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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的圖書館作文,歡迎閱讀與收藏。
圖書館作文1
我與圖書館之緣圖書館是書的海洋。圖書館是知識的世界,圖書館是我們進步的階梯。
一次偶然的機會,我跟媽媽去湘鄉圖書館看書,那里很安靜,看書的每一個人都一聲不吭,只聽見嘩啦嘩啦的翻書聲,每個人都不想驚擾他人。圖書館的'擺設很樸素,幾張干凈的桌子,幾排靠墻的書架,各種各樣的的報刊雜志等著我們去吸取精神營養。
幾年來,我有空就去圖書館,去排解寂寞釋放煩惱,讓自己丟棄一些傷心而沉重的包袱,讓自己花一般的年齡在書海中遨游。
在圖書館,《科學世界》讓我知道了很多秘密;《海倫8226;凱勒-----自傳》讓我知道了一位殘疾姑娘的奮斗;《愛的教育》讓我知道了愛在人間是多么重要,無私的愛是多么偉大。
上學期的一個周末,我與媽媽來到圖書館,那段時間我正和班上一位同學冷戰,誰也不讓誰,關系很僵。可那次圖書館之行成了我們糾紛的轉折點。到了報刊閱覽室,我和媽媽分別找了一個座位,我挑了一本《故事大王》,看著看著,一篇故事把我吸引住了。這篇故事講述了一個叫蕓蕓的女孩,與同桌君君吵架,君君是個調皮鬼,愛搞惡作劇,這讓蕓蕓很生氣,一次蕓蕓和爸爸去德克士,恰好碰見了君君,兩人對視了一下,又若無其事地裝作不認識,細心的爸爸發現了女兒有點異常,就問:“剛才那個男孩是你同學嗎?”“嗯,是的!”“你為什么對自己的同學這么冷淡呢?”“他是一個超級淘氣鬼,上個星期還和我吵架呢。”
“朋友之間有矛盾是正常的,即使你是有理的一方,也要主動和好,這才是一個懂得寬容的好孩子。”蕓蕓開始很迷惑,后來爸爸又給他講了一些道理,最后蕓蕓主動走到君君面前,微笑著說:“你好,和我們一起吃薯條嗎?”君君臉上布滿了驚訝,激動地握住蕓蕓的手,口里不停地重復:“你好” 從那以后他們成了一對好朋友。看完那個故事,我陷入到沉思之中,覺得自己與蕓蕓的故事很相似,同學之間本來是芝麻小事,但因此不說話,就是大事了。想到這里,我在圖書館給那位同學寫了一封信。
與圖書館結緣,是媽媽給我最好的禮物,也是我最珍視的情緣。
圖書館作文2
老師在課堂上教導我們要多做好事,向雷鋒學習。我一直牢牢記在心上,就在上個星期天,我在圖書館里也當了一回“活雷鋒”——幫老爺爺找鑰匙,幫焦急萬分的老爺爺進了家門。
上個星期天,天氣很好,我早早的起床了,因為今天我和談颯飛約好了去圖書館看書,這是我們倆堅持很久的習慣了。談颯飛是個男生,比我大一歲,在別人眼里我們就像雙胞胎,區別的只有他帶著眼鏡。吃完早飯,我和談颯飛坐公交車來到新華書店。我們徑直上了三樓,那里是小朋友看的書籍。我選了一本《拇指班長》看,而談颯飛選了一本《偵探破案》,我們倆正看的津津有味。就在這時,有一位老爺爺出現在我們的面前,他臉上的神情似乎很焦急,像是在找什么東西。經過打聽,原來這位老爺爺丟了一串鑰匙,如果找不到,就回不了家了,我們看他很著急,于是就準備上去幫助他。“爺爺,您是丟了鑰匙吧,我們來幫你”我們不約而同地說,“好,真是謝謝你們了”老爺爺沒說多少,又開始找鑰匙。老爺爺說,他剛才在看書時,把鑰匙放在凳子旁邊,起來就找不到了。我們根據爺爺說的地方,在書堆里四處搜尋。眼看我們就要到回家的.時間了,我們也開始著急起來。“怎么辦?怎么辦?”我頭腦里一直念叨著。就在這時,我看到了鑰匙的一角,呀!我興奮的翻開書堆,把鑰匙拿了出來。原來,鑰匙就藏在拐角里!我們欣喜若狂,找到在一邊焦急的老爺爺,把鑰匙物歸原主。只聽老爺爺嘴里不停地說著“謝謝啦!謝謝啦…。”
那天我們在圖書館雖然沒看到什么書,但是卻做了一件非常有意義的事情,我和談颯飛都覺得幫助別人是一件多么開心的事情!我們雖然只是做了一件微不足道的小事,卻幫助老爺爺解決了大問題,如果我們每個人都去做好事,學雷鋒,那么,我們祖國大家庭將是多么和諧、美好啊!
