在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　哈羅，我是劉妍錦，我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦！她就是——高王瑩雪。

　　高王瑩雪長(zhǎng)得有些與眾不同，額頭上留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍(lán)色的眼鏡，紅紅的小嘴里老愛(ài)嚼著什么東西。她可是個(gè)很時(shí)髦的人，每天穿的衣服都不一樣，每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的`“小百靈”，每次唱歌老師都讓她做“示范”。可她卻是個(gè)有名的“忘事精”。不信？往下瞧！

　　這不，一個(gè)星期六的早晨，我還沒(méi)有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢(mèng)中叫醒了。

　　“喂，誰(shuí)呀？”我有氣無(wú)力地問(wèn)道。

　　“我，高王瑩雪。”

　　“哦，怎么了？”

　　“這星期天的語(yǔ)文作業(yè)我忘記了，麻煩你告訴我一下。”

　　“語(yǔ)文《同步學(xué)習(xí)》——”我有些生氣地說(shuō)道。

　　“那數(shù)學(xué)那？”

　　“唉，是課本的第——”我不耐煩地答道。

　　“那——那——”她支吾起來(lái)。

　　“又怎么了？”我語(yǔ)氣加重了些。

　　“那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動(dòng)作是？——”她不好意思的問(wèn)道，怕引來(lái)我的怒吼。

　　不出所料，我對(duì)她發(fā)了一通脾氣后才告訴她，并警告她以后牢牢記住老師留的作業(yè)。可她呢，這一次答應(yīng)了，下一次又忘了。每天

　　就這樣反反復(fù)復(fù)，弄得我現(xiàn)在都害怕接電話了，得了“電話恐懼癥”了。

　　這家伙雖然老忘事，卻很重情義。

　　一個(gè)星期三的下午，我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀！怎么辦哪？

　　正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞，說(shuō)：“給你穿吧！大不了我挨頓批！”我忙把鞋又給了她：“不行，我再想辦法吧！”可她硬把鞋又塞給了我。

　　上課了，老師見(jiàn)高王瑩雪沒(méi)穿鞋，狠狠地批評(píng)了她。我心里很不是滋味，唉，要不是我忘帶鞋，高王瑩雪就不會(huì)愛(ài)批評(píng)了！可她卻毫不放在心上。通過(guò)這件事，我們的友誼更加深厚了。

　　高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人，既重情義又是個(gè)“忘事精”，你們喜歡她嗎？

我的好朋友作文2

　　在我的好朋友中，小曦是最為突出的一個(gè)。她不但聰明勤奮，成績(jī)優(yōu)異，還品質(zhì)純良，樂(lè)于助人，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　她一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛，當(dāng)她凝望著你的時(shí)候，使你感到格外的親切。她紅潤(rùn)的.臉蛋，高高的鼻梁，嘴角上總是掛著一絲的微笑。

　　記得那一次，媽媽和小曦的媽媽出去購(gòu)物時(shí)，限我和小曦在一小時(shí)內(nèi)做完一張練習(xí)卷，并說(shuō)他們回來(lái)時(shí)要檢查。練習(xí)卷上全是本學(xué)期中各個(gè)單元的數(shù)學(xué)重點(diǎn)難題，我開(kāi)始認(rèn)真地做著卷子，爭(zhēng)分奪秒，純熟地運(yùn)算著。一道道題猶豫過(guò)五關(guān)斬六將般，順利地闖關(guān)，我心里暗暗高興。就在此時(shí)，我突然停了下來(lái)——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運(yùn)用了幾種方法，但是一個(gè)都解不了那道題。看了看手表，還有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來(lái)了，我正一籌莫展，心急如焚，霎時(shí)不知道該怎么做好。

　　“你怎么了?看起來(lái)似乎有點(diǎn)緊張。”我聞聲抬頭，看見(jiàn)了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道：“我有一道題目不會(huì)做。”她拿起我的卷子看了一看，莞爾一笑，說(shuō)：“這道題是有點(diǎn)難。但是拐了一個(gè)彎而已。我們不妨換一個(gè)角度來(lái)想一想，那么就能夠迎刃而解。”她開(kāi)始詳細(xì)地向我解釋這道題解題的方法和技巧，我聽(tīng)了以后，頓時(shí)恍然大悟，連忙向她道謝。她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，這道題只是我恰巧會(huì)而已，何必客氣呢?”

