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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的親切的懷戀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親切的懷戀作文1
生命之中總有一些記憶深埋心底，盡管時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此消了顏色，褪了芬芳，反而會(huì)在時(shí)間的沖洗下越發(fā)鮮艷，成為那親切的懷戀。
每當(dāng)落日時(shí)分，外面響起清脆的鈴聲，我便會(huì)飛出去迎接父親，然后被他抱上車。一路趴在父親背上，感受那漸漸急促的呼吸和頸部晶瑩的滴滴汗水……曾經(jīng)不解，勞累了一天的父親為什么仍載著我，快樂(lè)地哼著小曲，不停地按響手邊的`車鈴，在余暉照耀的大地上幸福地駛著……
終于，在不久前的一天，我體驗(yàn)了這單車載愛(ài)，體驗(yàn)到父親曾經(jīng)的快樂(lè)與幸福。
獨(dú)自騎著單車，在金色鋪就的大地上緩緩駛著，只是為了放松連日來(lái)緊張不安的心情。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)映著大海泛出金光，前方有一個(gè)身影在徘徊，行到近處，才發(fā)現(xiàn)父親那略有些彎曲的脊背在金光下閃耀。眼睛似乎被刺痛了，我定了定神，對(duì)父親說(shuō)：“上來(lái)坐會(huì)兒吧！”父親驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，隨即“呵呵”地笑起來(lái)：“還是算了吧，別累著了。”他的眼里滿是感動(dòng)與愛(ài)憐。
遠(yuǎn)方的海鷗在歡快地歌唱，我將父親強(qiáng)拉上車。父親斜坐在后座，手臂緊緊地?fù)е业难拖裎倚r(shí)候緊緊地?fù)е赣H一樣，這種感覺(jué)既熟悉又陌生。待他坐穩(wěn)后，我踩下踏板，微微晃動(dòng)后終于平靜下來(lái)。父親不像想象中那般沉重，可我仍緊握車把，生怕父親摔著……我猛然發(fā)現(xiàn)：自己載的竟是一車的愛(ài)！不自覺(jué)地，我按響了手邊的鈴，快樂(lè)地哼著小曲，父親則在身后“呵呵”地笑著，笑著……夕陽(yáng)醉了，懶懶地倚在我們身上。單車載著父親，回憶著那親切與感動(dòng)……我也醉了……
被幸福刺痛的雙眼，感動(dòng)的淚水在里面打轉(zhuǎn)……父親，今天的夕陽(yáng)，真美！父親，第一次載您，穩(wěn)么？父親，像這樣永遠(yuǎn)載著您，好么？夕陽(yáng)傾灑，一幅畫面在心中浮現(xiàn)：主人公是騎著單車的父女，海岸作背景，夕陽(yáng)作色彩，用愛(ài)作畫筆！
單車載著父親，體驗(yàn)?zāi)菨鉂鈵?ài)意，將會(huì)成為我親切的懷戀，在我的生命中涂上一抹亮麗的色彩，永遠(yuǎn)揮之不去……
親切的懷戀作文2
炎夏，烈日，樹萎，花蔫，鳥藏。
寂靜無(wú)聲。
“滴答——”一滴汗從額上流下，順著臉頰沿耳根落下，隨著左右手連刮奏錯(cuò)亂的指法，落在古箏那紅漆鶴紋上。
第九次，琴聲戛然而止。
“沒(méi)有一個(gè)調(diào)是對(duì)的！指法！切弦！一塌糊涂！整個(gè)行樂(lè)都被你攪雜了！”眼前揮之不去的是古箏老師的滿臉怒火，心上的陰云怎么也散不開，壓得人低沉沉的。
這是一個(gè)很重要的比賽，也有很豐厚的.獎(jiǎng)品，我一定要拿獎(jiǎng)，一定要讓觀眾和老師刮目相看！我一面這么想著，又見老師揚(yáng)起指揮棒，我措手不及，慌亂找定起音，伴奏已然響起。我忙著右手小指勾在琴弦梆上，食指扣弦，左手由低音部滑弦而下，一定要拿獎(jiǎng)，我這么想著，不知不覺(jué)地加快節(jié)奏，越走越快，越快越亂。
“當(dāng)——”一聲顫巍巍的低吼擊破了整個(gè)合奏。“停——”大家都不約而同轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我，又亂了，我深深地埋下了頭。一根一根擺弄手中的撥弦指甲，根本不敢抬起頭來(lái)，我知道那目光是責(zé)備，是惋惜，是不解，這一切都讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“第一弦由落而起，要慢，第二弦斷其音而生，要快。往復(fù)至二十一弦聲落”，老師不知何時(shí)已在我的身邊坐下，“你平時(shí)彈得很不錯(cuò)啊，來(lái)，慢慢來(lái)。我們學(xué)這種古典民樂(lè)的，就是要心靜，別想太多。”我若有所悟，手觸琴弦，輕輕一撥，果然清脆動(dòng)人。正如靜心回味一個(gè)個(gè)指法，才能修煉出愈發(fā)精湛的琴技。古箏需要靜心，不為塵世喧囂、不為蠅頭微利而打亂心弦。而我太好勝，總想拿獎(jiǎng)，忘了古箏實(shí)須靜心品之、奏之，學(xué)一事應(yīng)專一事。
再次坐到古箏前，沉下心來(lái)，輕扣，轉(zhuǎn)擊，搖指，勾、托、抹、托又漸漸歡愉起來(lái)，在花指回環(huán)中，一曲終了，周邊響起了老師同學(xué)們的熱烈掌聲。
