在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞作文1

　　今天天氣晴朗，萬里無云。吃過午飯后，老師帶我們去操場上玩。我，周子鈞，李一墨，張明昊和李陽平一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們手心手拉背來寫，李陽平當老鷹，我當母雞，其他人當小雞。準備好以后，我們開始了。“老鷹”先來了個“猛虎撲食”，我命令道：“向左。”小雞立即向左猛沖，閃過了這一撲擊。突然“老鷹”又來了一個“調虎離山”，企圖先把我引向右邊（因為這個游戲。“母雞”必須要正對“老鷹”），所以，我也跟著向右，但“老鷹”一個“急剎車”，又向左邊沖了過去。我急忙大喊：“快向右，快向右！”大家趕忙向右，我也連忙向左。“老鷹”看我們一直處于不敗之地，體力也慢慢下降，見此情景，小雞們和我就更有勁頭了，“老鷹”是左沖右突，小雞們是左躲右閃，“老鷹”看連攻不下，只好投降認輸。

　　通過這次活動，我體會到了團結合作的'力量，這真是一次有意義加有意義的活動呀！

老鷹捉小雞作文2

　　“來捉我呀，來捉我呀！”哈哈，猜猜看是哪里傳來的聲音？告訴你們吧，我們二（8）班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。

　　陳數當老鷹，因為他跑步很快，所以當老鷹。胡思佩當母雞，因為她的能力強，又跑得快。其余的同學就當小雞。

　　游戲開始了！老鷹張開血盆大口，向小雞們撲去，母雞帶領小雞向旁邊一閃，老鷹撲了個空。小雞們緊跟著母雞一會兒左躲，一會兒右閃。突然，老鷹往左邊跑，馬上又往右跑，母雞來不及閃，一只可憐的'小雞就被抓走了。

　　我覺得，當小雞不容易，要想不被老鷹抓住，就要飛快地奔跑，還要跟緊母雞。游戲在我們的歡聲笑語中飛快地流逝。不一會兒，就上課了。

　　我們玩得非常開心！

老鷹捉小雞作文3

　　我的`課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿了無窮歡樂。

　　星期天，我和小伙伴們在草地上玩老鷹捉小雞游戲，小剛當老鷹，小紅、小麗、我當小雞。小月當雞媽媽。游戲開始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護著小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲，真開心。

　　老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無窮的歡樂。

老鷹捉小雞作文4

　　“叮鈴鈴” 下課了，同學們像一只只快樂的小鳥飛出了教室。 操場成了歡樂的'海洋！ 我和幾個小朋友聚在一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　滕柯壯當“老鷹” ，孫嘉璐當“雞媽媽” ，其他同學當小雞，排隊站在雞媽媽后面。

　　游戲開始了，“老鷹”瞪大雙眼，展開有力的翅膀，咧開嘴， 兇惡地去抓小雞。“雞媽媽”眼疾手快，也張開翅膀，一會兒往右，一會往左，快速地移動，保護左躲右閃的“小雞” 。“小雞”團結一致，一個緊拉著一個，排成一排，跟在雞媽媽的后面左躲右藏。捉不到小雞，“老鷹”急得團團轉。突然，老鷹張牙舞爪地再次撲向小雞，有只小雞還是反應慢了點，被老鷹抓住了。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地回到了教室。這個游戲讓我懂得了“團結就是力量”

老鷹捉小雞作文5

　　中午，天氣晴朗，金燦燦的陽光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時傳來一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？

　　原來是一位老師帶著幾個孩子在學校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽，后面跟著的一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑，一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機的兩片機翼，也像母雞媽媽的一對翅膀。有這位母雞媽媽的`保護，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動作，想要趁老鷹不注意的時候，來個突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來。不過，老鷹還是找到了機會，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。

　　游戲還在進行著，不過，無論是誰贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開心。

老鷹捉小雞作文6

　　在下午上體育課時，我們玩起了老鷹捉小雞的游討戲，老鷹就從跑步賽里面選，有何林龍、陳鑫韋、侯佳奇、佳夢奇還有我和班里的同學，選了陳鑫偉做老鷹，雞爸爸呢?那就不用說了，肯定是我們班 的.班長，曹聿愷，我自己呢?就是第一個雞娃娃。

　　開始游戲了，老鷹就去攻擊最后一個雞娃娃去了，雞爸爸老早想了個辦法，一閃，快速的蹲了下去，我們雞娃娃也頓了下去，只見陳鑫偉碰的一聲，就翻了個大跟頭，我們哈哈大笑，老鷹站起來不服氣 地說：”再來一局，我非捉做一只小雞美餐一頓不可。“

　　雞爸爸又早已想好了辦法，開始了，眼看就捉到了，我們和雞爸爸又來了一個雕蟲小計，老鷹又沒捉到小雞，接著老鷹就瘋狂地發起了一輪又一輪進攻，我們小雞總有對付得辦法，就這樣一直堅持到結 束，我們贏了，老膺輸了，2 ：0我們歡快地叫起來，我們贏了，不服氣吧，老鷹。

　　真是一場我贏你輸的老膺捉小雞游戲啊!熱鬧之極。

老鷹捉小雞作文7

　　今天上午，我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我被選出來當兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來當勇敢的'雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。

　　游戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過了幾分鐘，她認為我只有這種招數，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計了。”說時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應過來，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。

　　第二場。一開始我又用這條計，他真會積累經驗，不中計了。我就用“連環計”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動，就有幾個膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說：“連環計成功啦！”

　　這個游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！

老鷹捉小雞作文8

　　我們在學校里玩過很多游戲，其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞是這樣玩的：一個同學扮演兇惡的老鷹，一個同學扮演勇敢的母雞，剩下的同學扮演可愛的'小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞在后面。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙臂，拼命地保護小雞們。

