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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于科技館的作文通用，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于科技館的作文通用1
暑假里，我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧？那我就說(shuō)一說(shuō)吧。
一進(jìn)大門(mén)，一輛車(chē)前有一塊木板上寫(xiě)著：你是大力士嗎？你能抬動(dòng)汽車(chē)嗎？大家可能說(shuō)：“不可能！”但我把汽車(chē)抬了起來(lái)，因?yàn)楹竺孢�有一個(gè)杠桿。我一個(gè)人已經(jīng)抬動(dòng)，又來(lái)了三個(gè)人，我們已經(jīng)將汽車(chē)?yán)健?/p>
進(jìn)了科技館，各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說(shuō)幾個(gè)最有趣的`東西。
1、眩暈館
一進(jìn)眩暈館，我就向被控制了似的。全身靠著一個(gè)方向，就猶如站在大滾筒里，仿佛要摔跤了。因?yàn)椋烉^的形狀像隧道一樣，周?chē)臒删э@示屏放的東西在旋轉(zhuǎn)，身子不知為什么感覺(jué)也在旋轉(zhuǎn)。
2、會(huì)飛的碗
有一個(gè)碗，用風(fēng)吹起，你信嗎？不管你信不信，反正我信。因?yàn)椋以诳萍拣^里體驗(yàn)到了這個(gè)，我按下吹風(fēng)按鈕，碗飛了起來(lái)。這體現(xiàn)了伯努利的原理。
我愛(ài)這次旅行，更愛(ài)這次蕪湖科技館的體驗(yàn)，它給我很多的知識(shí)！
關(guān)于科技館的作文通用2
我們昨天去參觀山東科技館了，科技館里的發(fā)明太奇怪了、太有創(chuàng)意了。
科技館共有四層，第一層有一張大的地圖，奇妙的是二樓。二樓有一個(gè)小房子，走進(jìn)房子里面感覺(jué)是斜的。我走進(jìn)去，才走了兩三步就想摔到，我只能抓著攔桿，一步一步地往前走。
三樓最吸引我的是一個(gè)籃球，有一個(gè)管子，管子里一出來(lái)風(fēng)，把球放在管子上，手拿開(kāi)，球被風(fēng)一吹，吹到了空中。
科技館里作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦，電腦上顯示著許多海洋生物。還有一個(gè)金黃色的地球儀，地動(dòng)儀是半圓形的，周?chē)邪藯l龍，每條龍的下面有一只青蛙，好象龍用閃爍的眼睛監(jiān)視著青蛙。
科技館里的發(fā)明真有創(chuàng)意！我想我要發(fā)明一個(gè)讓人震驚的`大發(fā)明，將來(lái)也要當(dāng)一個(gè)了不起的大發(fā)明家。
關(guān)于科技館的作文通用3
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。是個(gè)游玩的好日子。果真如此，今天，科技夏令營(yíng)的成員一起去嘉興科技館。我們懷著共同的心情來(lái)到科技館。在車(chē)子上，同學(xué)們不約而同地聊起科技，他們對(duì)科技還真了解啊。不一會(huì)兒就到了嘉興科技館，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從車(chē)子上下來(lái)。不知是我們來(lái)得太早，還是工人沒(méi)上班，科技館沒(méi)人，只有一個(gè)老奶奶在門(mén)口，好象在看門(mén)。他見(jiàn)我們來(lái)了，就把門(mén)打開(kāi)，讓我們進(jìn)去，仿佛她知道我們要來(lái)。時(shí)間到了工人上班的時(shí)間了，一名阿姨走過(guò)來(lái)，我一下就能分辨出她是工人。她帶著我們游覽各種科技，連古代儀器都有，她還講了現(xiàn)代，有節(jié)約電的燈，有地震儀器，還有能不用電的太陽(yáng)和星星燈。她還讓我們感覺(jué)地震，地震中，晃得太厲害。如果，我不抓住欄桿，早就摔倒在地，我感覺(jué)地震太可怕了。我們還來(lái)到2樓，里面有各種各樣的玩具。有對(duì)話(huà)筒有一筆功‘還有魔屋’……這里的`知識(shí)豐富多彩。由于時(shí)間關(guān)系，回校時(shí)間到了，我只好依依不舍的走了。
