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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心作文1
我呆在一盆渾濁的水里，困難地呼吸著水中僅剩的空氣。
而你和你的小狗，正在一旁玩得不亦樂(lè)乎。那一陣陣歡快的笑聲像刀似地戳在我的心上。
我肚皮朝天，已無(wú)力把自己翻回過(guò)來(lái)。
主人啊，你還記得你曾經(jīng)對(duì)我許下的諾言嗎？
我曾無(wú)憂無(wú)慮地在池塘里玩耍，你正好路過(guò)看見(jiàn)了我，就向你的媽媽乞求。你的媽媽給了池塘的主人一些花花綠綠的紙片，你就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
到了家，你細(xì)心地把我放在一個(gè)漂亮的魚(yú)缸里，對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒，我懂你，你需要什么就說(shuō)吧。”我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直樂(lè)瘋了，幸運(yùn)自己遇上了這么一個(gè)好主人。
每天，你給我換水、給我喂食、陪在我旁邊看我的泳姿、陪我說(shuō)話、甚至唱歌給我聽(tīng)……那是一段多么快樂(lè)的.時(shí)光啊！我雖然住在魚(yú)缸里，可也覺(jué)得遇到這樣善良的小主人，覺(jué)得自己猶如在天堂一般。
好景不長(zhǎng)，幾周之后，你有了一只小狗。從此，天堂變成了一座地獄 ，你已將我遺忘。
難道你真的懂我的心嗎？我的心受到了沉重的打擊。我身處的賴以生存的水已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)換了，心跳加速、呼吸困難……
“媽媽，魚(yú)怎么了？”“大概是死了吧，撈出來(lái)，我明天再給你買(mǎi)一條。”
當(dāng)我被你好不憐惜地?fù)瞥鰜?lái)時(shí)，我流出了我的眼淚。
主人，你真的懂我嗎？
我的心作文2
我原本是一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，可是后來(lái)我卻被的伐木工人給砍去了根，他們把我運(yùn)到廠里，我經(jīng)過(guò)了種種殘忍的“酷刑”，最后變成了人們用完就丟的紙巾。
起初，總是看見(jiàn)我的同伴們被一個(gè)個(gè)運(yùn)到工廠里去。我天真的認(rèn)為“工廠”是人們與樹(shù)一起玩耍的地方，多么向往能和他們一樣，走向更廣闊的天地。每次看到鄰居鳥(niǎo)兒莫名的悲傷，我總是嗤之以鼻，我不明白他為什么總是那么多愁善感。早上還高興的又唱又跳，晚上就回來(lái)唉聲嘆氣。問(wèn)他，他又什么也不說(shuō)，只是用“你以后會(huì)知道的”來(lái)敷衍我。
直到有一天，他來(lái)向我告別，說(shuō)：我不得不去流浪了，我的朋友明天你就要到工廠了。那里的人十分的殘酷，他們把你放在一個(gè)大機(jī)器上，然后做成一張張餐巾紙。”我聽(tīng)了，樹(shù)皮上直冒冷汗，這是真的嗎？我可是這里唯一的一棵樹(shù)了。那樣的話，怎么見(jiàn)我的朋友？我高大、挺直、茂密，小鳥(niǎo)很喜歡我。我走了，小鳥(niǎo)只能去流浪了。
人們，你不懂我的心，我并不渴望在植物園里舒適的生活，也不懼怕你們的`機(jī)器。我只希望人們不再亂砍亂伐，讓我的族人們愉快的生活。如果可以的話，我愿以我的生命來(lái)?yè)Q取周圍的一片蔥綠。
我的心作文3
她是誰(shuí)？是母親，是那個(gè)在困難時(shí)指引你，在迷途時(shí)幫助你，在受傷時(shí)保護(hù)你的人。母親，猶如黑夜里一盞為我照亮的明燈，讓我有前進(jìn)的目標(biāo)；母親，猶如一個(gè)優(yōu)秀的老師，為我講解了人生中不懂的事情，讓我的路上少了些荊棘；母親，是你讓我有了目標(biāo)，是你讓我不缺少愛(ài)，是你讓我迷失不了方向。