小伙伴們,讓我們攜手,都去做好事,學做“活雷鋒”!
圖書館作文3
高爾基說過“書是人類進步的階梯”,莎士比亞說過“書是全世界的營養品”,我也覺得書是人類智慧的結晶,一本書就像一座小型圖書館,里面的知識豐富多彩、美輪美奐,在我身邊--我房間的一角就有這樣一座圖書館,我也常在那里吸取營養,在那里愉快的遨游。
都說愛書的人肯定會把書視如珍寶,保護得很好,我就是這種愛書如寶如命的人。每到周末,我都會抽空來整理我的圖書館,比如擦擦灰塵、理理頁面、貼貼標簽歸歸類、做做目錄等等,如果天晴了,我會打開窗簾讓它透透氣,給它曬曬太陽殺殺菌,有時還會在它旁邊放盆小植物,放上優美的音樂,給它一個干凈整潔、溫暖而又舒適的家。
自從讀小學以來,我就愛上讀書,不知不覺,圖書館陪伴我有5個春秋了,和它在一起總是很快樂的,我們也成了形影不離的伙伴。每天放學回家第一件事就是放下書包奔向我那“圖書館”,捧起我那心愛的書,迫不及待地看起來,即便有好看的電視、好吃的零食在這個時候也都吸引不了我的眼球,就算是上廁所我也要帶上它“作伴”。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,多讀書可以讓我不出門便可知天下事,增長我的智慧。愛書的人,書是百看不厭的,家里的書我看了又看,讀了又讀,因為每讀一遍都有新的發現和新的.收獲,我很享受這樣的而過程,我有時候沉浸在故事情節里,有時候把好詞好句摘抄下來,慢慢地我的閱讀能力和寫作水平提高了。圖書館帶給我無限樂趣,豐富了我的生活,開拓了我的視野同時也提高了我的想象力,讓我長大更有修養,我擁有這樣的圖書館而感到驕傲和自豪!
感謝我身邊的圖書館,是你給了我快樂,給了我智慧,讓我與眾不同。
朋友們,你們喜歡這樣的圖書館嗎?如果喜歡,讓我們和它做好朋友吧,讓讀書之花盛開在校園。
圖書館作文4
知識是陽光,獨辟一方天空,驅散了陰霾,讓一切都充斥著陽光的好味道!——題記
有一次,班主任老師告訴我們可以辦一張流動圖書館的借書卡,可以去借閱書籍,拓展課外知識面。太好了!我毫不猶豫地就辦了一張卡。這下,我又多了一條通往成功的捷徑,生活中又多了一束陽光!
聽說今天流動圖書館要來學校,我一早就把借書卡放進書包,期待著第一次借書。中午,只聽廣播中說:“請有流動圖書館借書卡的同學速到學校大通道借書。”我急忙扔下筆,拿起借書卡往外沖,完全不顧同學們在后面大喊:“嘿,等等我們啊!”一路小跑,我一邊幻想著流動圖書館的模樣:是一座移動的小城堡還是一輛裝飾溫馨的大房車?我不知不覺地沖到了圖書館面前,原來是一輛改裝過后的橙色大巴,十分具有現代氣息感。走上車,映入眼簾的是一排排已經分好類的`圖書,一目了然。圖書館中的書真多啊!有中國名著類、童話類、冒險類、幽默類、還有一些外國名著小說等等。這么多書我真不知道該怎們選擇了,要精挑細選半個多鐘頭呢!我趕忙埋頭找起書來,“嘀”,借書成功!
