在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的座右銘的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

座右銘的啟示作文1

　　有人說：“失敗是成功之母。”這就是我的座右銘，這雖然只是一個普通的句子，但它給我帶來的啟示卻很大。

　　我的成績忽高忽低，還有一次不及格！我無精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒生氣，還用失敗是成功之母的名言來激勵我。我有氣無力地爬起來，開始學習，做作業，把做錯的題改過來，好好上課。

　　又到了考試那一天，我都認認真真2做好了題。檢查了一遍。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天，終于到發卷的'那天！我期待極了，只見老師捧著卷子走進了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開始念分數，90分沒有我，不免有些失落，等到了80分之中。我拿到86分，我努力的成果出來了！沒達到我想要的分數！我還要努力！

　　于是，我更勤奮了！作業認真完成，上課認真聽講，做筆記，回答老師的問題。錯題及時改正，不懂的就去及時請教老師和家長。

　　到了期中考試了！我每道題都會做，而且都很熟。馬上就做完了！然后檢查了個遍！最后交上去了。又到了發卷時刻！終于，老天不負苦心人，我考了語文94分，數學95。5分，英語96分。我開心極了！

　　失敗是成功之母。我的座右銘！

座右銘的啟示作文2

　　人們都說“世上無難事，只怕有心人”，只要下定決心去做，世界上沒有辦不好的事，困難總是要克服的。

　　有一次我期中考試，我語文，數學，英語都考了80幾分。回到家里被爸爸媽媽罵了一頓，還給我講了很多的道理，之后我就下定決心，好好學習，期末考試一定要考90分以上。我每天把學習當做我生命中最重要的一部分，下午回家的家庭作業我都要做很長時間，有時連飯都不想吃了，我把學習當做一件快樂的事。經過這段努力我在期末考試中獲得了優秀的成績，爸爸媽媽還表揚了我說我進步很大。

　　還有一次我在學滑板，剛上去我就摔了一跤，連著就摔了四，五跤，我就灰心了，不想學，但我的同學黃蓉說：“做什么事都要堅持到底，相信我！”聽了她的話我的信心又充足了，我又開始練習，我已經把所有的痛苦當做的'快樂，我心里一直記著黃蓉說的話，我就練啊，練啊……到了下午5點多，我終于練會了，我心里非常高興。我感到，這天我不僅僅學會了滑板，還學到了一個很要的道理：“世上無難事，只怕有心人”！

座右銘的啟示作文3

　　名言，是知識的沉淀；名言是天上的繁星，給我們照亮了知識的天堂；名言，是沙漠中的一片綠洲，讓我擁有前進的'力量；名言，就像一個知心的朋友，它可以鼓勵你奮斗前行……

　　我的座右銘是—失敗乃成功之母，就因為這句名言讓我知道失敗不可怕，只要堅持就會成功的道理。事情是這樣子的：在我四年級的時候，媽媽帶著我和妹妹到廣場上去玩兒，我看到有很多人在玩平衡車，我也非常想要。回到家后，我央求媽媽給我買一個，媽媽只好幫我買了一個，平衡車到了后，我看著平衡車，心想：這看起來很簡單嘛，我都不用誰教自己就可以學會。可是后來證明，我的猜想是錯的，這個學會可真不簡單呀！

　　在練習的時候，媽媽對我說：”小心點，別摔倒了，用我扶你嗎？”我自信地回答道：”不用了，我自己可以的。”可是，我的第二只腳剛踩上去，就因為害怕失去了平衡，重重的摔了下來，這一下子可不輕呀！我坐在地上放聲哭了起來。媽媽連忙跑來扶起我，對我說：”以后可不能這樣了，下一次練的時候我扶你吧，不然又該摔倒了，但我還是堅持自己練，在以后的練習中，我經歷過了很多次的摔倒和無數次的失敗，但是我一次比一次成功。最后，我終于成功學會了平衡車，現在，我都可以”開著”平衡車靈巧地在人群中穿梭。

　　座右銘使我成功，就是因為我的座右銘我才可以學會平衡車，座右銘就像一位引路人，帶我走向成功的殿堂。

座右銘的啟示作文4

　　我的座右銘是一句人盡皆知的話：“失敗乃成功之母。”它給我的人生造成巨大影響，記得有一次……

　　我考試考砸了，成績很不理想，一回到家父母便問我考了多少分？我告訴了我的父母，他們一下把我嚴厲批評了。我很是傷心，我便走到書房里面，我每天都不怎么開心，我上學時，我的好朋友見我不開心，便我問我怎么了，于是，我把事情告訴了他，他說：“不用傷心，因為失敗是成功之母。”這句話使我茅塞頓開。我想：我考的低，不能說我比別人水平差，而是，自己不夠認真。于是我把這句話寫到我的桌子上，在課堂上認真聽講，積極發言，課后認真溫習功課，還仔細的總結上次考試失敗的.原因，我相信這次只是小考失敗了沒關系，但是期末考試必須成功。

