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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的書包作文，歡迎大家分享。
我的書包作文1
我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間，發(fā)明了一個(gè)‘智能信息書包”，取名為“松松”。
“松松”的體積只有一本《小學(xué)生字典》那么大，重量只有300克。你別看它小，它的本領(lǐng)可大了!每天清晨，它總是按我事先告訴它的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。吃過早餐，我背起“松松”高高興興地上學(xué)去。當(dāng)我騎車行駛在馬路上時(shí)，遇到同學(xué)，我剛想開口說話，“松松”好像知道了我的心思，便馬上提醒我說:“騎車時(shí)不要說話。”
到了學(xué)校，我一進(jìn)教室，同學(xué)們就都圍了上來，好奇地研究我新發(fā)明的“智能信息書包”。我驕傲地說:“我的‘松松’可棒啦!它有許多功能呢!比如提示、語音感應(yīng)、課文儲存、紅外線觀察、錄音、錄像、復(fù)讀……”聽了我的介紹.同學(xué)們的臉上都流露出羨慕的神色。上課鈴響了，這是一節(jié)語文課，我把書包放在桌子上，打開顯示屏，對著話筒說:‘‘語文’’它便自動顯示出這節(jié)語文課的內(nèi)容。老師開始講課了，我馬上按下了錄音鍵。聽老師講到精彩的地方，我又按下了錄像鍵，把老師講課的神態(tài)、動作全都錄了下來。一節(jié)課布良決結(jié)束了，老師布置了家庭作業(yè)，我又按下備忘鍵。
放學(xué)回家，我剛打開電視機(jī)，想看一會兒電視節(jié)目，“松松，，的紅外線掃描儀就敏銳地感覺到了，它提示我說:“先做作業(yè)，再看電視。”它說得有道理，我不能反駁，只好關(guān)了電視回房間寫作業(yè)。
我做作業(yè)的時(shí)候，碰到不會做的地方，就打開書包里的'錄音再聽一次。作業(yè)做完了，想到今天老師精彩的講課，我又打開錄像看了起來。“主人，請您坐端正，保持正常距離，保護(hù)好自己的視力。”當(dāng)我眼睛離屏幕太近時(shí)，“松松”又向我提意見了。我馬上改變了坐姿。
“松松”是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我誤抄卜生活的好朋友。我要把它不斷地改進(jìn)，使它具有更多的功能，然后交給最現(xiàn)代化的大工廠生產(chǎn)。我要讓所有的小朋友擺脫沉重的書包，全都用上我新發(fā)明的“智能信息書包”。
我的書包作文2
我過生日那天，爸爸送給我一個(gè)漂亮的書包，我非常喜歡它，因?yàn)樗碇职謱ξ业囊黄囊狻?/p>
這個(gè)書包外邊的顏色是紅與淡黃相間的，后面有兩個(gè)背帶，長長的，像淑女的小辮子。
書包分為三層，最大的那層我放課本。它們靜靜地躺著，你聽，它們還在打呼嚕呢！它的外邊是淡黃色的，那種黃是非常吸引人眼球的。上面是兩個(gè)提手，當(dāng)我的肩膀累的時(shí)候，我就抓起提手，提著書包走，這樣可以減輕肩膀的壓力。
在書包的中層，我放了一些雜物，比如帽子、圍巾、手套等。這層的拉鎖上有一個(gè)小博士的圖案，小博士在那里認(rèn)認(rèn)真真地讀書呢。每當(dāng)我準(zhǔn)備出去瘋玩時(shí)，小博士好像在說：“孫家琪，在家好好寫作業(yè)，這樣對你的`學(xué)習(xí)有好處。”我似乎聽懂了，坐下來，認(rèn)真寫作業(yè)。
就這樣，一天接著一天，到了期末考試時(shí)，我胸有成竹地答完考卷，最后成績下來，我數(shù)學(xué)考了98分，語文考了97。5分，全家人都夸我，我知道這里面也有小博士的功勞呢！