啊哈,又可以到流動圖書館借書啦!這次我可是有備而去,同學推薦我去看一本《根鳥》,我就是奔著那本書去的,我以光速上了車,埋頭在書海中苦苦尋覓起來。突然,在一個角落之中我的目光觸摸到那本書的書名。我一個箭步沖上去,正當我伸手去拿那本書的時候,卻發現有一個人的手也抓住了它。一看,是王冰潔。頓時,我們的眼中都擦出了火花。“是我的!”“是我先看到的!”我們互不相讓。“放開,是我先拿到的!”我猛地一拉,一個踉蹌,差點摔倒。“你欺負我!”王冰潔開始撒嬌,我們爭執不下,我不吃她那一套,結果兩個人都筋疲力盡,“還是,石頭,剪子,布吧”哎呦,我輸了,誰叫我出這個餿主意,后悔莫及啊……
我總能在流動圖書館里找到我的最愛,沉浸在書的海洋里,探索奧秘,尋找寶藏。小學很快要畢業了,馬上就要見不到流動圖書館了,心中盛滿了不舍,還有那深深地感謝,謝謝你——我最愛的流動圖書館,是你,讓我的小學生活變得異彩紛呈!
圖書館作文5
我的家里有一個小“圖書館,”說是圖書館,其實就是我的臥室而已。
我的臥室里有一個書柜。一接近書柜,就會有一股書香氣息撲鼻而來。這個書架是由橡木制成的,書架上還有一盆綠蘿,垂下綠意盎然的枝條,把這個書架裝飾的異常美麗。
書架上的書很多。“麻雀雖小五臟俱全”!別看只是一個小小的書架,但是很多類型的書都有。有中外名著、科普類圖書、散文詩歌類圖書等,我平時比較喜歡一些科幻小說和故事書,還有一些能讓人放松心情、開懷大笑的漫畫和童話的事等。
這些書籍,有著一股淡淡的.墨香,不是那可口的飯菜的香味,也不是牛排那誘人的香味,更不是大多數女生愛的香水的味道,而是一種充滿知識的芳香,我常常陶醉其中!
今天,我照常來到我的“圖書館”,找了一本書坐在椅子上,開始津津有味地看了起來。
當你認認真真地讀著一本書時,就會發現整個世界都安靜了,會沉迷在書的世界里。這個世界只有你與書,書是你唯一的朋友,你會專心致志地讀這本書,讀完一頁還想再讀一頁,讀完一章還想再讀一章,讀完一本書還想再讀下一本書,直到沒有書可讀完為止,還想再讀第二遍。
最后,你會發現,在你讀完一本本書的同時,你的知識量也會不斷豐富,你的見識也越來越廣泛。
有一句名言說的好:“書是一類進步的階梯!”這句話是出自于高爾基之口。假設,這個世界突然沒有了書籍,那么會有多少人找不到安放心靈的家園,多少人會對知識求知若渴,苦苦追尋?如果世界上只剩下一本書,那么多少國家會為這本書發起戰爭,為的只是多擁有一點知識而已。所以,我們一定要養成愛讀書,讀好書的習慣,要把知識牢牢鎖在腦子里,不讓它逃走。如果它逃走的話,就發憤圖強地讀書,再把它抓回來!
圖書館作文6
我認為,想要獲取更多的知識,首先要愛上閱讀。小時候,常聽媽媽講小紅帽、丑小鴨等童話故事。我每次都會沉浸在故事里,自己仿佛是童話里的主角,等故事講完了,我才回過神來。所以,我常常纏著媽媽給我講故事。認識字了,當我看了第一本書,就被它神奇的魔力深深吸引了,書變成了我最好的伙伴。隨著我慢慢長大,看的書面積越來越廣,看的書也越來越多,看書也變成了我每天必做的事。就這樣,我愛上了閱讀。我也會隨著故事里的.情節,時而大笑,時而傷感,時而驚恐……書就像我的生命。
大家肯定聽說過這樣一句話:多讀書,讀好書。雖然要多讀書,但不能一目十行,要一字一句,仔細地看。也不能心不在焉,要聚精會神地看。不然,你根本記不住書中的內容,當然也不能體會書中想表達的道理,俗話說得好:書中自有黃金屋嘛。至于讀好書,就是不要看一些不健康的書,也不能天天都看漫畫書,要看對我們有益的書。
比如:《時代廣場的蟋蟀》、《安妮日記》、《夏洛的網》……等等。對于不適合我們的書還是不要看得好,這樣才有益于我們的身心健康,這樣,我們才能健康快樂的成長。
有些人會問:“我們沒時間讀書怎么辦?”你自己想想,隨著科技的發展,很多人已經拋棄了書,他們寧愿在家里看看電視,打打游戲,卻不肯去多看幾本書。你那些看電視、玩電腦的時間用來看書多好。“我真的沒時間讀書嗎?”我們不妨再一次問問自己。英國作家毛姆曾這樣寫道:如果你在圖書館待上一天,不管這座圖書館有多小,當你面對著人類積累下來的無窮智慧,你的心中只會滿懷敬畏,甚至會夾雜著淡淡的悲哀。請大家多多看看書吧!
