在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我身邊的小能人作文，歡迎大家分享。

我身邊的小能人作文1

　　我們身邊有很多小能人，下面我要介紹一下打乒乓球小能人——邢智涵。

　　邢智涵長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉還有一個(gè)小小的鼻子，兩只大大的耳朵，他不僅長(zhǎng)得有精神，而且打乒乓球打的也很棒。

　　說(shuō)起打乒乓球，班上簡(jiǎn)直就是高手如云，如潘銳，張恒毅，彭煜博等很多享譽(yù)全班的高手，唯獨(dú)邢智涵打球最厲害。

　　有一次我看見(jiàn)邢智涵在和彭煜博打球，邢智涵把手抬得高高的，仔細(xì)端詳著手里的乒乓球，已發(fā)就是個(gè)旋球，彭煜博吃力的.擋了一下，球到了邢智涵，邢智涵目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，忽然打出了一記扣殺球，球又到了彭煜博那，彭煜博使勁一打球出界了，此時(shí)的彭煜博頭上密密麻麻的出了汗。邢智涵忽然又使出了一個(gè)奇怪的招式，彭煜博措手不及，又輸了。我看邢智涵打得非常好，就讓他當(dāng)我的乒乓球老師。

　　起初我和邢智涵在一起練得時(shí)候一個(gè)球我也接不住，不是球打中了就是打球用力過(guò)度，球飛了。邢志涵好像出奇的有耐心地指導(dǎo)我，經(jīng)過(guò)了邢志涵的用心指導(dǎo)我，我一次次由不會(huì)打球到開(kāi)始能接球，我也終于能擋住邢志涵的幾個(gè)球了，他真是我打乒乓球的良師，邢志涵夸我進(jìn)步非常的非常快，我高興極了，我說(shuō)：“謝謝你的指導(dǎo)你不僅是打乒乓球的能手也是一位好乒乓球老師”。

　　邢智涵是乒乓球小能手，他是不是當(dāng)之無(wú)愧的乒乓球小能手吧？我很佩服他！

我身邊的小能人作文2

　　我們班中擁有才藝的人可多了，如：書(shū)迷——范以恒；寫(xiě)作高手—陸萌；朗誦大師——陸蓉蓉；電腦才子——陸嘯行······不過(guò)，今天我將為你們講講那位舞蹈藝術(shù)家——沈希丹。

　　沈希丹雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不算那么的拔尖，但是她擁有著屬于她的才藝，那就是舞蹈，她從小練舞，以致練就出了如此輕盈的身段，她的舞蹈也可以在一些節(jié)日上幫忙助興。

　　每當(dāng)要舉行一些節(jié)日派對(duì)時(shí)，她總是會(huì)準(zhǔn)備一段舞蹈，為我們助興。比如說(shuō)去年的圣誕節(jié)時(shí)，每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，輪到她時(shí)，恰好是下課時(shí)間，她跟著電腦里播放著的那輕快音樂(lè)，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿時(shí)，我們?cè)谧�的每個(gè)人，用心觀賞，而從窗外走過(guò)的'同學(xué)們也被吸引去了目光，每位同學(xué)都被停下腳步，趴在窗臺(tái)上圍觀，聚精會(huì)神的盯著她，還不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲，和同行的伙伴稱(chēng)贊她，好不熱鬧！舞蹈結(jié)束后，雷鳴般的掌聲如波濤一般不絕于耳，這也是通過(guò)她平時(shí)不斷的努力，學(xué)習(xí)所獲得的，真是功夫不負(fù)有心人啊。沈希丹的舞蹈不僅給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，還為班級(jí)帶來(lái)了一片熱鬧的氣象，讓每個(gè)同學(xué)都看上去神采奕奕的。

　　我們身邊有著各種各樣的能人，不妨去細(xì)心觀察，把他（她）向大家介紹。

我身邊的小能人作文3

　　我們班的小能人有很多：有“體育健將”王大海，“舞蹈天才”許倩倩，“數(shù)學(xué)能手”蔣皓然……其中最讓我佩服的'還是“跳遠(yuǎn)小健將”范陶宜。