關(guān)于科技館的作文通用4
這周上午第二節(jié)課下課做完了體操，回到教室，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，戴好校牌，去老一中流動(dòng)科技館參觀。”
話(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。老師嚴(yán)肅地敲了三下桌子，說(shuō)：“如果去老一中流動(dòng)科技館，像下課了一樣打的打，鬧的鬧，那不是對(duì)科學(xué)的尊重，決不允許”。
到了13：50，我們終于可以出發(fā)了。到了老一中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)流動(dòng)科技館的橫幅。一進(jìn)去，我們就像激動(dòng)的`小獵人，第一次沖進(jìn)森林打獵一樣，眼睛四處掃射，迅速找好玩的項(xiàng)目。啊，我找到了一個(gè)關(guān)于摩擦生電的練武用的展示臺(tái)。我摩出了白色的微電。我覺(jué)得這太神奇了。科學(xué)太奇妙了呀！我弄不懂它為什么會(huì)產(chǎn)生電？跑去問(wèn)了老師，老師夸我真有好奇心，鼓勵(lì)我自己先找找答案。
我還去看球體電影了，一只巨大的恐龍，出現(xiàn)在屏幕上，看完恐龍我依依不舍地離開(kāi)了！我還看了人像合成、救火知識(shí)競(jìng)賽題、如何撥打120……一個(gè)比一個(gè)吸引人。
一直以為科技太奇妙、離我太遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到，流動(dòng)科技館讓我知道了科技和生活的聯(lián)系是這樣的緊密！
關(guān)于科技館的作文通用5
今天，我媽媽帶我去了唐可可兒童科技館。
一進(jìn)科技館，就被一個(gè)神秘的巨大蘑菇吸引住了。據(jù)說(shuō)是魔仙的家。我趕緊進(jìn)去，默默許了個(gè)愿。真的希望能幫助我實(shí)現(xiàn)！
然后，我看到一堵奇怪的墻，里面堆滿(mǎn)了紅色的棍子。這是干什么？我正想著的時(shí)候，不小心失足跳到了墻上。媽媽讓我看墻的另一邊，哈哈！我剛才的樣子印在墻上。多有意思！
最有趣的是“心靈浮球”。姐姐給我拿了個(gè)眼罩之類(lèi)的東西蒙在額頭上，然后讓我集中精神，讓桌上的小球在空中飛。我越專(zhuān)心，球就越聽(tīng)話(huà)。它可以根據(jù)我的想法在空中上下左右移動(dòng)。這是為什么？原來(lái)我額頭上的.東西可以接收到我的腦電波，然后桌面上的儀器就可以命令球在空中移動(dòng)。是不是很有意思？
這里有很多很多有趣的項(xiàng)目！在五彩繽紛的水世界里，我們可以理解水流的原理。在泡泡舞臺(tái)上，你可以自己制造一個(gè)大泡泡，把自己放在里面。在體驗(yàn)區(qū)，還可以當(dāng)廚師，做好吃的飯菜；你也可以做一次建筑師，建造你夢(mèng)想中的家。
孩子們，你們覺(jué)得有趣嗎？
關(guān)于科技館的作文通用6
一天，媽媽說(shuō)：“要不去上仟葉學(xué)校?”爸爸說(shuō)：“好啊!”媽媽說(shuō)：“那就報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，你去問(wèn)問(wèn)吧，順便買(mǎi)點(diǎn)東西。”一小時(shí)后，爸爸說(shuō)：“24日?qǐng)?bào)名，要準(zhǔn)時(shí)到!”