書包的底層放的是本子。這層的表面畫著一只愛打籃球的米老鼠，你看它身上穿著白色的背心，腳上穿著藍(lán)色的旅游鞋，手里拿著籃球向前沖，好像要灌籃，那樣子簡直酷極了，我不得不為它喊加油。
書包的兩側(cè)有兩個(gè)絲網(wǎng)，別看它們小，它們的用處可大了，可以用來裝水瓶、沙包等。
告訴你們一個(gè)秘密，我以前的那個(gè)書包裝上課本，似泰山壓在我的背上，讓我寸步難行，而這個(gè)書包裝上課本，背著感覺非常輕。我覺得這個(gè)書包像電視上說的那種“太空書包”。
我的書包作文3
今天，我又背著我那沉重的書包向?qū)W校走去。我想：現(xiàn)在這個(gè)書包怎么越來越沉了呢？我以前那個(gè)書包可不是這樣的！
我的第一個(gè)書包是在我讀幼兒園小班的前一個(gè)月得到的。以前，我在小區(qū)看到大哥哥大姐姐背著書包上學(xué)那神氣的樣子，心里羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應(yīng)等我上幼兒園的時(shí)候就給我買一個(gè)。等我要上幼兒園的時(shí)候，媽媽果真給我買了一個(gè)可愛貓的書包，這個(gè)書包小巧玲瓏，是我最喜歡的粉色，共有兩層。我開心極了，書包一到，我就背上到小區(qū)里溜了一圈，我還把我的寶貝玩具放進(jìn)去，有繪本、玩具還有畫筆等，睡覺的時(shí)候我還抱著它。
現(xiàn)在，我上了小學(xué)，我換了一個(gè)書包，這個(gè)書包比以前那個(gè)書包大得多，里面放的也不是玩具了，而是一本本教科書和文具。它看我哭過，笑過，它里面裝的.不僅僅是課本，還有我的童年。記得有一次，語文單元測試我只考了86.5分。我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我傷心極了，一把把大紅叉像組成的大紅網(wǎng)朝我撲來。我仿佛看到了老師失望的眼神，同學(xué)們嘲笑的話語，父母責(zé)備的目光。我就一下把試卷塞進(jìn)了書包。書包仿佛在說：“小主人，不要傷心，我們繼續(xù)努力，爭取下次考好！”回到家，做完作業(yè)看到抄作業(yè)本上試卷要求家長簽名。我這是第一考得這么差，我怕媽媽會責(zé)備我，所以我不想給媽媽簽名，想自己偷偷地簽上媽媽的名字。但這時(shí)，書包好像看穿了我的心思又對我說：“小主人，不可以造假！”我很不情愿的把試卷給媽媽簽名。
書包是我成長路上的好伙伴。它伴我成長，伴我追夢。
我的書包作文4
我有一個(gè)好朋友，它就是我的書包，我非常喜歡我的書包。記得那是在我9歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物，一年來它一直陪伴著我。
我的書包有著和黑板一樣的黑顏色，正合我的心意。上面有一個(gè)彩色藍(lán)貓的圖案，藍(lán)貓頭上戴著一頂草綠色的軍用頭盔，身穿一件迷彩服，在他的腳下是一條小河，藍(lán)貓威武的站在岸邊，面對著敵人他一點(diǎn)也不害怕，真勇敢！
我的書包和我一起上學(xué)，一起聽課，一起放學(xué)。它是我的“百寶箱”。因?yàn)闀锩嫜b的'都是教會我知識的學(xué)習(xí)用品，還有充實(shí)我業(yè)余生活的課外書——百科全書。在書包里面有一個(gè)小夾層，這里不容易被發(fā)現(xiàn)，里面有我各種私人的物品和小秘密，比如：日記本等。
記得媽媽把它送給我那天，外面正下著大雨。我放學(xué)回家已被淋成了“落湯雞”。這時(shí)，媽媽把它送給了我，我非常高興的接了過來，盯著它看了起來。那上面的藍(lán)貓正笑呵呵的看著我，好像在對我說：“你好，我的新主人，被雨淋濕了不要緊，男孩子要勇敢些！”看著看著，我笑了。從此我們成了一對形影不離的好朋友。