上了初中以后，很少再有時(shí)間彈古箏了，但每當(dāng)我感到疲憊煩躁時(shí)，耳邊都會(huì)響起那悠悠琴音，讓我平靜，催我奮進(jìn)。時(shí)光又抽新芽，回憶包裹年輪，那段日日與古箏相伴的歲月，已成為我最親切的懷戀。
親切的懷戀作文3
懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無(wú)法詮釋的美。——題記
陽(yáng)光暖暖的，它柔柔地?fù)崦遥丝蹋业男膮s是冰冷的。看著這張發(fā)黃的照片，我再也抑制不住自己的淚水。姥姥，在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度，您過(guò)得好嗎？
照片上，小小的我依偎在姥姥的懷里，笑得那么開心。可是，這樣的場(chǎng)面再也不會(huì)有了。在我小的時(shí)候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩(shī)，教我算數(shù)，姥姥領(lǐng)我到對(duì)面的廣場(chǎng)上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時(shí)候，姥姥帶我買拖鞋，賣鞋的阿姨說(shuō)我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細(xì)地看，然后說(shuō)：“媽媽說(shuō)洼大的一側(cè)朝里，可這只鞋哪面洼大呢？”阿姨也拿過(guò)鞋仔細(xì)地看，然后恍然大悟地說(shuō)：“哦，這時(shí)新進(jìn)的直板拖鞋，沒(méi)有反正。真是一個(gè)機(jī)靈的小孩。”姥姥很高興，在回家的路上，每碰到一個(gè)熟人，姥姥就會(huì)把這件事情告訴他們。末了總不忘說(shuō)一句：“看，我的`小外孫女多機(jī)靈！”姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而高興，而自豪。
姥姥，您生前總是告訴我要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。那時(shí)，我也會(huì)高興地答應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有了出息會(huì)給你買別墅，賣奔馳，再帶你去國(guó)外旅游……可是，您怎么沒(méi)等我長(zhǎng)大，就離開我，飛向另一個(gè)世界了呢？淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我看見您的背影漸漸地消失在夕陽(yáng)里。您再也不會(huì)回來(lái)了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時(shí)光可以倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷里，傾聽您的聲音……姥姥，已經(jīng)過(guò)去整整八個(gè)春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，記得您對(duì)我的期望。姥姥，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我不會(huì)讓您失望的，我會(huì)永遠(yuǎn)成為您的驕傲的，無(wú)論您身在何方。
這親切的懷戀啊，真是悲傷又美好……
親切的懷戀作文4
今夜，躺在床上的我輾轉(zhuǎn)難眠。我想，可能是濃茶喝多了的緣故吧。但轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)理由對(duì)于每日“茶不離手”的我顯得有點(diǎn)可笑。那又是為什么呢？
我突然很想回去。回到那個(gè)我曾告訴自己不再踏足，除非我以一個(gè)成功者的身份，除非那時(shí)的我成為你的驕傲！可我現(xiàn)在還不是，我仍是一個(gè)默默無(wú)聞的無(wú)名小卒，可今夜的我突然想起了你……
想起了我熟悉又陌生的一切；想起了過(guò)去四年，我曾恨不得馬上擺脫的一成不變的枯燥；想起了那時(shí)的天，那時(shí)的我，那時(shí)的你——
你是否依然守候在湘子橋，聽著流水默默地老去？我突然很想伸手感知一下，烈日下你的灼熱，傾聽你那喧囂中的寂寞。
你是否依然綠意蔥蘢，承載著無(wú)數(shù)學(xué)子的體重和夢(mèng)？我依然記得淌過(guò)你的身體時(shí)，褲腳的潤(rùn)濕，但不知那可是天使的眼淚？
你是否依然在梳理你那烏黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，胖胖的阿姨，再隨手挽成一個(gè)花鬘？興致來(lái)時(shí)，彈一曲《點(diǎn)絳唇》，歌一首《籬笆 女人和井》？
你是否依然在藝術(shù)系前的門房，阿伯？天又熱了，此刻的你應(yīng)給“阿山”沖澡了吧？“阿山”——我們的韓師第一雄，如果我再回去，一定會(huì)記得給你帶火腿腸的！