　　在我們的生活中，這類的事情是時(shí)有發(fā)生的。小曦日常對(duì)我的親切關(guān)懷與幫助，我心里是十分感激。我今后要加倍努力，向她好好學(xué)習(xí)。

我的好朋友作文3

　　在我所有的朋友中，其中有一位是和我最要好，也是我最佩服的朋友，她就是我們的班長(zhǎng)---高玉瑩。

　　她，一雙亮閃閃的大眼睛，一副高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，扎起一個(gè)高尾松，既十分普通，又十分出眾。

　　她是一個(gè)熱心腸的`人。在別人需要的時(shí)候，她也總是第一個(gè)出現(xiàn)。有一次，學(xué)校星期一升國(guó)旗，鈴聲一響，同學(xué)們都一窩蜂似地向操場(chǎng)跑去。我們班的張曉涵被人群涌倒在樓梯口，膝蓋上爛了一道傷，鮮紅的血液不時(shí)地往外流，樣子十分可憐，可就是沒(méi)人理會(huì)。高玉瑩透過(guò)人群擠過(guò)去，小心地把張曉涵扶起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室，并幫她止血，消毒，包扎，還不停地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，呵護(hù)得儼然像個(gè)親姐姐似的。

　　高玉瑩還十分聰明，是我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。有一次，老師給我們出了一道奇怪的題目，讓我們做。同學(xué)們都百思不得其解，老師見(jiàn)所有的同學(xué)都不會(huì)做，就說(shuō)：“這道題目挺難的，不會(huì)做的，就算了吧。”

　　下課了，同學(xué)們都嘆了一口氣，伸了伸懶腰，跑出去玩了。只有高玉瑩還在座位上，演算著、思考著。上課了，高玉瑩把答案交給老師。老師懷疑地看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地說(shuō)：“做得好！做得好！”同學(xué)們又把目光齊刷刷地投過(guò)去，豎起大拇指，稱贊地說(shuō)：“不愧是我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)小達(dá)人’啊！”這時(shí)，我心里不由得升起一股敬意。

　　我的好朋友真是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。我有這樣的一個(gè)朋友，也感到十分幸運(yùn)，并且從她的身上總有一種閃閃發(fā)光的東西，讓我打心眼里佩服。

我的好朋友作文4

　　我的朋友名字叫詩(shī)羽，這個(gè)名字很好聽(tīng)，里面有一個(gè)詩(shī)字，顯得很有詩(shī)意，很有學(xué)問(wèn)，就像她的人一樣是一個(gè)很聰明的女孩。

　　她的位置在窗戶邊，你可已通過(guò)窗戶看到她。她的皮膚很白，戴著一副大眼睛，總是喜歡撐著下巴發(fā)呆。這時(shí)你去嚇?biāo)�，她就�?huì)被你嚇一跳，是不是很可愛(ài)呢？她很有同情心，有一次我和她在路上玩耍的時(shí)候，看到了一位乞丐在乞討，然后她二話不說(shuō)的掏出了一張面值比較高的錢遞給了乞丐，還對(duì)乞丐微笑。當(dāng)她回到我的身邊的時(shí)候，我就問(wèn)她：“這年頭騙子那么多，萬(wàn)一他是騙子呢？”聽(tīng)了我的問(wèn)題后，她對(duì)我微微一笑，說(shuō)：”那萬(wàn)一他不是騙子呢，我們不要把這個(gè)世界想得那么壞嘛！“對(duì)啊，世界雖然有壞不好的一面，也有善良的一面，我們不要把所有的事情或是人想得那么壞，要對(duì)生活中的美好充滿希望才行啊！