我的小書包，你還記得嗎？每當(dāng)我生氣時(shí)，一看到你我的怒氣霎時(shí)就會拋到了九霄云外;每當(dāng)我傷心的時(shí)候，就會抱著你向你訴說著我的委屈;每當(dāng)我快樂時(shí)，看到的還是你，我把你扔出去又接住，美美的訴說著今天的好事兒。不管什么時(shí)候你都在陪伴著我，在我的眼里你也有喜怒哀樂，你也有酸甜苦辣。當(dāng)我參加活動落選時(shí)，你會默默的鼓勵我;當(dāng)我犯錯(cuò)被老師訓(xùn)斥時(shí)，你會不動聲色的安慰我;當(dāng)我被難題弄昏了頭腦時(shí)，也是你在幫助我，仿佛聽見你說，“世上無難事，只怕有心人。”你真是我的良師益友。
我的書包，你將永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的書包作文5
在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
書不但是叫給你知識的老師;它還是你的一個(gè)知心朋友;更是一個(gè)你想去就去的故地。
書是一種神秘的東西，他并不只是一些文字，他可以讓你的腦海里勾起一個(gè)畫面，他是知識的寶庫。
還會吧你的意志煉強(qiáng)。
我讀過的`書總最喜歡的是《福爾摩斯》，這部小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，每一章都曲折離奇，引人入勝。
看起來不可思議的事，但經(jīng)過推理又合情合理。
特別是在血字研究是，通過寫字的習(xí)慣來判斷犯人的身高，通過腳印來判斷犯人的樣子和年齡……
福爾摩斯的形象立體豐滿。
他有一個(gè)鷹鉤鼻和一雙犀利的眼睛。
平日里經(jīng)常倦怠、懶散，但只要一碰到案件，特別是一些奇案、怪案，他就會變成一個(gè)精力十足的大偵探，不辭辛苦地奔走在倫敦骯臟狹窄的街道上或蘇格蘭煙霧籠罩的古堡中。
他把破案的過程當(dāng)作是一種人生的樂趣，他甚至公然承認(rèn)自己可不是為伸張正義才做偵探的。
當(dāng)我剛買他的時(shí)候，他那個(gè)復(fù)古藍(lán)的書皮已經(jīng)深深吸引了我，我看他沒多久的時(shí)候，那神奇的事已經(jīng)把我迷戀得愛不釋手，因?yàn)榭炜荚嚵耍医?jīng)常晚上拿著手電在被窩里看。
有一次，我晚上在被窩里看，看著看著就睡著了。
直到第二天早上，這本書還在我手中緊緊的窩著，我拆知道發(fā)生了什么。
接下來的日子，我跟書結(jié)下了不解之緣。
他撇我吃飯，睡覺……反正閱讀已經(jīng)成了我生命總的一部分。
書就是真么神奇，它可以讓你枯燥無味的生活變得活力起來，讓一個(gè)孤獨(dú)的人滿足起來。
我的書包作文6
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？”我想人人都聽過這首歌吧！我就有一個(gè)最最心愛的小書包。早晨，我背上我最喜愛的小書包，邁出大門，一路上都是快樂的笑聲！
我的書包是長方形的，粉紅的顏色非常可愛。書包的前面掛著一只白色的小貓，小貓?jiān)诳词裁茨兀吭瓉碓跁恼嬗袔字黄恋男±鲜笳谕党阅汤遥⌒±鲜箅m然身材小巧，但是本領(lǐng)卻很大，它們可是吃奶酪的高手呢。瞧，它們吃得可帶勁了，一會兒就吃完了！你們知道嗎？小白貓和小老鼠們每天打打鬧鬧，一起玩耍，最后還成了好朋友了呢！
打開書包蓋子，里面的東西可多了，不過我的書包有足夠的空間，所以我所有的東西都放得整整齊齊的。首先，最外面的一層，也是最小的一層裝著我的公交卡、零花錢和紙巾，它們可是在我的書包里少不了的呢！第二層，裝的是作業(yè)本和我的小猴文具袋。第三層，裝的是毛筆和塑料口袋。第四層，也是最大的一層，所以它裝的東西也最多，我的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語等課本和資料。書包的旁邊還有兩個(gè)網(wǎng)兜，那是水瓶和水果住的地方。書包的后面還有兩根寬寬的'背帶，它們每天趴在我的肩上，陪我上學(xué)。
每天晚上，我都會自己整理我的小書包，幫它抹去身上的灰塵，把里面的東西收拾的干干凈凈，整整齊齊。我一直小心地使用它，隨時(shí)檢查它的身體和它肚子里的東西，生怕它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷。我要把它照顧得好好的，讓它一直和我在一起！