你的星空是否依然璀璨？你的操場(chǎng)是否依然撒滿活力四射的身影？你的食堂是否依然人山人海？你的教室是否依然記得我們回蕩的笑？你是否依然懷念那一夜全班同學(xué)在理科樓前大聲朗誦《將進(jìn)酒》？你是否依然記得那一夜醉倒的'酒瓶里流出無(wú)盡的淚？你是否知道原來(lái)你依然封鎖在我記憶的閘門里？
我想，我終于明白為什么你不夠美麗、不夠著名、不夠淵博，可我依然在這個(gè)夜里想起了你；我想，我終于明白為什么魯迅在《社戲》中說(shuō)，“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在沒(méi)有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”——雖然那夜的豆和戲，實(shí)在不怎么樣；我想，我終于明白，這就是普希金說(shuō)的：
而那過(guò)去的，
就會(huì)成為親切的懷戀。
親切的懷戀作文5
搬家的這一天，終究是來(lái)了。我捧著一個(gè)大箱子，走幾步就回一次頭，不舍地離開了這個(gè)給我留下親切懷戀的屋子。烏云識(shí)趣地遮住了太陽(yáng)，我心中也布滿陰霾。
臥室墻上的“彩虹”是我親切的懷戀。那是一個(gè)夏天，剛上完美術(shù)課回家的我覺(jué)得意猶未盡，便情不自禁地拿起畫筆，在雪白的墻上涂鴉。擅長(zhǎng)美術(shù)的姐姐也加入其中。不久，一條絢麗的彩虹便橫跨在“天空”上，如彩練當(dāng)空舞。雖然大汗淋漓，卻樂(lè)在其中。每天早晨睜開眼，這道彩虹便映入眼簾，仿佛在用她斑斕的顏色像我微笑著，給予我每一天七彩的心情。時(shí)間消逝，彩虹慢慢地被印在記憶中，成了一道不可磨滅的亮麗的風(fēng)景線。
陽(yáng)臺(tái)上的話是我親切的懷戀。陽(yáng)臺(tái)上的那盆海棠花，是我的生日禮物。給她澆水，施肥，成了我每天必做的事情。她也逐漸變得懂事起來(lái)——多少日夜的努力與汗水使她在一個(gè)明媚的春天怒放了。看著花兒在我的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我心中仿佛也開出了燦爛的花朵。不知不覺(jué)間，我也或多也已一同成長(zhǎng)。那足跡遍布心里的每一個(gè)角落，溫暖著我的心窩。
書房的里照片是我親切的.懷戀。桌面上，柜子里，墻壁上，緩緩看去，都放著或多或少的照片，單人的，多人的，室內(nèi)的，室外的,夏天的，冬天的……形式多種多樣，但無(wú)一例外的是照片中的人都綻放著最美麗的笑容，或是嬉戲，或是玩耍……每一個(gè)被定格的瞬間，都記錄下來(lái)珍貴的一點(diǎn)一滴，成為我親切的懷戀。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)到達(dá)新家的門口。忽然覺(jué)得那扇門正微笑著歡迎我們。懷戀在親切，但已經(jīng)過(guò)去，只為記憶篇章中添上濃墨重彩的一筆，活在當(dāng)下才是最重要的。但每一個(gè)將來(lái)的過(guò)去又是如今的當(dāng)下。活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，才會(huì)創(chuàng)造出將來(lái)更親切的懷戀。
我微笑著走了進(jìn)去，明亮的窗戶外，太陽(yáng)重新從云層中爬出，露出久違的笑臉……
親切的懷戀作文6
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——懷戀。
我懷戀的有好多：老師的諄諄教導(dǎo)，朋友的真摯友情，親人的細(xì)心呵護(hù)，可最讓我覺(jué)得親切的便是那生我育我——可親可敬的母親！
火一樣的烈日肆意地把嬌艷的陽(yáng)光灑向大地，蔚藍(lán)的天空下活躍著一群意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)健兒——校運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)如火如荼，身為五千米跑運(yùn)動(dòng)員，正站在準(zhǔn)備區(qū)做熱身活動(dòng)，不經(jīng)意間看見觀眾區(qū)一個(gè)熟悉的身影，胖胖的身子努力地向前傾著，上半身越出其他人一大塊，眼睛不停的在操場(chǎng)上來(lái)回掃描，猛然間與我的眼光對(duì)視，臉上頓時(shí)綻放出驚喜的笑容。我是個(gè)近視眼，看不清母親臉上的皺紋，卻能體會(huì)到皺紋里散發(fā)出來(lái)的慈祥，“媽！”我對(duì)她揚(yáng)起了手，母親舉起大拇指，用力喊道：“加油兒子！”母親的慈祥堪比一陣涼風(fēng)，是我燥熱的心頓時(shí)沉靜下來(lái)。母愛(ài)映照著親情，總是在我緊張的時(shí)候讓我放松，我懷戀的便是母親的真情。
有一種關(guān)愛(ài)可以映照親情。
有一種親情可以溫暖心靈。
