著板凳在踩到桌子上蹦了下去我這時心里想“老班讓我坐到這里逃跑還真方便！”

　　當我跑到樓梯口時發現數學老師已經到了樓梯的半腰。“哇塞！沒想到老師的逃跑功夫比我還深啊！”我下到樓梯半腰時看到老班也在往下走，但是由于他的腿有點波所以下的不是很快，可是他還在指揮著秩序，我拔腿就跑跑到樓下時已經有不少人下來。此時如果站到稍微有點高的地方看到的一定是人山人海很壯觀的場面。但當務之急就是先找到自己的同班同學，我向四處望了望看到了幾個同班同學馬上就跑了過去。當時我們就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我們陷入了一片恐慌之中，不知該如何是好。突然聽到背后有人在喊“大家不要驚慌！聽老師的指揮！都往空地上跑！”幾分鐘后…大家都又炸開了鍋似的開始議論起來剛才發生的事情。

　　哎！我長這么大了以前都是聽說別的地方地震，從未親身經歷過，沒想到今天我也親身體驗到“汶川5.12大地震”時同學們恐慌的心情。我在這里要告訴那些經歷汶川大地震的同學們“不經歷風雨怎能見到彩虹？讓我們用自己的努力學習創造明天的輝煌！”

難忘的日子作文13

　　小草，因為有大地的呵護而成長。花兒，因為有雨露的滋潤而盛開。大地上的一草一物都需要愛的呵護而經營，祖國因有人才而強大，大地因有草木點綴而美麗，家因有關愛而溫暖。而我卻不知那慈母情懷的偉大，也曾為此而難過。正如冰心的《紅蓮》為了孩子而忍受暴風雨的折磨，人生的風雨是無阻的，又有誰能夠為我遮風蔽雨呢？

　　父母是子女的依靠，因為在父母的呵護下，才能健康成長。我曾擁有父愛的鼓勵和母愛的呵護，愛是那么充實的字眼，因它而幸福快樂。在我需要關愛的同時，他們卻帶著悲傷的心離我而去了。

　　那天夜晚，風掠過枝條，沙沙作響。天空被一塊黑布遮住，一切都沉浸在黑夜中，那么安靜。光禿禿的樹枝上掛滿了思念的心，月光照在地上，灑下了一片銀霜。我陷入沉思，記得那一天，我興致勃勃地回到家，正準備悄悄走進臥室，卻聽見父母的談話。我們明天就要走了嗎？媽媽不舍地說，是的，爸爸堅定地說，似乎有一種不可抗拒的力量正在我心底吶喊著。我傷心極了，心里不覺地掠過一絲涼意，這絲涼意沖過我的心，沖開了我的不舍與難過，還有那久久的無奈。我帶著沉重的心走到院子里，眼前那一幕幕與父母相處的畫面，那觸動人心的一幕，我的無奈，我的惆悵，此刻更多的是理解寬容，或許那是父母愛我的另一種方式吧？

　　這天，天亮的很快。霧還彌漫在大氣中，我早早地起來送父母離去，望著蒼茫的父母，瘦小的.身影，逐漸消失在眼前。還有那語重心長的話語，無微不至的關愛也隨著離去。只剩下孤獨的我，站在這條路上，這漫漫長路。春天里的小草總會得到陽光的照射，而我也會渴望母愛的那一絲絲溫暖，永遠駐留在心中。

　　長大后，我明白了，盡管艱難，小草仍是頑強地迸發出生命的活力。盡管得不到溫暖，仍是堅強面對暴風雨的來臨。那一天，或許是我人生的的第一道題，我體會愛的真正意義，學會了獨立面對生活。我懂得了人生的真諦，堅強面對人生的坎坷與風雨。只有我，在風雨中孤奮前進，那一天，是我難忘的一天。

難忘的日子作文14

　　在我記憶長河里的沙灘邊有許許多多的貝殼，貝殼中那一顆顆璀璨美麗的珍珠遍是我難忘的事。難忘可以是一些微不足道的小事，可以說，難忘是一陣風，無處不在。其中有一件事更是讓我難忘，也讓我真正認識到了父親那真實的一面，讓我一想起來就覺得絲絲暖意。

