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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的書(shū)香讓我陶醉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香讓我陶醉作文 1
經(jīng)典的作品猶如一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中；優(yōu)美的時(shí)文小品猶如出水芙蓉，清麗脫俗；典雅的詩(shī)詞歌賦，猶如閃光的珍珠，熠熠生輝。
——題記
靜坐庭院，指尖觸到了書(shū)籍。它散發(fā)出迷人的魅力，帶領(lǐng)我步入詩(shī)意的天堂。
汨羅江上，波濤翻滾，天地哀嘆。屈原用絕望的目光注視著江面。這兒將是他的歸宿。他仰天長(zhǎng)嘆“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，似流星劃過(guò)，躍入水中。于是，楚國(guó)的才子隕落了。不過(guò)，那渾濁的'水沒(méi)有淹沒(méi)他那雙赤誠(chéng)的雙眼，《楚辭》成了世代的千古絕唱。
關(guān)上書(shū)，仔細(xì)品味。回味。
當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩在年夜里凍死時(shí)，我流淚了；當(dāng)孫悟空一次次戰(zhàn)勝幽默鬼怪，我大聲為他叫好；當(dāng)聊齋里的鬼狐在人家也能伸張正義時(shí)，我暗暗稱(chēng)奇；當(dāng)水滸英雄慘遭暗算一個(gè)個(gè)死去時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜……書(shū)香，在故事的熏陶下愈發(fā)濃了。對(duì)了，還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”……在書(shū)香彌漫的世界，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或哭或笑或嘆。這美妙滲入我的心中，徜徉在心靈的深處，釀造著醇香。
與書(shū)為伴，讓清新的色彩潤(rùn)濕心田，明亮眼眸；與書(shū)為伴，將飛躍時(shí)空，和古人對(duì)話，夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)，起步快樂(lè)。當(dāng)經(jīng)歷了書(shū)中的悲歡離合二大徹大悟時(shí)，也就經(jīng)歷了精神的一次洗禮，拓寬了生命的寬度。
書(shū)香，在喧鬧的凡間給我一方澄清；在物欲橫流的世上贈(zèng)我一片安寧，我深深地眷念著書(shū)香的美，深深地為之陶醉。
書(shū)香讓我陶醉作文 2
徜徉于書(shū)中，才發(fā)現(xiàn)書(shū)香讓我陶醉。
遨游于書(shū)海，我看到了滾滾風(fēng)塵的三國(guó)英雄，看到了梁山聚義的水滸好漢，看到了匯聚紅樓的才子佳人……他們無(wú)一不撥動(dòng)著我的心弦，那些人物和故事讓我陶醉。
遨游于書(shū)海，我看到古代詩(shī)人李白的豪放不羈，有杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，有李商隱的多愁善感。雖不知詩(shī)人們的詩(shī)句如何構(gòu)思，但若是仔細(xì)品讀，只覺(jué)得字字句句都有猶如行云流水般感動(dòng)人心弦的魅力。如此美妙的境界，怎么不讓我陶醉？
遨游于書(shū)海，我看到了布恩地亞家的百年孤獨(dú)，捕魚(yú)老人的不屈、哈姆雷特的復(fù)仇、少年維特的煩惱……縱然他們已隨時(shí)間退色，但他們?yōu)槲覀兞粝铝四捴巳丝诘氖论E，陶冶著我的情懷，使我陶醉了。
看書(shū)，使我了解中外的歷史，豐富了人生，還能使心靈得到陶冶。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的`歷史畫(huà)卷中，有李煜為我們留下的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似春水向東流”的亡國(guó)哀思；有孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時(shí)佳句；有孟郊為我們留下了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的無(wú)價(jià)孝心……。
書(shū)香雖比不上花的芳馨，但也不像藥那般苦澀，它猶如一杯香茗，細(xì)細(xì)品嘗，定能讓你陶醉其中。花開(kāi)花謝，人來(lái)人往，人去了，佳作還在，正是佳作讓他們永存了。他們?nèi)缌餍前闶湃ィ餍莿澾^(guò)天空時(shí)所留下的軌跡被編入史冊(cè)。它們流進(jìn)了我的生活，那種癡迷的感覺(jué)，我想，應(yīng)該叫陶醉。
原來(lái)書(shū)香真的讓我陶醉！
書(shū)香讓我陶醉作文 3
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。毛主席曾說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀。確實(shí)，書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，是前進(jìn)的動(dòng)力。