寒風(fēng)刺骨的冬天，火車站的站臺(tái)上站著裹著兩個(gè)棉大衣的人，“到那邊要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)照顧自己，要聽老師的話……”我耐心地聽著母親百般的囑咐。我紅著臉點(diǎn)了下頭，“恩，記住了媽。”“那就好，媽也就放心了。”她搓著我的手，我看著媽媽兩鬢的白發(fā)，隨意的`卷發(fā)略顯滄桑，眼角的魚尾紋仿佛告訴我，媽媽變老了。我哽咽的說(shuō)：“媽，您回去吧，車馬上要來(lái)了，您不用等了，早點(diǎn)回家休息吧。：”眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽笑著抱了我一下，拿著自己的提包，轉(zhuǎn)身離開，我沖她揮了揮手，母親回頭也沖我揮了揮手。看著母親漸漸消瘦的身子，離開的背影，我懷戀的便是母親給予我心靈上的溫暖。
冰心曾不灰心的疊著紙船，寄著自己對(duì)母親的思念，讓紙船進(jìn)入母親的夢(mèng)里，如今，我的這篇作文，便是對(duì)母親親切的懷戀。
親切的懷戀作文7
朋友來(lái)看我時(shí)正在聽音樂(lè)，是古琴曲。我一向喜歡古琴那悠長(zhǎng)深沉的曲調(diào)，特別是品玩功夫茶時(shí)，茶香、琴音悠悠地環(huán)繞，淡淡的憂傷也就隨著音樂(lè)彌漫開來(lái)。朋友來(lái)時(shí)我正沉浸其間。
受我感染朋友也喜歡品茶聽音，于是一個(gè)人的憂傷幻化成二個(gè)人的幽怨。傷情的默契變成無(wú)語(yǔ)的對(duì)視，無(wú)奈的垂下眼瞼，無(wú)奈的感覺(jué)他目光的愛(ài)撫。什么也不可改變。
一曲終了我提出聽口琴曲。口琴將我們?cè)俅螏氤领o。雪絨花、茉莉花、梁祝……這些熟悉的.旋律將朋友帶進(jìn)往事的回憶。當(dāng)年知青下鄉(xiāng)時(shí)口琴是知青們唯一的樂(lè)器，也唯一的感情寄托。那時(shí)他們幾個(gè)年青人一起坐在小院的墻頭上，一人一只口琴吹著自己的心聲。沒(méi)有指揮，沒(méi)有協(xié)商，他們就這樣一曲接一曲的吹著，吹得風(fēng)也瀟瀟草也凄凄。他們那年青的心也就隨著那口琴的聲音飛得很高很高。每次他們的嘴周會(huì)有一圈黑黑的印記，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像被畫上的花貓胡子。像花貓、像胡子。朋友將我?guī)нM(jìn)他的回憶----
記得那年冬天，一個(gè)很冷很冷的夜晚，在魯西北平原的一片麥田里澆返青水。天特別黑，沒(méi)有月亮，天空的星星顯得特別亮（從那以后似乎再也沒(méi)有見過(guò)那么亮的星星）。空曠的田野上除了水溝邊的抽水機(jī)再也沒(méi)有什么陪伴我的東西了。扛著锨從地這頭走到地那頭，在黑暗里穿梭。水緩緩地從這頭流到那頭，浸在松軟的地里，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。突然間我感到了莫名的空虛和恐懼感。孤獨(dú)、寂寞，無(wú)依無(wú)靠。我當(dāng)時(shí)真想扔下一切，逃離那個(gè)地方。從那時(shí)起我徹底明白了，人必須有依托，無(wú)論你認(rèn)為自己如何堅(jiān)強(qiáng)，都不可能孤立的存在。同時(shí)我也真切地知道了，別人對(duì)自己的重要性。因此，以后的歲月里，我把感情看得比什么都重要。尤其是那種無(wú)與倫比的感情更成為我生命的活水。
“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。”
我想將一切化為陽(yáng)光下伸展的小草，自然地、自由自在地生長(zhǎng)。以自己自然的樣子，以自己自然的顏色和萬(wàn)物同在。不把自己染成灰色的，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，那都是對(duì)生命的摧殘。
太陽(yáng)每天都是新的，生活每天也都是新的。
親切的懷戀作文8
大約一年前，班里來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。那天，她為我們上一節(jié)語(yǔ)文課，而有些同學(xué)們卻莫名地興奮得不得了似的周圍和別人講話，也包括我在內(nèi)。看著活躍的一群人，這可讓實(shí)習(xí)老師很是不知所措。
下午第二節(jié)課，剛上課，語(yǔ)文總管還找了我，說(shuō)湯媽媽也要找我。這會(huì)兒，我感到一點(diǎn)不妙了，怎么會(huì)上課的時(shí)候找我呢？這可和熱帶的罕見度有得一比。到了三樓的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，喊了聲“報(bào)告”便向湯媽媽那兒走去，湯媽媽第一句就問(wèn)：“剛剛王老師上課怎么樣？教室里有沒(méi)有吵啊？”我聽了便有點(diǎn)逃避地說(shuō)：“上得挺好呀，吵是有人吵……”語(yǔ)文總管也在說(shuō)。湯媽媽便帶著一絲怒氣說(shuō)道：“那你呢？你有沒(méi)有？你有沒(méi)有吵？”我頓時(shí)低下了頭，微微點(diǎn)著頭說(shuō)道：“有。”“為什么？你為什么上課要在吵在鬧？”湯媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道。我聽了之后連頭也不敢抬起了。