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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的世界作文1
我眼中的世界，有快樂(lè)、有悲傷、也有憤怒……
有時(shí)，我會(huì)在廣闊的、五彩的花叢中留流，像一只蝴蝶一樣扇動(dòng)著翅膀翩翩起舞；有時(shí)，我會(huì)在綠油油的.草坪上奔跑，像一只小鹿一樣自由自在地享受大自然的美麗；有時(shí)，我也會(huì)向著天空放飛我的夢(mèng)想，與我的夢(mèng)一起嬉戲，……歡快便涌上了我的心頭。
有時(shí)，我被大人們無(wú)情的冤枉，心中的語(yǔ)言怎么也說(shuō)不出來(lái)；有時(shí)，考試沒(méi)有考好，怕被挨批，拖著腳跟怎么也抬不起來(lái)；有時(shí)，當(dāng)我丟失了心愛(ài)的玩具時(shí)，淚水便會(huì)不由地流了下來(lái)，一片模糊遮住了我的視線，……悲傷便堵住了我的心頭。
有時(shí)，大人的莫明火氣無(wú)情地沖向我，激起了我的憤怒；有時(shí)，看到同伴們打架，我也會(huì)不由自主地變得憤怒；有時(shí)，看到別人做得比我好，我也會(huì)忍不住上升無(wú)名的悶氣，……憤怒便趁我不注意間一躍而上。
那些時(shí)刻，它們?cè)谖业哪X海中回旋、激蕩著……
我的世界作文2
匆匆下了校車(chē)，給媽媽打電話，媽媽說(shuō)讓我在588公交旁的花壇邊等她，我等著等著，無(wú)聊！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)張老師在叫我，走近校車(chē)，才聽(tīng)到她奇怪地問(wèn)我：你不是自己走去上課么？怎么還在這兒？我輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：我媽讓我在588車(chē)的花壇邊等她，她來(lái)接我。說(shuō)完，我和張老師留了各自的電話，告別。
我走向588車(chē)，有個(gè)小女孩，大概5到6歲，看見(jiàn)我走來(lái)，揮著手和我說(shuō)：姐姐你好！我一驚，忙向她說(shuō)一聲你好，并朝她笑笑，我走到花壇邊不久，588公交車(chē)的門(mén)開(kāi)了，她上了車(chē)，也許我再也見(jiàn)不到她了，可她那一聲短短的問(wèn)候，和那在問(wèn)候時(shí)輕輕揮著的'小手，一直映在我心中。
想到這，我想：要是世界上每一個(gè)人都是這樣的，那牢房、開(kāi)除這兩樣誰(shuí)都不喜歡的東西就可以在世界上消失了。
我的世界作文3
現(xiàn)在的世界是一個(gè)美好的世界，但它卻不是我最喜歡的世界。
我最喜歡的世界是一個(gè)公正而又平等的世界，這樣就可以人人平等，沒(méi)有種族歧視，沒(méi)有命令。
我最喜歡的'世界又是一個(gè)和平的世界，國(guó)家和國(guó)家之間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有死亡，各國(guó)之間的關(guān)系友好，在某一個(gè)國(guó)家遇到困難時(shí)可以相互幫助，各國(guó)之間的所有人都是一家人，在一個(gè)國(guó)家里外國(guó)人都不是老外二是自己人。
我最喜歡的世界又是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。科技是一個(gè)國(guó)家，乃至世界的根本。有了科技，病痛可能就不是病痛，死亡就可能不是死亡，科技能讓一切變成希望，而且可以造福人類(lèi)。
我最喜歡的世界還是一個(gè)人人都注意環(huán)保的世界，世界資源已經(jīng)越來(lái)越少，可能很快就會(huì)消失，如果人們?cè)俨蛔咦⒁鈱?lái)我們地球可能就會(huì)變成有一個(gè)在太陽(yáng)系沒(méi)有生命的行星，如果我們還想活下去，那就必須注意環(huán)保。
這就是我喜歡的世界，它和平、公正、平等、科技發(fā)達(dá)人們注意環(huán)保，我希望這能變成現(xiàn)實(shí)。
我的世界作文4
陶淵明的理想世界，引得我浮想聯(lián)翩。在我的思緒中，我的理想世界——