開(kāi)卷有益，打開(kāi)一本書(shū)，濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)，那跳動(dòng)的文字，生動(dòng)的故事，吸引著你去讀它。小小的一本書(shū)，卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)，讀書(shū)讓我明白時(shí)間的無(wú)價(jià)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我會(huì)用“少壯不努力，老大徒傷悲。”不斷來(lái)告誡自己也告誡同學(xué)。讀書(shū)讓我明白“千金易得，知音難覓”，哪怕與好朋友分別，我也會(huì)告訴他“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”來(lái)安慰彼此。讀書(shū)還讓我明白要取得成功，除了努力拼搏，還要堅(jiān)持不懈，因?yàn)椤吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”所以失敗時(shí)，我常會(huì)用“失敗是成功之母”來(lái)鼓勵(lì)自己……
人生就是一本書(shū)，這本書(shū)的主題的深淺，香氣的遠(yuǎn)近都有自己來(lái)譜寫(xiě)。有的人生畫(huà)卷讓有的讓人欣賞，令人陶醉；而有的則讓別人厭惡，令人唾棄。要想讓別人陶醉在自己人生這本書(shū)里，那就要以積極的生活態(tài)度從生活的一點(diǎn)一滴做起。
走進(jìn)圖書(shū)館，漫步書(shū)海，遨游知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡的美味等著你去消化，無(wú)窮無(wú)盡的'道理等你去理解，無(wú)窮無(wú)盡的故事吸引著你去感悟。學(xué)會(huì)閱讀，爭(zhēng)取擁有這筆財(cái)富，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，使自己的生活變得多姿多彩。
我們需要走的路還長(zhǎng)，一路上再精彩的風(fēng)景也會(huì)變成回憶，再親近的人也會(huì)離你而去，可是書(shū)會(huì)伴隨你一生。書(shū)更會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力，即使你累得再也走不動(dòng)了，老得再也看不清了，書(shū)香也會(huì)伴隨著你，環(huán)繞著你。
品味書(shū)香，品味人生，陶醉于其中，不能自拔！
書(shū)香讓我陶醉作文 4
我要把書(shū)讀薄，把自己讀厚！
——題記
在我的房間里，有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面陳列著這些年來(lái)看過(guò)的，和一些還沒(méi)來(lái)得及看的書(shū)籍。靠近書(shū)柜，書(shū)都散發(fā)出一陣清香，可真令人陶醉。
記得小時(shí)候，最?lèi)?ài)看的是童話故事，在書(shū)中，我漸漸淺顯地明白了什么是真善美，什么是假丑惡：賣(mài)火柴的小女孩兒真可憐；皇后可真惡毒；白雪公主心地善良，一定很漂亮；王子和公主最后一定幸福地生活在一起了……懵懵懂懂的我從這些書(shū)中漸漸長(zhǎng)大。
到了小學(xué)時(shí)，最?lèi)?ài)看的是一些故事書(shū)和一點(diǎn)中外名著：我看過(guò)格列佛，魯濱遜的漂流之旅；看過(guò)海倫·凱勒的生活；看過(guò)孫悟空一行人怎樣去西天取經(jīng)；還看過(guò)那一百零八條好漢的忠義之心……這些書(shū)陪伴我走過(guò)了小學(xué)生活，讓我漸漸變成了初中生。
現(xiàn)在，最?lèi)?ài)看的，是那些有哲理，帶有諷刺意味的小說(shuō)：我看了蒲松齡筆下朝廷的腐敗；看了魯迅筆下的.阿q；看了曹雪芹筆下事事憂(yōu)的林黛玉……這些書(shū)讓我懂了些人情的冷暖，社會(huì)的悲涼……
讀了這么多書(shū)，也知道了不少的事。我沉醉其中，不能自拔：文天祥的以身報(bào)國(guó)，我佩服；陶淵明的“不為五斗米折腰”，我贊嘆；屈大夫的獨(dú)清、獨(dú)醒，我氣憤；清政府的腐敗，那么多喪權(quán)辱國(guó)的條約，我痛心……
書(shū)，是永遠(yuǎn)讀不完的，知識(shí)，是永遠(yuǎn)學(xué)不盡的，唯有不斷去填充、探索，才能將書(shū)讀薄，將自己讀厚，書(shū)香令我陶醉！
書(shū)香讓我陶醉作文 5
惠普爾說(shuō)“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。當(dāng)我們茫然無(wú)助、徘徊不前時(shí)，書(shū)籍猶如黑暗中的那盞燈塔，發(fā)出耀眼的光芒，為我們照亮前路，指引我們駛上正確的航道。
書(shū)，就像不可或缺的糧食，哺育我們的身體健康，讓我們從中獲得知識(shí)和快樂(lè)。
書(shū)，猶如一把鑰匙，一把能打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，進(jìn)入里面，我們可以從中找到無(wú)窮的智慧，可以發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
書(shū)，仿佛人生的向?qū)ВI(lǐng)我們?nèi)メ溽嘀R(shí)的海洋，品嘗智慧的'源泉，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，讓我們獲得無(wú)際的知識(shí)和智慧，不至于偏離了人生的正確方向。
