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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活萬(wàn)花筒作文 篇1
生活的許多趣事，都給我留下了深刻的印象，它們拼在一起，便形成了一個(gè)絢麗多姿的生活萬(wàn)花筒。
事例一：
前幾天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大爺，他穿著顏色靚麗的短袖，一個(gè)到膝蓋的褲子。胳膊和膝蓋都戴有護(hù)具。再一看腳，還穿著一雙紅黑相間的輪滑鞋，哦，原來(lái)是那個(gè)靠輪滑紅遍沁陽(yáng)城的輪滑大爺呀。
往他的正前方一看，有一個(gè)十厘米高的臺(tái)階，小心這兩個(gè)字剛到嘴邊，就看見大爺右腳先輕輕一抬，左腳迅速地跟著邁上去，輕盈的如一只小鳥似的。到下臺(tái)階時(shí)，他先減速，然后重心向前左腳一邁，右腳也被輕輕帶下，輕松落地！
事例二：
我的老爸是一個(gè)健忘的.人。
有一次他在洗老弟的衣服，中途去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)，竟然將衣服忘得一干二凈，和老弟悠閑地看起了電視，老弟的衣服本來(lái)就容易掉色，泡了幾個(gè)小時(shí)，衣服都快成白色的了。
還有一次，他被老媽吩咐去冰箱里端飯，只見他拿著手機(jī)去，端著菜回來(lái)的，那手機(jī)擱哪了呢？答案是：在冰箱里，吃完飯后，老爸還問我：我手機(jī)呢？我笑而不語(yǔ)，指指冰箱，老爸一拍腦袋，哎呀！糟了！可別把手機(jī)凍壞了！
事例三：
我有一個(gè)患了拖延癥的老師，她經(jīng)常把今天寫的題，拖到明天，今天的事拖到后天。
前天的考卷，應(yīng)該昨天發(fā)給大家的，可是她一拖再拖，今天都沒發(fā)呢！唉！我的這個(gè)老師呀！
老師的拖延癥太耽誤事了，這不，老師想去教導(dǎo)處領(lǐng)過(guò)關(guān)表，可就是因?yàn)閻弁贤侠模^(guò)了三四天才去，到最后一張沒領(lǐng)到，一周都沒有過(guò)關(guān)，被校領(lǐng)導(dǎo)批了一頓，回來(lái)時(shí)還跟我們吐槽，結(jié)果又浪費(fèi)了半節(jié)課，又比其他班慢了一個(gè)課時(shí)。
生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，還有許多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
生活萬(wàn)花筒作文 篇2
今天我在玩具店看到了一個(gè)萬(wàn)花筒。嘿，你還別說(shuō)還真神奇，本來(lái)是黃色的蝴蝶在叢中飛舞，一轉(zhuǎn)眼就成了一幅山水畫，又一轉(zhuǎn)，馬上變成了藍(lán)天白云。我嚷著要媽媽給我買，媽媽卻說(shuō)我已經(jīng)有一個(gè)了。
不可能！我哪來(lái)的萬(wàn)花筒？于是我在家里翻了起來(lái)，最后找啊找。就找到了我的房間，在書柜里翻了幾遍，也沒有找到所謂的萬(wàn)花筒。倒是找到了上學(xué)期的語(yǔ)文成績(jī)單，上面印著我語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是——60份！看到這，我想起了一件臉紅的事，在這次考試之前，我就驕傲自滿了起來(lái)，并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考了這樣一個(gè)壞的不能再壞的成。我心里暗暗發(fā)誓自己以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。這時(shí)-----我是傷心的灰色。
我接著又翻出一張獎(jiǎng)狀，上面寫著“四月天好少年”。看到這，我就又自豪起來(lái)，因?yàn)槲覜]有對(duì)不起這張獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲以?jīng)幫助過(guò)一位老奶奶抱著很重的西瓜，由于她年齡大了，腿腳又不方便，我?guī)退盐鞴媳Щ貋?lái)家，老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)-----我是熱情的紅色。