　　那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，范陶宜參加跳遠(yuǎn)和跳高，當(dāng)他參加到跳遠(yuǎn)時(shí)，只見(jiàn)她壓壓左腿，再壓壓右腿，手腳一起左右轉(zhuǎn)動(dòng)，然后習(xí)慣地動(dòng)動(dòng)頭，扭扭身體。“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”一聲令下，只見(jiàn)她向踏板飛奔出去。隨著范陶宜離踏板的距離越來(lái)越近，我的心也隨著緊繃起來(lái)，心里想：加油！范陶宜，你可以的！當(dāng)范陶宜跑到踏板時(shí)，她雙腳踏在踏板上，雙手向空中揚(yáng)去，腿微微一彎，再直起來(lái)雙腳向沙坑蹦去，在落地時(shí)她的雙手又向下墜落，此時(shí)，她已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地站在了沙坑里。“1米95！”這個(gè)結(jié)果傳到我耳邊，我激動(dòng)地對(duì)范陶宜說(shuō)：“陶兒，你真棒！”范陶宜聽(tīng)后微紅了小臉兒。

　　還有一次體育課時(shí)，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，可我們一頭霧水，不知怎么跳。這時(shí)范陶宜站出來(lái)說(shuō)：“老師，我會(huì)跳，我可以試范一下嗎？”老師聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下來(lái)，范陶宜站在我們面前，她兩手向后，腿彎了下去，目光注視前方，向前一跳，只見(jiàn)她直接從我們面前蹦到老師那邊，我們看見(jiàn)后，都發(fā)出驚呼：“哇，好厲害呀！”

　　范陶宜有這么厲害的本領(lǐng)，誰(shuí)能不佩服她呢？她真是一個(gè)名副其實(shí)的“跳遠(yuǎn)小健將”呀！

我身邊的小能人作文4

　　她的個(gè)子中等，健壯。她的語(yǔ)文成績(jī)很好，在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二。她的英語(yǔ)成績(jī)也不賴(lài)，考試總是前五名，還是我們班的英語(yǔ)組長(zhǎng)呢。

　　她的記憶力很強(qiáng)。什么《孟子》精選啊，古詩(shī)文啊，經(jīng)典的《日有所誦》啊，凡是老師要求背誦的，第二天的早上來(lái)，老師檢查我們背誦的情況時(shí)，她總是第一個(gè)舉手要求背誦。每次背誦的時(shí)候，她總是背誦得一字不漏，可以說(shuō)是滾瓜爛熟，而且在語(yǔ)調(diào)上是陰陽(yáng)頓挫，極富有感情。以至于我們從中幾乎無(wú)法吹毛求疵，總是不斷地引起我們發(fā)自?xún)?nèi)心的欽佩和喝彩。

　　她每次考試時(shí)，她的`字寫(xiě)得非常好看，而且心又極細(xì)，考過(guò)的試卷中，幾乎找不出一張九十五分以下的。英語(yǔ)考試對(duì)她來(lái)說(shuō)，更加是駕輕就熟。當(dāng)我們背音標(biāo)被繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，她已經(jīng)背過(guò)了，而且寫(xiě)好了不少的音標(biāo)。她作業(yè)中的錯(cuò)誤率很低很低。

　　她上課的時(shí)候，聽(tīng)課尤其認(rèn)真，思想從不開(kāi)小差。她總是認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，而且每次發(fā)言都很精彩，經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

　　說(shuō)到這兒，你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我的同桌——蔣明昭。

我身邊的小能人作文5

　　在我身邊有一個(gè)臉圓圓的，頭很大，看起來(lái)很聰明，但恰恰相反，而且也不太會(huì)說(shuō)話(huà)，但手非常巧的小能人。

　　他叫張聞君，他沒(méi)有別的特長(zhǎng)，但他有著一雙勤勞而又靈巧的`手。他的手不巧在寫(xiě)字、作畫(huà)上，而是巧在手工勞動(dòng)上。

　　平時(shí)，他做完了教材里的手工勞動(dòng)，還特地去買(mǎi)了一盒回來(lái)，慢慢做，也不知道他家里擺了多少小玩意了，真想去他家里參觀參觀，可我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。