　　詩(shī)羽很聰明，我在第一段就說(shuō)過(guò)。她是我們班數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，也算是我的半個(gè)家庭教師，雖然這么形容有一些老氣。只要有我不會(huì)寫(xiě)的題目，我就會(huì)第一時(shí)間去問(wèn)詩(shī)羽，她也是第一時(shí)間教我，她總是那么耐心，我不懂就一直教我，直到把我教會(huì)為止她才會(huì)繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè)，她從來(lái)都不曾覺(jué)得我煩，我很幸運(yùn)被分到了這個(gè)班，交到了這么好的朋友。

　　她什么都做得很好，就說(shuō)孝敬父母吧。詩(shī)羽每天回家吃完飯后就會(huì)自覺(jué)洗碗，在周末的時(shí)候她會(huì)自己做飯給父母，會(huì)自己做家務(wù)，會(huì)主動(dòng)削蘋(píng)果給給父母吃。而我呢，吃完飯就跑去看電視了，從不洗碗，每次做家務(wù)就是被父母叫去的，如果父母不叫我做家務(wù)，我絕對(duì)不會(huì)像詩(shī)羽那么自覺(jué)的去做，我連蘋(píng)果都不會(huì)削，都弄得我有一點(diǎn)小嫉妒了，典型的'”別人家的孩子“啊。所以我得向我的好朋友馨羽多多學(xué)習(xí)才是啊。

　　她愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心、同情心、有耐心、有孝敬心，她就是我的朋友，我的最好最好的朋友，我很幸運(yùn)我會(huì)有這么一位好朋友。

我的好朋友作文5

　　我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的，線條優(yōu)美的.小鼻子，太可愛(ài)了。不過(guò)最可愛(ài)的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說(shuō)起話來(lái)，像黃鸝鳥(niǎo)唱歌一般動(dòng)聽(tīng)。

　　她愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，還特別樂(lè)于助人，我遇到困難時(shí)，總會(huì)想到她，有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí)，還會(huì)主動(dòng)幫助我。

　　接下來(lái)，我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。

　　有一次，我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開(kāi)筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺(jué)地加速了，眼淚禁不住流了下來(lái)。對(duì)了，可以找王莉媛借，她一定會(huì)幫我解決的。

　　我擦干眼淚，來(lái)到王莉媛跟前。對(duì)她說(shuō)：“王莉媛，我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，王莉媛就打開(kāi)筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說(shuō)：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后，便讓我們書(shū)上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真地做題，新鉛筆非常好寫(xiě)，寫(xiě)起來(lái)十分省力，寫(xiě)的字也好看。不久，我無(wú)意之中看見(jiàn)王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫(xiě)著。看到這一幕，我很感動(dòng)，心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。

　　我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門(mén)時(shí)忘了帶傘，結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的。

　　這就是我的好朋友——王莉媛。

我的好朋友作文6

　　“老師早！”在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學(xué)，她就是我的好朋友——張露。

　　張露同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且還是很有禮貌，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　記得有一次，我們到公園玩。當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去蕩秋千時(shí)，迎面跑來(lái)一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了，在哪兒大哭起來(lái)了，張露連忙扶著她拍拍她身上的灰。我一看，嗬！小妹妹成了個(gè)唱戲的大花臉了；滿臉黑一道，白一道。就連鼻涕也流出來(lái)了。張露確認(rèn)真地看著我，然后把手絹拿出來(lái)。給小妹妹擦臉。“值得嗎？”我剛說(shuō)完，張露就說(shuō)：“是我把她撞到的'，我應(yīng)該負(fù)責(zé)任。”于是她把小妹妹的鼻涕擦掉，又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說(shuō)：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐煩地說(shuō)：“快走吧，別管她，等會(huì)兒人多了，咱門(mén)還要排隊(duì)。”正在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)一位阿姨向這邊跑過(guò)來(lái)，還喊著：“玲玲，玲玲！”小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭，睜著有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“媽媽！”我一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“張露，她媽媽來(lái)了，怎么辦？”張露不慌不忙地說(shuō)：“等我向阿姨賠禮道歉后，咱們?cè)偃ネ姘伞！痹捯魟偮洌�那位阿姨剛好跑過(guò)來(lái)，抱怨自己的孩子，問(wèn)：“怎么哭了？”張露走過(guò)去，用抱歉的口氣說(shuō)：”阿姨，對(duì)不起，我不小心把她撞到了，請(qǐng)您原諒！”那位阿姨看著自己的孩子，只是臉白白的，衣服也干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)摔倒的痕跡，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”并向張露笑笑，便拉著孩子走向游樂(lè)場(chǎng)。