書(shū)，宛如一雙羽絨般的溫柔手，在你困頓時(shí)給予溫暖的危機(jī)，在你失意時(shí)給予親切的鼓勵(lì)，在你傷心時(shí)給予柔軟的撫慰。
書(shū)，恍若一個(gè)幻想王國(guó)，里面有皮膚雪白的白雪公主，善良的小矮人，英俊瀟灑的白馬王子，邪惡又丑陋的巫婆，聰明的喜洋洋與美麗的魔仙女王，教你分辨真善丑美。
書(shū)，似乎是一艘飛船，帶我們翱翔在浩瀚的宇宙，讓我們好奇地觀看那星星和月亮，一起探索天文和地理的奧秘。
書(shū)的用處不勝枚舉，科普書(shū)帶我們領(lǐng)略前所未聞的科學(xué)趣事;文學(xué)書(shū)帶我們走入精彩優(yōu)美的名人軼事;歷史書(shū)帶我們從千古洪荒走向當(dāng)代文明，理科書(shū)帶我們從幾何穿梭到微積分……
此刻開(kāi)始，讓我們尋著那幽幽書(shū)香，品味書(shū)籍的美味，感受書(shū)籍的魅力！
書(shū)香讓我陶醉作文 6
喝一杯清茶，坐在院子里的樹(shù)蔭下，打開(kāi)自己喜愛(ài)的書(shū)，散發(fā)出迷人的芳香，這種感覺(jué)無(wú)與倫比。
我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒，一個(gè)個(gè)英雄人物看得眼花繚亂，豐功偉績(jī)，讓我嘆為觀止。
我的心開(kāi)始和魯濱孫在一起流浪，在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨，但我的意志被磨練的更加“根深蒂固”。有和祥子進(jìn)入到了那黑暗殘暴的社會(huì)，和他們一起遭受坎坷，一次次重新站起來(lái)，被折磨的`疲憊不堪，即使這樣，但我的立場(chǎng)都毫不動(dòng)搖。不知不覺(jué)的又和孫悟空騰云駕霧，一起大鬧起天宮。玉皇大帝、王母娘娘惱羞成怒，但也奈何不得，雖然不能和“齊天大圣”齊名，但是我佩服他上天入地的本領(lǐng)。我崇敬、向往這種生活，即使只是一場(chǎng)虛幻。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生所言，這句名言可謂是家喻戶(hù)曉、婦孺皆知。愛(ài)迪生由“低能兒”變成了“發(fā)明大王”，這是勤奮刻苦、勇于創(chuàng)新、反復(fù)實(shí)踐的結(jié)果，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和引以為鑒的。
我開(kāi)始嗅聞“書(shū)香”，靜靜的品味，它不但使我學(xué)識(shí)淵博，更使我深深的明白了做人的道理。
也許我并不是一個(gè)刻苦的人，往往不抱任何目的去讀書(shū)，卻總能和它結(jié)下不解之緣。這些親密的朋友們，在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì)，在我痛苦時(shí)給我以安慰，在我高傲?xí)r給我以警策，感受“書(shū)香”，在凡塵俗世中為生命留下一塊空暇空間，供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。
書(shū)香讓我陶醉作文 7
晨曦中，書(shū)香彌漫…… ---題記
綠樹(shù)下，我每每手捧一本書(shū)，那柔和的晨曦，投射在樹(shù)葉上，也照亮了我的內(nèi)心深處。
在書(shū)中，我可以感受，雨果的憂(yōu)郁，徐志摩的雋永，可以體會(huì)李太白的豪放，易安的凄婉，杜工部的沉重，可以品味梁秋實(shí)的隨意，錢(qián)鐘書(shū)的，朱自清的清新。每一次閱讀都是一次心靈的升華。
江南的細(xì)雨霏霏飄灑，落入我的手中；看那秦淮兩岸翠柳環(huán)繞，是誰(shuí)輕舞羅扇撲流螢，黯然傷于碧水秋云間呢？是誰(shuí)聽(tīng)那塞外羌笛悠悠吹響，又是誰(shuí)披蓑戴笠狂歌大江東去，挑燈醉看劍……，輕吟古詩(shī)詞，想到那杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的`高尚情操，李清照“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”的遠(yuǎn)大志向……，漫步古詩(shī)詞，就像在品一杯淡淡的香茗。
沉浸在文雅的書(shū)香中，品讀現(xiàn)代詩(shī)文。冰心的《繁星春水》歌頌自然，贊美母愛(ài)，回味童真，詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的《再別康橋》中的一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，寫(xiě)出了淡淡憂(yōu)傷，道出了他真摯的情懷……
就這樣我隨著他們憂(yōu)而憂(yōu)，樂(lè)而樂(lè)，雅而雅……
露水滴滴，晨曦淡淡，伴著清涼的晨風(fēng)，我，手持一本書(shū)，沐浴在充滿(mǎn)書(shū)香薄霧中。
書(shū)香讓我陶醉作文 8
瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地，盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣，一次又一次地敲擊著巖石，譜出清脆的樂(lè)章。
拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿(mǎn)未知的海洋，而身后大海上的微波，是我探索過(guò)的痕跡。不知不覺(jué)，我已在這大海中邀游了七年之久。