　　記得有一次，他在午休時(shí)間，獨(dú)自做了一架黑白相間的鋼琴，當(dāng)我問(wèn)他怎么做的時(shí)，他拿出一張硬紙給我看，咦，這不是制作圖嗎？可我怎么也看不懂，就向他請(qǐng)教，他用手一點(diǎn)一點(diǎn)地指給我看，一點(diǎn)一點(diǎn)把過(guò)程說(shuō)給我聽(tīng)，太不可思議了，一個(gè)小學(xué)生怎么能看懂這么復(fù)雜的圖？他一定是研究了好幾天吧，我想。他好像看透了我的心思，便說(shuō)：“這是我中午一邊看一邊做的。”

　　我還是不相信，于是，我決定第二天中午看著他做。到了第二天中午，我坐在他后面的位子上，假裝在和別人玩兒，而眼睛早瞄到他正在做的小鳥(niǎo)那兒去了。20分鐘過(guò)去了，沒(méi)有什么動(dòng)靜，他也沒(méi)下位，只見(jiàn)他手里拿了個(gè)非常精致的小鳥(niǎo)來(lái)給我看，我這才承認(rèn)了他手上工夫的實(shí)力。從此，他在我的想象中并不是什么都不好了。

　　這就是我身邊的小能人——張聞君！

我身邊的小能人作文6

　　我身邊有許許多多的小能人，他們分別是體育健將――王慶新，書(shū)法家――李曉冉，數(shù)學(xué)達(dá)人――趙明壯，還有語(yǔ)文才子――于俊杰……其中令我最敬佩的還是我們班的“讀書(shū)大王”――侯曉寧。提起侯曉寧，那可真是才華橫溢，出口成章。當(dāng)她讀起書(shū)來(lái)，總是津津有味，不管你在干什么，做什么，說(shuō)什么，只要她一捧起書(shū)就雷打不動(dòng)，像一尊雕像一樣。

　　記得有一次，我去她家做客看到她又在看書(shū)。當(dāng)我走到她身邊時(shí)，她渾然不知。讀起書(shū)來(lái)，她竟如此忽視我的存在，真讓我哭笑不得。不過(guò)看她像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣，如此專(zhuān)心的撲在書(shū)上，我還真不忍心去打擾她。

　　侯曉寧看過(guò)的書(shū)籍，可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，各式各樣。倘若你想考考她，在她讀過(guò)的書(shū)當(dāng)中，隨便拿一本對(duì)她進(jìn)行提問(wèn)，她保證對(duì)答如流。她從《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人》這本書(shū)中，學(xué)到了做人的誠(chéng)實(shí);從《一諾千金》這本書(shū)中學(xué)到了做人要恪守諾言;從《時(shí)間》這本書(shū)，她又學(xué)到了珍惜時(shí)間。“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。她高尚的品格，做人的.嚴(yán)謹(jǐn)，一流的寫(xiě)作水平，跟她如此如饑似渴的讀書(shū)是密不可分的。

　　這就是我們班的讀書(shū)小能手——侯曉寧。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讀書(shū)大王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)真是名副其實(shí)啊!

我身邊的小能人作文7

　　他一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，兩個(gè)大大的耳朵。這位十分帥氣的男孩，這一次小提琴全國(guó)杯的'比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，他就是我的好朋友——張清奕。

　　有一次，我到他家玩，剛剛走到樓梯下，就聽(tīng)見(jiàn)一首《茉莉花》的小提琴曲。我以為張清奕又在聽(tīng)音樂(lè)，我便上樓按了門(mén)鈴，竟然是他爸爸開(kāi)的門(mén)，我一進(jìn)去便驚呆了：他竟然聚精會(huì)神地拉著小提琴。我靜靜地聽(tīng)著，直到他拉完為止，他才發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。在20xx年的夏天，他參加了全國(guó)小提琴比賽。比賽時(shí)，前面的選手表現(xiàn)都很出色，他在臺(tái)下雖然有點(diǎn)緊張，但等他一上臺(tái)便放松地坐在椅子上，忘情地演奏起來(lái)，臺(tái)下的觀眾都聽(tīng)得入了迷。結(jié)果他獲得了一等獎(jiǎng)。那一次他不但為班級(jí)爭(zhēng)了光，還為學(xué)校爭(zhēng)了光，為江蘇省爭(zhēng)了光。真是“功夫不負(fù)有心人”啊！