這個(gè)萬(wàn)花筒沒有美麗的蝴蝶和風(fēng)景，但是有各種各樣的顏色，有時(shí)它是綠色的`，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成了藍(lán)色；有時(shí)它是白色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成黑色。生活是五顏六色的。生活是有趣味的，正因?yàn)樗錆M了挑戰(zhàn)；生活的路絕不是平坦的，隨時(shí)可能會(huì)有暴風(fēng)雨。
現(xiàn)在我終于明白媽媽說(shuō)的那個(gè)萬(wàn)花筒，就是生活。
生活萬(wàn)花筒作文 篇3
童年生活就像一個(gè)調(diào)味盒，酸甜苦辣咸，五味俱全；童年生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，紅橙黃綠青藍(lán)紫粉，五彩繽紛；童年生活就像一幕幕精彩的電影，喜怒哀樂愁，縈繞心頭。
我的童年生活就像一部有趣而又奇妙的電影，每當(dāng)我想起的時(shí)候，它們就像電影鏡頭一樣，不斷地在我腦海里重播。“電影”記錄著我小時(shí)候的經(jīng)歷，有我小時(shí)候做的趣事、好事、壞事，還有虧心事。
我還記得在我上幼兒園的時(shí)候，有一次媽媽出差，我在家里跟著外公外婆。由于這是我懂事以來(lái)，媽媽第一次離開我，我頓時(shí)覺得十分自由，不禁有點(diǎn)得意忘形。有一天下午，趁著外婆在睡覺，我一個(gè)人跑到院子里去玩。
沒多久，我在一個(gè)小角落發(fā)現(xiàn)了一堆黑不溜秋的小黑球。我第一次見到那玩意，也不知道那是什么東西，隨手拿起來(lái)玩。左手一個(gè)，右手一個(gè)，還用力把它們壓碎，抹得臉上、衣服上到處到是。傍晚的'時(shí)候，外婆來(lái)到院子，找到了在墻角邊蹲著的我。外婆一看到我，就忍不住哈哈大笑。我不知道外婆笑什么，直到她把我抱到鏡子前，我看到鏡子里的自己。“啊！我怎么變成一個(gè)小黑妹了！”我大叫一聲。
后來(lái)等我長(zhǎng)大了些，我才知道那些小黑球是煤球。多年過(guò)后，家里人閑聊的時(shí)候還經(jīng)常提起這件事。
我的童年還有很多很多有趣的事，將伴隨著我長(zhǎng)大。
生活萬(wàn)花筒作文 篇4
還記得那年暑假，我和媽媽一起去英山游玩，同行的還有一位阿姨和一個(gè)大哥哥。
我們住的酒店旁邊有一塊草坪，這便是我和大哥哥的快樂天堂。草坪上有許多螞蚱，大小不一，顏色各異。每天吃完晚飯后，我和哥哥就與螞蚱們展開了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
我和哥哥各拿了一個(gè)礦泉水瓶開始分頭行動(dòng)，看誰(shuí)捉的螞蚱多。我剛走出幾步，就發(fā)現(xiàn)了一只嫩綠的小螞蚱。我輕輕放下水瓶，兩手一拍，心想：這次你肯定逃不出我的`手掌了！我小心翼翼地打開手掌，此時(shí)掌中空空如也，唉！真是出師不利。我又找到一只螞蚱，重重地一拍，卻見螞蚱從手指間的縫隙里逃脫，我大步大步地去追，這螞蚱跳進(jìn)草叢里躲了起來(lái)，而其它的螞蚱像都聽到了風(fēng)聲，都躲起來(lái)了。在這大戰(zhàn)中，厄運(yùn)之神似乎永遠(yuǎn)與我相伴，我一只螞蚱都沒有抓到。
我無(wú)奈地去找哥哥。觀察哥哥捉螞蚱的方法。只見哥哥全神貫注地盯著螞蚱，躡手躡腳地走到螞蚱后面，窩著手，輕巧地一扣，小心翼翼地放進(jìn)瓶子里，再迅速把瓶蓋蓋上。哇！哥哥的瓶子里又多了一只螞蚱！我學(xué)著哥哥的樣子一扣，雖然沒扣住，但是我并不灰心，失敗乃成功之母，我一定會(huì)捉到螞蚱的。
我鎖定住了一只螞蚱，悄無(wú)聲息地靠近它。你看，這只螞蚱渾然不知，我將左手放在它身后，右手從前面一扣，接著用兩根手指捏住螞蚱，放進(jìn)瓶子里緊接著蓋緊瓶蓋，我成功了！我如法炮制，礦泉水瓶里的螞蚱越來(lái)越多，我樂得合不攏嘴。