這時(shí)，湯媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有罰我，她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說(shuō)道：“秀慧呀，你怎么能這樣呢，王老師比你大幾歲而已呀，是你的呀，你也不能這樣對(duì)她呀，也不能欺負(fù)她呀，王老師還是實(shí)習(xí)生呀，你將來(lái)也要出來(lái)工作的呀，難道你想別人這樣對(duì)你嗎？……”湯媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)著。這時(shí)，眼淚從眼眶中慢慢出來(lái)了，眼睛仿佛會(huì)漏水一樣。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做啊，要知道，這也許會(huì)對(duì)王老師造成多大傷害。“你現(xiàn)在馬上去找王老師道歉，馬上立刻，以后再也不能這樣對(duì)王老師了，知道沒(méi)！”湯媽媽雖然很嚴(yán)肅地說(shuō)道，但我知道她是為我好。我看著湯媽媽那雙為我擔(dān)憂的眼睛，我懂得，我錯(cuò)了，看著湯媽媽深邃的眼睛，我懂得了要將心比心。
聽了湯媽媽的諄諄教誨后，我邊懷著歉意之心去找王老師道歉。最大的遺憾是我道歉的`聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒(méi)有怪我。
星期五下午第一節(jié)課，湯媽媽剛評(píng)講完月考卷，便說(shuō)了一件讓我心都碎了滿地的事。“實(shí)習(xí)老師王老師已經(jīng)走了，已經(jīng)離開了華僑，離開了二班。”怎么會(huì)？最后的一次見面竟然是道歉后你的轉(zhuǎn)身離去？最后一堂課竟表現(xiàn)如此不好？你的離去竟然要如此傷心？
直到現(xiàn)在，我仍不曾忘卻。你曾說(shuō)等一個(gè)風(fēng)和日麗的日子就會(huì)回來(lái)探望我們。即使已經(jīng)過(guò)了很多很多個(gè)風(fēng)和日麗的日子，可是我還依然懷念你，等待你的回來(lái)。
親切的懷戀作文9
一切，近似于喧騰紙上的墨色黑白。忽然懷念那些失去已久的日子，在心中飄蕩了很久不愿離去。冬日是一如既往的徹骨，樹枝在風(fēng)中晃來(lái)晃去，仿佛引著我回憶起去年的這個(gè)時(shí)候，北風(fēng)依舊呼嘯，在北京，卻多了些許的溫暖。
每每懷念，那時(shí)候。幾經(jīng)歲月的輪回，多少蜿蜒的路，未曾成長(zhǎng)參天，卻也有了自己的過(guò)去。
我記得，曾經(jīng)在長(zhǎng)城烽火臺(tái)頂端看到的日出，最美的日出。雙腳近乎是機(jī)械化的行進(jìn)復(fù)行進(jìn)，汗在微響的.山風(fēng)中滴落在心間，叮咚出一串清脆的聲音，印落在記憶的深處。
那一天早晨，在深藍(lán)色的晨曦之中看到天下第一雄關(guān)的金字，忽然想起那一句“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”的豪言壯語(yǔ)，心中一點(diǎn)躍躍欲試的勇氣被激起，千層萬(wàn)層蕩漾開去。記得當(dāng)時(shí)著了涼，發(fā)著低燒，本想賴在溫暖的大巴車上舒舒服服地睡一覺(jué)，頭腦卻被山風(fēng)吹醒，有些驀然的驚悸。忘了摘去身上沉沉的包，一言未發(fā)登上長(zhǎng)城。踏上灰黑色臺(tái)階的那個(gè)瞬間，頓時(shí)身后的所有全都失去，換之而來(lái)的是眼前無(wú)窮無(wú)盡的灰黑色，仿佛沒(méi)有盡頭的夯長(zhǎng)歲月，等待著我的叩問(wèn)。高高的臺(tái)階，一如人生，生活便是這么長(zhǎng)長(zhǎng)的一階，又一階。而我們追求著盡頭，亦是逃避著盡頭。身上的負(fù)擔(dān)益發(fā)的沉重，然而心中卻有如泰山的挑夫那般在發(fā)出低低的怒吼。不到長(zhǎng)城，真非好漢。腳下是無(wú)限的天地，只是等著你去踏而已。終點(diǎn)，最后還是會(huì)等著你。我仰起頭，看著高高的山尖，心中更是堅(jiān)定。腳下無(wú)聲，在我卻仍舊鏗鏘。
忽然，鞋邊一空。習(xí)慣性的抬腳，卻和早晨微冷的空氣撞了滿懷。滿地都是金光閃閃的，那是山頂上的陽(yáng)光啊，格外明媚與美好，照耀著整個(gè)世界，仿佛春暖花開。我忽然就著那陽(yáng)光喊過(guò)去，“不到長(zhǎng)城非好漢——”清風(fēng)里滿滿是大山給我的回音。一切的疲勞化為烏有。我知道，美好的來(lái)臨，磨煉，也結(jié)束了。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀
親切的懷戀作文10
外婆家的門前，有一片小池塘，不大，只兩三畝，幼時(shí)的我，總愛(ài)在這片池塘邊，感受家鄉(xiāng)的美好。
清晨·露珠·書聲
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光，投射到水面上，我總會(huì)早早起床，一手捧著書，一手拿上根玉米，漫步到花叢邊，池塘前，尋一方空地坐下，吃著早飯，讀著書。身邊一束束初醒的鮮花伸了個(gè)懶腰，許是因昨日的小雨吧，花瓣上還沾著一顆顆小露珠，清澈，剔透，慢慢滑落到葉片，再滴落到我的手背。這清涼的感覺(jué)，迅速?gòu)氖种星呷肓诵撵椤?/p>