　　他不但小提琴拉得好，而且還樂(lè)于助人。有一次，我思考一個(gè)題目，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，這時(shí)他走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)這道題我想不出來(lái)，于是他便耐心地坐下來(lái)講給我聽(tīng)，講完后我感謝他，他卻說(shuō)同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。

　　你瞧，他就是我的好朋友，我身邊的小能人。

我身邊的小能人作文8

　　“走”出去吧，和我一起去看看我身邊的那位小能人吧！不過(guò)在小朋友“眼里”他是一位“超人”，但在我的“眼中”，他是一名小能人。

　　不過(guò)那件事，發(fā)生在我認(rèn)為再平淡無(wú)奇的一天，但是下午回來(lái)時(shí)，我見(jiàn)弟弟讓爸爸生氣了，這時(shí)他突然問(wèn)：“爸爸，你為什么有白頭發(fā)？”爸爸回答：“還不是被你氣的！”這時(shí)爺爺走出來(lái)，弟弟想了想說(shuō)：“那爺爺?shù)念^發(fā)是怎么白的呢？”爸爸聽(tīng)了果然啞口無(wú)言，為什么是果然，是因?yàn)檫@不止一次了。這就是這位小能人的能處。

　　當(dāng)然，不止是在家中，在學(xué)校也是。一天，老師說(shuō)：“我有三個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題和兩個(gè)難的.問(wèn)題，你想回答哪個(gè)？”因?yàn)槿齻�(gè)太多了，所以弟弟選了兩個(gè)難的問(wèn)題，老師問(wèn)：“人類(lèi)的祖先是誰(shuí)”弟弟說(shuō)：“猴子。”“那猴子原來(lái)是什么？”弟弟說(shuō)：“單細(xì)胞。”老師生氣了，又問(wèn)：“單細(xì)胞是怎么出現(xiàn)的呢？”他想了想說(shuō)：“你說(shuō)過(guò)兩個(gè)問(wèn)題，這都是第三個(gè)了，所以我可以不回答！”老師一聽(tīng)就無(wú)言以對(duì)了。

　　哈哈，沒(méi)錯(cuò)，他對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是小能人！

我身邊的小能人作文9

　　說(shuō)起我表妹，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明啊！我表妹名叫楊靈馨，小名叫豆豆，她有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛，可愛(ài)極了。有時(shí)她說(shuō)上兩句話(huà)就能使我們笑 得肚子都疼了。

　　豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。她在我5歲的時(shí)候（她比我小2歲）認(rèn)得的'字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除 她都可以以最快的速度算出來(lái)，可我常常說(shuō)得比她慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想 ，我比豆豆大，一定會(huì)比她先算出來(lái)。如果你們這樣想的話(huà)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無(wú)聞”，唉，郁悶啊！

　　豆豆還有一個(gè)愛(ài)好，就是特別喜歡看書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。沒(méi)上一年級(jí)時(shí)，她就把家里能看的書(shū)看了好幾遍。等上了一年級(jí)，她住到我們家，她就以每天一本書(shū)的速度看書(shū)，到二年級(jí)上冊(cè)時(shí)， 她就把我的書(shū)全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，她總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)她說(shuō)：“這還是我的書(shū)呢，我都沒(méi)看完你就先看完了，什么意思啊？” 她卻幽默地說(shuō)：“ 就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書(shū)又來(lái)了，我不先看完那怎么辦呢？”

　　“唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來(lái)反問(wèn)我，只好讓你看吧！”

我身邊的小能人作文10

　　我有一個(gè)朋友，叫劉子悅，她跑步、跳繩、踢毽子樣樣精通，是一個(gè)名副其實(shí)的體育健將。

　　她有一張瓜子臉蛋，一對(duì)水靈靈的大眼睛和兩條細(xì)細(xì)的大長(zhǎng)腿，這應(yīng)該就是她得長(zhǎng)跑冠軍的秘密武器吧。

　　我記得，我還在上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一群小孩子在操場(chǎng)上開(kāi)心的又蹦又跳。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，只見(jiàn)她穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻地站在起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)老師喊：“預(yù)備……跑！”選手們就像離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)她拼命的向前沖，與其他選手的距離越拉越大。她就像一只獵豹，毫無(wú)懸念，第一名非她莫屬。果然，她率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。中場(chǎng)休息時(shí)間到了，只見(jiàn)她汗流浹背，我地給她一瓶水，“喝點(diǎn)水吧。”她說(shuō)：“不用了，我不渴。”于是，我怪里怪氣地說(shuō)：“你真牛，每次第一名都是你。”

