在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的心存感激作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心存感激作文1

　　謝謝你陪我走過的。

　　——題記

　　沒有你的日子，我真的好孤單，不過還好，我還有她們，而你，獨自一個開始一段新的求學路，我真的好想你。

　　你，就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界，八個人，一顆心，你叫鴨子可我喜歡叫你傻子，你傻，傻的天真。無劉海，紅色黑邊的眼鏡框，滿額頭都是青春痘，簡單的你惹人愛。

　　好久沒見到你了，大部分都是些網上聯系，我說：前幾天下雪了，好大好美，你說：只是沒有了你們一起看雪，依然記得去年的我們打著雪仗，我說：圣誕節快到了。你說：只是沒有了你們一起過，那時的我們一起坐在地上包蘋果，我說：世界末日我們一起逃亡，你說：那天我們都在學校，心在一起就足夠了。謝謝你，帶給我溫暖的回憶。

　　現在的你在那里過的是否安好，我知道你過的不快樂，那里的`同學總是多了個心眼，你告訴我，你不喜歡那里，你想我們……

　　回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終于又來到那一天，分開是我們最不愿想的，最傷心的，那天晚上，蛋糕一般是輕聲時用的，這次我們用蛋糕來裝點我們青澀的年華，校園的那一角有一幫青年笑哈哈的摸著蛋糕，而那笑聲又是那么的苦澀與逞強……

　　轟轟烈烈闖入我世界的你，怎么可以那么輕易離開，我不允許也不可以，可這又有什么辦法呢，我只想要你在新的環境里能夠開心快樂就好，親愛的你你一直都不會孤獨，因為你還有我們，同過窗的全班同學。

　　謝謝你陪我走過的那些歲月。

　　——后記

心存感激作文2

　　我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的，海是藍的；我心存感激，因為生活讓我知道陽光是溫暖，月色是溫柔的；我心存感激，因為生活讓我知道親情是偉大，友情是純潔的。

　　讓我們感激父母吧！當我呱呱墜地，像天使般降臨人間時，父母把所有的心血都傾注在我的身上；當我牙牙學語，蹣跚學步時，父母會因為我有了一點點得進步而驚喜不已；當我因挫折而心灰意冷時，父母又向我投來鼓勵的目光；當我渴了，父母為我捧上一杯熱茶；當我餓了，父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜；當我冷了，父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對我們的關懷是無微不至的，這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激朋友吧！是他，在我苦惱時和我分擔痛苦，把快樂與我一起分享；在我遇到困難束手無策時，他幫我出謀劃策，并給我最真誠的幫助；在學習時候，我們互幫互助，你追我趕，共同走向成功的彼岸……總之，朋友在我的人生中既是知己，更是兄弟，這樣的`朋友怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激老師吧！是老師在我迷茫時，開導我，啟發我，讓我找到前進的方向，讓我更加進取；是老師在我犯錯的時候，不是訓斥我，而是循訓善誘地教誨我……她在自己的崗位中，誨人不倦，無私奉獻，卻是我們人生的引導者。她教給我們知識和做人的道理，這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢？值得感激的還有很多很多，素不相識的交通警察，點頭之交的門衛叔叔，美容師之稱的環衛工人……甚至，普照萬物的太陽需要感激，滋潤萬物的細雨需要感激，厚德載物的大地……都需要我們用心感激，如果一個人能對自己所擁有的一切都心存感激，那么，生活會給你帶來更好的幸福與滿足。

心存感激作文3

　　今天，我和陳佳珂上完小荷回來時，我看見她一直腫著個臉很不興奮，我看了心里也很不是個滋味，也不好問，我們一直僵坐者，我先開了口想讓她興奮起來，想讓她忘記心中的不開心，“科學家經常是這樣發呆的……”她抬頭看了看我然后又低下了頭。

