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在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文1
我的家庭是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家庭，爸爸是感嘆號(hào)，媽媽是句號(hào)，奶奶是省略號(hào)，而我是逗號(hào)。為什么這樣說(shuō)呢？下面請(qǐng)聽我“小逗號(hào)”細(xì)細(xì)闡述吧！
爸爸是感嘆號(hào)，因?yàn)樗曇艉榱粒星槌渑妗Ｉ习喑鲩T前，他總要對(duì)著鏡子整整領(lǐng)帶，又回過頭來(lái)沖著正在吃早飯的我們打招呼：“親愛的，我上班去了！”下班回到家的第一句話便是：“兒子！我回來(lái)了！快寫作業(yè)去！”說(shuō)他是感嘆號(hào)，名副其實(shí)！
而我呢，做事總是丟三落四的.，有時(shí)作業(yè)本忘在家里，媽媽常常不辭辛勞地為我送到學(xué)校來(lái)；有時(shí)只找著一只放在床肚子里的襪子，而另一只襪子卻不翼而飛了，為此急得焦頭爛額，媽媽只用一兩分鐘便能搞定，不是在衛(wèi)生間，就是在床縫里……
在我無(wú)助時(shí)，媽媽總能挺身而出，為我收拾殘局，所以我是逗號(hào)，媽媽就是句號(hào)。
奶奶最大的特點(diǎn)就是啰嗦。聽，我正在寫作業(yè)，她又在我的書房外絮叨了：“小葉，快喝杯牛奶，身體是學(xué)習(xí)的本錢，可不能累壞我的寶貝孫子！快點(diǎn)，快點(diǎn)，再不喝就涼了……”我對(duì)著奶奶扮了個(gè)鬼臉，接過她手中的杯子才喝了兩口，奶奶的連珠炮又開始了：“小葉，燙不燙呀？要不奶奶幫你吹吹？嫌涼的話我再幫你熱熱……”我趕緊把牛奶一口氣喝完，要不然我一個(gè)頭就要被“轟”成兩個(gè)大了！瞧，說(shuō)我的奶奶是省略號(hào)一點(diǎn)兒都不夸張吧？
我愛我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家庭！因?yàn)樗屛腋惺艿郊彝サ臒o(wú)限溫暖和幸福！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文2
人生就如一場(chǎng)標(biāo)點(diǎn)，逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)……酸甜苦辣，多姿多彩。
“哇——”隨著哭聲，我來(lái)到了這個(gè)五彩的世界。陌生的面孔，神奇的事物，坎坷的道路，曲折的人生，都是我要經(jīng)歷的磨難，問號(hào)也由此開始。
大海為什么是藍(lán)色的？樹葉為什么是綠色的？云朵為什么是白色的？為什么？為什么？這個(gè)世界太神奇了，讓我的童年有無(wú)限多的問號(hào)。
“啊，又考砸了！哎，又要挨打了！”我手中拿著試卷，無(wú)盡地感嘆著，感嘆！感嘆！“終于成功了！”我手中拿著獎(jiǎng)狀，無(wú)盡地感嘆著，感嘆！感嘆！感嘆號(hào)就是這樣存在于我的.少年時(shí)代，既有苦，又有甜。
“你看看你做的項(xiàng)目，什么東西啊！不該有的有，該有的沒有，你想不想干了？不想干就立馬收拾東西走人！”口水大王（領(lǐng)導(dǎo)）完全不顧我的面子，把我罵了一頓�！鞍�，又被口水大王罵了，生活怎么這么難？”晚上，我在馬路邊徘徊著，車來(lái)車往，而我卻不知去向。工作時(shí)的我，真像一個(gè)破折號(hào)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我們走起來(lái)，美好生活、幸福年代都是我的天下！”公園里傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲，原來(lái)是一群老年人在跳舞啊。恬靜的笑容，優(yōu)美的舞姿，這才是我們老年人該有的面貌，人老心不老。晚年的美好生活，都是中年的無(wú)限創(chuàng)造，真好！真好！
人生就如標(biāo)點(diǎn)，無(wú)限奮斗，無(wú)限創(chuàng)造，都會(huì)贏得最好的回報(bào)。無(wú)限奮斗，無(wú)限創(chuàng)造，人生就沒有句號(hào)。因?yàn)槲覀兪冀K在奮斗，永遠(yuǎn)在前行。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文3
晚上，我剛拉燈準(zhǔn)備睡覺。突然，聽到書桌的字典里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，我屏息靜氣，大氣不敢出一聲，支起耳朵聽了起來(lái)……