這次“戰(zhàn)斗”，我俘獲了18只螞蚱，我還明白了做事要有耐心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)下手就會(huì)成功。
生活萬(wàn)花筒作文 篇5
童年的記憶像一艘艘帆船，揚(yáng)著帆，在似水的時(shí)光里流淌。
轉(zhuǎn)眼間我四年級(jí)了。今天，我坐在走廊椅子上看書，李香嵐匆匆從走廊跑過(guò)去，我放下書問道：“你為什么要來(lái)南棟？”“小號(hào)。”她說(shuō)。“那為什么又要來(lái)南棟上呢？綜合樓不更近嗎？”我疑惑地問。“怕！我們都不敢去。”不敢去？莫非是二年級(jí)時(shí)的'那個(gè)傳言？
要說(shuō)起那個(gè)傳言，還得從兩年前說(shuō)起。當(dāng)時(shí)，我一下早自習(xí)就聽吳昊澤在教室里大喊：“最新報(bào)道！最新報(bào)道！四樓女衛(wèi)生間死……死人！”哼！誰(shuí)信啊？我沒太在意，可王一凡不確定，非要上去一探究竟。“不………不好了，真死人了！還死了倆！聽說(shuō)一個(gè)女生在女衛(wèi)生間被殺，血被吸干了呢！另一個(gè)男生聽見慘叫后，跑進(jìn)女衛(wèi)生間，結(jié)果眼珠都被挖出來(lái)了！快死了還在說(shuō)‘我沒有看見’，最后疼死過(guò)去，太可憐了！”王一凡一口氣說(shuō)完，差點(diǎn)沒把他嗆死。丁浩桾下來(lái)也說(shuō)：“兇手是只蜘蛛，死者一進(jìn)去門就關(guān)上了，是密室殺人案。”接著又不斷有人上去，跟王一凡一樣，造謠！
其實(shí)，我的內(nèi)心也有些動(dòng)搖，不知該不該相信。算了，我自己一探便知。我上到了中棟四樓，衛(wèi)生間被“紅領(lǐng)巾”與老師封鎖了，地上還有血跡。等等！這不是真的血跡！那是什么呢？你知道嗎？
真沒想到，兩年前的不解之謎，讓她們至今仍然耿耿于懷！
生活萬(wàn)花筒作文 篇6
我五歲時(shí)的一年秋天，早上爸爸媽媽有事要出門，出門時(shí)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“管好妹妹不要讓她搗蛋！”我揉著眼睛：“好的，我會(huì)管好她的”。
“咣！“的一聲門關(guān)上了。我換完衣服，吃了早點(diǎn)便把一把凳子搬了出來(lái)。拉開窗簾，拿出家法——一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`大木棒，把妹妹叫出來(lái)用棒子敲著另外一只手：“爸爸媽媽讓我管好你，所以你要聽我的！懂了嗎？”我問妹妹。“聽懂了。”妹妹答道。
“很好，現(xiàn)在我來(lái)給你制定一些規(guī)矩，你必須遵守。”我對(duì)妹妹說(shuō)道。我拿出一張紙和一支筆，唰！唰！唰！我說(shuō)道：“大功告成！”我拿給妹妹那張紙。妹妹一字一頓地念道：“不聽指揮挨十下家法；蹦蹦跳跳挨五下家法；碰壞東西挨二下家法。”當(dāng)妹妹讀到最后一條，突然不讀了。因?yàn)樽詈笠粭l的內(nèi)容是這樣的：家里的所有玩具都?xì)w我，要是妹妹碰一下就挨家法五十下。因?yàn)槟切┩嬗兴類鄣模捍盆F、娃娃、還有彈彈球。果然她又犯了她的老毛病——耍賴。“你想挨家法是吧！嗯？”我說(shuō)道。她急急忙忙地說(shuō)：“不是，不是。”我暗想你翻臉比翻書還快呢！
“好啦，現(xiàn)在你立刻去給我掃一下地，拖一下地。”我命令她。她說(shuō)：“不。”直到第三次我沒有耐心拿出家法，她才去。我坐在椅子上催她：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”過(guò)了好久，她終于掃完了。我說(shuō)：“把地也拖一下。”睡了一覺醒來(lái)，妹妹剛好也拖完了。太陽(yáng)都轉(zhuǎn)向西面了。爸媽也回來(lái)了。妹妹說(shuō)：“好累呀。”
我憧憬著下次當(dāng)“家長(zhǎng)”。希望下次爸爸媽媽又去干活，這樣我就又能當(dāng)“家長(zhǎng)”啦！
生活萬(wàn)花筒作文 篇7
一天，我們?nèi)ツ棠碳彝妫蝗灰蝗颂嶙h：“我們一起去捉泥鰍吧！”想著捉了泥鰍就可以吃泥鰍，我也跟著去了。