這就是我最最心愛的小書包，你們愿意和它做朋友嗎？
我的書包作文7
未來的書包就像一個(gè)機(jī)器人一樣，它可以在你傷心的時(shí)候安慰你；它可以在你遇到困難的時(shí)候幫助你；它可以在你無聊的時(shí)候帶你去想去的地方。
今天我穿越時(shí)空來到了20xx年的學(xué)校，我身上背著一個(gè)書包“你好。”我嚇了一大跳，原來是書包在說話啊！
“你怎么還能說話啊？”我驚訝的問。
書包回答“我是未來的書包，可以幫助你！”
突然一群男孩直奔過來，把我撞倒在地上，我傷心的哭了起來。
“好了，好了，不要再哭了，他們也不是故意撞倒你的'，我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，快點(diǎn)起來吧！”
我聽了書包的安慰就不哭了，書包說：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方吧！”書包突然長出了翅膀，飛了起來。
我們飛到了一朵白云上，那白云像是被凝住了可以在上面走動。我和書包在云上玩了起來。玩著玩著太陽出來了，從這個(gè)地方看太陽好像一個(gè)大火球，太陽離我們越來越近“快走，我們快走，太陽離我們太近了，會很熱的。”書包緊張的說著。
我們離開了云朵，飛到了一顆樹上。
我們在樹上聊天、游戲。“咕嚕咕嚕咕嚕。”我的午餐鈴響了。“我們回家吧！要吃午餐了。”我說。
“不用，我的書包里有東西吃。”
只聽到“吱”的一聲書包里立刻出來了幾個(gè)面包。
“這些面包都是我從家里拿來的，我的包包是四次元空間，里面可以裝很多東西，但必須是先準(zhǔn)備才拿出來。”
接著又從書包里拿出了2瓶水，我們邊吃邊喝。
“起床了，快起床了！”鬧鐘突然響了起來。
“啊，原來是一場夢呀！我還以為我真的穿越了時(shí)空呢！”我嘆了口氣。
我的書包作文8
迎著燦爛的陽光，我踏進(jìn)校園。肩上的書包有點(diǎn)沉重，但對于我來說，它裝的都是我滿滿的回憶與夢想。
收藏·童真
在還沒有上幼兒園之前，我擁有了屬于自己的小書包。那是我死命纏著爸爸媽媽才得到的。書包上有一只泰迪熊，還配著一個(gè)蝴蝶結(jié)。我背上這個(gè)可愛的小書包，哼著小調(diào)，跳著舞蹈，開始了我的幼兒園生活。每當(dāng)老師夸我表現(xiàn)不錯(cuò)，在我的腦門上貼朵小紅花時(shí)，我總愛小紅花往小書包上貼。看著我的小書包，我覺得它是全天下最美的書包了。小書包就是我童年的光榮榜。
保存·秘密
時(shí)光飛逝，我長大了，成為了一個(gè)小學(xué)生。小書包變舊了，我換了一個(gè)新書包，但我對書包的喜愛一直沒變。
今天考試了我在一張小紙條上寫著什么。這是我的秘密紙條，我每天都會寫些東西。一寫完，我就把它收進(jìn)書包里。
嗨，你往書包里放什么呢？給我看看唄同桌一只手搭在我的書包上，想要打開它。
我見狀大吼一聲：不準(zhǔn)碰我的書包！
小氣，不是就一個(gè)書包嘛？同桌瞪了我一眼。
你懂啥，這是我的.小秘密，不能告訴你！我的秘密，只有我的書包才能知道。
承載·夢想
下課鈴一打響，我迫不及待地從書包里拿出課外書。路過的同學(xué)驚訝地看著我，仿佛看見了個(gè)瘋子。倒不是因?yàn)楸晃业那趭^嚇到，而是對我書包里塞了許多的課外書而吃驚。不過這驚訝的眼神，我并不是第一次見到。每天晚上，爸爸都會提醒我說：放一本課外書就夠了，不要放那么多！我總是這樣回答：我要多閱讀呀！我的夢想是當(dāng)作家，閱讀量不夠可不行！于是，我的書包里總是放著滿滿的書，沉重的書包代表著我追逐夢想的力量。
走進(jìn)教室，我的思緒又回到了現(xiàn)在。書包還是一如既往的充當(dāng)我的評分石，我知道書包對我意義非凡，因?yàn)樗鼘惆槲易呦蚋h(yuǎn)的地方。
我的書包作文9
我的書包是個(gè)“穿著紅衣裳的胖墩兒”。它陪伴我已經(jīng)好幾年了，最近我發(fā)現(xiàn)它一年比一年“好吃懶做”了。