感嘆號(hào)首先站出來(lái)說(shuō)：“要是沒有我，文章就沒有感情和快樂了，所以我在文章里最重要！”“有什么了不起的！”小逗號(hào)不服氣的說(shuō)：“我的.作用最大，我在文章里出現(xiàn)的次數(shù)最多。要不是我，人們就沒有停頓，就會(huì)一直說(shuō)不停�！边@些話一下子惹怒了在一旁的問號(hào)，問號(hào)聲音洪亮的說(shuō)：“你們兩個(gè)真不知道羞恥！你們提問題的時(shí)候，就該用上我了，真是給臉不要臉��！”“你們的本領(lǐng)有什么了不起�。∫皇俏遥藗兙烷L(zhǎng)篇大論的說(shuō)下去，那還不累死啊！”小句號(hào)說(shuō)。省略號(hào)站起來(lái)說(shuō)：“伙伴們，請(qǐng)你們注意。文章里沒有什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)比我更重要了，要是沒有了我表示文中的省略，讀者怎么能受得了呢？”雙引號(hào)一跺腳，小標(biāo)點(diǎn)們嚇得直往后退。雙引號(hào)氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“要是沒有我，人們說(shuō)話就沒有了引用和，表示特殊含義了�！�
這時(shí)夢(mèng)中的字典爺爺被吵醒了。他伸伸懶腰，氣定神閑的說(shuō)：“好了好了，都不要再吵了�！弊值錉敔斣捯魟偮洌�(biāo)點(diǎn)們都安靜下來(lái)。這時(shí)，字典爺爺又說(shuō)：“為什么書名號(hào)和分號(hào)不吵呢？因?yàn)樗鼈冎酪￠L(zhǎng)補(bǔ)短，你們要記住‘滴水匯成大江，碎石堆成了海島’你們都很重要。因?yàn)樯倭四銈冎械娜魏我粏T，文章就不再那么奇妙和語(yǔ)意分明，所以你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為文章服務(wù)�！毙�(biāo)點(diǎn)們聽了字典爺爺?shù)脑�，從那以后，再也沒有爭(zhēng)吵過了。一直認(rèn)認(rèn)真真的為小主人服務(wù)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文4
一天，標(biāo)點(diǎn)家族炸開了鍋，討論起了誰(shuí)最有用，這是因?yàn)樽值錉敔斦f(shuō)：“你們誰(shuí)最有用？”現(xiàn)在，句號(hào)、逗號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)……標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大家庭吵起了架，甚至有的還打起來(lái)了。
過了幾天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們到了國(guó)王的禮堂來(lái)報(bào)告這些事，當(dāng)時(shí)，國(guó)王——逗號(hào)爺爺正在泡溫泉，所以他們又去了總統(tǒng)——句號(hào)爺爺?shù)募遥墒强偨y(tǒng)又外出旅游了，于是他們只好去找主席——問號(hào)奶奶，問號(hào)奶奶又去看他們家剛出生的小孫子了，他們最后只好去找總理——感嘆號(hào)爺爺。感嘆號(hào)爺爺聽了大家的爭(zhēng)論，說(shuō)：“過幾天，我就上報(bào)國(guó)王�！闭盟蠄�(bào)國(guó)王的那天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們也來(lái)了，于是感嘆號(hào)總理對(duì)他們說(shuō)：“你們自己去向國(guó)王稟報(bào)吧！”
到了國(guó)王那兒，逗號(hào)將軍先對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你看我們標(biāo)點(diǎn)大家庭里哪個(gè)最有用？”逗號(hào)將軍又說(shuō)：“沒有我，你們哪兒來(lái)的壯麗河山，哪兒來(lái)的喘息機(jī)會(huì)？”句號(hào)尚書對(duì)國(guó)王說(shuō)：“沒有我，你們哪兒來(lái)的史書，哪兒來(lái)的停頓？”感嘆號(hào)圖書館老板說(shuō)：“沒有我，你們哪兒來(lái)的`新圖書，哪兒來(lái)的感慨？”話音未落，問號(hào)校長(zhǎng)又說(shuō)：“沒有我，你們哪兒來(lái)的知識(shí)，還不是我們學(xué)校老師給的。沒有我，你們哪兒來(lái)的提問語(yǔ)氣？”逗號(hào)國(guó)王說(shuō)：“不要吵了，你們各有各的長(zhǎng)處�！钡菢�(biāo)點(diǎn)符號(hào)們還是吵個(gè)不停，字典爺爺看見了這幅情景，連忙對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該問那個(gè)問題，我收回那句話！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的吵鬧聲漸漸平息。從此，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們開心地生活在一起。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文5