記得有一次好像是小學(xué)二年級(jí)時(shí)，那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱著快樂(lè)的歌。當(dāng)時(shí)我吃完早餐正要去上學(xué)，媽媽說(shuō)今天可能有雨，帶上傘吧。我覺(jué)得今天天氣這么好，還是不拿了吧？于是就沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)有拿傘就去上學(xué)了。等到第三節(jié)課我就后悔了，天空忽然烏云密布，過(guò)了不久，果然下雨了。我心里很懊悔，早知道就聽(tīng)媽媽的話了。
第四節(jié)課上到一半時(shí)，本以為雨會(huì)變小，誰(shuí)知道越下越大？我開(kāi)始擔(dān)心怎么回家了？放學(xué)了，那雨點(diǎn)竟下得比豆子還大。這時(shí)一個(gè)人影朝我走了過(guò)來(lái)，“是媽媽！”我心里十分高興，也十分慚愧。高興是媽媽來(lái)接我了，愧疚的是早上沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。媽媽打著一把大傘，我站在下面，雖然有雨點(diǎn)的溫度很冷，但是我的心里十分溫暖，十分幸福，真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。雨越下越小了，走到家門(mén)時(shí)雨完全停了，彩虹出現(xiàn)了，她真的'很美……
現(xiàn)在看見(jiàn)菊花就想到了媽媽，因?yàn)槲铱傆X(jué)得媽媽就是一朵傲霜獨(dú)立的菊花，媽媽的愛(ài)卻是芬芳一時(shí)，溫暖一世，永恒不變的愛(ài)。
我的心作文4
友情，是沙漠里的一片綠洲;友情，是暴雨天的一把雨傘;友情，是黎明初升的一抹陽(yáng)光……記憶如長(zhǎng)河，滔滔不絕，永不停息，一件事情深深地印在我的腦海中，揮之不去。
放學(xué)回家的路上，一抹陽(yáng)光被烏云遮擋，整個(gè)天空一片灰暗，沒(méi)有了生機(jī)勃勃。雨，如斷了線的`珠子，從天空撒下，撒在了人間。
雨，想鞭子一般狠狠地抽在我的身上。我瞬間整個(gè)人濕透了，迫不得已之下，望著回家的路如此漫長(zhǎng)，我站在屋檐下躲起了雨。
雨，越下越大，讓本存僥幸心理的我失望了，雨說(shuō)不會(huì)停了，本想趁著雨停趕回家，可老天爺并沒(méi)有給我這個(gè)機(jī)會(huì)。看了看手表，天哪居然這么晚了，我大叫起來(lái)，管他外面的天怎么樣，用手擋在頭頂，在雨中跑起來(lái)。我越跑越快，以至于連一聲喊叫都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 “xxx！”身后傳來(lái)一道熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是我的好朋友。 “誒呦，累死我了，我看那就沒(méi)傘，我們一起回去吧，我先把你送回去！”朋友在我身旁說(shuō)道。我一臉感激地望著她，愉快地接受了。時(shí)間一分一秒地流逝著，很多我到家了，望著朋友遠(yuǎn)去的身影，一股暖流在剎那間流進(jìn)了我的心里，滋潤(rùn)著我的心……
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，嘴邊就會(huì)不由得冒出:“謝謝！”
我的心作文5
生活，宛如一部情節(jié)電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)那這個(gè)小鏡頭。它使我受到教育，得到啟迪。
今天，我偶然發(fā)現(xiàn)箱子里有一只發(fā)霉的香蕉，上面長(zhǎng)滿霉菌。那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.樣子讓人覺(jué)得有些惡心。我準(zhǔn)備丟棄它。就在這時(shí)，我腦子里面突然蹦出了一個(gè)想法：如果它沒(méi)有發(fā)霉的話，那一定是一只好香蕉。