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的.寧?kù)o，是激情的舞動(dòng)……
回首讀書(shū)的日子，我仍然不禁怦然心動(dòng)，一路起來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜深人靜，一書(shū)在手中思緒萬(wàn)千。有書(shū)的日子，充實(shí)、快樂(lè)、振奮，青春的本色在書(shū)看中閃光、炫彩、歌唱。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭的精神深深折服了我，使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中華名著有了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)；讀《作文大全》可以豐富我們的寫(xiě)作水平。
我不是一株干枯的蘆葦，而是在書(shū)香的雨露中成長(zhǎng)的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中升華，只有與書(shū)心與心地接觸，才會(huì)感到生命如此多姿多彩。
讀書(shū)給了我知識(shí)，更給了我力量。
書(shū)香讓我陶醉作文 9
縷縷的書(shū)香猶如茉莉花一樣迷人，猶如玫瑰一樣醉人。它不斷地吸引著我，教會(huì)我睿智，教會(huì)我人性的美。
我小時(shí)候，還沒(méi)有識(shí)字，母親便買(mǎi)了好幾張幼兒漢語(yǔ)拼音圖、幼兒識(shí)水果蔬菜等圖片讓我讀看。母親也便常常端著一本厚厚的故事書(shū)，給我描述著一個(gè)令人心馳神往的美麗的世界。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有丑小鴨的美麗變身，拇指姑娘的神秘，更在著灰姑娘的幸福與美滿(mǎn)。這時(shí)候的書(shū)，在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書(shū)相伴的日子里，我漸漸成長(zhǎng)，開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《我愛(ài)這土地》使我感受到艾青身上那份不怕?tīng)奚木瘛Ｒ约皩?duì)祖國(guó)那深沉的愛(ài)；讀《傅雷家書(shū)兩則》，使我更折服于傅雷身上對(duì)人生的深刻領(lǐng)悟，對(duì)兒子的舐讀深情；讀《范進(jìn)中舉》，令我驚異于范進(jìn)中舉前后眾人的態(tài)度，感受到那周?chē)魃粟呇赘絼?shì)的嘴臉和范進(jìn)對(duì)科舉制度的`固執(zhí)和熱愛(ài)向往。
書(shū)，就像是年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我融為一體，靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善，把范仲淹的“不以物喜，不以已悲”當(dāng)做自己的人生座右銘；把李白的“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)當(dāng)做自己的快樂(lè)；把杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志；書(shū)，讓我去體會(huì)什么叫做人生。
感謝縷縷書(shū)香，它讓我由一個(gè)曾經(jīng)稚所未脫，時(shí)常哭鼻子的孩子不再孤單，不再悲傷，不再彷徨，它讓我成熟成長(zhǎng)了！
書(shū)香讓我陶醉作文 10
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我家有個(gè)愛(ài)書(shū)如命的爸爸，幾年來(lái)，爸爸幾乎天天在讀書(shū)，家中現(xiàn)在藏書(shū)數(shù)自己達(dá)到上千本。可謂古今中外，應(yīng)有盡有。
每日早晨，我還在夢(mèng)中，迷迷糊糊看到爸爸在讀書(shū)，爸爸的枕邊還放著幾本書(shū)，每天晚上深夜，我夜里上廁所，看見(jiàn)爸爸不還在讀的津津有味，陶醉其中。到了忘我的境界了。
在爸爸的影響了，我也喜歡上了讀書(shū)，冰心奶奶不是說(shuō)過(guò)，要讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。從《西游記》、《水滸傳》、《水果幫的夏天》……到《伊索寓言》、《荷馬史詩(shī)》、《黑暗傳》……我也讀了不少書(shū)，感覺(jué)美不可言。現(xiàn)在，我的藏書(shū)數(shù)目的達(dá)到一百多本，正如爸爸說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“至要莫如教子，至樂(lè)莫如讀書(shū)。”
如果要是看書(shū)，爸爸毫不吝嗇，如果我要買(mǎi)書(shū)，爸爸毫不猶豫，除了漫畫(huà)書(shū)。這幾年，我們?nèi)バ氯A書(shū)店、漢唐書(shū)城、舊書(shū)攤、小書(shū)店……現(xiàn)在，我閉著眼睛都知道新華書(shū)店、漢唐書(shū)城……的地方，我們不僅從書(shū)店買(mǎi)，還從網(wǎng)上買(mǎi)，有當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜網(wǎng)、京東網(wǎng)……上不知買(mǎi)回了多少書(shū)。買(mǎi)次我們等待網(wǎng)上購(gòu)的`書(shū)時(shí)，我們都很著急，很期盼。書(shū)已送到。我們像餓狼搶獵物一樣搶著看書(shū)。
