在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文1

　　朋友是什么？朋友是在你幸福的時(shí)候，愿意給你掌聲的人。朋友是在你痛苦的時(shí)候，最想幫你分擔(dān)的人。朋友是盡管生活無(wú)趣，也要讓你開(kāi)心的人。朋友是可以陪你瘋陪你鬧的人。你身邊有這樣的朋友嗎？我的身邊就有一位這樣的朋友，她叫李婷玉。

　　開(kāi)心果

　　李婷玉的性格真的是不太好說(shuō)，因?yàn)樗�的性格真的太怪了，她呢，有時(shí)候搞笑，有時(shí)候苦悶，有時(shí)候陰陽(yáng)怪氣，有時(shí)候哭笑不得，但在我眼里她永遠(yuǎn)是最好的'，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲也婚_(kāi)心的時(shí)候，她都會(huì)故意碰我一下，然后讓我生她的氣，之后她就會(huì)來(lái)哄我。而且她每次哄的時(shí)候都會(huì)讓人忍不住笑。

　　寬容

　　李婷玉這個(gè)人其實(shí)挺好的，直奔主題吧，就是她哪里都好，但是就是她的個(gè)子也實(shí)在太矮了，不過(guò)性格還是很好的，助人為樂(lè)，也從來(lái)沒(méi)有向老師打過(guò)小報(bào)告，非常的友善，可以算我們隊(duì)的開(kāi)心果吧！

　　友愛(ài)

　　這個(gè)標(biāo)題為什么叫做關(guān)愛(ài)兒童呢？你別看她是個(gè)小個(gè)子，但是她其實(shí)很美，不在外在，在于內(nèi)在，她，真的很愛(ài)幫助人并且意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，總是能及時(shí)改正，收起自己的脾氣，端正態(tài)度，向人道歉，而我們?cè)诮邮芩�的道歉后，都�?huì)原諒她這個(gè)小可愛(ài)。

我的好朋友作文2

　　她，一個(gè)聰明伶俐的女孩：一頭烏黑的短發(fā)；一雙炯炯有神的大眼睛，美中不足的`就是個(gè)近視眼，老師在黑板上寫字，她常常都看不清，（我們可要保護(hù)好自己的眼睛哦！）一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一口氣能說(shuō)出好多話，使人喘不過(guò)氣來(lái)，我建議她去當(dāng)主持人，因?yàn)橹鞒秩说目诓哦己芎�；你可不要小看她，她的成�?jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二，在全校也響當(dāng)當(dāng)！

　　她，一個(gè)善解人意的女孩。有一次，我遇到一件不開(kāi)心的事，心情很事不高興，她看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就千方百計(jì)的讓我高興，說(shuō)一些使人哭笑不得的話；她的這些辦法可真靈，我聽(tīng)了后，把不開(kāi)心的事都拋到九霄云外了，高高興興地玩了起來(lái)......

　　她，一個(gè)愛(ài)書如命的女孩，只要有書，她就迫不及待的看了起來(lái)，一看起來(lái)就津津有味；誰(shuí)要在她看書的時(shí)間打擾她，她就會(huì)對(duì)那人大喊大叫，然后繼續(xù)看書。

　　她叫xx。你們也來(lái)和她交個(gè)朋友吧，她會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)�。。。�！

我的好朋友作文3

　　我的同桌是一個(gè)非常幽默的人。他是一個(gè)有著一張娃娃臉的小男孩，個(gè)子非常瘦小，不過(guò)力氣倒是挺大的。每一天上學(xué)，都是他最后一個(gè)到的，他每次遲到都有他的理由。比如說(shuō)，什么今天找不到家門鑰匙了，或者又說(shuō)什么路上堵車之類的事。

　　那么，為什么說(shuō)他是幽默的小男生呢？有一次，我和他在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小男孩找不到媽媽了。小男孩一直在哭，無(wú)論我怎么勸他都沒(méi)有用，我同桌一去就把他哄笑了。后來(lái)，我們問(wèn)到了他媽媽的.電話號(hào)碼，給他媽媽打電話，他媽媽馬上就來(lái)把他接走了。我問(wèn)他：“你是怎么讓這小朋友發(fā)笑的�！彼�聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“其實(shí)吧，哄人就像哄小動(dòng)物一樣�！蔽衣�(tīng)了他的話以后，到今天為止還不知道他是怎么做到的。