那是一片廣闊無(wú)垠的田野，一年四季，櫻花爛漫，飄落的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，清香襲人。
清晨，初升的太陽(yáng)朗照大地。此時(shí)的我，正手捧一盞香茗，和一本充滿年輕朝氣的詩(shī)歌，坐在山泉旁的石頭上濯腳，聽(tīng)著山泉如孩子般的銀鈴笑語(yǔ)，聽(tīng)著林間的鶯歌燕吟，好不愜意。
午后，夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)繁茂的櫻花林，打在我的身上。此刻，我正手捧一盞香茗和一章徐志摩的康橋，坐在秋千椅子上低吟，獨(dú)享這寧?kù)o的時(shí)刻。
夜空中的繁星熠熠生輝。這時(shí)，我正手捧一盞香茗和一卷古文，躺在樹(shù)杈間，聽(tīng)著從草間的蛙鳴蟬叫。
好想讓時(shí)間的.齒輪就在此刻停轉(zhuǎn)，我的理想世界，我的櫻花爛漫，要一輪明月，攜一泓清泉，品一盞香茶，手捧一卷書(shū)，任思緒暢游其中。忽地，夜空中劃過(guò)一道白光，啊，流星，我的夢(mèng)，不再是夢(mèng)……
我的世界作文5
這天馬老師帶領(lǐng)我們參觀了極地海洋公園，在那里，我們見(jiàn)到了很多海洋動(dòng)物，有鯊魚(yú)，小丑魚(yú)，海豚，北極熊，企鵝，海龜，水母等等。
我最喜歡的是企鵝，它身體肥肥胖胖，黑白相間，走起路來(lái)抬頭挺胸，一副趾高氣揚(yáng)的樣貌。企鵝的翅膀已經(jīng)退化，它不能飛上天空了，但是它的翅膀能夠在水里有力的滑動(dòng)，所以它比劍魚(yú)游得還快，真是好神奇啊！除了企鵝外，北極熊也吸引了我，它有著小小的眼睛，黑黑的鼻子，肥胖的'身體，懶洋洋的趴在那里，我和它打招呼，它也不理我，真酷啊。告別了北極熊，我們?nèi)タ春ｋ啾硌荩l(shuí)知表演剛結(jié)束，我們只看到飼養(yǎng)員給海豚吃魚(yú)，太遺憾了！
這天的海洋世界之旅，我學(xué)到了很多的知識(shí)，真是無(wú)比快樂(lè)的一天啊！
我的世界作文6
媽媽總是說(shuō)“這個(gè)世界太黑暗，總是看不到陽(yáng)光。”每次聽(tīng)到這句話我心中充滿了疑惑。其實(shí)，世界是很美好的，為什么媽媽看不見(jiàn)。
我眼中的世界和大人眼中的世界有天壤之別。我眼中的世界是美妙極了的，可是我整天都聽(tīng)見(jiàn)大人們抱怨這個(gè)世界這里不好，那里不好。我們都同是一個(gè)世界的人，為什么看到的東西不一樣呢？
慢慢的，我想明白了，他們不去看這個(gè)世界的美好，偏偏要去挑這個(gè)世界里的不足。
我眼中的世界在春天，小草冒芽，柳葉抽枝。夏天，百花爭(zhēng)相竟開(kāi)。秋天，是農(nóng)民伯伯的.一張張笑臉。冬天，是銀裝素裹的窗外。
一切都那么的美好，我愛(ài)我眼中的世界。
我的世界作文7
音樂(lè)像燦爛的陽(yáng)光，光芒照四方，讓世界充滿溫暖。音樂(lè)像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著大地。
音樂(lè)能把思緒帶到美好的境界。我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲是《大海阿，故鄉(xiāng)》聽(tīng)著歌，仿佛站在海邊，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，傾聽(tīng)海浪拍打著沙灘的聲音，不，那是大海在演奏音樂(lè)…
海風(fēng)輕撫著臉頰，空氣是那樣的`清新，怡人。真是一首令人心情舒暢的抒情的歌啊！
音樂(lè)還是舒緩心情的妙方。有一次，媽媽下班回家，看見(jiàn)她板著臉，一副不開(kāi)心的樣子。想了想，我立刻拿來(lái)NP3給媽媽選了一首動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)雅的小提琴曲。媽媽閉著眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著音樂(lè)，漸漸的神色變輕松了。應(yīng)該是心情好了許多吧?音樂(lè)的魔力真是了不起！