有一天，我在家里寫作文，剛好一行寫滿了，就差一個(gè)句號(hào)了，我為了節(jié)約本子，就把句號(hào)寫在了格外。字看到了主人把句號(hào)寫在了格外，就笑話句號(hào)說(shuō)：“哈哈你這個(gè)沒用的家伙，我們都有小房子，就你沒有小房子，哈哈，窮光蛋，滾吧，不要在這里沾我們的光，你在這里我們覺得丟臉，”句號(hào)看到字這么侮辱自己，就說(shuō)：“不要看我沒房子住，帶是我和我的朋友們都很有用，”于是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人都為句號(hào)的話感到高興，于是逗號(hào)說(shuō)：“句號(hào)大哥，你住我這吧，我的屋子很寬敞，”句號(hào)高興的說(shuō)：“謝謝逗號(hào)弟弟�！�
“哼，一群沒用的東西，”字自滿的說(shuō)：“我們可比你們有用多了，主人寫作業(yè)不用你們也行，”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人異口同聲地說(shuō)：“好，那我們就看說(shuō)的作用大，”字說(shuō)：“好，”句號(hào)說(shuō)：“我們先出場(chǎng)，” 第二天，我忘記怎樣寫字了，就寫了一大堆標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，害得我被老師批評(píng)了一頓。字說(shuō)：“就知道你們沒用，看我們的，” 有是一個(gè)第二天，我想起了怎樣寫字，卻忘了怎樣寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，于是就寫了一篇日記，內(nèi)容是：“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫的`整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了，”爸爸看了這篇文章把我喊來(lái)，吵了我和媽媽一頓，我說(shuō)：“爸爸你誤會(huì)了，日記應(yīng)該是這樣的：今天，叔叔在我家，媽媽也在家。
我寫完了作業(yè)，叔叔看了一下我的作業(yè)，夸我寫的整齊，叔叔親了我，媽媽也親了我，我高興極了 。”爸爸這才知道了。 句號(hào)說(shuō)：“字，你也敗了下來(lái)，我們打了個(gè)平手，看來(lái)我們的作用是一樣的大，我們以后合作愉快把�！弊终f(shuō)：“好，”他們高興壞了，就一起擁抱在一起。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文6
看了這個(gè)題目，你一定覺得很奇怪。家庭是由人組成的，怎么會(huì)說(shuō)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？別急，請(qǐng)聽我說(shuō)。
“逗號(hào)”媽媽：每天下午一回家，媽媽的表演就開始了�！败S如，把字寫好！”這是說(shuō)我的`。“你為什么不煮飯？每天都是我做飯，累死我了！”這是說(shuō)爸爸的。“牛牛，今天在學(xué)校受表?yè)P(yáng)了嗎？”這是說(shuō)小表弟的。你說(shuō)，一家人就她指手畫腳，整天嘮嘮叨叨，沒完沒了，活脫脫一個(gè)小逗號(hào)。
“冒號(hào)”爸爸：我剛放學(xué)回家，爸爸就說(shuō)：“妮兒，快去寫作業(yè)！”我極不情愿地打開書包，慢吞吞地寫起來(lái)，好不容易寫完了，爸爸又開腔了：“怎么這么慢呀？是不是一邊寫一邊玩呀？以后快一點(diǎn)！”總是這么威嚴(yán)！
“問號(hào)”是我：我總喜歡問一些奇奇怪怪的問題，例如：魚為什么睡覺不閉眼？植物為什么春天發(fā)芽、秋天收獲？太陽(yáng)為什么東升西落？……我無(wú)休止的問題讓媽媽好生煩惱，她只好想辦法把我支開：“問你爸去，讓我靜會(huì)兒！”
“省略號(hào)”小表弟：弟弟說(shuō)話不太利索，有一點(diǎn)結(jié)巴，經(jīng)常這樣：“姐……姐……我想……出……出去……玩……”總是惹得全家人哄堂大笑，連一向嚴(yán)肅的爸爸聽后都“多云轉(zhuǎn)晴”了。
現(xiàn)在你該明白我的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”家庭了吧？也就是因?yàn)樯钤谶@個(gè)家庭，我才能快快樂樂地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)。我愛我的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”家庭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文7
一次，小主人的作文被老師評(píng)為“最佳作文獎(jiǎng)”。
