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感恩母校的作文
更新時(shí)間:2023-10-25 18:41:23
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感恩母校的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的感恩母校的作文,歡迎大家分享。

感恩母校的作文1

  操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你記得嗎?國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無(wú)數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的完美,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。

  六年了,我們成長(zhǎng)在母校,那里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……那里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水,期望與艱辛,這一切,你記得嗎?

  母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結(jié)滿(mǎn)了我們的累累碩果;你就像一本塵封的.厚日記,記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè),悲歡離合;你就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛翔藍(lán)天的期望。這一切,你記得嗎?

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下學(xué)時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完,這一切,你記得嗎?

  世上最難忘的是友誼,在母校,我我們結(jié)識(shí)了許多與你一齊同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一齊玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水連連,惺惺相惜,這一切,你記得嗎?

  大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的身影,你記得嗎?六一時(shí),舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你記得嗎?課間時(shí),熟能生耳的廣播操音樂(lè),你記得嗎?在校園無(wú)數(shù)的淚水與勇氣,你記得嗎?而這一切的一切,你都記得嗎?

  這是母校創(chuàng)造的,時(shí)母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

感恩母校的作文2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼離開(kāi)母校已有兩個(gè)春秋,這次的“感恩母校”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一次任務(wù),更承載著學(xué)子們對(duì)母校的愛(ài)與眷戀,它使我重拾起了高中時(shí)的記憶,看到了學(xué)弟學(xué)妹充滿(mǎn)朝氣的身姿以及嚴(yán)苛而又諄諄育人的師長(zhǎng)。

  2017年1月16號(hào),趁著沙高還沒(méi)有開(kāi)始放寒假,我和另一個(gè)同學(xué)開(kāi)始了我們的感恩母校宣傳回訪工作,首先我們來(lái)到了老師辦公室,感謝任課老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩,向他們匯報(bào)了考入泰州學(xué)院后的學(xué)習(xí)、生活、思想、生活情況和取得的成績(jī)。

  簡(jiǎn)短的交流之后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了班級(jí)進(jìn)行宣傳演講。演講中,我與他們分享了我的備考經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)習(xí)方法,介紹了泰州學(xué)院的專(zhuān)業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)力、就業(yè)發(fā)展的具體內(nèi)容,同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真,還問(wèn)到了飲食、住宿、交通等問(wèn)題,我也為他們一一解答。

  接著,我們將事先準(zhǔn)備好的泰州學(xué)院的宣傳資料散發(fā)到過(guò)往的同學(xué)們手中,到了放學(xué)時(shí)間也引起了一些家長(zhǎng)朋友的駐足,過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、特色優(yōu)勢(shì)、報(bào)考條件等等,我們也耐心得解答他們的'疑惑。宣傳活動(dòng)基本已圓滿(mǎn)完成,同學(xué)和家長(zhǎng)給予的反響也不錯(cuò)。

  母校不僅是母親,是精神的家園,更是我們一輩子“停泊”的港灣,是我們共同的家。在未來(lái),母校也會(huì)像燈塔一樣照亮我前行的路,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。

感恩母校的作文3

  六年的風(fēng)雨,六年的辛勤培育。是啊,六年了!不知不自覺(jué)中,我已經(jīng)到了和您--親愛(ài)的母校到別的時(shí)候了。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛踏進(jìn)“城南小學(xué)”當(dāng)時(shí),我感到十分陌生,十分無(wú)助。突然,媽媽牽起我的手說(shuō):“孩子,這就是你今后學(xué)習(xí)的地方了。”六年級(jí)過(guò)去了,我對(duì)母校慢慢地熟悉起來(lái)。可是,我對(duì)母校離別的日子即將到來(lái)了。

  雖然我沒(méi)為母校做出巨大的貢獻(xiàn),可是在母校里永遠(yuǎn)刻著我們的腳印;刻著我們的回憶,刻著我們每一個(gè)同學(xué)的名字!六年了,我從一個(gè)幼稚的兒童,成為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生:從一個(gè)無(wú)知的孩兒,成為一名懂事的畢業(yè)生;從一的膽小的'兒童,成為一個(gè)勇敢的小少年!這個(gè)母校給了我許許多多的知識(shí);給了我無(wú)數(shù)個(gè)慈祥的老師;給了我上千個(gè)同學(xué)!