我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此嗎？壞人并不是一生下來(lái)就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗話叫：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。也就是說(shuō)，小時(shí)候受到外界環(huán)境的影響，慢慢的染上了一些偷偷摸摸的壞習(xí)慣。最終變成了人們口中的壞人。
在我們的生活中學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？如果有什么問(wèn)題弄不懂，就不向同學(xué)請(qǐng)教，時(shí)間長(zhǎng)了你不知道的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多，最終發(fā)生了什么也學(xué)不好的地步。
一直美麗的舞蹈是每一個(gè)動(dòng)作組成的一顆參天大樹(shù)，是由每一片樹(shù)葉開(kāi)始的移動(dòng)大樓是有每一塊磚拼成的，世界上哪有什么事情是一蹴而就的呢？
我的心作文6
我們家我最愛(ài)哭，媽媽哭我見(jiàn)過(guò)，但是我沒(méi)看到過(guò)爸爸哭。
上個(gè)學(xué)期，有一天我姥爺也在家里，我以上廁所為掩護(hù)偷偷躲在廁所玩手機(jī)，被爸爸察覺(jué)到，當(dāng)時(shí)我把手機(jī)一藏撒謊說(shuō)：我沒(méi)玩手機(jī)。這哪能騙得了我老爸，結(jié)果自然是遭到了從未有過(guò)的嚴(yán)厲懲罰。我的眼淚一瞬間噴涌而下，唰唰地流，身體都不自然地抽個(gè)不停，從來(lái)沒(méi)有像這次這樣這么感到傷心地流淚。當(dāng)我平靜下來(lái)，我知道我爸爸不是因?yàn)槲彝低低媸謾C(jī)而嚴(yán)厲懲罰我，我爸爸最不能容忍的是我撒謊了。我知道我這是犯了原則性錯(cuò)誤，事后我也很自責(zé)、內(nèi)疚，這一次是傷痛的哭。
上個(gè)月我讀到了貴州51歲張雪霞阿姨25年找兒子的`事跡，讀著讀著，我忍不住熱淚盈眶。
1991年12月29日，3歲的智智在貴州省都勻市被人販子抱走，張雪霞阿姨和她的丈夫宋懷南叔叔開(kāi)始漫長(zhǎng)而艱辛的尋子過(guò)程。智智的爸爸因精神崩潰跳樓自殺，但他媽媽張雪霞始終不放棄，堅(jiān)定地尋子25年終于找到了智智。我讀完這篇文章之后，我真的控制不住自己，痛恨那人販子，更是為智智一家的悲慘遭遇而痛不欲生。這篇報(bào)道是爸爸轉(zhuǎn)發(fā)給我的，爸爸就跟我說(shuō)：你們還小，更多的你們還理解不了，孩子就是他們的全部。
我知道了，眼淚只是心里感情的自然流露，想流就讓它流吧。重要的不是眼淚，我們應(yīng)該讓父母少為我們操心，他們很累！
又快10點(diǎn)了，窗外的夜真的深了，可我的心里感覺(jué)亮了起來(lái)。
我的心作文7
每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的事情，這些事情中往往包含著深刻的道理。
一天，我們正在操場(chǎng)上上體育課。廣播響起：“明天要舉行一年一度的長(zhǎng)跑比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”于是，體育老師說(shuō)：“我們今天就來(lái)訓(xùn)練你們的體能。女生當(dāng)啦啦隊(duì)，男生參加跑步比賽，誰(shuí)先跑完兩圈，明天就代表班級(jí)參加全校的長(zhǎng)跑比賽。”老師命令全班男同學(xué)到操場(chǎng)去跑步。大家都作好了準(zhǔn)備，老師喊：“三、二、一、go！”大家拼了命地往前沖。此時(shí)，我的位置處在隊(duì)伍的中間，“我要進(jìn)入決賽！”想到這里，我加快了速度，像閃電俠一般沖向終點(diǎn)。但我忘了，我旁邊的'那一位同學(xué)可是長(zhǎng)跑冠軍啊，他追了上來(lái)，我也加快了腳步。最后是誰(shuí)贏了呢？是我，我終于可以代表班里的同學(xué)上場(chǎng)參加比賽了！