那天晚上，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們卻在這個(gè)時(shí)候激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。首先發(fā)言的是逗號(hào)弟弟，他的聲音最大：“沒有我就沒有停頓，句子就像一根長(zhǎng)面條！”這話可把句號(hào)妹妹給氣壞了，句號(hào)妹妹擠進(jìn)去氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，沒有我，這句話永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。”這時(shí)候沉默了好久的問號(hào)姐姐發(fā)聲了：“你們的'本領(lǐng)都沒有我大，我的語(yǔ)氣最強(qiáng)烈�！备袊@號(hào)哥哥立馬坐不住了，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“要說(shuō)語(yǔ)氣強(qiáng)烈，我說(shuō)第二，沒人敢說(shuō)第一。所以我的本領(lǐng)才最大。”他們的爭(zhēng)吵聲把冒號(hào)爺爺給吵醒了：“是誰(shuí)在外面吵呀？”說(shuō)著，冒號(hào)爺爺走了出來(lái)……句號(hào)妹妹跑過去，撒嬌地說(shuō)：“爺爺，爺爺你幫我們?cè)u(píng)評(píng)理，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)才最大……”
爺爺聽了，笑呵呵地說(shuō)：“要不這樣吧你們每個(gè)人都寫一篇文章，看誰(shuí)寫的能讓爺爺滿意，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！贝蠹议_始行動(dòng)起來(lái)，逗號(hào)弟弟的文章里全是逗號(hào)，句號(hào)妹妹的文章里盡是句號(hào)……大家都寫完了，爺爺看了，擼擼胡須，笑嘻嘻地說(shuō)：“你們都讀一讀自己寫的文章……”大家讀完后都慚愧地低下了頭。爺爺笑著說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，大家齊心協(xié)力，才能寫出一篇好文章！”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文8
我家的人都是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的習(xí)慣、興趣都各不相同，有的認(rèn)真謹(jǐn)慎，有的堅(jiān)持不懈，有的丟三落四他們風(fēng)格不同，對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也就不同。
逗號(hào)老媽
大人做事情都十分完美，本應(yīng)該是句號(hào)。可是我媽是逗號(hào)，她不僅做事完美，嚴(yán)格要求，還順帶做一些其他事。她每次工作都習(xí)慣對(duì)她的.手下河?xùn)|獅吼，她就是為了做好每一件事。有一天，她對(duì)著電話吼道：XXX，還不快點(diǎn)去工作，本來(lái)昨天可以干完的事，都拖到今天了，你們是蝸牛嗎？不僅如此，她還多管事。有一天，我寫完了作業(yè)，媽媽再三叮囑檢查作業(yè)，我覺得她真多事，作業(yè)方面她不用為我操心。
省略號(hào)老爸
我的老爸，他不僅會(huì)下圍棋，還會(huì)下象棋，我覺得，他在棋類方面具有潛力無(wú)限的，殺傷力極強(qiáng)。有一天，我看老爸下了一盤棋，步步都暗藏著殺機(jī)，一直下到對(duì)方精神崩潰大亂方寸。我說(shuō)他是省略號(hào)，是因?yàn)樗谙缕宸矫媸菨摿�，深不可測(cè)。
問號(hào)奶奶
我是我家的《百科全書》，奶奶如果一有問題就問我。有一天，奶奶手機(jī)上沒有了聲音，奶奶就問我，我覺得小事一樁。后來(lái)，我將奶奶的手機(jī)修好了。我不在的時(shí)候，媽媽就代替了我，幫奶奶解決困難。生活中，奶奶的問題都是我和媽媽共同解決的。
句號(hào)我
我是句號(hào)，因?yàn)榫涮?hào)十分完美。在班上，我有一個(gè)外號(hào)副學(xué)霸，因?yàn)槲以诎嗌系呐琶肋h(yuǎn)不掉前五，還獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，因此，我被班上有些同學(xué)關(guān)注。我現(xiàn)在是菜鳥級(jí)句號(hào)，要登上學(xué)霸級(jí)句號(hào)，還要努力學(xué)習(xí)。
我們家庭是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，為此，我的標(biāo)點(diǎn)一家生活既快樂又充實(shí)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文9
我家的人愛好、興趣各有不同，有的干凈利落，有的一絲不茍，有的丟三落四。因?yàn)樗麄兊奶幨嘛L(fēng)格不同，所以做出來(lái)的事情的結(jié)果自然也不同了!
