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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的陶醉的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陶醉的作文1
走在向我外婆家的鄉間小路上,一路上的景色美不勝收。讓人感覺那么親切,那么自然。保證能讓你留連忘返。
那條小路像一條小蛇一般,彎彎曲曲。首先映入眼簾的是一棵棵穿著綠衣裳的玉米。一粒粒玉米粒仿佛要撐破綠色的外衣,露出黃色的大肚皮,好像在向路人炫耀似的,路上的野草嫩嫩的。早晨,露珠把它們裝飾得十分華麗,仿佛帶上了一顆顆磚石。假如這時你從它身邊走過,它會毫不吝嗇地把這些“磚石”裝扮在你的腳上,把你的鞋子、褲腳打濕,瞧瞧,它們多淘氣啊;路邊的野花五顏六色的,白的似雪,紅的似火,粉的似霞。它們沒有牡丹花的高貴,百合花的.典雅,玫瑰花的嬌艷,但它們并不怨上天不給予它們高貴、典雅以及嬌艷,它們依舊每天用笑臉迎接太陽,迎接嶄新的一天。因為它們知道,在這個世界上有了它們,世界會更美麗。
接下來就到了貓耳湖,湖的形狀很像貓的耳朵,所以我稱它為貓耳湖。湖水很深,但是卻清得可以看見湖底的沙石和綠色的水藻在輕輕擺動,還能看見湖里的魚兒從這一邊游到那一邊,好像在玩捉迷藏,貓耳湖沒有大海的波瀾壯闊,風輕輕吹來,它微微的蕩起漣漪。貓耳湖有很好的脾氣,每當我把臟臟的泥土扔到她的身上,她會毫無怨言地把泥土沉入湖底的最深處。
我愛我外婆家的小路,它比不上著名的景點,但它在我心中是最美的!
陶醉的作文2
書香真奇妙,能讓我哭讓我笑,讓我在書香中自由飛翔,讓我增長很多知識,給我的童年增添了不少樂趣,書香就是這樣讓我如此陶醉!
我是一個書迷,課余時間我最喜歡看課外書籍。每當我一進入書店、圖書館,我就像一只小蜜蜂,在書的花叢中飛來飛去。我貪婪地吸吮著知識的甘露,高興地采集著知識的蜂蜜,享受在其中。而書就像朋友一樣,娓娓動聽地跟我訴說著一個個精彩的故事,我被書中那些豐富的情節和優美的'詞匯所吸引,看到精彩之處,不禁拍手叫好;看到悲慘之處,不禁為其落淚;看到驚險之處,不禁為他捏一把汗……書香就是如此讓我陶醉!
如果我看見朋友拿著一本好書,我就會眼睛發亮,第一個走到他面前跟他說:“能把書借給我嗎?”要是他不借,我會像奶糖一樣粘在衣服上低聲下氣地求他,當書拿到手時,我就會然后捧著書愛不釋手地看,如饑似渴地看,心情就像一個饑餓的人得到食物一樣高興。書香就是如此讓我陶醉!
書,它讓我的心情隨著書中的情節起起伏伏,充滿樂趣;它讓我在心情起伏過后明白了許許多多的道理;它讓我在明白道理后知道怎樣去面對人生……書的魅力,深深地吸引著我,讓我如此地著迷,書香就是如此讓我陶醉!