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”每當走進圖書館,我總會看到墻上莎士比亞的這句名言。讀書,是一項個性化的體驗,不要把閱讀看成是打發時間,請把它看成一種享受。其中的美妙,非親歷而不能知,它會給你無窮的智慧和力量,給你無窮的快樂。請走進圖書館,趁現在。
圖書館作文7
“唉呀,總算來到了圖書館。”我喘著粗氣,一邊擦汗一邊跨步進入了盼望已久的圖書館。
一股清涼的風迎面撲來,可耳畔并沒有往常那么安靜,還隱隱傳來“鐺鐺鐺”敲擊鍵盤的聲音。我忍不住望向四周,四面都是墻壁,墻壁上根本沒有門的影子。
“啪!”感覺有什么東西打入了我的右耳朵,右耳根似乎有什么東西在緩緩移動。我趕忙捂住右耳,“歡迎來到計算機圖書館。”一個機械的聲音在我的耳朵里響起。“哪尼?”我用剛學會的一句日語發起疑問。“請按動耳機,即可正式進入圖書館。”我將信將疑,輕輕按了一下耳機,眼前的景象如流水一般,迅速“流”過。
天哪!這里怎么全是與我一般大小的孩子呀?怎么沒有一個大人?不可能吧,我是在做夢嗎?“大人是無法進來的,在這個圖書館建設時,建筑師就發現很多小孩子看的書,都是被大人強迫的`,沒有自己選擇的余地,所以在這里,小孩子能自由發展,不受外人強迫。”耳機似乎有讀心術,適時為我解疑。“小主人,請找電腦坐下即可搜索并閱讀。”那個機械聲再次響起。
我找了一個空位坐下開始嘗試。我用平生最快的速度打出《誅仙》。這本書我早已想看,卻無法看,今日何不嘗試一下。神了,電腦立刻顯示出書的全部內容,使我大吃一驚。看見自己心儀已久的課外書,我不由得哈了一口氣,搓熱手掌,開始津津有味地閱讀起來。
書看到快一半時,不知怎么的,我的腦袋里忽然跳出了一個不安分的想法:看看這本書改編的電視劇《青云志》。于是我回到首頁,輸入并搜索《青云志》。“嘀”我剛剛點開,一下子又回到了《誅仙》的頁面。“請安心讀書,不要觸碰我們的底線。對了,書看到一半就放棄,這可是個壞習慣。”機械聲又一次響起,竟然直言不諱揭了我的短,這讓我感覺十分不好意思。
看完書了,我根據耳機指導回到了門口。
大人們啊!你們什么時候才能讓我們自己選擇書籍,畢竟我們的審美觀也并不是太差哦!