做事井井有條：“逗號(hào)老媽”
你一定很奇怪，大人本應(yīng)該是句號(hào)啊，有始有終嘛，為什么我的媽媽會(huì)是逗號(hào)呢?告訴你吧，我媽做事雖然也是有始有終，但她做事井井有條的特點(diǎn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的有始有終!每次無(wú)論她做什么事，總是愛先在腦子里想一套計(jì)劃，然后按計(jì)劃一步一步的做，每次都把事辦的井井有條!我們一家平時(shí)要是忙不過來(lái)總是愛找老媽幫忙。為什么?還不是因?yàn)槭莻�(gè)辦事井井有條的專業(yè)“逗號(hào)”唄!
做事丟三落四：“省略號(hào)弟弟”
看了弟弟的特點(diǎn)以后，你一定會(huì)不以為然的說(shuō)：“小孩子嘛，做事丟三落四是正常的嘛�！蹦俏腋嬖V你，可千萬(wàn)別這么想，因?yàn)樗?這個(gè)特點(diǎn)實(shí)在是太浪費(fèi)了!有一次，爸爸出差去了，媽媽也回不來(lái)，于是午飯的著落就只好由我出馬了。吃完飯后，我就去做作業(yè)，讓妹妹洗碗，，可誰(shuí)知她洗到一半就跑去看電視，連水都沒關(guān)。我做著做著突然發(fā)現(xiàn)地上多了很多水，沖到廚房一看，發(fā)生“水災(zāi)”了。而妹妹正在津津有味的看電視呢!這一次整整浪費(fèi)了我們家一個(gè)星期的水!
從此就再?zèng)]人敢找她辦事了!
我們家是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的家庭，你說(shuō)是不是啊?
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文10
是漢字組成了我們美妙的文章，但人們往往會(huì)遺忘一直默默奉獻(xiàn)的另一種文字——標(biāo)點(diǎn)。
逗號(hào)大概是使用率最高的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)了。一個(gè)圓圓的腦袋，一條短小俏皮的尾巴，逗號(hào)的樣子十分可愛。他將每一個(gè)小句斷開，讓文章井然有序，既不急急忙忙，也不慢條斯理。
問號(hào)在作用上和逗號(hào)差不多，但要把他丟掉，句子就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)面條。每當(dāng)逗號(hào)將一句話斷完，總是有句號(hào)來(lái)做最后的總結(jié)報(bào)告。如果亂用句號(hào)逗號(hào)，不僅文章看不明白，甚至意思也會(huì)出現(xiàn)變化。
問號(hào)就像一位弓著腰的老爺爺，最下面的小點(diǎn)仿佛充滿了好奇。每當(dāng)人們有什么問題，他就跑來(lái)湊熱鬧。不過問號(hào)也不是只有一個(gè)意思，有時(shí)是疑問，有時(shí)是提問，有時(shí)是反問，還有時(shí)是輕輕的嘲諷。
感嘆號(hào)的聲音大得就像銅鑼敲鼓，每次他一到來(lái)，總是發(fā)出“咚咚咚”的聲音。有感嘆號(hào)的`地方，準(zhǔn)是歡快熱鬧的地方，他身上的一道垂線像煙霧，也像彩帶，噴發(fā)到天空上，到處都是歡歌勁舞。
說(shuō)到引號(hào)，那可真是一對(duì)心機(jī)頗深的兄弟，有時(shí)都讓人捉摸不清頭腦，不知道他們倆為什么要把某個(gè)字詞圈出來(lái)。不過，印好還能告訴你文章的中心所在，有一個(gè)特別的詞語(yǔ)或是有“重點(diǎn)”的句子，引號(hào)都會(huì)圈出來(lái)，讓你細(xì)細(xì)思索一番。
省略號(hào)像個(gè)很有學(xué)問的教授，六個(gè)小點(diǎn)里藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。他總是給人們留下深不見底的推測(cè)、幻想，留下數(shù)不盡的懸念……