“好吃”——我的書包在三年級前“身材”是比較苗條的，可是不知怎么的，上了三年級它的“食欲”就特別好。
每天放學(xué)預(yù)備鈴響起，老師布置完作業(yè)，書包就瘋狂地“吃”。教科書、課外書、作業(yè)本、鉛筆盒、水彩筆、文件夾……能塞的`它都往嘴里塞。
回家后，掰開它的嘴，里面真是應(yīng)有盡有。要是到了星期五放學(xué)后，一大堆一大堆的作業(yè)本往它肚子里裝，它可就樂壞了。
它會一下子把作業(yè)本“吞”個(gè)精光
還得意洋洋地打著“飽嗝”。頓時(shí)，它的小肚子鼓了起來，重量也增加了不少。
于是，“小肚子”變成了“啤酒肚”，“小蠻腰”變成了“水桶腰”，它成了“重量級人物”。
可是它還喜眉笑眼的，大大方方地說：“來，再塞點(diǎn)兒書進(jìn)來。”
“懶做”——每天早晨，我都得背上書包去上學(xué)。可是這書包得寸進(jìn)尺，現(xiàn)在不斷地“增肥”，故意想要壓垮我。
我才不怕，這書包好歹我也背了三年了，無論它怎樣增加體重，我都不會被壓倒的。今兒個(gè)，它又舒舒服服地在我背上“躺”了兩次。
它很不情愿待在窄小的抽屜里，早上我費(fèi)了九牛二虎之力才把它推向抽屜，它把肚子鼓足了，硬是不肯進(jìn)去。
直到我累得精疲力盡，它才無可奈何地被我塞進(jìn)抽屜。真是個(gè)懶惰又倔強(qiáng)的“胖家伙”！
書包是我的學(xué)習(xí)工具，是我的學(xué)習(xí)伙伴，也是書本的堡壘，還是學(xué)習(xí)中一位不可忽略的功臣，更是我知識之泉的來源。
它雖“好吃懶做”，但我愛它！
我的書包作文10
我的書包很簡單，不過是由一塊粗布制作出來的小包，能裝下兩本書，能放下一個(gè)筆袋，除此之外，書包的空間也就裝不下其他東西了。
雖然我的書包很簡陋，但是，我對這個(gè)書包一直都有著一種別樣的感情。因?yàn)橹谱鞒鲞@個(gè)書包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥問我，問我說，我想要什么樣的生日禮物，我隨口說了一聲書包。
正好那時(shí)候，我的.舊書包壞了，那段時(shí)間里，我也一直在央求著母親，想要母親為我去商場里買上一個(gè)新書包。所以，當(dāng)姥姥在問我，問我想要什么新年禮物的時(shí)候，書包這兩個(gè)字也就自然而然的脫口而出了。
那一年新年的時(shí)候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥將這個(gè)簡單的粗布書包拿給了我。
當(dāng)我瞧著這一個(gè)書包的時(shí)候，我內(nèi)心里的情緒五味陳雜，老實(shí)說，姥姥制作的這個(gè)書包并沒有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買上的那一個(gè)書包，姥姥做的這一個(gè)書包，簡直簡陋了不少，但是，當(dāng)我知道這是姥姥一針一線的為我制作出來的書包后，我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)書包是如此的美麗。
從姥姥手上接過那個(gè)書包，過完年，又迎來了一個(gè)新學(xué)期的時(shí)候，我就被著姥姥為我制作的這個(gè)書包上學(xué)去了。走在去學(xué)校的路上，當(dāng)我的同學(xué)瞧見了我背的書包時(shí)，都感到好奇，于是紛紛問我，問這個(gè)書包的出處。我開心的與學(xué)們說了，我的書包是一個(gè)純手工的書包，書包的一針一線表達(dá)的是我的姥姥對我的愛。
好幾個(gè)學(xué)期里，我都背著姥姥給我制作的書包上下學(xué)。有時(shí)候假期的時(shí)候，我也會背著書包去探望姥姥，我會告訴姥姥，她為我做的書包，我可是一直都背著。
我的書包作文11
我有一個(gè)書包，我非常喜歡。因?yàn)槲疫@是我轉(zhuǎn)學(xué)過來爸爸給我買的。