圖書館作文8
自開展創先爭優活動至今,我始終都以優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己,特別是在新館的搬遷過程中感想頗多。
自去年四月份圖書館大規模圖書打包開始,我就被抽調作為主力隊員開始漫長的打包工作!那時候天氣特別熱,再加上每天還有高強度的體力活,聽上去有點恐怖,還好圖書館的空調開著,我們就抓住這段時間。抽調的員工分成四組,每組七八個人!工作剛開始就你追我趕,中間休息10分鐘,然后就接著干。每天衣服都濕濕的,特別是我們幾個打包的,衣服每天都濕透三四次,一下班衣服上就有一層結晶鹽。館領導還特意為我們買了西瓜和冷飲。經過一個多月的努力,我們提前完工,共計三萬多包書。
再后來就是圖書的運輸和整理 ,然后就是圖書排序、上架、整理以及打掃衛生。圖書的排序上架主要由老師們白天負責完成,然而圖書的整理以及打掃衛生主要由我和王占偉還有張恒晚上負責帶領學生完成。起初只有二十名學生,后來由于任務量的加重,增加到九十名,占偉同志在臨時館那邊帶領十多個學生晚上打包,我和張恒在新館這邊帶領七十多個學生整架和打掃衛生以及一些瑣碎的事情。學生每天晚上七點到九點工作,我們館里規定和學生一起下班,然而我們三個最早回家也是在十點半以后了。記得那次為了能夠按時完成任務,我和占偉還有張恒、唐鳳玲、楊洋還有朱恩榮老師加班到晚上十二點五十,各個都疲憊不堪,但是大家沒有怨言,順利搬遷臨時館任務出色的完成!圖書的上架、整架、衛生的打掃都順利完成,為新館的如期開放創造了條件。在新圖書館的`開館慶典上,學校領導還著重表揚了我們圖書館的所有員工以及我們圖書館的團隊精神。
在這次圖書館的整體搬遷過程中,我們黨員突擊隊發揮了重要作用。作為黨員突擊隊的一份子,我始終用自己的實際行動來踐行自己的入黨誓詞,默默無聞工作,踏踏實實做事,實現了自己在創先爭優活動中立下的莊嚴承諾,力爭在下次創先爭優活動中有更為出色的表現!
圖書館作文9
"有一天,我去圖書館看書,看著看著,天忽然黑了,眼前的景象把我驚呆了。
圖書館忽然熱鬧起來。小鹿斑比從書里跳出來,它不再是一只弱小的、老想和媽媽在一起的小鹿了,他已經長成一只獨立、勇敢、富有王者氣質的鹿王。長襪子皮皮也從書架上跳了下來,你看,她總是這么頑皮。她現在不再孤單,和爸爸幸福的生活在一起。綠野仙蹤里的多羅西帶著她的幾個旅伴也出現了,每個小伙伴都得到了他們想要的東西:稻草人得到了智慧的'腦袋,鐵皮人得到了富有感情的心,獅子得到了無邊的膽量,而多羅西也回到了堪薩斯州。我覺得多羅西什么也沒得到,但她說她得到了許多:""我收獲了友誼,我幫助他們實現了愿望,我戰勝了邪惡,我更加懂得珍惜我現在的美好時光……""沒頭腦不知從哪鉆出來了,他又在翻書包找東西,我問他,你在找什么?他說他在找帽子,我說:""你的帽子不是在你頭上嗎?""唉!這個沒頭腦,還是那么丟三拉四。花木蘭騎著大馬,女扮男裝在和敵人英勇作戰,把敵人打得丟盔棄甲,頭暈眼花…大詩人李白拿著一把扇子,捋著胡須,來回踱步,思考著他的新詩……列那狐又死而復生了,他好像蒼老了一些。他是我又愛又恨的一個主人公,他既聰明又狡猾,既欺負比他弱小的,又反抗比他強大的,有時候,我也不知道他是好還是壞呢?賣火柴的小女孩也走出來了。她穿得還是那么單薄,光著腳丫,凍得發抖……我趕緊給她穿上棉衣和棉鞋,買下了她所有的火柴,這樣,她就不會再感到寒冷,她回家后她的爸爸也不會再責罵她了吧……一時間,圖書館里到處都是書中的角色,有我認識的,也有我陌生的,他們如此真實的出現在我的面前,太奇妙了,我簡直不敢相信自己的眼睛……
""喂,醒醒。""圖書管理員說:""圖書館要下班了。”喔,原來是一場夢,一場奇妙的夢。"
圖書館作文10
我無聊的坐在宿舍電腦旁邊,敲打著鍵盤。最近心情很差,身邊有很多煩人的事情。馬上高考了。雖然班里成績還不錯,但是有點緊張。如果我這次考試不及格,我的一生就完了。不過這種想法太悲觀了,但是我就是這樣的女生,感覺自己的人生在走下坡路。偶爾把自己當成禿頭!人生就是這樣。少活一次也好,多活一次也好,都無所謂。也許這也可以說是“看破紅塵”!