音樂(lè)跟我是好朋友。它常常在我寂寞，無(wú)聊，害怕，生氣的時(shí)候陪伴我，讓我變得高興，快樂(lè)。
想尋找高雅，快樂(lè)嗎？請(qǐng)走進(jìn)音樂(lè)！
我的世界作文8
你總說(shuō)世界好大，大的不知道如何尋找方向，我卻總說(shuō)世界好小，小的我轉(zhuǎn)身就能看到你，我的世界有你真好。
還記得那個(gè)炎熱的夏天，我與你一塊壓馬路，騎單車(chē)，但是暑假一結(jié)束，我們就要各自去各自的地方，你在東，我在西，每天也只能通過(guò)電話訴說(shuō)。
有時(shí)我會(huì)羨慕學(xué)校里的那些小情侶，他們每天都可以牽著小手，在偌大的校園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)我也會(huì)羨慕自己，因?yàn)槟愕拇嬖冢也琶刻於己荛_(kāi)心。
雖然各在一方，但是心卻離的那么近，慢慢的`，我不再羨慕那些小情侶，我更在乎以后的天長(zhǎng)地久，每天我都會(huì)告訴你，要照顧好自己，但是還是三天兩頭的有病，不是感冒，就是肚疼，你知道嗎，每一次我都想出現(xiàn)在你的面前，帶去實(shí)實(shí)在在的關(guān)心，而不是口頭的呵護(hù)。
世界很小，因?yàn)槲业氖澜缰挥心悖澜绾艽螅驗(yàn)槲蚁霂闳ワw翔，盈盈，有你的每一天我都很開(kāi)心，一起加油。
我的世界作文9
一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)一只小甲蟲(chóng)。甲蟲(chóng)的身上有兩個(gè)紅色斑點(diǎn)像眼睛，它的尾部有一塊正方形顏色特別深、特別明顯。上面四個(gè)尖尖的小亮點(diǎn)，閃著寒光的牙齒，這造型簡(jiǎn)直像吸血鬼的臉。
我猜它就是用背部的顏色來(lái)嚇跑天敵的，這種顏色在動(dòng)物界中叫保護(hù)色。除了保護(hù)色能防止它被天敵吃掉，它還有另一種保護(hù)方式。它保護(hù)色下面還有一層堅(jiān)硬的殼，人們把它叫做刺鞘。刺鞘下面才是柔軟的.翅膀。
自然界真的很神奇，什么千奇百怪的小東西都有。
我的世界作文10
我盯著書(shū)桌上的教科書(shū)，上面布滿了密密麻麻的筆記，我嘆了一口氣，這時(shí)，我的右手邊不知怎么的，發(fā)出一股強(qiáng)烈的誘惑磁力場(chǎng)，我就像磁鐵般被吸引過(guò)去，定神一看，竟然是手機(jī)！而屏幕上亮著游戲“神魔之塔”的畫(huà)面；我一瞬間陷入了讀書(shū)或玩的.掙扎中
終于，我的理智戰(zhàn)勝了誘惑！為了使我不再受到誘惑，我趕緊將手機(jī)關(guān)機(jī)，并決定把“潘朵拉”給“存”起來(lái)。
在希臘神話中，潘朵拉抑制不了自己的欲望，將裝有人類(lèi)各種情緒的盒子打開(kāi)！然而，這一開(kāi)啟，就讓“憤怒”、“生氣”、“沮喪”等負(fù)面情緒來(lái)到人間，只剩下孱弱的“希望”還未失去。而潘多拉，就代表了“欲望”，有欲望不是不好，但要懂得控制它！
我的世界作文11
我的世界作文200字
我的世界
像一望無(wú)際的.蒼穹
有時(shí)泛起點(diǎn)點(diǎn)小雨
像淚水滴嗒在破碎的心上
有是彩虹會(huì)劃過(guò)天空
像胸膛被一盞燈點(diǎn)亮
我的世界
不像黑白琴鍵渲染的貝多芬
不像生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的李清照
像一只白色的蝴蝶
飛在花海中
它仍有它平凡的快幸福和惆悵
每天展翅飛翔
飛得不高不低、不起不落
有時(shí)也會(huì)抬頭望望
看著何時(shí)能穿過(guò)云群的太陽(yáng)
初二:殘花敗柳且明媚
我的世界作文12
今天，我閑著無(wú)聊，便打開(kāi)電腦，玩起了我的世界，我給自己取了個(gè)名字，大凱，便進(jìn)入游戲了。