　　過了一會，她莫名地開了口，臉上也有了往常所帶有的燦爛笑臉，“奧——”她像發現了新大陸一樣興奮，我自然也高新嘍，她笑著對我說“我知道了……你為什么會有那么多的分數了，你是利用了我的`密碼給自己加分，對嗎？”我氣極了，臉漲得通紅，“我……假如我利用你的名義加分，我……我就……”我一時語塞說不上話來，“我……我就不是人”我憤憤不平的說，話音一落，她又收起了笑臉，一點剛才笑過的蛛絲馬跡也沒留下。她傷心，我也不興奮了。由于這說明了她剛才在想些什么。我現在才知道她竟然這樣不相信我。

　　之后她回過頭往，要她后面的那位同學，給為她點評的人回復，那為同學答應了。我不知怎么了，心里總有說不出的難過……

　　在回家的路上，我的眼珠里有亮閃閃的東西再打轉，那時——淚，埋躲在心中的不快終于吐露了出來。同時我也抱怨上天對我不公平恨那個所謂的上帝。

　　回到家，我干巴巴地咬著面包，一陣風吹了過來，我忽然眼睛一亮，心里不再是那么地堵得荒，變得很舒坦，由于我想起了《心存感激》，對呀，我們為什么就不能心存感激地往看待一切事物呢？我有“可愛”的爸爸，我有“善良”的媽媽，他們都很愛我，難道這還不夠嗎？

心存感激作文4

　　那蒼老的面孔有著淡淡的笑容，歲月在她的臉上留下深深的痕跡，隨著歲月的流逝，奶奶的笑容流出了我的視野，卻流不出我的心。

　　回首過去，樹葉下一縷縷陽光照在她那蒼老的面孔上，看著她于同齡的老人談笑風生，奶奶如此的慈祥，那溫和的笑容……記得那一年的冬天，春節，喜氣洋洋，鞭炮聲連連作響，家里也比往日熱鬧了許多，一進屋看到了慈祥的奶奶，她老人家用帶有溫和的笑容看向了我，緩緩的起了身，快步的走了過來：“今天上課累不累”。一邊說一邊拿過我的書包放在了椅子上，整個過程都沒有停止那溫和的笑容，一盤盤餃子擺在桌子上時，她總是會夾起一個放在我的碗里，那溫暖的氣息和她那溫和的笑容使我心生感激之情。那是一個春日融融的午后，陽光溫和的灑進屋內，電視上那嘈雜的聲音不時入耳；那悲凄的眼神不時如心“奶奶您怎么了？”我湊過來問。您生氣的說道：“什么東西都扔，說那是垃圾，那天我沒用了也把我扔了吧！”我的內心一下子驚靜了下來也不知道說什么，您是從貧困時期走過來的人，我知道您是心疼、忽然奶奶轉移了話題：“你一定要好好學習，為家里爭光。”我茫然的點點頭“嗯”，奶奶笑了。奶奶您的音容笑貌一直深深印在我的腦海里。一暮暮回憶的'畫面時時溫暖著我的心田。

　　多少次夢中浮現出那張熟悉的臉，那笑容……您去世的那天下午，我來到了你的身邊傻傻的站著，躺在床上的您嘴角掛著笑，讓我無法相信你已經離開了我們，奶奶您不守信用，您答應過我要看從孫子的，可是您怎么不魯行承諾。奶奶我記著最后一次見您，您洗完澡后，靠在沙發上，待要回家時候，您雖然沒說什么，卻嘴角掛著笑容，奶奶我感激您對孫兒的好。您將會永存我心中。

心存感激作文5

　　“花兒感謝陽光，感謝陽光給予她的溫暖、快樂和生命；小草感謝大地，感謝大地給予她的幸福、愉快和生機；我們則要感謝自己、感謝親人、感謝世界上所有所有的東西，因為有了他們，我們才會擁有自己美好溫暖的生命！”這是我在寫作文時曾經寫過的一句話。然而，今天，我在翻看這篇文章時，發現那張紙上，鉛筆的印跡已變得模糊不清。是常年的日積月累使這篇不再清晰？還是人們的.世俗、冷漠，模糊了紙上的筆跡……