不知怎么的,媽媽失望的表情總是出現在我的`腦海里,無論我怎么揮都揮不動。
“肖鑫,你在干什么?你完成課程了嗎?”同宿舍的小青拍了拍我的肩膀,我才回過神來。
“沒什么,我又想到高考了。”我笑著說。
“哇,你還是擔心。以你的好成績,至少是南大!”小青做了一個極其夸張的動作。
“我暈,你太天真了,我不是考場贏佛的!”
“不說了,啊,好好吃飯,走吧。”小青拉著我的手,向食堂跑去。
其實我根本不想吃,只是不停的用筷子攪拌,看著小青狼吞虎咽。小青尷尬了,低下頭,也不吃了。我笑著對她說:“別丟人,這么大了,你怕什么!”小青只是笑笑沒說話,慢慢用筷子夾起米飯,優雅地吃著。
突然,鈴聲響了,我們放下筷子,向宿舍走去。在路上,我遇到了王偉鴻,我的心跳立刻加快了。我只是低著頭不說話。她想都沒想就說:“肖鑫,你的白馬王子來了。可以慢慢說。再見!”“嘿~!”我剛想抓住她,她就溜走了。“死丫頭,看我回去怎么修理你!”我心里罵。這個王偉鴻很大方。他拉著我的手向宿舍跑去。我拼命想掙脫他的手,但他緊緊地握著。我只好認命了,誰讓布斯小青這樣的朋友呢!再說人家已經喜歡他了,嘻嘻!
一路上,很多女生都很羨慕。畢竟王偉鴻是全校有名的帥哥,文學學會會長。100%的女生都被他吸引,他很幸運的被自己看中了!突然,一個“搖尾乞憐”的女孩突然經過,麻木地眨著眼睛說:“帥哥,你今晚有空嗎?”
王偉鴻拋出一句話:“沒時間了。”他很快把我帶走了。只聽到后面那個女生抱怨:“我還沒被拒,你是第一個!”
然而,王偉鴻頭也不回地走了,這真的給了我足夠的面子。
圖書館作文11
書,人終身的老師;書,人寂寞時的朋友;書,人類進步的階梯。我們在書海中得到知識,在墨香中滋潤心田。書是一個人成長的過程中必不可少的營養品,我也不例外。
偶爾在網絡上找到幾本好書,便有些期待看。但又沒買,總是只能望梅止渴。今時不同往日了,我們村開了一個圖書館,我決定下午好好地去瞧瞧。
漫步在綠蔭大道上,心情格外的舒暢,心里滿是對這個未知地域的猜想:會是什么樣的呢?是一大排的書架,一旁擺著一些桌椅,同學們一聲不吭地坐在椅子上,低頭默默地看書的那種呢?還是一圈的書,中間和外圍又是一圈的桌椅,大家可以竊竊私語,交談自己讀書感悟的那種呢?帶著疑問,我走到了曙光社區大樓,尖山鎮圖書館門下。
走上臺階,步子意外的輕快,三步兩步走上樓。輕敲開門,撲鼻而來的便是書籍、紙張的古老檀香。我最喜這味道,深吸一口氣,將這香氣吞進肚里,又巴不得,把這些書,這些知識吞進肚子里。走進些,果然和我想的一樣,一大排的'書架,靠窗的桌椅,下午的斜陽照進屋里,把一切都披上了一層金色的薄紗。我往四周瞧了瞧,并沒有我想象的那么大,只是兩間屋子的大小,這使我有些失落。但幾大排的書架已經讓我心滿意足了。迫不及待地在書柜里挑起來。嘿!還真別說,這兒的書可真是應有盡有啊!都說“麻雀雖小,五臟俱全”,還真被說對了。端起我挑的幾本厚厚的書,挑了一個向陽的角落坐下。周圍的同學都安靜地看著書,偶爾交談幾句,一派安閑。
輕擦書角,翻過一頁,細致的看下來,不放過任何一個細節,觀了許久,頭有些脹痛,揉揉太陽穴,便接著往下看。看到閉館,我才戀戀不舍地將書放回去,回眸深情地望了一眼排排書架,離開了。
書是我人生中必不可少的,如果你同我一致,便多去自己家鄉的圖書館看看書吧!