　　此時(shí)，我慚愧地低著頭，心想：自己為什么不能像張露那樣呢？

　　我望著阿姨和小妹妹的身影，心里一陣內(nèi)疚，再看看張露，心里不由涌起一陣感動(dòng)。

我的好朋友作文7

　　藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是操場(chǎng)旁的草地，都長(zhǎng)著青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。

　　這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來(lái)到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒(méi)有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門(mén)口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過(guò)來(lái)，他就會(huì)大聲喊道：“老師來(lái)啦！，老師來(lái)啦！”于是，在陳憲臻的“報(bào)告”之下，班里很快安靜了下來(lái)。

　　自從陳憲臻來(lái)到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。

　　我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué)，見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。

　　一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。

　　我于是很盼望上體育課。

　　體育課終于到了，當(dāng)老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的.口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒(méi)有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)園地后面有很多跳來(lái)跳去的螞蚱，我在那里捉到過(guò)很多只呢！”

　　陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過(guò)許多昆蟲(chóng)，寫(xiě)了一部《昆蟲(chóng)記》。但是，我覺(jué)得，陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲(chóng)上，如果他也寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)的話，也許能趕上《昆蟲(chóng)記》了。

　　這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？

我的好朋友作文8

　　我的好朋友是世界上獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)女孩，她的名字叫殷淑涵。

　　她有一雙大大的眼睛，水汪汪的，像一顆晶瑩透亮的黑寶石；嘴巴小小的，每天總有說(shuō)不完的話，成天樂(lè)呵呵的，大家都叫她開(kāi)心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

　　她的愛(ài)好與從不同。她喜歡演戲，總在課間找同學(xué)們演戲，要我們扮演不同的角色，念不同臺(tái)詞，常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩，有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來(lái)的時(shí)候，像一只輕盈飛舞的小鳥(niǎo)，好看極了！

　　畫(huà)畫(huà)和做手工是她的特長(zhǎng)。我走進(jìn)她家，整面墻上都是她的繪畫(huà)作品，讓人看得眼花瞭亂；桌上擺滿了她的.手工作品，琳瑯滿目，讓人目不暇接。

　　她還有一顆善良的心，她很樂(lè)于助人。有一次，有一名同學(xué)摔在地上受傷了，她看到后馬上沖了過(guò)去，把那位同學(xué)扶了起來(lái)，帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默，總是給我們講笑話，逗得我們開(kāi)心大笑的合不攏嘴，她笑起來(lái)的樣子真好看。

　　三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在那之前我們吵過(guò)一次架，想起來(lái)還有點(diǎn)慚愧呢！

　　那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí)，我們?cè)谡n間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說(shuō)：“我要演小飛馬！”她說(shuō)：“我也要演小飛馬。”我搶著說(shuō)：“飛馬只有一只，我演，你就不能演了。”“為什么不能有兩只呢？”她疑惑地問(wèn)。“不為什么，反正只能有一個(gè)人演。”我不耐煩地說(shuō)。然后我們倆都生氣了，誰(shuí)也不理對(duì)方。過(guò)了好一會(huì)兒，殷淑涵走過(guò)來(lái)小聲地對(duì)我說(shuō)：“好好好，你來(lái)演吧，我們不要吵架了。”后來(lái)我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬，但我玩得一點(diǎn)也不開(kāi)心。