書,讓我增長閱歷,陶冶了情操,明白事理。是書,讓我的生活豐富多彩!讓我們盡情暢游書的海洋,讓書中蹦出的每個“音符”伴隨我們成長吧!舞蹈使我陶醉。
陶醉的作文3
瑟瑟的秋風,吹走了夏日的炎熱,也吹走了我那煩躁的心情。
我來到了小樹林里,走在狹窄的而又彎曲的小路上,踩著那枯黃的`落葉,來到了一片空曠的空地上。一絲絲清涼的秋風向我吹來,讓我感到神清氣爽,整個人就像在那清涼的大海上漂浮著,舒適極了。我隨手撿起幾篇落葉,發現沒有一片式完整的,有的落葉上有蟲蛀的痕跡,有的斷了葉尖、葉柄,有的被封撕去了一半,有的被雨打穿幾個大大小小的洞。曾經的綠色都不見了蹤影,而是枯黃。我路過一片農田,發現了曾經的綠色變成了一片片金黃色,這證明著它們經過時間的洗禮,迎著風,迎著雨,迎著太陽,與小蟲做斗爭,經過努力已長大,這使我為它們感到高興。
我仰望著天空,發現了一群北歸的雁陣,朝著它們喊了一聲:“明年的春天見。”它們用力拍打著翅膀,好像聽懂我的話語似的,在跟我揮手告別。我閉上眼睛,傾聽著大自然的聲音,動聽極了,仿佛大自然在和秋姑娘在合唱。那聲音真是動聽極了,有好像我正在一個音樂大廳里,而演奏家在上面演奏著那抑揚頓挫的歌聲,真是讓人流連忘返。
走進果園里,發現樹上滿是飽滿的果實,空氣中還仿佛飄著一股果香味,誘人極了,我擦擦嘴角的口水,忽然想有一種舉動,那就是真想沖向前去咬一口。
這便是秋天的美景,我醉心于秋天,傾聽于秋天。
陶醉的作文4
我愛桂花樹,愛她那永不凋零的綠色,愛她那芬芳怡人的香氣,更愛她那秀麗不嬌、清雅高潔的品格。
桂花樹四季常青,棕色的樹干挺拔直立,樹枝的數目不可計數,無數根樹枝上承載著無數片嫩綠的新葉。一條中軸線把新葉分成兩半,從中軸線延伸出去的葉脈,構成了她獨有的紋路。襯托她那明亮的翠綠,顯得格外飽滿、精神。入秋后,桂花樹的葉子成墨綠色,好像從一位害羞的小姑娘,變成了一位成熟干練的女漢子。
每當天高氣爽,涼風習習的時候,也正是桂花盛開的`時節。走近一觀,只見四朵淡黃色嬌小可人的花瓣包裹著花蕊,一朵一朵充斥著我整個眼球。那濃烈的香味,緊緊地把握包裹住,像奶油、像蜂蜜,讓人聞了就想嘗一嘗。一陣風吹來,那桂花樹枝輕輕搖晃,仿佛想把她滿身“桂氣”饋贈些許給我!桂花的花瓣紛紛落下,好像在下桂花雨呢!周圍的小朋友看見了,都在她底下跳啊、跑啊,好一幅熱鬧的場景。每當我走進小區大門,那一股股沁人心脾的幽香,能把你帶到如夢幻般的世界。幫你趕走一天的勞累,親吻著你進入夢鄉。
雖然她沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣嬌貴,更沒有桃花那樣妖艷,但是她以其獨有的花香,受到人們的青睞,深受歷代文人墨客的喜愛,就像宋朝楊萬里《詠桂》中所贊嘆:桂花馥郁的香氣,并非出自人間,倒像是傳說中月亮上廣寒宮的桂樹所落下的芳香。不食人間煙火,卻又勝似平凡之物。
我愛桂花樹,更愛桂花!