　　休息片刻后，踢毽子比賽又開(kāi)始了。她踢毽子像著了魔似的，毽子聽(tīng)話(huà)的'在她腳面上下翻飛，怎么都不會(huì)掉下來(lái)。比賽結(jié)束了。她以長(zhǎng)跑、踢毽子雙冠軍，獲得了“體育小明星”的稱(chēng)號(hào)。

　　我身邊最牛的小能人就是她，我很佩服她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我身邊的小能人作文11

　　在《中國(guó)達(dá)人秀》中，有許多能人，例如，我們最熟悉的“菜田大媽”，她是以她那充滿(mǎn)了自信的心，才站上了這個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)自我。還有許多許多的人，也像她一樣擁有著不屈不撓的精神。“大”能人很多，但是“小”能人也不少，我的弟弟就是一位古靈精怪的小男孩。

　　我的弟弟叫聶世名，你們別看他弱不禁風(fēng)的樣子，身材瘦的就跟一根竹子似的.，好像風(fēng)一吹就會(huì)飛走，那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。他可是練跆拳道的，現(xiàn)在已經(jīng)拿到黑帶了呢!怎么樣?很羨慕吧?你別想當(dāng)然的說(shuō)，四肢發(fā)達(dá)的人，那你又錯(cuò)了，就一定頭腦簡(jiǎn)單。他不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也不簡(jiǎn)單。每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，他總能畫(huà)出一些與眾不同的圖案，實(shí)在令人佩服。美術(shù)作業(yè)本上的成績(jī)沒(méi)有一個(gè)是優(yōu)秀以下的。主課的成績(jī)也不錯(cuò)。

　　他呀，還有一大特點(diǎn)。就是“幽默”。為什么我要這么說(shuō)呢?因?yàn)椋��?dāng)家里有某某人不高興啦，很生氣啦，他都會(huì)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”趕到你的面前，然后就會(huì)使出他的絕招——說(shuō)相生。他說(shuō)的那個(gè)叫好玩啊，讓人百聽(tīng)不膩。再加上他的名字，用蘇州話(huà)來(lái)講就變成了“熱水瓶”，這又會(huì)讓我們抱腹大笑。

　　怎么樣?我推薦的這個(gè)小能人不錯(cuò)吧，是不是很厲害呢?

我身邊的小能人作文12

　　江硯池是我們班的畫(huà)畫(huà)小能手，在我們班是出了名的，只要一有空，她就不停畫(huà)呀畫(huà)！“活潑可愛(ài)的小動(dòng)物”“美麗非凡的仙女”“姿態(tài)不一的花朵兒”都是她一手畫(huà)成的。

　　有一次，我去江硯池那里拜師學(xué)畫(huà)，誰(shuí)知道她竟然不收？我并沒(méi)有泄氣！真是老天有眼，讓我和江硯池坐到了一起，在我的一再懇求下，她終于答應(yīng)我做她的'徒弟了。我便說(shuō)了一句：“師父在上，徒兒為您磕頭了。”江師父啊！還當(dāng)了真，說(shuō)：“徒兒免禮”于是我們一同笑了起來(lái)！

　　她先教我畫(huà)一個(gè)小娃娃的頭發(fā)，先是畫(huà)幾條豎線(xiàn)，然后在畫(huà)頭，然后再加工頭發(fā)，把它變長(zhǎng)，后來(lái)畫(huà)身子，畫(huà)手腳……不一會(huì)兒，一個(gè)娃娃畫(huà)好了江師父畫(huà)的娃娃美諾天線(xiàn)，而我畫(huà)的是一個(gè)鬼畫(huà)符。江師父看了后哈哈大笑，引得一群同學(xué)過(guò)來(lái)笑話(huà)我，這次，臉丟大了！