　　這件事過(guò)去了很久，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友，記住我們之間的友誼。

我的好朋友作文9

　　我在化校里有個(gè)好朋友，名叫金翔。他長(zhǎng)著一個(gè)橢圓形的臉，大眼睛，大嘴巴，高鼻子，一對(duì)眼珠跳來(lái)跳去，你可別看他長(zhǎng)得一般，但他的人品可好了，經(jīng)常成為媽媽的評(píng)論對(duì)象，讓我向他學(xué)習(xí)。

　　前不久，我和金翔一起坐公共汽車，我們一上車，我發(fā)現(xiàn)車上剛好有兩個(gè)空座位，就拉著他坐了上去。我高興極了，因?yàn)槲易钣憛捳镜较萝嚵恕＼囎娱_(kāi)了，經(jīng)過(guò)的車站越來(lái)越多，車上的'人也越來(lái)越多，我暗暗慶幸剛好有兩個(gè)空座位，突然，一位大約7旬的老爺爺上車了，他拄著拐杖，向車上望了望，然后嘆了一口氣，也許是因?yàn)闆](méi)有座位的緣故吧。他走到后面，就在我和金翔的旁邊，我想：千萬(wàn)不要看我，萬(wàn)一看我，我就得讓位，可是要站到下車；如過(guò)我不讓，有會(huì)在很多人面前沒(méi)面子，怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人在向窗外看，也許是在看風(fēng)景吧。看到他，我有了一個(gè)辦法：把頭轉(zhuǎn)向窗外，這樣就是他看我，我也能用沒(méi)看見(jiàn)來(lái)?yè)酰�因�(yàn)椤安恢�者不為過(guò)”嗎。我正高興想到了一個(gè)不用讓位的辦法，突然，金翔站了起來(lái)，好像要讓位。我拉了拉他，讓他坐下，別管閑事，可他不但沒(méi)有坐下，還跑過(guò)去把老爺爺扶到位子上坐下，看到這一幕，我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。

　　還有一次，在學(xué)校里，有一天，突然下起了大雨，，班上的許多同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，，金翔就毫不猶豫地把自己的傘借給別人，可自己卻被雨淋地透濕。有的人說(shuō)：“金翔怎么回事，自己被雨淋，讓別人大傘，有這樣的嗎。”而金翔卻說(shuō)：“幫助別人就是最快樂(lè)的事，就算被淋濕了也沒(méi)關(guān)系。”

　　這就是我的好朋友―金翔！

我的好朋友作文10

　　在我們這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)里，有個(gè)小女生和我的關(guān)系特別好，我們是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。

　　她圓圓的腦袋上留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像一個(gè)芭比娃娃，看起來(lái)活潑又健康，一雙黑珍珠似的眼睛，透著女孩特有的靈氣，皮膚長(zhǎng)得跟白雪公主一樣。我們倆都喜歡跳舞，對(duì)跳舞簡(jiǎn)直是情不自禁。她喜歡戴紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)簪！美麗而又可愛(ài)，每次我夸她的時(shí)候，她總愛(ài)莞爾一笑。大家猜猜她是誰(shuí)！對(duì)了！她就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的王婧！也是我們班的`中隊(duì)長(zhǎng)！

　　她和我都有特別的愛(ài)好——跳舞。我們經(jīng)常在一起跳舞。跳拉丁舞、跳美麗而又純潔的孔雀舞、跳爵士舞、跳印度舞。她總是比我跳得好，特別是捏脖子，我呀！就像一個(gè)機(jī)器人！而她呀！讓人看了贊不絕口！每次跟她一起跳舞，我都能在她那學(xué)到很多東西，而她也主動(dòng)教我怎樣把腿劈直，讓我在跳舞水平上不斷提高。

　　她性格十分溫和，和她容易相處，也不知道她比我大的緣故吧！還是她天生就是那么溫和的性格，總之我覺(jué)得和她在一起很開(kāi)心。告訴你吧！其實(shí)我們都是冪冪的超級(jí)粉絲哦！遇到什么難事我總會(huì)跟她說(shuō)，心情不好的時(shí)候更愿意跟她在一起，因?yàn)樗龝?huì)開(kāi)導(dǎo)我。