　　一直以來，我總覺得父親對我是嚴厲的，是苛刻的，我一點也不喜歡他。去年去上海舟山群島卻改變了這一切。記得我當時到了沙灘邊，看到久違的大海，我迅速的換好了泳裝，以百米沖刺的速度沖進了海里，太陽的炎熱被涼涼的海水一掃而光，我愜意的在大海中游來游去好不自在，我一會兒用蛙泳一會兒用自由泳，游累了還可以用仰泳，不知不覺的.越游越遠，漸漸海岸離我越來越遠，游到了防鯊網的邊緣，當我發現這些時，我試探的將腳往下使勁伸了伸，竟然沒挨到地，我心里充滿了恐懼，恐懼蔓延到了我的全身，我麻木了，想：如果大浪卷來把我卷跑了怎么辦 ？萬一沒有人發現怎么辦？萬一被鯊魚吃了怎么辦？

　　正在我害怕的時候一雙手緊緊地抓住了我，我往后一看，原來是爸爸，他連衣服都沒換就來救我了爸爸嚴厲的說：“你下次再游這么遠就不帶你出來玩了！你知不知道你媽媽和我有多著急你還挺自在么？要是我沒發現你，你就被卷走了知不知道，走！去淺水區游，去再敢游那么遠，下次再也不帶你了！”這些話雖然很嚴厲，但是從中透露出的是爸爸對我的愛。爸爸的愛雖然沒有母愛那么溫柔，但是那是嚴厲的愛，雖然表面嚴厲冷酷，但是內心是那么溫暖，好似一根蠟燭不求回報，這濃濃的父愛使我難忘。

　　這個夏天，雖然很熱，但是卻永遠在我心里留下了一個美好的記憶。爸爸，我愛你！

難忘的日子作文15

　　十二月九日大清晨，空氣中已彌漫著冬天的氣息，人們走在大街上，邊哈熱氣，邊搓手。我們的心情卻似夏日里的陽光，燦爛而美好。因為我們要去杭州參加童話作家湯素蘭老師的讀者見面會。

　　活動開始，先是少年文學之星頒獎典禮。四位獲獎的學生代表從容不迫地上臺發言，他們的話語鏗鏘有力，像一股電流沖擊我的內心，點燃我文學之夢的火花。文學原來是如此的美妙與神奇！

　　時間老人像個淘氣的孩子飛快地奔跑著，不一會兒，最精彩的時刻到來了。主持人宣布湯素蘭老師的文學講座現在開始！全場響起了雷鳴般的.掌聲。只見湯老師畫著淡妝，踩著一雙高跟鞋，穿著紫紅色大衣，面帶微笑地走上了講話臺。我終于見到童話作家湯老師了，“湯老師，我們可喜歡您了！”大家激動而興奮。

　　湯老師開始與我們交流，她不斷地從書中選取一些人物，為我們講解人物構思的靈感。有些是真真實實地來源于生活，比如：《笨狼的學校生活》里面的“牛博士”、“眼鏡蛇老師”、“鵝校長”等人物，都是湯老師根據現實生活中人物的特點經過合理想象加工而成。湯老師還講了自己小時候的故事，她用智慧和美妙的文字，教訓了班里一個貪財的同學，使我聽得如癡如醉，原來童話故事還可以講述自己的生活呢！真是太有趣了！

　　簽名環節到了！我興高采烈地拿著《笨狼的學校生活》在門口排隊。這簽名的隊伍可真長呀！都排到大門外了，室內人山人海，不知道的，還以為集市呢！終于，輪到我簽名了，我與老師近距離接觸著，內心是多么得激動、興奮呀！

　　美好的旅程即將結束了，我們又十分幸運地在火車站與湯老師再次碰面，我更加興奮了……湯老師抱著我與同學、老師一起合影留念。那時，我真覺得自己是最幸運的人，最幸福的人。這次見面是多么來之不易呀！我一定要向我的文學夢勇敢地走去，成為像湯素蘭老師那樣的大作家！

　　坐在列車上，我的內心難以平靜，像是有塊石頭丟進了池塘，泛起了層層漣漪。十二月九日，一個讓我刻骨銘心的日子。

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