　　終于，在我努力的復習下，我考到了97分的好成績。

　　我知道要從失敗中反思，吸取教訓，要努力拼搏，奮斗，開拓出一片屬于自己的天地，這就是我的座右銘給予我的啟示。我想如果沒有這句名言，世界上會有多少科學家在失敗中放棄，那人類也不會進步。

座右銘的啟示作文5

　　在小時候，我沒感覺到時間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時，一小時有60分鐘，一分鐘60秒。

　　這是一個多么龐大的數字啊！所以我從來不懂得珍惜時間。

　　后來，我上了小學，知道了要珍惜時間，知道了當天的事情當天做完。可是怎樣才能珍惜時間呢？我心里沒數自從我看到了華羅庚爺爺的“善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。

　　從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔，他的“釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎？在電影開始的.幾分鐘時間，雷鋒叔叔總是拿出書來讀，這樣日積月累，他所得到的知識不就比別人多了許多了嗎？我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個放牛娃成長為一位優秀的戰士。

　　自從我看了這句座右銘后，我也總生活中零星時間利用起來，例如：每天放學回家離吃飯時間還有十分鐘，過去我總是一回到家就休息，而現在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，盡管只會學幾十個字，可日積月累，１個月就可以多學幾百個字。我相信只要我做一個善于利用零星時間的人，就會取得更大的成績！

座右銘的啟示作文6

　　座右銘能給人們一些啟示，這不，我們剛學的格言——“世上無難事只怕有心人”就給了我很大的啟示。

　　有一次，我在學校看見一個同學在玩暴走鞋，我就想叫媽媽給我買一雙，沒想到媽媽竟然爽快地答應了，我和媽媽就高興地出發了。我們先去了華潤萬家這個大型超市，里面的商品應有盡有，琳瑯滿目，讓我眼花瞭亂，我立刻用餓狼般的眼神急切地尋找著，可是就沒找到我想要的暴走鞋，我沮喪地離開了。當我看到對面拐角處有一個鞋子的專賣店時，我把一切希望都寄托在那家店了。媽媽問：“你們這里有暴走鞋賣嗎？”可是他說：“我們這里沒有暴走鞋呀。”頓時我心灰意冷，仿佛給石化了，覺得再沒希望了，可是他又說：“吉大那邊應該有賣的。”聽到這句話，我像恢復了生機。

　　當時烈日炎炎，再加上我們饑渴難忍，媽媽想不去了，我再三請求，她終于答應了，可是事情沒我想像的那么順利，正當我們準備絕望的時候，卻在賣體育的'地方得到了線索，讓我們看到了希望。我們便疾步趕到了“味千拉面”的旁邊，可是我們看到“味千拉面”旁邊沒有一個賣鞋的，剛準備走的時候，我透過玻璃門看見里面很多賣鞋的，我就跟媽媽說里面有賣鞋的，媽媽說：“好啊！那進去看看。”功夫不負有心人，我終于看到了一雙雙嶄新的暴走鞋，我欣喜若狂。

　　這個座右銘讓我知道了：我們無論做什么事都要堅持不懈，才能取得成功。如果我一開始就放棄的話，就不會有這雙漂亮的暴走鞋了。

座右銘的啟示作文7

　　我的座右銘就是在我記憶長河里那最亮的一顆星：“失敗了，拍拍土，爬起來，再試一次。”關于這個座右銘，我還有一個小故事呢。

　　記得那一天，我看到了一份約稿，這個約稿看似簡單，實際上卻很難。它的題目是：節能環保，人人有責。要寫出節能或者環保方面的意見或者故事。一看到這個題目，我撓了撓頭，困惑地想：這該從何開始入手呢？

　　我想了半天，最終決定從垃圾方面切入，題目就是：“為垃圾寶寶找家“。我寫的是街道上的`垃圾是怎樣被我們“處理”的。在這篇作文中，我把垃圾比作一個個無家可歸的“垃圾寶寶”。

　　我本來以為我已經寫得很不錯了，于是信心十足的把稿件交給了編輯老師。稿子安全地經過了初審、二審，可是到了終審時一下子就被卡下來了。一起感悟人生)

　　得到了這一消息，我非常懊惱。我極不情愿地敲動著鍵盤，修改這篇作文，并把心情的生氣轉化為了對人們道德的指責。我抱著“必死無疑”的心情坦然地交上了稿。沒想到的是，這篇文章居然全審通過了。

　　經過這件事，我得出了一個結論：不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的打擊，只要不氣餒，就算是抱著試一試的心理，也有機會成功，也有機會取勝。

　　我相信，這則座右銘在今后的生活中會給我帶來很大的幫助，更會成為我一筆可觀的精神財富。

座右銘的啟示作文8

　　最喜歡的名言是“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

　　記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯!”