我們高高興興地來(lái)到了小河邊，水位不高，還沒沒過(guò)我的膝蓋，而且水流緩慢。我穿著水鞋卷起褲腳，挽起袖子，向水中央跑去。大人和小伙伴們都下了河，向著東方走去。我的任務(wù)是“打草驚蛇”，就是把那些泥鰍驚嚇出來(lái)。我到了一處水較淺的地方，瘋狂地拍打著水面，想把泥鰍嚇出來(lái)，不一會(huì)兒，我們周圍果然出現(xiàn)了好幾條泥鰍。我看見一條又長(zhǎng)又肥的泥鰍，向它沖去，可惜它發(fā)現(xiàn)了我，閃電般鉆進(jìn)了水草。我又看見離我不遠(yuǎn)的一條泥鰍，這次我小心翼翼地伸出雙手，對(duì)準(zhǔn)它，猛的一合攏。“哈哈”，我捉住了那條泥鰍，當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，那條泥鰍奇跡般地從我的手里掙脫出來(lái)，躍入水中揚(yáng)長(zhǎng)而去。
失落之余，我聽見其它小伙伴都在那里說(shuō)著捉泥鰍的趣事，我向裝泥鰍的'籮筐看去，只見里面已經(jīng)裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去，原來(lái)他們都拿著簸箕，放到水里，再抬起來(lái)，水就“嘩嘩嘩”地漏到河里，好多泥鰍在簸箕里活蹦亂跳，比我用手捉方便多了，難怪他們捉得那么多，那么快。捉泥鰍活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行著。我偶然發(fā)現(xiàn)我的包里有一雙橡膠手套，高興極了（因?yàn)橄鹉z手套摩擦力大，防滑），我戴著手套又捉到了好幾條泥鰍。
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸，大家都特別的高興。
生活萬(wàn)花筒作文 篇8
谷倉(cāng)舞會(huì)最早發(fā)源于歐洲貴族的宮廷舞會(huì)。它是為了慶視新谷倉(cāng)的建立，人們用歡快的音樂，簡(jiǎn)單跳躍的舞步，來(lái)表達(dá)對(duì)自然的感恩。今天我就收到了這樣一封谷倉(cāng)舞會(huì)邀請(qǐng)函。
我按照邀請(qǐng)函上的指示準(zhǔn)備格子襯衫、三角方巾、牛仔褲，妥妥地美國(guó)牛仔風(fēng)。
晚上我們來(lái)到舞會(huì)地點(diǎn)，這里早已被布置一新：隨處可見顏色各異的方巾、寬大的牛仔帽，舞會(huì)的成員們都穿著五顏六色的格子襯衫，在熱身運(yùn)動(dòng)跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中，我們像歡樂跳躍的音符。
很快我們進(jìn)入了第一支舞的學(xué)習(xí)。我們按照老師的`要求，小組成員手拉著手圍成圓，先向右走八拍，往里走四拍，再向左走八拍，往里走四拍，然后和自己的小伙伴一同伸出右手貼在一起繞個(gè)圈，再伸出左手貼著一起繞個(gè)圈，最后和伙伴兩手交叉握在一起繞個(gè)圈。雖然在這個(gè)過(guò)程中我們左右不分、漏洞百出，但是伴隨歡快的音樂，我們還是哈哈大笑開心不已！
隨著一遍一遍的練習(xí)，我們的動(dòng)作和步伐越來(lái)越熟練靈活，我們的頭、手、腰、胯、膝蓋和腳都隨著音樂的旋律扭動(dòng)起來(lái)。有的表情陶醉忘我，有的動(dòng)作機(jī)械僵硬，但這些毫不影響我們的熱情，我們盡情地享受陶醉在這歡快的音樂里！
谷倉(cāng)舞會(huì)BarnDance最經(jīng)典的動(dòng)作就是轉(zhuǎn)圈交換舞伴。它能讓我們?cè)谝恢枨臅r(shí)間里，快速結(jié)識(shí)新的朋友，大家在一轉(zhuǎn)身、一拍手的過(guò)程中消除了彼此的陌生感，在一遍又一遍的熟練過(guò)程中，變得動(dòng)作一致，配合默契。
通過(guò)這次的谷倉(cāng)舞會(huì)，我感受到東西方文化的差異，我們中國(guó)人跳舞多半是為了強(qiáng)身健體，而美國(guó)人是很開放外向的，他們跳舞可以是慶祝豐收感恩自然，也可以是自?shī)首詷方Y(jié)交朋。這次舞會(huì)的體驗(yàn)是如此新鮮奇妙，讓人難忘。
生活萬(wàn)花筒作文 篇9
生活萬(wàn)花筒——拔草
童年就像一首歡快的歌，譜寫了許多快樂的樂章。