它的顏色要不多都是灰色和粉色的，只有外面有一個(gè)圖案，上面有黃色紅色白色綠色還有藍(lán)色還有一色是黑色還有一點(diǎn)點(diǎn)棕色，非常漂亮多彩，圖案上的動物是藍(lán)貓?zhí)詺饫锏纳蛟谶@里是一個(gè)穿著非常漂亮衣裳的公主，它身子是側(cè)的，而頭卻是正面對著我，這個(gè)莎莉公主有的地方時(shí)露出來的，露出來的部分是背后，胳膊，我在圖案上只能看出來這些，莎莉的前后左右都是一閃一閃的星星，莎莉的旁邊還有英文字母，大的字母BLUE。CAT還有小的字母，小的字母是osunchime，旁邊還是飛來的'只黃白色的非常漂亮的蝴蝶。我以為是莎莉噴了香水，蝴蝶聞到了香水，所以飛來了。
我的書包有了層裝東西的還有兩個(gè)在旁邊裝水和上面東西的，我的第一層里裝的是紙，第二層裝的是小田字，大算草，小算草練習(xí)本，小算草作業(yè)本，大英語作業(yè)本，大英語練習(xí)本，小英語聽寫本，小筆記最后還有一個(gè)小作文，我的第一層豐富吧，第三層是所有發(fā)的書我都帶了，有科學(xué)書，手工帶，黃岡聯(lián)系冊，輕松15分鐘，口算卡，語文書，數(shù)學(xué)書，閱讀書，品德書，寫字練習(xí)冊，小學(xué)生安全教育，研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，美術(shù)書，音樂書，最后還有一個(gè)上學(xué)的日子本。我的第三層也非常豐富吧，哈哈！有兩個(gè)小層，一個(gè)小層里面裝水瓶，一個(gè)小層里有時(shí)不裝，有時(shí)裝。有時(shí)裝一下聽寫和我抄完草稿的作文。
這就是我的書包，如果你覺得豐富你也可以像我這樣裝書包呦。
在我過生日的時(shí)候，爸爸送我了一個(gè)好看的書包。
我最喜歡我的書包了。它的面是黃色的，邊是藍(lán)色的，上面還有一個(gè)古靈精怪的小黃人。我的書包里裝著好多書，有語文書、數(shù)學(xué)書、作業(yè)本……我背在肩上，非常輕巧。
它一直陪伴著我，好像在說：“航航，你要加油，爭取考一百分！”我說：“我會更加努力的！”
我的書包作文12
上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都會有一個(gè)書包，我也不列外。但說起我與書包的故事，這個(gè)故事就太長了，在我的學(xué)習(xí)之路上，我有著好些個(gè)書包，這些書包從最初的卡通粉漸漸地到比較深色的灰，我的書包就在述說著的我的成長故事。
我的第一個(gè)書包，顏色是公主粉，書包上的圖案是白雪公主與七個(gè)小矮人。那時(shí)候的我對這個(gè)書包充滿著迷戀，每天放學(xué)回家的時(shí)候都興高采烈的背著。這個(gè)書包充分代表了我童年時(shí)對童話故事的迷戀，以及無處不在的小孩子氣。
第二個(gè)書包，我與它的故事是最曲折的，事情的來源還得從我主動對父母說我要換書包開始。
美麗的白雪公主陪伴了我兩年，這兩年里我一直在成長，對于白雪公主的.喜愛漸漸下降，對于粉粉的顏色也帶上了些許的反感。我要求父母為我換一個(gè)顏色的書包，圖案也要換掉。
可惜的是，我的這個(gè)提議并沒有得來父母的同意，為此，我還與父母打賭，賭我在學(xué)校里下一次考試中進(jìn)步十個(gè)名次，我若進(jìn)步了，就一定要給我換一個(gè)書包。
至今我還記得，在那段時(shí)間里，我夜以繼日的投身于書海里，為了就是爭取一個(gè)成熟點(diǎn)的書包。終于，在經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力之下，我成功的進(jìn)步了。
在一個(gè)周末里，我的父母帶著他們的承諾領(lǐng)著我來了商場里，為我挑選著中意的書包。這一個(gè)書包的顏色換成了淺藍(lán)色，上面的圖案換成了我喜歡的機(jī)器貓。