24日終于來(lái)了，我們一起去了仟葉，報(bào)完名，我說(shuō)：“我們?nèi)タ萍拣^吧?”媽媽說(shuō)：“可以。”爸爸說(shuō)：“我還有工作。”我說(shuō)：“那我們就去吃飯，吃完，你去工作，我和媽媽去科技館。”吃飯吃什么呢?我們決定去吃拌面。
吃完飯，我們和爸爸說(shuō)了再見(jiàn)，就走到科技館。一進(jìn)去，我看到很多好玩的東西，就迫不及待地去玩，我看到一個(gè)隧道，一進(jìn)去就感到頭很暈，一出來(lái)，我?guī)缀醵家乖诘厣狭恕＿�有，讓你自己撿東西搭房子，看它能抗幾級(jí)地震，接下來(lái)是到二樓，二樓有一個(gè)像皮人，說(shuō)是可以拆，我就拆了起來(lái)，先把頭取下來(lái)再把眼睛、大腦拿出來(lái)，最后把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來(lái)。
媽媽說(shuō)：“那你把它安好!”我又一個(gè)個(gè)地安了回去。我們又到了三樓，三樓平常都開(kāi)，今天上去，竟然這一兩天都在維護(hù)，不能進(jìn)去，這讓我們彼此都很失望。就這樣，我們結(jié)束了這一次有趣的科技館游記。
這次科技館游，不但讓我很開(kāi)心，而且又讓我和媽媽知道了很多事情。
關(guān)于科技館的.作文通用7
1月12日我和哥哥去參觀科技館，我們座的地鐵10號(hào)線到北土城，然后又乘座8號(hào)線到奧林匹克森林公園南門(mén)。到了科技館我們先來(lái)到了大廳，在大廳的天花板上掛著許多氣球，氣球上下來(lái)回飄動(dòng)組成各種各樣的圖案。接著我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接著看見(jiàn)了鄭和下西洋的路線圖，鄭和帶領(lǐng)著他的手下坐著二百多艘船到了許多國(guó)家，把我國(guó)的`文化也帶到了許多國(guó)家。過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了另一個(gè)展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過(guò)山車(chē)，先把自己想要玩的路線在電腦上拼好，再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來(lái)到科學(xué)與探索館這個(gè)館我最喜歡的就是小球歷險(xiǎn)記和磁懸浮列車(chē)……這一天我過(guò)得很開(kāi)心！
關(guān)于科技館的作文通用8
8月3日上午，我和父母乘坐毛毛父親駕駛的汽車(chē)去了中國(guó)杭州低碳博物館。
當(dāng)我們接近時(shí)，兩個(gè)女孩打電話(huà)說(shuō)。當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，兩個(gè)女孩已經(jīng)站在門(mén)口了，我和毛一起打開(kāi)門(mén)跑到了家門(mén)口。工作人員全部到齊后，孩子們手里拿著市民卡，家長(zhǎng)們拿著門(mén)票走進(jìn)宏偉的博物館大廳。
大廳里有一個(gè)機(jī)器人。它唱著低碳的歌，跳著一遍又一遍。再往右看，有一個(gè)鏡像迷宮。我進(jìn)去一看，到處都是鏡子，我連續(xù)打了好幾次頭。出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)暈了。我們乘電梯到了二樓，因?yàn)闆](méi)有什么好玩的，二樓成了我們的'休息區(qū)。我們讓父母在二樓休息，自己一個(gè)人跑到三樓。三樓展廳有一輛摩托車(chē)，講的是野外低碳，家里低碳，公共場(chǎng)所低碳。在一輛摩托車(chē)上看到這三個(gè)地方的低碳環(huán)保，印象深刻。然后他跑到四樓，機(jī)器人在那里打乒乓球。讓我知道機(jī)器人能做人們能做的事情。旁邊是巨幕劇院。我們想看的電影是《海洋游客》。到了劇場(chǎng)門(mén)口還沒(méi)到放電影的時(shí)間，我們就回二樓看書(shū)休息。
電影時(shí)間終于到了，我們一陣風(fēng)似地跑到了四樓。走進(jìn)電影院，開(kāi)始看電影。這部電影讓我知道了小鯨魚(yú)九個(gè)月的生活是怎樣的。看完電影，我們的度假團(tuán)隊(duì)成員回到一樓，拍了一張合影。
這個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)真的很開(kāi)心！
關(guān)于科技館的作文通用9
今天，我和爸爸打算去參觀新開(kāi)的科技館。聽(tīng)說(shuō)那里很好玩，很興奮。道路像一只鳥(niǎo)。
到那里，哇！真的很大很漂亮。突然看到一個(gè)科技園，就從這里開(kāi)始了。一進(jìn)門(mén)，我就特別驚訝。它豐富多彩，有各種有趣的事情。