  母校,您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親,時(shí)時(shí)刻刻培育著我們。看著在樹(shù)下追逐嬉鬧的小朋友們,我又想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。在我有困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情的給我指正;在我成績(jī)下降時(shí),我得到的是溫暖、無(wú)私的幫助。

  母校,我親愛(ài)的母校--再見(jiàn)了。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  母校,您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親,時(shí)時(shí)刻刻培育著我們。看著在樹(shù)下追逐嬉鬧的小朋友們,我又想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。在我有困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手。

感恩母校的作文4

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的`小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

  剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了 我要感恩母校,因?yàn)槟感W屛医】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)!

  我愛(ài)母校!

感恩母校的作文5

  母校,是你,帶我走向知識(shí)的入口;是你,像一盞明燈,為我指明方向;是你,如永遠(yuǎn)的太陽(yáng),給予我無(wú)限的關(guān)懷與溫暖。可是,六年時(shí)間,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,流水般度過(guò)了,回想過(guò)往記憶,心中不禁感慨萬(wàn)分。

  六年前的我,還是一個(gè)梳著小辮子、穿著小碎裙的我,天真幼稚,無(wú)憂無(wú)慮,時(shí)時(shí)依偎著父母。進(jìn)入母校,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)到了知識(shí),不再變得唯唯諾諾,反而多了一分成熟懂事,少了一分膽小無(wú)知。

  那些個(gè)美好的早晨,未見(jiàn)其人先見(jiàn)其聲,每個(gè)教室書(shū)聲瑯瑯,從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”到“……勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”所有人都快樂(lè)地在知識(shí)的海洋里神游,怡然自得。放學(xué)后,幾個(gè)人伴著夕陽(yáng),邁著歡樂(lè)的腳步一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回到了家。

  在校里,我們?cè)黄饸g樂(lè)追逐,用心學(xué)習(xí),在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,也曾一起做過(guò)無(wú)數(shù)傻事。炎熱的夏天,體育課上,自由解散后,傻傻的我們總是不約而同地跑到沙坑,坐到木板上,脫掉鞋子,露出雙腳,然后將腳放到沙堆上,接著不停地堆起沙子,將腳蓋住,享受著腳在沙堆里那種冰冰涼涼的感覺(jué)。如今想起,傻里傻氣的我們是如此幸福啊,那種生活給了我們多少歡笑啊!

  懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的.回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。那段美好無(wú)邪的回憶將永遠(yuǎn)保存我記憶的深處,抹不掉、忘不了。希望母校桃李滿(mǎn)天下!

感恩母校的作文6

  一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深地眷戀之情。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)走過(guò)了六年的時(shí)光,回首再看看我們美麗的校園,感覺(jué)校園里的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,校園像一位胸懷寬廣的母親,包容了我們的頑皮,淘氣。她用她甘甜的乳汁哺育我們,讓我們長(zhǎng)出強(qiáng)健的翅膀,向著理想的殿堂自由飛翔。

  忘不了恪盡職守,教育我們的老師。老師是勤勞的園丁,每天辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵(我們),教育我們,老師不但教我們知識(shí)和本領(lǐng),還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍谖覀冃哪恐校蠋熌翘焓梗谴髽?shù),是海洋。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的'集體讓我們向往,我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿(mǎn)懷美好的理想,像著藍(lán)天自由的飛翔。

  我忘不了天真爛漫的同學(xué),在這六年里我們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光,他們留給了我許多美好的回憶,我常常回想起我們一起勞動(dòng)的情景,一起玩耍時(shí)的畫(huà)面,這是我永遠(yuǎn)也忘不了的。

  現(xiàn)在,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué)了。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  本文緊扣作者和母校告別的主題,寫(xiě)出了作者對(duì)母校的不舍與眷戀之情,全文描寫(xiě)細(xì)膩,結(jié)構(gòu)清晰,在行文的過(guò)程中,作者巧妙地運(yùn)用多種修辭手法,字里行間流露出對(duì)母校的感激與不舍之情。

感恩母校的作文7

  時(shí)光荏苒,眨眼間六年的小學(xué)生活就這樣逝去了。就好像一場(chǎng)短暫卻美好的夢(mèng)。

  我還清楚地記得,六年前,我拉著爸爸的手走進(jìn)這個(gè)校園。心中既有對(duì)小學(xué)生活的'向往,也有對(duì)小學(xué)生活的一點(diǎn)點(diǎn)害怕。可是,誰(shuí)想到,一眨眼間我從一個(gè)不喑世事的“小丫頭”,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí),懂禮貌的少年。這 都是 老師的辛勤付出呀!