第二天一早，各班的精英選手都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，今天的長(zhǎng)跑比賽要跑完五圈，我有點(diǎn)擔(dān)心自己能不能完成比賽，但現(xiàn)在已經(jīng)不能退縮了。裁判喊：“三、二、一，開(kāi)始！”我已經(jīng)用上最快的速度往前跑了，一圈、兩圈、三圈還剩兩圈、最后一圈了“再超越1個(gè)選手才有機(jī)會(huì)跑入前三”我心一急，右腳一歪，“糟糕！”我差點(diǎn)摔倒，右腳踝一陣鉆心的疼痛，我咬著牙站穩(wěn)，卻跑不動(dòng)了，只能一瘸一拐地移動(dòng)著我心里感到一陣失落和無(wú)奈。
最終，我“走”完了第五圈，雖然我不是第一名，但我獲得了大家的掌聲，同學(xué)們都說(shuō)我是“好樣的”。
這件事，讓我明白了只要堅(jiān)持，也會(huì)獲得別人的掌聲，贏得別人的尊重。
我的心作文8
教師節(jié)快到了，賀卡是我們送給老師的首選。
教師節(jié)的前一天，是最熱鬧的時(shí)候，因?yàn)槲覀兌荚诿χo老師做賀卡：有的把外面裝飾地很美觀；有的把里面的畫(huà)，畫(huà)得很漂亮；有的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著每一句祝福語(yǔ)……
我拿起卡紙，先把它對(duì)折。然后，在外面做了精美的'裝飾。接著，在里面畫(huà)了美麗的圖畫(huà)。最后，寫(xiě)上了真心的祝福語(yǔ)。
當(dāng)拿起賀卡的時(shí)候，我又在圖畫(huà)的旁邊畫(huà)了一顆大大的心。我希望，老師能看到我的“心”。
教師節(jié)這一天終于來(lái)了，但我要感恩的老師實(shí)在太多，于是，這一天我都在做賀卡，覺(jué)得哪怕是再多的時(shí)間也不夠多。
到了中午，我飛快地吃完了午飯，心里惦記著做賀卡。但是，這次輪到我值日，掃地、擦黑板之后時(shí)間沒(méi)有多少了。很不幸，不能和別人一起高興地做賀卡了。
下午，我很著急，因?yàn)橘R卡再不送給，我最敬愛(ài)的趙老師和金老師，就要放學(xué)了。于是，我乘著課余時(shí)間努力做著，打算課下送給老師。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我拿起賀卡，走向辦公室。正好，趙老師和金老師一起走來(lái)了。我心中大喜！我走到兩位老師的面前，恭敬地對(duì)兩位老師說(shuō)：“趙老師，金老師，教師節(jié)快樂(lè)！這是我送給你們的賀卡！”
她們看了看，笑了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花！
我的心作文9
在很久很久以前，那片土孕育了人類，創(chuàng)造了無(wú)邊無(wú)際的原野，描繪了藍(lán)天上的那朵云……
那片土，是純凈的。玉蘭花又爬上了樹(shù)梢，身著白色連衣裙，她是那樣的端莊、高冷以及純潔，就像那片土的人們，純潔得好像玉蘭花一般，她們團(tuán)結(jié)一心，守護(hù)好這片土……
那片土，是美麗的。清晨朦朧的霧靄好似仙境，花朵紅撲撲的臉龐被甘甜清涼的露珠洗禮，樹(shù)兒那樣的碧綠，片片綠葉就像一塊塊翡翠。遼闊的田野上，是一片片綠油油的麥苗。
那片土，是熱情的。外來(lái)到訪的人都深深迷醉，村民用滿腔的熱情來(lái)融灌客人的心，各家各戶都拿出珍藏已久的瑰寶，美味的佳肴滿足了空落落的肚子；熱烈激情又或是優(yōu)美柔軟的舞蹈滿足了視覺(jué)的.享受；高亢激情的歌曲滿足了聽(tīng)覺(jué)的舒暢，更激起了人的滿腔熱情，使人心胸開(kāi)闊！
那片土，是富饒的。山珍野味應(yīng)有盡有，旺盛的莊稼，甜蜜的果實(shí)，參天的大樹(shù)。這片土養(yǎng)育了世世代代的人們，使他們有強(qiáng)壯的身體，挺拔的身軀，美麗的容貌。那片土！是我深愛(ài)的。我是大山的孩子，吸取著大地給予的甘甜，那片土給予我生命；那片土，養(yǎng)育了我；那片土，承載了一代代人的美夢(mèng)。