記得五歲那一年的一天下午，天氣晴朗，太陽(yáng)為大地鍍上了一層金光。奶奶帶著涼帽拿著鋤頭在田里賣力的干著活。而我拿著零食，哼著小曲兒，一邊吃一邊看著奶奶勞動(dòng)。
奶奶彎下腰，拔著那綠油油的青草。一顆，兩顆，三顆，一會(huì)兒雜草堆成了一座山，整整拔了兩大筐。奶奶干得筋疲力盡，臉通紅，汗水如同斷了線的珠子，“滴答滴答”直往下流。奶奶奮力的.把草抱起，走到了羊圈邊，喂給了小羊。小羊高興地“咩咩”直叫。結(jié)束后，奶奶便走進(jìn)屋子收拾家務(wù)了。
我看了看田里那幾株可愛的“小草”。哎，奶奶也太粗心了，還有好幾顆小苗在風(fēng)中搖晃著小腦袋呢！還是讓我?guī)湍棠贪蔚舭伞Ｕf(shuō)不定她一高興還會(huì)給我許多獎(jiǎng)勵(lì)。我“蹬蹬蹬”邁著小腿走到田邊，“嘿喲嘿喲”沒幾下便把小苗全部拔光。我學(xué)著奶奶的樣子，小苗喂給了小羊。
奶奶走出屋子一看，頓時(shí)臉色大變，跺著腳：“是誰(shuí)干的，把青菜苗都給拔完了”。我一聲不吭，完了！大事不妙了！先不開口！這時(shí)奶奶看到了我，臉色一變：“肯定是你干的好事。你這孩子，咋把我青菜苗給拔了。”我一下子哇哇大哭：“我?guī)湍愀苫睿憔尤贿�說(shuō)我。”奶奶看著一臉鼻涕，一臉眼淚的我哭笑不得：“你可真是好心辦壞事啊，小寶！”
哈哈，這都過(guò)去幾年了，現(xiàn)在呀，我知道了，奶奶拔的是草，我拔的是苗。現(xiàn)在每每奶奶提起這件事，笑聲便會(huì)飄滿整個(gè)屋子……
生活萬(wàn)花筒作文 篇10
在我的家里有一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，它總是帶給我無(wú)窮的歡樂。
每當(dāng)我拿起萬(wàn)花筒一邊扭轉(zhuǎn)、一邊看時(shí)，總會(huì)看到一朵朵綻放的花朵，這不！我就看到了一朵美麗的花：
一想起百合花，就好像看到了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，那個(gè)演不差錢的“小沈陽(yáng)”，你瞧，他穿著蘇格蘭的“裙子”，左手夾著菜單，右手比著蘭花指，扭著那粗腰走了出來(lái)。這時(shí)，我放下萬(wàn)花筒，走到鏡子面前，學(xué)著小沈陽(yáng)的樣子在那比劃。正在我得意的時(shí)候，突然聽到門口傳來(lái)“哈哈哈……”的笑聲，轉(zhuǎn)頭一見是媽媽，羞的'我臉通紅，我趕緊關(guān)上門，一個(gè)人卻在房里偷著樂。笑夠了，我繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)我心愛的萬(wàn)花筒，我又看到了一朵花：樂樂花。
說(shuō)到這里，我想起了一件趣事，那是回老家發(fā)生的。一天，我和姐姐站在田邊抓蝌蚪，因?yàn)轭^天晚上才下了雨，所以我和姐姐非常的小心，可還是只聽見“吱溜”“啊”！“砰！”的幾聲，我一頭栽進(jìn)田里，摔了個(gè)狗啃泥，有一只小鴨子被我壓在身下喘不過(guò)氣來(lái)……我姐姐一見，急了，連忙伸手來(lái)拉我，因?yàn)槲业膭藕艽螅圆恍⌒陌呀憬?一起拉了下來(lái)。只聽見“哎喲”一聲，姐姐把我死死地壓在下面，全身都陷了泥里面，滿手滿臉都是泥，連那雪白的牙齒都變成了泥的顏色。最后，我掙扎著爬起來(lái)，蝌蚪到是沒抓到，而自己卻變成了一個(gè)小泥人，那只小鴨子也變成了一只小泥鴨。看著自己這副狼狽樣，我和姐姐都忍不住哈哈大笑起來(lái)！
啊！我的萬(wàn)花筒真是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿離奇趣事，充滿無(wú)限驚奇的世界！我愛我的萬(wàn)花筒！
生活萬(wàn)花筒作文 篇11
這幾天我很煩，因?yàn)樽罱l(fā)生了一件令我難以忘記的煩心事。
我非常喜歡踢足球，足球就像是我的好朋友一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著我，當(dāng)然，我的同學(xué)，小程也是我的好朋友，上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，小程已經(jīng)和我是同班同學(xué)了。
記得又一次，小程買了兩個(gè)足球，送給我一個(gè)，他自己留了一個(gè)，我們兩人一人一個(gè)。