　　有個(gè)這么好的同桌，上學(xué)還是挺有趣的！

我的好朋友作文4

　　我有一個(gè)好朋友，他叫劉一帆。他很帥氣，他的眼睛小而有神，鼻梁高高的，而且他也是個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　有一次，我去上游泳課，正好遇見(jiàn)了劉一帆，他也在那兒游泳。那時(shí)，他已經(jīng)游得很熟練了。他看見(jiàn)我著急的樣子，就主動(dòng)游過(guò)來(lái)幫我，他告訴我：“要游好泳，必須先學(xué)會(huì)潛水�！闭f(shuō)完他就耐心地給我示范了起來(lái)，一次、兩次……在我害怕的時(shí)候，他鼓勵(lì)我；在我有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，他表?yè)P(yáng)我……在劉一帆的'幫助下，我很快就學(xué)會(huì)了潛水。他開(kāi)心地笑了，笑得比我還開(kāi)心！

　　還有一次，老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們都迫不及待地沖出教室。只剩下他一個(gè)人在思考那道難題。不管同學(xué)吵鬧的聲音有多大，劉一帆就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣聚精會(huì)神地思考。突然，他大叫起來(lái)：“我做出來(lái)了，我做出來(lái)了！”他興奮得手舞足蹈，他就是這樣一個(gè)人，不愧是我的好伙伴��！

我的好朋友作文5

　　人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

　　王蕊長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開(kāi)朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因?yàn)樗�好奇說(shuō)她長(zhǎng)大能當(dāng)發(fā)明家。

　　張秋菊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒(méi)王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿裙子。

　　前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒(méi)練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的想象。我門原來(lái)想也就能跳60、70個(gè)吧，沒(méi)想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒(méi)名次，那第三的`跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的，我們很后悔不多跳幾個(gè)。

　　這就是我的好朋友xx

我的好朋友作文6

　　樂(lè)樂(lè)是我最好的朋友，也是我最好的伙伴。樂(lè)樂(lè)是個(gè)女生，她今年7歲。

　　她的頭發(fā)特別短，她有雙層牙（前面一顆牙，后面也有一顆牙），個(gè)子和我差不多，比我矮一個(gè)指頭寬。

　　她很喜歡畫畫。有一次，我們都很無(wú)聊，這時(shí)她說(shuō)：“你教我畫畫吧！”我說(shuō)：“干點(diǎn)別的事吧。”可是她還是想畫畫，我覺(jué)得她畫畫一般，但是美術(shù)老師卻常�？渌�畫的'好。

　　她的成績(jī)不太好。有一次，她在學(xué)而思考試，她考了78分，當(dāng)我看到的時(shí)候我大吃一驚，因?yàn)槲铱荚嚥粫?huì)低于90分。我問(wèn)她：“你怎么考這么差？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我也不知道呀�！边@時(shí)她奶奶出現(xiàn)了，當(dāng)奶奶知道她的分?jǐn)?shù)不么低，很生氣，不過(guò)還是原諒了她。

　　我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)是個(gè)活潑的女孩，愛(ài)笑、愛(ài)畫畫。

我的好朋友作文7

　　我有很多好朋友，其中有一個(gè)朋友很特別。我們形影不離，一起吃飯，一起上學(xué)，一起看書，一起游戲。他就是我的爺爺，一個(gè)我喜歡他，他也喜歡我的大朋友。