那片土啊！你深駐我的心！早年離開(kāi)了那片土，只身在外每每思念，我是激動(dòng)又是痛苦，激動(dòng)的是那片土的美好，痛苦的是已多年沒(méi)有親近了！多少年風(fēng)風(fēng)雨雨變換，我對(duì)那片土的深情永不變。
我的心作文10
今天我們玩了一個(gè)新游戲，聽(tīng)名字這個(gè)游戲很熟悉，但聽(tīng)玩法這個(gè)游戲又很新鮮，游戲名叫升級(jí)版擊鼓傳花。
游戲規(guī)則和以前的不一樣，游戲規(guī)定紙杯在手中不能停留超過(guò)三秒鐘，可以把紙杯傳給周圍的任何一個(gè)人，不能重復(fù)傳給同一個(gè)人。鼓聲停紙杯在誰(shuí)那兒，誰(shuí)抽紙條，紙杯里的紙條有獎(jiǎng)勵(lì)也有整人的。
我在心里祈禱：千萬(wàn)不要傳給我，我的心都快提在嗓子眼兒里了。可老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候一下就扔給了我，我還沒(méi)弄清這是怎么一回事，只聽(tīng)見(jiàn)一陣鑼鼓聲響起。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用右手拿起紙杯傳給了右邊的同學(xué)，我總算把這個(gè)“定時(shí)炸彈”扔了出去，但我又提心吊膽起來(lái)，生怕其他同學(xué)傳給我。“定時(shí)炸彈”在同學(xué)們尖叫聲中跳躍著，突然鼓聲停了，我的心總算放了下來(lái)，折同學(xué)最后拿到了紙杯，他在紙杯里挑來(lái)挑去，拿出了一張，上面寫(xiě)著:唱歌。他在緊張之下歌詞都忘了，最后他決定背古詩(shī)。臺(tái)下的同學(xué)有的說(shuō)背《詠鵝》，有的說(shuō)背這學(xué)期語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)，還有的'說(shuō)別背了，別浪費(fèi)玩游戲的時(shí)間……最后他背了《詠鵝》這首詩(shī)。
下一輪從第一個(gè)同學(xué)傳給了他的同桌，傳呀傳呀，賀同學(xué)左邊的同學(xué)飛速傳給了賀同學(xué)，賀同學(xué)太緊張了一下扔在了地上被抓。賀同學(xué)拿了一張紙條，上面寫(xiě)著:繞著教室青蛙跳五圈。同學(xué)們齊聲給他加油數(shù)圈數(shù)，由于他太累了，老師只讓他跳了兩圈。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了不要過(guò)度緊張，游戲就是要經(jīng)歷獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，盡情享受快樂(lè)就好。
我的心作文11
當(dāng)行色匆匆的大雁一次又一次飛往南方，我抬起頭，希望它們能帶我去幸福的地方，當(dāng)流星拖著余暉劃過(guò)蒼茫的天際，我又倚在窗前，祈禱幸福的降臨，殊不知，觸動(dòng)心靈的幸福就在我的身邊。
那是一個(gè)菊花飄香的日子，逸人的香氣在空氣中飄著。清早，我急急匆匆地起床，今天期中考試的成績(jī)要揭曉了。這激動(dòng)人心的.時(shí)刻要來(lái)了。
進(jìn)入教室，我想我的成績(jī)一定不會(huì)太差吧！可是結(jié)果總愛(ài)和人開(kāi)玩笑，我的成績(jī)?cè)愀馔噶恕Ｔ嚲砩夏酋r紅似血的分?jǐn)?shù)十分刺眼，同時(shí)也刺傷了我的心，不知怎么的淚水一滴滴地流過(guò)我的臉頰。放學(xué)后，我拖著沉重的步子回家，我似乎早已聽(tīng)到了父親嚴(yán)厲的批評(píng)聲。可當(dāng)父親看到成績(jī)時(shí)，他一下子沉默了，不停地凝望著成績(jī)。我小聲地說(shuō)：“我的成績(jī)太差了！”爸爸說(shuō)：“這次雖然沒(méi)有考好，只要下次努力就會(huì)更好。”我不敢直視父親的眼睛，他的眼珠里布滿了血絲，爸爸幫我擦干眼淚，說(shuō)道：“不就是一點(diǎn)挫折嗎！算不了什么，要勇敢去面對(duì)。在你成長(zhǎng)的道路上，困難有很多，但你要克服困難，才能成功，爸爸永遠(yuǎn)支持你。”爸爸甜甜地笑了，是那么甜美，隨后，父親耐心地給我講錯(cuò)題。那一次，我聽(tīng)得很認(rèn)真。每每我遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì)給我鼓勵(lì)。