　　如今，“謝謝”這句話在人們的生活中已經越來越少見。當一名小學生給一個老太太讓座時，老太太只一言不發地坐下去；當一個孩子為一個叔叔撿起地上的錢包，叔叔只是緊繃著臉，還緊張地查看包里是否少了東西；當一個年輕人為一個老爺爺拎包時，老爺爺只是自顧自地走著，還用懷疑的眼光打量著年輕人，生怕要他什么東西；當一群熱情的孩子扶著殘疾人回家時，殘疾人只是心中萬分緊張，盤算著如果孩子們傷害了他們，自己應該如何躲避……當這些事情發生時，“謝謝” 在哪里？真誠的微笑在哪里？信任與平等在哪里？平和與熱情又在哪里？我相信，當那些被幫助的人在受到幫助并且幫助他們的人們消失以后，心中一空會涌起一陣陣愧疚與感激。但這些又能算什么呢？我們的生活中，依然將因為失去“謝謝”而失去一道美麗的風景。但是，我們也不能太過于責怪那些不敢說“謝謝”的人。畢竟，生活中也有太多的自私，太多的害怕，太多的不幸。他們怎么會敢于說“謝謝”？又怎么會相信你是真心？邪惡的人作惡多端，普通的人心驚膽戰，善良的人失去感激。這真是一個讓人失望、沒有美麗的結局！

　　作文本上的筆跡愈發地模糊了。只不過，這次模糊它的，是我神傷的淚水和發自心底渴望善良的聲音……

心存感激作文6

　　以前不論在什么時候，什么地點只要我遇到困難，姥姥總會幫助我，照顧我，教育我。可是現在，姥姥在也不能像以前那樣對我了，她睡了，不再醒來了。

　　還記得小學的時候，有一次忘帶了學生卡，這讓我因回老家而大約半年時間沒見的姥姥終于見面了。

　　沒帶學生卡的我心急如焚，給姥姥打完一通電話后便來了。上個課間有個同學對我說在他回來的路上碰到了我姥姥然后就上課了。我聽后想了想：太好了，姥姥送到了，不用著急去取。下課后，我便慢悠悠地來到校門口，可是讓我震驚的是在這十一月里竟然一直在那里等我，只為與我見一面。這時，我眼睛紅了，聲音有些顫抖的說了一聲：“謝謝。”

　　還記得一次期末考試完后的第二天我發燒了。在早餐剛蒙蒙亮便聽到廚房傳來叮叮當當的響聲來，心中有些不安便拉開廚房門看著。姥姥的腰間系著一條灰黑色的圍裙，站在灶臺前手中按著一把勺子在鍋中畫圓攪著并不斷地向里面放些花花綠綠的東西，不一會兒又抬起手上的表看時間，彎下腰開起較大的火;每一個動作都是那么的輕，生怕把在隔壁住的`我吵醒。火紅的火光在鍋下舞蹈著，姥姥的頭發也顯得比平時蒼白得多了些，它們都印在了我的腦里，也印在了我的心里。

　　再次醒來是被一股只有姥姥能做出來的味道，它飄出鍋來到鼻腔中。姥姥一邊左手端起碗，右手拿出湯勺向冒著一縷白煙的鍋里盛出粥，其中有不少五顏六色的補品，一邊笑著對我說：“快喝吧，里面都是好東西。紅的補腎，白的潤肺，綠的去火……”看著姥姥那眼角的魚尾紋和疲憊的雙眼，我知道她這一夜又沒休息好。