圖書館作文12
圖書館在城鎮很常見,可是在鄉村幾乎沒有一個像樣的圖書館。我一直有一個愿望,就是在每一個鄉村建設一個設備精良的圖書館,這樣,我們就可以隨時去圖書館看書,不用花錢買書,不用花錢增長知識。
我心中的圖書館是這樣的:比如你要在圖書館里看書,必須在圖書管理員那里辦一張芯片,這張芯片只有你一個人可以使用,如果換了別人,這張芯片就不管用了。雖然這只是一張小小的芯片,但這里面有你的照片、指紋等信息。如果再到管理員那里去辦一張卡,你就可以隨時變化場景,比如沙漠、海邊、沙灘等都可以變化,但這并不是真的變化,而是把你的視覺改變一下,并不是真的去了哪個地方。
這圖書館里有許多書,如我國的四大名著等著名作品。外國的如《安徒生童話》、《格林童話》等著名作品。這書不是我們現在用紙做的普通書,而是外形非常像書,但比我們現在用的書奇妙多了,只要你用手指輕輕滑動一下就可以翻頁,你獲得了什么新知識,都會出現在書頁中;不管怎么看,哪怕看上三天三夜,眼睛也不會疼,因為這是采用超高級防近視的書,不僅可以防近視,而且可以更好地獲取知識;如果看累了,你還可以在這書中看看電影;最好的是,你可以隨便穿梭任何地方,只要把所辦的那張芯片插入書內,對書說出你想去哪里,它就會帶你去,這可不是只改變了你的視覺喲,而是真的穿梭了。
這個圖書館是全電腦控制的,你如果在圖書館里拿了一本書忘記還了,過了一天后,這本書就會自動消失或自動回到圖書館里。這圖書館里的'書非常多,中外作品,應有盡有,永遠也看不完,出來了新的作品后,會自動更新;如果是外國作家的作品,你還可以選擇多種語言,如英語、法語、俄語、阿拉伯語、西班牙語等,反正全世界說的語言都有,選擇自如。
這就是我心中的圖書館,我非常想有這樣精良的圖書館啊!
圖書館作文13
在圖書館里讀書的人應該是有修養的人。因為在圖書館內,周圍要保持安靜,所以讀書者也應該保持安靜,所以讀書者也應該靜靜地品書,如果不看了,又應該把書放原位,讓它們依舊整齊地排放在那兒。如此這般,圖書館就是最純潔,美好的地方。可是,我錯了。因為一個素不相識的人而改變了我的想法,是她破壞了這美妙、崇高的圣地,是她讓我這么討厭過圖書館。
一個星期緊張繁忙的學習結束了,我來到圖書館,想放松一下,好好地閱讀一下書籍。正當我看得愜意時,突然聽到高跟鞋與地面強烈地碰擊聲,我不禁皺起了眉頭,心里憤憤地想:難道這位女士不知道在圖書館內不能喧嘩吵鬧嗎?門口大大的“靜”字也沒有看見嗎?這圖書館也真是的,不來管管,真讓人討厭。我不禁抬頭尋找制造噪聲的“罪魁禍首”。闖入眼簾的是一個時髦的妙齡少女,披散著長長的頭發,穿一身素白的衣服,然后是那一雙仍不知悔改,還在和地面“親密接觸”的黑色高跟鞋。這身裝扮使得那位女士更加秀氣,我不禁多看了幾眼,暫時也忘了她犯的錯。回過神來,她已走遠,我也重新翻開了書細細的品味起來。
“喂,我在圖書館啊!不,哪有閑工夫讀書啊,我只是進來玩玩,休息一會兒……”我怒氣沖沖地尋找發源地,天啊,又是那長長的頭發,一身素白的`衣服,和地面“親密接觸”的黑色高跟鞋。她那尖銳的噪音使我快受不了了,她就不能安靜一下嗎?陣陣刺耳的聲音撞擊著我的耳膜。管理員也受不了了,便走過來對那位女士說:“小姐,麻煩你安靜……”管理員還沒說完,她就破口大罵。我實在聽不下去了,就跑出了圖書館,心里很生氣地想:這女的真討厭,我以后再也不想來這討厭的圖書館了。
看來,外在美和內在美是不可能同時存在的了。就是因為這個素不相識的人讓我認同了這一點,同時也讓我這么討厭過圖書館。
圖書館作文14
今天,我跟著哥哥去濟南市圖書館寫作業。
我在車上遠遠的望見的圖書館——是一個銀白色的,上面有大小不一的平行四邊形的窗口。但等我走近再看就不一樣了,原來外面是一個鋼的框架結構,上面還有一些平行四邊形的小孔。由于我和哥哥來的比較早,這里還沒有開門,我就仔細觀察了一下它的外形。