但是，有一天，我和他踢足球的時(shí)候，不小心把他的足球踢進(jìn)了水坑里，拿不出來(lái)了。他氣急敗壞，非常生氣，用力推了我一把，并把我的足球扔進(jìn)了水坑里，頭也不回的'走開了。
我們的友誼就此破裂了。
轉(zhuǎn)眼間好幾天過(guò)去了，我一直在想那天的事情。真想和他說(shuō)句對(duì)不起，但他這幾天都不理我，我也沒法子跟他說(shuō)。有同學(xué)也問我：“小程這幾天怎么不說(shuō)話啊?是不是有什么心事呀?"我也只好這么回答：”我……我也不知道，可能有點(diǎn)不高興把!“
但是有一天，我放學(xué)回家，突然，有人拍我后背，我一回頭竟然是小程!他紅著臉真誠(chéng)的拉著我的手，說(shuō)：”那天是我不好，我不該發(fā)脾氣的!對(duì)不起!我呆呆地站在這里，就像一個(gè)木頭似得，過(guò)了一會(huì)，我流下了眼淚，看著小程遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
第二天，小程轉(zhuǎn)學(xué)了，我很后悔當(dāng)時(shí)沒跟他說(shuō)對(duì)不起，這件事像石頭一樣壓著我。
生活萬(wàn)花筒作文 篇12
放學(xué)路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒爸爸下班，咱們倆比賽跳繩，我們兩個(gè)是選手，爸爸當(dāng)裁判。你覺得怎么樣？”“哇！”瞬間我有種飛起來(lái)的感覺，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲抑雷约阂欢〞?huì)贏。老媽太笨了，哈哈哈！
回到家里，剛好爸爸下班回來(lái)，我們一家三口來(lái)到樓下，開始了跳繩比賽。比賽規(guī)則：一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳得多誰(shuí)贏，三局兩勝；誰(shuí)輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子，做好了準(zhǔn)備。
隨著爸爸的一聲令下，比賽開始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點(diǎn)好笑，心想：“以我的水平，這局我一定能贏！”老爸像比賽現(xiàn)場(chǎng)的'直播員，口吐飛沫地解說(shuō)著：“現(xiàn)在，小航的速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽……”嘿嘿！我心里正洋洋得意呢，突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來(lái)，急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽，老媽依然神態(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著，而此時(shí)此刻的我卻開始頻頻出錯(cuò)。完了，完了，時(shí)間到了，我毫無(wú)意外地輸了第一局。
第二局開始，我再也不敢掉以輕心，靜下心來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地起跳，逐漸加速，100……150……我全神貫注地努力保持原速。“停！”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的計(jì)數(shù)器上顯示出了“200”！奇跡出現(xiàn)了，我贏了！第三局，我再接再厲，穩(wěn)穩(wěn)保持高水平，再下一局。二比一！老媽輸了，繞著小區(qū)跑步去了。
我偷偷跟在老媽后面，暗暗地想：謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩，老媽，我好愛您哦！
生活萬(wàn)花筒作文 篇13
生活中總有許多趣事讓人難以忘懷，有的是搞笑的，有的是出糗的，它們就像我們生活中的調(diào)味劑。我就有這么一段糗事，發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。