我先玩了一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，就是兩個(gè)人，一個(gè)拼命跑讓轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)，一個(gè)站在上面。第一個(gè)人把腿收起來(lái)，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)得特別快，就像飛一樣，他必須抓緊轉(zhuǎn)盤(pán)，不然真的被扔了。接下來(lái)，我玩了一個(gè)大泡泡游戲。每人手里拿著一個(gè)大鐵環(huán)，用它蘸著水箱里的泡沫，輕輕一吹，一個(gè)大泡沫就出來(lái)了。泡泡和椅子一樣大，好像可以把嬰兒裹在里面。我沒(méi)有吹，只是慢慢的`動(dòng)了動(dòng)鐵環(huán)。不一會(huì)兒，各種泡沫出現(xiàn)了，有的像彩虹；有的像氣球；其他的就像花環(huán)…
后來(lái)我們玩了幾局才離開(kāi)。我認(rèn)為科技館真的是一個(gè)非常有趣的地方，我以后會(huì)去參觀它。
關(guān)于科技館的作文通用10
今天，我和媽媽去上海科技館參觀了，游上海科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館像個(gè)大圓球，走近才發(fā)現(xiàn)科技館有四層樓，大門(mén)口立著一個(gè)世博會(huì)的吉祥物－－海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳，整個(gè)廳里展示的都是與外星人有關(guān)的`東西。有個(gè)屋子的柜子里面躺著一個(gè)外星人，有6個(gè)手指，6個(gè)腳指，肚子很大，好像里面有個(gè)小孩子。這個(gè)外星人的頭也很大，腿上還有一個(gè)血淋淋的傷疤。接著我們?nèi)チ硕䴓堑娘w禽走獸館，我們走進(jìn)了一個(gè)蝙蝠洞，洞里倒掛著一群蝙蝠，人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發(fā)抖，連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕，告訴媽媽這是模仿真的動(dòng)物造出來(lái)的。
然后，我們又去了動(dòng)物世界，聽(tīng)工作人員說(shuō)，這些都是標(biāo)本。瞧，那只豹子咬著一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！
最后我們?nèi)チ藱C(jī)器人廳，那里到處是各種各樣的機(jī)器人。最利害的機(jī)器人會(huì)坐在鋼琴前給人彈琴佯奏，你唱什么歌，它就彈什么曲子。真是佩服！
這次參觀讓我大開(kāi)了眼界，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
關(guān)于科技館的作文通用11
夏日的陽(yáng)光，火辣辣的，卻抵擋不住我們?nèi)刂菘萍拣^游玩的熱情。
我們坐了一個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，終于到達(dá)了科技館。一進(jìn)科技館，那簡(jiǎn)直是人山人海。我第一眼就看到那些神氣又美觀的'船只模型，有戰(zhàn)斗艦、游覽船等等。
看完了船只模型，我們又去了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里有滑滑梯、蹦蹦床、蕩秋千、爬網(wǎng)繩……其中，我最喜歡的是蹦蹦床，我們像一只只活潑的小兔子在蹦蹦床上上上下下地蹦竄。而最驚奇的是游樂(lè)場(chǎng)中間有一個(gè)茶壺造型立在空中，水從上往下緩緩地流動(dòng)，看起來(lái)好神奇呀！接著，我們上了二樓，二樓有許多科技體驗(yàn)。三樓是體感游戲，我看見(jiàn)了一個(gè)槍?xiě)?zhàn)游戲，那款游戲大受歡迎，我也躍躍欲試，可惜人太多了，排不上隊(duì)，很遺憾，只能作罷。
美好的一天總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)就傍晚了，我們高高興興地回家了。
關(guān)于科技館的作文通用12
今天，我們?nèi)タ萍拣^學(xué)習(xí)。當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，十幾輛公共汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了學(xué)校。整個(gè)學(xué)校都很擁擠。輪到我們上車(chē)了。大家按順序愉快地走著。
到了車(chē)上一片狼藉，我們?cè)谧簧习察o的坐了半天。路上老師讓我們唱歌，我們唱了《春天在哪里》等很多歌。