但是，也有例外。現(xiàn)在假冒偽劣的文化圖書(shū)流向圖書(shū)市場(chǎng)，假冒偽劣圖書(shū)在市場(chǎng)上橫行，很受某些人的追捧，爸爸對(duì)這些書(shū)卻是拒之千里，嗤之以鼻。從來(lái)不讓我看。
這就是我家中濃郁的書(shū)香。
書(shū)香讓我陶醉作文 11
世間最美不過(guò)書(shū)香。
書(shū)香四溢，感染古今多少文人墨客。古有匡衡鑿壁偷光，飽覽文化知識(shí)。書(shū)香造就了孔子的“廢寢忘食”，蘇秦的“懸梁刺股”，呂蒙的“愛(ài)不釋卷”。書(shū)香也成為現(xiàn)代許多人所追求的理想的精神享受。然而，現(xiàn)代人對(duì)書(shū)的熱情卻日益減弱，大多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀，卻淡忘了書(shū)的精華。手機(jī)總會(huì)遺忘，但書(shū)卻是傳承。
最喜歡的是書(shū)自身的清香，掀開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，便能聞到微微的墨水味，這便吸引著我讀下去。讀書(shū)的.時(shí)候，時(shí)間過(guò)得非常快，在書(shū)的指引下，我總會(huì)不知不覺(jué)沉浸于其中，被書(shū)中的情景所帶動(dòng)，似乎體會(huì)到了人物的喜怒哀樂(lè)。都說(shuō)讀一本書(shū)不拿起另一本書(shū)，這是一個(gè)真理。每本書(shū)都有它的精彩之處，只不過(guò)有的更勝一籌罷了，當(dāng)你決定要讀一本書(shū)時(shí)，就告訴自己：無(wú)論內(nèi)容如何，都應(yīng)耐心品讀。這是對(duì)書(shū)籍的尊重，也是對(duì)自己的尊重。
在《忽然七日》里，我感受到了對(duì)時(shí)間、對(duì)身邊的事前所未有的寧?kù)o——只是去改變。在《島上書(shū)店》里，我從乏味中讀出了溫暖——沒(méi)有人是一座孤島。在《追風(fēng)箏的人》中，親情與友情的結(jié)合催人淚下——為你，千千萬(wàn)萬(wàn)······
我們都曾迷茫，只是書(shū)會(huì)帶來(lái)巨大的慰藉。書(shū)把我?guī)蜻h(yuǎn)方，像詩(shī)一般美好。
世間最美的，不過(guò)書(shū)香！
書(shū)香讓我陶醉作文 12
10月27日，我們班舉行了一個(gè)主題班會(huì)，在這個(gè)班會(huì)中我們了解了許許多多好看的中外書(shū)籍。那么就讓我粗粗的為大家介紹一下吧。
鏡頭一：勵(lì)志篇
一號(hào)報(bào)到的是吳蔡嘯組的《人生道路上的1000個(gè)好品質(zhì)》，吳蔡嘯和她的隊(duì)友們?cè)斦f(shuō)細(xì)解，甚至還排了一個(gè)小短劇。經(jīng)過(guò)他們的一番動(dòng)員，原來(lái)忠實(shí)于己的我也有一些動(dòng)搖了。相比之下我們的《雷鋒的故事》就遜色多了，“這本書(shū)十分生動(dòng)的'描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)地主的可惡，雷鋒的堅(jiān)強(qiáng)……”。雖然我們的講解不夠生動(dòng)，但依然感動(dòng)了許多人。
鏡頭二：文學(xué)科普篇
文學(xué)科普性的實(shí)在太多了，我就介紹兩本書(shū)吧!一本是《簡(jiǎn)· 愛(ài)》，另一本則是《進(jìn)入侏羅紀(jì)》，這兩本書(shū)有的雖然是漫畫(huà)，但依然能告訴我們道理……《簡(jiǎn)·愛(ài)》主要介紹了簡(jiǎn)·愛(ài)自幼成為孤女，托付給一個(gè)冷酷無(wú)情的舅母，蓋茲海德府的里德太太來(lái)照管。里德太太的丈夫是簡(jiǎn)·愛(ài)母親的兄弟，臨終前他囑咐妻子親切關(guān)照簡(jiǎn)，要像對(duì)待她自己的三個(gè)孩子一樣。然而，里德太太是個(gè)憂(yōu)郁、嚴(yán)厲的女人，她無(wú)視這一請(qǐng)求，簡(jiǎn)寄其籬下痛苦度日達(dá)十年之久……
今天，就讓我們一起走進(jìn)更多的書(shū)中，去品味書(shū)中那濃濃的“香氣”，去感受書(shū)中那扣人心弦的優(yōu)美語(yǔ)句，讓我們?nèi)チ私鈺?shū)，去品味書(shū)吧！
書(shū)香讓我陶醉作文 13
英國(guó)作家培根說(shuō)過(guò)——讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有學(xué)者，皆成性格。在我們家，濃濃書(shū)香造就了兩種迥異的性格。
只要媽媽有空，就總會(huì)翻出幾本書(shū)來(lái)看。由于媽媽經(jīng)常提問(wèn)題，打破沙鍋的精神是必不可少的，于是，她總是找?guī)妆娟P(guān)于數(shù)學(xué)關(guān)于破案的書(shū)看。有一次，我們家的.書(shū)柜又添了幾本新書(shū)，媽媽便找出了一本《世界上最令人驚奇的神秘消失事件》來(lái)看。這里說(shuō)的都是一些懸案，我看了都覺(jué)得神乎其神的，但她卻著了魔一樣看。比如一篇叫《埋藏在可可島上的秘密》，文中說(shuō)著名小說(shuō)《金銀島》就是以可可島為背景寫(xiě)的，于是她就找出《金銀島》，仔細(xì)對(duì)照兩島的地形與島上的寶藏，終于解開(kāi)了第一個(gè)謎團(tuán)，那么她又問(wèn)，為什么批批尋寶者去挖掘?qū)毑兀瑸槭裁锤緵](méi)有呢？說(shuō)實(shí)話，我真暈，連學(xué)者都解答不了的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我怎么可能知道嘛！就算有一百個(gè)沙鍋都給老媽給打破了！