一直到初中，這之間我又換過好些個(gè)書包，就算現(xiàn)在，我與書包的故事還在繼續(xù)著。如今陪伴著我的書包是一個(gè)深灰色的書包，這個(gè)書包外表簡單質(zhì)樸，純色的沒有印上任何圖案。我想我與書包的故事還會走很久很久。
我的書包作文13
“哇！這個(gè)書包好好看啊！”
“那你就拿上吧！”
“這個(gè)也不錯(cuò)。”
“你只能選一個(gè)，選多了也用不了。”
商店里，我和媽媽正在討論選哪個(gè)書包。新學(xué)期即將開學(xué)，可我之前用的書包壞了，媽媽決定帶我來再買一個(gè)。
我來回踱著步，柜臺上的書包琳瑯滿目，我猶豫不決。突然，我看見了一個(gè)黑色的，帶著掛飾的書包，做得簡直太精美了，清晰的花紋，可愛的小熊掛飾，超大的容量等等，優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，我一眼就看中了。于是，我拉著媽媽的手，來回?fù)u擺，懇求道：“媽媽，我選好了。就要那個(gè)黑色的。”媽媽微笑著說，“到底買哪個(gè)？你給媽媽指一下！”
“就買這個(gè)了！”我抬起右手，食指指著那個(gè)我心儀的書包，堅(jiān)定地對媽媽說，“這個(gè)書包又漂亮又實(shí)用，就它吧。”媽媽摸摸我的頭，對售貨員說：“麻煩您幫忙取下那個(gè)書包。”
到了收銀臺才發(fā)現(xiàn)，哇！這個(gè)書包竟然要花費(fèi)九百九十九元！我突然擔(dān)心起來：這么貴的書包，媽媽會不會拒絕我？畢竟，我還在讀書，挑一個(gè)便宜的'書包也能用。果然還是媽媽最懂我，一眼就看出了我的擔(dān)心：“孩子，這個(gè)書包媽媽會給你買的，但是你要好好愛護(hù)它喲。有了這個(gè)書包，希望你能好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！”聽到媽媽的話，我高興地都快蹦起來了，立刻說：“好，好，好，我保證好好愛護(hù)它！”
結(jié)完賬后，我迫不及待地將書包背在了身上。走在回家的路上，我一蹦一跳地走著，似乎腳下的路也變寬闊了許多，來往的路人臉上都帶著微笑。
第二天，到了學(xué)校，同學(xué)向我炫耀他的新書包：“你看！我的書包功能可多了，可以系在身上，不怕丟，沒有書的時(shí)候還可以折疊……”各種炫耀，但我都覺得沒有我的書包珍貴！我這個(gè)書包好的多：精致而不炫耀，里面還飽含著媽媽對我的愛和期望。
我很珍惜這個(gè)書包，它像一個(gè)好朋友每天陪伴我上下學(xué)，是我最喜歡的心愛之物了！
我的書包作文14
它的外形和普通的拉桿書包相差無幾，只是在拉手上安裝得有六個(gè)顏色不同的按鈕。你們想知道這六個(gè)按鈕的功能嗎？下面就讓我給大家一 一介紹吧！
第一個(gè)黑色按鈕是雨傘按鈕。當(dāng)你在上學(xué)或者放學(xué)路上，突然遇到下雨，不要擔(dān)心會被淋成“落湯雞”，你只需輕輕按一下這個(gè)黑色按鈕，拉桿的一邊就會自動彈出一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨。如果你遭遇毒辣的太陽，也不要害怕，這個(gè)傘也有防曬功能。這種特殊材料制成的傘布，甚至可以抵擋冰雹發(fā)起的.進(jìn)攻。
第二個(gè)黃色按鈕是醫(yī)生按鈕。書包機(jī)器人的程序監(jiān)測到你身體某部分的健康指數(shù)不達(dá)標(biāo)，黃色按鈕就會自動拉響警報(bào)，提示你身體哪個(gè)部分可能出現(xiàn)問題。接著，書包背板隱藏的顯示屏自動拉開，出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生和你對話，并給你提供相應(yīng)的醫(yī)療建議。
第三個(gè)藍(lán)色按鈕是空調(diào)按鈕。書包的外殼是可以吸收太陽能的，儲存起來轉(zhuǎn)化成電能。在夏天的時(shí)候，如果你感到炎熱，按下黃色按鈕，書包兩側(cè)的透風(fēng)口就可以散發(fā)出冷氣出來，讓你頓感涼爽。