　　我的爺爺愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡看書，每天送我上下學(xué)的路上就會(huì)給我講書里看到的、對(duì)我有用的知識(shí)。有的我聽(tīng)的懂，有的我聽(tīng)不懂。不管聽(tīng)不聽(tīng)的懂爺爺還是要說(shuō)，因?yàn)樗�認(rèn)為對(duì)我有好處。爺爺是我的故事書，他把看來(lái)的、聽(tīng)來(lái)的、有意義的故事寫下來(lái)，叫我好好看，看了講給其他人聽(tīng)。爺爺是我的體育教練，沒(méi)事的時(shí)候教我練下沖拳運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。爺爺是我的廚師，每天變著花樣給我做各種好吃的，有時(shí)候我也可以點(diǎn)菜，讓我吃的`胖胖的。爺爺是我的棋友，每周上完圍棋課，爺爺都陪我下幾盤，鞏固下棋技巧。爺爺是我的美術(shù)老師，教我畫小鳥，畫竹子。爺爺是我的好伙伴，和我猜謎語(yǔ)，做游戲。

　　我的爺爺像一本百科全書，無(wú)所不能。我喜歡我的爺爺。

我的好朋友作文8

　　同學(xué)們都有自我的好朋友吧，相信你們肯定會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)然有！”是的，有了朋友才不會(huì)感到孤獨(dú)。我也有一個(gè)好朋友，他叫張俊豪。我們是一對(duì)異常異常好的朋友。下頭就聽(tīng)我來(lái)介紹一下他吧。

　　張俊豪今年11歲，比我的個(gè)子小一點(diǎn)。他和我都喜踢足球，但他的頭發(fā)黑黑的，又短又細(xì)，看起來(lái)真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的`臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細(xì)細(xì)的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。他還愛(ài)玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當(dāng)時(shí)很專心。

　　我們還有吵架的時(shí)候。記得每一天早上來(lái)上學(xué)他都會(huì)來(lái)戳我一下脖子，然后我就去跟他說(shuō)：“很疼的，讓我戳你一下。"他說(shuō)：“不疼。”然后我就笑了，對(duì)他說(shuō)：‘’今日我非戳你一下不可，報(bào)仇你以前戳我的。”他說(shuō)：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情�！蔽揖蛯�(duì)他說(shuō)：“今日我就放你一馬。”然后我們就恢復(fù)了當(dāng)年的友情。

　　聽(tīng)了我介紹的張俊豪，你必須明白我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税桑∑谕�你也和他交個(gè)朋友。

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友叫王珺，她是我們班的背書組長(zhǎng)，可厲害了！她笑起來(lái)有個(gè)可愛(ài)的小酒窩，有像紅櫻桃一樣的小嘴巴，還長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉蛋。我和她每次課間都在圖書角旁邊奮筆疾書地登記繪本。

　　我們有時(shí)候會(huì)一起玩轉(zhuǎn)圈圈，也會(huì)拉上幾個(gè)好朋友，比如黃紫婷啊，蔣軼妃啊。每次打乒乓球的時(shí)候，我都跟好朋友王珺一起打，我們配合默契，現(xiàn)在我和她一打是一個(gè)準(zhǔn)兒。我們像親姐妹，在學(xué)校里形影不離，我?guī)椭�王珺，王珺也幫助我，放學(xué)的時(shí)候我們一起坐在接送區(qū)等家長(zhǎng)，還會(huì)聊一聊今天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍的事。

　　這就是我的“好妹妹”王珺，我們玩的時(shí)候都會(huì)哈哈大笑，可開(kāi)心了。記得有一次我跑步的'時(shí)候摔倒了，她馬上伸出溫暖的手把我扶起來(lái)，她的笑容像天使一樣安慰我，還跟我說(shuō)一些好笑的話逗我笑，抹去我的疼痛，讓我再開(kāi)心起來(lái)。我真喜歡她。