我看書(shū)就像我吃東西，注意雜食，只要適合青少年看的，我一概來(lái)者不拒。什么漫畫(huà)書(shū)，作文書(shū)，報(bào)紙，小說(shuō)等，不過(guò)我最喜歡的還是古代名著。在古代名著中，我最喜歡《三國(guó)演義》，因?yàn)槲覀兗业摹度龂?guó)演義》很不同，它是《藍(lán)貓三國(guó)》，古代與現(xiàn)代的結(jié)合更能引起我的興趣，其中的著名戰(zhàn)斗、情節(jié)、人物都能像刻錄機(jī)一樣錄進(jìn)腦袋里。各種史書(shū)使我豐富了知識(shí)底蘊(yùn)，使我變得明智。
濃濃的書(shū)香使我們家庭更溫暖更融洽，也更多了共同語(yǔ)言。
書(shū)香讓我陶醉作文 14
書(shū)是一把的金鑰匙，開(kāi)啟你心靈的窗戶(hù)；書(shū)是一望無(wú)際的知識(shí)海洋，放飛你的；書(shū)是一塊甜滋滋的巧克力，讓你回味無(wú)窮；書(shū)是一片甜滋滋的口香糖，令你滿(mǎn)口清香。
書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，書(shū)不僅可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，還可以提高水平，豐富我們的心靈。書(shū)可以讓我們盡情遨游在知識(shí)的海洋中，走向光輝的知識(shí)殿堂，同時(shí)書(shū)也是一位良師益友，我們能從不同的書(shū)中吸取不同的“營(yíng)養(yǎng)”，在我們失落時(shí)書(shū)總能陪伴我們左右，幫我們解開(kāi)心結(jié)。
翻開(kāi)書(shū)，看那“羽扇綸巾”的.孔明如何“巧借東風(fēng)”，和他一道去化解種種難題，克服重重，有時(shí)讀得入神，竟能想象得出孔明在破解敵軍計(jì)策時(shí)，嘴邊掛著一絲得意的的樣子。
可是后來(lái)他“出師未捷身先死”，卻已使我這個(gè)讀者落淚了，那是一種怎樣的啊？無(wú)奈的放下肩頭的擔(dān)子，眼看著軍中事務(wù)還未料理妥當(dāng)，還沒(méi)有“攘除奸兇”，還沒(méi)有“興復(fù)漢室，還于舊都”，卻只能無(wú)奈的永遠(yuǎn)離去。于是我便幾天不去碰那書(shū)，然而內(nèi)心的情感早已被那情節(jié)左右，卻不得不去把它重新翻開(kāi)。當(dāng)?shù)弥酌魉篮螅駶h并沒(méi)有被人家摧枯拉朽般摧毀，孔明的謀略，在其死后竟仍然發(fā)揮功效時(shí)，那顆被牽去的心才稍感平衡。
書(shū)的力量是何其啊！人心都不由自主地被它牽引去了，這就是書(shū)的魅力所在！
書(shū)香讓我陶醉作文 15
吃飯的時(shí)候，我才知道，小男孩的爸爸是鎮(zhèn)上中學(xué)的校長(zhǎng)，這些封面花花綠綠的雜志都是他為兒子訂的。
升入中學(xué)后，我讀書(shū)的熱情越發(fā)高漲。我的作文水平也開(kāi)始突飛猛進(jìn)，幾乎每一篇都成為班里的范文。在全校作文比賽中得了幾次獎(jiǎng)后，我成了校園里的小名人。走在校園里，常有學(xué)弟學(xué)妹指著我：瞧，他就是某某某，他的作文都是得滿(mǎn)分的。每逢這時(shí)，我就特別得意。
可是，我偏科的毛病卻越來(lái)越嚴(yán)重了。初二第二學(xué)期期中考，我語(yǔ)文得了第一，數(shù)學(xué)卻得了倒數(shù)第一。熱心的鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)是打基礎(chǔ)的階段，各門(mén)功課要均衡發(fā)展，偏科是要吃苦頭的。等你上了大學(xué)，如果還喜歡文學(xué)的`話，可以按照自己的興趣發(fā)展。”此后，校長(zhǎng)限定我每周只能從他那里借兩本課外書(shū)。
大學(xué)四年，我?guī)缀醢阉姓n余時(shí)間用在了閱讀文學(xué)名著上，并悄悄開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。如今，二十年過(guò)去了，我的文學(xué)路已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，越走越寬。可是，每當(dāng)回首往事，總會(huì)記起那些“借讀”的日子，記起那位引發(fā)我文學(xué)夢(mèng)想的中學(xué)校長(zhǎng)。我知道，這些書(shū)香記憶將是我一生的珍藏，陪伴我一路風(fēng)塵，一路輝煌。
李學(xué)斌老師任教于上海師范大學(xué)教育學(xué)院，發(fā)表各類(lèi)作品近300萬(wàn)字，曾獲陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等，代表作有《蔚藍(lán)色的夏天》《走出麥地》《咫尺天堂》等。
書(shū)香讓我陶醉作文 16
早晨，伴著一縷陽(yáng)光，還有一杯飄著淡香的綠茶，捧起一本詩(shī)集，開(kāi)始陷入書(shū)海中……
不知從何開(kāi)始，我便這樣看書(shū)，如饑似渴地看書(shū)，從《安徒生童話》到《福爾摩斯偵探集》。從《唐詩(shī)三百首》到《冰心選集》，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)早晨，無(wú)數(shù)個(gè)春秋。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。讀書(shū)要趁早，不宜遲。