　　我的生命中從出生的第一刻起便感受到了姥姥的關懷，照顧，保護……姥姥雖然已離我而去，可對我做過的每一件事卻都在心中，無法忘記。

心存感激作文7

　　小時候的我，與同齡人相比，多了一些調皮搗蛋，少了一些嫻靜安寧。因任性與調皮，我受到了教訓，卻因此感受到濃濃的母愛，對媽媽永遠心存感激。

　　那一次，我看中了一個心儀已久的玩具，您卻表否定的態度說：“你的玩具已經很多了，不需要再買無謂的東西了。”說著便把我往車后座一放。由于我的要求沒得到滿足，坐在車后座的我開始折騰起來了，一不小心便把腳踢進了車軸里。開始您也沒注意，最后騎車越來越費勁了，發出了吱吱的聲響，您回頭一看，卻看見我的腳已血肉模糊了。您抱著我急匆匆地趕往醫院。一直處于昏迷狀態的我，耳邊不斷地響起您呼喊我乳名的聲音，我知道那個時候，您看著我做手術，您的心就如刀割一樣，淚水濕潤了眼角，您喃喃自語說：“多么希望現在躺在病床上的是我，而不是你。”手術后處于康復期的我，每天都是您背著去醫院，那條馬路見證了您的辛勞。

　　時光荏苒，傷口康復了。但處于叛逆時期的我，又時常為了一些平常的小事與您吵得不可開交，最后我以沉重的關門聲結束爭吵。我明知自己想說的話并非那樣，但話已說出了口，就無法挽回。等我意識到我的錯誤時，您卻早已原諒了我。我良心過意不去，執意要寫悔改書，并且向您道歉。您說：母女哪有隔夜仇的，知道錯了就要改。”在那一霎那，我的淚奪眶而出，您用溫暖的懷抱擁抱我，更用廣闊的'胸襟包容我，更用濃醇的愛感化我。

　　不知不覺，我已長大，而您卻把一生最美好的時光都留給了我。絲絲白發見證了您的辛苦付出，無一不透露出歲月流逝的痕跡。時光啊，你能否走慢一些，別傷害我親愛的媽媽。

　　媽媽，您永遠是我人生的啟蒙老師，永遠是我心存感激的人，您的愛，好似陽光默默地守護著我的成長。

心存感激作文8

　　“誰言寸草心，報得三春暉”一直以來，我對這句話的理解都是含含糊糊的，自從讀了《感激》這篇文章，我對它才有了深刻的理解，是呀，小草能報答陽光的恩情，而我們怎能報答得了父母給予我們的恩情呢？

　　文中的小女孩在和母親吵過嘴后，獨自跑出門后，并受到了面攤老婆婆的幫助——給她一碗餛飩吃，小女孩非常感動，真誠的感謝這位善良的`老婆婆。老婆婆教導她：“我只不過給了你一碗餛飩吃，你就心存感激，你媽媽為你做了無數次飯，你怎么從未感激過她呢？”

　　我想這也許是因為母親給予兒女的愛太多太多，幾乎無處不在，所以讓孩子感覺習以為常，甚至認為這是應該的，理所當然的。而外人給予的只是偶然的幫助，卻特別能引起我們的重視，并且有一種說不出的感激。

　　事實上，在生活中，我們何嘗又不是如此。

　　每天上學出門前，媽媽總會一次又一次的吩咐：“路上注意安全，騎著慢點……”

　　下雨時就說：“別忘了帶雨具，小心路滑！”

　　……

　　當聽到這些嘮叨時，我總會不耐煩地回答一句：“知道了！”

　　現在回想起來，還真是慚愧，母親對我的每一句叮嚀都是關心，都是愛，而我卻極不耐煩，從未去細細品味。“滴水之恩，當涌泉相報”，父母每天都無微不至地關懷我們，我們還有何理由不報答他們的恩情呢？

心存感激作文9

　　那還是在三年級的時候，新調來的梅老師教我們數學，沒多久，梅老師說要進行第一次小測驗。憑以往對其他老師的了解，我猜想梅老師也是一個看重分數的人。因此，我暗暗鼓足了勁，爭取考一個好分數，以便給梅老師一個不太差的印象。