我的好朋友作文10

　　我的好朋友是老師的得力助手。放學(xué)路隊(duì)中，他總是站在第一個(gè)，“立正！向前看齊！”隨著響亮的口令聲，他昂首挺胸地帶領(lǐng)著我們走出校園。他的.個(gè)子高高的，恐怕是我們班最高的同學(xué)了。不過(guò)，他的眼睛很小，頭發(fā)也很短，總是留一個(gè)“小平頭”，看起來(lái)很有精神。別看他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，上課的時(shí)候，卻能夠積極發(fā)言，因此成績(jī)總能名列前茅，還年年被評(píng)為“三好學(xué)生”呢！很多同學(xué)都很佩服他。他和我是最好的朋友，我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是喜歡看書。有一天，他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》，只見(jiàn)他一會(huì)兒皺著眉頭，似乎在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂；一會(huì)兒咧嘴笑著，似乎在和主人公一起分享著快樂(lè)。旁邊同學(xué)正在講一個(gè)笑話，許多人都笑了，可只有他仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然看著他的書。我正好有一點(diǎn)事想問(wèn)他，就輕輕地喊了一聲“郝亮”，他這才驚醒了，好像被我嚇了一跳，他對(duì)我笑笑，回答了我的問(wèn)題，又繼續(xù)看他的書了。他是誰(shuí)？他，就是我的好朋友——郝亮。

我的好朋友作文11

　　我的好朋友 有了一個(gè)朋友，就多了一份屬于自己的快樂(lè)，特別是知心朋友。

　　我也有最要好的朋友——蓉蓉。

　　蓉蓉不但是我的朋友，還是我的同桌，她總是那么善良，活潑，可愛(ài)，聰明，每次我上數(shù)學(xué)課遇到難題，她會(huì)毫不猶豫地幫助我解開(kāi)這道難題。我記得有一次，那年我還是三年級(jí)。在那一天的第一節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，老師叫我們打開(kāi)79頁(yè)，我們就跟著打開(kāi)，當(dāng)老師開(kāi)始講課時(shí)，我還沒(méi)有找到數(shù)學(xué)書，“請(qǐng)同學(xué)們做80頁(yè)的第一題”老師輕輕地說(shuō)。我也開(kāi)始做了，就在這時(shí)候，就在這時(shí)，我滿頭大汗，這是為什么？因?yàn)槲覄倓倹](méi)有找到數(shù)學(xué)書，當(dāng)我找到的時(shí)候老師已經(jīng)把新課講完了，也是因?yàn)槲遗吕蠋熃形业胶诎迳献�，我不�?huì)做，那就只好站在上面。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“蓉蓉，這怎么做，”蓉蓉害羞的.說(shuō)：“是這樣的，……，”

　　蓉蓉，你是我的好朋友，也是我的好同桌，在我的腦海里，除了老師，媽媽和爸爸是我喜歡的人，你是我喜歡的人第四個(gè)。

我的好朋友作文12

　　我在意大利的學(xué)校里認(rèn)識(shí)了一位朋友，我們兩個(gè)的關(guān)系很好。

　　她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，大大的眼睛，小小的耳朵和小小的嘴巴，還戴著一對(duì)小小的耳環(huán)，很可愛(ài)。她的脾氣一般般，不是很好也不是不好。

　　她上課的`時(shí)候每次都認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)每次都全部完成。她很喜歡讀書，有時(shí)間她就會(huì)坐在座位上和同桌一起讀。她每一門功課，成績(jī)都很好。她一到家就坐在桌子上和她的妹妹一起寫作業(yè)。我要向她好好學(xué)習(xí)，一定要考到一個(gè)好成績(jī)。

　　她不但愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還愛(ài)幫助人。她會(huì)教我們寫作業(yè)；看到老奶奶的東西掉了，她會(huì)幫老奶奶撿起來(lái)；她會(huì)幫助我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。我們只要有不會(huì)的單詞，不懂的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)她，她也會(huì)一個(gè)一個(gè)的解釋給我們聽(tīng)，而且還非常耐心。我們大家都很喜歡她。

　　今年可能是我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的最后一年了，我們都很舍不得分開(kāi)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得她的。

我的好朋友作文13

　　圓圓的腦袋，小小的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我的弟弟，是我最好的朋友，同時(shí)還是我們家有名的“小書蟲”。