  敬愛(ài)的老師,這六年來(lái)您對(duì)我們或嚴(yán)或松,或說(shuō)或責(zé)。可是,有一點(diǎn)可以肯定:這是為了我們好!老師在一張張獎(jiǎng)狀后面,是您辛勤的汗水;在一個(gè)個(gè)鮮艷的“ ”分后面,是您滔滔不絕的教導(dǎo)。老師,是您為了讓我們上一堂有趣的課,不惜花費(fèi)自己的時(shí)間寫(xiě)教案;老師,是您為了輔導(dǎo)我們做作業(yè),利用課余時(shí)間查閱資料……為了我們,您付出了太多太多。在我們心中,您不僅是一位老師,更是一位摯友、一位親人!

  哦!同學(xué)們,六年的同窗友誼讓我們學(xué)會(huì)了合作,互助與扶持。友誼讓我們互相幫助、鼓勵(lì)。讓我們堅(jiān)持、努力、奮斗!

  然而,最值得感謝得就是母校。是母校讓我們有學(xué)習(xí)的天地。是母校讓我們明白做人……

  千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:母校,謝謝您!

感恩母校的作文8

  六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén)。

  光陰如梭,日月似箭。現(xiàn)在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書(shū)達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強(qiáng)健體魄。

  母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(zhǎng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

  ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您。

  母校啊!您就像那一棵參天大樹(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始本身富有意義的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來(lái)下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的`工作。

  ”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?“您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng);我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

  河南鄭州緯五路二小六年級(jí):南尚涵

感恩母校的作文9

  小學(xué)六年,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間就到了要分別的時(shí)刻。回首往事,與老師、與同學(xué)們一起笑,一起哭,一起鬧,一起走過(guò)的匆匆歲月,依然歷歷在目。

  親愛(ài)的母校,您還記得六年前,我眨著一雙懵懂的大眼睛,心中懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬,迫不及待地走進(jìn)校園,聆聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲,讓我滿(mǎn)懷期待。那時(shí)的`我懵懂無(wú)知,抱著媽媽哭鬧不肯放手。

  如今,經(jīng)過(guò)您的教誨,我從一個(gè)無(wú)知的小丫頭,成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好姑娘,這一切讓我滿(mǎn)懷感恩。

  再回首,母校的一花一草都是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦都是那樣的親切。忘不了,老師的諄諄教導(dǎo),雖然有時(shí)候覺(jué)得您太嚴(yán)厲;忘不了,母親般親切的目光,雖然有時(shí)候覺(jué)得您太攏換褂型渙耍悄切╂蟻反蚰值牧?xí)煱?p>

  親愛(ài)的母校,雖然我們即將離別,但我相信,未來(lái)的我一定不辜負(fù)您的培養(yǎng),考上一個(gè)好初中,為您爭(zhēng)光。即使離開(kāi)您的懷抱,我一樣會(huì)帶著您的教導(dǎo)好好學(xué)習(xí),保持優(yōu)異的成績(jī),努力讓自己成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。無(wú)論何時(shí),我心中始終記著,您為我照亮的那盞燈,來(lái)化解所有黑暗。

  即將畢業(yè),千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:“感恩有你,后會(huì)有期”!

  母校,謝謝您!

感恩母校的作文10

  隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)來(lái)到了20xx年。今年的意義非凡,因?yàn)槲壹磳⒃谶@個(gè)學(xué)年離開(kāi)我的母校。當(dāng)我剛踏進(jìn)這所美麗而又陌生的學(xué)校時(shí),我獲得了第一次的表?yè)P(yáng),第一次的成功,第一次的喜悅,認(rèn)識(shí)了第一位知心的朋友,開(kāi)始了第一次的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式……慢慢地,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,一個(gè)有責(zé)任心的.少先隊(duì)員,變成了老師的一個(gè)好幫手,變成了一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),最后成為了小學(xué)學(xué)校里的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師,我更要感謝一直陪伴我成長(zhǎng)的母校。