總之，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有各自的特點(diǎn)，如果只用一、兩種標(biāo)點(diǎn)來(lái)貫穿全文，那文章該有多枯燥�。≈挥袑⒏鞣N標(biāo)點(diǎn)靈活運(yùn)用到字里行間，就算沒有生命的文章里也是一片吵吵鬧鬧。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文11
特別的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”如果把我們班比作一篇美文，那么班里的每一位同學(xué)就是讓美文生彩的各類標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，各有各的特點(diǎn)。
李?yuàn)檴櫴遣徽鄄豢鄣摹笆÷蕴?hào)”。她有一個(gè)習(xí)慣，就是喜歡說(shuō)半句話，我們經(jīng)常要費(fèi)盡心思去猜剩下的內(nèi)容。她特別喜歡看各種課外書，所以會(huì)講很多故事。一到課間，她就會(huì)給我們講一些有趣的故事，但是每每講到精彩的地方，她就會(huì)戛然而止，笑著說(shuō)：“欲知后事如何，請(qǐng)自己展開豐富想象！”之后，她便笑瞇瞇地走開了，扔下一臉茫然的'我們站在那里冥思苦想。所以，李珊珊同學(xué)被我們冠以“省略號(hào)大王”的稱號(hào)。
我們班還有一個(gè)做事非常認(rèn)真的同學(xué)——李一鳴，做任何事都是善始善終。放學(xué)后，總有幾個(gè)記性差的學(xué)生忘記關(guān)燈，而李一鳴每次都把燈關(guān)掉，再檢查一下窗戶是否關(guān)好，才會(huì)離開教室。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“大家應(yīng)該學(xué)習(xí)李一鳴這種做事有始有終的精神，很多同學(xué)做事虎頭蛇尾，像個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的小逗號(hào)，而李一鳴做事總是能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)�！庇谑�，同學(xué)們便把“句號(hào)大王”這個(gè)雅號(hào)送給了他。一說(shuō)到“感嘆號(hào)”，我們就會(huì)想到趙卓雅。她是一個(gè)感情特別豐富的好孩子。
記得有一次，我們班舉行“我愛我家”主題班會(huì)，趙卓雅滿懷深情的朗讀讓老師都情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。課后，同學(xué)們都說(shuō)：“趙卓雅，你的感情真豐富啊，我們就叫你‘感嘆號(hào)’吧!”趙卓雅高興地說(shuō)：“好啊，太棒了！”除此之外，我們班還有“小問號(hào)”王榕，她總是喜歡向老師提出問題；“破折號(hào)”王晴，她經(jīng)常是話已說(shuō)完，還要再解釋一下，讓你聽個(gè)明明白白……我們班這些有趣的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”夠特別吧？你又是什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文12
一天下午，我的書柜里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，想知道怎么回事嗎？來(lái)，與我一起去看看。
哦，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)王國(guó)里的標(biāo)點(diǎn)們?cè)跒闋?zhēng)奪王位而爭(zhēng)吵。逗號(hào)說(shuō)：“兄弟姐妹們，在家族中，我的用處最大了，如果沒有我，那么一篇文章就沒有停頓，人們讀了不是要一口氣憋死？”“去你的'，就你這么個(gè)小不點(diǎn)，還本領(lǐng)大？看看我，圓圓的身體，不高不矮的個(gè)子，多可愛。而且，我的作用也很大，如果沒有我，那么一篇文章永遠(yuǎn)也寫不完�！本涮�(hào)不服氣地說(shuō)。