　　一聽(tīng)“小書蟲”這個(gè)綽號(hào)，大家一定能猜得到他是一個(gè)極其熱愛(ài)閱讀的孩子。雖然才上幼兒園，可是已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，他對(duì)各種書籍都有興趣，尤其對(duì)恐龍的故事書最著迷。有一天下午，家里有客人來(lái)了，他就拿著他的恐龍書坐在沙發(fā)上看。我看他神情專注，如癡如醉，嘴里還發(fā)出“啊啊啊”的聲音，好像在模仿恐龍的叫聲，我就知道他已經(jīng)進(jìn)入自己的恐龍世界了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，家里拜訪的客人走了，都到了吃晚飯的時(shí)候了，可我的弟弟仍然坐在原地，一動(dòng)不動(dòng)，沉浸在書的'世界里，他覺(jué)得這本書太有意思了，根本就沒(méi)有聽(tīng)到我們?cè)诮兴�。直到媽媽走到他面前，硬生生地把書從他手里拽過(guò)來(lái)，他這才罷休。你們看，我的弟弟是不是可愛(ài)有趣，是名副其實(shí)的“小書蟲”。

　　關(guān)于“小書蟲”癡迷看書的趣事可不止這一件，上廁所時(shí)也是手不離書，一坐就是半小時(shí)，常常要等到媽媽在外面催促好多次，急得跺腳要發(fā)火了，他才肯依依不舍地把書丟開(kāi)。

　　你們看，“小書蟲”是不是可愛(ài)有趣?。

我的好朋友作文14

　　我的好朋友有很多，詩(shī)研是其中的一個(gè)�，F(xiàn)在我來(lái)講講她之間的故事。

　　詩(shī)研長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，她喜歡扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的“麻花”辮，一轉(zhuǎn)頭“麻花”辮子也一起甩，真可愛(ài)！

　　我們是因?yàn)樽�位一前一后而認(rèn)識(shí)的，可是這個(gè)原因最后也成了一個(gè)使我們兩個(gè)離開(kāi)的原因。四年級(jí)下學(xué)期，我被調(diào)到了詩(shī)研的后面。由于是一小組的關(guān)系，我們的來(lái)往越來(lái)越多，從每天一來(lái)都打個(gè)招呼變成每天一來(lái)都談一小會(huì)兒話，從晚上回家都與她說(shuō)再見(jiàn)變成每天晚上回家之前都去廁所說(shuō)一會(huì)兒話，從一下課便高興地說(shuō)聲“真高興”變成每天一下課便一起玩耍、談話。我真懷念那段時(shí)光，不過(guò)我再也回不去了。就在快要期末考試前的復(fù)習(xí)課程上，因?yàn)槲遗c詩(shī)研說(shuō)話，老師把我從原來(lái)的'位置上調(diào)走了，一剎那間我差點(diǎn)暈了，我好恨老師！從此，所有都改變了。詩(shī)研不再主動(dòng)與我說(shuō)話了，我對(duì)她說(shuō)話她也只是心不在焉地聽(tīng)著，十分冷漠。

　　我好想再回到那段時(shí)光啊！難道我不再是你最好的知心朋友了嗎？

我的好朋友作文15

　　我有一個(gè)好朋友，她叫張樂(lè)瑤，今年八歲了。張樂(lè)瑤是一位活潑可愛(ài)的小女生，她還是我的同學(xué)呢！

　　張樂(lè)瑤的個(gè)頭跟我差不多。她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，很像兩顆烏黑的寶石。張樂(lè)瑤的嘴巴小巧玲瓏，笑的時(shí)候特別好看。她的皮膚跟童話故事里的白雪公主一樣白。

　　張樂(lè)瑤的.成績(jī)非常好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)她呢！我記得最清楚的就是：有一次上課，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題讓同學(xué)們回答。但是，右半邊沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手回答，老師又往左半邊看去，她看到張樂(lè)瑤把手舉得又高又直。于是，她微笑著說(shuō)：“張樂(lè)瑤，你來(lái)回答吧！”老師剛剛說(shuō)完，張樂(lè)瑤就馬上站起來(lái)說(shuō)出了正確的答案。老師聽(tīng)后，高興地拍著手說(shuō)：“你回答得可真好啊！”接著又對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“你們以后要向張樂(lè)瑤學(xué)習(xí)！”

　　張樂(lè)瑤積極努力，我要向她學(xué)習(xí)。我們要一直在一起做好朋友，一起長(zhǎng)大。

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