　　在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的'作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂。“哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈你一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”

　　回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

座右銘的啟示作文9

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句句常常在我遇事停滯不前或失敗的時候提醒著我，它告訴我：經歷挫折之后要勇敢，才能迎來成功。

　　“轟隆隆，轟隆隆！”今天天氣一點兒也不好。雷公公生氣地拍打著他的大鼓。云寶寶大哭起來。我的預感隱隱約約地提醒著我：今天將會有什么壞事要發生。

　　果然，語文老師捧著一大摞試卷走了進來，還沒等老師站定。班上的“閑事婆”已經大喊起來：哎呦喂，我們班的“學霸”才考了88分哎，她配得上這個稱號嗎？

　　我頓時傷心欲絕，靠在桌子上“嗚嗚”地大哭了起來。心中大罵著那個“閑事婆”，邊上隱隱約約旁有人在低低地說著：“潘禹涵也沒有考好，這下我也跟我媽好交代了。”試卷很快就發下來了。我看著卷子上那一個個血淋淋的叉叉，鮮紅的“88”分。感覺腦袋好像炸了一般，胸口像被一塊大石頭壓著似的，難受極了。就在這時，腦袋里忽然閃過一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這一次小小的.挫折沒有關系，接受挫折，正視自己的不足，才能吃到成功的果實。我停止了哭泣，擦干了眼淚，對自己說：“這次失誤沒有關系，只要我將來認真學習，下次考試可以再加油！”

　　此時，窗外的風暴停止了，天空中露出了一道美麗的彩虹。

　　是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？人生中總會有挫折，只要我不退縮，勇敢地去面對它，就會成功。

座右銘的啟示作文10

　　“滴水能把水穿透，萬事功到自然成。”這句座右銘像一條五彩的花邊，時刻鑲嵌在我的心頭。它時刻鞭策著我；它像一股風，為我驅散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。

　　記得那天早晨，我打了個呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁，凝望著桌上擺著的兩本書，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著什么，我把《冰心》打開，翹起二郎腿，把書放在膝蓋上，津津有味地讀起來。

　　媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的'一聲嘆息聲。我心想媽媽不會又生氣了吧？不對呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？

　　我一把推開冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來了，我答應過老媽，每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回書架，背起了《英材教程》。媽媽見狀對我說：“兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”啊，我一臉茫然。隨即恍然大悟。

　　是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學習，才可以叩響成功的大們，這句座右銘將啟示我，堅持不懈，走向成功。

座右銘的啟示作文11

　　名言，是知識的沉淀，是智慧的結晶。名言，是路途的一盞明燈，指點迷津，堅定人們的信念。

　　”失敗乃成功之母”，是我的座右銘。記得那年夏天，媽媽給我買來了一輛藍白相間的自行車，我非常喜歡那輛自行車，可我當時根本不會騎，所以我每天都盼星星盼月亮的盼著媽媽可以趕快教我騎自行車。終于，媽媽答應教我騎自行車了，我心里樂開了花。爸爸和我小心翼翼地把自行車抬下來，媽媽讓我坐在車座上，剛開始我坐在車子上，媽媽在后面推著我，我搖搖晃晃的騎了一段距離，一個不留神就摔倒了，我抖掉身上的灰。心想：誰學自行車不摔幾次啊，便爬起來接著練。一次、兩次，終于在媽媽推著我時，我可以穩穩的.騎自行車了，我非常高興，我把著車把一只腳放在地上，另一只腳放在踏板上，放在踏板上的腳先蹬一下地，然后另一只腳也趕緊踩上去，車子就被我騎走了。但是后來媽媽不推著我了，我便連續摔倒了十多次，我憤憤的想我就在嘗試一次，如果不行，我就不學了，可是誰成想這次也沒成功，我灰心了，我跑去和媽媽說：”娘親，我不想學了”，媽媽笑著說，”失敗乃成功之母，說不定你再試試就學會了呢”，我覺得媽媽說的有道理，又抬起自行車，信心滿滿地騎了上去，果然功夫不負有心人，我學會騎自行車了。