　　特別是在學(xué)習(xí)上，我們能相互鼓勁，相互競(jìng)爭(zhēng)。在課堂上我們爭(zhēng)著舉手回答老師出的問(wèn)題，我們經(jīng)常互補(bǔ)！課后我們不懂得會(huì)一起討論。她語(yǔ)文沒(méi)我好，我們就一起讀，一起記，一起寫(xiě)。我數(shù)學(xué)沒(méi)她好，她就教我方法，給我分析原因。她總是處處都想著別人。

　　啊！王婧！雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別捏，但我們永遠(yuǎn)是好朋友！

我的好朋友作文11

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。

　　他剪了一個(gè)刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去挺帥的呢！

　　我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了。可是那幾天晚上都要去排練，媽媽沒(méi)空來(lái)接我。他就叫我坐他爸爸的車，一起去他家吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，然后再一起排練。他可大方了，在他家的時(shí)候，他有什么好吃的，好玩的，都會(huì)拿出來(lái)和我一起分享，有時(shí)候我說(shuō)“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進(jìn)我的嘴里。在他家的那幾天，我感到開(kāi)心極了！

　　他成績(jī)優(yōu)秀，到了三年級(jí)語(yǔ)文還能考一百分呢，簡(jiǎn)直就是牛人一個(gè)！不過(guò)和他的'成績(jī)比起來(lái)，我覺(jué)得他樂(lè)于助人的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。

　　有一次，我語(yǔ)文單元考沒(méi)考好，坐在位置上悶悶不樂(lè)。宇涵看見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負(fù)你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是。”說(shuō)著，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說(shuō)：“考試考不好沒(méi)關(guān)系的，只要下次認(rèn)真點(diǎn)就好了，我相信你爸爸媽媽也不會(huì)怪你的！”說(shuō)完他還把他的考卷借我訂正。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了他的安慰，心里感覺(jué)好多了，覺(jué)得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學(xué)習(xí)！

　　說(shuō)了這么多，最后再來(lái)說(shuō)一下他的特長(zhǎng)吧。

　　有一次他過(guò)生日，邀請(qǐng)了好多同學(xué)去參加生日會(huì)。他在生日會(huì)上還專門(mén)為我們大家跳了一段拉丁舞。只見(jiàn)他穿著修身的舞服，眼神專注，左手轉(zhuǎn)一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來(lái)。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛，一些女生都發(fā)出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！

　　這就是我的好朋友，我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲！

我的好朋友作文12

　　我有一個(gè)特別要好的朋友名叫謝檸羽，她是一個(gè)溫柔善良的好女孩兒。謝檸羽扎著一個(gè)俏皮的馬尾辮兒；一雙水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉上，忽閃忽閃的；她還有一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴呢；齊齊的劉海兒讓她顯得格外文靜、可愛(ài)。

　　拾金不昧

　　一次，我和謝檸羽在校園里撿到了一本厚厚的童話書(shū)，這本書(shū)居然是她渴望已久的書(shū)，就在我以為她會(huì)拿走自己看的時(shí)候，謝檸羽拉著我向?qū)W校的德育處跑去，原來(lái)她把這本書(shū)交給了學(xué)校。不一會(huì)兒，一個(gè)女孩兒急匆匆的從樓上下來(lái)，領(lǐng)回了那本書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心的走了。我旁邊的謝檸羽也露出了會(huì)心的'微笑。

　　成績(jī)優(yōu)異

　　謝檸羽是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)就沒(méi)下過(guò)前五名的好學(xué)生，她的字體大大方方，尤其值得我學(xué)習(xí)。課下，她還會(huì)給我細(xì)心的講解我不懂的題，頗有小老師的風(fēng)范呢！

　　幽默風(fēng)趣

　　你別看謝檸羽外表像一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的淑女，其實(shí)她可有趣兒呢。在我倆一起放學(xué)回家的路上，她那有意思的動(dòng)作加上超級(jí)搞笑的語(yǔ)氣、表情，總能讓我捧腹大笑。