　　江硯池很有耐心，有時(shí)遇到不好畫(huà)的畫(huà)的圖畫(huà)，她一點(diǎn)也不泄氣，每次，往往是先將臨摹的畫(huà)仔細(xì)觀察好幾遍，然后再拿起鉛筆畫(huà)，她一會(huì)兒鎖緊眉頭，時(shí)不時(shí)輕搖幾下頭，一會(huì)兒又欣欣似地微笑，有時(shí)還喃喃嘀咕幾下。

　　江硯池她是那么地專(zhuān)注是誰(shuí)也比不的，我希望我也能像她那么優(yōu)秀！

我身邊的小能人作文13

　　他皮膚白白的，小鼻子上掛著一副深藍(lán)色的近視眼鏡，腦袋圓圓的，大大的，好像里面裝的全是智慧一般。他就是我的表弟，圍棋小能人——灰灰。

　　記得有一次，我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家墻壁上掛滿(mǎn)了圍棋獎(jiǎng)項(xiàng)，灰灰告訴我他經(jīng)常參加圍棋比賽，所以獲得了很多獎(jiǎng)。我也告訴他，我以前也學(xué)過(guò)圍棋。我說(shuō)：“要不咱們來(lái)一局，我們異口同說(shuō)：“好！”

　　比賽開(kāi)始了，我們沉靜在奧秘?zé)o窮、黑白世界中，黑白棋子忽上忽下，忽左忽右，我想：這么斗下去也不是辦法，誒，有了！我想使用圍棋八證圖的辦法來(lái)包圍他的部隊(duì)，灰灰好像早已看穿了這一切，他悄悄地把部隊(duì)分成三份，兩份在我的后面，一份在我的八證圖內(nèi)，準(zhǔn)備和我背水一戰(zhàn)。我一下子吃了灰灰三粒棋子，灰灰卻笑著看著我，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他想借此機(jī)會(huì)，給我來(lái)個(gè)反圍困，他巧妙地連吃了我五粒棋子。我想這樣也難不倒我，我很心急，我把我所有棋子堵住了灰灰的.包圍路線(xiàn)。糟糕，我這才恍然大悟！原來(lái)是灰灰給我設(shè)了一個(gè)大陷阱呀，由于我心急，忘記把他八證圖內(nèi)的棋子全吃光，但是為時(shí)已晚，表弟灰灰頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他不慌不忙的把我部隊(duì)的白子一粒接一粒的吃，我想：在這樣下去我就要輸了！不行，我得另想一個(gè)辦法，唉，有了！我可以先把他八證圖內(nèi)的棋子全部吃了，再吃他剩下來(lái)的也不遲。我剛準(zhǔn)備吃，就又被灰灰吃了一粒棋子，原來(lái)灰灰利用最后一個(gè)部隊(duì)包圍了，唉！我輸了，我已經(jīng)全軍覆沒(méi)了。

　　怎么樣？是不是一個(gè)圍棋小能人？我真佩服他。

我身邊的小能人作文14

　　才似子建，貌若潘安。對(duì)。他就是我們班的天之驕子——陳許悅。濃眉垂耳襯出他的宏世大志，“慧眼”挺鼻托出他的學(xué)習(xí)優(yōu)良。“相貌堂堂”簡(jiǎn)直就是他的冠名詞。他談吐不凡，學(xué)識(shí)淵博，可謂是大才子，對(duì)于我們兩個(gè)來(lái)說(shuō)，那就是徐庶比諸葛——他略勝一籌。哎，差點(diǎn)忘了，這位大神可是特長(zhǎng)廣泛，奧數(shù)、文學(xué)、書(shū)法、天文地理等他幾乎都有所涉獵。當(dāng)然不能忘記他脫穎而出的點(diǎn)：成績(jī)優(yōu)秀。

　　在一次考試當(dāng)中，我見(jiàn)試卷難度適中，又是考試前剛剛復(fù)習(xí)過(guò)的，便奮筆疾書(shū)，快答到一半時(shí)，我抬頭瞥了他一眼，只見(jiàn)他抓耳撓腮，一副為難相。他左手扶了扶眼鏡，右手伏在桌案上沉思良久，我心想：沒(méi)想到，陳許悅也會(huì)有難以下筆的'時(shí)候。人有失足，馬有失蹄。我被一道課外閱讀“攔”住了去路。再看一眼陳許悅，一臉得意洋洋的樣子，再無(wú)為難之相，像一匹考場(chǎng)黑馬似的，筆尖所過(guò)之處，橫掃千軍，行云流水般的完成了試卷。我暗自稱(chēng)奇，卻又有些嫉賢妒能的意思。就這樣，他成功扭轉(zhuǎn)乾坤，發(fā)下試卷來(lái)，他，他，竟然95，再看一眼我那刺眼的成績(jī)——85，鮮紅的字跡使我悔恨不已，現(xiàn)在終于明白了，我的成績(jī)是曲折的，而他的成績(jī)則像是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生筆下的白種人——天之驕子？