“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。”讀到這首詞，心中也是欣喜，望著眼前，頓時(shí)產(chǎn)生了身在詞中的錯(cuò)覺(jué)。
此時(shí)的池塘，像一位溫柔的母親，靜靜地看著我，不時(shí)讓我的心湖也泛起一層漣漪。
中午烈日嬉水
中午烈日當(dāng)空，田里早已沒(méi)了耕種的人，大家全都跑到屋檐下乘涼去了。陽(yáng)光炙烤大地，我似乎看見池塘上空也有許許多多的水蒸汽，飄向空中。
此時(shí)的孩子，卻總耐不住寂寞，也不懼酷暑，成群結(jié)隊(duì)地跑到池塘邊，脫得只剩一條小褲衩，二話不說(shuō)便跳入水中。“撲通”一聲，水面濺起層層浪花。一群孩子在水中用力撲騰著，嬉戲著。他們有時(shí)將水潑到好友的身上；有時(shí)潛入水底，進(jìn)行偷襲，隨后便倉(cāng)皇逃跑；偶爾還會(huì)有幾個(gè)玩得厲害的淘氣孩子，借著上顧所為由，把其他人的衣服拿走，溜之大吉，只留下水里那些受害者叫苦連天。
此時(shí)的池塘，像一位調(diào)皮的'孩子，不時(shí)地興起幾朵浪花，也鬧著要加入稚童們的游戲。
傍晚佳肴聚餐
傍晚，我們家就該支起灶爐，讓外婆來(lái)大顯身手了。她用自己種的蔬菜，自己養(yǎng)的豬，烹飪出一道道色香味俱全的佳肴，令人垂涎三尺，忍不住一下一下地咽口水。
外婆做飯時(shí)，我們總會(huì)把餐桌搬到池塘邊，待到美食出爐，就能一邊吹著池邊的涼風(fēng)，一邊大快朵頤了。“唉，你們家那個(gè)，最近成績(jī)?cè)趺礃影。俊薄榜R馬虎虎過(guò)得去……”大人們酒飽飯足開始閑話了，我們幾個(gè)孩子也悄悄溜下桌，在池畔追逐玩鬧，好是開心。
此時(shí)的池塘，像一位含飴弄孫的老人，滿足地看著我們，露出欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我已很少再回老家了。那一片池塘，聽說(shuō)也被填埋成了田地。那段美好時(shí)光，永遠(yuǎn)成為了記憶，封存在我的腦海，成為親切的懷戀。
親切的懷戀作文11
雨淅瀝的下著朦朦朧朧覆蓋著大地。
我忘了，窗外的一切房屋，樹木花草水泥地都幸福地享受著雨水的洗禮。也是最圣潔的他能滋潤(rùn)萬(wàn)物。凸顯人間至美的親情往事再次清晰的浮現(xiàn)眼前。
那是一個(gè)下雨滂沱的星期天，一如往常，到了中午，媽媽就會(huì)帶著我去姥姥家吃飯，雨很大。我們只好穿著雨衣來(lái)到停車場(chǎng)，我在門口等待著吧車騎出來(lái)。忽然聽到里面的啊的一聲慘叫。是媽媽，我立刻沖了進(jìn)去，媽媽的大拇指正在流血！我沒(méi)事，只是不小心被鐵片劃了。上車?yán)玻牙堰�在等著我們啊。媽媽把傷口包扎一下。就讓我上車，我只好順手的爬上車，在路上，我一直低頭盯媽媽的傷口。放佛自己的心被劃了一下。痛極了，為什么路這么漫長(zhǎng)，為什么雨下個(gè)不停？我第一次這么討厭下雨，或者受傷的是我，反而不會(huì)這么痛。
終于來(lái)到了姥姥家里，我的心里只要喘了口氣。姥姥看見了媽媽的傷口，二話不說(shuō)，急急忙忙的找來(lái)了醫(yī)藥箱，一邊熟練地幫媽媽撒藥，包扎，一邊嘴里不停的'叨嘮，我一大早就起來(lái)了，看這天雨怎么下個(gè)不停。本想打個(gè)電話叫你們別來(lái)了。可是……姥姥遲疑一下又說(shuō)你看你。多大的人了還這么不小心。瞧血流了那么多，一定很痛吧，這個(gè)藥你自己回去要按時(shí)換。還有……聽著往日的緊箍咒我不知為何，心里的傷痕竟然化作今天的蜜汁。品嘗起來(lái)的，才發(fā)現(xiàn)親情是如此，瑣碎而甜蜜。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)一場(chǎng)嘮叨就撲面而來(lái)，你個(gè)小不點(diǎn)，怎么沒(méi)穿好雨衣，你看，全身都濕了，一會(huì)兒感冒了怎么辦，走給我去換衣服去。姥姥準(zhǔn)備了許多你愛(ài)吃的菜。多吃一點(diǎn)，才有力氣學(xué)習(xí)，說(shuō)著一把把我抓到房間里。
我愛(ài)媽媽和姥姥
媽媽愛(ài)我和姥姥
姥姥愛(ài)我和媽媽
這份至美的親情，一直在延續(xù)……
親切的懷戀珍藏在我心里那個(gè)叫愛(ài)的地方，珍藏實(shí)效：“永久”！
親切的懷戀作文12
風(fēng)清了，云淡了，在一個(gè)暖和的午后，我和你的故事，又在我的心頭漣漪……
小時(shí)辰，你是我最好的鄰居，也是最好的哥哥。你總是在我翻來(lái)覆去，怎樣也睡不著的午后，悄悄敲打我家的窗戶，然后帶著我遍地游戲。
還記得那個(gè)午后嗎?你帶著我上天臺(tái)玩，然后秘密兮兮地拿出一盒東西，
“啊!是蠟筆!”我欣喜的叫了起來(lái)。在那個(gè)連看本漫畫書都偷偷摸摸的年代，能玩蠟筆仍然算是天大的喪事了。
“噓，輕點(diǎn)。”你矯揉造作的看看方圓，見周圍沒(méi)人才定心的說(shuō)，“這是我叔叔給我?guī)У南灩P，畫起來(lái)可雅觀了!”