  母校給了我知識(shí),也給了我一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。記得在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我參加了南沙區(qū)的語(yǔ)文能力競(jìng)賽,這期間我所付出的努力沒(méi)有人可以知道。每天,我早早地來(lái)到了學(xué)校閱讀報(bào)紙書(shū)刊,我一本一本地讀,一筆一筆地寫(xiě),沒(méi)有人能打擾我。到了中午,學(xué)校總有一個(gè)安靜的地方能給我好好地學(xué)習(xí)與閱讀課外的書(shū)籍,對(duì)此,我興奮了好一陣子。到了放學(xué)的時(shí)候,我跟著我的輔導(dǎo)老師一起學(xué)習(xí)到晚上六點(diǎn)多,我的伙伴們都希望我能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂(lè)的小學(xué)生活。在我眼里,母校的每一樣?xùn)|西都是那樣的生機(jī)勃勃。

  母校,讓我學(xué)習(xí)到了許多令我受益匪淺的人生哲理,讓我交到了。

感恩母校的作文11

  母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,老師是辛勤的園丁,我們像花朵一般,在這里健康成長(zhǎng)。然而,歲月像小河的流水,帶著歡快的`笑聲匆匆流去。轉(zhuǎn)眼見(jiàn),我們已是六年級(jí)的小學(xué)生了,這也就意味著我們即將與母校告別。在告別母校之際,我要向您表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。

  我感謝老師教我們知識(shí)。回想六年前,剛踏入校門(mén)的我們還是什么都不懂的小孩,而他們從這里開(kāi)始。拼音、生字、作文、單詞、奧數(shù)……六年中各門(mén)老師不辭辛苦教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)。記得有一次上午,最后一節(jié)課是數(shù)學(xué),我們的童老師為了讓我們學(xué)會(huì)用多種方法解題。老師毫不厭倦的一邊又一遍地講解《舉一反三》,知道我們聽(tīng)懂為止,而這時(shí)卻早已放學(xué)。就這樣,六年中老師們不辭辛苦,終于將我們從一個(gè)貪玩的小孩子變成了有“學(xué)問(wèn)”的小學(xué)生。

  我要感謝老師教我們做人。在這六年中,老師諄諄教誨,使我們明白:對(duì)待長(zhǎng)輩時(shí),有令即行,有禁即止;見(jiàn)到老師要問(wèn)好;同學(xué)之間友愛(ài)互助……還記得有一次,我與同學(xué)打架,事后,老師把我們叫到辦公室,教導(dǎo)我們友愛(ài)互助。老是像蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我還要感謝母校給予了我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。明亮而寬闊的教室,整齊的桌椅,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了知識(shí);寬闊的操場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我們?cè)谶@里鍛煉了身體,健康地成長(zhǎng)。

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)已經(jīng)六年了,在告別母校之前,我想說(shuō)一句:“感謝您,母校,感謝您,老師!”

感恩母校的作文12

  在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。

  加減乘除,算不盡您對(duì)我的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完我對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤(rùn)我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無(wú)窮的智慧與做人的道理。

  二年級(jí)時(shí),我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便與好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)各自的`秘密。上四年級(jí)了,我即將與啟蒙老師與好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席。我相信,有緣分我們還會(huì)再相聚的。

  五年級(jí)時(shí),我來(lái)到一個(gè)新學(xué)校,加入到新的班級(jí)。剛開(kāi)始,我只能與周?chē)J(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她與我很要好,就這樣,我在這個(gè)大家庭中認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。漸漸地,我的朋友越來(lái)越多,我越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無(wú)知的小孩了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年,不再懵懂。

  我即將畢業(yè)離開(kāi)母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  我愛(ài)母校!