　　游戲開始啦！包涵當老鷹，我當母雞。老鷹跑來跑去，心里盤算怎樣抓住小雞。忽然，老鷹向左做了一個假動作，其實是向右攻，可雞媽媽早已有所料，直接向右攔截，挫敗了老鷹的計謀，老鷹幾次進攻，都沒有成功，這時，老鷹假裝跑累了，雞媽媽放松了警惕。說是遲，那時快，就在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢，撲向了雞群，抓到了一只正在休息的小雞。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，不僅僅給我帶來了快樂，還讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。

老鷹捉小雞作文9

　　今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個游戲！

　　開始，李老師問：“誰當老鷹？”譚玨挺著他的大肚子說：“我當。”然后，老師又問：“誰當雞媽媽？王婉婷大聲說：“我當”

　　老鷹和雞媽媽都選好了，我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個“雞寶寶”。“大胖子”譚玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到，譚玨竟然抓住了一個“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意，一個、二個、三個、四個、五個……最后只剩兩個“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的搏斗，只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的`手撐著，讓“老鷹”譚玨動彈不得，這時老師喊了一聲：“停。”王婉婷和譚玨才都把手放下了。

　　今天的游戲真好玩。

老鷹捉小雞作文10

　　看，“老鷹”忽左忽右地找著機會，“母雞”一直張著雙臂，不停地攔截著。此時，同學們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后。“老鷹”弓起背，雙腿分開微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來很兇猛。“母雞”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來，跟著母雞左躲右閃。長長的.隊伍不時發“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。

　　不好！老鷹找準了一個特別好的時機，一個箭步閃到母雞的左側。他兩腿叉開弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。

　　緊張刺激的游戲還在進行，同學們的笑聲也傳得很遠很遠。

老鷹捉小雞作文11

　　“叮當——”，下課后，我們像小鳥一樣飛出教室，來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學生成了“雞”。

　　比賽開始了，我們不時從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”，保護她可愛的孩子——“小雞”。“鷹”現在抓不到“雞”。就像熱鍋上的`螞蟻在不停地跑。這時，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時，她突然撲向我們的“小雞”。當我們都驚慌失措的時候，反應敏捷的“母雞”說：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個人都說，“不要灰心，還有一次機會。”

　　這個游戲太有趣了。

老鷹捉小雞作文12

　　“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來是同學們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢！

　　讓我來介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學就當然是小雞了，接下來母雞要保護小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。

　　游戲開始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的`陰謀詭計，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個壞點子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個難得的機會使出了排山倒海“奪命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無可奈何地看著其他小雞。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時間。

老鷹捉小雞作文13

　　每到中午自由活動時間，同學們就像快活的小鳥似的飛出了教室。

　　我們安排好角色就開始游戲了。一開始老鷹就氣急敗壞地朝母雞和小雞撲過去，老鷹左撲右閃，小雞東躲西藏，大家跑的暈頭轉向。

　　一會兒大家奔跑的速度都減慢了，大口喘氣，滿頭大汗！就在這時，老鷹瞅準一個機會，猛地一撲，捉到了一只掉隊的`小雞，可憐的小雞被老鷹捉走了退出游戲，母雞見此情景，奮起反抗，想方設法護著他的小雞，小雞躲在母親身后，跟著雞媽媽東躲西藏顯得有些驚慌失措，老鷹繼續猛烈攻擊，小雞們亂作一團，隊伍越來越不整齊，很快老鷹又捉了一只小雞，就這樣，一只一只的小雞被捉走了，老鷹最終獲勝！

　　而我啊，正是那只老鷹，我心中充滿了喜悅，特別開心，老鷹捉小雞真好玩！

老鷹捉小雞作文14

　　我最喜歡玩老鷹捉小雞了，游戲規則是這樣的：選一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽，其余的人當小雞。雞媽媽張開手臂只能攔住老鷹，老鷹只能跳來跳去捉小雞，不能和雞媽媽搏斗，當然雞媽媽也不可以跟老鷹搏斗。

　　游戲開始了，老鷹站在最前面，和雞媽媽面對面。最前的小雞拉著雞媽媽的.（衣服），后面的小雞一個接著一個拉著前面上雞的衣服。機靈的老鷹左轉轉，右轉轉，把雞媽媽搞得昏頭昏腦，老鷹趁機捉了兩只小雞，看到這一切，雞媽媽心里一陣著急，這時，老鷹又來了，雞媽媽急忙手忙腳亂地攔住老鷹，可老鷹拐了個彎。捉走了剩下來的兩只不雞。老鷹得意洋洋，雞媽媽垂頭喪氣。

　　老鷹捉小雞確實特別好玩，不妨你也來玩玩看！

老鷹捉小雞作文15

　　“叮鈴鈴……”，下課了，同學們像鳥兒一樣沖出了教室，我也跟著一起出去了。我們來到了操場上玩老鷹抓小雞的游戲。首先，老師給我們講了游戲規則，然后游戲正式開始了。

　　老師給我們分配了角色，我當雞媽媽，小明當老鷹，其他的同學當小雞。老鷹開始進攻，他先用圓圈法把我們都轉暈了，我也跟著轉，等到把我們所有的'人都轉暈了，老鷹才停下來。于是，他便開始實行他的大計，他一會兒向西，一會兒向東，都被我給擋住了。然后，老鷹蹲下來假裝系鞋帶，我早就猜到了他的鬼計謀，又被我給擋住了。突然，他趁我不注意，開始發起進攻，我一擋，他就倒在草地里面，又失敗了。但是他沒有氣餒，又用了許多的辦法，可是都沒有成功，最后我們大獲全勝了。

　　上課了，我們戀戀不舍地離開了操場。這個游戲真好玩，我下次還要玩。

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