　　那天下午，梅老師親自抄題，他聲明，如果誰的速度慢，可以不抄題目只寫答案， 可我想保留一份完整的試題，還是只顧著抄題了。抄完后開始寫，還沒做幾題，鈴聲就響了。當時我第一感覺就是：慘了，這下完了！

　　接下來的那幾天，我整日提心吊膽、忐忑不安。我怕梅老師會像其他老師一樣，在課堂一一公布分數，然后用一種嘲諷的目光看著我并說出令我難看的話，當著全班同學的面對我進行 “特殊的教育 ”。

　　該來的還是會來的。梅老師終于提到那次考試，梅老師的`聲音仍同平常一樣和緩、親切，他對那次考試作了簡單分析。最后，提到分數時，他說我們班的最低分數是 0 分，那一刻，我清楚那無疑是我的。梅老師后來說了些什么，我一句也沒聽進去，我只是在乎三個我多么不愿聽到的字會從梅老師的口中蹦出來的，然后成為別人的笑柄。可始終我沒有聽到，甚至連別人的名次也沒有和以前一樣被公布。驚奇中我偷偷地抬起了頭，我的目光和梅老師的目光不期而遇，那是一種沒有絲毫的責備與嘲諷，卻飽含著無限的理解與鼓勵的目光，甚至含了一抹淡淡的微笑。

　　從那時起，我對梅老師便一直心存感激。

心存感激作文10

　　“感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜！”這是歌手歐陽菲專輯“感恩的心”。聽到歌聲我就心存感激！我感激所有對于我有恩的人！

　　我的感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況爺爺奶奶的恩情呢？我是一個留守孩子，所有一提起感恩我首先想到的是我的爺爺奶奶。因為我的爺爺奶奶為我的付出的不僅僅是“一滴水”，并且是一片“汪洋大海”。我在我的爺爺奶奶勞累后會遞上一杯熱茶；我在爺爺奶奶過生日的時候，經常好讓爺爺奶奶買蛋糕。不過爺爺奶奶買的蛋糕還是我吃的多，安慰的話不經常說。只是爺爺奶奶往往為我傾注了不少心血和精力，我有時候也能體會爺爺奶奶的勞累，最近我又察覺到爺爺奶奶的銀絲多了起來、皺紋又添了不少。爺爺奶奶為我撐起了一片愛的天空，當我受傷時；哭泣時；憂郁時；難過時。我可以隨時回到家里，盡情地享受爺爺奶奶的愛。這，便是我的幸福了。我感恩爺爺奶奶，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰，這就夠了。我看過央視播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆清水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳。”就是這樣的`一部廣告時至今日，仍在熱播中。動人的原因，不是因為演員當紅，而是它的感人心肺，不止感染了天下多少的有的人，我也為其感動。

　　爺爺奶奶我對你們的養育之恩，心存感激！然而我是一個不善于表達的人。希望爺爺奶奶原諒您的孫子吧！

心存感激作文11

　　每當我再受傷，失敗時，媽媽總會來安慰，鼓勵我。

　　我向來數學都很不好，但我從不曾放棄努力。期末考試的日子又來了，在考試的過程中，我奮筆疾書，做完后胸有成竹。可就在老師公布成績的那天……我仿佛就像雷劈了似的，從晴天變成烏云密布的雨天。我將成績拿回家，一開始不敢和媽媽提這事，可沒過多久媽媽便問我考了多少。我心里恐嚇極了！邊發抖邊說：“78……分”我心里忐忑不安，我以為我將要迎來一場數落。然而……并沒有。媽媽反而是待在我身旁悉心教導我。一旁的我，倏忽間看到媽媽耳鬢間有了幾絲銀絲，我想這銀絲里有多少是因為操心我而變白的啊！那一刻我內心心存感激，那年我四年級。

　　時間飛快，我又迎來了一學年的期末考試。在這次答題時，我更加細心、認真。成績發下后，我得知，我考了85分！媽媽表揚我有進步后，仍然照例為我仔細講題，我從自己的余光看見，媽媽的頭發上又多了幾根銀白色的“標志”。那時，我心里有種對媽媽說不出的感激。那年我五年級。