我打開(kāi)盜墓解密的游戲，只見(jiàn)眼前一黑，我便到了一個(gè)方塊世界，我丈二和尚——摸不著頭腦。一位身體是方塊的家伙跑過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“你是？”只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我叫奇怪君！”這時(shí)又跑來(lái)幾個(gè)家伙，我又問(wèn)：“你們又是？”一位背后有個(gè)“狂”字的家伙說(shuō)：“我是狂龍！”一位戴著耳機(jī)的'家伙說(shuō)：“我是卡修，我為卡修代言！"一位長(zhǎng)著胡子的家伙說(shuō)：“我是籽岷！”一個(gè)光頭強(qiáng)跑了過(guò)來(lái)，我和奇怪君他們一起說(shuō)：“你是？”光頭強(qiáng)說(shuō)：“我是大海！”又有一個(gè)小黃人跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我是扁桃，我們現(xiàn)在穿梭到了我的世界了，那個(gè)，背后有個(gè)”凱“字的家伙，你叫什么、”奇怪君也問(wèn)：“是啊！”我說(shuō)：“我是大凱！”
我的世界作文13
我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你們一定會(huì)問(wèn)：“自己的世界都不懂，那你還咋過(guò)日子呢？”
沒(méi)錯(cuò)，雖然我就是我，可是我對(duì)自己一點(diǎn)也不了解，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，寫(xiě)作業(yè)時(shí)又很不認(rèn)真，經(jīng)常挨老爸打。每次挨打后，我都在心里對(duì)自己說(shuō)：下次可千萬(wàn)別再這樣了！
可是，我的行動(dòng)與思想不統(tǒng)一，又有何用處呢？總是一而再再而三地犯著同樣的'錯(cuò)誤，也一而再再而三地安慰著自己。不知道到底是不想改，還是改不了。這毛病從二年級(jí)開(kāi)始一直到現(xiàn)在，纏了我整整兩年。
我不僅在學(xué)習(xí)上不懂自己，而且在吃飯上，也改不了自己的毛病。
媽媽總是說(shuō)：“飯一口，菜一口，才吃得快。”可我不聽(tīng)，總是丟下飯，一直在吃菜。
我真的不知道為什么我總是甩不掉這些毛病。唉，算了算了，慢慢改正吧！
我的世界作文14
大家心里有自己的小世界吧，今天，我來(lái)講講我心里不一樣的小世界。
我的小世界不說(shuō)不知道，一說(shuō)保準(zhǔn)你會(huì)嚇一跳。我的小世界是——書(shū)房。
這個(gè)書(shū)房是田園式的，里邊的書(shū)特別多。神每本書(shū)中都配有一個(gè)神奇噴霧和一個(gè)大大的頭盔。
噴霧噴到書(shū)上，上面的文字就會(huì)立刻變成立體教材，還有聲音，給你講解。這樣，你就會(huì)置身于書(shū)的世界中，體驗(yàn)快樂(lè)閱讀。
假如你戴上頭盔看書(shū)，書(shū)上的內(nèi)容會(huì)在頭腦中出現(xiàn)三遍。只不過(guò)，你戴過(guò)后，這本書(shū)的內(nèi)容就會(huì)消失，你如果想知道它的內(nèi)容，必須通過(guò)自己的.記憶來(lái)復(fù)述。這樣，就可以培養(yǎng)你的記憶力和專(zhuān)注力。
進(jìn)了我的小世界，你就會(huì)變成小博士。不信，你瞧——
一天，我把班上的“沒(méi)頭腦”計(jì)昱舟帶來(lái)，他在這里僅僅度過(guò)了一個(gè)小時(shí)。當(dāng)我出題考考時(shí)，他竟然都答對(duì)了。
只要你想知識(shí)淵博，就請(qǐng)你來(lái)到我的小世界——小米書(shū)屋。
我的世界作文15
我心中有一個(gè)童話世界，比如：會(huì)跑的鞋，能飛的筷子，會(huì)說(shuō)話的雞蛋，跳來(lái)跳去的橡皮，能發(fā)射炸彈的`文具盒國(guó)王……
我的世界是豐富多彩的，有童話世界，作品世界，快樂(lè)樂(lè)園……這些奇妙的世界是我用大腦和雙手共同編織出來(lái)的。
我要感謝冰心，安徒生，他讓我們的童年增添無(wú)窮樂(lè)趣，她送給我們了一個(gè)美麗，歡樂(lè)的童年，他們的文章能讓老人找回童年的感覺(jué)。
我的書(shū)籍，就是我的世界，我的世界廣闊無(wú)邊。我有一個(gè)愿望，那就是——長(zhǎng)大后寫(xiě)出許多優(yōu)秀的文章，帶給那些缺少溫暖的孩子一個(gè)明媚的藍(lán)天。
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