　　準(zhǔn)時(shí)守時(shí)

　　記得有一次，我們倆約好中午1：15的時(shí)候一起去上學(xué)，而我卻因?yàn)槟撤N原因到17分的時(shí)候才下樓，發(fā)現(xiàn)她早已在樓下等著，我不好意思的問(wèn)她：“你什么時(shí)候到的呀？”她笑瞇瞇的說(shuō)：“我1：12的時(shí)候都來(lái)了呢。”我為自己遲到慚愧，心想：“檸羽真是一個(gè)守時(shí)的女生，我以后要向她學(xué)習(xí)。”

　　謝檸羽的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢，如果你見(jiàn)到她，一定也會(huì)愿意和她成為好朋友的，這就是我最好的朋友——善解人意的謝檸羽。

我的好朋友作文13

　　她，一頭烏黑的頭發(fā)總扎著一個(gè)馬尾辮；一雙柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的眼睛；紅紅的嘴唇映著高挺的鼻梁；一張稍黑的臉龐呈現(xiàn)著健康的氣息。她就是我的好朋友——陳曉蕊。

　　蕊蕊是一個(gè)謙讓大度的人。開(kāi)學(xué)了我們發(fā)新書(shū)，小組長(zhǎng)在發(fā)給我的時(shí)候，不小心把新書(shū)弄臟了，書(shū)的封面都染上了幾滴臟水，書(shū)皮看起來(lái)不那么漂亮了。我很生氣，要求小組長(zhǎng)給我賠一本或換一本新書(shū)，組長(zhǎng)說(shuō)書(shū)已經(jīng)發(fā)完沒(méi)法換，其她同學(xué)也不愿要這本有點(diǎn)臟的書(shū)。大家有的低著頭，有的假裝撿筆，還有的假裝找東西。我心急如焚，這時(shí)蕊蕊突然走到我面前，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我要這本書(shū)！”我驚訝地說(shuō)：“這書(shū)皮都弄臟了，多影響美觀吶，你別用了。”蕊蕊搖搖頭說(shuō)：“封面臟了可以包書(shū)皮，不礙事的，里面不受影響。可別因?yàn)檫@點(diǎn)小事傷了同學(xué)間的感情，影響了友誼，那多不好啊！”說(shuō)著，她把書(shū)拿走了，遞給我另一本新書(shū)。她是那么大度謙讓，我真佩服她！

　　蕊蕊還是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的.人。一次我們放學(xué)比較早，我想出去玩，正好她值日。我催她快點(diǎn)兒，隨便掃掃就好，反正又沒(méi)人檢查。她一聽(tīng)眉毛擰了起來(lái)，有些生氣地說(shuō)：“那怎么行，要是所有人都像你這樣想，教室不要變成垃圾場(chǎng)了！我們要好好值日，不能偷懶。”說(shuō)罷，她低頭仔細(xì)地掃著。不一會(huì)兒，額頭上就沁出了密密的汗珠，但她還是一絲不茍地值日。我看她那樣認(rèn)真，也拿起笤帚和她一起干起來(lái)。她看看我，向我點(diǎn)頭微笑！那次雖然沒(méi)玩成，但是我們倆依然很開(kāi)心。

　　蕊蕊就是這樣謙和有禮，熱愛(ài)勞動(dòng)的人。我要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。她是我永遠(yuǎn)的好友。

我的好朋友作文14

　　７月８日是琴琴的祭日。這一天，我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛(ài)：臉紅樸樸的，寶石般的大眼睛，兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了，她的身影又在我眼前活動(dòng)起來(lái)。

　　我是在姑婆家里認(rèn)識(shí)她的。第一天，不知誰(shuí)把我的一條珠子項(xiàng)鏈扯斷了。我大發(fā)雷霆，邊哭邊喊：＂誰(shuí)扯斷的？誰(shuí)扯斷的？賠！賠！＂琴琴跑了過(guò)來(lái)，她手里拿著一條新買的珠鏈：＂源源姐姐，別哭了！對(duì)不起，珠子項(xiàng)鏈?zhǔn)俏遗獕牡摹Ｎ矣仲I了一條項(xiàng)鏈，還給你！＂我抬起頭，透過(guò)淚水模糊有眼簾，只看見(jiàn)一對(duì)閃著純真的'，發(fā)亮的黑寶石般的大眼睛......