這時(shí)，感嘆號(hào)也插了進(jìn)來(lái)：“嘖嘖嘖！你看你，這么矮的個(gè)子，能有什么用呢？看我，直直的身板，多么英��！如果沒有我，那么文章就沒有感情色彩，讀了還有什么意思呢？”“你呀，長(zhǎng)得那么高，用處卻不多。大家看我，一個(gè)小耳朵下帶一個(gè)實(shí)心點(diǎn)，看上去就像一位知識(shí)淵博、愛思考的學(xué)者。如果沒有我在文章里，那么文章就會(huì)缺少疑問，讀起來(lái)枯燥無(wú)味。”問號(hào)也情不自禁地夸起了自己�！昂撸銈兌紱]有我們厲害，好好看看我們，六個(gè)小點(diǎn)，六個(gè)姐妹，長(zhǎng)得也不賴，比起用處，你們也都不如我們。要是沒我們，那一篇文章豈不是沒完沒了了？關(guān)鍵還得靠我們親自出面才行�！笔÷蕴�(hào)也不甘示弱……
正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候，一位標(biāo)點(diǎn)王國(guó)的老前輩來(lái)了，對(duì)標(biāo)點(diǎn)們說(shuō)：“孩子們，不要再吵了，你們的用處都很大，缺誰(shuí)都不行，但只有你們團(tuán)結(jié)一致，才能真正地幫到別人哪！”聽了老前輩的話，吵架的標(biāo)點(diǎn)們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性，慚愧地低下了頭。至于王位嘛，一直還空著，因?yàn)榇蠹叶贾缊F(tuán)結(jié)比王位更重要。
這場(chǎng)爭(zhēng)吵風(fēng)波結(jié)束了，標(biāo)點(diǎn)們也一直銘記著團(tuán)結(jié)的重要性。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文13
一天晚上，我睡得正香，這時(shí)，聽到書包里傳來(lái)了一陣吵鬧，我睜開朦朧的眼睛，穿上鞋子，來(lái)到客廳一看，作文本忘記放進(jìn)書包了，只聽從作文本中傳來(lái)了聲音，我仔細(xì)聽著，有趣極了。
只見逗號(hào)蹭蹭跳跳地走了出來(lái)：“你們看我多可愛，活像一只小蝌蚪，看你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的怪模怪樣的，而且我可以表示話沒有說(shuō)完，”句號(hào)先生紳士地走出來(lái)說(shuō)：“我圓滾滾的，圓頭圓腦圓肚皮，你還好意思說(shuō)你的作用大，要是一用你啊，一句說(shuō)寫都寫不完，還好有了我這樣一個(gè)活神仙克制你，要不然小主人得累成什么樣！”感嘆號(hào)嘆了口氣說(shuō)到：“你們倆呀！都不行，要是一篇作文只用你們倆，就會(huì)沒有情趣，很單調(diào)。所以，還是我最牛，我可以讓主人的感情豐富起來(lái)。”這時(shí)，問好也反抗了：“還是我最厲害，看我的樣子就知道，我是一位知道淵博的.人，再說(shuō)了文章中要是沒有我，就沒有了疑問，沒有了疑問就沒有了結(jié)果，所以還是我厲害�！币恢辈怀雎暤囊�(hào)也發(fā)話了：“你們幾個(gè)算什么，我才是王者，逗號(hào)只是一個(gè)小蝌蚪，我可是四個(gè)小蝌蚪呢！逗號(hào)還得叫我一聲大哥，我還可以引用一些名言警句�！彼鼈儬�(zhēng)執(zhí)不休，這些聲音被省略號(hào)聽到后，省略號(hào)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我們大家都在符號(hào)王國(guó)生活著，來(lái)到這里，就是為了讓小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步，不是嗎？所以我們要團(tuán)結(jié)�！甭犃耸÷蕴�(hào)的話這些符號(hào)都低下了頭。
從此以后，這些符號(hào)再也沒有爭(zhēng)吵過，而是團(tuán)結(jié)一心，為小主人服務(wù)，讓小主人成為祖國(guó)的棟梁之材，對(duì)祖國(guó)做巨大貢獻(xiàn)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文14