陶醉的作文5
九月稻熟,十月桂香。十月的金桂分外的香,你無論走到哪里,總是能聞到一股香味。
桂花從九月就開花了,只是遠不如十月那樣茂盛。到了十月,桂花樹上開滿了金黃色的小花。那些小花開得很密,一簇一簇的,越往上越茂盛,到了樹頂,就只能看到幾片墨綠色的葉子稀稀疏疏地夾雜其中。金黃色與墨綠色,從未如此協調,也只有大自然才能調配出這樣不搭卻又賞心悅目的色彩了。
陽光下的桂樹甚是可愛:每一片葉子,每一朵花,都閃爍著耀眼的光芒,看上去,就像是整棵桂樹都在發光一樣。
風中的桂花,又是另一番景象:風吹著桂樹,樹上的桂花被風吹得離開了枝頭,在空中漫天起舞;風將花香吹到了湖邊、路上、田野、山頂……每個人都能嗅到一股濃郁的、甜甜的、沁人心脾的花香。不知又從哪里刮來一陣極小的.風,將落在地上的桂花紛紛卷起,拋向空中。
桂花不僅從遠處看起來,十分漂亮,湊近看也是極好看的。
那金黃色的十字小花,花瓣肉嘟嘟的,顯得那樣小巧,那樣精致,那樣可愛。令人見了忍不住心生憐惜,不忍離去。
世人都說“花無百日紅”,我卻不贊同。因為那桂花即使謝了,人們似乎還能聞到桂花那獨特的香氣,覺得它還開著。因為它開在了人們的心里。
我愛桂花,愛它那嬌柔的外表,還有令人心曠神怡的香氣。
陶醉的作文6
我又想起了那句話,那是詩人對老托爾斯泰的追問。成熟的人必須低下頭嗎?
秋天,我靜靜地看著稻田里的莊稼。高粱是紅色的,但是高粱的穗像火把一樣低垂,就像一個長期耕作的農民在田里看著秧苗。米是黃色的,但是稻穗像箭羽一樣,有一定程度的彎曲。就像一個優雅的舉止已經褪去的舞者,他們正在表演生命中最后一個精彩的片段。我又想起了那句話,那是詩人對老托爾斯泰的追問。成熟的人必須低下頭嗎?
我想了很久……答案是肯定的。然而,所有收獲的東西都必須有厚重的果實,并且令人驚訝地發現——主莖的堅硬的鐵干逐漸彎曲。這是一種選擇嗎?
也許,它只能是一種謙虛,一種收獲后的謙虛,在這種謙虛之后,一定有成功的'痕跡,而成功就是收獲。而收獲不是簡單的收獲,而是現實意義和人格意義的結晶。我又問:值得嗎?
為了自己的收獲,讓自己不要出類拔萃,也許,第一次的收獲在綠色中也很醒目,而這次的收獲,就像十月的陽光!
再一次來到田野,不知為什么,心中升起一種從未有過的喜悅和陶醉。
陶醉的作文7
那熟悉的雨點,奏響起那歡樂的雨歌。我便站在窗前,細細的聽一聽大自然交響樂。
春雨總是慢慢地,輕輕地,悄悄地來到我們的世界。他讓冰雪融化,讓小花開得漂亮,讓小草綠得生輝,讓整個大自然五彩繽紛。但是,要是你用心去聽它們,感受它們,你會聽到那一點柔和的雨點聲,輕輕的,慢慢的.,如春姑娘的腳步聲,慢慢地,慢慢地,向我們款款走來……。
夏雨是那么的豪放。讓青蛙們繼續開著演唱會,讓小鳥們繼續歌唱,但雨時不時就下,可怕。荷花姐姐的頭發給弄亂了。荷葉們都在為荷花姐姐討公道。可夏公子,卻對它們不理不睬,好像當它們不存在,還是在下雨。
秋雨是柔情而歡快的。它把果樹們都下熟了,瞧,袖子樹的樹根上都結了一個又大又黃的柚子,沉甸的果實,讓袖子妹妹連頭都抬不起了。蘋果樹上也結了不少果子,看上去就像掛著燈,在迎接遠客似的。
冬雨總是大吼大叫,就像個公子哥一樣難伺候。一發起脾氣來把大山都凍僵了,把冰川里的冰都結成了冰錐。讓世界都銀裝素裹,更處面容,讓人們穿著厚厚的衣服,很不方便。聽啊,聽聽著綿綿的春雨,聽著豪放著夏雨,聽著柔情的秋雨聽著濃濃的冬雨。
如今,只要屋外飄起那熟悉的雨點,奏起那歡樂的歌,我便會想想這些雨的利和弊。
陶醉的作文8
今天,我要去欣賞校園的“秋葉”。
纏綿的秋雨把樹葉染上了秋天的顏色,使秋天更多幾分姿色,我走到一顆楊樹下,靜靜的看著秋葉。這時,一陣微風跑來,輕拂著我的臉,也輕拂著樹葉。那脆弱的樹葉被微風一吹,飄了下來。它們跳著旋風舞落到地面上,仿佛要和風姐姐去遠行。