原來(lái)父親是這么愛(ài)我，雖然他嘴上不說(shuō)，但那份愛(ài)卻一直在我心中。原來(lái)令人向往的幸福就在身邊。
我的心作文12
一朵小花能帶來(lái)一片色彩，一株小草可能是一片綠洲，一只小手能撐起一片天空。一件小事在我們心中也許微不足道，但有時(shí)也會(huì)溫暖人心，就如一滴雨水，有時(shí)它也能夠折射出太陽(yáng)的光芒。
有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，靠近腐爛的橘子們都出現(xiàn)了霉變，而遠(yuǎn)離腐爛橘子的則沒(méi)有霉變。這是什么原因呢？我感到了困惑？
我想了一會(huì)兒，明白了霉變會(huì)傳染，如果它沒(méi)有發(fā)霉的話，它肯定是一個(gè)好橘子。開(kāi)始的時(shí)候，霉菌只有一點(diǎn)點(diǎn)而已，可是時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)使橘子全部爛掉，然后傳染給別的橘子，我由此想到，何止是橘子，人也不是如此嗎？壞人并不是一出生就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗語(yǔ)叫“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”
也就是說(shuō)他小時(shí)候受到外界環(huán)境的影響，慢慢地染上了一些偷偷摸摸的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大以后就很難改掉，這些壞習(xí)慣就會(huì)像霉菌一樣，把一個(gè)人腐蝕掉，然后傳染給別人，使這個(gè)人成為害人害己的罪民。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”說(shuō)的正是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣的呢？如果有什么問(wèn)題弄不懂，不明白，又不主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，時(shí)間長(zhǎng)了，你不知道的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多，最終發(fā)展到什么也學(xué)不好的地步。
一支美麗的.舞蹈是由每一個(gè)動(dòng)作組成的，一顆參天大樹(shù)是由每一片樹(shù)葉開(kāi)始的，一棟大樓是由每一塊磚拼成的，世界上哪一樣?xùn)|西不是積少成多的呢？
我的心作文13
天，總是那么黑。
月，總是那么潔。
夢(mèng)，總是那么假。
每個(gè)人總是走在路上，
向上天祈求那份心愿。
——題記。
天空時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵烏云，蓋住了彎彎的月牙，月牙是亮的，但我看不見(jiàn)。
下雨了，滴答滴答的，慢慢地我伸出手，雨就順著我的手滑下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)最后的滴答聲。
每一次我都企盼那片光明，我不比海倫·凱勒那樣悲慘，但我知道她也比我偉大。
拿起棍子，我好似碰見(jiàn)了月牙，是那么大，那么美麗。
一陣陣微微的綠光出現(xiàn)在大腦里，忽然感覺(jué)一個(gè)小東西在我手上爬呀爬，
聽(tīng)說(shuō)它叫螢火蟲(chóng)，它的`生命是短暫而美好的，它是引路人。
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。我不曾想念故鄉(xiāng)，因?yàn)槲揖驮诖颂帲蚁肽畹暮盟颇枪饷鳌?/p>
引路人將我?guī)ё吡耍?/p>
帶著月光，
我好像來(lái)到了另一個(gè)世界，
月亮，螢火蟲(chóng)，烏云，雨滴，樹(shù)葉，