　　隨著時間的改變，我進入了初中。那次期末考試媽媽和我看得格外重要——那是初中的`第一個期末考試。我準備了一整個學期，就是為了這張試卷。成績公布后，我得了93分。我知道這93分得的來之不易，因此我十分激動。但媽媽依舊為我講解題目，我用了7秒鐘的時間，專注地看著媽媽頭發上的銀絲，愈來愈多了。媽媽為我講解了多少道題，在我身上付出了我多少“滴答滴答”的時間，謝謝您！那一刻，我內心充滿了對媽媽的感激。

心存感激作文12

　　“嘩啦嘩啦”，一陣突如其來的大雨傾盆而下，把我從沉思中驚醒，我坐在窗前，看著那大雨，雨點打下來，打進了我的心里，我不禁回想起了一件往事。那是一個夏季，我正在教室里上課，天氣不是很好，悶熱悶熱的，似乎要下雨了，這悶熱的天氣也使我心里感到煩悶。下午，放學了，我快步往家里走，天氣依然不好，而且烏云密布，而我沒有帶傘，所以只有跑快點，和雨點賽跑。

　　天氣終歸是不如愿的，不一會兒，雨點就打下來了，打在我的手上，身上，使我打了一個寒戰。我趕快跑到一片屋檐下躲雨，雨越下越大了，天空中黑壓壓的一片，遠遠的人，物，都籠罩在一片模糊的雨霧中，雨水順著屋滴下來，打在我的臉上，只覺一陣冰冷，水溝里，雨水流成了河，路上積洼著很多泥水。這時，我覺得沒有辦法了，耳邊，只有一陣陣大雨的嘩嘩聲。

　　忽然，雨中仿佛有人的腳步聲，可是，看不清，那腳步越來越近，就像是迎著我來的。人走近了，是一張熟悉的臉。“媽媽”！我興奮的'撲進她懷里，只覺一陣溫暖，“你不是有事嗎”，她沒回答，但我卻已經知道了答案。“走吧！”媽媽把我拉進傘里，我們一起向家走去，一路上，我的心里感覺像被什么堵住了一樣……

　　在風雨中，總有這樣一把傘為你擋著，這就是你的母親，即使再大的暴風雨，她也會陪著你一起度過。有了母親，再寒冷的風雨中也會存在一絲溫暖。

心存感激作文13

　　老師是傳授我們知識的人，正所謂：“燃燒了自己，照亮了他人。"老師也讓我們在學習的道路上更上一層樓。

　　一進入初中，我就認識到了一位戴著金屬眼鏡，身材十分好的謝老師，她對待我們十分負責，溫柔而慈祥。開學的第一次考試，我考得并不理想，謝老師便一次一次地鼓舞我，也努力讓我們全班成為“黑馬”，從而更負責地關注我們，并有效推廣每天講解所學知識點這個復習方案。我們照做了，又一次考試，我班成績迅速上升，從此老師開始更加嚴格對待我們的每門科目。

　　現在，我們不管上什么科，幾乎都能看見謝老師在教室后面監督我們學習的'身影，謝老師拿著手機，不停地在我們身旁走來走去，有一次，在地理課上，我忘記記筆記，老師走到我身邊，用手點了點我的書，我這才意識到需要記筆記，我又繼續把黑板上的知識點抄上去，要是沒有老師的提醒，這一節課我聽到的知識點肯定也會立刻忘掉的，記筆記是多么得重要呀！

　　最近，謝老師在放學后做過“一師兩職”的時候，謝老師教語文，卻在課后教起了數學。放學后，原本我們都可以高高興興地回家，但謝老師卻以身做責，讓我們把今天的數學錯題再做一遍，這真是個有責任心的老師呀，犧牲自己的課余時間來為我們付出，我心中充滿無限感激呀！