我仰起頭,細細地觀賞每一片樹葉,那一片片美麗的.楊樹葉,有暗紅色,藤黃色,金黃色,還有帶著微微綠意的檸檬黃,誰能說這落葉不美呢?當我看得正入迷時,風姐姐把柳葉給送來了,我接住正在跳舞的柳葉姑娘,仔細打量著。哎!她的臉已經長滿了“斑紋”,身上也裂了幾個口子,不再有以前那天天穿著翠綠發亮的裙在校園里舞蹈時的姿色,那幾個口子好像柳葉咧開嘴笑著的對我說:“我雖然不再年輕了,但是我會走到泥土中,做大樹媽媽的養料,然后等待著春的到來,我會很高興的!這讓我想起龔自珍的一句話:落紅不是無情物化作春泥更護花。沒錯,落葉真的不是無情無義!
“沙沙沙”…這是什么聲音?我轉過頭,只見秋風姐姐彈著“琴”,對我微笑著,秋風姐姐的琴藝可真好啊!那美妙的聲音,真令我陶醉啊,余音繞梁,悅耳動聽,宛轉悠揚……我再想不出用什么詞才能形容秋風姐姐用秋葉彈奏的曲子的美妙……
啊,美麗的落葉你讓我陶醉!
陶醉的作文9
有人喜歡茁壯且可在烈日乘涼的大樹;有人喜歡嬌艷繽紛,香氣濃郁的鮮花;也有人會喜歡常被歌頌的樹葉:但我卻喜歡清新的綠草。
大樹需要人種植,花兒需要人栽培,至于樹葉則更不需要說了,但是綠草幾時會懇求人類的幫忙。
白居易曾寫過這樣一首詩,也正因為這首詩使他的人生有了轉折;“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生……”小草的生命力多么頑強啊,不像花兒那么嬌弱,不像樹葉那么“春泥”。
在春天,大樹剛剛抽出嫩芽時,小草已在生長。在初夏,花兒綻放光彩,開放花瓣時,小草早已茁壯。在初秋,花兒大都謝了,大樹也松散了,落葉也在紛揚,只有小草還在用它僅于的能量來維持清新。在冬天,光脫脫的樹杈讓人心顫,早已凋謝的花兒讓人心寒,那不起眼的小草此時還在雪地中儲備能量,以供來年微弱的清新光芒。
雨季,一場小雨就使花瓣遍地落,一場傾盆大雨過后,小草絢麗它更亮的清新。冬季,白雪紛紛飛揚,處處銀裝素裹,僅余幾棵禿零的植物,我們依舊可見頑強的小草,盡管它不是綠色的。
小草,只要頑強生長,就會出現綠色,亮麗唯美的'清新。
我愛小草,愛它頑強的生命,愛它亮麗的清新,愛它所有所有的美,因為它所有的美都是我深深地陶醉,都使我深深地入迷。
小草,你雖不起眼,但卻一直是我的鐘愛之物(鐘愛植物),你的綠色讓我感受到了溫馨。我喜歡你,無論你的春,你的夏,你的秋還是冬,我都會喜歡的。
陶醉的作文10
每當我與同學爭吵時,不和時,耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時,我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當我在思念,牽掛的時候,耳邊便也會響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當我受委屈,傷心。難過的時候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學習星星努力發光,不要難過,每當我遇到學習上的.難題時,我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會學會放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前。。。。每當我任性頑皮時,總會想起“任性頑皮”這首歌,才會告訴自己,不要再任性,要學會,一切的一切。這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實,音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”,是音樂使我把悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會了許許多多的道理......