這個框架上面有大大小小的平行四邊形的'鐵架子,既像一個大大的“蛋雕”藝術品,又像一張薄薄的銀色紗網,裹住里面無限量的知識,使他們在冬天散發著書香的溫暖,讓人們讀書的時候不再感到寒冷。如果仔細看的話,會看到那些大塊的平行四邊形的里面,還有一層上面全是長方形的框架和玻璃,支在橫橫豎豎的柱子上。樓的最下面還掛著一排紅紅的燈籠,像盤在上面的一條紅紅的長龍。
旁邊的藝術館,外形和圖書館一樣。透過玻璃,可以看到里面有一豎排一豎排的紅燈籠,像一串串糖葫蘆。藝術館和圖書館有鏈接,在最頂端,用架子,玻璃和橫著的石柱組成的,但不能行人,是用來遮陽和裝飾的,就像一個通往知識的橋梁。哥哥給我講,濟南有"泉城”美譽,這組建筑組合在一起,形體高低起伏,充滿張力,形象表現了泉水的涌動和文化的靈動之勢,也體現出城市獨特的文化個性。
走進里面,太陽光從“銀紗橋梁”中穿過來,照在地上許許多多,大大小小的平行四邊形,點,線,面相互交織著。這是多么美的幾何圖案,真不忍心去踩。
里面的燈可真多,屋頂上,樓梯上,學習桌上,走廊里,全都布滿了拳頭大小的燈。他們既像滿天的繁星,還像一個發光的雪花,為我們照亮了知識的泉源。
圖書管里,一共有五層,一層放的是多媒體和電腦;第二層和第三層都是一些大大小小的圖書;大概有一百多萬冊。第四層便是閱覽自習室,第五層是收藏的圖書,但不管是那一層,都非常的安靜。
我和哥哥去了四樓——游覽自習區,在這安靜的氣氛下讀書,學習,寫作業。
因為靜,我學的很認真,因為靜,我學的很投入······
圖書館作文15
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”看!那就是我夢中的圖書館。
走進第一層,你可以聽見緩緩地流水聲,有好似一個個頑皮的孩子在嬉戲的聲音,再走上樓梯,第二層叫“自然空間,”當你進入自然空間時,隱藏在窗簾下的玩具小熊大搖大擺的向你走來,它會帶著微笑向你說:“你好!“自然空間”歡迎你,希望你在這里獲得快樂!”“自然空間”有一個很大的庭院,院子中間有一個噴水池,周圍便是用樹藤編織成的椅子,你別看這是一個普通的噴水池,其實它是一臺大型屏幕,小孩子——“比利”的嘴巴張開,屏幕就出現了,人們坐在椅子上,隨著電影情節的變幻,周圍的環境也會隨之一樣,讓你有一種身臨其境的感覺,當電影放到一半時,不知從何處蹦出一只小猴子,讓觀眾編接下來發生的事情,如果剛好猜中就會獎你一本書,如果錯了,它就會打你一個大耳光,然后繼續看電影。
接著,你會不由自主地走進第三層,可真像高耳基所說的一樣:“熱愛書吧——這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠把我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動,衷心的欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人!”瞧!就在這第三層中有許許多多熱愛書的人們,他們又不忍心放下,每一本書中都會有一個小精靈,當你有不懂的問題時,它會給你耐心的講解,它還會讓你在學習中享受快樂,在快樂中學會知識!
啊!書,我飛翔的天空;書,我傲游的'海洋,是你讓我學會知識,是你讓我領略人生的真諦!
教師點評:書是知識的海洋,周恩來總理說過:“活到老,學到老”,知識是學無止境的,小作者夢中的圖書館是充滿著童話般的色彩,是孩子們的天堂,是知識的匯聚,全文富有童趣,句句緊扣主題,同時,夢中的圖書館也是倡導綠色、節能環保的體現。
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