“真的嗎?”
“當(dāng)然啦，來(lái)，我畫給你看!”說(shuō)罷，你便在方圓探求可能用來(lái)畫畫的東西。
“有了!”你驀地現(xiàn)時(shí)一亮，跑到左右鄰居們曬衣服的地址，一下一下用力的拉扯著一床純紅色的床單，然后將它鋪在地上，掀開蠟筆盒就發(fā)軔畫畫。
“這不好吧?”我懼怕地問(wèn)。
“沒(méi)事，只須能讓你看到我為你畫的畫就行!來(lái)，給你，我們一起畫!”
“恩!”我們便趴在那皎潔的床單上，翹著小腳丫，用五彩的蠟筆，描畫我們的.志愿。聽聽初中作文題目。
“好了!半途而廢!”我們興奮地站起來(lái)，傲岸的瀏覽我們的杰作，“你看，這個(gè)小男孩是我，這個(gè)小女孩是你，這個(gè)，就是我為你種的‘冰淇淋樹’!”
“‘冰淇淋樹’能長(zhǎng)出冰淇淋嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，傻傻的問(wèn)你。
“當(dāng)然能啦!”你傲岸的說(shuō)，“不過(guò)這棵太小了，長(zhǎng)大后，我要給你種一棵更大的，比這個(gè)大十倍，你想吃幾許就吃幾許，再也不消花一分錢!”
“哥哥你真好!”……
自后，看到你由于你把你媽媽洗了很久的床單畫得七顛八倒后而被追得滿院子亂跑，還被罰跪，我看著你，初中優(yōu)秀作文精選。心里第一次感到哀痛，哀痛的我都快哭了，可你卻只是笑笑說(shuō):
“不要哭不要哭，我沒(méi)事的……”
我抬起頭，看著你那張明明很痛，卻還是硬擠出笑顏的臉，久久沒(méi)有離去……風(fēng)停了，你也已不在我身邊，而你那愿意為我承受一切的神態(tài)，早已被我收藏在心里，成為最親切，最無(wú)法忘懷的懷戀!
親切的懷戀作文13
風(fēng)清了，云淡了，在一個(gè)暖和的午后，我和你的故事，又在我的心頭漣漪…… 小時(shí)辰，你是我最好的鄰居，也是最好的哥哥。你總是在我翻來(lái)覆去，怎樣也睡不著的午后，悄悄敲打我家的窗戶，然后帶著我遍地游戲。
還記得那個(gè)午后嗎？你帶著我上天臺(tái)玩，然后秘密兮兮地拿出一盒東西， “啊！是蠟筆！”我欣喜的叫了起來(lái)。在那個(gè)連看本漫畫書都偷偷摸摸的年代，能玩蠟筆仍然算是天大的喪事了。
“噓，輕點(diǎn)。”你矯揉造作的看看方圓，見周圍沒(méi)人才定心的說(shuō)，“這是我叔叔給我?guī)У南灩P，畫起來(lái)可雅觀了！”“真的嗎？” “當(dāng)然啦，來(lái)，我畫給你看！”說(shuō)罷，你便在方圓探求可能用來(lái)畫畫的東西。
“有了！”你驀地現(xiàn)時(shí)一亮，跑到左右鄰居們曬衣服的地址，一下一下用力的拉扯著一床純紅色的.床單，然后將它鋪在地上，掀開蠟筆盒就發(fā)軔畫畫。 “這不好吧？”我懼怕地問(wèn)。
“沒(méi)事，只須能讓你看到我為你畫的畫就行！來(lái)，給你，我們一起畫！” “恩！”我們便趴在那皎潔的床單上，翹著小腳丫，用五彩的蠟筆，描畫我們的志愿。聽聽初中作文題目。 “好了！半途而廢！”我們興奮地站起來(lái)，傲岸的瀏覽我們的杰作，“你看，這個(gè)小男孩是我，這個(gè)小女孩是你，這個(gè)，就是我為你種的‘冰淇淋樹’！” “‘冰淇淋樹’能長(zhǎng)出冰淇淋嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，傻傻的問(wèn)你。
“當(dāng)然能啦！”你傲岸的說(shuō)，“不過(guò)這棵太小了，長(zhǎng)大后，我要給你種一棵更大的，比這個(gè)大十倍，你想吃幾許就吃幾許，再也不消花一分錢！”
“哥哥你真好！”自后，看到你由于你把你媽媽洗了很久的床單畫得七顛八倒后而被追得滿院子亂跑，還被罰跪，我看著你，初中優(yōu)秀作文精選。心里第一次感到哀痛，哀痛的我都快哭了，可你卻只是笑笑說(shuō)： “不要哭不要哭，我沒(méi)事的……”
我抬起頭，看著你那張明明很痛，卻還是硬擠出笑顏的臉，久久沒(méi)有離去……風(fēng)停了，你也已不在我身邊，而你那愿意為我承受一切的神態(tài)，早已被我收藏在心里，成為最親切，最無(wú)法忘懷的懷戀！
親切的懷戀作文14
走在古城的巷子里，陽(yáng)光是黯淡而模糊的。古老的唱機(jī)泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我看見西下的夕陽(yáng)——詩(shī)人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”。
爸爸，彼時(shí)你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無(wú)論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永遠(yuǎn)都是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最親切的'懷戀，千年不變，一如既往。