每個人都有屬于自己的一片天,相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻,乘著風隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我并不寂寞。
音樂使我永遠陶醉......
陶醉的作文11
我已經度過十六個春秋,從不知天高地厚的小孩到充滿活力的少年,大自然都讓我陶醉。
我喜歡花香,因而我喜歡大自然。夏天到來的時候正是繁華掛滿枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下,我正踮起腳想要摘花時,媽媽及時趕到,將一朵花遞給我,告訴我這是花瓣,這是花朵,這種味道是花香。從此,花香令我陶醉。
我喜歡綠葉,因而我欣賞大自然。春天到來的時侯正是綠葉掛滿枝頭之時。我伸出有力的雙手將樹枝上的嫩葉摘下,將它們做成書簽,將它們收進書本中。當我翻開厚重的書本時就不會手忙腳亂了。看書成了一件樂事,從此,?葉讓我陶醉。
我喜歡樹干堅韌的.精神,因而我陶醉于大自然。無論春夏秋冬,還是刮風下雨;無論是花開花落,還是生機盎然。樹干都是永恒的,不可擊倒的。
我家門前有幾棵樹,他們身材魁梧,像一排排守衛兵,屹立不動。
天有不測風云,有一天夜晚刮風下雨,閃電不停。突如其來的大風夾著雨水從窗縫轉進來,我趕緊將它關上。這是我看見窗外的世界一片漆黑,路上行人稀少,將黑夜劃出一道閃亮的痕跡,雨珠隨著風雨重重的打在地上,打在樹上。左搖右擺的樹似乎抵擋不住,跳起動感的舞來。我想我家門前的守衛兵也要倒下了。
不過天亮時,我又見到了魁梧的樹屹立不倒,只是紅花?葉亂得滿地都是。它是用堅韌不拔的精神支撐著自己龐大的身軀啊!從此,堅韌的樹干令我陶醉。
大自然,你真然我陶醉。
陶醉的作文12
每一個人都有不同的愛好!在我小小的、精美的愛心盒里,裝滿了我的愛好、理想、令我陶醉的事情、美好的心愿……
令我陶醉的是美麗的春天。
春,生機盎然。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”每當春天降臨時,在大自然里就會有鳥語花香,萬紫千紅,繁花嫩葉。這些都是象征著春天的來到,動物、植物都是因春天的到來,而感到喜悅!
每當春天來臨時,我都會情不自禁地走到山上,觀察每種植物與夏、秋、冬有什么不同的地方。
春天到了,園子里、田野里的小草都爭先恐后地生長著。每當下起春雨的時候,小草們都貪婪地吸收著甜美的春水。雨突然停了下來,而風又突然來了,吹著,吹著,小草們又情不自禁地跳起了優美的舞蹈。那小草的身軀啊,真是太苗條了,就像是一位位仙女們在柔軟的草地上翩翩起舞,真是太優美了!美麗的春天令我陶醉萬分!
春天的`每一個早晨,都會有成千上萬的小鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌,那動聽的歌聲,讓早起的人們都陶醉了,陶醉在美妙的歌聲中。我也是其中的一員,我也像那些人一樣,被這動聽地歌聲陶醉了!美麗的春天令我陶醉萬分!
春天真是如此的美麗,不然的話,鳥兒的嗓子也不會唱出這么動聽的歌聲。我在情不自禁地想:鳥兒們應該在說:“春天啊,春天,你的到來,會使全世界的人因你而陶醉!”
春天!你是神圣的使者,正是因為有了你,大地的生命才如此豐富多彩!
這就是美麗的春天,我因這美麗的春天而陶醉了!