　　”失敗乃成功之母”，只有經歷過失敗才能成功。這句名言，從此成了我的座右銘，時時鞭策著我。

座右銘的啟示作文12

　　時間像流水一樣不知不覺就過去了很多，不少事情也隨時間一起流走了，可“勝不驕，敗不餒”這句格言卻深深地印在我腦海中，永遠地留下來了。

　　那是因為有一次，英語考試，我寫得非常細心，考了一個一百分。我樂得合不攏嘴，以為自己是學得最好的，由此，還經常瞧不起那些考得差的同學。

　　第二次考試的時候，我沒有像以前那樣細心了。考完了之后，我還希望自己能像上次一樣的.一個一百分。可天下哪有不付出就有回報的事？這一次，我不但沒考到一百分，就連九十分都沒考上，只考了一個八十二分！

　　我的心一下子跌入了低谷，我傷心極了，把這件事告訴了媽媽。原以為媽媽會批評我的，可是，她不但沒批評我，還溫和地對我說：“孩子，不要傷心，只要你以后用心讀書，就一定能再考一個一百分。你應該聽過‘勝不驕，敗不餒’這句話吧。這句話說的是一個人取得了成績不要驕傲，失敗了不要氣餒，你要有這個思想，這樣才能再考一個高分。”

　　于是，我開始努力學習：上課時專心聽講，西行的做作業i，每天晚上都復習半個小時英語。

　　現在，我的英語水平已經提上來了，我已經下了決心：一定要再考一個一百分！

　　“勝不驕，敗不餒”這句話讓我知道了勝利了不要驕傲，失敗了不要氣餒這個道理，他讓我受益無窮。

　　所以，我就把“勝不驕，敗不餒”這句話作為我的座右銘，并用來鼓勵我的學習。如今，無論我學習上取得了成績，還是受到了挫折，我都能正確對待。

座右銘的啟示作文13

　　每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　我用這句話當座右銘是小學四年級下冊，我在數學你一單元測試中，與四名同學脫穎而出，拿了一個非常讓人滿意的高分——100分。從那次考試以后，我變得十分高傲，就在這時，我在澳美國際英語S5級別的成績出來了，我以99分的成績又居全班之冠，真是喜上加喜，錦上添花。

　　因為驕傲心太重，所以我在往后的學習里，成績一落千丈。因此我在最終的期末考試中失利，平均分連90分也不到，恐怕連全班前20名都不到，還有更悲痛的，我在澳美國際英語的`成績才91分，居全班第4名，虧我S6級別的老師說：“趙建騰，好好學，爭取學完S7級別就上劍橋英語！”真是太虧了老師對我的厚望。

　　我走在回家的小路上，思維亂亂的，不知道自己在想什么，我努力的糾正了自己的思想，開始思考我為什么考試失利，我總結出以下兩點：

　　1。驕傲自大。

　　2。不虛心。

　　這時，我也想起父親一直告誡我的話：“虛心使人進步，驕傲使人落后。不要因為一時的成功就驕傲自大，要學會虛心。”想起這些，我下定決心，一定要在五年級考個好成績。

　　從此，“虛心使人進步，驕傲使人落后”了我的座右銘。

座右銘的啟示作文14

　　座右銘，是一盞明燈，為我們指明方向；座右銘，又是一絲清泉，在我們疲憊時，為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無難事，只怕有心人。”

　　令我印象深刻的是，在我三年級的時候，那天，老師發一張大試卷讓我們回家全做起來。于是我一回到家就奮筆疾書的寫了起來，可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想：反正我有作業幫，拍一下就知道答案了。當我抬頭看到掛在墻上的“世上無難事，只怕有心人。”這十個字，我感到十分羞愧！于是我按照老師講的方法，一步一步，循規蹈矩的在文中找答案，可還是找不到。于是我便去查詢資料，果不其然，在我的苦苦尋找下，終于找到了。我便立即將它完成，我高興的一蹦三尺高，高興的`我沒有向作業幫“妥協”，高興我終于找到答案。

　　古今中外，哪一位科學家不是“有心人”？愛迪生通過多種金屬來制造點燈，可經常失敗，但在他的不斷嘗試下，終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創作，創造出了地震儀。

　　一句座右銘，引領一個人，這句“世上無難事，只怕有心人。”就是我的“指南針”。

座右銘的啟示作文15

　　面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上？有一位偉人說過：“困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！”面對困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門！

　　記得兩三歲的那個時候，我早已經學會了爬行，奶奶開始叫我學習走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地搖晃一下，險些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著我，我重心一下子變得不平穩，摔了個踉蹌，我坐在地上大哭起來，這時，一個平穩，蒼勁的聲音響起，：“收起你的.眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”年幼的我似懂非懂的點了點頭，戰戰兢兢的站了起來，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來……就在那天，我學會了走路，過幾天已經可以滿大街跑了。

　　后來經過錄像，我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠激勵我，鼓勵我，伴我成長……（ 溧陽市社渚阿林 — 溧

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