觸摸一下自己的唇，
再用手在面前晃晃，
我看見(jiàn)了。
月亮，
是彎彎的，
我的心，
也是彎彎的。
我的心作文14
歲月在你的身上留下痕跡，一刀一刀，也刻在我的心上。
——題記
微風(fēng)吹過(guò)臉龐，陽(yáng)光傾灑在身上，我牽著媽媽的手，走在寬闊的街道上。
考完試后的心情顯得格外舒暢，媽媽剛好沒(méi)事，所以來(lái)到學(xué)校接我。
好久沒(méi)有這么近的貼著母親，感受她的體溫，兒時(shí)依偎在母親的懷中，聽(tīng)她講故事，沖她撒嬌，一幕一幕，像黑白電影一樣在腦海中回放。
那天是八年級(jí)的最后一次考試，臨出門(mén)前，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，“答題要先易后難”，“不要緊張，要放松心態(tài)”，“多做幾次深呼吸”，每一次考前這都是她的慣用的臺(tái)詞。
我抬頭望向媽媽，我想好好看看她的臉，真的瘦了，而且早已失去了昔日的光澤。媽媽反倒不自在了，趕忙把頭轉(zhuǎn)向一邊，像個(gè)害羞的孩子。
突然一陣風(fēng)吹過(guò)，將她的頭發(fā)吹散，僅那一瞬，我的心頭一震，是從什么時(shí)候開(kāi)始，那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被這銀絲取代？是我剛上初中的每天回來(lái)吵著作業(yè)多時(shí)嗎？是我?guī)涎捞姿盒牧逊蔚卮罂迺r(shí)嗎？還是那一次考試失利你對(duì)我苦口婆心地教誨時(shí)？原來(lái)我還是那個(gè)不讓你省心的小家伙。
回到家，你仿佛看出了我內(nèi)心的'微妙變化，對(duì)我說(shuō)：“女兒，幫媽媽把白頭發(fā)剪下來(lái)。”你坐在鏡子前，那瘦削的身體讓我心疼。我緩緩來(lái)到你身邊，撥開(kāi)你的頭發(fā)，卻再也騙不過(guò)自己，一把抱住媽媽，眼淚放肆地流下來(lái)。
媽，你真的累壞了，我不能阻止歲月的痕跡，但我會(huì)努力成長(zhǎng)，讓你幸福！
我的心作文15
友誼像一縷陽(yáng)光，照亮黑暗的地方；友誼像一個(gè)棵草，點(diǎn)綴一方土地；友誼像一片綠蔭，給人們帶來(lái)了涼爽。
友誼，在我之前認(rèn)為只是兩個(gè)朋友之間玩的特別好，而現(xiàn)在我認(rèn)為友誼不僅僅是指這個(gè)，還有朋友間的`付出，為你放棄某件事、某樣?xùn)|西，在你傷心時(shí)及時(shí)的問(wèn)候，等等。而我會(huì)明白這些，是因?yàn)樗?/p>
她是我的鄰居兼同學(xué)兼好朋友。有一次，我們倆出去玩，玩兒了很長(zhǎng)時(shí)間，我們倆都有點(diǎn)渴，就準(zhǔn)備買(mǎi)瓶水，結(jié)果一摸兜，錢(qián)忘帶了。可我已經(jīng)渴得不行了，這時(shí)，他大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)Я耍駜何艺?qǐng)你。”我高興地說(shuō)：“太好了！”然后我們到了一個(gè)小攤上買(mǎi)了兩瓶冰凍水。拿過(guò)水，我就迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，一口氣喝下去了大半瓶。這時(shí)，她看見(jiàn)我這樣，不禁哈哈大笑，但笑過(guò)之后，她把自己的水給了我，自己卻忍著渴，然后就走了。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她渴不渴，她說(shuō)不渴，但是我看著她應(yīng)該特別渴啊，我又說(shuō)：“要不你再喝點(diǎn)水吧！”她卻說(shuō)：“你不是渴嗎？這些你就留著吧，我又不渴。”于是，我就只好作罷，留著自己喝……
友誼能照亮黑暗的地方，是因?yàn)樗褚豢|陽(yáng)光；友誼能點(diǎn)綴一方土地，是因?yàn)樗褚豢眯〔荩挥颜x能給人們帶來(lái)愜意，是因?yàn)樗褚黄G蔭。
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