陶醉的作文13
“叮鈴鈴”,放學鈴響了。一向磨磨蹭蹭的表姐此時卻飛快收拾好書包,以光速沖向了學校五樓的閱覽室。
在表姐心中,閱覽室就像一個藏寶閣,里面有許多奧秘等著她去挖掘。
表姐飛快地坐到靠著窗戶的位子上,拿出一本《愛的`教育》,津津有味地看了起來。
窗戶外,傍晚的夕陽照在他身上,似乎為她披上了一件金色的外衣。在我眼中,她已經與閱覽室融為一體。不斷有同學拿書路過她身邊,但她絲毫不為所動,眼睛始終在書上,如饑似渴地看著。
隨著故事的發展,表姐讀到感人之處,竟然用袖子抹起了眼淚,邊抽泣邊喃喃自語:“怎么會這樣?這不是為難人嗎?”看到最后結局,發現是圓滿的。她又馬上破涕為笑了。
旁邊有同學注意到她的不尋常舉動,奇怪地問她。她才不好意思地小聲解釋:“對不起打擾大家了。我看得太入迷了,不好意思哈!”可是解釋完,她又沉浸在書的海洋里了。
直到夕陽西下,落日余暉已經散去,天邊已變青。表姐才如夢方醒般放下書,依依不舍地離開了閱覽室。
夜幕下,她離去的背影是那么輕松又滿足!
陶醉的作文14
讀書,讓我著迷,讓我陶醉。
“寧可食無肉,不可居無書。”在我們讀書去的路上,飄一路歡歌,留一串笑語,播一縷溫馨,那才是人生之樂事也。
閑居一日,立行坐臥而時時皆有書在乎,不亦樂乎!若不是父母的再三勸誡,我將無緣神游書海,又怎能窺見綺麗的風光,經歷驚濤駭浪而依然沉著堅定。若不是讀書人,又怎能品味這讀書的樂趣?
記得一位詩人曾說:“無論春天多么遠,我亦心坦然;今生有書相伴,亦無怨……”古人讀書,富有詩情畫意。一杯清茶,一盞黃燈,獨處斗室之中,捧起一本書卷,靜靜地享受其中的韻味,給人一種“舉杯邀明月,對影成三人”的飄逸與灑脫。然而我讀書,則在意感覺,我特別喜歡在陽春三月的田野中看書,書香與大自然特有的氣味相融合,給人以清新、爽快的感覺,仿佛耳邊的風都成了你的好友,為你歌唱;腳邊的草兒都成了你的玩伴,為你起舞;頭頂的白云都成了你的追隨者,逗你開心。
讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富,要想一覽眾山小,觀看山頂特有的'迷人景色,你就應該努力攀登;要想得到收獲,你就應該辛勤耕耘。正如泰戈爾所說:“只有經過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”在樊登中快樂,在收獲中陶醉!
花香會隨花之凋零而逝去,惟有書籍會四季留香,品味書香,陶醉人生!
陶醉的作文15
如一位少女甩動蔚藍的裙子,有蕾絲的裙擺,她的魅力多么耀眼,每天大方的展現自己最完美的'一面,吸引許多人潮追逐她美麗的倩影。
她是家喻戶曉的音樂家,用海浪拍打沙灘的聲響,如一位少女輕唱著歌,啦啦啦……多么清脆悅耳,讓人聽了會心花怒放,連貝多芬都對她刮目相看!她也是名不虛傳的舞蹈家,多么耀眼、多么大方,表演一場精采絕倫的甩裙舞,浪花舞一波又一波,神秘又曼妙,可以使人拋開煩惱,盡情的欣賞她的表演。她是一位絕佳的藝術家,畫出夕陽余輝的美景,畫出海鷗倒映著大海,做出石頭拼貼畫,人人看了都贊不絕口!她的畫是無價之寶,而且永不消失,連達芬奇也畫不出那栩栩如生的畫。
海是維納斯女神,既美麗又大方,她才華洋溢,在大家心目中是獨一無二的。心情不好來這兒散心讓自己快樂,情人來海邊漫步,浪漫的大海,為他們見證海誓山盟。在我的心中她是最贊的,她是我的偶像,她是我最特別的知音,總是把我的煩惱拋掉,換上一波又一波,無與倫比的快樂浪花!她獨一無二的名字——海!
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