字典媽媽和她的11個(gè)兒子傷心地坐在家里，雖然兒子們個(gè)個(gè)都有神奇的力量，但是長(zhǎng)期不出家門，有力無(wú)處使。
老大逗號(hào)說(shuō)：“母親，我們不要在這里呆下去了，我們要去外面闖蕩�！薄皩�(duì)！”眾兄弟異口同聲地說(shuō)，字典媽媽答應(yīng)了。
大家出發(fā)了，省略號(hào)嘴巴念念有詞，一輛小火車就停在他們面前。“嗚——”字典媽媽帶領(lǐng)大家進(jìn)軍字母國(guó)。
字母國(guó)的A、B衛(wèi)士攔住了他們，大喝一聲：“停止前進(jìn)。”字典媽媽們下了車，小火車又變成了省略號(hào)。
字典媽媽說(shuō)：“為什么要攔住我們，請(qǐng)讓我們過去。”A衛(wèi)士一臉壞笑地說(shuō)：“只要比試一下射箭，能打贏我們就行�！�
“行！”感嘆號(hào)和問號(hào)堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，問號(hào)變成了一把金光閃閃的寶弓，感嘆號(hào)變成了一支寒氣逼人的神箭�！班玻∴玻 彪S著兩聲清脆響聲，雙箭齊中靶心。A、B衛(wèi)士只得乖乖地開門。
A、B衛(wèi)士不服氣，竟然拉響了警報(bào)。字母城里所有衛(wèi)士全部出動(dòng)，氣勢(shì)洶洶地要與字典媽媽們決一死戰(zhàn)。
字典媽媽大喝一聲：“小的們，打！”著重號(hào)變成了大炮，雙引號(hào)和單引號(hào)變成飛鏢，省略號(hào)變成火車，破折號(hào)變成變成長(zhǎng)棍，逗號(hào)變成飛鉤，感嘆號(hào)變成箭，問號(hào)變成弓，冒號(hào)變成地雷，句號(hào)變成鎧甲，分號(hào)變成大刀。在字典媽媽的指揮下，眾兄弟一聲怒吼，與敵軍展開殊死搏斗。
字典媽媽身穿鎧甲，手拿大刀，像一位英勇無(wú)敵的`女將軍，手起刀落，敵軍血流成河，直打得敵軍一敗涂地，字典王國(guó)的旗幟終于插上了字母城堡，字典媽媽也成了字典王國(guó)的領(lǐng)袖。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文15
“丁零零！”上課鈴剛響過，裘老師就捧著一堆球進(jìn)了課堂，同學(xué)們瞪大了眼睛看著，老師今天準(zhǔn)備干什么呢？
裘老師放下球，笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的應(yīng)用，為了幫助大家鞏固已學(xué)到的知識(shí)，今天我們來(lái)做個(gè)猜謎游戲�！蓖瑢W(xué)們聽老師這么一說(shuō)，都開心地笑起來(lái)。
裘老師說(shuō)：“游戲方法是這樣的'：我在黑板上寫一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你們就得把相對(duì)應(yīng)的球挑出來(lái)。”
裘老師剛把句號(hào)“�！睂懞茫w紅就跑上來(lái)把一只乒乓球遞給老師，面對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單了。”裘老師又在黑板上寫了個(gè)冒號(hào)。這一次上來(lái)的是錢澄，他拿起壘球交給老師，老師問他為什么是“壘球”。
李澄興高采烈地說(shuō)：“你看這冒號(hào)‘：像不像兩個(gè)球‘壘起來(lái)呀？”
裘老師連連點(diǎn)頭，接著又在黑板上寫個(gè)感嘆號(hào)“！”。還是孫璜動(dòng)作快，跑上來(lái)拿起棒球和棒球棒一比畫，大家都明白了。
當(dāng)裘老師把一個(gè)大大的“？”寫在黑板上時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)愣住了，什么球會(huì)像問號(hào)呢？時(shí)間一分一秒地過去了，裘老師等不及，就拿起球和高爾夫擊球棒讓同學(xué)們看，同學(xué)們恍然大悟，喊道：“高爾夫！高爾夫！”
最后裘老師寫上了六個(gè)小點(diǎn)，那是省略號(hào)，表示六個(gè)球擺成一行。是什么球呢？這下同學(xué)們真的傻了。
小朋友，你知道是什么球嗎？