　　陳許悅真是一枝獨(dú)秀，“天之驕子，名不虛傳。”

我身邊的小能人作文15

　　在我身邊有許許多多的人，但最的還是。

　　媽媽已經(jīng)30幾歲了，就像是一個(gè)20多歲的小姑娘，大大的，透出幾分，一笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn)，手有點(diǎn)偏黃，一看就是做了很多菜。

　　媽媽最拿手的是糖醋排骨，這不，這天媽媽又開(kāi)始做這道菜了！她準(zhǔn)備好了配料和煮熟的`排骨，等油燒好以后，先把準(zhǔn)備好的配料放入鍋中，再把排骨倒入鍋內(nèi)，頓時(shí)發(fā)出滋滋滋的，似乎在唱著歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋，甜味兒就出來(lái)了，用鍋鏟翻炒，時(shí)不時(shí)抖抖鍋，出鍋時(shí)撒了蔥花、芝麻、少許味精，一盤(pán)色香味俱全的糖醋排骨就做好了。

　　我和早就抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一擁而上，我馬上拿到嘗了一大口。啊！簡(jiǎn)直就是人間，我所有的味蕾都在品嘗，一股淡淡的蔥香葉和濃濃香醋的完美結(jié)合。同時(shí)爸爸也和我一樣，我們對(duì)視了一眼，拼命往嘴里塞，不一會(huì)，盤(pán)子露出了湯汁，媽媽一臉地看著我們。有一次我問(wèn)媽媽為什么她好吃？媽媽笑了笑說(shuō)：因?yàn)閶寢審男【拖矚g做菜。每次出去吃飯，她都記在心里，回慢慢在研究。啊！只要你總有回報(bào)的。

　　我喜歡媽媽的菜，更喜歡媽媽?zhuān)�她永遠(yuǎn)是我心中的小能人。

我身邊的小能人作文16

　　我們班的小能人有很多，如“百靈鳥(niǎo)”周佳騏，“大力士”甘濤，“體育健將”王大海……其中最令我佩服的是“體育健將”王大海。

　　那天，天氣晴朗，我們班正在上體育課，老師讓我們學(xué)跳遠(yuǎn)，她先示范動(dòng)作后，便帶我們來(lái)到了沙坑前，同學(xué)們都不敢跳，老師便讓王大海來(lái)給我們示范一下。只見(jiàn)王大海左壓壓腿，右壓壓腿，老師一聲令下，王大海便飛奔出去。當(dāng)他踩到踏板上的時(shí)候，縱聲一躍，“砰”地一聲跳到了最遠(yuǎn)處，整個(gè)動(dòng)作行云流水，同學(xué)們熱烈地鼓掌，都情不自禁地贊嘆道：“王大海真棒！”王大海聽(tīng)了，靦腆地笑了笑。

　　王大海不僅會(huì)跳遠(yuǎn)，還會(huì)跑步。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，王大海參加的比賽是800跑步。只見(jiàn)他精神抖擻地來(lái)到跑道上，壓壓腿，做著準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲令下，王大海像一支離弦的箭一樣飛奔出去，到了第3圈時(shí)，王大海已經(jīng)開(kāi)始?xì)獯�吁吁，汗水像一顆顆金豆子一樣從臉上流下來(lái)，王大海都顧不及擦一下。這時(shí)，他突然減速下來(lái)，同學(xué)們都為他的這個(gè)舉動(dòng)而感到詫異。跑到第4圈以后，王大海突然開(kāi)始沖刺，他快如閃電，超過(guò)了其他人，最后，他沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，得了第一名，同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)他在節(jié)省體力，最后使出全身力氣，我們班同學(xué)都為他歡呼起來(lái)。