每天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報(bào)紙拍拍自己的大腿，“來(lái)！”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過(guò)去，轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃。看著鏡子中你笨拙的動(dòng)作，我哈咯偷笑：爸爸，你也會(huì)梳頭么？我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動(dòng)作輕柔得感覺(jué)不到，像蝴蝶的翅膀掠過(guò)發(fā)際、發(fā)梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過(guò)，泛著柔和的象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過(guò)我細(xì)密的發(fā)絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發(fā)絲聽話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結(jié)。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發(fā)際滲出的蜜色般，甜到窒息。時(shí)間幸福地淌過(guò)無(wú)數(shù)滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會(huì)好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠(yuǎn)方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中，一瞬間讀到真愛(ài)。
人常說(shuō)前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨天、今天，也會(huì)有明天。在明天的某日，我想我們會(huì)肩并著肩，在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷戀。到那個(gè)時(shí)候，我要牽著你的手說(shuō)：爸爸，我每秒都會(huì)比上個(gè)瞬間，更愛(ài)你。
然后，我們一起回到從前，那些親切的，懷戀。
親切的懷戀作文15
昨天去了老校區(qū)，感覺(jué)還是那里比較有大學(xué)的氣息，畢竟有種歷史的底蘊(yùn)在其中，寫滿了歲月年華的痕跡。每一次再走過(guò)那些參天的大樹、熱鬧的籃球場(chǎng)、破舊的宿舍、安靜的畔湖、古樸的教學(xué)樓……我總是感慨萬(wàn)千，這里處處都載滿了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)、酸甜苦辣，一切都充滿了回憶的味道。
和朋友在一起聊新老校區(qū)的異同時(shí)，感覺(jué)時(shí)過(guò)境遷物是人非，不禁一起回想起我們中學(xué)時(shí)代。談及了高中的一些老師，我依舊能很生動(dòng)形象地模仿那時(shí)洪濤、李金牌和許尚仁幾位校領(lǐng)導(dǎo)的聲音，還有管宿舍的肥超，他們極富特色的言行舉止至今回憶起來(lái)，依舊堪稱經(jīng)典。
高中的時(shí)光無(wú)論哪一面都是很值得回味的，譬如老師們的外號(hào)，最著名的莫過(guò)于教化學(xué)的段長(zhǎng)了，以其“香腸”嘴唇和“暖瓶塞”身段在學(xué)生中廣為流傳，其他的'還有“色蘇”、“殺豬張”、“地理王”等。若是學(xué)生的外號(hào)便更豐富多彩了，有“電視臉”、“燒餅”、“苦瓜”、“冬瓜”、“大、小胖”、“高矮肥瘦”、“豬牛貓狗猴”等等等等，其應(yīng)有俱有程度足以開個(gè)動(dòng)物園或者做一頓滿漢全席或者開一個(gè)怪物博覽會(huì)了，真是令人啼笑皆非。
當(dāng)然，那些粉筆末飄舞的黑板、堆滿了書的課桌、辦公樓旁的電話亭、相思樹下的音樂(lè)室、夜晚的操場(chǎng)……每個(gè)地方都寫滿了在養(yǎng)中六年生活的年少青春，在你我心中留下了深深的烙印，即使當(dāng)初再怎樣抱怨學(xué)校、鄙視領(lǐng)導(dǎo)、痛罵老師，在現(xiàn)如今看來(lái)也便顯得親切而懷念了。也許等到告別學(xué)生時(shí)代，這一種感覺(jué)會(huì)愈加地強(qiáng)烈，包括對(duì)現(xiàn)在大學(xué)的懷念……
現(xiàn)在的我們，能抓住什么呢，挽留不了時(shí)光的飛快流逝，改變不了物是人非的無(wú)奈。現(xiàn)在的我們，就好好珍惜當(dāng)下吧，即使有時(shí)周圍的同學(xué)、身邊的事物讓自己頗感不爽，但畢竟現(xiàn)在終究也會(huì)成為過(guò)去，在不久的將來(lái)，也許我便會(huì)格外地懷念現(xiàn)在的一切了。所以，我還是想說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，都將成為最親切的懷念”，讓我們記住并珍惜現(xiàn)在這一切，一切，無(wú)論好的壞的！