第四個(gè)綠色按鈕是學(xué)習(xí)按鈕。每學(xué)期開始，你把課程表輸入背板隱藏的計(jì)算機(jī)里，它就會提示你每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，它還會布置相應(yīng)的家庭作業(yè)給你。如果你因?yàn)樯』蛘咂渌驔]有去上學(xué)，書包機(jī)器人也會收到學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)，并把老師當(dāng)天在學(xué)校講的課程生動有趣地跟你講一遍。而且，它還會為你答疑解惑，做你的輔導(dǎo)老師。它還有許許多多的學(xué)習(xí)功能，比如：英語智能程序?qū)υ挕⒆魑妮o導(dǎo)等。
第五個(gè)紅色按鈕是盔甲按鈕。在你遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候，你按一下這個(gè)紅色按鈕，書包內(nèi)部就會自動報(bào)警，書包會快速自動分散成一塊塊，在你身上組裝成鋼鐵俠的盔甲，這樣你就不會受到任何的傷害了。
第六個(gè)白色按鈕是玩耍按鈕。你只要按下白色按鈕，你就可以向書包發(fā)出玩耍指令，想玩什么項(xiàng)目，就會顯示出該娛樂項(xiàng)目。比如：象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋、聽音樂等。這就是我夢想的書包，一個(gè)擁有超強(qiáng)功能的書包機(jī)器人！
我的書包作文15
走在熱鬧的街市上，各式各樣的書包琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。在校園里，同學(xué)們也喜歡把書包作為身份的象征。我的書包是最引人注目的，因?yàn)樗摹皹用病碧厥猓�有一段令人難忘的“歷史”。
小學(xué)六年級時(shí)，班里轉(zhuǎn)來一個(gè)貴州的女同學(xué)。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這里上學(xué)。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時(shí)，低著頭，操著濃重的貴州口音說：“大家好，我叫張……紅桃，以后請大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬，說：“叫什么？臟紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點(diǎn)困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個(gè)書包來。說實(shí)話，那個(gè)書包很難看。我不知道那是什么材質(zhì)，只知道是綠色中夾著紅色，還點(diǎn)綴著幾朵深黃色的小花，背帶是藍(lán)色的。她一臉微笑地問我：“這個(gè)書包好看嗎？”我勉強(qiáng)地說：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。
時(shí)光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個(gè)書包好看，我把它送給你了。”我剛要說我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走后，我仔細(xì)地觀察了這個(gè)書包。原來這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。
現(xiàn)在，我不在乎同學(xué)異樣的`目光和嘲笑，用那個(gè)書包裝著我喜歡的東西，同時(shí)也裝著沉甸甸的友誼。
書包不是身份的象征，而是友誼的見證，我會永遠(yuǎn)珍藏它！