　　我們班的王大海真是名副其實(shí)的.“體育健將”，我希望他在體育方面更上一層樓。

我身邊的小能人作文17

　　他，看起來(lái)不高，矮矮的，秀發(fā)一顆顆，眼小聚光鏡，他有一個(gè)大特性，那便是，潛心。他便是我們班的電腦上小能人王成佳

　　校園內(nèi)，他是我們班的電腦達(dá)人，他最?lèi)?ài)的`便是電腦課，學(xué)校電腦脆化，常常卡死，同學(xué)們就找他，他也十分熱心，常常協(xié)助同學(xué)們。有一次，計(jì)算機(jī)室里有一臺(tái)電腦中毒了，怎樣開(kāi)也無(wú)法開(kāi)機(jī)，連電腦老師都拿它沒(méi)轍，這時(shí)候，王成佳畏縮不前，他說(shuō)道他能修完，教師將信將疑的說(shuō)：你真行？王成佳摸搗一會(huì)說(shuō)：可能是排熱欠佳、挪動(dòng)不善或是灰塵太多了。同學(xué)們都對(duì)他另眼相看，針對(duì)大家不久見(jiàn)過(guò)的臺(tái)式機(jī)王成佳這么快就摸透了。歷經(jīng)認(rèn)真仔細(xì)，王成佳覺(jué)得是排熱欠佳造成 的，因此把電腦上里的散熱風(fēng)扇的灰塵消除，將主機(jī)箱內(nèi)的灰塵清除一遍，隨后把主機(jī)箱放進(jìn)自然通風(fēng)一點(diǎn)的地區(qū)。過(guò)去了一周，王成佳再說(shuō)查詢(xún)時(shí)早已能夠啟動(dòng)了，同學(xué)們都對(duì)他驚嘆不已，而他謙遜地說(shuō)：趣趣小山坡，胡須葵瓜子。大家開(kāi)懷大笑，不約而同地說(shuō)：這是區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。哦？是不是？哈哈他嘔吐伸舌頭。

　　在家里，他是大家的電腦上百科辭典每每大家買(mǎi)一個(gè)手機(jī)上啦，電腦上啦，他總是將這種物品科學(xué)研究透，如果我們有哪些疑惑，他便會(huì)馬上為大家解釋。

　　他便是我們班的電腦上小能人王成佳。

我身邊的小能人作文18

　　我有一個(gè)好朋友，他叫張?zhí)旄＃�十分�?huì)溜冰。

　　有一次，我和他比賽溜冰，我說(shuō)：“看誰(shuí)第一個(gè)留到廣場(chǎng)的.第二個(gè)花壇。”他自信地說(shuō)：“好啊，誰(shuí)輸了，就請(qǐng)獲勝的那個(gè)人吃冰棍。”我一聲令下，他就以迅雷不及掩耳“彈射”出去。他在人群中左避右閃，眼看就要撞到一個(gè)小女孩，他還不急不慢地一個(gè)“漂移”順利進(jìn)入人行道，我緊跟他后面，疑惑不解地問(wèn)：“你那是什么溜冰鞋啊？還能‘漂移’。”他驕傲地說(shuō)：“這個(gè)‘漂移’，其實(shí)很簡(jiǎn)單，先滑到最快，然后左輪在一瞬間橫過(guò)來(lái)，右輪也立即剎車(chē)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。”

　　在中途，他在彎道轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于太快，所以他在變道時(shí)，他差點(diǎn)就撞一輛摩托車(chē)，可他毫不驚慌，只見(jiàn)他蹲著滑行，然后用力一躍，就飛過(guò)了摩托車(chē)，他當(dāng)時(shí)就把我驚呆了，因?yàn)槲覐奈纯催^(guò)有人溜冰可以達(dá)到這種程度。他為了炫耀自己的滑冰技術(shù)，還有滑行過(guò)程中360°旋轉(zhuǎn)。雖然他在花式溜冰，可他仍然速度很快，害我在后面窮追不舍，卻還是沒(méi)能超過(guò)他，最終，果然是他，第一個(gè)到終點(diǎn)。

　　張?zhí)旄Ｕ媸莻�(gè)名副其實(shí)的“滑冰大師”，我佩服得五體投地。