每周三下午都是我上武術(shù)課的.時(shí)間。這一天，我換上武術(shù)服，突然看見褲襠上有一個(gè)線頭，我拉了一下，發(fā)現(xiàn)開了一條小縫，于是我趕緊停止，不敢再拉。當(dāng)我來(lái)到教室后，老師就帶著我們熱血沸騰地開始訓(xùn)練劈木板。第一個(gè)同學(xué)，只見他舉起一只手，突然沖向了木板，只聽“咔嚓”一聲，木板被劈成了兩半，看起來(lái)就好似切水果般簡(jiǎn)單，可劈起來(lái)就沒那么容易了！緊接著第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……終于輪到了我，我信心滿滿地走了上去，手一舉，一劈，哇！我把木板劈成了三塊兒，雖然手是痛了一些，但是我心里高興極了。
接下來(lái)，所有同學(xué)劈完了木板，就開始訓(xùn)練踢腿。第一個(gè)同學(xué)雙手保持平衡，然后奮力一踢，踢到了自己的極限。“很好！”教練說(shuō)道。然后第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……終于又到我了，我使出全身力氣，使勁兒一踢，又聽見“咔嚓”一聲！頓時(shí)，我感覺情況不妙，這不是劈木板呀，不應(yīng)該有咔嚓聲呀！此時(shí)，教室里傳出了哄堂大笑的聲音，我哭笑不得，原來(lái)是我的褲襠開了。再看看我的同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得在地上打滾，我低頭看看自己的褲縫，也不自覺地笑了。
從此以后，如果我發(fā)現(xiàn)我的衣服上有什么線頭，我再也不敢亂拉了，生怕再次發(fā)生這樣尷尬的事情。這就是我發(fā)生的趣事，你們呢？
生活萬(wàn)花筒作文 篇14
年后疫情最嚴(yán)重的那段時(shí)間，因?yàn)榈缆返姆怄i，養(yǎng)雞場(chǎng)的飼料嚴(yán)重不足，很多原來(lái)十幾元一斤的母雞，現(xiàn)在5、6元一斤的出售。爸爸聯(lián)系了一家養(yǎng)雞場(chǎng)，訂購(gòu)了4只母雞。爸爸把4只母雞送回爺爺家，讓爺爺殺了一只吃，其余的養(yǎng)起來(lái)。
我以前非常討厭母雞，因?yàn)樗鼤?huì)不停叫，而且還會(huì)琢人，我小時(shí)候就被雞琢過(guò)，太疼了！但是自從爺爺養(yǎng)了三只母雞，我就不怎么討厭它們了。
這三只母雞都不是放在野外散養(yǎng)的，比較老實(shí)、安靜。爺爺在院子的墻角邊，搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的雞舍。母雞就在這里養(yǎng)的。起初這三只母雞的樣子，太難看了。身上的毛掉了一大片，一大片的，就像禿子似的。聽養(yǎng)雞場(chǎng)的老板說(shuō)這幾只雞都還在下蛋呢！我半信半疑的.。我每天都去看它們，給它們喂食，幾天后，三只母雞，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的肥肥的、胖胖的。身上的羽毛也重新長(zhǎng)了出來(lái)，比原來(lái)好看多了。在院子里悠閑的踱著步，那一步一停的樣子，太可愛了！有時(shí)候三只母雞，在搶我撒的食物，搶著搶著還會(huì)相互琢一下，我看著都疼，就給它們多撒了一些。食物多了它們果然不怎么搶了。
可是過(guò)了四天，這些母雞都不下蛋。啊！這是什么情況。爺爺說(shuō)這可能是母雞們?cè)谛纭Ｓ诌^(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)雞舍的草坪上有一個(gè)很大的雞蛋。自從那天以后我們每天都可以在草坪上發(fā)現(xiàn)三枚雞蛋。啊！原來(lái)母雞每次下蛋都要在柔軟的地方下蛋。
夜目降臨母雞們都開始睡覺了。但是爺爺還不是太放心，怕有狗鉆進(jìn)大門，叼走了母雞，于是就在雞舍邊上貼了一個(gè)大大的紙板，裹住雞巢，這就好多了。
這些可愛、有趣的母雞，多么讓人喜愛，我再也不過(guò)厭它們了。
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