感恩母校的作文13

  光陰似箭,日月如梭。暑假過(guò)后,我就要上六年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要畢業(yè)了。想到這里,我不免有些傷心;想到這里,老師和同學(xué)與我相處的畫(huà)面,一幅幅地浮現(xiàn)在我的腦海里;想到這里,我潸然淚下……

  我要感謝母校,因?yàn)槭悄感=o我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了一個(gè)好的老師,給我們提供了幾個(gè)好的朋友……

  有一次,我上學(xué)時(shí)生病了,班主任老師關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣?”那時(shí),我感到全身發(fā)軟,渾身沒(méi)了力氣,實(shí)在是太難受了!于是,班主任老師拿來(lái)了藥和水,讓我吃了。然后,她問(wèn):“好點(diǎn)沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她放心了。

  還有一次,一個(gè)和我非常要好的同學(xué),而且從一年級(jí)到五年級(jí)只有三次沒(méi)上喜報(bào)的他——我在學(xué)習(xí)上的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——徐海濤,這次竟然又沒(méi)上喜報(bào),他非常的傷心,我也非常地為他著急。

  下課后,我聽(tīng)說(shuō)他哭了,連忙跑過(guò)去安慰安慰他,鼓勵(lì)鼓勵(lì)他。

  我對(duì)他說(shuō):“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機(jī)會(huì)嘛!來(lái),握個(gè)手!”說(shuō)著,我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。

  啊!母校,是您培育了我,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng),我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取更好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校!

感恩母校的作文14

  漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍地我有很多話,難以言表,但我最想對(duì)您———我的母校沈小說(shuō)的是:“謝謝!”。

  謝謝您可敬的老師,是您們的哺育,才有今天的我們。也不知?jiǎng)偵弦荒昙?jí),我是怎樣糊里糊涂地渡過(guò)的,只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少的心血,可我還是老樣子。我就像那最丑、最不好看的花兒,您就像那辛勤的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您依舊那樣堅(jiān)信我也是美麗的。謝謝您——沈小,有著那樣的好老師教導(dǎo)著我,謝謝……

  老師是園丁,花叢中的花兒便是同窗的同學(xué)了,美好的.歲[源于]月,是你們伴隨著我玩耍,陪伴著我微笑,伴著我傷心,是你們給了我快樂(lè),為我的小學(xué)歲月,描繪了一幅幅美麗的圖畫(huà),演奏了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。謝謝你沈小,有著這樣一群快樂(lè)的“小花”伴著我成長(zhǎng),謝謝……

  感謝您母校,這里每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您說(shuō)聲謝謝,您教給我很多知識(shí),告訴我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了美好今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),是那樣偉大,那樣崇高。母校,謝謝……

  謝謝您母校——沈小,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè),我想大聲地呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校——沈小,我愛(ài)您!”

感恩母校的作文15

  我在母校讀了六年了,沒(méi)有改變,雖然感覺(jué)不是特別好,但是也容不得別人說(shuō)說(shuō)。在母校讀了將近六年了,就要快離開(kāi)了,我還真的有點(diǎn)舍不得我親愛(ài)的母校,和陪伴我度過(guò)多年的同學(xué)們。

  在這些年里,或許是因?yàn)榫壏郑抛屛襾?lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),同時(shí)也交到了許多知心的好朋友,生活在母校的日子了,我遇到了各種各樣的老師:知識(shí)淵博,能說(shuō)會(huì)道的語(yǔ)文老師;學(xué)問(wèn)精深的'數(shù)學(xué)老師;和語(yǔ)言繁多,和藹可親的英語(yǔ)老師;還有善解人意的丁校長(zhǎng)……在這些老師的幫助和教導(dǎo)下,我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,同時(shí)也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。

  匆匆的時(shí)間就像流水一樣,流得那么匆忙,時(shí)間從我們朗朗地讀書(shū)聲中過(guò)去了,從我們的筆尖上逃走了,從我們的笑聲中一點(diǎn)點(diǎn)溜去,我們沒(méi)有辦法捉住它,就這樣,六年的時(shí)間就這樣匆匆溜去,我不甘心,如果再讓我回到小學(xué)生活,那該多好啊!我一定會(huì)把握好它,可惜現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,所以我要好好把握住剩下的一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)好好珍惜它的!

  轉(zhuǎn)眼間,就要和學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了,也要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,在相處了六年的時(shí)光里,我們幾乎每天都待在溫馨的教室里聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課,下課時(shí),和自己的知己聊聊天,或看看課外書(shū)。我們是多么不想離開(kāi)母校啊!她也猶如我的母親,時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們身邊。

  我們離開(kāi)她,就像離開(kāi)了自己的母親,雖然很舍不得,話說(shuō)“落葉歸根”,我們遲早都是要離開(kāi)的,如果讓我再做一次小學(xué)生,那該多好啊!

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