當(dāng)我們到達(dá)科技館時(shí)，我們看到了火箭和嫦娥一號(hào)的模型。我們來(lái)到一個(gè)非常棒的房間。比如小紅點(diǎn)，只要一直看中間的十字，就會(huì)看到兩個(gè)紅點(diǎn)，其他的紅點(diǎn)都消失了。還有一個(gè)地球儀，里面有一個(gè)鏡頭，里面有一個(gè)小球在地球儀上搖擺。透過(guò)鏡頭，你可以看到球圍繞著地球。
我們來(lái)到一個(gè)房間，那里有一臺(tái)回答問(wèn)題的.電腦和一個(gè)章魚(yú)吸盤(pán)。只要脫下鞋子，穿上拖鞋，跳到墊子上，就會(huì)感覺(jué)到一股吸力。
逛了兩個(gè)房間，我們就回去了。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師給我們看電影，直到放學(xué)的時(shí)候。
科技館真的很有意思！
關(guān)于科技館的作文通用13
媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂(lè)園".
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長(zhǎng)，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)、變大。
最讓我想不通的是無(wú)弦琴，沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。它是用手操作的'，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì)發(fā)出聲音，連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂(lè)曲。原來(lái)有些電阻很大的材料，經(jīng)過(guò)光照，電阻就會(huì)變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對(duì)電路進(jìn)行光控。
通過(guò)這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì)到了"科技的神奇"。
關(guān)于科技館的作文通用14
新年的第一天，我和爸爸去科技館游玩。那里的東西很有趣，一進(jìn)大門(mén)口懸著一個(gè)大大的`地球儀，上下四周都沒(méi)有東西支撐，爸爸說(shuō)這叫‘磁懸浮’；還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來(lái)，叫做‘自己拉自己’。
接著我們又來(lái)到了四樓，那里是活動(dòng)中心，我們打了會(huì)兒羽毛球、臺(tái)球，玩了會(huì)兒健身器，跑步機(jī)等感覺(jué)都不錯(cuò)。后來(lái)我們又去了二十層的旋轉(zhuǎn)餐廳，從上面看到了很多東西。最后，我們來(lái)到了動(dòng)感電影院，放電影之前每人發(fā)了一副眼鏡，當(dāng)放片子的時(shí)候我感覺(jué)像是飛在空中，不時(shí)有急速的空氣和水汽隨著電影的播放撲面而來(lái)，好像置身于同樣的世界，真是棒極了。
還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂，目不暇接。怎么樣，科技管里的東西是不是很好玩？有機(jī)會(huì)我還會(huì)再到這里來(lái)。
關(guān)于科技館的作文通用15
今天，我和爸爸媽媽到科技館游玩。
到了科技館，我們先來(lái)到“人與健康”展區(qū)，了解了人體構(gòu)造，坐上一輛小車(chē)體驗(yàn)了食物的消化過(guò)程；在“宇航天地”探索宇宙的.秘密，看見(jiàn)了許多衛(wèi)星、火箭和飛船，模擬在各大行星進(jìn)行著陸；在“機(jī)器人世界”觀看機(jī)器人跳舞，與機(jī)器人下棋，和它們進(jìn)行射箭和乒乓比賽；“信息時(shí)代”里我了解了各種信息技術(shù)的發(fā)展，并在電腦上進(jìn)行各種試驗(yàn)；在“視聽(tīng)樂(lè)園”，我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節(jié)目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”；在“智慧之光”里我看見(jiàn)沒(méi)有水管但會(huì)流水的水龍頭、穿過(guò)使人失去平衡的燈光隧道、走進(jìn)使人東倒西歪的怪屋、體驗(yàn)了滑輪的秘密、了解了龍卷風(fēng)的起因…
在科技館，我很開(kāi)心，我學(xué)到了不少知識(shí)。
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