　　老師是無私的，他們教我們知識，我們應該用成績回報！

心存感激作文14

　　父親的愛在我記憶的星空中閃爍著，永不熄滅，似火一般溫暖照亮了我的心。

　　仍記得，那還是春季，正是流感的高發期。當時的我還小，不懂得如何防范疾病，不幸“中彈”了，病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏，我頭暈目眩，身體極度虛弱。而這時一盞明燈來到了我的身邊，是父親！他彎下腰，用溫暖的大手撫摸著我的額頭，皺著眉頭擔憂地問道：“怎么了？該不會生病了吧？”我吃力地點了點頭，終于已無力再吐出一句話。

　　夜色中，淅淅瀝瀝的小雨滴落在窗戶上，似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號，來到醫生的身邊，做完一系列檢查后剩下的只有死一般的.沉寂，醫生“沙沙”的寫字聲令我恐慌，而父親也更是擔憂，生怕我得了什么重病，目不轉睛的盯著醫生的單子。過了好一會兒，醫生終于轉過身來，對父親說：“他得了流行性重感冒，先去掛水，再住院觀察下情況。”父親點了點頭，抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續。我只記得當時的我右手總是掛著水，扎著針，頭暈乎乎的，全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我，當我病痛難受之時，他那安慰的話語和溫暖的雙手總會平復我的心情。每夜，我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中，安然入睡。當醫生告知父親我身體已經恢復時，父親心中的不安與憂慮全無，緊緊地抱住我。我只記得父親當時非常激動，而當時的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。

　　如今回想起來，心中剩下的只有感恩，感恩父親為我所做的一切，就如夜空中閃耀的星星一般，在我記憶長河中發光發亮，這就是愛！

　　小時候，總聽別人說父親是遮風擋雨的大樹，是高聳入云的山峰，是引領方向的風帆，在我看來正是如此！

心存感激作文15

　　樹木應感激泥土，因為泥土讓他可以生存。小鳥應該感激藍天，因為藍天給了它自由活動的空間。魚兒應該感激河水，因為水是他的家園，給了他快樂。我要感激他—我的爺爺，因為是他教會了我低頭。

　　兒時，我住在農村跟著那時比較有學識的爺爺，那會兒爺爺教我背詩，那首李白的靜夜思便是他教，他說“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”，這是李白在外地思念自己的故鄉。我望著爺爺搖頭晃腦的背著傻笑，爺爺看見我這傻樣，呵呵笑了起來，以后每當我新會背了一首詩，總會興高采烈地背給爺爺聽，雖有些含糊不清，但爺爺總認真靜聽，聽完就會毫不吝嗇的夸我，正是小時候有了爺爺的'鼓勵和教導，我才愛上了文學

　　依稀記得那是一個陰云密布的秋天，爺爺來學校接我，天空中下著大雨，爺爺穿著件毛衣背心，足蹬一雙舊球鞋，站在教室外，我張望著他，向著爺爺跑去，撲向爺爺的懷里，在爺爺的庇護下我倆一步步頂著風雨走了下去，狂風依舊刮著傘，也像喝醉了的李白，東倒西晃。突然爺爺把我拉到了他身后，把傘向前傾了一些，低下頭，一步一步走。這可比昂著頭走好多了，怎么回事啊，我正琢磨著，爺爺如洪鐘般的聲音就在我的耳邊響起：“有時候人低著頭走路會更好走些”，我愣了一下，很快明白了爺爺的言外之意。人的一生總有坎坷，也有挫折，有時迎風而上，只會敗得更慘，更加悲壯，低下頭來靜靜思考，重新審視前行的道路，也許更能在逆風中前行。有時低

　　著頭路會更好走些，這句話一直伴隨著我成長，他讓我要虛心，懂得了謙讓，明白了反思。

　　大雨磅托，再一次掙扎，我已學會了低頭，學會了如何去走路，讓我心存感激的人是我的爺爺

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