　　有一次，我和琴琴去動(dòng)物園玩。在公共汽車上，大人好不容易找著一張座位，讓我和琴琴坐。兩個(gè)人坐一張位子雖然擠，但總比站著舒服。突然，站在我們前面的農(nóng)民打扮的老大爺嘔起來(lái)，吐得滿地都是。精黃的膽汁也吐了出來(lái)。一股酸味直沖鼻子，我連忙用手捂住鼻子。不料，坐在我旁邊的琴琴站了起來(lái)。她踮起腳尖，小心翼翼地繞過(guò)那大灘黃色的嘔吐物，拉了拉老大爺?shù)囊陆牵��?xì)聲柔氣的說(shuō)：＂老大爺，您過(guò)來(lái)坐吧！＂老大爺先是一愣，然后又慢吞吞地坐在我們的座位上，還不停說(shuō)：＂謝謝，謝謝！＂

　　下了車，我氣呼呼地質(zhì)問(wèn)琴琴：＂你為什么把座位讓給那個(gè)鄉(xiāng)下人？＂＂什么？＂琴琴的眼睛里露出驚訝的神色：＂嗯，老師說(shuō)，小孩子要尊敬老人。＂我慚愧的＂哦＂了一聲，比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事，她的心像一塊沒(méi)有瑕疵的玉石，是多么純潔啊！

　　以后，我們經(jīng)常在一起捉迷藏，做游戲。我還教她彈琴，畫(huà)畫(huà)。我們雖然只相處一個(gè)多月，但已經(jīng)成了形影不離的好朋友。臨走時(shí)，她給了我一張照片，我也給了她一張。

　　可是，病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久，琴琴因患心臟病，離開(kāi)了人世。

　　她的照片一直珍藏在我的影集里，我永遠(yuǎn)也忘不了她！

我的好朋友作文15

　　大家好！我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們，你們還不知道我們這四年是怎么過(guò)來(lái)的吧？下面讓我來(lái)介紹一下吧！

　　我們一年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任語(yǔ)文老師給我們男生排隊(duì)，排隊(duì)后，我前面是滿奕，后面是劉師岐。就是說(shuō)，我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。

　　有一天下午的大課間，我和我的'好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過(guò)我。這是為什么呢？我估計(jì)是因?yàn)樗�真的有點(diǎn)胖，跑不動(dòng)，而我稍微有點(diǎn)瘦，跑起來(lái)比較輕松。我覺(jué)得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。

　　還有一次，那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間，我還是和他一起下的樓，到后操場(chǎng)去。這次，我們不比跑的速度，而且比誰(shuí)的力氣大。

　　我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞，規(guī)則是左手握右肩，右手握左肩，這是為了防御，誰(shuí)被撞到三十厘米開(kāi)外，那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手，另一個(gè)人的左手握住自己的右手，誰(shuí)倒退三十厘米開(kāi)外，那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。

　　我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開(kāi)始了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，他就撞了我一下，撞了十厘米開(kāi)外，幸好，我沒(méi)有被撞到三十厘米開(kāi)外。然后，我又做好準(zhǔn)備開(kāi)始撞了，他竟然被我撞到二十厘米開(kāi)外，他幸好也沒(méi)有撞到三十厘米開(kāi)外。但是，他被我撞了之后，就開(kāi)始發(fā)怒起來(lái)了，他簡(jiǎn)直像一頭公牛向我沖過(guò)來(lái)，把我撞到了三十開(kāi)外了，這下我可輸了。

　　我們又開(kāi)始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后，就開(kāi)始相互撞了起來(lái)。我撞撞，他撞撞，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。經(jīng)過(guò)十分鐘后，我竟然又輸了。

　　這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無(wú)窮。

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