常因?yàn)闀?shū)，而忘記了饑餓，忘記了疲勞，在書(shū)海之中盡情遨游。是書(shū)，為我撐起一片天地。在這片天地里，我不再孤獨(dú)，不再寂寞。我可以穿越時(shí)空，與陶潛種豆南山，與杜甫高歌秋風(fēng)，與歐陽(yáng)修游山玩水。我可以跨越地球，飽覽美國(guó)寂靜的春天，走進(jìn)巴黎圣母院，觀看俄羅斯的海燕。我還可以超越宇宙，與織女聚會(huì)，與外星人交談……在書(shū)的這片天地里，我感悟到古人所說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的思想，體驗(yàn)到前人所講“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的體會(huì)，感悟到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的'必要性。在書(shū)的這片天地里，我找到自我，發(fā)現(xiàn)了新的自己。
讀書(shū)，可以治國(guó)，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)患”。讀書(shū)，讓我不再愚昧無(wú)知。雨果說(shuō)：“種種蠢事，在今天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化”。讀書(shū)，提升了我的思想，讓我更接近文明。讀書(shū)，讓我開(kāi)拓視野，讓我充滿(mǎn)智慧，讓我的心靈充實(shí)。
人生常伴一縷書(shū)香，我們會(huì)感到生活更美好，人生更精彩。
書(shū)香讓我陶醉作文 17
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這個(gè)周末，我來(lái)到了書(shū)城，一跨進(jìn)大門(mén)，一陣書(shū)的芳香撲鼻而來(lái)，我不禁加快了腳步，來(lái)到了書(shū)的海洋。
這里的書(shū)應(yīng)有盡有，整整齊齊地站在書(shū)架上，像一群埋伏在樹(shù)林里的游擊隊(duì)員，等待哨兵送來(lái)重要的.情報(bào)。
我撥開(kāi)圍得水泄不通的人群，看到了許很多多的人正在津津有味地看書(shū)。有的人坐著看書(shū)，他們時(shí)而被書(shū)中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑，時(shí)而被書(shū)中悲慘的情節(jié)感動(dòng)得差點(diǎn)掉下眼淚；有的人站著看書(shū)，他們不顧手腳承受著巨大的壓力，專(zhuān)心致志地看著書(shū)，恨不得整個(gè)人都鉆進(jìn)書(shū)里；有的人倚靠在書(shū)架上聚精會(huì)神地讀著書(shū)，那本書(shū)仿佛一塊磁石把那個(gè)人吸住了，他恨不得想把自己和書(shū)融為一體。
我翻開(kāi)這一本書(shū)，看看內(nèi)容，真豐富，翻開(kāi)那一本書(shū)，內(nèi)容真充實(shí)……我怎么也決定不下那一本書(shū)最好，最后，我選了一本《今天我是升旗手》買(mǎi)回了家，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
《今天我是升旗手》這本書(shū)有文化內(nèi)涵，肖曉——一個(gè)并不是完美無(wú)缺的榜樣的男孩，他生活十分充實(shí)、美好，我的生活也和美好，但，我的生活還談不上充實(shí)，常常會(huì)很無(wú)聊。肖曉很獨(dú)立，敢背著親人去北京，而我卻非常依賴(lài)父母親，不敢一個(gè)人乘公交車(chē)，不敢一個(gè)人去商場(chǎng)……更不用說(shuō)一個(gè)人去北京了。說(shuō)起來(lái)，我跟肖曉真是一個(gè)鮮明的對(duì)比呀！
我過(guò)了一個(gè)書(shū)香氤氳的周末，長(zhǎng)大了很多，也明白了很多。
書(shū)香讓我陶醉作文 18
在我們學(xué)校，翰墨書(shū)香已經(jīng)成為二小的一大特色，也是身為二小一員的驕傲！
呵呵，我想，你對(duì)“翰墨書(shū)香”一定十分好奇吧？別急，這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
所謂的“翰墨書(shū)香”，當(dāng)然是有墨味兒，有書(shū)香。在我們學(xué)校三樓，有一塊專(zhuān)門(mén)練毛筆字的好地方，墻上貼著各式各樣字體的書(shū)法字，真是美不勝收。你要問(wèn)了，那同學(xué)們每天下課都抱著一卷紙、一支筆、還有一些墨汁什么的，上課時(shí)來(lái)得及收嗎？對(duì)！當(dāng)然來(lái)不及了，所以我們的學(xué)校就為學(xué)生專(zhuān)門(mén)提供毛筆，和一種只要用水沾毛筆就可以寫(xiě)出和墨一樣顏色的“練字本”，而且一會(huì)兒就干了，非常方便。學(xué)校還特意請(qǐng)字寫(xiě)得非常好的崔老師來(lái)教我們，我想，課余時(shí)間，每當(dāng)老師們看到自己的學(xué)生在那兒認(rèn)真練字時(shí)，心頭一定會(huì)涌上說(shuō)不出的喜悅感吧。
“書(shū)香”又是什么呢？“書(shū)香”，就是指我們練字地方對(duì)面的一排排書(shū)，書(shū)架的設(shè)計(jì)十分有特色，它被做成字母的形狀，并涂上了亮麗的.顏色，再放上滿(mǎn)身墨香的書(shū)，頗有一番詩(shī)情畫(huà)意。課余時(shí)間，總會(huì)有一些好學(xué)的同學(xué)們到這兒來(lái)閱讀，直到鈴聲響起時(shí)才戀戀不舍地離去。你看那個(gè)扎馬尾辮的小姑娘手捧一本好書(shū)，正在埋頭苦讀，一看就是個(gè)小書(shū)迷；再看那個(gè)看上去活潑好動(dòng)的男孩，也在安靜地看書(shū)，他雙眉緊鎖，想必是看到緊張而精彩的片段了吧；再瞧那個(gè)文靜的短發(fā)女孩，看到動(dòng)情的部分，竟雙手微微抖動(dòng)，眼角旁迸出了一行清淚……
我愛(ài)我們學(xué)校的翰墨書(shū)香，它將伴我們成長(zhǎng)！
書(shū)香讓我陶醉作文 19
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我正是在書(shū)的陪伴下慢慢成長(zhǎng)。
還記得讀幼兒園時(shí)，每天最快樂(lè)的時(shí)刻就是睡前半小時(shí)依偎在媽媽的懷里，和媽媽一起翻閱那一本本色彩繽紛的繪本，聽(tīng)著媽媽娓娓道來(lái)的那一個(gè)個(gè)神奇又美妙的故事，我常常會(huì)沉迷在那美麗的畫(huà)卷中，久久回味。媽媽見(jiàn)我那么喜歡，便給我買(mǎi)了一本拼音版的《一千零一夜》，我借助拼音認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的字寶寶。在他們的帶領(lǐng)下，我結(jié)識(shí)了善良可愛(ài)的小精靈，美麗溫婉的公主……我漸漸喜歡上了書(shū)這位朋友。
到了二年級(jí)，《淘氣包馬小跳》以詼諧幽默的文字，把淘氣調(diào)皮的馬小跳和他的`同學(xué)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，那些如同身臨其境的場(chǎng)面，深深地牽動(dòng)著我的心，使我更加沉醉在書(shū)的海洋中。
后來(lái)，《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》又把我?guī)肓恕帮L(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條，水，漂白了鴨的羽毛……”的詩(shī)情畫(huà)意中。我讀著那一首首美妙絕倫的詩(shī)歌，好像感到自己也長(zhǎng)上了翅膀，在藍(lán)天中自由翱翔……《上下五千年》不但讓我了解了人類(lèi)的起源，祖國(guó)燦爛的文化和悠久的歷史，還領(lǐng)略到了埃及金字塔、非洲的撒哈拉沙漠等神秘的異國(guó)風(fēng)情……
現(xiàn)在，我的書(shū)架已經(jīng)堆滿(mǎn)了一摞又一摞的書(shū)。在成長(zhǎng)的路上，有濃濃的書(shū)香作陪。一路走來(lái)，我收獲了許多許多……
書(shū)香讓我陶醉作文 20
有一個(gè)夢(mèng)，那樣離奇，又那樣普通，那個(gè)夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著書(shū)香，那是一股多么純真的書(shū)香，透過(guò)書(shū)香，我們看清了書(shū)對(duì)我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書(shū)起到了多大作用，我們從小聞著書(shū)香長(zhǎng)大，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)，這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)古老的秘密，我們翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密，看完書(shū)時(shí)，如獲至寶。
書(shū)香，猶如一桶甘泉，又猶如一片廣闊草原上的淡淡草香，又猶如森林里那種大自然的味道。我讀書(shū)，讀出書(shū)香，我讀書(shū)，讀懂成長(zhǎng)，我讀書(shū)，讀到快樂(lè)。
在書(shū)彌漫的書(shū)店里，我聞著書(shū)香，讀著書(shū)，快樂(lè)地看著每一個(gè)跳舞的漢字，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我認(rèn)真地告訴你，讀書(shū)的.滋味很美，就像在喝一鍋美味的雞湯一樣，回味無(wú)窮。我就是這樣在書(shū)里讀出了知識(shí)，讀出了道理，每一個(gè)字符我都用心去體會(huì)，我從這里到到了成長(zhǎng)。
在這個(gè)書(shū)香茵茵的世界里，我們只要用心去感受，去體會(huì)，就像在黑夜里靜靜的，看天空中的星星一樣，有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，一絲苦澀，又有分成長(zhǎng)的理念，多么美妙啊！
書(shū)是一個(gè)虛幻的世界，但它能給人一種美好，美妙，純真和濃濃的書(shū)香，讓我們?cè)跁?shū)中成長(zhǎng)，在書(shū)中快樂(lè)！就像一句話“我們要用一顆尊重的心去拜讀它，就能做到，在書(shū)中成長(zhǎng)，在書(shū)中快樂(lè)。”讓我們聞著書(shū)香長(zhǎng)大，并且喊出我們的口號(hào)“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”
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